关于农耕文化的作文（通用45篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的关于农耕文化的作文，希望对大家有所帮助。
农耕文化的作文 篇1
今天，我们期待已久的秋游终于到来了。
今天秋游的目的地是一个农耕基地，它坐落在深圳市坪山区。同学们早早的来到了学校，个个兴高采烈、异常激动。听老师说了秋游的注意事项之后，大家统一乘车前往目的地。一路上大家叽叽喳喳、欢歌笑语。大约近两个小时后，到达农耕基地。
下车后，我发现这个地方非常特别，和别的地方的景色截然不同。这里有大片耕地，种着各种各样的植物，这里还有鱼塘，还有不少做工艺品的店铺，环境十分优美，空气是那样的清新。
今天去秋游的项目非常丰富，有织布、有磨豆浆、又摘蔬菜……其中让我印象最深的就是提泥鳅了。
当导游带着我们来到了泥鳅池之后，我迫不及待的向泥鳅捉去，谁知泥鳅的速度实在是太快了，很难把他们捉住，而且，这泥鳅也特别的滑，你抓住他之后也很难把他们装机那小小的瓶子中。
这时，我听见我们班的一位同学大叫了一声，"我终于抓到一条泥鳅了！"，我顺着声音向后望去，只见石头上的一个小瓶子游着一条小泥鳅，还在里边跳舞呢！我看见小瓶子旁边还有一个小网子，看来，他是用那个小网子抓住的，我东张西望起来，突然看见了一个小商店，我开心地一蹦八尺高，三步并做两步的跑到了商店前。看到了网子只卖十元钱，我把钱一放，小网子一拿，然后头也不回的跑了。
刚开始，我还是捉不到泥鳅，后来，我看见不少人在围着一个高手，于是我也开始与他们一块儿看了起来。
看完之后，我手舞足蹈。我学着他的样子捉泥鳅，先把小网子放入水中，带有泥鳅游到小网子的附近时，把小网子一甩，一只泥鳅就到手了。我学着他的样子，一连抓了几十条。
时间过的真快，眨眼的功夫秋游就结束了。我们又在欢歌笑语中乘车返回了学校。这次秋游，我学了不少知识和道理，我真希望下一次秋游早日到来。
农耕文化的作文 篇2
一条条鲜艳的红领巾在秋日里飘扬，一声声铜铃般的欢笑在秋风里回荡。一年一度的秋游又来到我们身边，这次，我们来到了苏州江南农耕文化园，去领略江南农耕文化的独特魅力。
来到苏州江南农耕园，走过文化走廊。大片大片的金色稻子格外显眼，秋风一吹，稻田里漾一片金色的海洋；走近细看，粒粒稻谷都很饱满，杆子都快撑不动它们了，个个弯下了腰。稻田旁，茄子、萝卜、辣椒等蔬菜应有尽有，可谓丰富多彩。
拿到那有着古老建筑的地图，眼前一亮。我被那名叫江南作坊区的地方深深吸引，遐想连篇。和组员们商议后，便直奔江南作坊区。
来到江南作坊区，好像风格突变。一座座古色古香的建筑，一条条蜿蜒起伏的小路，仿佛自己已经穿越到古代，身临其境。
走到一间房子跟前，只见上面写着三个大字——铁匠铺。走进一看，椅子上坐着一位满头白发的老人，脸上洋溢着慈祥的笑容。朝左一看，是打铁用的机器，往右一瞧，嗬！菜刀、耙子、铲子样样都有，这大概打出来的器物。我走上前与老人家交谈，原来他是一名老铁匠，专门打铁，他干这一行来已有48年之久。要打好一件器物可要十几道工序，很复杂。他告诉我们：“学好打铁可不是两三年的工夫，想打好可不容易呢！”当我们说起墙上的器物时，他的脸上又露出几分自豪，这些可都是他的作品。看来打铁在人们眼中虽不起眼，但学好它也不容易。
接着，我们又来到了织绣坊、糕团坊、烧酒坊、榨油坊等江南民间作坊，深入体验了江南地区精湛的民间技艺。来到另一家民间作坊，迎面飘来阵阵的酒香，不用说是酒坊。只见酿酒师傅正把酿好的酒往瓶里装呢。他让我们尝尝他的酒。我轻轻倒了点儿在杯里，抿了一小口。米黄色的米酒进了我的肚子，舌间还觉得有些甜，肚里一股暖意就上来了，感觉心头一热，暖暖的，有滋有味。
时间飞逝，还没体验完呢，太阳就偏西，我们手拉着手，载着满满的收获和喜悦，依依不舍地离开了苏州江南农耕文化园。
农耕文化的作文 篇3
周末，爸爸妈妈带着我和小伙伴们一起参加了宁波雪菜博物馆组织的农耕体验活动。
上午九点多，火热的太阳炙烤着大地，但我期待的心比这太阳还热，所以我们早早地来到了雪菜博物馆。刚下车，舒老师就热情地迎接了我们。走过一小段路，我发现好几个同学都已经提前到了，我飞奔过去加入了他们的队伍。
没过一会儿，所有的小朋友都到齐了。舒老师召集我们排好队，把我们分成几个小组，然后介绍了今天活动的流程。大家听着老师介绍割水稻的方法，都有些迫不及待地想握着镰刀下地了。等老师讲完后，把工具分给了我们。我们兴奋地接过工具，争先恐后地冲到田里，弯下腰卖力地割起了水稻。火辣辣的太阳照在身上，汗水很快从脸颊上流了下来，不一会儿，我的衣服也湿透了。我感觉热极了，但是抬头看看小伙伴们没有一个停下来的，于是我擦了擦汗继续干活。通过大家的努力，我们小组终于完成了第一个任务！
这时，妈妈走过来，她一边帮我擦汗，一边问我是不是觉得农民伯伯特别辛苦。我点了点头，不由自主地想到了《悯农》这首诗：“锄禾日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
通过这次农耕体验，我知道了我们的粮食是农民伯伯用汗水换来的，所以我以后一定要爱惜粮食，争当光盘小明星。
农耕文化的作文 篇4
这一次的实践活动最重要的部分就是劳作与农耕。我们经过农田，到达了实践学校为我们准备的一方小土地。
老师拿着一把锄头，给我们讲述传统农耕悠久的历史：大约几万年前的石器时代，人们已经造出了较钝的石锄。到了青铜器时代，锄头也变成了青铜制的。而在那遥远的春秋战国时期，铁出现了，铁锄便取代了青铜锄。而现如今，科技越来越强大，拖拉机成功把这历史久远的锄头的位置抢走了。虽然使用锄头的人越来越少，让拖拉机等机器代工的主流。不过现在锄头仍然普遍，只是没有以前那么常见罢了。
讲完了锄头的历史，老师给我们示范锄头的使用方法和注意事项，便带着我们下了地。当我们一离开小棚，炎热便吞噬着整片农田。拿起锄头，我们按照老师的说法开始松土。大约五六分钟之后，大家都松完了土。接着是要“开沟点窝”，“点窝”就是要挖小洞。用锄头锋利面的一个小角挖出几个小坑；而“开沟”则是挖出一条长长的道，一般种小麦的时候会用。这一次我们要用的是“点窝”。“点窝”完成后，要播种“填窝”，你这是播完种子之后把土再盖上。
终于完成了任务。虽然仅仅半小时不到，但我们真正体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”的艰辛和疲惫。仅仅半个小时，我们已经汗流浃背。但那些每天起早贪黑，披星戴月的农民伯伯们，却每天要工作那么长的时间，我们更应当珍惜他们的劳动成果，难道不是吗？
这一次的实践活动，让我明白了很多道理，我想对农民伯伯们说：“您辛苦了！”
农耕文化的作文 篇5
农业生态园是一个保护自然的高层次旅游和教育的基地，今天我们乘着春风，坐着大巴来到这里参观。
在我们刚下车时，仿佛对这里有着一个深刻的记忆，我们首先去农耕文化展厅参观，这里展示了很多东西，就像五畜和五谷。五畜分别是：马、牛、羊、猪、狗、鸡，五谷分别是：稻、粟、黍、麦、豆。
随着时间的流逝，我们吃过午饭后就一起去体验石磨。教官将我们进行分组，我们这组有七个人，我们详细分好工，没有一个是闲着。教官叫我们以四十粒米为一勺，然后放到打磨机打磨。于是我们有的同学数米，有的打磨……教官看到我们这样井井有条的开展，最后特殊奖励了粮票给我们这一组，拿到了后我们真开心！
接着我们去溪流捉鱼，先脱好鞋和袜，再挽好裤脚，而后我们就下水捉鱼了。我们在水里捉鱼，捉到大鱼的拿给教官看后就可以换到一市斤粮票。我换到了五市斤粮票，可骄傲了！
体验完溪水，我们去当了回农民，种的是土豆。每组只有一个土豆和铁锹，我们同样是分工合作，最后我做了件她们都不知道的事，我拿铁锹在地上做记号，方便明年来我的时候能够辨认。
最后我们拿粮票去兑换了奖品，还去了超市买仙人掌、紫罗兰、含蓄草等等。
大家感到了黄昏下的余晖，这余晖像是告诉我们：不早了，快回去吧！黄霞红晖之下，大家依依不舍地离开了这块鸟语花香的圣地。
农耕文化的作文 篇6
今天，天公真作美，我们全班同学来到江家菜地陈香苑开展“走进菜地，体验农耕”的活动。
我一走进陈香苑就被眼前的景色震动了！我非常激动，终于来到了我梦幻中的菜园！我看到了长在架子上的南瓜，丝瓜，长在地里的紫薯，花生，长在地上的向日葵和玉米……这个时候，菜园的“村长”一声令下，叫我们集合，把我从激动中震醒。村长先带我们到香草园参观香芋，柠檬薄荷，清凉薄荷，金币薄荷……香草薄荷是一堆堆长在地上的，叶子是椭圆形的，听了村长的讲解，我知道了应该怎样识别香草。你们知道怎么闻香草吗？让我来告诉你：收在香草上摸一下，然后把手放在自己的鼻子上闻就可以了。我用这个方法闻了闻香草，有种淡淡的清香。我想香草之所以叫这个名字肯定和它的气味有关系的。
