【推荐】诗歌作文汇编七篇
在日常学习、工作和生活中,大家都对那些朗朗上口的诗歌很是熟悉吧,诗歌具有精炼、集中,节奏鲜明,富有韵律的特点。那么什么样的诗歌才更具感染力呢?以下是小编帮大家整理的诗歌作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
诗歌作文 篇1
1、中国礼仪代代传孔融让梨敬父母黄香暖被教育人中国礼仪不能忘,争做礼仪小标兵。
2、欣赏你的人可以让你更加自信 批评你的人可以让你欲挫欲勇 伤害你的人可以使你更加坚强 依赖你的人可以让你拥有能力 疼爱你的人可以让你知道感恩 想依靠的对象可以让你歇歇脚 没有不好的人事物 只欠缺不好好体会的人 付诸热情还以原色过个好的艺术生活
3、蜡烛 我是蜡烛 没有艳丽的色彩 只有朴素的百 我是蜡烛 没有太阳那样强烈的光芒 只有星点般微弱的光 我是蜡烛 只是一只小小的蜡烛 我的一生在为人们的奉献中耗尽 我是蜡烛 我用我星点般微弱的光将每个人的生命照亮。
4、织梦冥冥的天空中 我在找你凄凄的笑容 它幽幽地飘荡在草丛 诉说你金色的梦 这个梦是你唯一的珍重 可惜它消逝得太匆匆 惟独剩余你忧伤的面容 在那里将希望聚拢 别再把眼睛哭红 别再把愿望看得这般朦胧 学学那折断翅膀却坚强要飞的小虫 完成你今生美丽的梦5、惜缘看那天空中弥漫的苍黄 冷冷的风带来离别的凄凉 再没有比离开你更感觉惆怅 让悲伤的思绪就这么地飘荡 相聚的日子总令人神往 总叫人为之幻想 可是分别的时光却那样悲伤 孤独的你我怎舍得将友谊埋葬 尽管离别迷惘而茫茫 我们却该尽心去闯 更别忘记
人人从我做起来要让大地绿起来,要让天空蓝起来,要让江河清起来,要让空气净起来,要让花儿开起来,要让鸟儿唱起来,要让环境好起来,人人从我做起来。
文明礼貌学习争先虽重要,文明礼貌也要好。学校规定都遵守,见到老师有礼貌。同学之间相友爱,友谊小手牵的牢。爱护公物放心上,树立新风我做到。
文明乘车歌同学们,要记牢,上下车时队排好。上了车,不乱跑,准备零钱去买票。车厢里,不大叫,安安静静秩序好。有座位,不去抢,老人孩子照顾到。下车时,不拥挤,耽误时间易摔跤。讲文明,讲礼貌,开开心心上学校。
都夸白兔有礼貌小白兔,过小桥,走到桥上瞧一瞧,哎呀呀,山羊公公走来了,摇摇摆摆跨上桥。小白兔,往回跑,站在桥头把手招。“公公请您先过吧,一步一步要走好。”河水听了哗哗笑,鱼儿听了蹦蹦跳,都夸白兔有礼貌。
校园美教学楼,真热闹。杨柳青青花儿俏。同学们,蹦又跳。讲文明,懂礼貌。见老师,问声好。见同学,问声早。爱环境,出新招。有垃圾,专人管。见废纸,弯腰捡。护环境,人有责。校园美,齐欢笑
文明礼仪之歌
追着小鸟,走进密林,
追着小溪,走进深山,
追着蝴蝶,走进花丛,
让我们走进礼仪之窗。
让小锤去敲醒每一个人,
让我们带着礼仪走进学校,
让校园充满欢声笑语,
高高扬起我们的双臂,
去拥抱一个美丽的梦。
把自己变成文明树,
去体验文明的欢乐;
把自己变成礼仪花,
去感受礼仪的乐趣。
走进礼仪之窗,
沐浴文明礼仪。
等你从礼仪之梦醒来,
你会悄悄告诉小伙伴:
什么是礼貌,什么是尊重,
什么是自爱,什么是自律……
诗歌作文 篇2
秋天在哪里?秋天在金黄的稻田里。秋天在哪里?秋天在瓜果飘香的果园里。秋天在哪里?秋天还在优美的诗歌里……
秋天的天空就像刚洗干净的蓝宝石,美丽极了!一阵秋风吹到身上清清爽爽的,不像夏天的风那么炎热,不像冬天的风寒风刺骨。一阵风吹来,天上的云朵变化无穷,有几朵懒散的云在天上慢慢飘动,见秋姑娘来了,立刻就变成了大拇指,好像在给秋姑娘点赞呢。有一朵云见秋姑娘来了,做出了鬼脸,但它还是很害羞。还有两朵云变成了小兔子,好像在比谁更胖一些呢……你瞧,这不就是描写“秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归”的景象吗?
