空白为话题高二学生作文700字（精选24篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的空白为话题高二学生作文700字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
空白为话题高二学生作文700字 篇1
空白是生命中的盲点。
我以对生命的热烈追求来庄严宣誓：我拒绝空白。
两千多年前孔子对人说过：“天生万物，唯人最贵。”
我，生为人，出于对生命的尊重，我必须有奋发向上、刚健有为的人生态度和价值取向。
我崇拜孔子。他有“齐家治国平天下”的理想；他有“吾十五有志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十耳顺，七十从心所欲，不逾矩”的宣言。
我崇拜孟子。他有“当今之世，舍我取谁”的豪情；他有“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……”的坚毅。
人生在世，身为社会一员，就有责任为社会做贡献。我有义务做到“达则兼济天下”。
当在热烈的追求之中遇到艰苦的时候，我决不会接受空白，决不会落得个“穷则独善其身”。
我要将自己的脊梁化为沙漠中坚挺着的胡杨，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽。
我拒绝空白。我拒绝庄子。拒绝他“终身不仕”，愿化归于自然。
我拒绝空白。我拒绝陶潜。拒绝“守拙归园田”，“复得反自然”。
人生于社会，怎能逃避社会？
我决不会给生命留下一点空白。
我有理想，我愿尽我所能为人类社会注入前进的一丝力量。我愿做到“仁者爱人”、“仁者无不爱”、“泛爱众”的博爱。我愿如“长太息以掩泣兮，哀民生之多艰”的屈平；我愿如“凭轩涕细流”，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”的杜子美；我愿如“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的范仲淹；我愿如“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的林则徐。所以我拒绝空白，拒绝“穷则独善其身”。
我有毅力，有孟子“苦其心志，劳其筋骨”的坚毅，有“任尔东西南北风”的坚强，有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的坚持，有沙漠中胡杨的坚韧。
我，要用我的理想和毅力，去拒绝空白，去追求我热烈的人生。
空白为话题高二学生作文700字 篇2
留白是一种智慧，也是一种境界。
——题记
人生要留白，一丝净土，却趣味横生。然此空白并非什么都没有，干干净净。就像绘画，计白当黑，无画处皆成妙境；就像文学，不着一字，言有尽而意无穷；就像书法，虚实相生，密不透风疏可走马；就像音乐，大音希声，余音绕梁可三月；就像建筑，小隙大功，狂风暴雨亦巍然；就像雕塑，断臂女神，天残地缺偏最美；就像自然，最美莫过花木未开月未满。
一弯残月与中秋圆月各有韵味，然而从古至今似乎人们更喜欢弯月，圆月饱满且明亮，洁白无瑕，可在人们眼中似乎多了分平凡少了分灵气。月似人生，生活中我们也应留一点空白给自己。
回忆中要留白。不是记忆的突然中断，而是绵长的回忆中留一空闲地方安放我们对过去的感悟，或者让我们的记忆因一丝空白而显得轻缓，当我们正沉浸在回忆中时，亦能感受到些许随和，些许惬意。
计划中要留白。也许严密准确的计划是所有计划制定者的目标，然而再严密的计划也应留白，留一丝余地，留一丝后路。人不可能做到天衣无缝，所以凡事都应想好利与弊。时刻做好准备，才能完全成功。
处世中要留白。既要给他人留一丝余地，也应留一丝悬念。如果做事太过狠绝，当你身处险境，出手相助的人会很少。但是如果太过坦诚待人，在他人面前会暴露无遗，自己也会吃到苦头。
学习中要留白。学习永无止境，活到老，学到老亦是一条真理。要时刻留下空白告诫自己，空白还未填满，因此我们应继续学习。
留一点空白给自己，不是让人生因此而缺憾，此处无声胜有声，此时无彩胜有色，时时刻刻刻要留白，人生因此时刻多彩。
空白为话题高二学生作文700字 篇3
带着草的清新花的芬芳回到蓝天，随着风的拂过轻轻摇曳着身姿，在空中跳起了优雅的芭蕾，蔚蓝的天空是他们的舞台，让他们尽情的舞动优美的身姿；金色的阳光是绚烂的灯光，追随着他们的脚步，让我沉醉在这亦真亦幻的世界里，跟随着他们的舞步忘情的跳跃着，旋转着，飞舞着。早晨，他们迎着第一缕朝阳步入缤纷的舞台，傍晚，他们踏着最后一缕晚霞离开绚烂的灯光。
他们有一个绚丽的名字——云儿。天空有了他们变的热闹；鸟儿有了他们变的快乐；人间有了他们变的不再寂寞。
为天空加点空白，时间将在此处定格，快乐将在此处停留。
带着海的快乐鱼的欢唱拍打礁石，谱写出一曲又一曲动听的海之歌，坐在岸边静静的听着，让烦恼和忧愁随着他们拍打的声音烟消云散，那声音仿佛重远古传来，充满了古老，神秘的气息，我拼命的嗅着，想要读懂他们的韵味，却发现他们太深沉，需要我用一生去领会。海像一件蓝色的晚礼服，而他们像是华丽的蕾丝花边镶嵌在晚礼服上，高贵而又不乏可爱，美丽而又不失典雅。
他们有一个高雅的名字——浪花。大海有了他们变的幸福；鱼儿有了他们变的愉悦；人间有了他们变的不再悲伤为大海加点空白，快乐将不再停歇，悲伤将不再袭来。