接下来村长带我们参观了农具馆，并且中午我们的午饭是自己动手包的饺子。
下午，最有意思的活动开始了，就是到梦幻菜地挖紫薯。我们每人占领一块地盘，按照村长的讲解，顺着紫薯的藤慢慢找到紫薯的根，然后开始挖。听着看着很容易，可是做起来可真不简单的。我趴在地上，一阵狂挖，才找到一个小紫薯。可是我的手却已经磨出泡了。可是我的伙伴都挖出来好几根紫薯。我顿时气的火冒三丈的，才体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这让我更加珍惜农民伯伯的劳动成果。
时间过得真快，活动结束了，我们依依不舍的回家了。这次活动给我留下了难忘的回忆！
农耕文化的作文 篇7
校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的就是那绿叶繁茂的农耕园，那个生机勃勃的地方。
从远处望去，农耕园里绿油油的一片，贴近一看，枝叶繁茂得像都要溢出来了。走过去，你会看到竹架上缠绕着许多藤蔓，葱绿的果实吊在上面，个儿头很大，好想马上摘下来尝尝鲜。
走在农耕园的石头小路上，时不时就看到冒出来的果实。从下往上，往左往右，总能发现一些新花样，看那里，芝麻开了花；旁边的秋葵结出了希望的果实；这里的草莓是红里透绿，绿中带红的样子。下雨，这里就好像得到了滋润，就像小孩子得到了食物，每一片叶子都好像在说：“我要快快长大，快给我雨的滋润”。
春天，农耕园正在建设、播种；夏天，农耕园里的生命们正在吸取养分，等着雨水来给它们“泡个澡”，许多植物已经迫不及待想要挣脱，尽早探出尖看看这美丽的校园，还有农耕园里的其他伙伴。
初秋，这些生命已经长出还未成熟，透青的果实，没过多久，就结成成熟的果实。
入秋已经很多天了，农耕园里的许多果实就已经可以采摘食用了……它们刚刚成熟不久，就有果实想要挣脱，它们已经在竹架顶部上成长，沐浴阳光，接受风雨的洗礼了！
看着生机勃勃的农耕园，就想起了正在生机勃勃成长的我们，这些小生命正在尽展生命的本色，我们也要像它们一样，积极成长。
校园是美好的，校园景物是美丽的，而最美的就是那秋日的农耕园，那个“生命”漫上枝头的地方！
农耕文化的作文 篇8
秋日是美好的，这是一个丰收的季节，饱满的果实结满枝头，等待着人们去赞美。
在校园，春天时建设的农耕园，早已从原本光秃秃的土地，经过一个夏天风雨的洗礼，变得一片绿油油。
在这片茂盛的枝叶中，你偶尔会看到一两个黄灿灿的花朵。那是黄瓜的花，这朵花包含了黄瓜所有的美丽。刚刚生长出的黄瓜，是短短的，闻起来有股淡淡的清香。在果实的外面，包裹着一层又尖又硬的“刺”，更像是黄瓜防御的“武器”。当我们去操场时，会路过一个亭子，在这亭子上“爬”满了许多翠绿的枝叶，为在亭子中乘凉的老师们遮阳避暑。枝叶间，会有一两个果实探出头来，悬挂在亭子顶部，犹如一滴滴雨滴般摇摇欲坠。
站在教室窗口，向外望去，那些绿油油的枝叶，饱满的果实，为我们的操场增添了几分色彩。
下雨了，雨滴打落在枝叶上，没有那么清脆，只是一片“沙沙”的声音，让人放松。土地里那些布满的根茎，努力的吸食着雨水，渴望把每一滴雨水都“收入囊中”。雨停了，土地里散发着让人着迷的香气。
秋日的黄昏，余晖洒满校园，金黄色的光照耀着果实，散发的光芒，挥洒着属于自己的色彩。
傍晚，皎洁的月光洒落在大地上，使农耕园又增添了几分色彩，所有的树叶，果实都安静了下来，为明天的光彩而蓄力。
春天的播种，秋天的丰收，在这个季节，所有人都在努力散发着属于自己的那份光彩。
农耕文化的作文 篇9
10月1日也就是国庆节那一天，我去曹西河农耕园游玩了一下午，虽然只有短暂的一下午，却让我真正知道了什么是时代在改变，社会在进步。
一下公交车。首先，我就看见一个巨大的算盘，上面的珠子用石块打磨而成，还用铁丝加固了一下，想得还挺周到。
沿着小路继续走，不知不觉中就来到了一条长廊。里面都是农耕物品，有翻地用的犁，有剥玉米的机，还有拉东西的马车。除此之外，还有很多的农副产品，比如卷心菜，茄子，玉米等等……
我听说改革开放前老一辈人的主要食物来源就是玉米，所以玉米在那时候是很重要的农作物。接着我继续往前走，走着走着就来到了猪圈，里面有几只黑猪，正悠闲地在地上拱着土。
铁丝网前面有一小堆玉米，于是我看准时机偷偷的扔到了猪圈里，那些猪一看见玉米就像猫见了老鼠似的飞快的跑过来。把玉米吃了个精光，他们一定经常吃玉米吧！我随后就顺路而上，来到一群石雕中间，石雕是说明以前人是怎么干活的吧！可不，以前普通人自己拉犁干活又累又慢，富有一点的才用黄牛拉犁，想想现在，我们都用机器耕地。科学技术越来越先进了！
以前运输东西都是自己扛着走，有条件的用马车运东西，而现在我们用汽车，以前磨面粉自己推磨，经济好一点的才用驴推磨，现在的我们都用机器所替代了，这些变化让我深深的感受到社会的发展真快呀！
农耕文化的作文 篇10
我热爱春天，爱春天的校园，春季是一个多么美妙的季节呀！农耕园的小伙伴们一定换好了新衣服等我们吧，让我们一起去看看它们吧！
走去农耕园映入你的眼帘的是一个架子，你可不要小看了这个架子，春天，它的架子上长出细细的丝瓜，夏天，架子上长出了紫色葡萄，秋天架子上长出了绿油油的小黄瓜。冬天……
农耕园的左边就是班地了，每一个班的班地不但种满了蔬菜，而且在许多花和野草的配合下如同一张生机勃勃的画卷，显的非常美丽。而且班地上种着胖嘟嘟的小玉米，绿油油的莴苣，还有一些各种各样的植物种子我想经过农民伯伯辛苦的拔草，浇水，施肥过后，到了秋季，一定是花果飘香的景象。
我们在来看看小动物们吧！小兔子特别热情好客，一见到我们来，一只只安静的坐在那儿，伸出右爪子要与你握手，还有一些小兔子穿着毛茸茸的小衣服在吃菜叶子呢！它津津有味的吃着，发出了“咔呲咔呲”的声音，让不爱吃青菜的我，都迫不及待地跑过去当一只活泼可爱的小兔子，和它们一起开开心心的吃菜叶子。再往前走，就听见了“汪，汪，汪”的叫声，呀，是一只凶猛的大黄狗，它好像在对我们说：这是我的地方，外人不可以进来。唉，真是一只骄傲的大黄狗呀！在往右边走，有一群可爱的“叽叽，嘎嘎，喳喳”地叫你哩！你们说它们是谁呀？哈哈，它们就是吉祥物——小鸡，小鸭，和自高自大的小鹅啦！
我爱生机勃勃农耕园！
农耕文化的作文 篇11
秋季，一个硕果累累的季节。而在校园的某一处却有着一个神奇的地方——农耕园。
从远处看农耕园被绿色植物环环包围，偶尔能看到一点棕色的栅栏。从近处看，农耕园大致分为三块，最大的一块，恰好也是蔬果生长最好的一块。
藤蔓和枝叶已经蔓延到了小路上高大的果树已经结出了硕大的果实。旁边的松树依旧苍翠挺拔，而有些树木的叶子已经变成了金黄色，一阵秋风吹来金灿灿的叶子就会在空中飞舞，像一只只美丽、优雅的蝴蝶。
农耕园里蔬果的种类可谓是多种多样。藏在地下，满身沾满泥土的花生；紫绿相交的扁豆；红彤彤，又大又圆的番茄。豆角的枝条也已经顺着架好的架子，在疯一样的往上爬，结出一朵朵黄色的花，在绿色的天堂里一眼就能看得到。
最小的一块儿与最大的一块只隔一路远，种满了绿油油的大葱和金灿灿的南瓜。南瓜的叶子已经黄了，可是地上却坐落着几个硕大无比的大南瓜，黄澄澄的身体，一看上去就让人忍不住想咬几口。
在中午的空闲时刻，同学们总会来都能公园观察植物们，给他们画上几幅画，写上几段文字。同学们在农耕园里散步，他们的说笑声充满了整个校园，让同学们忘记了所有的烦恼。小鸟在碧蓝的天空上欢快地飞翔，昆虫们正在忙碌着储备粮食。忽然一位衣着朴素的园丁进入了我的眼帘，这不正是农耕园里的一大特色吗？
我爱秋天的校园，但我更爱秋日里神奇的农耕园。
农耕文化的作文 篇12
秋天的校园大体是一样的，但是我的校园却有一处不落俗套，那就是农耕园。
校园里有一处农耕园简直是校园的秋景的神来之笔。
站在教室里，透过窗户远眺农耕园，第一印象就是充满生机。各种农作物你挨着我，我挨着你。每一阵风过，农作物们就热闹起来，仿佛要挤成一团的孩子，那绿色的波动仿佛变成开心的欢笑声荡漾着我的耳朵。
走近一瞧，我有点心虚，唯恐被贴上“四体不勤，五谷不分”的标签，好在大体能认出一些蔬菜，不会犯把麦苗当成韭菜或把韭菜当麦苗的错误。
蔬菜种类还是蛮丰富的，有一畦韭菜，有一架扁豆，有爬蔓的南瓜，边上竟然还有几株芝麻。芝麻是好东西，有好的寓意，比如“芝麻开花节节高”，比如“蓬生麻中不扶则直”。
伫立农耕园旁，我是沉醉其中的，在千千万万的校园中他是独特的，是万中无一的，是喧闹中的一点寂静，是千篇一律中的一丝变化。农耕园和校园多么的相似，老师化身园丁，勤劳耕耘，到秋季必见收获，学生们如瓜果蔬菜，各成其才。
