站在同一起跑线上-初一-记叙文
相信大家都接触过作文吧，特别是应用极广的记叙文，记叙文以记叙为主，但往往也间有描写、抒情和议论，不可能有截然的划分。你写这类作文时总是没有思路？以下是小编整理的站在同一起跑线上-初一-记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年的初中生活就这样恍恍惚惚地过去了。我似乎还未曾体会到什么，无数次的梦中惊醒，让我感觉到枕边的湿润。小学时候，成绩不好不坏，班上的女生我只在卑微的角落，我不知道老师是否注意过我，至少我肯定，在与我成绩相当的女生中，我是渺小的。那时候我还小，不懂得什么人情世故，我只知道作好自己，后来到了六年的最后一搏，我以较好的成绩考入了理想的学校，也许在别人眼里我的分数是我超常发挥的结果。我不愿多说，只是觉得好累。后来，我爱上了百合，而妈妈却说百合所散发的清香会刺激人的神经系统，使人难以入睡，但我就爱它的清香，更爱它的孤独，我已学会了在孤独中体验。可中考中我一败涂地，我对自己说你算个什么东西。什么校三好，什么荣誉证书，对我来说简直是一种耻辱。我是一个失败者。
暑假的'一天，我看到了一篇作文。那时我才发现原来自己一直都是一只蛹，有着自缚的悲哀。而在梦中，只有一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。文章中有这样一段：“我正在一步步接近爱，亲近美好，才会认识美好。当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶，破茧而出的过程，也是感情变化的进程，亲近世界的过程。”一瞬间我才发现用爱的眼光看世界，我也如此美丽。进入了高中，我们都是一样的，我们有着一样的起点。三年的自缚让我差点窒息，我不想再在自缚中渡过三年，但我始终找不到那份自信，我不知道三年的疏远是否能够让我再次拥有三年前的那份最爱。也许我不可能再去延续它，也许六年的功夫全都白费了，但我知道我曾经拥有过它，我曾经以它为荣，不管将来怎样，它永远都是我的最爱。在这同一起跑线上，我感到了从未有过的轻松，以前的荣誉不能证明将来，但它至少证明了我曾经辉煌过。谁不曾经历那一场场失意、奋斗、痛苦和期待...... 既然我们在同一起跑线上，那么我们就不能遗漏那些点滴，因为点滴里承载着青春的梦，而梦中并肩着你我。既然我们在同一起跑线上，那么我们都是和自己赛跑的人，为了更好的未来拼命努力，争取一种意义非凡的胜利。前方没有终点，奋斗永不停息。
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