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从数学题中看见的世界作文800字

时间:2024-10-05 03:33:53 松涛 推荐作文 我要投稿
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从数学题中看见的世界作文800字(通用45篇)

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的从数学题中看见的世界作文800字,希望对大家有所帮助。

从数学题中看见的世界作文800字(通用45篇)

  从数学题中看见的世界作文800字 1

  小学时我当了六年数学课代表,当时我认为数学真的是最简单的题目,成绩也名列前茅,直到升入初中,我才见识到了真正的数学题。九月十日那一天是初一数学竞赛班选拔的日子,考试之前,我当然是信心满满,但成绩出来后,我却只考了60分,擦着分数线进入了竞赛班。老师讲的第一节课就是因式分解,老师说到的公式和方法我有些都没听懂,小测我也只能得20分左右,这样的成绩严重打击了我的自信心,甚至对数学升起厌恶之情。

  但一次跟老师的对话,令我记忆犹新……

  竞赛班淘汰赛后,老师找我谈话,她说我的脑子不笨,只是思维太禁锢了,我需要从不同角度,运用不同方法来解决问题,才能从根本提升。

  这句话引发了我的思考,老师的意思是让我开阔思维吗?是让我多做题吗?我一时没有答案。

  回家后,打开那张作业的卷子,上面复杂的几何图形令我眼花缭乱,我不耐烦地把卷子扔在桌上,无意间瞟到那个图形,脑子里仿佛一道闪电飞过,我拿起铅笔,加了一条辅助线。复杂的图形似乎瞬间被分解为一个个简单的图形,我恍然大悟,奋笔疾书起来,那道在我看来,不可能完成的题目,仅在五分钟内就完成了。那条辅助线好似划开了我的心结,我尝试将另一道题也做出来,果不其然,多种方法的试验后,一道“难题”又被解开了。

  学习不也就是这样,当你认为现在的学习方法不适合你时,就及时作出调整,就想做数学题一般,试验不同的方法,总有一种是适合自己的。

  生活有时不也正像难题一般挡在我们面前吗?我们只会选择绕道而行或直接放弃,但如果我们换一种角度和态度来看待困难,它是否会以另一种方式来解决呢?我想是的`。

  那晚解题的过程和算出答案后那种兴奋与自豪的心情令我回味无穷。我想老师并不是想让我开阔思维,而是让我明白,往往有些时候,换个角度思考问题是个很棒的选择。这就是数学题的魅力啊,它如明灯一般,给我照亮了更多通往“世界难题”的道路,它也让我站在更高更远的地方,看生活的琐碎,看世界的繁华!

  从数学题中看见的世界作文800字 2

  我坐着妈妈的车子去上补习班,突然天上乌云密布,转眼间,“哗~哗~”地下起倾盆大雨,一会儿路上已积满了雨水,我们在雨中飞快的行驶,雨水在车轮下滚动着、跳越着,欢快的流向圆圆的阴井盖,这时我发现了一个奇怪的现象:“马路上的阴井盖几乎是圆的。可这是为什么呢?做成其他形状的,比如正方形、长方形不好吗?”到了目的地我还在自言自语道。“盖子下面是什么?盖子下面的洞是圆的,盖子当然是圆的了!”妈妈听到了我的话说。

  妈妈的话并不满足我,回到家我就查了资料:原来,阴井盖做成圆的,是因为只要盖子的直径稍微大于井口的直径,那么盖子无论何种情形被颠起来,再掉下去的时候,它都是掉不到井里的。那如果阴井盖换作正方形或者长方形,会出现什么情况呢?假设一个快速飞来的汽车冲击阴井盖,将其弄到空中。盖子掉下来的时候,无论是长方形还是正方形,都有可能沿着最大尺度的对角线掉到井中!因为正方形的对角线是边长的1。41倍,长方形的对角线也大于任一边的边长,只有圆,直径是相同的。圆形的盖子是无论如何都掉不进去的。假设有天晚上,一个人不小心把盖子踢起来,井开口了,人也掉进去了,再加上盖子也跟着掉下去,那人还了得,不仅脚下有臭气熏天的污水,再来个当头一盖,岂不雪上加霜,要命么!

  最近,我正好在学习圆的知识,书上说:连接圆心上任意一点的线段,叫做半径。它的长度就是画圆时,圆规两脚之间的`距离。同样的半径,边长求面积的时候,圆的面积最小,最省材料,为国家节约材料。

  爸爸看见我在查圆的的资料幽默地回答:“圆形的井盖在搬运时可以滚动运输,节省体力。还可以这么说,盖子下面的洞是圆的,圆形的检查井比较利于人下去,在挖井的时候也比较容易,下水道出孔要留出足够一个人通过的空间,而一个顺着梯子爬下去的人的横截面基本是圆的,所以圆形自然而然地成为下水道出入孔的形状。圆形的井盖只是为了覆盖圆形的洞口。另外圆柱形最能承受周围土地和水的压力。这回答怎么样?呵呵!”

  从数学题中看见的世界作文800字 3

  由于前段时间我感冒发烧,请了几天假,有好多课都没有上成,而数学课上的正好是新课,所以我落下了许多同学们学的知识点。我那时也没有报别的补习班,不知道他们学了些什么。妈妈怕我这段知识就这么错过了,考试的时候怎么办呢?于是打算在家里自己给我讲课。

  “罗菲阳,快点过来补课啦!”妈妈大喊道。“好吧!”我无可奈何地被妈妈给逼着过来补课。妈妈翻开数学书,翻到第五单元——三角形,对我说:“要认真点学哦,你感冒发烧请假了没去上学就得要好好补课哟!三角形……”一开始妈妈给我讲了一些三角形各部位的名称和怎样画高等等东西,我一直无聊地在玩着妈妈准备用来拼三角形的纸条,无精打采的`听着,什么也没听进去。