落叶是秋天的使者。落叶落到草地上,就告诉了小草弟弟秋天到了;落叶落到了小河里,就告诉了小鱼秋天到来了;落叶落到房顶上,就告诉了小鸟秋天到来了。当一片树叶落到了我的脚下,我不禁吟诵起“榈庭多落叶,慨然已知秋”这首诗。
秋天真是一个瓜果成熟的季节呀!果园里最爱笑的就属石榴了,因为它笑得肚皮都撑破了。果园里最害羞的就属苹果了,因为它很害羞,脸都红了。果园里只有橙子是桔色的,这让我想起了“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”。
秋天是一个丰收的季节。有一群小孩子爬上了稻谷堆,开心地看着天空。农民伯伯用小推车运载了满满一车的稻谷,愉快的笑声响彻云霄。我想起了“喜看稻菽千重浪,遍地英雄下夕烟”。
我爱秋天,但我更爱诗歌里的秋天!
诗歌作文 篇3
小时候,家里书柜里有这么一本书:深蓝色的封面如同深邃的夜空,几个烫金大字如星光一样闪耀。每当阳光洒落玻璃窗,坠落在这本书上时,它都在熠熠生辉。
我曾在一个阳光灿烂的下午,怀着好奇,从书柜上斑驳的光影间取出这本书,打开来,细细打量了一番。可惜,那时的我还小,没有发现其中的美妙。
后来,一次次在书柜前徘徊,阅读,却从未打开过这本书。初三了,每天各种课程、作业、测验让人目不暇接,你得使出浑身解数,才能招架这迎面而来的层层巨浪。从今天开始,你们每个人都准备一本《泰戈尔诗集》,每天读10分钟的诗。这是一项语文作业。我从作业堆里抬起头,疑惑地望着李老师。什么?每天读诗歌!在作业都写不完的紧张日子里?我叹口气,继续把头埋进作业里。
回到家,继续写作业,不知过了多久,妈妈说:不要写了,休息十分钟吧。十分钟,十分钟可以写一篇英语阅读,十分钟可以解一道数学题,十分钟可以默写一组化学方程式,十分钟可以读几首诗。好吧,用这十分钟完成一项语文作业,也许不错。
我走到书柜前,第二层第三格左边第六本《飞鸟集》,像对老朋友一样的熟悉,真奇怪。打开第一页,朗读夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌,又飞去了。秋天的黄叶,它们没有什么可唱,只叹息一声,飞落在那里。世界上的一队小小的漂泊者呀,请留下你们的足印在我的文字里。夏去秋来,秋去冬来,冬去春来,春去夏又来,周而复始,什么在不变,什么在变化,什么在流逝,什么在停下。多么美的文字!继续读,那是多么美的世界啊:阳光在绿叶中游戏,露珠在荷叶上歌唱,向日葵在阳光下淡淡笑,金色花在树枝上摇曳还未合上书本,我已被那花香带入了梦境,梦中,鸟儿成了云,云儿成了鸟,花儿成了金果。
不知过了多久,窗外灯火阑珊,我依依不舍地合上书,明天再读吧。
