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看你笑不笑四年级记叙文（精选5篇）
相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，尤其是占有重要地位的记叙文，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编精心整理的看你笑不笑四年级记叙文，欢迎大家分享。
看你笑不笑四年级记叙文 1
作文课上，老师领着我们做了一个有趣的游戏——“大眼瞪小眼”。
作文老师说：“游戏规则很简单，不许说话，可以随意做动作。看谁先被对方逗笑，谁就算输了。”话音未落，我们就发出了“老师万岁”的欢呼声。
我自告奋勇第一个登台示范，我的对手是张婧。我首先向她发起“进攻”。我怒目圆睁，张牙舞爪，用手指着张婧，那样子就像张婧欠了我两万元钱不肯还我似的。可张婧丝毫不为所动，面色淡定自如，我更“疯狂”了，使出浑身解数，可张婧依然憋的住，我真服了她了。终于，她的脸上露出了笑意。可并没笑出声。唉，我的一切努力全都付之东流了。第二个回合，我改变了计划，决定以静制动。她不是一脸平静吗，我也会，我一脸平静地看着张婧，谁知她也改变了战略，做了个怪相，我自己却没忍住，扑哧一下笑出了声，完了，我输了。
接着陆续登台的有机灵搞笑的崔婧瑶与耐力十足的孙乙月PK，笨手笨脚的隋昆对抗天真小龙虾刘珊珊……其中，最搞笑的`要数邱楚和林元修了。邱楚和林元修本来各提真气，从容地“大眼瞪小眼”时，可不知从哪儿冒出个土地“奶奶”——崔婧瑶来，她的这一出把大家看得目瞪口呆。我暗想：“这崔婧瑶从哪儿冒出来的？莫非她真的是土地‘奶奶’从地下钻出来的？”正当我百思不得其解的时候，崔婧瑶已扑到林元修怀里，搂着她，唱着儿歌《妈妈您辛苦了》。唱到“快让我亲亲您吧！”还真要亲林元修。这情景谁能忍的了，邱楚被逗得笑翻了。林元修轻松地赢了。
“大眼瞪小眼”可真好玩，那逗人的场景由不得你不笑，你还先别吹，上了场，也许你比谁笑的都欢。
看你笑不笑四年级记叙文 2
哈哈，说曹操，曹操到，这会我可没迟到，但是今天我要论迟到。一迟到，二迟到，再迟到。广告词有时也会很奇妙，妙语连珠让你笑。
“小‘跳蚤’今天睡懒觉，不慌不忙翻墙‘逛’学校。恰巧撞上校长到，‘跳蚤为何走斜道’，敬礼举手忙报告：‘美特斯邦威，不走寻常路。’‘小个儿怎能翻高墙？’‘蚤’曰：‘李宁，一切皆有可能。’复问：‘落地感觉知多少？’‘蚤儿’答道：‘特步，飞一般的感觉’。
唉！穿背心，趿拖鞋，邋遢‘跳蚤’又迟到，校长室里去汇报。怒斥‘跳跳蚤’今天‘胃’何还迟到？红着脸儿自辩道：‘胃痛，光荣！’‘背心拖鞋全换掉！’强头搭脑口吃道：‘嗯……嗯……男人简单就好，爱丁堡服饰；安踏，我选择，我喜欢。’
哎！哎！哎！贪玩‘跳蚤’再迟到，手抓青蛙‘呱呱’叫。校长摇头劝解道：‘快把青蛙放生掉’。理直气壮拍胸道：‘男人，就应该对自己狠一点——柒牌男装。’无奈校长黄牌警告：‘三次迟到，记大过。’‘委屈’跳蚤哭丧道：‘三次就记我大过？’总算轮到校长笑：‘哈哈哈，我的.地盘听我的——动感地带。”
两集笑话已搞定，大家拍手连叫好！
看你笑不笑四年级记叙文 3
“哈哈哈！”教室里传来一阵欢快的笑声，这是怎么回事呢？让我来告诉你吧。
今天的语文课上，老师神秘兮兮地说：“同学们，我们来玩一个游戏，名字叫‘看你笑不笑’。”大家一听，顿时来了精神，眼睛里闪烁着好奇的光芒。
老师先在黑板上写下了游戏规则：每个同学上台讲一个笑话，如果能把台下的同学逗笑，就算成功。游戏开始了，第一个上台的是小明。他走上讲台，清了清嗓子，一本正经地讲了起来：“有一天，螃蟹出门，不小心撞倒了泥鳅。泥鳅很生气地说：‘你是不是瞎啊！’螃蟹说：‘不是啊，我是螃蟹。’”他刚讲完，台下就有几个同学忍不住笑了起来，尤其是小刚，笑得前仰后合，眼泪都快出来了。