喜欢在海边的餐厅点一杯最爱的‘蓝色心情’静静的坐着，，看云彩的舞蹈，看阳光的绚烂，看天空的蔚蓝，听浪花拍打的声音，听鱼儿换唱的声音，好不惬意。吮吸着可口的饮料，体验着不可思矣的味道，看着白吸管内蓝色液体的流动，我不禁恋上了它——‘蓝色心情’，它让我可以短暂空白不能思考，有一种前所未有的自由，让我可以自己的世界尽情的涂涂画画尽情的挥洒自己的青春，其实有时候不能思考也是一种末大的幸福。爱上它只用了一秒，守护它却用了一生。
想要美丽，加点空白，就这么简单，你也可以。
空白为话题高二学生作文700字 篇4
凌乱的桌子上堆积着印满习题的纸张与翻开的教科书，草稿本一页又一页写满了字母与数字；窗外漆黑一片，玻璃倒映出台灯的光芒。又是这样的情况，夜晚被试卷占领，一旁写日记的笔记本一片空白，永远不会有变化。笔记本在生活中又有什么用呢？
在忙碌、充满压力的学习生活当中，回想起前几天发生了什么事，却是一片空白。明明早上还笑得喘不过气，下午就将其抛在脑后，完全没有一点生活的痕迹留在脑海中。生活是充满惊奇、欢乐的，可要是这些瞬间不被记录下来，那么我们为其做出的努力，对明天的希望又留下了什么痕迹呢？获得的记忆总会消失不见，记录下来是唯一的选择。这就是笔记本存在的价值。
我的笔记本从前记满了日记，不过很特殊。我曾经记过梦，梦常常是稀奇古怪的画面与情节，却容易被淡忘。还有生活中难以遇到的巧合与趣事。我都会迫不及待地记下来，每次再翻开时，我便都能回忆起这昙花一现的记忆。笔记本的使用是必要的，就像梦与趣事、巧合一样，我们也需要写下自已的生活。写梦是为了证明这场梦的存在，而写下生活的片段甚至是思想的瞬间，也同样证实了自已真正那样生活着、想着。
可现在，笔记本是空白的，我不记得自已在过去的生活，也不记得自已的突发奇想，只是一味吸收洪流般的知识，在试卷上留下笔墨，笔记本是空白的，生活也是空白的，我们一无所有。
笔记本让我们在时间冲刷下立足，作为一面明镜让我们端详自已，可记录生活就应让我们有时间观察，一笔一画写下来，现在为了考试，有什么时间留给这些事情呢？成长的过程应该也是思想的提升，但大部分思想何尝不是从生活中得来的？笔记本为我们记下生活，让未来的自已有所思考，没有日常记录，思想又从哪里提升？从公式中吗？而今，笔记本中令人恐惧的空白，又怎样弥补？
空白为话题高二学生作文700字 篇5
北岛有一首诗，名为《空白》。诗中写到：“贫困是一片空白，自由是一片空白，胜利是一片空白，失望是一片空白，背叛是一片空白，厌恶是一片空白，时间是一片空白，历史是一片空白。”在北岛的笔下好像一切皆是空白一面白墙，它是空白的，可是我们却可以肆意的在上面涂上我们喜欢的颜色，画出我们想要的图形，最终是一副我们所做的画。犹记得，在上下学的路上有一排的墙，这一排的墙上有很多涂鸦，每一堵墙上的涂鸦都好像又有一个故事，非常的吸引人，每次上下学总会忍不住多看两眼，内心想着会是谁画的呢，画的真不错。
人在出生之时就像这一堵堵的白墙，空白着，等待上色。渐渐的，有蓝色，有白色，有绿色，有红色五彩缤纷；慢慢的，是蓝天，是白云，是绿草，是鲜花是世间万物；缓缓的，形成了一幅幅画。可是人就像一面可以无限延长的白墙，不断的上色，不断的画出图形。
有人会说：“空白对我来说就是一无所有。”还有人会说：“空白对我来说意味着更多可能。”对我来说空白意味着有无限可能。
因为空白，我可以汲取更多的养分，我可以不断的在白墙上进行补充。因为空白，我可以随意的添加我想要的，我可以更容易的获得知识。正是因为空白，我才有无限可能。就像，正是因为年轻，所以我有无限可能。
小时候，什么都不懂，学什么都快，正是因为小时候的我们一片空白。学跳舞的时候，看老师示范一遍，再跟着老师学拆开了的动作，然后将其连在一块跟着老师一起，最后自己独立完成。不断的进行查漏补缺，最终流畅完成。因为一片空白，上手快，总能很快学会。越来越多的动作学下来，我们变得越来越有自己的风格。无论是跳舞还是画画，亦或是其他，在我们年幼时总是有无限可能，因为我们一片空白。而人的空白是无尽的，那么我们的可能也是无限的，我们要不断的学习，变得越来越好。
空白，对我意味着更多可能。
空白为话题高二学生作文700字 篇6
开门，关门。只有重重的两声，毫无感情的，只有门与门框之间的撞击。
除了这个，便无任何声响。
我们家对面的邻居走了。细数，我们似乎在这里住了有近十年。对门的弟弟也长大了，于是他们买了学区房，搬走了。空白一片。
空落的阳台，似乎还留存着从前对面奶奶温和的笑脸，和那弟弟羞涩天真的眼神。一切不再。
对面空房被急促地买进，转手租了出去。一切都毫无感情。来者，即便是来了，在同时开门的那一刻，必有一方紧紧地把门关了，等对方下了楼，再打开门，按下电梯。
确乎是太冷漠了，就像无人的戈壁，荒芜的沙漠，静得让人发寒。若说这一次次的来往，就像纸上划下的一根根线，那么，不如说，我们之间就剩一张白纸。
我总喜欢与邻居交谈，却无奈，邻居似乎也不愿交集，他可能是羞涩，可能是拘谨，可能是怕麻烦，也可能是不善辞令。我总认为他并非不近人意，于是笑着摇头，开门而入。
父亲去上班了，母亲也因事出门，留我一人。难得兴起，便将自己的书桌收拾了一番，将理出的垃圾，放在了门外。轻松地坐在书桌前，提笔疾书。
猛地，门口隐约传来对门开门的声音。是邻居回来了吗？抑或是……我没再多想，跑到门前打开了门。
我与他皆一愣，一切似乎停格，不知如何是好。他手拎着我丢出来的垃圾，束手无措。
“我只是……”他先开了口。笑了笑，挠挠头。我回他一个微笑。他不过是个因打工而住这不久就将离开的大学生，何必对他敌意。
我轻声道谢，关了门。
我望向窗外，风清，云秀。
永远无法知道一个人，除非你与他交流，哪怕只是回以一个微笑。或许，与他这短暂的，几秒相会，也是在空白的纸面上，留下了绚丽的一笔。
何妨再构美丽的风景？
我与妈妈拎起从外婆家拿来的菜，敲响了对门。