日子一天天过去,李老师什么时候讲泰戈尔的诗呢?终于到了那节语文课,连上课的铃声似乎都有了些诗意。同学们,让我们先来读诗吧。李老师的声音比往常轻柔了许多,像在呵护着什么似的。你微微地笑着,不同我说什么话,而我觉得,为了这个,我已经等待得久了李老师深深地吸了口气,郑重地吐出每个字音,停顿,朗读,声音低沉,继而上扬。他是那样地陶醉,似乎在诗歌里徜徉;而我们,在聆听、在想象、在思考,李老师的朗读把我们带到了诗歌里。
同学们,你们也能写出这样的诗,你们相信吗?大家都将信将疑,心想怎么可能。李老师神秘一笑,点开一张幻灯片大家脸上露出了笑意。这是泰戈尔诗中的物象,请同学们拟定一个主题,选几个物象,加以组合,写一首你自己的小诗。哦同学们似乎个个胸有成竹,迫不及待地拿出纸笔。刷刷刷的写字声营造出又一个美好的意境。我在纸下写下了这些句子:
黄昏的暖光温润了冷雨
雨珠一跃而起
坠落在灯上
又带着灯的光
滑入大海中
成为海中的星星
这个时候,大家不愿抬头,不愿说话。晨雀的歌声唱走了疲惫,月光的静谧驱走了浮躁。连下课铃也不愿打搅这诗的课堂,铃声小得如同茉莉花和雨珠的微语。一节语文课很快就结束了,但李老师带领我们的诗歌之旅才刚刚启程。
诗歌作文 篇4
兄弟情深亲情与友情,有时难对比。不是同母生,情义重于亲。福在家中福在家门中,常有四幅福。福神来相祝,家中常幸福。情义似车哥弟姐妹要上车,车轮滚滚向前开。我向兄弟招招手,兄弟向我点点头。今日明月明月浩洁照大地,大地明亮如玻璃。月光和风吸引我,长久不忘这情景。
诗歌作文 篇5
诗歌的眼睛,何其敏锐,何其犀利,何其痴情……
诗歌的目光,却总是在茫茫人寰中执着。流连,在时间的河流中采撷浪花,在大自然的风物中摄取美和精华,在动物和植物的成长中构思爱的故事,在生命和爱情的浪漫中放飞自己的理想。
诗歌的眼睛里,闪动着无尽的世事的沧桑和困惑,抖落一地苍凉,在那哀伤的月光曲里,晃动着一个修长而癫狂的身影——举杯邀明月,对影成三人,一代诗仙李白,他的思想境界是那样的圣洁和孤傲,他是在某一日看破了尘世的虚伪和冷酷,思绪便在虚幻的仙界里悠游,那是怎样一个干净而神圣的世界呀,可是,那样的世界,一个干干净净的血肉之躯又到哪儿去找哪?只能在想象里,幻境里,醉梦中……
美丽的夜巴黎,诗歌的眼睛,却看见了巴黎街头一具腐烂的女尸,一位几岁的孩童,骑在一具骷髅上面,他嬉笑着双手在骷髅上把玩……多么深刻的含义,多么露骨的暗示,世界是由恶和善构成的,在恶的尸身上,成长着善的苗圃,在恶的渊地,潜藏着获得爱的秘籍。
诗歌是一位虚拟的王,她统驭着人们的精神世界,却不能改变人们的物质世界。诗歌的眼睛,她穿越千古。纵横世界,她从古王宫的废墟上,从梁祝的坟台前,从被秋风所破的茅屋前……看到了什么?