  忽然妈妈又开口道:“你要记住,在三条线段中,只有当任意两条边之和比第三条边要长,才能够形成一个三角形。”说着动手拼了一个三角形,指着它又说:“我给你讲个小故事吧!小三角形跟着爸爸一起坐高铁去旅游,一开始,小三角形的爸爸妈妈只付了两个人的钱,但调皮的小三角形故意倒立站在身高尺边量出的是一米八的身高,正方形列车员见了对小三角形的父母说:“你的孩子超高了,要补个票。”小三角形的父母反驳道:“可是孩子没那么高的。”小三角形看到给父母添了麻烦,赶紧又倒了回来,正方形列车员见小三角形又变矮了,吓了一跳,但是身高尺上小三角形的高度是一米四,还是超过了一米二的免票标准,小三角形见还是要买儿童票。于是他又想了想,鼓足劲一跳,又翻了个边,一米一四!小三角形冲爸爸妈妈还有车上别的游客们笑了笑,他们都恍然大悟的点了点头,回了一个笑脸。妈妈讲完了这个故事后问:“这说明三角形有什么样的特点?”我还没反应过来,没有感受到故事的戛然而止,好一会儿才被妈妈拉出来回答:“因为三角形有三条边。”“不对,”妈妈笑着告诉我:“因为三角形有三个高,每一条边都当一回底就可以画出三个不同的高。”我明白了!于是,这一节课,我学的十分扎实。

  妈妈的教学方式真新颖、真有趣,让我深深地记住了这个知识点,希望老师以后也用这种方法,这样会让我更喜欢数学!

  从数学题中看见的世界作文800字 4

  数学,于我而言,是我的最爱,也是我的特长。

  每一次的检测,其他学科总能令我头疼,只有数学愿意发出温暖的光,帮我照亮前方。学完了初中的数学,尤其是初三下册的内容,最令我着迷。平面几何,函数,圆都令人难以吃透,尽管如此,我依旧想要把它们纳入我的特长。

  “点动成线,线动成面,面动成体”,仍记得老师讲图形时引用过的这句话。多边形是由点构成线,线再连起来的。说简单,也确实简单,有时一眼便可看透答案;说难也难,一条条线交织,令人眼花缭乱。每每遇到这方面的难题,我便请出我的特长之一——辅助线,将隐藏的条件逐个找出,再解决问题。因此,虽然只是懂了冰山一角,但在一天天的学习之中,我的数学也终于有进步。

  在平面直角坐标系中,你是否有过被一条条直线、曲线绕晕在考场的经历呢?一次函数、二次函数有关的计算公式相信大家都会用,但解决问题可不只是靠这些。换句话说:数学公式只是学习数学,解决题目的第一步,仅仅只是使题目更加简单而已。在函数的海洋里遨游,我也学会了如何运用公式,如何坚定做题的初心,将函数的冰山一角纳入我的特长。

  圆是第一个最简单又最完整的图形,它没有任何棱角,而是由光滑的曲线构成的。在我的眼中,圆就像数学王国中的宰相,肚量非常的大,很多其他的知识都能和圆联系。圆其实并不难,只是一个圈,但难就难在把其它图形放在圆里,也就出现了各种题型。但圆的本质是简单的,因此,我习惯在解题时把它看得更简单,这个特长也总能使我看懂一个个圆。

  爱因斯坦说过:“圆圈的里面代表我现在所学的.知识,圆圈的外面仍然有无限的空白,而且随着圆愈来愈大,圆圈所接触的空白也愈来愈大。”是了,我所认为我有的特长也不过是小儿科,因此也仍需努力,努力去探索,努力去成长。

  数学是我的挚友,陪我度过了近十年的光阴。

  数学亦是我的良师,教会我如何辩证地思考。

  数学更是我心中的暖阳,温暖着我,并为我照亮着前方。

  数学,我所热爱的特长,感谢有你,青春才更加精彩!

  从数学题中看见的世界作文800字 5

  星期天,我看爸爸拍照,爸爸拍的是喝茶的紫砂茶壶。

  爸爸拍了好多张都不满意,我问爸爸是怎么回事,爸爸告诉我说,对焦不好,茶壶周围虚化不行,我一点都不懂。就继续问爸爸为什么对焦不好,爸爸说因为相机太重了,爸爸拿在手里会有抖动,我说看不到你抖啊,爸爸说这个抖动很小的,但是对拍照来说就不小了。“那怎么办呢?”我问到,爸爸说:“没关系,我们用三脚架。”爸爸从袋子里面拿出了三脚架,支好,把相机放在上面,对着紫砂壶,几下就拍好了。爸爸很高兴,我也很高兴。我问爸爸:“为什么三脚架就可以那么稳呢?”,爸爸说:“因为三脚架有三条腿做支撑啊!”我蹲下来仔细看了看,然后想到数学里面教的三角形是最稳定的图形,就问爸爸:“是因为三角形是最稳定的'形状吗?”,爸爸说:“对!真聪明!我们一起来研究一下三角形为什么最稳定吧。”,爸爸让我我拿来了尺子和量角器,爸爸拿来了线,我们把三脚架的三条腿用线连起来,然后用尺子量每条腿之间的长度,用量角器量角度。我们量出来每条腿之间的长度是一样的,角度都是60度,原来是个等边三角形。爸爸又把其中的一条腿向外拉了一下,这样三条腿之间的长度不一样了,我用量角器量脚之间的角度,然后把他们加起来,内角和还是180度,这个和我数学课上学的一样。

  爸爸告诉我:“一个结构的稳定是基于几何图形的边长、内角来评定,三角形一旦边长确定后,内角也确定了,是唯一的,无法改变,通俗的说法是形状不能再改变了,因此称为稳定。生活中我们可以看到很多三角形的东西,比如相机的三脚架,三角形吊臂等等。这是为什么呢?因为三角形是最稳定的。”我明白了,“其他几何图形边长确定后,内角还能改变,形状不固定,所以不稳定。例如边长相等的四边形,可以是正方形,也可以是菱形。”我对爸爸说,爸爸高兴的说:“你说的对!而且,因为三角结构没有平行移动变型,所以力学最稳定。”

  我们的生活中数学真的是无处不在啊,只要你仔细观察,多多思考,就会发现很多数学的乐趣!

  从数学题中看见的世界作文800字 6

  著名数学家华说:“宇宙之大,粒子之小,火箭之快,化工之巧,地球之变,生物之奥秘,日月之复杂性,数学无处不在。”尤其在21世纪,数学的应用无处不在。

  细心的孩子会发现,数学在我们的生活中随处可见,数学与我们的生活密不可分。让我们的生活变得快乐而充实。你一定很想知道!那就慢慢听我说。

  星期天,我和妈妈去购物,街上挤满了人和人。讨价还价的声音无处不在。走进商场,商品琳琅满目。经过精心挑选,我挑选了六款自己喜欢的产品,价格分别为4.2元、6.9元、3.7元、3.1元和6.3元、5.8元。妈妈说:“如果你想买下所有的商品,你必须用你的大脑在30秒内计算出它们的总价,否则,你知道后果!”

