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悠悠球小学作文
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的悠悠球小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
悠悠球小学作文1
今年的春节，真是太爽了，因为，咱见到了传说中的悠波球！
那天，我和璐佳.慧梨，在爸爸的带领下，浩浩荡荡杀向十八道地游玩。刚刚下车就听到“扑通”.“扑通”的`声音，仔细一看，前方水面上漂浮着一个个透明的大圆球，里面竟然有一位叔叔，只见他踩着软软的球底，小心翼翼地站起来，然后双脚前后加速交替行走，就像太空漫步，大球在他的踩动下在水面缓缓前进。
咦？这是什么啊？我可从来都没有玩过，真想试一试。在好奇心的驱使下，我们来到玩大圆球的地方，听工作人员讲，原来这个塑料球就叫水上悠波球，我们迫不及待地买了票，钻进大球。
那种感觉，有点像是孙悟空钻进铁扇公主的肚子里。工作人员使劲一推，悠波球就漂浮在水面上了。我们不约而同地摔了个大包头，哭着喊着叫爹妈爷奶。
慢慢地我们掌握了一点儿技巧，玩得不亦乐乎。那感觉就是一个字---爽，好象漫游在太空里，我想，杨利伟叔叔遨游太空也不过如此嘛！
走累了，我们就躺在悠波球里，碧水.蓝天.白云，就在眼前感觉十分自在。
当我们摇摇晃晃地从球肚子里爬出来时，我才再次感受到坚实的大地。于是，开始情不自禁，对那遨游太空般的奇妙感觉流连不已。
悠悠球小学作文2
我是一个活泼玩皮又爱玩悠悠球的小孩子。
我从第一次看《火力少年王》开始，就迷上了悠悠球。经过我的恳求，我的朋友借给我一个花30元买来的双钻的“迷幻年轮”，拿到悠悠球时，我高兴极了，心里像吃了蜜糖似的`，恨不得一步就赶回家里。回到家里，正好赶上看《火力少年王》，我一打开电视，电视上的人把悠悠球绳套在手指上，用力向前一甩，球一下子就飞了出去。紧接着，他用左手把绳子折成一层一层，球在绳子上急速地旋转，过了一会才停下来，看着这样精彩的表演，我连声叫好。我学着电视上的人玩，可是当我用力甩出去时却收不回来，一下子砸在了地上，不知道怎么办。第二次我把球甩出去却不知怎么回事，球撞到了墙壁上。爸爸看着我滑稽的动作，把他逗得哈哈大笑。
经过不断的练习，我现在和以前比起来进步可大了，我已经学会了不少高难度的动作，可以在小伙伴前“露一手”了。
悠悠球，真让我着迷啊！
悠悠球小学作文3
我的第一个悠悠球是去年哥哥给我的“风暴战鹰”虽然妈妈又陆续给我买了几个，但我还是最喜欢这个。
刚开始时我不会玩，连最基本的扔球都收不回来。看着周围的同学们都玩得那么好，我暗暗下定决心，我也一定要练到向他们那样，甚至超过他们。
从那天起我就开始了我的“魔鬼计划”只要一有时间我就抓紧练习，有时把手勒的很疼甚至都麻木了，心想算了，一个玩的玩具没必要这么认真，不练了，但立刻就想到老师说过无论做什么事情都不能半途而废，而且我也打心眼里想练好它，想到这些我就一次次的坚持下来。
“皇天不负有心人”我终于练成了悠悠球的许多绝招。如‘‘婴儿摇篮”，疯狂摇篮”环球世界”等，我现在终于可以和同学们一起玩了。这种感觉真好。想想当时练球时的.辛苦真是值了。
通过这件事，我也懂得了一个道理，无论做什么事，或这件事有多么困难，只要用心，只要努力就一定会成功。这也是经常听老师说到的“世上无难事，只要肯攀登”这句话的真正含义吧。不过妈妈说了我要是把这个心思用在学习上就更好了。哈哈放心吧妈妈以后我会努力的。
我喜欢玩悠悠球，我更爱我的“风暴战鹰”我们一起并肩作战攻克今后的一切困难。
悠悠球小学作文4
在悠悠球流行的年代，在地球的一个不知名的'角落里，举行了一次关于“悠悠球有益还是无益”的辩论。
正方一辩：我方观点是悠悠球有益。悠悠球很有趣味，玩起来有趣。所以，玩悠悠球有益！
反方一辩：我方观点是玩悠悠球无益。有许多小朋友都学习不好，但是很会玩悠悠球。他们都是因为玩悠悠球而荒废了学习，所以玩悠悠球无益！
正方二辩：我不同意反方观点，因为只在空闲时玩悠悠球，就可以玩球学习两不误！
反方二辩：我反对正方说法！第一，在很多学校，都不允许带玩具，而悠悠球作为一种新兴玩具也要禁止带到学校！第二，有很多小学生因为玩悠悠球发生事故，比如被悠悠球砸伤，被悠悠绳勒伤！所以，玩悠悠球有害无益！
正方三辩：反方的观点是错误的！首先，悠悠球不是一种玩具，而是一种新潮的运动！它有几百种招式，5个组别，像一种玩具能做到的吗？其次，玩悠悠球都有规定，普通悠悠球八岁以上可使用，专业用球要14岁才可使用，再次，玩悠悠球要是按正规招式操作，是不会出事故的！