农耕园里秋意浓，我却开小差了，想起了一位当农民不称职的诗人——陶渊明，想起陶渊明的一句诗——“种豆南山下，草盛豆苗稀”，我觉得这样的农耕园也很不错，懂的人会懂得一份洒脱，会收获一份不得了的心境。
我爱我校，我更爱我师。
农耕文化的作文 篇13
我们学校里的农耕园坐落在教学楼后面和滑滑梯右边。
走进农耕园，就看到一条土路。土路的左边是班级种的菜，放眼望去，都看不到底。右边是一些油菜花，现在已经绿油油的了。再过几天，花就开了。倒退回来一直直走，就看见了辛苦的农民伯伯在干活。看了看前面，就看见了好几个棚子。棚子里有生菜，还有草莓。这时，我才发现在头顶上还有架子。夏天，架子上就会挂着冬瓜和葫芦。这时，还有风车挂在绳子上，风姑娘轻轻一吹，风车就转动起来。
继续往右走，就看到了动物吃的食物。原来，这边都是动物呀！右边还有枝繁叶茂的大树挺拔的立在土上，即使风吹雨打，这棵坚挺的大树也不会被吹倒。
这时，我才想起动物。小羊们正欢快地跳跃着。看见小羊的肚子瘪了，我就觉得他们饿了，所以就给他们喂草。大羊一看见食物就两眼发光，抢着吃叶子。当然，那个最小的小羊没有吃到叶子，我特意把叶子放到小羊旁边，小羊吃完后，就开开心心地蹦来蹦去，像小孩玩蹦极一样。
“汪，汪汪汪！”你以为是外面来的狗入侵农耕园吗？其实不是的。顺着声音走去，就到了狗窝。我看了一下狗窝，发现狗有四五只。狗看见了我，以为是“入侵者”，就更大声地叫，我笑嘻嘻地离开了狗窝。
我们学校里的农耕园美丽吧？那就赶快来我们学校吧！
农耕文化的作文 篇14
秋天到了，班长小强带着我们大家来到远郊的农耕乐园游玩。
农耕乐园里鸟语花香，庄稼、果实都成熟了。在这里我们看到了秋的颜色，金黄色的、红色的、绿色的……五彩缤纷漂亮极了！大家都被这美丽的景色陶醉了，真想把时间停留在这一刻。远远望去，我们的正前方可以看到一片绿红交错的景象，有人则提议一探究竟。我们走进了果树园，里面的苹果树可真多呀！它们排列的整整齐齐，好像一个个青春靓丽的迎宾小姐，我们走在林中不时可以听到树叶发出的“沙沙沙”的声音，好像是在为我们演奏欢迎曲。
庄稼们也不甘示弱，它们拼命的向上生长着，好像是在跟那些伙伴们比赛谁长的高呢。再看那这的“玉米弟弟”们跟着“风哥哥”的节奏舞蹈，“哗哗”的声音又像在歌唱秋的收获……而这边的“蕃茄妹妹”个个露出红红的小脸蛋儿，像是朝我们发出邀请，要我们一起玩耍。
远远的就看见了美丽的花姑娘们在向我们招手，老远就能嗅到它们的香气。原来是一片玫瑰花海，有蓝色、红色、粉色、白色、黄色……绚丽缤纷，其中蓝玫瑰最别致典雅，因为它的花瓣是心形的，仿佛表达着它的浓浓爱意。
秋天在果园里，秋天在花园里，秋天更在我心里。而这秋的颜色，秋的味道，秋的收获会永远印在我的脑海里。
农耕文化的作文 篇15
星期五的晚上，妈妈告诉我余新镇将举办“农耕文化体验之割稻活动”！顿时我感到兴奋不已。
第二天，我们起得很早，妈妈开着车带我和弟弟出发了。车子开着开着，开到了一条
乡间小路，那里的空气格外清新。不一会儿，我们就到达了目的地。
秋天是个丰收的季节，农民伯伯都在忙着秋收。放眼望去，全是稻的海洋。一阵秋风吹
来，掀起了金色的波浪，送来了丰收的喜悦。割稻开始了，一人先拿一把镰刀去割。“现在是我大显身手的时候了！”说完，我就用镰刀去割稻子，谁知稻子没断，我自己倒是差点儿摔跤了。之后有一位叔叔走过来，说：“小朋友我看你不会割稻，要不让我来教你吧。”说罢，他两腿张开，一手拿起镰刀，一手反握着一捆还未割的稻谷，镰刀前后刀刃与稻秆摩擦，不一会儿，就割好了。看了叔叔的示范，我也立刻拿起了镰刀，按他的方法，一步一步做下来，还真行！之后，我越割越熟练，地上我割下的稻谷越来越多，田中未割的稻谷越来越少。在不知不觉中，我的头上冒出了珍珠般大小的汗珠，手臂也渐渐使不上劲了。我才割了这么一会儿就感觉疲惫不堪了，可想而知，农民伯伯平时是有多么的辛苦啊。真是“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”
这是我第一次割稻，原来割稻并非我想象的那样轻松简单啊！
农耕文化的作文 篇16
秋天，一个丰收的季节。果园里硕果累累，田野里金黄的稻子等待着丰收，当然还有校园的农耕园。
初秋，校园里树的叶子虽然还没有像蝴蝶漫天飞舞那样飘落，但微微泛黄，伴随着清爽的秋风微微摆动。而校园的一角，却有别样的景色，那就是农耕园。农耕园里的果蔬并没有像旁边的水杉一样泛黄，而是依旧保持着它们的青翠。
豆角藤爬满了竹篱笆和竹亭又向外生长，与过往的人们用纤细的藤条打招呼在绿叶的包裹下，竟然冒出来了几束小花，花朵紫白相加，几朵挨在一起，好像商量着要一起长出果实。黄瓜架上，在绿叶的遮掩下一朵黄花探出了头，没有在意它是不是一朵黄花，随它去吧，让它沐浴着阳光，喝着露珠在风中摆动吧。花的后面还藏着一根刚长出的小黄瓜，好像害羞似的非要藏在花的后面。它没有别的大黄瓜那样绿的发黑，而是清爽的翠绿，给人一股秋天清凉的感觉。忽然，花生地里冒出来了一个小脑袋，原来是一个正在追蝴蝶的小孩子，他脸上洋溢着欢乐，虽然追着跑着，但是他还是小心翼翼地避开了花生地，踏在一块块青石板上。看向扁豆架下，几位园丁正在为扁豆浇水，他的头上留下了辛勤劳动的汗水，阳光照在脸上，闪烁出刺眼的光芒挥洒属于他们自己的光彩。
农耕园里五颜六色。黄色的花生花，黄瓜花和紫色的豆角花点缀着秋日的农耕园，园丁园中劳作，同学竹旁说笑多么诗情画意呀！
校园里的农耕园是秋日里最美丽的一道风景线！
农耕文化的作文 篇17
下午，太阳公公露出了笑脸，想想到哪里去玩玩呢？还是旧地重游吧，去农耕园！
一走进大门，喜气的灯笼，如潮的人流，浓浓的年味！我们观看了好多动物表演节目，有狗熊表演，有小狗赛跑，有小猪跳水……
最有趣的要数小猪跳水了！你瞧这些小香猪，他们浑身黑色，毛又短又细，鼻子又大又长，不过异常灵敏，一闻到游客扔进去的食物的味道，就迅速从地上爬起来直冲故去，挤来挤去地争夺起来，吃东西时“吧嗒吧嗒”的响声逗得我们哈哈笑。吃饱喝足后，他们便休闲地躺在地上晒太阳，真是又贪吃又懒惰。
小猪跳水活动马上开始了，围观的人们越来越多，大家都昂首眺望场。这时，工作人员拿着一根带着鞭子的短棒，吹起了哨子，打开了小香猪的窝门。小猪们一只接一只，你挤着我，我挤着你，朝着跳水台一拥而去。最聪明的一只小猪从猪群的后面爬了上去，“扑通”一下干脆地跳了下去。其余的小猪就接二连三地跳下了水。水池里水花四溅在太阳的照射下，晶莹闪耀。跳台上只剩下最后一只胖香猪了，在跳台上左边试试，右边试试，就是不敢跳，四条腿抖个不停，似乎看着那水花就冷到心底里。最后在工作人员皮鞭的威吓下，眼睛一闭，“扑通”一声，直直地跳了下来，溅起了一朵超大的水花。引得围观的人们掌声连连。
夕阳西下，时间不早了，我们依依不舍地和农耕园说再见了。
农耕文化的作文 篇18
自古以来，中国都被称为农业大国。农业生产具和农作物都具有悠久的历史。例如约20万千多年前我们的祖先已经开始对可食用的植物进行管理。1千多年前我国出现了最早的人工载培的农作物，长江中下游的先民开始载培稻，北方地区的先民开始载培粟和黍等等东西。这些都来源于中国，当然这与我国农民的劳动也是离不开的。他们的勤劳才使我国农业生产力得到了很大提升，于是今天我们初一新生便也体会到了这种感觉农耕。
下午我们怀着好奇心陆续下了楼，到国旗台那里等待最后的命令。半个多小时后我们到达了目的地，是黄河俯近的地方。我们将在这里进行一个下午的农耕体验。
在指导老师的带领下我们来到了活动开始的地方。班级被分为组，一组种，一组拔红薯，一组种小麦。活动开始，虽然我是种小麦的，但因为不是很感兴趣，所以几十分钟后我去了红薯地。刚到的时候啥也不知道，只能看着他们一个一个接着从土里拔出红薯来。看着他们的喜悦的神情，终于我忍不住了。我找到班级里的同学问了问，原来还要有工具呢？我和一位同学试了又试，是我们运气不好？还是我们不会找？一个也没找到，最后，找了一直到下午也只挖到几个小的，哎，不过还是有所收获的，因为蛮快乐的，是一个有所收获的下午。
一次农耕让我们体会找农耕的不易，让我们知道背后的故事，让我们体会到最朴实的农耕生活。
农耕文化的作文 篇19
“这株归我割！”“不！是我先看到的，我来割！”金黄金黄的稻田上传来一阵阵嬉笑声，大家都穿着军服，在稻田里卖力地割着稻子。
我也穿着军服，戴着军帽，系着腰带，下地割稻了。我按照卢王煦奶奶的姿势，左手握着稻杆，右手拿着镰刀，用力往下割。就这样，稻子一排一排地倒了下来。我把镰刀扎在地上，五株五株地把稻子传给岸上的妈妈，不一会儿，稻田旁边就整整齐齐地堆了半米高的稻子。看着我的劳动成果，心里可真是有一种说不出的高兴呀！