将空白，拒之门外。
空白为话题高二学生作文700字 篇7
曾经的深爱和无言的憎恨，刻骨铭心的爱恨纠缠，在生命的尽头，是一片平静。
——题记
午后的冬日阳光很温暖，机场的候机厅里，焦灼的人们在等待着。看着飞机起飞的那一瞬间，依发现自己的手心一片冰凉。
以前幼稚的依，总认为父母始终想控制她。于是她憎恨他们。只是仍然微笑，略带讽刺意味，偶而仰着天，纯真的表情，就像杯中的白开水，看似纯净。他们时常这样不动声色的较量。
终于，父母要离开这个城市了，继续扩大他们的事业，他们走了，可能是暂时，抑或是永远。只剩下她一人了。她想。
依不是个很漂亮的女孩，但很素雅，就像她的心，很纯。在许多人眼中，她是个奇怪的女孩，有着许多不可理解的习惯，她不喜欢用咖啡来提神，不喜欢用药物来治疗，不喜欢……只因孤寂。长时间的孤寂，渗透在身体里的温暖逐渐变得冰冷。
可是父母的笑容常常会浮现在依的脑中，不自觉的出现，不自觉的消失，使她感到了生命的不自由。
来到繁华的市区，看着玻璃窗中自己的脸，依慌乱了，原来她能够随时流下眼泪来。人竟是如此脆弱。
“父母”“家”的含义对依而言，华丽却又空洞，只是虚幻吗？不是的，父母是爱自己的，她常常这样想，依，乖一点，好吗？你过得好吗？……多少次在她的睡梦中，出现了如此温暖的问候，她渴望被爱的感觉。
看到橱窗里娇兰的Kenzo，依想到了母亲，那个陌生却使充满遐想的名词。原来她是爱她的，这种爱从未改变过，只是长期的孤独，让她的内心变得凄楚、冷漠。
“倘若依能够拥有时间，和他们在一起，应该能够彼此宽容、谅解、和好，把爱慢慢的修复完整，让爱变得简单如初。如同抚摸般天真，沉默般坚定，依偎般温暖”。她想，会的，因为在离别的那一刻，她便把自己的过往、记忆以及幻觉钉了他们心中的十字架。
一切都会平息，她好想回家去。
空白为话题高二学生作文700字 篇8
人生如一条奔流不息的长河，难免会遇上高不可攀的坎，就如美玉中的瑕庇，如充盈中的空白。有人可以将它当成走向成功的垫脚石，有人却跌倒在其中无法自拨，从此一蹶不振。千万年来，这不变的真理烙印在每个上进人士心中，时时警醒——拒绝空白！
黄州迎来了一位被贬谪的诗人，我想“贬谪”这两个残忍的字，无凝给这位一心报国的爱国人士强烈的打击。转而他精彩的仕途戛然而止，化成一片虚无的空白，更是在迷茫无助的心中塞入了悲凉与愁怅。我想他也曾失落过，也曾悲叹过，也曾为此无力与心塞过吧。如果他放任自己迷失在茫茫空白之中，就不会创作出流芳百世的《赤壁赋》，甚至“苏轼”这个名字也会被光阴冲刷，消失在历史的长河之中，他的人生也从此颓废。“大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰！”，苏轼战胜了自己，他将自己的情与景与自然万物融合在一起，提炼出闪光的精华，渗入一首首诗词歌赋中。在空白的边缘，寻找到了崇高的精神倚靠，坚决地拒绝了悲凉的空白！
远处传来凄凉的钟声，托着孤舟在幽黑空寂的江上冰冷漂荡，那个失落而郁闷的书生——张继，正独自坐于一片沉默的深邃中。这年，他名落孙山，沉重的伤痛在他心中漾开，化成无情的空白。他若从此堕落，自怨自艾，等待时光的尘埃把自己埋没，那他真正变成一文不值的一个落魄书生了。但正当他为自己未知前途迷茫无助时，当他为自己的这片空白悲哀之时，那颗不甘的心推动起一股强大的力量，促使他文思泉涌，在黑夜中写下了《枫桥夜泊》，有力的向世界喧告，张继以此拒绝了落寞的空白！
那伴着失败愁怅与伤痛，尾随而至的心灵空白，是可怕而残酷的，甚至令强大的伟人也为之颤抖。但他们永远记住那句烙印在内心最深处的箴言——拒绝空白！于是，他们做到了，拒绝了空白，也战胜了空白，继续演绎精彩人生。
空白为话题高二学生作文700字 篇9
在我的心中，有一处空白，一处别人无法占据的空白。 ——题记
那是一个特别的日子，临毕业的我们面临着毕业升学考试。六年寒窗，一切成果都在这一次考试之中。全家人皆对此十分重视。那天早上，妈妈还叮嘱我要认真答题，别因为一分之差与中学失之交臂。
这是此次考试的最后一场了。试卷已经发下，教室里静得仅听到了写字的“沙沙”声，甚至还有紧张的心跳声。过五关斩六将，一道道题目被我斩落马前。“还有最后几道题，坚持住！”我为自己打气。“是为贼也。”这个空怎么填？我想起昨天复习时看到过，但脑子里却是一片空白。先做后面的吧。顺利做完后面的题目，满心欢喜。猛然发现，那一题依旧空白，却想不出答案。
抬头一看，我才发现，和邻座的间隔这么小，只要稍一斜眼，便可看到邻座的试卷。打定主意，在老师不注意时，我“瞟”到了邻座的试卷――“对，就是这个答案！”我欣喜不已地将“借鉴”来的答案写在试卷空白处。离交卷还有半个小时，检查了一遍又一遍，目光不觉又停在那个曾经空白的横线上——“不问自取，是为贼也。”我低声念道。我，是在做――贼？忽然觉得后背发凉，好像背后全是刺目的眼神，又刺得我脊椎发烫。下意识去拿修正液，却不想脑里似有声音正在说：“如果只差这几分考不上中学，你会对不起父母，会后悔一生的。”我的眼睛死死盯着试卷，拿着修正液的手微微发颤，心中波涛澎湃，有一种信念渐渐清晰——六年的中学时光教给了我一样东西，我希望怀揣着它迈进中学的大门。不是虚假的分数，不是“借鉴”的“技艺”，不是永久的不安，而是――做人的原则。
铃声骤然响起，我毅然拿稳修正液，郑重地落在试卷上，将不属于我的答案恢复成一片空白。这空白，永远地定格在这张试卷上；但在我心中这空白却永远镌刻着一样东西，永远镌刻着我做人的原则，那就是——诚实！
空白为话题高二学生作文700字 篇10
人生要留白，一丝净土，却趣味横生。然此空白并非什么都没有，干干净净。就像文学，不着一字，言有尽而意无穷.