（双方继续引经据典、唇枪舌剑……）
玩悠悠球有利还是有害，大家自己想想吧！
悠悠球小学作文5
现在，到处都可以见到玩悠悠球的人。
悠悠球总的来说可以分成两大类：一类是内藏离合器的悠悠球，它的内部有两个或四个离合器，并用弹簧紧贴悠悠球轴心。悠悠球空转时所产生的离心力，会使离合器离开轴心；当球转速变慢时，离心力小了，离合器便卡紧轴心，使悠悠球自动收回。离合器悠悠球用的是尼龙轴承，是在轴心上套一个金属厚片，再在厚片上套一个塑料环，把线套在环上。另一类是无离合器的.悠悠球，它的轴承叫滚珠轴承，有三层，里外两层是圆薄铁片，而中间是一排小小的铁珠子，这些小铁珠子转动，使内外两层分开。悠悠球绳套在轴承上，轴承套在轴心上，这样摩擦力大大减小，空转时间也会大大增加。无离合器的悠悠球比有离合器的悠悠球功能强大多了。
不光是球内不同，球体也有不同之处。悠悠球有很多种球体，比如：标准型、鼓型、蝶形、加重环蝶形、加宽加大蝶形等，应有尽有。
悠悠球还可以锻炼我们的智力呢！玩较难的线上花式时，要想着怎样才不会使绳打结，悠悠球该搭在哪根线上，还要记住手指和手运动的方向和顺序，这时脑筋必须转得很快才行。
所以说悠悠球并不是单纯的玩具，它还能开发智力。
悠悠球小学作文6
六一儿童节那天，爸爸妈妈给我买了一份有趣的礼物——悠悠球。
一回到家，我就拆开盒子，小心翼翼地取出悠悠球，心里美滋滋地想：“嘿，平时同学玩，我只能眼睁睁地看着他们，现在轮到我大显身手啦！”我先把悠悠球系好，爬到床上，拿着绳子，瞪着眼睛，大喊：“三、二、一，放！”只听“咚”的一声巨响，悠悠球掉到了地板上。“奇怪，”我小声地嘀咕着，“球怎么会掉到地上呢？”没办法，只好搬来救兵——说明书。可没想到，说明书上只是一些乱七八糟的'话，让人看得云里雾里。这时，爸爸来了，他看了看地上的悠悠球，又看了看懊丧的我，什么都明白了。爸爸笑着说：“我试试。”“什么？”我在喉咙里笑了一声，“连说明书都说不清，还能指望你？”于是，我就大笑着跑开了。
过了半小时左右，我到客厅去透透气，却看到爸爸还在满头大汗地“折腾”着悠悠球。我继续嘲笑他：“哈哈哈，那么大的人了，连小孩的玩具都不会玩……”忽然，爸爸大叫一声：“我成功啦！”果然，悠悠球在爸爸的手臂间上下翻飞，好不悠悠。
我终于明白了一个道理：坚持，不放弃，凡事一定能成功！现在，我对悠悠球已经掌握得比较熟悉了，以后多练练，相信会变得更厉害！
悠悠球小学作文7
秋游时,老师看见我们那么喜欢玩悠悠球,便建议我们举行一场悠悠球比赛.我们听了,欢呼雀跃.
到了比赛那天,老天爷也好象知道我们的喜事,天气特别晴朗.
我们都带着自己心爱的.悠悠球来到教室里.
比赛马上要开始了.同学们激动万分,个个磨拳擦掌.我的心像一只兔子一样"扑通''"扑通''地乱跳.
比赛正式开始了.我们个个使出了"看家''本领.但不久就败下阵来.只剩下吴一峰一人玩得得心应手.使出了流心飞碟,婴儿摇篮,魔术球......等绝招.悠悠球在他手中宛如一个听话的孩子,任他摆布.
其中,魔术球让我们看得目瞪口呆.只见他先用线卡在球的缝隙中,手一抖球就上来了,用力一拉再一抖,球回到了他手中,太神奇了.
我们都对他刮目相看,在观众们的掌声中,比赛结束了.
悠悠球小学作文8
我们班要进行元旦表演了，我表演个什么呢？正巧，前段时间我在电视上看到了悠悠球，让妈妈给我买了一个，真好玩呀！我也要学！
于是，放学回到妈妈办公室，我向妈妈求助，妈妈让他们班的一个大哥哥来教我。只见大哥哥就拿出一只悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩，在下面一动不动，只听到滋滋的球转声，他目不转睛地看着悠悠球，手微微地抖动，脸上表露出得意洋洋的神情，我都看呆了！
轮到我学了，我先把悠悠球放了下去，然后手一提，准备把球收回来，可是悠悠球像个不听话的孩子似的，偏偏和我作对，“咣”一下，球砸到了我的头上，起了一个很大很大的`包，我疼得眼泪都快出来了，心想：“该死的悠悠球，看我不把你摔碎！”哥哥在一旁鼓励我说：“别急，放轻松，放慢一些。要反复练习。”
我的两只眼睛紧紧盯着悠悠球，右手一摆，左手一挑，球就顺利搭在了线上，然后我把手一甩，悠悠球就像离弦的箭一般弹了出去，轻轻一拉，球就搭到了线上。啊！我终于学会了！我高兴极了！
通过这件事，我知道了什么事都要认真反复去练习，就像《俗世奇人》里的刷子李一样，熟能生巧！
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