可是，正在我得意洋洋地看着我的劳动成果时，一件不幸的事发生了。不是受伤了，不是摔倒了，而是……我的雨鞋陷下去了。我急忙把脚往上提，没想到摔了一个“狗啃泥”。我又想爬起来，可是却陷得更深了。旁边几个同学吓得惊慌失措，我更是吓得脸色发白，生怕自己陷得更深。就在我快绝望的时候，妈妈提起嗓子喊到：“快把雨鞋脱掉！快把雨鞋脱掉！”我有了希望，使劲把脚往上拉，从雨鞋里挣脱出来，往外挪去。
没了雨鞋，我只好赤着脚干活。不一会儿，脚上就沾满了泥巴。不过没了雨鞋，我在泥泞的稻田里可以轻松自如地前进了。虽然很脏，可是我还是很喜欢这种又湿又滑的感觉，土是生命之母嘛！不久，这亩地就被我们割完了。看着高高叠着的稻穗，我的心里有一种说不出的兴奋。
一亩地很大，一个人很难割完，可是大家一起就很快收割完了。这次农耕活动给我们展现了一幕团结就是力量的画面。
农耕文化的作文 篇20
农耕园是常见的，是形态各异千奇百怪的，可韵味十足，秋意最浓的农耕园可不常见，你来弘文学校农耕园看看吧！
弘文农耕园的狭长连廊很少有人走动，可连廊前侧可生活着一些朝气勃勃的小东西，农耕园是夏天建成的，那时还在暑假只有蝴蝶和昆虫来敲开园子的大门。农耕园的门很矮，可揽不住园子里的秋韵啊！往里一张望就能瞧见一片片朦胧的绿。绿，也没有格外的漂亮，只有瞧见了夹在绿里的芳色，才了解农耕园的美妙。
一进门就能看见一株株的秋葵，秋葵的花开得很含蓄，不像大方张扬的秋葵，反倒像一个含笑的出嫁新娘。花瓣只打开了三指那么大。里面的花芯却大有趣味：澄黄的像蜂巢的芯，外面还裹着一圈紫波浪，日晖扫下来，白花瓣里有兜不住的朝气。冬瓜叶和秋葵花半斤八两，冬瓜叶都缠在木桩上，但也有几片不服输的叶子，垂在木桩旁和来人打招呼。冬瓜叶越攀越高，越来越有冲破蓝天的气势。这是和秋葵的不同之处。
我踩在凹凸不平的石板上想望见更多带有秋味儿的花叶，却又看见不一样的东西：一些枯黄的树叶皱巴巴地，挤在一起，枯叶后面却生着极漂亮的银杏树。哦！到了秋天，是有叶子该落了。但每一片叶子的落下，又何尝不是为新生的枝芽而努力，为了自己下一次的辉煌而蓄力呢？人就像落叶会落又会升，时间问题，只要肯默默使劲，待到春来，银杏树会重新绽放，我们的人生乐章也会继续奏响。
秋韵十足的农耕园永远留在学校，我们的金色年华也在学校中肆意疯长。
农耕文化的作文 篇21
今天的空气格外清新，时不时飘散一些欢乐的气氛，同学们的欢乐气氛把大地都渲染了，花儿在风中摇曳着他优美的身姿，小草在大地上发出啧啧的笑声
在车上，同学们像打翻了鸡箩筐子一样，又打又闹的，开心极了，过来一个多小时吧，我们的目的地到了，那就是——苏州江南农耕文化园。
一进园子，就会看到一个高大的圆球矗立在圆盘之间，圆盘的边上刻着霜降、寒露、秋分等24个节气，这可是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法。噢，原来我们来到了园区第一区——农耕历史区。
缓慢向前行进，我们来到江南养殖区，看到了许多活蹦乱跳的小兔子，有日本大耳兔、美国加州兔、日本灰兔、福建黄兔、新西兰兔等。我们还看到了可爱的小尾寒羊、小香猪等。接着，我们来到了赛狗场，看到了一只纯黑的和一只黑黄相间的狗，听驯狗师说这种澳洲猎狗是世界上跑得最快的狗。我迫不及待伸手去摸了一摸。呀！全是肌肉！有了那么丰满结实的肌肉，肯定跑得飞快。赛狗开始了，两只狗都如同一只离弦的箭，飞一般地冲出了围栏，大约７、８秒后，同时到达了终点线，那速度简直就如电闪雷鸣一般。
接下来，就是我们同学们最爱的游乐场了，大摆锤，自控飞机，海盗船同学们二话不说，立刻兴冲冲的向他们跑了过去最后我们去到了可以向远处鸟瞰的摩天轮上，浏览整个农耕园，发现了它的美妙之处
来到苏州江南农耕文化园，我们观赏了江南田园风光，品味了江南农耕文化，真是收获多多呀！
农耕文化的作文 篇22
前几天学校组织大家去春游，我们是去邢台南和农业展览馆和今麦郎食品生产线参观，我来给你们讲讲这次的农耕研学之旅吧！
我们先去的是南和农业展览馆，下了车大家都很兴奋，进去之后我们看到了许多植物，有的植物没有土都能生长，还有一些我们没有见过的太空植物、沙漠植物等，奇形怪状，好看极了！我们不禁感叹人类的智慧真伟大，中国的农业技术真发达！我们还每人种了一盆冷水花，冷水花必须用冷水浇它才能生长，它的叶子上有许多斑点，美丽极了！这是我亲手栽培的，我怎么能不喜欢它呢？许多同学把自己种的花送给了老师，老师也很高兴。我们继续往前走，去看了9D电影，这可和普通的电影不一样，配合着电影的情节，椅子可以来回晃动，我们还会闻到气味，感受到风雨等，真是太刺激了！
参观完农业展览馆后，我们去了今麦郎食品生产线参观。生产线上许多机器在一刻不停地工作，每台机器都干得飞快，只有很少的工作人员在管理机器，自动化生产线既节省时间又节省人力，效率就是高啊！我们还品尝了这里生产的食品，我最喜欢的是卤蛋，味道美极了！最后他们还给我们每人发了一桶方便面和一瓶饮料，在这里我们既收获了知识又品尝了美食，真是开心！
我觉得这一天过的很有意义，学到了许多书本上学不到的知识，希望以后学校能多组织一些这样的研学活动，让我们增长知识、开阔眼界。
农耕文化的作文 篇23
一早，我背着装满零食的书包连蹦带跳地来到了学校。因为今天是四年级同学们盼了很久的春游。
我和同学们欢天喜地地上了大巴车，开始了我们的农耕园一日游。在大巴车上，同学们有的在欣赏窗外的美丽景色，有的戴着耳机听音乐，还有的在轻声地讨论着，想象着农耕园的样子，个个激动无比。
一个小时后，我们终于到达了目的'地。同学们怀着迫不及待的心情踏入了农耕园的大门。首先映入我们眼帘是是一座座古色古香的房子，房子里面有编竹篮的爷爷，手艺娴熟。织布阿姨织出来的布精致好看，还有一位老奶奶打出来的年糕香喷喷的，让人忍不住想去咬一大口。
我们还观看了美丽高贵的孔雀，古灵精怪的小猴子，活泼机灵的小鹦鹉，憨厚可爱的狗熊等动物的表演，还有许多外国朋友也被吸引了，前来观看。
下午，就轮到同学们的游戏时间了。虽然那儿是农耕园，但里面还有游乐场呢！我首先去了鬼城。我小心翼翼地走着，生怕有个令人毛骨悚然的鬼会突然从哪里冒出来。就在这时，我看到了一个披头散发、有眼无珠，留着长指甲，嘴里滴着血的女鬼向我走来。仿佛那个女鬼就是死神要抓住我一样。我吓得撒腿就跑，结果还撞墙上了。后来，我才想起来那只是个假人，只是太逼真了，使我现在还没有从恐惧中脱离出来。接下来，我还玩了丛林飞鼠、迷你穿梭、大摆锤，碰碰车、飓风飞椅等游乐项目，让我不亦乐乎。
一日游很快就结束了，我们在农耕园门口排好队恋恋不舍地离开了。
农耕文化的作文 篇24
星期六，爸爸妈妈带我去参加“王宅镇农耕节”，让我感受了农村的风土人情和当农民的乐趣。
我们在村口的桥头下车，首先进入眼帘的是一个个形态各异、栩栩如生的稻草人：有的正弯腰喂小猪；有的架着相机，在给路过的行人拍照；还有的在托腮沉思。我最喜欢的是一个穿着军装、手拿国旗、身背大刀的红军战士，看起来威风凛凛、战无不胜。路边还散布着各种可爱的稻草动物：这匹马静静地站在路边，似乎在等主人骑到它的身上；那只羊把头伸进桶里，慢慢地咀嚼着食物；一群小猪跟在猪妈妈后面悠闲地在田间漫步。
我们继续往前走，看到路边停着一辆只有一个轮子的手推车。爸爸告诉我那叫“独轮车”，是以前农村主要的运输工具。我觉得很新奇，想要亲身体验一下它是怎么工作的。我站在车后，抓住两个车柄，使劲向前推去，结果呢，独轮车根本不受控制，我连人带车摔了个底朝天。爸爸妈妈哈哈大笑，连忙把我扶起来，让我坐上独轮车。我坐稳后，爸爸就推着车子在马路上玩“飞车”的游戏。车子飞快地跑着，我的魂都快吓没了，大叫着让爸爸赶快停下，不然我都要从车上飞出去了。爸爸停下车，告诉我推车的技巧和掌握好平衡的方法。我在爸爸的指点下再次尝试推车，独轮车居然前进了！虽然还有点摇摇晃晃不稳当，但我毕竟已经迈出了成功的第一步。以后如果多练习，我肯定能像爸爸一样推着车子飞奔。
后来我们还去体验了用石磨磨豆腐，参观了农具展。
农耕节实在太有意思了，既能让我们体验当农民的感觉，又能亲近大自然，希望农耕节会一直办下去。
农耕文化的作文 篇25
周二，春意盎然，阳光明媚，我们乘车来到了美丽的铜草花研学基地体验农耕生活。
到了基地，我们去换了衣服后就去体验第一个项目做草绳。做草绳是男女一组。男生拿工具草绕子，女生拿稻草。我和李孝鸾一组。我拿起地上的工具，李孝鸾抓了一把稻草，把稻草勾在草绕子的钩子上。然后，我抓着草绕子的把手，用力地摇起来。只见稻草卷了起来，它越卷越长，像麻花一样，很快一根草绳就卷成功了。我们激动得又蹦又跳。