接着上台的是小红。她红着脸，有点紧张地说：“有一天，小猫和小狗一起出去玩。小猫问小狗：‘你会学猫叫吗？’小狗摇摇头说：‘不会。’小猫说：‘那我教你。’于是小猫大声叫了起来：‘喵——’小狗疑惑地看着小猫说：‘这不是我叫的。’”她的.笑话虽然没有那么好笑，但大家还是给了她鼓励的掌声。
轮到我上台了，我的心砰砰直跳。我深吸一口气，开始讲我的笑话：“有一天，小明考试考了 0 分，回家后爸爸看了很生气，说：‘下次再考 0 分，就别叫我爸爸！’第二次考试，小明果然又考了 0 分，他回家对爸爸说：‘对不起，哥……’”我的笑话一讲完，教室里顿时哄堂大笑，同学们有的笑得直拍桌子，有的笑得捂住了肚子，就连老师也忍不住笑了起来。
这堂课在欢声笑语中结束了，大家都觉得特别开心。通过这个游戏，不仅让我们放松了心情，还锻炼了我们的表达能力。我真希望以后能多上这样有趣的课！
看你笑不笑四年级记叙文 4
“哈哈哈哈……”从我们班的教室里传来一阵又一阵的笑声，原来是我们正在举行一场别开生面的“看你笑不笑”活动。
老师先简单地介绍了一下规则：同学们轮流上台讲笑话，谁讲的笑话能让大家都笑，谁就是今天的“笑话大王”。
第一个上台的.是我们班的“开心果”小李。他大摇大摆地走上讲台，自信满满地说：“我给大家讲个笑话。有一天，小蚂蚁迷路找不到蚁窝，可着急了，恰好看到它的朋友经过，于是冲过去大喊一声：‘哥们儿！你…你都如何回蚁窝（回忆我）？’那朋友一愣，然后反问道：‘带…带…带着笑或是很沉默？’”他刚说完，教室里就像炸开了锅一样，同学们笑得东倒西歪，有的同学笑得直不起腰，有的同学笑得眼泪都出来了。
接下来上台的是小王。他有点腼腆地走上讲台，小声地说：“有一天，小明问爸爸：‘爸爸，我是不是傻孩子啊？’爸爸说：‘傻孩子，你怎么会是傻孩子呢？’”这个笑话虽然没有小李的那么搞笑，但也让不少同学露出了笑容。
终于轮到我了，我心里像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。我硬着头皮走上讲台，结结巴巴地说：“有一个香蕉走在路上，觉得很热，就把衣服脱了，结果摔了一跤。”我讲完后，教室里先是安静了一会儿，然后突然爆发出一阵笑声，我的心里也美滋滋的。
在同学们的欢声笑语中，这次活动圆满结束了。通过这次活动，我明白了一个道理：生活中需要笑声，笑声能让我们忘记烦恼，变得更加快乐。
看你笑不笑四年级记叙文 5
“叮铃铃……”上课铃声响了，同学们像小鸟一样飞进教室，端端正正地坐在座位上，等待老师来上课。
只见老师笑容满面地走进教室，对大家说：“同学们，今天我们来玩一个有趣的游戏，叫‘看你笑不笑’。”同学们听了，都兴奋得欢呼起来。
游戏开始了，老师先请了小红上台。小红走上讲台，绘声绘色地讲了起来：“有一天，妈妈对小明说：‘小明，你要多吃点茄子，医生说你体内缺铁。’小明说：‘妈妈，那我是缺茄子吗？’”小红刚讲完，教室里就响起了一阵笑声。
接着，小刚也上台讲了一个笑话：“有一只北极熊，因为雪地太刺眼了，必须要戴墨镜才能看东西， 可是他找不到墨镜，于是闭着眼睛爬来爬去在地上找，爬呀爬呀，把手脚都爬得脏兮兮的才找到墨镜。戴上墨镜，对着镜子一照，这才发现：哦，原来我是一只熊猫。”他的话音刚落，同学们笑得合不拢嘴，有的甚至笑得直拍桌子。
轮到我了，我紧张地走上讲台，结结巴巴地说：“有一天，老师问小明：‘1+1 等于几？’小明说：‘不知道。’老师说：‘回家问家长。’小明回家问妈妈，妈妈正在打麻将，说：‘胡了！’小明又去问爸爸，爸爸正在看报纸，说：‘美国总统奥巴马。’小明又去问哥哥，哥哥正在玩游戏，说：‘英雄联盟。’小明又去问姐姐，姐姐正在唱歌，说：‘亲爱的，你慢慢飞。’第二天，老师问小明：‘1+1 等于几？’小明说：‘胡了！’老师给了小明一巴掌，小明说：‘美国总统奥巴马。’老师又给了小明一巴掌，小明说：‘英雄联盟。’老师又给了小明一巴掌，小明说：‘亲爱的，你慢慢飞。’”我讲完后，教室里先是一片安静，随后爆发出一阵雷鸣般的笑声，我的'心里也乐开了花。
这真是一堂有趣的课，它让我们在欢声笑语中度过了美好的时光。
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