  我听了之后灵机一动,想到了一个好办法。数学课不是学了简单计算吗?于是我脱口而出说:“总价30元。”母亲疑惑地说:“你怎么想出来的?”我的意思是说:“4.25.8=10,6.93.1=10,3.76.3=10。三个10是30元。”我妈笑着摸了摸我的头,说:“真好。你可以学以致用。多聪明的孩子!”我妈也守信用。我买了所有这些商品。拿到奖杯的时候,我高兴的'大喊:“妈妈万岁!数学万岁!”这样,你一定会为我高兴,用智慧买到你喜欢的物品。

  生活中的数学不仅让我开心,还帮我解决了爸爸的问题!那是星期五下午放学后。爸爸在画画。当他看到我进来时,爸爸笑着对我说:“敏敏,你没学会找周界吗?”你能帮我解决这个问题吗?“我看到的时候,父亲画了一个“凹”的图形。爸爸说:“不用任何工具,你能算出这个图形的周长吗?“我一听这话,就皱起眉头,苦苦思索,一切都有了回报。最后,我想出了一个好办法。

  爸爸不允许我做准备工作吗?以前数学课的时候知道小指的长度。以后不能用小指量吗?我想做。你猜怎么着,我成功了!听完结果,爸爸忍不住赞道:“你很棒,你很棒,你能用数学知识解决生活中的问题!听了父亲的赞美,我的心里充满了喜悦。真不敢相信生活中的数学这么有趣!

  你看,生活中的一些小事也可以变成数学题。数学真的无处不在。让我们热爱数学,学好数学。用我们明亮的眼睛和睿智的大脑,努力攀登知识的高峰!

  从数学题中看见的世界作文800字 7

  新的一年,妈妈说为了让我和姐姐长个子,要给我们每天订一瓶鲜奶喝。我们来到小区门口的超市,那里正在搞鲜奶的促销活动。营业员说:“1升的玻璃瓶装鲜奶,喝完以后,每5个空的玻璃瓶就可以换1瓶新的鲜奶。”妈妈说:“这个活动好,玻璃瓶回收再利用是一件环保的事情,我们要支持啊。”

  接着,妈妈说:“那我们先来订一个月的奶吧,订30瓶好不好呀?”“妈妈,我们其实不用订30瓶就可以喝到30瓶的奶了,因为空瓶子也可以换新的牛奶呀!”我说,“不然这个促销活动可就没意义了呀!”妈妈说:“你说的很有道理,那我们要订多少瓶新鲜的牛奶,才可以保证我们每个月喝到30瓶的鲜奶啊?”

  这时,旁边有个小朋友说:“如果订25瓶奶的话,就可以再拿25个空瓶去换5瓶鲜奶,那不就可以喝到30瓶的.奶了。”我想了想,说:“不对,那你喝完那5瓶换来的鲜奶不是还有5个空瓶,就可以再换1瓶鲜奶,那不就得到31瓶牛奶了吗?妈妈,我们不妨再买少一点,刚好卡到30瓶吧。反正前面还有很长的队伍也在买牛奶换牛奶,我们正好可以利用排队的时间,再思考出一个更省钱的办法!”

  我心想:如果我们先订24瓶鲜奶,喝完以后,其中的20个空瓶可以再换4瓶鲜奶,另外的4个空瓶,再向老板暂时借1个空瓶,就可以用5个空瓶换1瓶鲜奶了,等我们把换来的5瓶鲜奶喝完,还可以去换1瓶鲜奶,最后把那1个喝完的空奶瓶再还给老板不就好了。这样,我们喝到了24+4+1+1=30瓶鲜奶。我把我的想法大胆的说了出来,妈妈和我一起验算了一下,发现我们确实只要订24瓶的牛奶,就可以通过空瓶换鲜奶的活动,保证每个月喝到30瓶的鲜奶呢。

  妈妈夸我说:“宝贝,你的奥数还真没有白学,可以让我们省不少钱呢!这样吧,省下的一瓶奶的钱就奖励你和姐姐买冰淇淋吧!”我心想,虽然这个可以省一些奶的钱,但是还要时不时拿来空瓶换鲜奶可真麻烦。不过,我把这个想法憋在了心里,因为我可不想白白损失一个冰淇淋。

  从数学题中看见的世界作文800字 8

  12月28日星期五下午第一节、第二节小自习,这个时间对王静迪、李佳佳、王跃、杨萧、和我这六位同学来说,是多么重要、紧张、激动啊!因为,我们几位同学将在这个时间代表三(2)班到阶梯教室参加我们淮师附小一年一度的数学竞赛了!

  竞赛前,选手们都已经做好了充分的准备。每位选手既希望这场数学竞赛早早到来,又希望这场竞赛迟迟不来。走进阶梯教室,我们的心情无比激动。我悄悄地对郝韵和赵大亨说:“《每当我走过老师的`窗前》这首歌曲中第三段中有一句是‘肩负祖国希望奔向四方’,我们是‘肩负王老师和同学们的希望来参加数学竞赛’,对吗?”他俩会意地笑了。

  竞赛开始了。同学们拿到卷子,便都认真地做了起来,不放过每一题。这时,我们才感到代表班级来参加数学竞赛,责任是多么重大啊!虽然这些题都是星号题、思考题,但对我们来说,那可真是轻而易举呀!卷子我全做出来了,但有三题我怀疑对不对。

  考完了,我们怀着沉重和想早点儿得知成绩的心情漫步走回教室。刚一进教室,沉重的心情立刻被嘈杂声打乱了。好多同学问我们“考得怎么样?”“能考多少分?”之类的问题。问我的时候,我要么只回答“还行吧。”要么我就不回答。

  第二天上午上数学课的时候,王老师说:“你们也得向三(1)班学学,我很为他们高兴。三(1)班去六名同学参加竞赛,获奖的有五名。第一名和前五名都是他们班的。”教室里立刻鸦雀无声,接着又像炸锅一样向我们6个抱怨,说我们太笨了。我气呼呼地对着他们大声嚷道:“好,就算我们笨。有本事你去考呀,我就不信你们比我们强到哪里。哼!”这时,王老师淡淡地对我们说:“我们班只有沈通和王若诗两位同学获得名次,但也算是一般的。王若诗76分,第六名;沈通71分,第7名。”这时,全班同学都向我们俩投来赞许的目光,李翔说:“祝贺你!”上来就要拥抱我,我一把将他推过去,说:“干什么的,神经病,讨厌!”