接着，我们体验了挑担子。到了区域，我们看见了一根大扁担和二个箩筐，里面装了几个大南瓜。那担子看起来重，可挑起来却很轻，因为箩筐里的南瓜是道具，空心的。轮到我的时候，我把扁担用力往上一抬，把圆的一面放在右肩上，哇！担子比我想象得轻多了，我走了一个来回，还想再挑一次，可是，我们要离开这个区域去体验下一个项目了。
到了另一个区域，我们进行了推独轮车。只见我们面前有两条绿地毯，在起点处有一辆独轮小车。我用手抓住把手，双手把小车微微抬起，向前跑了起来。跑到终点时我猛一打方向，小车又调转了过来，我继续往回跑，把小车给了另一位同学。
最后我们体验了种豆子。我们来到豆子地，先把地里的油菜花给“赶走”。我们站在地里，把油菜花连根拔起，扔到旁边去了，就这样油菜花都被“赶走”了。接着，我们到了下一个环节种豆子。工作人员给了我们一人三粒豆子，豆子很小，是绿色的，像一个个绿色的小精灵，十分可爱。工作人员又挖了一个个小坑，我们把这些豆子小心翼翼放在了它们的“地下育儿室”，盖上了一层土后，再给它们“喝”一点水就大功告成了。
这次体验活动虽然很累，但是非常有收获。它让我们体会到了农民的辛苦，我喜欢这次活动。
农耕文化的作文 篇26
校园的秋景有很多种，但最让我喜爱的，是农耕园。
这个农耕园，从春天开始建造。那时，我看到工人们将那几块地的植树移走，翻土，又运来了石块、竹竿。那一段时间，工人将竹竿绑在一起，一个农耕园渐渐地有了样子。往后，就有了小苗。刚开始还有园丁浇水松土，等小苗长大了一些，我便没再见过。春天的小苗象征着生命，就像刚升入初中的我们，就像初升的太阳。
夏日的农耕园，我几乎没有见过。夏天是短暂的，而我放了假，自然也没有机会再去观看园中的作物。但我想像得到，夏日的农耕园一定是这个样子：白天阳光洒到园中，植物们的叶片上都盛着阳光，这时园丁来这里向他们撒水，它们的叶片上便又凝了水珠，水珠在阳光的照耀下又发出了美丽的光。农耕园中的草莓、扁豆、茄子、丝瓜等就又开始了新一轮的生长。
秋日的农耕园到处洋溢着丰收的气息。又是开学，刚到园子附近，便看到成片成片的绿色，各种植物的叶片和茎绕在一起，就像是绿色的大海，叶子满的快要溢出来了。
不光叶子，还有果实。未长成的西红柿，已经像样的瓜，一小根一小根的豆角，还有一个个鲜红的草莓……各种各样，每一种都有它自己的姿态，每一种都用它自己的方式展现着生命的魅力。
也不光这些。班中同学们一起聚在小路上讨论这是什么，那是什么时，我们的笑是真实的，快乐是独特的。是从前没有的，也可能以后也不会有了。但秋日的农耕园，一看到它我就会想起从前快乐的时光。
秋日的农耕园，是学校一道亮丽的风景线。期待丰收，期待果实的味道。
农耕文化的作文 篇27
春天，校园那片空旷的土地上，人们播下希望的种子，它们沐浴着温暖的阳光，等待着发芽长大。
初春，那片的土地，建起了许多竹亭，土地下的种子汲取着土地的营养，慢慢长大。
收获的季节一到，园子里的气氛立马变得不一样了。一眼望去，片片绿色，好似毛绒的绿毯，茄子由最初的绿色变成了紫色，好像姑娘害羞的涨紫了脸，圆圆的，鼓鼓的。白菜在草丛里长出来，像极了胖娃娃坐在绿毯上。草地里还有一抹其他的颜色，那就是草莓。草莓的形状各种各样，挂在枝子上，让人忍不住摘下来想要吃掉。
这么多蔬菜中，我最喜欢的还是那秋日的丝瓜和扁豆。在装饰花园中，它们的功劳不小，园子里到处是它们的身影。丝瓜种子在土地里播种后，便会伸出细长枝条，一圈一圈的绕在竹子上，生长到一定程度后，便会长出许多绿色的叶子，就这样不断循环，长一节枝条，生一片叶子，长一节枝条，生一片叶子，最后竹子就被着生命力旺盛的丝瓜覆盖了，成为了夏日躲避太阳的好地方。再过一段时间后，枝条上便开出了花，然后结出小丝瓜。别看它现在小小的，谁会知道秋天到了，它会长多大呢？长大后的丝瓜身上是长出绿色粗糙的皮衣，还装点着细长的线条，显得没有那么单调了。
扁豆虽然没有丝瓜那么长，但是它长得非常的密集，一个挨紧着一个，不留丁点空隙，挂在围栏上，扁豆的叶子呈爱心形状，扁豆则像个小船，里面承载着三四个胖乎乎的豆子，十分有趣。
春日里的农耕园，播种下种子，在秋天生长出了果实，收获了努力的结果，虽然我们不能像植物一样汲取营养，但我们也要茁壮成长，不断寻找新的知识，为社会做贡献，成为对社会有用的人！
农耕文化的作文 篇28
校园里的景色各异，有宽广的操场，沾着青春的味道；大街旁的樱花，带有活力的期望。而那最美的，便是那农耕园了。
农耕园分布的零零散散，有的靠近食堂，活泛茂盛；有的在楼外，一片片生长，将其取名为春华秋实廊。
春天时，万物复苏，欣欣向荣，农耕园正处于初建之期，虽然时间短，但对春天的向往让菜苗冲破了土壤，开始发芽。草莓、黄瓜、丝瓜等冒着新苗，像一个新生的孩子，好奇着世界。夏天的日子，迎来了菜苗们的生长。它们有的直着身子，向着烈阳，有的开枝散叶，渴望甘霖。叶子微微泛着深绿，大多是嫩色，铺在叶子上，阳光洒落，一闪闪地发着光，不断地野蛮生长。
秋天来临，那是属于收获的日子。经过了春风温暖，夏日似火，叶子变得宽大，茎叶变成了深绿，渐渐结成了果实。草莓藏在它的叶下，红彤彤，水灵灵的；秋葵长得飞快，足足有一人之高，果实又细又长，上面有一层细小绒毛，包裹着浅绿的身体，有棱有角，若是切开，定是五角星的形状。西红柿还没成熟，基本全是嫩绿，只有尖上变红；最厉害的是那颗丝瓜，经过了三个季节的沉淀，已经成熟了，全身是绿的，有许多线条刻在身上，弯弯曲曲的，轻轻一敲，声音脆响。它的茎爬上了亭子，叶子生的繁茂、密实，把凉亭和走廊遮了个七七八八，在其之间穿梭，颇有一种自然中享受的快感。搭配着下面开着紫花的豆角，又变得绚丽多彩。栅栏上爬着的豆角花，紫里透粉，粉中有白，扁扁的，一个个憨态可掬。都叫也不甘示弱，长了好多一串，奇形怪状，有的发育不良，便缩在角落，叫人无法寻找。
春天的农耕园，初展头角，夏天在野蛮生长，而秋天最终收获了美好，待到来年播种希望。校园美得不一样，但我最爱的就是农耕园。
农耕文化的作文 篇29
今天周六，早上阳光灿烂，我的心情也格外灿烂。今天妈妈陪我一起去张家港参加杨子晚报小记者活动。
车窗外的风景真美，绿树成荫，鲜花盛开。马路上车水马龙。不知不觉到了农耕园，导游姐姐带我们参观了一些古文化，有连环画茶馆、铁匠铺、烧酒坊、中华姓氏文化馆等等。
接下来我和妈妈、宋语瞳、她爸爸走在一起，我们路过一个小商品店。我拉着妈妈走进去，宋语瞳跟她爸爸也进去了。我一眼就看中了一个紫色的小挎包，外面有一层闪闪发光的磷片，可好看了，我闹着要买这个包，妈妈终于买下来了。宋语瞳也买了一个一样的包，只不过是蓝色的。然后我们就在农耕园里到处走走看看，欣赏一些好看的风景，各种纸做花灯还参观了一些小动物。
吃完午饭后，我们去玩摇摇车，我跟宋语瞳玩得可尽兴了，在车上大声地笑着，老板看我们玩得开心，然后让我们免费玩了好久。时间过得好快，玩完摇摇车后我们就到大门口集合去看动物表演了。
首先看的是小狗赛跑，三只小狗围着操场跑一圈，看谁跑得快。然后我们去看鹦鹉表演，它们可以推小车，捡垃圾。表演一小会后表演者跟我们做了一个小游戏，说我们观看的人如果手上拿着钱，鹦鹉看到钱就会飞过来把钱叼走，大家都拿出十元，二十元的让鹦鹉来叼，妈妈让我也试试，我不愿意，我觉得他们只是想通过这个游戏来获得更多的钱。最后我们去看了小动物表演，小狗跳绳看得我哈哈大笑。小猴骑车、小狗拉车、大熊滑滑板……这些表演都非常有趣，让我忘不了。
看完小动物表演我们就坐车回家了，这次农耕园活动真得很有趣！我好期待下一次的活动。
农耕文化的作文 篇30
星期四的早上，我们来到了泥爸爸靖港农耕园，进行了三天两晚的农耕文化研学游“小农夫奇遇记”。
挖藕比赛特别让我难忘，那天，我们五班和六班一起去湖藕花田进行挖藕大赛，亲身体验挖藕劳作。开始了，我们二组的男生下去了，女生也下去了，我是洗藕的，我想：我要不要下去挖藕呢？我鼓起勇气，迈出了第一步，呀！好软啊！我在藕地里艰难地行走着，终于上岸了，耳边传来一阵叫声：“二组洗藕的，接着！”我看着“从天而降”的藕，一把接住开始洗了，老师说，洗藕要用稻草洗，那样才洗得轻松又干净。
神奇的火焰，点燃我的心扉。晚上，我们在前坪进行篝火晚会，你瞧，火焰快点着了，周主任拿着火柴，倒数：“三、二、一！”火柴扔进了火堆里，哇！火一下子升到了三四米高，我们在下面欢呼着，围着火，唱着歌，欢声笑语。中段，老师们手拉手，围着篝火，正在跳舞呢！这时，我们在下面喝彩，火也越来越旺盛。终于到我们班表演节目了，我们班表演的是《悯农》，“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我们表演完后，回到自己的位子，继续观赏其他班级的表演。
当然，我们不只挖了藕和进行了篝火晚会。种菜、除草，让我懂得了自己动手、丰衣足食的道理；运粮大作战，让我懂得了团结友爱就会有收获；农耕科普教学，让我懂得了农村生活的不容易；手工DIY，告诉我要传承中国传统，让中国传统发扬光大。
