描写犯错的小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的描写犯错的小学作文，希望能够帮助到大家。
描写犯错的小学作文1
我一直等啊等啊，终于等到了中秋节。
我盼望着到中秋节不是因为要吃月饼，而是妈妈会做螃蟹大餐给我吃，哈哈!
今天，我一起床，就闻到了一股浓浓的螃蟹香味儿，我快步如风，来到了餐桌前。
我看见餐桌上摆满了吃的，那大闸蟹红彤彤的，看着就让人喜爱，仔细一看，大闸蟹还洒满了各种酱，我再往旁边一看，是牛排，再一看，另一边还有大龙虾呢，大龙虾也被煮的红彤彤的。
我看了看厨房，发现妈妈还在炒菜呢，我本想和爸爸妈妈一起享用这顿大餐的，但闻着那诱人的香味儿，我起了贪吃心。
于是，我一只眼睛看着正在炒菜的妈妈，另一只眼睛却死死的盯着大龙虾，我迅速拿起一只龙虾，使劲一咬，啊!真是太美味了，我再一咬，啊!真是人间的美味啊!
慢慢地我越吃越带劲，吃了一个又一个。
妈妈拿着锅铲，边炒菜边说：“靖怡，早晨吃太多油炸的东西对身体不好，先吃点蔬菜吧!”
我哪里听得进妈妈的话，继续吃起来，因为大龙虾实在是太美味了!
我吃呀吃呀，不知不觉就吃了一大半，就在这时爸爸回家了，说道：“听说今天有大龙虾跟大闸蟹吃，我一定要妈妈的品味一翻。”我一听，急了，心想“这可不得了，爸爸要跟我抢大龙虾吃了”，于是我狼吞虎咽的吃起来。“爸爸，你不能吃，这都是我的，我的大龙虾，我的大闸蟹”，爸爸被我惊到了说：“好好好，不吃就不吃!”
我这下才放心了，又开始吃了起来，不一会儿，我把大龙虾跟大闸蟹都一扫而光了。
后来，我感觉肚子疼，于是去了十次厕所，最后还去医院打了针呢!妈妈说：“叫你贪吃!”我以后再也不会不听爸爸妈妈的话了，都是贪吃犯的错。
描写犯错的小学作文2
每一个人都有犯错的时候，然而面对错误时，有的人会勇于承认错误，而有的人却只会一心的逃离错误，我就有过一段面对错误难以抉择的经历。
那是中午放学回家一天，回到家，我把书包一放，一下子坐在沙发上，突然听到“咔嚓”声，我连忙站起来，啊!是梳子，是妈妈的心肝宝贝被我压断了，完了。完了，我这下完了，我想妈妈要是知道了就会大发雷霆的，不能让妈妈知道，否则我惨了，这可怎么办呢?咦!还是趁妈妈没来找个地方藏起来，于是我找个地方藏起来了，连忙打开电视看起电视来，我假装什么也没发生一样，表面上我在看电视，其实心里七上八下的一直打鼓，生怕妈妈发现，忽然眼前一亮，对呀!咱们家有万能胶，可以把它粘起来，我“腾”的一声站起来飞奔到卧室找万能胶，我的眼睛急切的寻找着，咦!找到了，原来在抽屉里，我连忙把藏好的梳子拿来用万能胶粘，我稍等一会等胶水凝固好了，我仔细地看了看，“哇”粘得真好，看不出是粘的，我把粘好的梳子放回老地方，心里暗暗的庆幸事情搞定了，不用再挨妈妈的数落了。
事情虽然没露出破绽很平静地过去了可是我不知怎么搞得心里总是平静不下来，我的脑海里时不时的会出现一句话：要不要给妈妈坦白一切，要是坦白了妈妈会数落我一顿，要是不坦白，我为这事搞得整天心神不宁，所以我决定向妈妈坦白，晚上我来到妈妈身边说：妈妈我犯了一个错误，你能原谅我吗?妈妈说，什么事，我就坦白了一切，妈妈：“没事，不怪你，你主动承认错误了，回去写作业吧。”我冲着妈妈笑了。
通过这件事，我深深懂得无论做什么事情都要勇敢的承认错误。
描写犯错的小学作文3
我的心好像被一根又一根的针刺了好多个洞，刺得我浑身是伤。怎么都没人可以帮助我?我难过得想哭，却哭不出来，想说也说不出来，好像有一个怪物把我绑住一样，让我动弹不得，既担心又难过的感觉，好像一只可怜的流浪狗害怕被丢弃。
那一天，爸爸带我和弟弟去看锁匠如何做出一把新的钥匙，看完之后，爸爸正准备要带我们过马路回车上时，我兴奋的先看一看路上的车子有没有过来，确定没车子经过后，我便用冲的迅速过马路，一坐进车子，我就用力的关车门，没想到，弟弟竟然跟在我后面，他的头被车门重重夹到，弟弟就大哭起来，摸着头，好像很痛的一直哭，当时我好希望弟弟没事，也希望他没有太大的伤害。
一上车，爸爸的脸色沈重，妈妈很生气的问事情的`经过，还顺便骂我、弟弟和爸爸呢!妈妈很生气的脸不像以前一样和蔼又温柔，反而变成一只凶巴巴的母老虎，还有她的狮吼功也在这个时候出现，好可怕呀!还好过了一会儿，弟弟没事，大家也才松了一口气。