  回到家,我想:我能得全班第一,为什么不能像三(1)班董文艳那样,得一个全年级第一呢?但愿我能参加下一次数学竞赛,好再和她比个高低。

  从数学题中看见的世界作文800字 9

  自打升入初中,我和语文、英语、政治历史、地理生物无不握手言和,唯独和数学有的却是一场战况惨烈的战争。

  哎,不说别的,这同样是中文组成的一条条必背东西,我把长的吓死人的文言文古诗词倒背如流,却被只有十几个字的什么勾股定理、垂径定理给征服了。

  我和数学的第一缕硝烟,还得从我的第一次月考说起。那可是我升入初中以来的第一次月考啊!我忐忑不安地度过一个周末,才得知成绩。我盯着那几个阿拉伯数字——106、86、117……什么!?我数学才86!?我揉了揉眼睛又看了几遍,才敢相信这不争的事实。一种被数学背叛的感觉油然而生,我明明是以“数学虐我千百遍,我待数学如初恋”的态度来学它的,结果却仍不尽人意。我咬牙切齿地看着那颗毁了我成绩和好心情的“老鼠屎”,急不可待地想让它臣服于我。

  于是,我开始了对数学的挑战。虽然没有日日挑灯奋战,也没有悬梁刺股那般的决心与刻苦,但从那以后每次月考第二个阿拉伯数字像计数器一样不断上涨时,我知道我就要赢了。

  可就在这将要决定这场战争输赢的关键时期——初三就要来临之际,我却又败下阵来。

  数学啊数学,你就不能放过我吗?无数个深夜我坐在书桌旁死盯着硬是解不开的函数题时,心中总有那么一句绝望的呐喊。于是我干脆举白旗投降了——惹不起我还躲不起吗?然后顺理成章也理所当然地把别人做的答案都顺到自己那里,那个曾经想让它臣服于我的决心也随着成绩的直线下滑而不复存在。

  这个问题成功地吸引了我们亲爱的数学老师的注意,她义正言辞的教导,哦不,应该是把我从堕落的深渊拽了回来。在她一针见血的.“爱的教育”下,我重拾了那份初心。

  我不再死记硬背那些一看就犯困的乏味公式,也不再只满足于抄一个压根儿就不知道怎么来的正确答案或者过程,而是尝试理解像我最爱的悬疑小说一样,想要清楚的知道每一个数字、字母和图的关系。这时我也恍然大悟,原来握手言和才是战争中最好的结果,一味的想要分出输赢,只会两败俱伤。

  我和数学的这场战争至今还在持续着,但输赢于现在的我而言却没有那么重要了。这场我与数学的战争,结果无论怎么样,我相信我总能得到些我真正需要的东西。

  从数学题中看见的世界作文800字 10

  时间就是那么的匆匆,并且没有痕迹,六年的小学时光就在弹指一挥间所剩无几了,六年里的小学生活里,我感觉自己都被友爱包围着,同学之间的友爱就在一声问候中,一个微笑里,一个眼神里……

  说到同学间的友爱,我记忆最深刻的是在四年级的时候,当时我的数学成绩并不好,每一次考试成绩都很差,甚至有一次考了不及格,这使得我开始不喜欢数学这门学科,上课时也开始不认真的听讲了,作业更是做得一塌糊涂,打开我的数学作业本,放眼望去基本上全是叉,老师也曾在课堂是批评过我,可是我却并没有认真对待,依然我行我素。

  有一次,我在学校写作业时遇到了一些难题,我习惯性的准备放弃,空着不写的时候,我同桌拍了拍我,说:“你这些题都不会吗?来,我教你吧。”我先是愣了一下,赶紧掩饰自己的心虚,使劲摇摇手说:“不用......”可我话还没说完,她抢过我的本子讲起题目来,刚开始我还有点敷衍,心想,老师教的我都没听懂,你教还不是一样?不过因为同学的好意,我还是接受了,心猿意马的`听着她的讲解。可是,没想到在一次考试时,就因为我上次听了我同桌讲的一些解题思路,发现不少原先不会的题目忽然会了,考卷也好像变的容易了,那次考试我的成绩有一些提升,这一下让我尝到了学数学的甜头,从那以后,上课认真听了,作业认真做了,同桌也发现了我的改变,笑着说:“怎么样?数学不难吧?”我不好意思的点点头,又感激的说:“谢谢你上次教我的解题思路。”她却毫不在意:“那没什么,同学间互相帮助是应该的,下次有不会的我们再一起讨论。”当时我的心里满是感激。从那以后只要有不会的题目,我都会主动问同桌,她也帮助我解决了许多难题,并把她的学习方法分享给我,在我数学成绩提升的同时,我也感受到了同学间最真挚的友爱。

  同学间的友爱可能只是体现在一些微不足道的小事上,你借我一支钢笔,我借你一块橡皮,可正因为这些小事却成为了同学之间的一种友爱的羁绊,大家彼此相互微笑着,勉励着,努力着,成长着……

  从数学题中看见的世界作文800字 11

  上课铃响了,大家都坐在座位上,这时汤老师正在黑板上写着6道数学题,答案还全是错的,“5+7=1”“2+1=1”。

  “咦!”

  彭强嘴里蹦出一字,这时,汤老师正在认真地写着,我心想:汤老师怎么了,怎么无缘无故地写数学题,汤老师是语文老师,这些题还全是错的,4+9怎么会=1呢?汤老师好不好在开玩笑,但有不像,汤老师这么又认真。

  汤老师转过身说:“一切皆有可能!你们用不同的单位来计算,也许你会得出结果哦!”