金无赤金，人无完人。在我们的生活、工作、学习中，给自己留一点空白，也给他人留一点空白，你会发现生活原来是那么有滋有味、丰富多彩，在遗憾中体味人生的道理，明白人生的意义。
美丽的维纳斯雕像是一件艺术品，代表着缺陷之美，那么有韵味、纯洁，让人陶醉。在我们实际生活中，我们往往追求一种完美，极其苛刻，使自己陷入困境，压得喘不过气来。任何的完美都是相对的，这个世界上根本就没有真正意义上的绝对完美！
给自己心灵留一点空白，让自己有喘气的时候，摆脱各种烦恼、压力，不让快乐、生气过来侵蚀自己的灵魂，让自己静一下，什么都不想，也许是最好的休息方法。
给他人留一点空白，我们人际交往中，如果毫无保留的把自己坦白给他人，那只会伤了自己，伤了他人，留一点
空白才是最真的选择！害人之心不可有，防人之心不可无，留一点空白，学会保护自己。 人生本来就是由酸甜苦辣组成的，人生不可能一帆风顺，我们不必强求什么，留给自己一点空白，平平淡淡才是真，在淡泊之中悟出
人生的真谛。宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。
给人生留一点空白吧。那空白其实很可爱。它像一段激昂乐曲中的几个休止符，像一本写满字迹的稿纸中夹杂的几张白纸，像现代化的楼群中裹挟的几片绿地，像山雨飞溅中的那几处能避雨的小凉亭留一点空白，这是人生的真理；留一点空白，这是生活的智慧。让我们思考一下世界的一切，在留一点空白中得到发展，在失去中得到所要，在遗憾中得到圆满，在哭声中得到欢乐，挥挥手告别失去，以一颗平常心对待一切，微笑的对待空白。
留一点空白，不要让生命失去本色；留一点空白，让生命焕发色彩。
空白为话题高二学生作文700字 篇11
青春如歌，悠扬动听；青春如画，色彩缤纷；青春如诗；意味深长；青春如花，美艳动人。
每个人都会有青春，时代在更替，岁月在变迁，唯有充满激情与活力的青春永远散发着耀眼的光芒。可是，如果有一天，青春的歌少了一段旋律，他还会悠扬动听吗？青春的画少了一种颜色，他还会色彩缤纷吗？青春的诗少了一句赞美，他还会意味深长吗？青春的花少了一片花瓣，他还会美艳动人吗？答案自然是不会，那一点点遗失，一点点空白，便是最大的遗憾。
所以不要让青春留下空白。
不要让青春留下空白，坚持自己。
许多时候，我们总是在徘徊，在犹豫。毕竟正值青春年华的我们并没有多少经验，更没有十足把握，许多时候也许就在一念之间，你选择了你并不满意的，留下了遗憾。所以，趁现在，我们还小，坚持自己，不要让青春留下空白。
不要让青春留下空白，相信自己。
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。听，这就是青春的呐喊。相信自己，不论成与败，相信自己，不在乎别人的嘲笑和白眼。相信会自己，不要让自己遗憾，所以，趁现在，我们还小，相信自己，不要让青春留下空白。
不要让青春留下空白，爆发自己。
我们已经十六七岁，早已不再是智能的幼苗，早已不再是离开父母就只知道哭泣的小孩子。我们正值青春年华，太多太多的未知等待着我们去体验。所以，趁现在，爆发自己，用自己最的的潜力，燃烧自己的小宇宙，让整个世界都为我们的爆发变得更加闪耀。所以，爆发自己，不要让青春留下空白。
我们正值青春年华，就不要让青春留下空白，就像农民不会让自己的土地一片荒芜，留下空白；就像老师不会让自己的学生一无所成，留下空白；就像父母不会让自己的孩子一生颠簸，留下空白。
所以，青春的年华，青春的我们，坚持自己，相信自己，爆发自己。在最美的年纪，做最好的自己，不要让青春留下空白，就算没有收获，但我们的青春在以最炫丽多彩了，不是吗？
空白为话题高二学生作文700字 篇12
佛说，六根须清静。姑且不论此“六根”为哪六根，着重在“清静”字。古冥修派僧人靠静坐修习，长年累月静坐冥想，据说能白日飞仙。我想，在这里，“飞仙”并非指他们真的成仙了，而是说，他们放松自我超脱物外在人生的空白点上思绪漫扬时，终于顿悟红尘喧嚣。在某个意义上求得了人生的真谛。兴许，他们就是《孟子》《道德经》上所说的“圣人”吧。
中国古代的书籍上多有僧道成仙之事。虽固不可信，但由此可见清静无为的人生态度是有益处的。如今流行的瑜伽功，不也正表明这一点吗？练瑜伽的人须心凝形释而脑海无一物，分一点心也不行；而科学研究表明，瑜伽对活络筋骨，疏通经脉，调节分泌等都大有裨益。我想，不仅仅是瑜伽本身要求的动作姿势适合强身健体，更重要的是它在心态上的要求起着潜移默化的作用。脑海一片空白的感觉与“万化冥和”异曲同工。在心态如此放松的条件下观察天地万物，自然会与“得道”、健身结下“不解之缘”。也许遨游物外本身就是一种极好的修炼方式，心平气和，安乐清静。难怪那么多寿星都向世人推崇这“空白”的“长寿之道”。
“茶圣”陆鸿渐“结庐在人境，而无车马喧”，在清静无为中修身养性，写出流传千古的《茶经三卷》；清朝皇帝顺治壮年时毅然抛下荣华富贵，踏进“四大皆空”的佛门，宁做一院主持，不为宫中争斗烦恼……“空白”中的哲学已成为了人生的艺术，这两个字的含义何尝又不是“清静”与“豁达”呢？中国画中留空白的技巧，尘世中幽篁的长啸。站在人生的空白点上举目远眺，把酒临风，实乃人生一大乐事。
空白的恣意，正如庄子的逍遥。庄子其文汪洋，正如其本人的自得。须指出的是，这里的“空白”并不是指遁入空门，其本意应是一种积极的心态。空白，是超然物外的顿悟，是留有余地的解脱，是智者千虑的思考。
佛说，世相皆虚幻。以虚察幻，烦嚣来去自然。闹市中抚琴，吆喝中打坐。一片空白，疾雷破柱也不介怀。
空白为话题高二学生作文700字 篇13