太阳,被多少诗歌的眼睛看过。读过。探索过,对话过,太阳,她走过了几千年,走过了多少人的眼睛多少诗歌的眼睛,谁也说不清楚。当夕阳西落的时候,那深深的暮霭后面,像有许多痴情的仙女在哭泣。多么雄伟。壮观的落日场景啊,那幅画面凝结在人们的心头,被多少诗歌的眼睛阅读过,忧伤过。
四时的花草,溪流,树木……诗歌的眼睛,我是一片云,我在自己的天空飘,我是一朵花,我在自己的枝头绽放。
诗歌的眼睛,象夜空质朴的星光,他看着世界,看着天空,看着银河和仙女……诗歌的目光,亲切地爱抚着世人的心灵,世人的梦,世人思念,世人的感情……
诗歌的眼睛洞穿了世事,佛法和禅……洞穿了天空和海洋,鱼和飞鸟……
诗歌的眼睛,是心的最后皈依。
诗歌作文 篇6
今年的清明节,我忽然发现,诗格外的火。
网上,殷之光、方明、王刚,这些名家朗诵的名篇,令人心潮起伏;“清明节,母亲在喊我”,作为“春天读诗”的第一个视频,余光中的名句令人一次次动容;《面朝大海,春暖花开》,海子的这首不朽之作,有朗诵、有解读,自开春以来,反复传播不绝。同学、同行组成的微信圈,用格律诗彼此唱和,将我们带进多少难忘的岁月。短信往来,借诗传情的也不少,有的朋友早就因此获得了“手机诗人”的美誉。最近,我还应远在四川的熟人之邀,加入了一个“群聊”,进去一瞧,原来聊友们身在天南海北,互不相识,却一概以诗对答。
以诗缅怀先烈、悼念故人、咏景抒情,在清明节里,可以说,成了流行的文化,当然,反过来也为清明节增添了文化的内涵,让扫墓、踏青,不再单调、不再那么没文化。
十几年前,多少人感喟诗歌在衰落。在一个浮躁的环境里,大概最先被淘汰的就是诗了。写小说、写剧本、写音乐,连过去“十五的月亮十六圆”的歌词,都可以赚钱,唯独写诗是绝对赚不了钱的。既然赚不了钱,当然也就变得冷冷清清。
其实,诗的动力从来不源自市场,而是亘古不变的人情。只要有人情在,诗就永远不会沉寂。仍以清明节为例:
清明,这是个祭奠追思的日子,自古便有诸多名句,“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,更是千古传唱。每遇清明,我们用什么来寄托哀思呢,说来说去,诗才是最佳选择。而自从有了网络,网上祭奠迅速普及,在无数的纪念帖子中,诗的感染力沉郁且震撼。
清明节气,春意正浓,春天是抒发情怀的好时光,苏轼就吟唱过:“正是一年春好、近清明”。如今,清明节是假日,踏青、赏春已经成为旅游大潮,一路上,见到盎然的春意,只要胸有点墨,谁不诗兴大发?
近些年,诗歌在复苏,复苏不在专业诗人里,而在众人的心中。或许他们没有结集,但U盘里早已车载斗量;或许他们没有付梓,但在自媒体的年代,一点击便是发表;或许他们没有成名,但诗与书法、国画一样,本来就是我国传统文化中怡情养性的所在,是私人的事情。
我国曾经是诗的大国,诗的历史悠久,只要有点文化底子,谁不作诗?诗,是人与人之间的交往方式、也是个人情感的宣泄渠道,作诗,几乎伴随着文化人的一生。大多数人都不会因写诗而成名,也没有人想着靠写诗维持生计。今天,人人都识文断字,在这样一个文化繁荣的时代,最需要恢复的传统就是诗书画,这些,曾经都是中国文化的基本。回首前尘,每次历史转折关头、文化振兴肇始,诗最有底蕴,也最具号召力。
书法正在普及,是个场合就可以看见有人在那里当众泼墨挥毫;绘画,在各种老年、少儿培训班的.教育下,也不再是极少数人的事情。而诗歌,说难很难,说简单也很简单,既可以不花钱,也无需上培训班,自古都是自学成才,不成才也无所谓,求其舒心而已。至于偏爱新体,还是钟情格律,那完全因个人情趣而定。