“小农夫奇遇记”，让我更加懂得珍惜，农村生活虽然美好，但也不易，我们要好好学习，努力让新农村变得更加美丽！
农耕文化的作文 篇31
今天天气晴朗，碧空如洗，万里无云。一份耕耘，一份收获。我们迎来了农耕园第一次的丰收——青菜。
一棵棵青菜整整齐齐地站在那里，像一个个绿莹莹的小姑娘，抖着翠绿的裙子，骄傲地昂着头。随着吕校长即将一声令下，第一次丰收成果拔菜行动开始了，我很幸运地加入了拔菜的队伍当中，喜出望外的心情无法形容。除了高兴之外还是高兴，但更多的还是分享这份快乐。我们各班都全力以赴，三人一列，每人的脸上都欣喜露出了笑容。大伙儿听说是拔菜都憋出一身力气，只差下令。吕校长铿锵的声音一下，行动开始了。我们赶紧像小鸟一样飞到菜园地，这下可顾不上衣服的整洁，发了疯一样，脚踩在松软的泥土上，两手一举，只看青菜，头也不抬地一个劲地向前拔。我们拔菜采取的战术是：一拔、二抖土、三扭根。真是快乐无限。“别跟我抢！”“想跟我比赛拔青菜，没那么容易。”“平时在学习上不是你的对手，这下可饶不了你。哈哈！”时不时传来几声不服气的窃窃私语，时不时传来哈哈哈的笑声，真是荡气回肠。说话不误砍柴的功夫。不一会儿，我们拔了好长一段青菜，大家都在你追我，我追你，忙得不亦乐乎。特别另我难忘的是，当大家把自己的拔完，帮助别的班时，我感到了。那时菜园地上，都不分彼此，大家互相搬运青菜，一会儿这堆，一会儿那堆，虽然我汗流浃背，但我一样很认真地，很开心地搬运青菜，差一点被菜根绊了几个跟头，还是抓住了来之不易的青菜不放。
整片农耕园里，充满了喜庆，快乐的节日，还有就是我们童真的笑脸，与分享农耕园里丰收的成果。但愿我们勤劳的双手种出更多、更多的蔬菜、瓜果。
农耕文化的作文 篇32
校园的秋天是多姿多彩的，校园的景物是美丽的，秋天校园最美的还是那一片农耕园。
每当在窗外眺望那一片生机勃勃的农耕园时，心里的烦恼几乎都会被那绿色的蔬菜给消散掉，瞬间燃起那一股学习的动力。每当踏进农耕园的时候，看到那一片片绿色，一朵朵生机盎然的小花和那一颗颗收获的果实。那一朵朵小花似乎有魔力将那一颗颗的小果实变大，变甜。低头一看，那根小小的黄瓜长着“毛”，番茄花里长了一颗绿色的宝石，点缀着那颗番茄花。
再一转眼，秋天悄悄地向农耕园走去，它带着收获的好消息走来了，它正在向农耕园报信“要收获了”。农耕园里的所有植物像是有了魔力，变出了一颗颗硕大的果实，当我再一次踏进校园已是秋日，回到校园最期盼的就是那刚刚发芽结出小果实的农耕园，当我再一次踏进农耕园时，所有的植物都结了果，它们的果实好似在那一夜之间完成的，有的植物已长成了像参天大树那般高，有的植物已经爬上了屋顶，好似在比谁长得高，落的地方高，有的植物虽然身高没有改变，但它却默默地长出了令人眼馋的果实，像一位闷头做大事的人一般。
秋日的果实已经脱离了稚嫩逐渐成长，它们从那一颗颗小的果实成大为了一个成熟的果实，它们的成长过程也许经历过风雨的洗礼，和酷暑的折磨，但它却一点都不怕苦一直坚守着自己的那份初心和责任，最后健康地长大。因为它们知道：风雨过后，便是彩虹。就是因为这份使命和坚守换来了秋日的农耕园、收获的农耕园。
每当我看到那一片收获的农耕园我就明白了一个道理：风雨过后，便是彩虹”。
这，就是秋日的农耕园，是我希望燃起的地方。
农耕文化的作文 篇33
秋日的校园温馨恬静，各种景物美不胜收，但其中最具特色的就是秋日的农耕园。
在教学楼上向下望去那碧绿的一片就是我们学校的农耕园，远远望去青翠欲滴，微风吹过，仿佛在碧绿的潭水之中漾起一阵涟漪在一片教学楼中格外显眼，看着就让人觉的眼角一亮、心旷神怡。走近农耕园，才能真正发现农耕园的美。
尤其在秋季，农耕园的趣味盎然被体现的淋漓尽致，细长蜿蜒的藤蔓上农耕园的竹篱笆，紫色的豆角缀在上面，在叶子的掩映下时隐时现，瓜藤将长廊上的空隙全部遮住，瓜就躲在长廊的阴影下。郁郁葱葱的菜畦将竹制的小凉亭环绕在其中，紫红色的茄子与墨绿色的叶子形成鲜明的对比，显得有几分生趣。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花看不见。”大抵是农耕园的美就连动物也能感受得到，这里是蝴蝶常来光顾的地方。它们在花中翩然起舞，为农耕园添一丝生机秋雨之时，农耕园更是别有一番趣味，细柔的雨丝打在叶子上，发出的“沙沙”的声音很软，很美。
雨后，叶子显得更绿更凉了，在蓝天的映衬下，格外好看。走近些，还能闻到雨后泥土清新的气味混着些植物特有的清香，沁人心脾。
都说秋日的夕阳美如画，在夕阳余晖照映下的农耕园也是如此，金灿灿的光过枝叶的空隙洒在园中的石子路上，碧绿的叶子镶着一圈金边，静静的，晚霞披着夕阳的余光，色彩斑斓，与农耕园交相辉映，像是一幅金粉画。
在农耕园，我们不仅欣赏到了它的外在美还认识到了它的内在美，学到了许多有关自然的知识，它为我们提供了许多学习的素材。秋日的农耕园趣味盎然，美不胜收，令人见之难忘。
我们许多难忘回忆都留在了秋日的农耕园。
农耕文化的作文 篇34
中国自古以来便是一个农耕大国，联合国粮农组织见证了中国对全球农业发展作出的巨大贡献，但这并不意味着我们就可以“为所欲为”，肆意浪费粮食。
泱泱大国亲历了饥肠辘辘的百姓流离失所，也见证过劳动人民“足蒸暑土气，背灼炎天光”的辛勤劳作，更见证了当代足不出户，尝遍天下美食的盛况。沧海桑田总有一个漫长的过程，更何况我们这翻天覆地的变化呢！
吃穿不愁的幸福生活离不开一代代人的贡献，和数不清的普通但不平凡的人的努力。“中国蔬菜之父”王乐义，研发了冬暖式蔬菜棚技术，结束了北方人冬天只能吃白菜萝卜的历史；“杂交水稻之父”袁隆平，开创了杂交水稻的先河，以其优秀的研究成果，为无数人民带来了生的希望……还有许许多多曾经为中国的粮食安全做出奉献和正在路上做贡献的人。我们必须要尊重这许多人的付出，尊重粮食来之不易。
但仅仅口头宣传“节约粮食，人人有责”是远远不够的，还需要广大学生和社会人士投入其中。2017年，我国城市餐饮业仅餐桌上的食物浪费量就在1700万吨至1800万吨，相当于3000万人至5000万人一年的食物量。这是一个触目惊心的数字，值得我们深思和反省。
农民丰收节是一个契机，让我们了解中华农耕文化。而农耕文化实践，培养节约的风尚，更是一大进步。让学生不再停留在课本，而是身临其境，体会劳动人民的不易，增强我们的节约意识。做为时代青年，了解农耕的过程，稼穑之辛苦，才能更好地意识到奋斗的意义和价值。
长此以往，我们的农耕文化教育才能在基础教育中站稳脚跟，我们这个农业大国才能尽快向现代化农业国家迈进。
农耕文化的作文 篇35
春秋战国，诸子百家，深邃如江海，滋育华夏，有孔子老庄，恰似“江河万古流”，唐朝宋代，骚人墨客，浩繁如星辰，照耀神州，有李杜苏辛，正如“火焰万丈长”；元明清时，戏曲小说，高妙如山川，丰富民族，有汉卿雪芹，已有“托体同山啊。”我国的传统文化
源远流长，乾西小学与湖头文化大礼堂“校村结对、双堂双进”德育共建授牌仪式，让各个少年队员神采飞扬，我们也成为了湖头文化大礼堂的一员。
在结对仪式上，大队委和各班班长，代表全校同学深入地了解了我们金华市的传统文化，也认识了各种传统的生活用品，如：盐罐、饭篮、小儿站桶……这里面许多东西，我都是闻所未联，见所未见。
盐罐，从字面上的能看出来，是装盐的罐。不过，这个罐子长得倒也挺别致。在这罐子上呀，有个小洞，咦？有洞算什么个回事？原来呀，盐如果太潮湿放一段时间就不能用了。而这个洞是用来渗水的，这样盐就可以放个一年半载了。
饭篮，这个我在外婆安见过。妈妈说，她的童年里少不了饭篮，小时候，饭篮总是挂在高高的地方，因为小时候贪吃，趁我外婆不在时，就搬来椅子，爬到椅子上，从饭篮里抓两口吃。因为吃得急，每次都吃成了一个小花猫，满脸米饭，被我外婆笑。听妈妈说完我就奇怪了，饭篮为什么是挂得这么高呢？原来，挂在高处通风，可以使饭不易发霉，还可以防老鼠，可我家却防不了妈妈这只“小老鼠”。
李白的《将进洒》，屈辱的《离骚》，永垂不朽，千古名唱。《西游记》、《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》中国四大名著，字里行间透出阵阵中国味，传承文化，你我同行。
农耕文化的作文 篇36
我的家乡在无为县，它是个农业大县，农文化广场里树立着一座座农耕雕塑。一天傍晚，我陪爷爷在这里散步，无意间听到它们的对话——
长长的水车叹了一口气：“唉……我在这里寸步不移，一晃就是许多年，寂寞难捱呀！白了头发，白了胡须，就连身上也盖满了灰白的尘土。”
“只有你才寂寞吗？我们都一样！”广场上的传统农具异口同声地说。