  唐飞凤举起了手站起来说:“3+4=1是因为3天+4天=1周。”

  这时大家都恍然大悟,我也豁然开朗,大家纷纷举手回答。

  这次的作文课,大家得到不同的启示:从不同的角度去观察事物就会得出不同的结果。从这次作文课使我联想到我的英语单词总是记不住,我现在知道我可以用不同的.方式去记牢这个单词,比如说用谐音来记单词,这个办法就很好。这样就会默写出这个单词。付出不寻常的努力,就会得到不平常的收获。

  这堂课使我想到一句名言:条条大路通罗马。只要不放弃就能成功!要相信自己,一切皆有可能! 上课铃响了,大家都坐在座位上,这时汤老师正在黑板上写着6道数学题,答案还全是错的,“5+7=1”“2+1=1”。

  “咦!”

  彭强嘴里蹦出一字,这时,汤老师正在认真地写着,我心想:汤老师怎么了,怎么无缘无故地写数学题,汤老师是语文老师,这些题还全是错的,4+9怎么会=1呢?汤老师好不好在开玩笑,但有不像,汤老师这么又认真。

  汤老师转过身说:“一切皆有可能!你们用不同的单位来计算,也许你会得出结果哦!”

  唐飞凤举起了手站起来说:“3+4=1是因为3天+4天=1周。”

  这时大家都恍然大悟,我也豁然开朗,大家纷纷举手回答。

  这次的作文课,大家得到不同的启示:从不同的角度去观察事物就会得出不同的结果。从这次作文课使我联想到我的英语单词总是记不住,我现在知道我可以用不同的方式去记牢这个单词,比如说用谐音来记单词,这个办法就很好。这样就会默写出这个单词。付出不寻常的努力,就会得到不平常的收获。

  这堂课使我想到一句名言:条条大路通罗马。只要不放弃就能成功!要相信自己,一切皆有可能!

  从数学题中看见的世界作文800字 12

  在我的家里,我有两个专属书柜,里面收藏了很多数学类的著作。它们一本挨着一本,就像肩并肩、手挽手的好朋友。光是《数学家教你学数学》这套就有足足35本,还有很多别的大部头。这些书的内容很难,我通常要花上好多天才能“啃”完一本,可是我一点也不觉得枯燥乏味,恰恰相反,我如同饥饿的人扑在面包上一样,心无旁骛地扑在数学书上。

  妈妈说我对数学的热爱似乎是与生俱来的。在我还是个牙牙学语的婴儿时,我看到街道上的数字和各种几何图形,就会变得异常兴奋起来。直到今天,我成为一名五年级的学生,数学依然是我最偏爱的`科目。在我心情烦闷时,数学书籍就像神奇的忘忧水,让我快乐起来。在我苦苦思索数学难题时,我几乎完全忘记了外界的噪音和时间的流逝。我遨游在自己的数学王国里,自得其乐。

  有一次,我遇到一道很难的编程题。想了很久,还是不得其解。“算了,算了,别去钻牛角尖了,跟妹妹一块去公园玩吧!”妈妈劝慰我。即便在公园里,我脑袋瓜里依然想着那道题目。突然,我兴奋地叫了起来,把妈妈吓了一跳:“我想到我编的程序中的bug了!应该用Bellman-Ford算法!”我拉着妈妈,飞快地朝家的方向走。公园里姹紫嫣红的花朵在微风中绽开笑脸,似乎也能体会我此时“山穷水尽疑无路、柳暗花明又一村”的狂喜。

  当我们站在高山之巅,俯瞰碧波万顷的大海时,当我们参观气势雄伟的建筑时,可曾想过它们与数学息息相关?海中翻滚的波浪接近于数学中的正弦曲线;著名的帕特农神庙是根据奇特的黄金比例造出来的,所以才给人无穷的美感;甚至那鹦鹉螺漂亮的外壳上也蕴藏着曲线之美。当我们戴上数学这副“眼镜”时,世界就变得更加奇妙有趣了。

  许多数学家的故事就更感人肺腑了。欧拉晚年失明之后依然孜孜不倦地研究数学课题;维尔斯特拉斯本没有什么过人天赋,但他刻苦学习,在42岁时也成为了一名数学家……想到这里,我更加坚定了自己学习数学的决心。

  数学是科学皇冠上一颗璀璨的明珠;数学,是打开知识宝库的金钥匙;数学,更是我的良师益友。我爱数学,我要探索数学王国的奥秘!

  从数学题中看见的世界作文800字 13

  今天,爸爸妈妈带我出去吃拉面,刚进面店,就看见一个大师傅正在揉面,只见他把揉好的面切成相等的几块,然后拿出一块来用手使劲一拉,面块变成了一条粗粗的面棍子;接着把这根软软的面棍子对折,再一拉,变成了两条稍细一点的面绳子;再对折,再拉,变成了四根;再来一次,面更细一些,有八根了……拉了十几次后,面团变成了细细的面条,师傅把面下到锅里,重新拿过一个面团来拉。

  妈妈在旁边见我看得目不转睛,笑着说:“佳佳,妈妈给你出个和拉面有关的数学题好吗?”和拉面有关?我一听马上来了兴趣,转过来听问题。妈妈继续说:“我刚刚数了一下,这个师傅一共拉了14次,你来算算,这个面团最后变成了多少根面条?”我马上板着手指数起来,这个师傅拉第一次1根,第二次2根,第三次4根,第四次8根,第五次16根……第十次512根,十一次1024根,十二次2048根,数字太大了,我拿出笔和纸写起来,13次4096,14次8192.哇!拉了14次居然把一个面团变成了近10000根面条?真是想不到啊!看着我的表情,妈妈又说了:“可不要小看了两倍的`增长速度哦!如果把一张很大很大的白纸这样对折20多次,高度能超过珠穆朗玛峰呢!”

  爸爸接着说:“我也有一个这样的故事,要不要听啊?”“快说快说!”“这是一个很著名的故事:阿基米德与国王下棋,国王输了,国王问阿基米德要什么奖赏?阿基米德对国王说:‘我只要在棋盘上第一格放一粒米,第二格放二粒,第三格放四粒,第四格放十六粒…按这个方法放满整个棋盘就行.’国王以为要不了多少粮食,就随口答应了。国王吃完饭后就睡觉了。睡醒觉,看见那个人还在宫殿里。国王问:‘你怎么还没走?’那个人说:‘米还没装完呢。’国王说:‘我觉都睡醒了,怎么还没装完呢?士兵,装了多少米了?’士兵说:‘咱们粮仓的米已经被运走一半了,才刚到第45格......’后来国王反悔了,因为他确实没有那么多米。因为按照这个方法,总重量超过为1万亿吨!”

