20年后的我作文
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的20年后的我作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
光阴似箭，岁月如梭。一转眼20年过去了，我在美国科技院里已经颇负盛名了。
今天刚好是过年，我因为早上起得太晚，坐火车可能要晚上才能到我的家乡，怎么办呢？哦！记起来了，我发明了超音速的火车，两小时就能到家乡，我十点就到了。
我来到了我的家，看见了爷爷，我奇怪了，好高兴！爷爷那么年轻啊，为什么爷爷还没老呢？我问爷爷：“你怎么变得这么年轻啊。”爷爷笑眯眯的说：“是你的同学易思凡送给我了我不老水！”我问：“爷爷，易思凡在哪里啊！”爷爷说：“易思凡在科技院工作。”“易思凡也跟我一样是科技院的'。”我这就去谢谢他！”我骑着宝马汽车来到了科技院，在路上，我看见两排整齐的电子大树，还有天上的假房子，都是用立体摄像机照出来的。我很快就到了，我看见了易思凡，说：“易思凡，谢谢你给我送不老水。”易思凡说：“没关系，留个电话号码，我改天请你吃饭。”我说：“不要，改天我来请你，你的电话号码是不是1212，是吗？”易思凡说：“是的。”“我走了！”我又开着汽车来到了母校，我一进了，哇！我们的教室怎么这么高，有60层，而且还是塑料的，我一看我们的操场呢？到哪去了？我问了校长，我很惊讶，校长竟然是机器人，我问：“操场在哪里？”机器人说：“操场在地下室！”我一下子跑搭配地下操场，哇！这么大！这么宽阔！还有电子设备，有排球场，有篮球场，还有足球场。
我又来到了教师楼下，坐着电梯，不到一分钟就到了我以前的教室，刚走到走廊外，我看见一个背影，好像是我们的>班主任：彭老师，我大声叫道：“彭老师，”老师听见了反过头来打量了我，问：“你是谁？”我看了看还真是彭老师，我说：“我是180班的学生啊！”老师说：“哦！记起来了，”我问：“老师，您怎么这么年轻啊！”老师说：“是我们班的易思凡送来了不老水。”“又是易思凡啊！”说着说着我看见黑衣的人，“他好像是廖千禧吧！”老师说。我说：“是廖千禧，他当了总经理。”廖千禧说：“老师，您过的还好吧！”老师说：“还好！”我们俩和老师聊了天，就走了。
20年后的家乡，真是变化很大。
我相信，只要我们努力，一定会创造美好的未来！
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