在拼搏的日子里作文3篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的在拼搏的日子里作文，希望能够帮助到大家。
在拼搏的日子里作文1
中考日子将近，浓浓的火药味似乎已笼罩整个校园。同学们为了营造气氛，在黑板上挥舞起了十个打字”离世界末日只剩**天”。老师们也不甘示弱，争分夺秒的在讲台上手舞足蹈，口沫乱贱！众人似乎都着了火一般，永无止境的学习，做事……
化学课上，一个两步三跳，直冲讲台之上，别看此人年岁已高，个子矮小，可健步如飞，老当益壮，但更要命的是那近乎女高音的音色，一言既出，全校闻声。此人谓谁？李老师也！只见她左手一本化学练习册，右手一半截粉笔，大叫一声：”翻到**页！”然后，在黑板上挥洒自如，不一会儿工夫，那行云流水般的化学方程式便清晰的浮现在我门的眼前。短段十分钟过去，李老师的额头上早已布满豆大的汗株，一转身，一甩头，一说话，那汗株便顺着圆周切线的方向飞向人群，这时，一声不发的同学们开始七嘴八舌起来，几十秒后，只见一个坐在后排的同学拿出一张纸巾向前排递上去，一个接一个的，将这张经过太多人手的纸巾放在讲台上，李老师似乎也明其用意，微笑着用它向额上檫去，然后，一如既往的讲述她的课程。
课间十分钟，众人齐坐教室，无追逐者，无打闹者，无闲聊者，唯见三三两两聚集一起，探讨问题者，缓解压力者，共研学习者，此室中比比皆是，多不胜数！而众人面带微笑，似乎每有会意，便欣然开朗。我坐于其内，毫无压力之感，满心的欢喜与兴奋，早已带领我在学习的欢乐海洋中遨游，嬉戏。
晚自习时，教室中鸦雀无声，众人正埋头苦读，奋笔疾书。一个个手提抗战多年的”武器”，在众多试卷上，欣然挥舞，只是短短的一个小时悄然而去，那张原本只有黑白相交的纸上，竟多了许多五颜六色的色彩，顿时间，试卷仿佛获取了灵魂，它的世界从此丰富多采起来，这时，一种莫名的自豪感尤然而升，又为唤醒下一个灵魂打下了坚实的精神支柱！
中考来临之前，众人紧握拳头，仰天高呼：”狭路相逢勇者胜。”
中考进行之时，众人胸有成竹，提笔心想：”这是属于我的战场。”
中考结束之后，众人欢呼不已，大声高喊：”我是笑到最后的胜者。”
岁月的长河浩浩荡荡，奔流不息，它不会因某人的回忆，而时间定格，甚至倒转过去。记忆却像河中的沙石，泥土，堆积久了，自然会沉积下来，形成山坡或者丘陵，而我们要做的，就是将其分解，以防止河水阻塞，但在此过程中，我认为是最美的时光！
在拼搏的日子里作文2
玛尔塔是一只生活在森林里的小熊。每天它都和小伙伴们在森林中嬉戏、打闹，过着无忧无虑的生活。突然有一天，它们从西风那里知道，把自己的愿望埋在山顶上的大树下，再由自己爬上山，挖出自己的愿望，向山神祈祷，愿望可以成真。于是，它们写好了各自的愿望，装在一个罐子里，托西风带到大树下。并约定好等到小伙伴们都上到山顶再一起祈祷，绝不丢下任何一个人。他们在山脚下，看着高耸、笔直的插向天空的山，心里都有些害怕，但还是一个个鼓足了精神，开始攀爬起来……
六岁，我和大多数的小伙伴一样，由爸爸妈妈陪着进了学校，进入一个全新而又陌生的世界，我和同学们同一个起跑线上开始赛跑，但年少的我们并不知道努力，更谈不上拼搏，便跑边玩，没有一点压力……
玛尔塔看着那高耸的山顶，似乎遥不可及，但但是见周围的同伴都在努力的攀爬着，他也开始踏上了追求愿望的道路，但他很胖，爬着很费劲，可他没有放弃，一步一步往上爬。
十三岁，我升入了初中，摆在我面前的两种情况，一是考高中，继续向自己的梦想进发，另外是上技校，然后进工厂当一名工人。为了实现自己的梦想，我要努力拼搏。但由于我小学底子不好，所以学起来很费劲，更需用加倍的时间和精力来学习。