  2,4,8,16,32……我突然想起之前玩过的游戏“2048”,不也是这些数吗?数学真有趣啊!

  从数学题中看见的世界作文800字 14

  周末,我和妈妈经常去超市购物。

  这个周末当然也不例外。进了超市,我们买玩具,买衣服,又买食品。到准备付款的时候,妈妈却面露难色。我觉得很奇怪,便问妈妈:“妈妈,你是没有买完东西,还是东西买得太多了,钱不够?”妈妈回答到:“都不是。超市正在搞优惠活动,满200元八折优惠,我不知道买这些商品能不能打折?打折后又是多少钱,能节省多少钱?”我听了,信心十足地说:“这有什么难的,你把选的商品的价格给我报一遍。”妈妈用怀疑的眼神看着我,说:“你真的可以吗?”我狡黠的一笑,说:“没问题!但是咱们要打个赌,如果我算的不对,我把我攒的.零花钱给你50元;如果我算的正确,那你可就要给我50元钱。”妈妈毫不犹豫地点点头。

  接着,妈妈分别报出了所买商品的价钱:内衣80元,玩具55.8元,食品20.6元,课外书33.7元。我立刻小声告诉妈妈:“咱们选的商品总价不到200元,不能打折。”妈妈疑惑不解地问:“你怎么这么快就知道了?你再算一下,肯定是算错了。”我胸有成竹地说:“用不着,因为我有一个秘密武器——估算!”在妈妈惊讶的神色中,我不慌不忙地说着计算过程。然后,妈妈心服口服地对我说:“现在由你自选商品,我买单。”我怀着满心的自豪与喜悦之情,开始自己的“购物”。其实,我只选了一双12.8元的塑料手套。最后,我们径直去收银台结账。我暗暗自喜:“50元到手了。因为购物车里的商品总价刚刚超过200元,是可以打折优惠的。打八折就是按原价的8/10计算现价。也就是原价×8/10=现价,至少能节省200×(1—8/10)=40元。”果真,妈妈只需付162.32元,实际节省了40.58元。

  走出超市,妈妈惭愧地说:“你太厉害了,你真懂事,我还得向你学习。”我乐滋滋地听着,心想:这次购物,我不仅收获了50元钱,还践行了“节俭和孝敬”,从中也明白了什么是“财商”,真正领悟数学来源于生活并服务于生活的道理。今后,我要继续努力学习数学!

  从数学题中看见的世界作文800字 15

  今天,爸爸买了个闹钟回来。他一到家就急切地对我说:“儿子,这个闹钟是要送给我的一位朋友的,所以一定要包装的精致一点。这件事就交给你办了。对了,这个闹钟的`长是10厘米,宽是长的3/5,高是宽的4/3。”交代完事情后,爸爸就急急忙忙地出去办事了。我听到这件事后真是激动不已。

  于是,我迫不及待地开始计算需要多少包装纸。我立刻拿出了一张白纸列起了算式:10×3/5=6(厘米) 6×4/3=8(厘米) (10×8+10×6+8×6)×2=376(平方厘米) 算完后,我突然想到还要算粘贴处的地方,想了想大约需要400平方厘米的包装纸,需要花8元。接着,我还要用彩带来打十字结,接头处需要20厘米,每7厘米彩带是0.2元。然后,我又在白纸上列算:(10×2+6×2+8×4)=64(厘米),64+20=84厘米,84÷7=12元,12×0.2=2.4(元),然后,还要加上包装纸的钱:8+2.4=10.4(元) 一共是10.4元。刚好爸爸回来了,我兴高采烈地冲到爸爸面前,得意地说:“一共要用400平方厘米的包装纸和64厘米的彩带,包装纸8元,彩带2.4元,一共是10.4元。”于是,爸爸给了我11元钱,并且对我竖起了大拇指,还眉开眼笑地说:“儿子,你真是太厉害了。这么快就计算好了,我真为你感到骄傲。”拿到钱后,我立刻去买了包装纸和彩带,并且包装好了,还找了0.5元给爸爸。

  此时,爸爸又拿出一本书对我说:“儿子,这本书是一个同事让我带给他的,也需要包装好,这件事也交给你了。”刚接到这个任务,我立刻急冲冲地拿来了尺子量这本书的长、宽、高。这本书的长是0.2米,宽是0.6分米,高是1/5分米。量完之后我就马不停蹄地计算起来:0.6分米=6厘米,1/5分米=2厘米,0.2米=20厘米,(20×6+20×2+6×2)=172(平方厘米),算完之后,我便骄傲地对爸爸说:“这本书加上粘贴处大约需要用180平方厘米的包装纸,大约需要2.6元。”爸爸微笑着说:“差不多,不错嘛!这么快就算出来了,真是厉害!”最后,我终于把这些事情解决了。

  经过这次后,我明白生活中许许多多的事情都可以用数学来解决。

  从数学题中看见的世界作文800字 16

  这一天,我和妈妈打车去情侣园玩。出租车3公里起步价是9元,之后每公里2.40元,我和妈妈一共花了17元,其中包括附加费2元。

  妈妈问:“我们能从情侣园走回去吗?”

  “我想想”。——用起步价加上附加费是11元,用总费用减去11元就等于起步价之后的费用,再用这个费用除以单价,就是起步价之后所行驶的路程,再加上起步价的3公里,也就能算出这一路一共走了多少公里了。——17-11=6(元) 6÷2.40=2.5(公里)2.5+3=5.5(公里)“哇!要走5.5公里呢!也就是说我得走5500米回去啊?!我们学校的操场一圈才200米,我跑上两圈就气喘吁吁的了呢!”我抱怨地说道。

  “那你再算算,这样走回去相当于你绕操场跑多少圈吧!”妈妈接着说。

  “让我再算算。”我对这个话题突然开始感兴趣了。

  ——操场一圈是200米,从学校到情侣园路程为5500米,用总路程除以一圈的长度,就能得出折合多少圈了:5500÷200=27.5(圈)“天啊!两圈就让我喘了,这要是跑上27圈半,还不要了我的命啊?!”我开始哀嚎了。

  妈妈笑笑说:“其实也没那么可怕,我又不是让你真的跑回去,我们就散散步一样,慢慢走回去就是了。你想想看,如果你慢慢走的话,绕操场一圈大概需要多长时间?再按照这个速度算一算,如果我们这么走回去,大概需要多长时间呢?”