“想当年，新中国刚成立，发展农业大生产，一到灌溉高峰，我每天都在田间吱吱呀呀地唱着歌，让河水哗啦啦地从我肚子里流过，去浇灌饥渴的禾苗。人们像爱护自己的孩子一样爱护我，我到哪里，都是他们用肩膀扛着。哪像现在？”
“是呀！”铁犁（lí）也叹了口气说：“大生产那会儿，我们是绝对的主力农具。几十年过去了，自从有了拖拉机，我们这些昔日的农家宝贝只能在这里受冷落了。”
一旁的锄头接应道：“谁说不是？就说十多年前吧，农村的老人、半大的孩子谁不天天和我打交道？现在只能闲靠墙角了。听说，人们现在用一种机器喷出又细又密的雾气，又除草又杀虫。叫什么来着？”
“是用高压喷雾器喷出的除草剂和杀虫剂吧？”大伙儿喜滋滋地提醒道。
“对对对！就是那些东西。”锄头答道，“自从有了这些新鲜玩意儿，我就再也不用下地干活了。”
“我们轻松，农民种田就更轻松了，只要土地能产出更丰富的粮食，我们这点儿寂寞不算什么！”木耙也发话劝慰大家。
晚风习习，猜想着农具们的对话，嗅着远处田间地头传来的泥土气息，我仿佛能看见当年的情形，爷爷扛着锄头挥汗如雨，丰收的庄稼映照着人们幸福的脸庞。
农耕文化的作文 篇37
同学们，你们见过打铁吗？你们见过磨豆浆吗？你们见过犁、耙、锄、镰刀等农具吗？今天，就让我这个小向导来带你们参观一下永联农耕文化园吧！
首先，跟上我的步伐，让我们先去打铁铺瞧一瞧。看，大汗淋漓的掌柜夫妇正在热火朝天地打着铁，一旁的炉子里烧得红红的，旺旺的。男掌柜年轻力壮，用的是一米长的大铁榔头，女掌柜力气小，手里拿的是轻巧的小锤子。男的先敲一锤，女的紧跟上，“叮——咚——叮——咚——”铁匠铺里响起了悦耳的劳作声。
打铁铺对面就是豆浆坊的了。你可别以为它是简单的机器操作哦，其实是全人力磨的。主人先将黄豆洗净，泡软，再将它们放在石磨上方的小孔处，靠人推着石磨上的木棍转圈，转到一定程度后，白白的豆浆就会从出口流出来，随后再将它们上锅煮熟，一碗碗香气四溢的手工豆浆就出炉了。怎么样，是不是很有趣呢？
农耕园里不光有这些传统手工加工坊，里面还饲养着许多有趣的动物呢！LOOK，那只白孔雀正摆动它那雪花般的“羽扇”朝游客走来，好像在说：“我的尾巴是不是很漂亮，鸟中美丽的女王非我莫属！”鸟中最聪明的鸟——鹦鹉，也是各展所长，它们你一言我一语，不断模仿人说话，逗得游人哈哈大笑。“咩——咩”是什么声音？没错，就是羊叫。这里养的羊可不是一般的羊哦。它们可是英国的盘角山羊，盘角山羊的角和其它山羊的角不同，普通山羊角是直挺挺的而盘角山羊的角则成波浪卷，大概这也是它们名字的由来吧。
这次的农耕园之旅真是快乐又精彩。听了我的介绍，你是否也想亲自去看一看？我这个小向导在农耕园等着你哦！
农耕文化的作文 篇38
4月1号，我们全体四年级师生到惠州观音阁镇进行农耕体验。
“这次的春游学校为我们规划了6个部分，分别是，24节气小课堂，滚铁圈，种树，种花生，种圣女果，插秧……”导游姐姐在车上为我们介绍了这天的活动项目。不过，让我印象最深刻的是24节气和插秧了。
24节气这项活动我不是很了解，所以我觉得有点无聊。估计很多的同学和我一样，在窃窃私语，会场有点乱。讲解的老师看到这种情况，眉头一皱，眼睛向我们一扫：“谁能把24节气完整的给背下来？”本来闹哄哄会场一下子变得鸦雀无声。大家应该是不会背，怕被叫到自己。还好，有个别的同学举起手。只见叶槟熔站了起来。大概是因为太紧张了，我坐在他的后面都看见他在颤动。他背得结结巴巴的，时不时停下来思考。啊，他思考的时间比他背的时间都还要长了。我们就悄悄地提醒他。他终于艰辛地背下来了。老师笑着对他说：“你得感谢你的同学们啊，要不是你的同学们那么齐心协力帮助你，你可能背不下来啰。”同学们听了都哈哈大笑了起来。
下午的插秧让我印象更深刻了。本来我只听爸爸妈妈说过，但不知道插秧具体是怎么回事。现在，我们来到了插秧的地方，望着那泥巴田，我心想：插秧该怎么插呀？难道我们要到田里去插吗？那得有多脏啊。我特别害怕。在老师的召唤下，我们换上短袖和短裤。一阵阵凉风吹来，凉嗖嗖的。这种天气下田，真的有点艰巨。但是看到别班的同学已经下去了，一个个玩的热火朝天，便没有那么恐惧了。我在阿姨搀扶下，终于一脚踏入田中。哈哈，也没有我想象的那么恐怖。只是，我感觉在田里走路特别辛苦，脚上全是泥巴，笨重。阿姨把秧苗递给了我，让我把秧苗插入田中。我看了看身边的同学，他们都是把秧苗轻轻地插到田里。原来这么简单啊。我学着他们的样子，把秧苗插入田中。尽管秧苗东一棵西一棵不是很标准，但我还是干劲十足。
农耕体验在我们的欢声笑语中结束了，但我的心依然留在那水凌凌的稻田里。
农耕文化的作文 篇39
忽见叶落竟已立秋，又是一年开学季。闲暇之时，漫步在校园的农耕园中，心下不禁感到一阵的惊讶，望着那枝繁叶茂的形形色色的庄稼，思绪不由得回到了它最初建设之时。
仍记得那时农耕园刚刚开始建设，小路旁堆着千奇百怪的石头和一排排整齐罗列的竹子，到处都是工人叔叔忙碌的场景。临近考试农耕园也已建成了，形形色色的植物幼苗在田野的滋润下茁壮的成长我留心观察了一下：小小的嫩嫩的叶子包裹自己多细小娇艳的花苞，称的那本就娇小的花苞是小姑娘般娇娇滴滴，一些蔬菜还只是害羞地露出了小芽，连朵花苞也无。
凉爽的秋风将思绪吹回现在，望着现如今一片生机勃勃硕果累累的田园，谁能想到在短短的两三个月前它还只是几株嫩芽呢？走在田间小道望着那一个个紫色的茄子，骄傲的站在藤蔓上，如同一位位站岗的士兵；韭菜刚刚割过只剩下一排齐刷刷的寸头。错落有序的栅栏上爬满了藤蔓，藤蔓上有着一个个枝条，每个枝条上又都镶嵌着一圈淡紫色的小花，还有的枝条上生长着已然成熟的豆角，扁扁的在顶部泛着一层淡淡的紫，有的还只是一个个雏形的小豆角，套着一层翠绿的外套。在深处，隐约可见几株草莓苗，纵横交错的绿叶中隐约可见几颗红彤彤的草莓，与略显青涩的白色小花。每到雨后天晴时，每棵庄稼都想抓紧甩干身上的雨水，竞相接受太阳的光辉与温暖，蝴蝶和蜜蜂也不敢懈怠，抓紧时间开始他们的采蜜工作，争先恐后的往那一朵朵娇羞的花朵上凑。蝶舞蜂飞之景显现出一派安宁祥和。
这小小的农耕园中，不仅有形形色色的庄稼，还有着一座小亭子。空闲之时，坐在亭中读书品茶，观赏着独特的田园农景亦是一番脱俗的闲适。
秋日是硕果累累的季节在这样的时节中我希望我也可以像这些植物一样，绽放独属于自己的光彩。
农耕文化的作文 篇40
进了我们学校的大门，往左走，你会看见一条小路，顺着小路往里走，就到了操场，大名鼎鼎的农耕园就在操场的左边。
农耕园里有一条主路，你顺着主路往前走，抬头一看，就会发现头顶上有许多的小风车，风儿一吹，小风车就“呼啦、呼啦”的转动起来。再往前走，你会看到一个木头搭的架子，虽然现在上面全是干枯的丝瓜藤，可每到夏天，整个架子都是绿油油的一片，那时，同学们都喜欢在下面乘凉。
在木架子下停下脚步，发现有三条路，第一条的尽头，是一个草棚子，那里是农民爷爷放工具的地方，外面立着一根铁柱子，上面挂着一个大大的牌子，写着“原始部落”这四个大字。曾经我们在这里看到过一只小羊羔。农民爷爷告诉我们：“这只小羊羔的妈妈，生它的时候死了。所以我们就把它带到这里抚养。”我听了，就很同情小羊，每次到农耕园，就会拿它专用的奶瓶喂它喝奶。
第二条路通向左边，那边是班地，每个班级都有属于自己的一块地，有些班级去年的农作物还没有收获，有些班级地里的种子刚刚播种下去，还没发芽。不过，一到了夏天或秋天，班地里可是一片繁荣，绿油油的黄瓜、豆角、青菜，丝瓜……，红彤彤的西红柿、辣椒…。，黄橙橙的南瓜，五颜六色，让人眼花缭乱。
第三条通向右边，也是同学们的最爱，这边是动物区，里面生活着各式各样的动物，有小羊、猪、兔子、鸡、鸭、鹅……等动物，都快乐的生活在这里，同学们还会时不时的拿着菜叶去喂小羊或兔子，动物们都很贪吃，只要你手里拿着菜叶走过来，它们肯定争先恐后的趴在栅栏上，眼巴巴的看着你走过来，盯着你手里的食物。
在主路的两旁，早在冬天就种上了油菜，再过不久，路的两旁就会开满金黄色的油菜花。每年油菜花开的最好的时候，学校都会在油菜地中间搭起舞台，进行“诗歌朗诵”大赛。
怎么样，听我介绍完农耕园，是不是很想来参观一下？欢迎你的光临，记得找我做导游哟！
农耕文化的作文 篇41
我的家乡在张家港，那儿有个游玩的好去处———农耕园，它虽没有庐山的云雾缭绕，也没有黄山因奇石而举世闻名，但它却是我们家乡一道美丽的风景线。
今天，我终于如愿以偿，和爸爸妈妈来到了农耕园。一进门，我们就被时钟盘吸引了。我杖着人小的优势挤进人群，只见时钟盘外面一圈标着二十四节气，中间有一个园，圆中有一根针，就好像一把利箭，随时准备向远方，据导游介绍，盘上有1—12这12个数字，现在太阳照射的一道影子在9和10中间，差不多是9：30，再看看表，果真9：32。我恍然大悟，原来古人就是用这玩意儿来测时间的啊！中国的历史文真是博大精深啊！