五月的最后一段时光，夏未至，春正浓。正好的温度，正好的阳光落在肩头，有微沉的幸福。
独自行走在热闹的大街上，人声喧腾，车声辗转，无奈，无语，无望。偶然抬头，一抹翠绿在冷寂的大楼间熠熠生辉，似是一种指引。欣喜间，我快步走向那抹绿意。
跟随着，寻找着，那抹绿意似乎遥不可及，但有时却忽然触手可及。终于，我看到了！是一株香樟！嫩绿的枝叶仿佛被阳光浸染过的通透、鲜亮，令人耳目一新。脚下的青石板路在春光渲染之下，蒙着一层淡绿的色泽，明晃晃的掠过眼眸。
香樟旁的一小块告示牌引起了我的注意，一小方木板，一米左右长宽，上面用娟秀的粉笔字写着：“拈花于布色，浅笑裁剪成衣裳。不仅仅是衣裳，还有摇曳在目光中的自信。营业时间：上午9时至下午4时（特殊天气特殊心情除外）。”笔触温婉却浓烈，像极了此时的天气。
反复咀嚼着这些话，不由心生感慨，这是一个多么有情趣的女子！转头望去，一间小小的旗袍店立在香樟旁，门未开，借着那雕着镂花的木质窗格，我得以窥见些许美好的影子，那些闪着微光的绸缎，湖绿的，雪青的，水粉的……皆是些不艳亦不素的颜色，正正好好，如同这温煦的春光。
凝视着那精致的窗格，我似乎马上能想象出，那个身着精致旗袍的女子，在天高云淡之下，指尖拈花，散发微芒，连那微沉的缎面上，也落着些许快意与自足。多么美艳，多么高贵！聪慧如她，做生意不全力以赴，而是给自己的心灵留下了一块闲适的天地，一如她爱的颜色，介于素净与娇艳之间，她的性格也该是那两个极端中的部分，随性而自由。
时间渐逝，暮色已沉，该是离开的时候了，在香樟树前驻足良久，我终是转身。
恍惚中我似乎看见那女子，身着精致旗袍，暗压的花纹散着清香，轻盈走过，玉镯从暗处泛出青白的光泽来。
一个背影的距离，我没有回头，亦不愿深究，我清楚地知道，在真实与虚无之间，在突破与依附之间，在此岸与彼岸之间，一定留有一段空白而又纯真的距离。
空白为话题高二学生作文700字 篇14
忍着眼泪说，我不哭。高中是一段生命里没有什么意义的旅程。在之后，我们便会忘记。我也是，想是要决定忘记你一样。干干净净。冷冷的风吹，已经是打过春的季节。我不知道该怎样包容，才算爱你，正如你所说的，我还是个孩子。现在，我们什么都还不懂。
我想我还有一件事不知道，就是为什么真的离开了，我会用笑来面对难过。
某人，刚刚想起你的笑，所以才写下在这段文字。像是填补一些空白，尽管留下一些空白会很不错。但我还是决定要填补他。
某人，还记得吗？我对你说过，无论什么时候，你都要记得我心里有你。尽管我不知道我为什么会这么爱你。而现在，又渐渐开始变的厌倦。
时间很快，我们在一起的时间也就短短的几个月。也许你一直都在把我当成你的朋友。像书里说的那样，我快乐过，幸福过，伤心过，也难受过。
我也不知道我到底是个什么样的人，是我的我都想据为己有。而又有些东西我又不得不拿出来奉献。因为你不是东西。所以我不想把你交出来。我只想好好的，像你的一个普普通通的朋友，忠诚的爱你。而我又害怕受伤害。所以我开始慢慢试着抓紧你所以你开始厌倦我过分的殷勤，所以我们分开，所以我开始决定忘记你。
爱情是一辆没有刹车的交通工具，如果停下，一定是出了事故，我们之间你停了下来，所以你留给我一大把伤痛，像风一样。冷冷的吹我。剐骨的疼。
高中的人需要的是思念。《你要的却是面子》我就像个没有方向感的罗盘，在大海上漂呀漂。即使你发现了我，你也不会给我一片陆地。于是，我开始乱七八糟的活着!
像叶子一样，碎了，干了，还是会黄着脸微笑。
白天，笑者脸，晚上，对着镜子笑自己这双哭红的眼睛，妈的坚强点。我有点女性化了。
摸摸心口，好像没了什么。原来，心跳没有了。某人，如果给我一个承诺。我想，我会等你一辈子。
空白为话题高二学生作文700字 篇15
脑海中一直徘徊着乐声悠扬，小提琴最后一个和弦在下弓戛然而止，随即连续的跳弓让周围的空气跳动，八度的跨越，上弓、回旋以及低沉的结尾。
我放下小提琴，抚摸着酸痛的右臂，以及微痛的左颊，下额处还隐约有一个深色的凹印，那是肩垫错位的缘故。我拿起弓，又重新擦起了松香，白色的粉末落入琴壳，散成很美好的形状，犹如一片无序的音符。
取下肩垫，上紧了松动的螺丝，连同暗橘色的小提琴，小心翼冀地装入琴盒里。上锁时的清脆声音如跳弓拉奏时的“索”，像玉珠落地一刻的.轻目向。
脑海中一片空白。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”
“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”
便想小提琴既可如泣如诉，细腻委婉感人，这琵琶声声更是让人体会到人世浮沉的苍凉。
间关的莺语，变成冰泉的幽咽；无声的暗恨，化作乍破的银瓶。诗情也可对音声传递一种默契，真是有点“今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明”的感慨。
我自知对琵琶不如对小提琴般了解，但我也沉迷于音乐所营造的氛围中。
不论琵琶，不论小提琴，不论民乐，不论西乐，音乐是一体的，是相通的，是永恒的。
思维的停顿是空白的，而乐曲的空白却恰恰是充满思想、充满情感的。
音乐的空白，就像高音前换气一般重要，就如同人们需要呼吸。而在这之后，所有的音符都趋向明朗，达到高潮的酣畅境界，甚至感动灵魂。
或许，它是乐章结尾时的记号。如同五线谱上的休止符，是不可缺少的。
而民乐与西乐之间的空白，就是那个空拍的休止符，是相通的艺术，是真实的联系。
就像不同的弦乐，小提琴所拉奏的与琵琶所弹奏的是相异而又相通的，它们都能达到淋漓的感人境界。