无比发达的网络,诗的位置应该更重。古往今来的佳什名篇,经过视频和多媒体制作,通过抑扬顿挫的朗诵,有条件有魅力成为网络文化的重头。诗的字数可以很短,所以,多少见解都不妨凝聚在短短的几行之中,在以简取胜的网络文化里,以诗为帖、以诗为微信,比那些直白的发泄更有情有力。
文学是文化的中心,诗是文学的核心,一个诗歌被发扬光大的时代,文化才有无限的希望。世界如此,中国也如此。
诗歌作文 篇7
“飞”有一双翅膀,在右边,在成长,“舞”带一抹晕辉,在左边,在飞翔。
蝴蝶也有它的梦想
在风中流浪
流星粉墨登场,有自己的光芒,——<<我飞故我在>>
种子能够破土而出,因为它有见到阳光的梦想
溪水能够千折百回,因为它有流入大海的梦想
对于我们,有一种期待叫做未来——看见未来
只要汗水与勇气在我们的舞台,闭着眼也能飞起来,
我们也会活得很精彩
有一句话叫不想当将军的士兵不是好士兵,因此作为一个人,我们不可能只生活在自己所封闭的轨道上,所以没有了梦想,我们怎么能跟上社会的脚步?哪怕是其它人的步伐,又如何使自己的人生再前进一步?古今中外,哪一个活得精彩的人没有金蝉脱壳之梦?至少我不知道!汉武帝让胡人不敢南下,岁岁纳贡,怎能离得了他的少年壮志?李时珍翻山越岭几十年,编成<<本草纲目>>救济后世,怎离得了他救贫济弱的梦想?周总理精通多国语言,博才多艺,国家危亡之时,挺身而出,鞠躬尽瘁,怎离得了他“为中华之崛起而读书”的梦想?比尔·盖茨中途辍学,创微软而跃居世界富豪榜首,怎离得了他要引领另一个网络时代到来的梦想······
虽然有时我们会葬下残红,用花瓣承载起青春的忧伤;虽然有时也将无尽的思念寄托在明月之上,虽然有时会把那些莫名的情愫摊开,让清风涤荡,但这些终抵不过年少的轻狂。因为我们明白,我们的锦绣前程尚在远方,要放卸包袱为自己的梦想去闯;因为我们明白,我们不能够迷失方向,带着忧伤上路,会让自己的人生多走弯路。释然本真······
我就是我
是颜色不一样的烟火
天空海阔
要做最坚强的泡沫
我喜欢我
让蔷薇开出一种结果
孤独的沙漠里
一样怒放铿锵的生命······
畏惧未来是懦弱的,我要奔向精彩与梦想同在的明天
大地给予我们坚实的道路,去追寻梦想
奔跑吧,即使在半途折断了双臂
依然,奔跑永不停息
因为伤痕上生出了翅膀
振翅飞翔,瞻望梦想路上精彩华章
不能忘却,路途繁华妍草天空变化异常
不想天下熙熙攘攘,心装精彩和梦想
一路飞舞,一路荡漾
怀想当年
昔时文斗春秋,兵分战国,秦皇汉武,大唐瀛宋,何堪明清
呈现几许精彩,实现几多梦想,飞在历史的上空,舞动多少人的记忆
前人的精彩与梦想已逝,沉淀为美丽篇章
那过去的,只能祭奠
只能瞻仰
想看精彩与梦想同在的活本,还在今朝。怎能相信媒体的讹传,我们90后是垮掉的一代,90后是过分自私孤僻而个性张扬的怪异一代。从90后的负面新闻中,我们不难读出60后,70后,80后对90后的不可理喻,甚至是某种不屑。但前辈们,我们90后的过错与你们无关吗?长辈们难道你们不应该担当起指导培育90后的责任?这社会不付一点职责?请看我们90后长江大学事迹,赵小亭事迹······
怎信别人言
我们百无聊赖,一无是处
自私自利满目疮痍
谁说我们是玻璃花朵,不堪风雨
然我们最富有
因为我们有梦,因为我们敢想
我们风华正茂,青春激扬
我们勇于为自己的理想去闯
拍着胸脯
我们像你们一样
面对现实的社会
承担淋漓的鲜血
一步一个脚印向前
向前······
谁还信我们是垮掉的一代,责任难当
敢问前辈,曾几何时您又怎样
不恨不怪,你们对我们的建议
我们谨记在心
明天你们退出,我们定呈现精彩前进
谢谢你们的不懈
失望
还有爱
我们知道······
“精彩”是“飞”出来的,“梦想”是“舞”出来的。飞舞精彩,梦想同在。
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