经过这次事件，我再也不敢粗心大意了!不管那一件事，都要小心谨慎，避免自己犯同样的错，因为有些过错会带来困扰和伤害，这些困扰和伤害可能会造成无法弥补的后果。所以下次我关车门时会更小心，观察弟弟有没有在附近，以免又再一次犯不该犯的错。
看到弟弟受伤，爸爸妈妈脸上非常心疼的表情，也让我知道爸妈多爱我们、保护我们，爸妈常让我们吃饱睡足，还陪我们出去玩，如果弟弟和我其中一个受伤了，他们都会非常的着急，我们真的十分幸福，所以我要好好珍惜爸妈给我的爱，才不会让他们伤心又难过。
描写犯错的小学作文4
每一个人都有做错事的时候，当然我也不例外，这件事要从三天前说起。
星期六的早上，我从我小猪罐里掏出来50块钱。妈妈问我：“你拿那么多钱干嘛?"我给妈妈说：“这是买文具用的。”妈妈听了就不问了。到了超市，妈妈在店里忙着，我准备上楼买文具，刚走进超市我就看见了许多零食，可是我想到了自己跟妈妈说过我要买文具的，我可不能被它们吸引，更不要被它们征服。可是越往后走我越控制不住自己，零食的魅力太大了，看着各种我喜欢的零食，刚开始我还能克制住这种力量，可是当我看到薯片、话梅、还有芒果干，我就实在忍不住了，跑向了零食区，跳进了零食的海洋。
满足过后的我开始担心妈妈知道了会骂我，我边走边想如果被妈妈发现我该怎么说呢?我又想今天是星期六人很多，妈妈应该没时间过来问我吧!到了店里，果然妈妈没有问我，我就放心地去玩了。很快到了晚上妈妈终于闲下来了，该来的总会来的，我看着妈妈心中不由得心虚，害怕她会问起文具的事，妈妈像是看出了我的小心思，故意地问：“你今天拿的钱都买了什么文具?”，看着她严肃的眼神我心想完了，不会露馅儿了吧!我半天才蹦出来几个字：“没——有——买。”这时我的心跳的越快，脸因为后悔而变得彤红，头也不自觉地低下了，心里做好了挨骂的准备。而母亲只是一直望了我很久很久……瞬间整个店里的空气凝结了，时间静止了。“扑通、扑通……”我清晰地听到自己那不争气的心跳，我结结巴巴地把事情的经过如实的告诉了妈妈，并承认了自己的错误，我原以为妈妈会很生气。可是她不但没生气还安慰我道：“知错能改还是好孩子。"我听了妈妈的话心里一阵温暖。
从那以后我就发誓要做一个诚实的好孩子。
描写犯错的小学作文5
叮铃铃，我们的六强化班终于下课了。我们一如既往的出来，和翟若尧，白天(是一个人名)，王飞阳，宋子骏玩起“踩脚”。
我们先用石头剪子布来安排顺序，“油点开花”，随着一声喊叫，我们跳到了不同的位置。而白天跳到了五年级强化班的门口，当时五年级强化班还没有下课。我先发制人，想用脚“扑”上白天的脚，不料，白天来了个转身，躲过了我的这致命一击。可是，无意中把五年级强化班的门跺开了。看到那位五年级强化班老师怒目圆睁的脸，我们全都吓呆了，我们此时犹如逃兵，什么帅气姿势都不摆了，狼狈的跑会了教室。那位老师没有看清楚我们的长相，便让学生关住门。可是在一旁看热闹的宋文杰，还以为老师会永远对这件事置之不理，也去“尝试”了一下。这一“尝”不要紧，宋文杰也不知道跑，呆呆的站到那里。五年级强化班老师好像捉住了猎物，三两步便来到了门口，抓住宋文杰的衣服，训斥他：“第一次你犯了，我不追究你，你还敢玩第二次，老虎不发威，你当我是病猫啊!你的老师是谁!说!”宋文杰支支吾吾的说：“老师，其实。是。不是我。不是我。”可是宋文杰这一说，并没有获得老师的同情，反倒是又遭了老师的一顿严厉的批评：“你说是谁啊!我就看到你了，你!什么你!还想狡辩，罚你一块钱，没钱向同学借!”此时的宋文杰可是哑巴吃黄莲——有苦说不出啊!后来他回到了班，四处借钱，看着他脸上的表情，真像打了霜的茄子啊!
宋文杰啊，宋文杰啊，不能怪我们，是你不机灵，玩了不知道逃啊!
【描写犯错的小学作文】相关文章：
描写犯错的学生作文01-04
犯错的学生作文五篇01-04
犯错高二作文07-29
犯错作文600字01-13
描写玩具的小学生作文01-17
小象犯错的睡前故事04-10
小学描写梅花的古诗11-29
描写夏天的古诗小学11-27
描写夏天的小学古诗11-27