所以不要排斥任何类别的乐曲声，否则你其实早已被音乐这门艺术拒之门外。
空白为话题高二学生作文700字 篇16
每一个人都会有自己的追求和向往，然而在“上帝”创造我们的那一刻起就注定了每个人不同的性格，走向不同的道路，得到一个说不出自己真正的情感的、让人束手无策的结局。
我们每一个人都是一张被一行行整齐或不整齐、也可能是乱成一团的字体所填满了的纸，只是字体不同，因此也说明了我们大家都不一样，然而我们原本的摸样却都是一样的。“人之初，性本善。”那是在《三字经》中我最为熟悉不过的一段文字了。现在的我发现这句话却是真的而不能再真的事实了，我们这些快要被填满了的纸原本不就是一张普普通通的白纸吗？但那时的我们与如今的我们相比较后，我们却只能做到眼神中稍微的停滞，转瞬间再一次戴上了拥有迷离般色彩的面具。
就是因为这样，我变开始渴望，渴望上天给予我一张“空白”的纸，让我恢复从前的摸样，回到那个天真无邪、无忧无虑的童年。我总是爱幻想，幻想着自己还是一个小孩，无论自己做错了什么，爸爸妈妈只会不满的对自己微微的“哼”一声而已，然而自己却又仿佛受了什么天大的委屈似的哭了。想着想着，自己的悲哀却又来了。因为自己并没有把握，谁都不知道上天到底会不会悯惜我这个失去最珍贵东西的“可怜虫”。在这个世界上，像我这种失去最珍贵东西的“可怜虫”们已经多得不能再多了。上天又怎么能抽出它那有限的时间来照看我这个平凡不过的人。由此，我看到许多的人都带着一种遗憾离开了这个世界，而没有离开的我，却一直傻傻的等待着奇迹的到来。
逐渐地，我这个简单而又平凡的愿望变成了一种渴望，我想它终究一日会变成我生命中的奢望吧！因为这个愿望很多人都曾拥有，但又有谁曾如愿以偿？“前无古人，后无来者。”便是上天给予我的答案。
我多么渴望“上帝”能够再一次赐予我一张干干净净的、“空白”的、不曾有这人世间一粒尘埃的纸，来重新书写我这一世的情怀。
空白为话题高二学生作文700字 篇17
我是一张纸，一张空白的纸。我正静静地躺在造纸厂里，和其他纸挨在一起。我——一张普通的纸，我的以后，会是怎样的呢？
我在想，我可能会在印刷厂，我可能会被印上一道一道的横线，然后和其他的纸订在一起，做成一个本子。被运到一家普通的商店里，可能被一个学生买走，写下方程组或是优美的文章或是老师布置的家庭作业；也有可能被一位老师买走，做为备课本；还有可能被一位老板买走，我的身上会留下他们公司的各种记录。当然，我可能不会被印上横线，但是我仍然和其他的纸订在一起，印上标准的宋体字，做成一本书。然后摆在一家书店里的书架上，或摆在图书馆里的书架上，等待着读者的到来。让他们读着我身上整齐划一的字体，使他们的脑海里留下我身上的知识。我想，这便最好的结果了吧。
我在想，如果我没有留在印刷厂，我可能会做为一张普通的A4纸，然后和其他纸一起装在一个大箱子里，被一家公司买走，躺在复印机上，然后被印上各种文件，或是机密的或是普通的或是公共的，被公司的人浏览。我也可能作为一张画纸，被某个画家买走，在上面留下美丽的图画。如果更幸运一点，我可能会被放在画展上，供他人参观。这个结局也是很好的。我还可能会变成一张海报，被摆在文具店上，然后被别人买走，贴在墙上。
我在想，还有没有其他的结局了呢？在现在，浪费资源那么严重，那么我作为一张纸，会不会也被浪费了呢？比如被某个人践踏、撕碎，然后丢在垃圾桶里，了结一生。再比如，被做成一张本子后，我的那一页被乱写乱画，后来整个本子也被扔进垃圾桶。这些都有可能，但我并不愿意我是这样的结果，当然，我也不愿意我的同伴们是这样的结果。
突然，天亮了（造纸厂仓库的门打开了），我知道我的结局要来了，我真是又期待又紧张啊！不知道我这张平凡的纸，以后的未来会是怎么样的呢？
空白为话题高二学生作文700字 篇18
傲娇的青春就该飞扬，随着那朝阳一起奔向未来。五彩缤纷的世界早已不属于我，黑暗？也不过如此，更何况空白？
秋叶飘落，恋恋不舍的离开了养育了他多年的母树。那最后一抹斜阳仿佛也在嘲笑生命的脆弱与短暂。而这间屋子里，白的耀眼，纯洁的无暇，仿佛天使为我特意安排的，我的青春年华，本该灿烂，本该朝气蓬勃，本该……
当最后一抹斜阳洒进窗内外，在和晚霞交替之间，窗楞映出黑白的方格，把我的人生分割成了不一样的形状。我无法改变，也无法倾诉。我只想安安静静的活在我的世界里，没有纷扰，没有嘈杂……周围的空白让我习惯了好像在另一个世界的生活。这里，听不到亲人的呼唤，听不到世界的纷争，也听不到五彩的世界……内心的渴望逐渐被习惯给击退，一步一步走向投降，一步一步走向习惯。
整个世界都是白色的，纯洁的，空中飞舞着蒲公英，蒲公英载着无尽的爱与希望飞向远方，自由自在，无拘无束。好美，好美，好美……可是我抓不到它，永远也不可能了，哪怕再鲜艳的花朵也遭不住命运的残酷。我的青春年华本该灿烂，本该飞扬！但是我却活在一个比黑夜还可怕的世界！黑夜有星星的点缀，有月光作伴，迷路的人儿也不会感到孤独寂寞。白色，是一个多么美好的颜色，可是……当我周围全是白色的时候，一切都那么陌生。那是一种恐惧感，时钟滴滴答答的响声回荡在这个世界，好像永远也消失不了。
静静地，静静地……时光倒流，回到最初的时候，一抹阳光洒在我床头，睁开朦胧的睡眼，用手指调戏着阳光，影子放在墙上变成了一只快乐的小狗。昨夜的雨在阳光的照射下反射出七彩的人生，享受最后一刻阳光的洗礼……人生不需要华丽的语言篇章来修饰，只要你喜欢，每一个地方，每一个时间都是你所希望的。
哪怕？世界空白格？
空白为话题高二学生作文700字 篇19