“快看那湖上的船！”不知谁大声叫道。众人的目光都被吸引了过去。船上有七八只罕见的鱼鹰，我们也随着人流围了过去，这时，不知从哪儿走过来一位皮肤黝黑的老爷爷，他说：“鱼鹰捕鱼活动要到10：00才开始，你们先去看小猪赛跑活动吧！”随着众人的“嘘”声，我们心不甘、情不愿地去看小猪赛跑，可我的心早就飞到鱼鹰那儿了。这漫长的20分钟，我就像关在笼子里的鸟，想飞也飞不出去。终于，广播里响起了导游的声音：“鱼鹰捕鱼活动马上开始，请观看者到鸽子广场观看。”这句话就像一个定时炸弹，众人纷纷向鸽子广场拥去。一分钟以后，渔民划着浆出现在大家的视线里，他给每个鱼鹰的脖子里都套了一个项圈。导游阿姨告诉我，这是为了让鱼鹰捕到鱼后不咽下肚。突然，一只不守规矩的鱼鹰越过护栏，偷偷地到桥下面来了。导游阿姨又告诉我，这只鱼鹰很狡猾，因为这边没有其他鱼鹰，它就过来捕，每次都能捕到鱼。正说着，这只鱼鹰已经叨着一条大鱼钻出水面来了。“鱼鹰捕鱼”活动也接近尾声。
虽然只有短短几小时的游玩时间，但在这几小时里，我看到了一个城市在茁壮成长，她是我们的骄傲，我们的自豪！
农耕文化的作文 篇42
初一的时候，春风刚刚吹起校门口的草坪时，那棵银杏树孤零零的在土地中矗立，他不知未来它的生活会多么热闹非凡。
那时，校园里空出了一块地，很不喜欢，就在那空旷的土地上，只有那一棵银杏树，在这空旷的土地上把可怜的银杏树显的是多么的高大，就在这个时候，学校里的老师请来了好多叔叔，把这里扫荡的更平，就像安静的湖。
过了几天，那时我们已经快到期末，匆忙和压力压的我们喘不过来气，只记得半成品的篱笆宛如一个梦境的大门，你并不知道门后面会藏着什么样的梦境。只有那棵银杏树会告诉我们那里的一点点奥秘。
时光就这么一瞬间过去，就像洗衣机把时间全部卷进了深渊，但在深渊里会有声音把我们从梦中叫醒，想来才发现这已经是夏天了，当初那光秃秃的土地已经被园丁细心呵护的十分健康，虽然他们没有长全，但是也能看见他们顽强的生命力，那时的银杏树肯定在感叹自己已经会有人陪了吧。
经不住岁月的粉刷，我早早进入了初二的状态，看着我一个也不熟悉的同学，自己显得十分孤独，几分寂寞。再次走进这里时，完全不是春天是那磕碜的样子，而是热闹非凡的奇特景象，完全看不出它以前是有多么的不堪入目，在那些新鲜的菜里，有只蝈蝈在菜叶间欢快的歌唱，似乎是表达这片土地的漂亮以及美好。这里的瓜，有的像灰姑娘的马车，有的像绿色的火，有的像绿色的霞，有的形状还像铜钱……
我看到了亭子上的一个丝瓜，哈，被亭子夹成了“8”的形状，我给妈妈说，妈妈说，那个瓜有着自己的想法。也是，那个瓜可能是为了站在最高处晒着最暖的太阳吧！那里的西红柿微微泛红，黄瓜和茄子长的正好，他们随风起舞，一起大声欢唱。
春天耕，夏天种，秋天收。那棵银杏树看到了全部，也陪伴了我们春秋冬夏。
农耕文化的作文 篇43
一条条鲜艳的红领巾在秋日里飘扬，一声声铜铃般的欢笑在秋风里回荡。一年一度的秋游又来到我们身边，这次，我们来到了苏州江南农耕文化园，去领略江南农耕文化的独特魅力。
来到苏州江南农耕园，走过文化走廊。大片大片的金色稻子格外显眼，秋风一吹，稻田里漾一片金色的海洋；走近细看，粒粒稻谷都很饱满，杆子都快撑不动它们了，个个弯下了腰。稻田旁，茄子、萝卜、辣椒等蔬菜应有尽有，可谓丰富多彩。
拿到那有着古老建筑的地图，眼前一亮。我被那名叫江南作坊区的地方深深吸引，遐想连篇。和组员们商议后，便直奔江南作坊区。
来到江南作坊区，好像风格突变。一座座古色古香的建筑，一条条蜿蜒起伏的小路，仿佛自己已经穿越到古代，身临其境。
走到一间房子跟前，只见上面写着三个大字——铁匠铺。走进一看，椅子上坐着一位满头白发的老人，脸上洋溢着慈祥的笑容。朝左一看，是打铁用的机器，往右一瞧，嗬！菜刀、耙子、铲子样样都有，这大概打出来的器物。我走上前与老人家交谈，原来他是一名老铁匠，专门打铁，他干这一行来已有48年之久。要打好一件器物可要十几道工序，很复杂。他告诉我们：“学好打铁可不是两三年的工夫，想打好可不容易呢！”当我们说起墙上的器物时，他的脸上又露出几分自豪，这些可都是他的作品。看来打铁在人们眼中虽不起眼，但学好它也不容易。
接着，我们又来到了织绣坊、糕团坊、烧酒坊、榨油坊等江南民间作坊，深入体验了江南地区精湛的民间技艺。来到另一家民间作坊，迎面飘来阵阵的酒香，不用说是酒坊。只见酿酒师傅正把酿好的酒往瓶里装呢。他让我们尝尝他的酒。我轻轻倒了点儿在杯里，抿了一小口。米黄色的米酒进了我的肚子，舌间还觉得有些甜，肚里一股暖意就上来了，感觉心头一热，暖暖的，有滋有味。
时间飞逝，还没体验完呢，太阳就偏西，我们手拉着手，载着满满的收获和喜悦，依依不舍地离开了苏州江南农耕文化园。
农耕文化的作文 篇44
为了不辜负二月最美的草长莺飞，我和妈妈决定在这阳光大好的周末，一起去赴农耕园的风车节之约。
中午吃完饭，妈妈就带我去农耕园了。还未到，大老远就看见入口处已经堵得水泄不通，即使是走路进去也很难挤进这里三层外三层。上回学校组织秋游时来过一回，却也没看到这么多人，难道里面的美景又升级了？我越发神往了。
耐心地排在长龙般的队伍后面，走走停停，终于检票进了入口。一进去，便传来一声声尖叫，我眼尖地看到旁边一处较高的土坡上有两个滑道，这是我看到过的最长的滑梯了，不时会有人从上面滑下来，看上去很刺激。“妈妈，我们快去那儿！快快快！不然，就排不上队伍了。”我迫不及待地拉着妈妈的手走上前去排队，第一次尝试时，那滑坡的斜度差一点把我的小心脏给吓出来了。“刚才还一边尖叫一边捂眼睛，现在又有胆量去了？”妈妈对我第二次想坐滑梯实在是觉得无语，但是，真的是太刺激了，简直是怕并快乐着。
迈着脚步，赏着春光，我和妈妈来到了和同学们捉过泥鳅的水潭，因为还是初春，不适合下水，只能在岸边观看。想起上回，同学们一个个大显身手，撸着袖子，卷起裤腿，拿着小网不怕脏地往泥潭里掏，逮到泥鳅时的那份喜悦都挂在了兴奋的脸上。最后，捉来了一大桶泥鳅。都嚷着要拿回去做一盘炒泥湫呢。后来不知道怎么样了。
沿着小路向前，我们又来到了堆稻草人的大棚。里面已经没有了稻草，只种着许多蔬菜、水果的幼苗。我和同学们一起扎的稻草去哪儿了？那欢笑声现在都让我记忆犹新。从到处找杆子搭草人的骨架，到拾稻草给草人添肉，三五个成组，扎好的是“人”吗？简直是四不像呀……不知为何？一起到过完这个学期，同学们就要各奔东西了，我就越来越觉得伤感，甚至在玩我最期待的水上高尔夫时，都没了兴致。
我想，同学们的笑声，同学们之间的那份友谊，我是永远也忘不了，要放在心里珍藏一辈子的。
农耕文化的作文 篇45
美丽的农耕园，它就坐落在永纲厂的西面。可以说，农耕园是永联的一大的特色。在农耕园刚开业不久，正是春光明媚的时候，妈妈一回家就满面春风地对我说：“女儿，我们一家人去农耕园玩，好不好？”我心想：在家里也闷得慌，倒不如出去玩个痛快！我开心地说：“好，出去玩喽！”就这样，出发了，开车没多久就看见农耕园的大门了，我迫不及待的买了票，进入了大门。
我们一进入大门，就呈现一派壮观的景象，隐隐约约的听到有人赞美道：“真美啊！”真的如此美吗？一看便知，我们满心好奇的走去，“哇！”真，真的是美不胜收啊：静静的湖面清辙见底，犹如一面镜子，大得很，岸边杨柳依依，轻抚着河畔的小草，随风飘扬，摆动着枝条在河边洗发，一片碧绿的小草，五颜六色的花儿竞相开放着，有海棠花等等，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蜜蜂辛勤的采蜜，一根根芦苇向大家点头问好，瞧！那渔夫乘着小船正在河里兴高采烈地捕鱼哩！肯定收获很多。一派生机勃勃的景色！
还依依不舍这景色呢，爸爸就让我继续往前走，说不定别有一番景色呢，走着，走着，传出“叽叽叽”的声音，是鹦鹉，我直奔过去，原来这儿有只会说话的鹦鹉，我似乎听懂了些什么，它正向我问候呢，它有一身五颜六色的羽毛，眼睛又大又亮，可爱极了，有的鹦鹉还在睡觉。
还没跟鹦鹉说完，哥哥急忙对我说：“哪儿有游乐场，快去看看。”大家自西面顺着往下走，只见有许多惊险游戏：狂呼，荡船……其中我玩过荡船，坐木马，看鬼城。玩尽兴后，又路过骑马场，看见两匹骏马在休息，它们个个都肌肉丰满，体强力壮。
最后是去了牛场，肌肉发达的牛乘着我足足转了三圈，我坐在牛车里，仿佛回到了古代。经过这次游玩，收获不错！心满意足的回家了。
原来是有了这么美不胜收的农耕园，才有了美丽的家乡，生活才会多姿多彩，幸福美满！
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