  “那还不得走到天黑啊!”我嘴里嘟囔着,又开始了新的.计算。

  ——绕操场走一圈大概需要5分钟,从情侣园到学校折合27.5圈操场的距离,两项相乘,就等于走回去大概需要的时间:27.5×5=137.5(分钟) 60分钟=1小时 也就是说:我们走回去大概需要2个小时18分钟左右。

  “哦~~这么看来,好像也还能接受哦!”我在心里悄悄地感概:“生活中的数学真是无处不在啊!”妈妈也看着恍然大悟的我微微笑着点着头。

  我眼珠一转,开始跟妈妈撒娇:“可是,妈妈,我们已经在公园里走了这么长时间,人家都走累了,已经腿发软,脚转筋了,就不要再走回去吧,我们还是坐车好不好?好不好嘛!~~~”我扯着妈妈的胳膊使劲儿地摇着,终于让妈妈放弃了走回去的想法。

  从数学题中看见的世界作文800字 17

  数学对我们很重要,我们在生活中处处离不开数学。

  前两天,奶奶完成了60件加工的衣服,每件加工费5毛钱,奶奶问我一共可以收到多少加工费,我很快给了她答案:30元,奶奶笑了,直夸我算得快,算得好,算得正。

  为了更好地学好数学知识,我订了数学报,现在我差不多成了家里的“数学专家”。这一次汶川发生了8.0级特大地震,我们全家都感到无比心痛。地震使很多房屋倒塌,造成了许多家庭破裂。我们的心每天随着电视里公布伤亡人数的增加在颤抖,在流血。为此,我组织全家为灾区人民献爱心,经过我的一番声情并茂的演说,全家人一致同意由我提议捐400元钱的建议。于是爷爷就有意来考我了,他让我来分配各个家庭成员各自捐多少,我脱口而出:“我从压岁钱里拿出130元,爷爷50元,爸爸100元,奶奶和妈妈每人60元,这样就刚好400元。”全家人都笑了,爸爸打趣道:“分配合理,你长大后应去计委工作了。”我白了他们一眼,一本正经地说:“在这个时候,大家不应该笑,应该帮他们祈祷,让灾区的人们尽快从地震的阴影中走出来,努力学习和工作,重建他们美好的.家园。”全家人默默地点了点头,我看见每个人眼里都含着泪花,一次小小的捐款会议让我们的心和灾区人们的心紧紧地连在了一起。

  我现在越来越感觉到数学的重要性了,爸爸喜欢上网,但他订的那个套餐是限时的,由于爸爸缺少统筹安排,所以老是超时,费用非常高。后来,我帮爸爸重新设计了上网时间,我让他在每个月4天的休息天里可以上10个小时网,其余26天上5个小时左右。爸爸采纳了我的建议,从此就从来没有超过时,费用自然也降低了,为此,爸爸表扬了我好几次,记得有一次幽默地说:“你是家里经济建设的总设计师。套用一句广告词:听你的没错。”我听了心里美美的。你看,数学在生活中就这么重要。

  以上只是我生活中应用数学很少的几个例子,其实生活中到处都有数学,可以毫不夸张地说:“生活就是由一个个数学题构成的。”比如计算电费、水费等各种开资都要运用到数学知识,所有我们应该认真学好数学,长大后更好地为社会服务。

  从数学题中看见的世界作文800字 18

  数学是一门非常重要的学习科目,我们大家都应该好好学习数学,因为数学里有很多知识都可以运用到我们的生活当中去哦!

  今天为了写数学论文,我把厨房里的东西通通拿了出来。米酒2.5升、牛奶1升、生抽500毫克、豉油410毫升、黄酒450毫升、纯净水4.5升、芥辣酱43克、蜂蜜500克、胡椒粉30克。

  我拿着蜂蜜和胡椒粉比较,是500克>30克。我又拿起黄酒和牛奶,是1升>450毫升吗? 不,不是这样的。妈妈说。哦,是1升=1000毫升,1000毫升>450毫升!我说。妈妈问我:你发现了什么规律呢?单位不同就不可以比较!我像是掏金者掏到了金一样大叫起来。接着,我再次拿起了豉油和蜂蜜。是500克>410毫升!!!我又说。错啦!妈妈说。换一件马夹你就不认识了吗?我又仔细想了想。难道还要分解?哎呀!不还是那句话‘不同的单位不可以比较’吗?我终于明白了!

  我叫道。今天我学到了单位不同不可以比较,可以比较的前提就是单位要相同。

  中午,我们要吃午饭了。我拿起锅就开始装米,妈妈叫住了我,说:你先要看看我们三个人一共吃多少啊!我看了看小量杯,爸爸肯定要吃两个160克、我和妈妈一人吃160克,是2+2=4(杯),我们要吃4杯米!之后掏完米,我一上来就接水,妈妈说:水只要接1升就可以了,水太多就煮成了稀饭,水太少饭就没法煮熟了。我赶紧按妈妈说的.做。饭做好了,妈妈炒菜时,我见了,说妈,你怎么不把菜都倒进锅里

  呢?因为要根据我们能吃多少的量来炒菜,要不吃不完就浪费了。妈妈回答我。

  我的观点是:1、不同重量单位的东西没法比较,比如某克和某千克不可以比较,某升和某千克也不可以。某千克和某千克就可以比较了,因为它们的记量单位是相同的,有些记量单位是一类的,还要换数成同一记量单位进行比较,比如千克与克。2、也许在吃饭的时候,也能遇到一些粗心大意而忘记的数学呢!比如,本来吃一千克,结果做成了两千克,剩下的坏了,很浪费。或者要吃两千克,但只做了一千克,又不够吃。所以,生活中的数学是非常重要的。

  从数学题中看见的世界作文800字 19

  汽车上的“图形”变换 隔壁王大哥说要开汽车带聪聪去博物馆参观,聪聪别提有多高兴了。王大哥说:“别太兴奋了,路上我可得考你哟!” 聪聪说:“考就考呗,谁怕谁呀!” “呵呵,口气倒不小,别到时候抓小脑瓜哦。上车吧!”