时间错过就不会再来，想要抱您，您却不在了。已经记不清您的样子了。每每想起您，头脑里只剩下一个瘦弱的身体和一张空白的脸。
春风红了樱桃，夏雨绿了芭蕉。您离开我已经有三年了。一直很懊悔没有见您最后一面，没有再注视您那双浑浊无神的眼睛。您去世那天，我没有哭，我知道您一定不想我流眼泪。望着您平素最爱喝的茶，我捧起喝了一口。苦，是苦的，那浓郁的苦味从嘴里漫开，一直苦到心里。
依稀记得，几年前的春天。一个小女孩——我闹嚷嚷地要您陪着去田野里放风筝。您无奈地笑笑，宠溺地摸着我的头，说：“好好，都依你。”我开心地拿着风筝就往田野里飞去。
田野上，一个小女孩拽着高高飞扬的风筝，欢呼着，奔跑着，脸上的笑容绽放得像花儿一样。一个老人拖着笨重的身子，在后面跟着。他也笑，可笑容很快就消失了，取之的是忧愁。他老了，已经没多长时间了，他不知道还能陪孙女多久，他已经追不上孙女了。脸上深深的皱。CoM/纹簇在一起。
您问我，要是哪天离开我了怎么办。我还拉着您的手说：“不行，您不能离开我。我还没长大，您不能老，您可不能缺席我的长大！”您笑得可开心了，拉着我的手不停地轻拍抚摸。
每天下午，您坐在竹藤椅上，品尝着茶，我也坐在旁边看。我问您：“茶真的好喝吗？”您没说话，轻泯一口，长叹一口气，意味深长地看着我。我可好奇，趁您不在猛喝一大口，差点没吐出来，浓重的苦味夹杂着轻淡的清香冲击着我的味蕾。过一会儿，嘴里只剩下浓郁的清香了。
时间似流水，转瞬即逝，您和我阴阳两隔。您说过会陪我一直长大的，您怎么就走了？小时候的我不懂事，没有孝敬您，可是现在我长大了，我可以帮您泡茶了……爷爷，我的成长您终究还是缺席了，您的相貌终究还是在我脑中一片空白。原谅我没有记住您。
我知道即使您不在了，也会在天堂默默关爱我。您会化作一颗星星，一颗属于我的星星，散发光辉，只为填补您空缺的爱。
空白为话题高二学生作文700字 篇20
空白，看上去对每个人应该离得很远，因为每个人都是有思想的。但有时空白来的让人猝不及防，会突然占领你的脑子，使你的脑子一片空白。
上课提问一片空白
七年级的某一天，第一节是数学课，数学老师要讲新课，所以比平时更加严厉。老师在讲台上讲题，时不时地用眼睛在下面扫射。而我，对这些题充满把握，便扭头看了看窗外。不想，被老师逮个正着，就点名让我会答：“刘丰豪，说一下黑板上这道题。”
我暗想：“这种题很简单，丝毫没有难度。”可我站起来时，脑子突然一片空白了，一个字也说不出来，于是我悲惨地站了一节课。
可恶啊！突然脑子一片空白。
同学问话一片空白
一次下课间，同学闲着无聊让我和他一人向对方提出一个问题。我向他提问：“你最喜欢的老师是谁？”
他说：“英语老师。”
等到他问我时，空白再次占领了我的脑子，使我说不出来话了，只能傻傻地看着他。他以为我不想回答，气愤地对我说：“我再也不相信你了。”
我还没反应过来，看着他走了。为此，他一星期都没搭理我。我这才反应过来，他是生气了。
郁闷啊！突然脑子一片空白。
做数学题一片空白
那天，老师又布置了一大堆作业，尤其数学布置的最多，整整的三张试卷，并要求上次考试前十名只能空一题；前二十名只能空三题；三十名到五十名可以空六题，五十名朝后可以空十题。可偏偏上次考试我考了第九名。只能空一题。
回到家，我首先做数学。前二张试卷做的毫无障碍，只是第三张试卷的最后一大题的第三小问把我给难住了。印象当中，好像做过这种类型的题，可现在却怎么也想不起来了，而那小题正好是两小问，按两题算。而大脑再一次空白了。只好上网去查。还好，查到了，只是费尽周折。
费事啊！突然脑子一片空白。
果然，有时空白会突然占领你的脑子，真希望这样的事不要再发生了……
空白为话题高二学生作文700字 篇21
留点空白给过去，让回忆更加丰富充实；
留点空白给现在，让生活更加炫彩斑斓；
留点空白给未来，让梦想更加激扬澎湃。
——题记
白，古往今来给人以纯美之感。它以雪花般的白净，羽毛般的柔和向世人传染着纯洁的永恒之美，就如一张白纸，白得透彻，白得容不下一丝杂质。这就是最初的人生，空空如也。每个人就拿着五彩笔在这张白纸上涂抹着自己的人生，满满的，实实的。以至于到最后想去挑剔点什么，却找不到一丝空处。或许，更多的都是不足。因为你已经留不下一点儿空白，留不下一丝儿遗憾。正如齐白石的虾，寥寥数笔，没有水而虾却更加灵动，一张白纸加几笔水墨，就能构造出一副栩栩如生的“活”虾儿，我想在肯定齐白石技术高超的同时，也要肯定的是如果我们没有想象的空间，也看不透虾的鲜活儿。
原来，有时候五彩斑斓的画儿也不如简单的空白来得更有韵味，更加值得人们思考学习。
人的一生也如一个瓶子，如果将水装得太满，那么即便想看看底下的东西，也觉得翻滚不上来。就如某一天，你想找回点遗憾、不足，也终得没有这个机会了。人，装得太满，就会变得自满起来，听不见良言，看不到真相。所以，给自己一点空白，让遗憾也有幸福的一刻吧！
我们行走在人生的道路上，难免会放弃一些你认为重要的东西，其实就是为了留下点空白，这样才能有余力有空间去追忆过去所走道路上留下的足迹，让匆忙的脚步能在精粹上停留，吸取过去教训，在现在避免，为将来铺垫。
人生的旅途或长或短，时间所能留给我们的，也只是一份坦然与希冀。背负着超载的责任与梦想，到最后往往也留不下多少收获。未曾回头想想，满满的一堆行李，还不如空空两手来得可靠。君子坦荡荡，空白也就变得更有内涵，更加永恒！给人生留点空白，心才会走得坦然、安然。
空白为话题高二学生作文700字 篇22
晴朗的天空留下大片的空白，只是浮云点点，却让人感到更加心情舒畅，心旷神怡。
