为谁竖起大拇指-四年级-记叙文
相信大家都写过作文吧，特别是占有重要地位的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。写这类作文需要注意哪些事项呢？下面是小编为大家收集的为谁竖起大拇指-四年级-记叙文，欢迎阅读与收藏。
在千篇一律的生活中，你需要不停的奋斗与向前迈步，在你进步的同时，那么别人会向你竖起大拇指，别小看它，它往往凝结着许多心血。
记得有一次，我在上课时总是注意力不集中，喜欢开小差、做小动作，对于老师提出的问题不但不积极举手，反而坐在那里发呆发愣。数学老师向班主任反应了这一状况，老师对我说了很多这样下去会导致的后果。当时，我也只是对老师说我一定改，可后来就没怎么放在心上。直到有一次······
长期的不听讲已经严重导致我的学习成绩直线下降，一次期中考试验证了老师的教导。“冯玥瑶，语文82分，全班倒数第四。”话音刚落，我不禁打了个寒战，以前可以考前十名的我，竟只考了个82分，我的心仿佛跌入了万丈深渊。想到在家等我好消息的妈妈，我更是伤心万分。课后，班主任见我成绩下跌得这么厉害，便向我要了家长的电话号码。我迈着沉重的步伐回到了家······
我一进门，妈妈马上就把卷子拿去看，并说“看看你考得，本来作文是你的拿手好戏，现在竟扣了6分之多，你怎么搞的?再不加把劲看你以后怎么办!”我那不争气的'眼泪落了下来，仿佛断了线的珠子，妈妈从来没有这么生气过，看来我那不听讲的习惯让她很是烦恼。为了妈妈如从前一般，对我竖起那大拇指，我决定一定要改掉那坏习惯。
往日不举手的我，举起了久违的手，老师见了都惊了一下，因为我回答得完美，老师竟向我竖起了大拇指!要知道老师不会轻易会同学竖大拇指，对我这个刚改毛病的孩子竖更为惊喜。看来老师想鼓励我，让我向更高的目标展翅飞翔。那么，我一定不会让老师失望的!我心中暗暗发誓。
光影如梭，现在的我成绩突飞猛进，也当“官”了!妈妈那灿烂的笑容，终于再次绽放了!我心中永远记得那句话:态度决定高度。我要感谢老师对我那次对我竖起大拇指，让我重拾信心。其实那时候，我在心里也给老师竖起了一个大拇指。
那一竖，让我久久不能忘怀…………
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