玛尔塔已经爬了很高了，他向下望去，感到一阵眩晕，他想停下来休息一会儿，可是他不能，因为他和小伙伴们有个约定，要看看谁先到达顶点，他注意到后面有几个小伙伴跟得很紧，一不留神就会把他抄过去，他咬咬牙，继续向前走。
好不容易挨到了暑假，本想好好放松一下，但想到其他同学都利用假期在弥补不足，提高自己，我也不能就这样被超过去，于是，振作精神，认真制定出自己的学习计划。
玛尔塔已经爬到半山腰了，突然，他脚底一滑，身子一歪，摔了下去。当他醒来时，发现自己几处受伤，他试着站起来，感到全身疼痛，他不想再去实现愿望了，只想好好休息，但他明白不能放弃，他又想起了那个约定，他又忍痛向前爬去。
十四岁，我深入初二，在刚过去不久的月考中，我被远远地甩在了后面，但同学的关怀、老师的鼓励，让我重新振作起来，我发现原来很讨厌的数学和物理其实很有趣。我要寻求自己的梦想，我要努力拼搏。
玛尔塔历经辛苦，终于爬上了山顶，看到了久违的同伴。他发现有人身上也有被划破的伤口，但他们同样没有放弃，最终到达了山顶，实现了自己的愿望。
玛尔塔的故事结束了，但我的故事还远远没有结束，在以后拼搏的日子里，玛尔塔顽强和坚持不懈的精神会一直激励着我，最终达到成功的.彼岸。
在拼搏的日子里作文3
20xx年夏天，注定让我终生难忘。这是一段在我记忆中闪耀着金色光芒的时光，不仅因为我参加了20xx年中国汉字听写大会的紧张备战，更因为我有幸遇到了敬爱的赵老师。
20xx年5月13日，中国汉字听写大会的官方微信，发布了20xx年第四届中国汉字听写大会全国总决赛的入围部分选手名单，我正式成为代表河北省出战全国总决赛的五名小学生之一。听到这个消息后，我既激动又有些不安。激动的原因是：我和同校的米谷阳、梁栋能够代表河北的小学生参加全国汉字听写比赛，真是无尚光荣；不安的原因是：作为一名四年级的小学生，我与参赛的大多数五年级选手相比，在年龄、知识、经验上都没有任何优势，而且我开始准备比赛的时间比别人晚，和其他人有很大的差距。所以从一开始，我便有了心理负担，真不知道自已能否胜任这个比赛。
幸运的是，我的汉字听写大赛的指导老师——赵老师敏感地察觉到我心里的想法，她经常给我打气加油，她对我说的第一句话就是“我看好你，年龄不是问题，加油努力！”。5月中旬，赵老师开始每天辅导我们。她平时非常忙碌，她不仅在学校有繁重的工作任务，家中还有两个可爱的小宝宝需要她照顾，但她仍抽出时间，每天辅导我和梁栋、米谷阳三位同学。听写汉字，说起来简单，但中国的汉字浩如烟海，厚厚的字典真让人从无下手。赵老师从这些词语中精挑细选，选出常用易错词和部分高难度词，然后逐一给我们听写、复习。刚开始，我经常出错，甚至听写的三分之一字词都有错。因为错字需用红笔纠正，所以我的听写本上常常一片片红字，这让我感到非常不好意思，但赵老师仍对我说：“你的状态越来越好了，进步真得很快哟！”这些鼓励的话语，在这个炎热的夏季，让我感到无比的凉爽！
一转眼，一个多月过去了，我惊喜地发现，我听写本上的红字越来越少，我也越来越喜欢听写汉字。因为赵老师让我认识到，重要的不是比赛结果，而是比赛过程中的收获。即使我最终不能晋级总决赛，但准备比赛的过程使我对文字有了更深的理解、对中国的灿烂文化有了进一步的认识，这才是最为重要的！
这段备战的时间，在我看来真的是弥足珍贵，感谢赵老师！是您让我学到了很多知识，又给了我挑战自己的力量，激发我在前进的道路上攻坚克难、砥砺前行！
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