温暖的阳光慵懒的倾泻在天地之间，仿佛是打翻了盛满柔和气息的集气瓶，温馨与美好的感觉在空气中弥散，遍布在城市的每一个角落。然而整整齐齐摆放在眼前的是写好的张张试卷与更多未染油墨的白纸黑字。
耳畔总回荡着群鸟啾叽的声音，好像昏天黑地时冥冥之中漏下点点阳光，然后迅速膨胀升腾，充斥心间。当觉得什么是感到索然无味的，那么效率近乎为零。时间多么宝贵，不妨这样出去走走。
乘一缕阳光出行，脚步定格外轻快。穿行在疏条掩映之中，阳光倾覆，漏下碎成点点金斑。我侧耳聆听竹林里的天籁，寻得一石桌石凳，随意的坐下，打开并不常用的画本，提笔填补它的空白。我在临近小路出口的地方驻足，寥寥几笔勾勒了一个被竹枝分割的四分五裂的新城市形象，无需细致的描摹，抑或是天人合一的心境，却在我难能一出的下午留下关于它的一点印象。
我不觉走进一间屋内，暗黄的灯光笼罩着偌大的厅室。一台钢琴矗立在室中，安谧和谐。寥寥的几个人占据着不多的席位，留下诸多的空位。咖啡厅的韵味也许就在这空白里萌生出的安逸。我拐入一个房间研究挂在墙上许久的一幅画，画的主体不大却给人别致的感觉。我不止一次的问过这幅画，达人们总是说，“一幅好画，它的主题只占整个的61。8%，剩下了38。2%的空白方才能使其构成黄金比。”然后将手中的柠檬水一饮而尽。或许是我忽略了某一部分而看不清总体。我想起武则天辉煌灿烂的一生，却留下一方空白的石碑让后人回味无穷。也许空白的意义便在于让人思考人生的空缺。
我望向窗外，高高的塔吊还在旋转不停的建设城市里的空白，让城市更美好。
我猛然觉得原先漏进心里的阳光正一点点充斥着心中的空白。在原已充实的生活中，留一点空白给自己吧，用生命里更宝贵而深刻的念想将它填涂得更加多彩。
空白为话题高二学生作文700字 篇23
留白，指在艺术创作中故意留下的空缺，它给予了欣赏者想象的空间，也给予了舒展的空间。人生何尝不应该留白?时刻留一步退路，同样给予了自己灵活舒展的空间。留一点空白，是一种做事技巧，也是一种人生态度，我们应该学会留一点空白。
留一点空白究竟代表着什么意义?它是指为人处世时，话不能说的轻易，事不能做的绝对。它有时代表着一条后路，一个空间。
给自己留一点空白，人生路上迂回更简单。新闻媒体，我们时常能够了解到一些赌徒倾家荡产的故事。这便是不给自己留一点空白，将所有的资本全部投入其中，一旦失败再无退路可言，从此一蹶不振。不留一点空白，失去了灵活性，将一条路走到底，往往只有碰壁。人生路上曲折不断，磨难不断，所以我们更需要迂回的人生路。走之前，给自己留一条能够放心后退的路，往往能够灵活的迂回，往往能够走的顺利。
给别人留一点空白，同样也是给自己留了一点空白。中国古代就有言“杀人不过点头地，得饶人处且饶人”。如此可见，从那遥远的时代中，给别人留一点空白的理论就已经得到了认同。在自然界中，这个道理同样也得到了完美的诠释。狼永远不会将羊吃完，是为什么?就是为了给羊留一条生存之路，同样也给了自己一条生存之路。现实生活中，我们同样也要做到，不能盯着眼前的而忽视长远的，给别人留一点空白，就是为自己留一点空白。
会留一点空白固然重要，会在恰当之时留一点空白更重要，要有着清醒的头脑和正确的价值观。做事不绝对，做事不绝对，如果事事都不绝对了，难道不同样也是一种绝对吗?留白本来就是一种让自己更灵活的处事方式，但是若因此而丢失了原则和本心，那我宁愿不留一丝空白。看清事实，用辩证的眼光看待留一点空白。
留一点空白，有时候需要给自己留白，有时候需要给别人留白，它帮助我们巧妙的走一场人生。在注意留一点空白的同时，同样也要保持清醒和原则，留一点空白固然好，但是也要给留一点空白留一点空白。
空白为话题高二学生作文700字 篇24
临近考试的日子里，作业总是如滔滔流水一般涌向正埋头苦读的学生，然后将我们淹没在题海之中。而那作业本的寿命也因此少活好多岁。
我的作业本已经是第十个了，在书箱里捣鼓了半天才拿出的，写好封面，翻开第一页，这一刻我怔住了。看见那雪白的纸页，绿色的条纹整齐的排列着，是那么的明亮，清洁，又是那么的圣洁，庄严。仿佛不容得我们在上面画上任何肮脏的东西，容不得任何的污秽，只能是坚贞的，没有瑕疵的。我的双眼紧紧地盯在那一张纸上，那一刻，我的心颤抖了。
那一张空白的纸页，像是一块石头，给我的心重重的敲了一击，荡起阵阵涟漪。恍惚之间我似乎明白了什么：那一张圣洁的纸页，就像是人生，不仅是第一页，更是一个新的开始。如果一个作业本是一次人生的马拉松，那么这一页开始，就是起点。
“滴——”时间无时无刻不在提醒我们，抽考在即，刻不容缓。（抽考是指一部分地区实行的教育政策，每一学期都要由教育局组织一次，而且关系着中考，初一学年期末检测占30%，初二30%，初三40%，也就是每个市的统一中考的成绩起到的作用不大。）眼看，美好的初一生活就要结束，我们要为他画上一个圆满的句号。初一这一步是为以后的升学铺路。于是乎就有着这样的情景：每天泡在题海之中，那堆得像山的习题如潮水一般不停地向我们涌来。“做题+评讲=复习”这样的方程式每天不停地重复上演。时间老人从未停止过他的步伐，而我们也加快速度，沉浸在复习紧张而又充实的世界里，没有了平日里的吊儿郎当，每一个人都鼓足了精神，想着最后的冲刺，奋斗着。
无论是老师，还是家长，或者学生，都对这次的抽考十分重视。无论是从哪一方面，或是从哪一个角度，无可置疑的是这一仗，我们必须赢。这第一步，我们都要稳健的踏出。
我在这张纸上认真而坚定的写着每一个字，每个字都代表了我的决心，每一画都蕴满了坚定，每一行都是我奋斗的脚步。抽考，我来了！
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