  汽车开动了,王大哥突然问:“现在汽车是在平移呢,还是在旋转?” “当然是在旋转了!”聪聪脱口而出。 “汽车在旋转,你还能稳稳地坐在这里吗?早出车祸了!” 聪聪连忙纠正:“哦,我说的是车轮在旋转。” 王大哥说:“可我问的是汽车!你应该这样回答:汽车在直路上开时在平移,而车轮在旋转。” 聪聪不服气地说:“不过,我说车轮在旋转还是对的。” 正说着,外面下起小雨来,聪聪赶忙把汽车旁边的窗玻璃关上了。 王大哥笑着问:“你关窗玻璃是在平移还是在旋转?” 聪聪这回认真了:“你问得也太含糊了,你到底是在问我摇玻璃窗的摇把怎样运动呢,还是问玻璃位置的.变换呢?如果是前者那是旋转,如果是后者则是平移。” “哟,倒说起我的不是来了。行!”

  雨渐渐下大了,王大哥打开了雨刷器,落在前窗的雨点一下一下被刷了下去。聪聪一面兴致勃勃地看着,一面对王大哥说:“我知道,你又要问我这雨刷器现在是在旋转还是平移了,对不对?” “聪明,不亏是聪聪。你知道问题了,就请回答吧!” “当然是旋转!你难不倒我。”聪聪肯定地说。 “既然如此,那就再请回答,这雨刷器每从右到左刷一次,旋转了多少度呢?”王大哥问。 聪聪毫不犹豫地说:“圆周是3600,现在雨刷器每次只旋转了半周,那就是平角,是1800。” 王大哥摇摇头说:“现在的问题是,雨刷器每刷一次是不是旋转到半周了?” 聪聪这下开始抓脑瓜了,雨刷器明明从窗右面的底边刷到窗左面的底边,王大哥怎么会这样说呢?想了一会,聪聪突然兴奋地说:“哦,我明白了。

  雨刷器旋转的度数,应该少于180。,因为雨刷器的一端不可能装在玻璃的底边上,也就是说,圆周的中心点还在底边的下方。对吧?” 王大哥笑着点点头。

  汽车停了下来,原来博物馆已经到了。

  从数学题中看见的世界作文800字 20

  又是一个阳光明媚的上午,我们全班几十个同学在班主任的带领及催促下,来到楼下的花园。

  太阳斜斜地悬挂在一侧的天边,依然缓缓地往上爬,晨雾还未消散干净,花朵仿佛沉浸于甜美的梦乡,晶莹的露珠在花、叶上轻盈地旋转,终于纵身一跃,在地面上,溅起水花,显得分外静谧。

  环视四周,低矮的花园,似一位高贵公主的宫殿,被葱郁的骑士保护得严严实实,而我们则像是一群勇敢的冒险者,好奇地探索着新世界。紫锥花在绿叶的`遮蔽下,微探着脑袋,小心翼翼地打量着这些不速之客,一旁的波斯菊则骄傲地仰起头,向我们炫耀着她的美丽。老师突然的一声“安静”,暂时镇住了我们的好奇心,一束束目光齐齐地射向他,他非常满意,故作神秘道:“这里这么多漂亮的花,那你们知道这些花瓣数量有没有什么规律吗?”大家心知肚明,一位同学毫不留情的揭穿他:“你这么问,肯定有。”他也不慌,笑眯眯地说:“那到底有没有呢?我们来数一数吧!”同学们,十分配合地认真数着,我们将收集的数据整理出来,从小到大排列,再进行分析,不断地尝试后发现了规律。

  我们将规律告诉了老师,老师听后便说:“你们发现的这个规律,其实在几百年前就被发现啦,叫斐波那契数列,目前被运用于各个领域……”我听得津津有味,这种独树一帜的教学方式,让我第一次体会到数学的乐趣,像被碰到了开关,世界在我眼前变得更加鲜活,一朵小小的花也含着数学,那这万千世界又有多少学问?我不禁感到疑问。

  风吹来,雾早已散去,鸟雀时不时鸣叫几声,蝉声也若有若无,渺远……阳光透过叶的缝隙洒下一地金黄,闪烁……

  曾经无数次呆在沉闷的教室窗外淡灰的天空,用笔尖想象未来,可我不知,未来并非遥不可及,只是太近便看不清晰;曾经我为了学习折断翅膀,可我不知,学习是为了让我更好的翱翔;曾经无数次听着“天书”犯困,可我不知,学数学是如此轻松,它可能就藏在那朵紫锥花的背后等着你的到来……

  如果不是班主任的“冒险”,没有哪一次与大自然亲密接触,我不会爱上数学,也不会懂得:“数学源于生活,且无处不在。”

  从数学题中看见的世界作文800字 21

  话说在数学界里,是个很抽象的世界,数学可以与一切都扯上关系,又可以说是个最独立的体系。为什么这么说呢?因为科学、物理、化学等任何的学科都需要用上数学,而数学又与其他学科没什么共同点,因为虽说数学源于生活,但有时却不符合生活。所以,大多的科学家都强与数学,而大多的数学家又都强于科学。要说最厉害的',就是我们的数学王子——约翰·卡尔·弗里德里希·高斯。

  高斯在1777年4月30日出生于布伦瑞克。他出生在一个普通家庭里,母亲是个贫穷石匠的女儿,虽然聪明,但没接受过正式教育,所以近于文盲。而他的父亲曾做过园丁、工头、商人助手和一个小保险公司的评估师。虽然父亲不是个文盲,但父亲从不觉得学问很重要,不支持高斯去读书。不过,尽管如此,高斯还是很爱看书。他注定会是个非同凡响的人,他的天资聪颖使高斯能在三岁时,便发现父亲在计算时的错误,九岁便能在极短的时间内算出1加到100。12岁时,便开始怀疑元素几何学中的基础证明。17岁时,高斯就发现了质数分布定理和最小二乘法,并成功得到正太分布曲线。而在19岁时又第一个证明了正十七边形可用尺规作图。在之后又发表了他的第一本著作《算术研究》。

  高斯小小年纪就已成就满满,着实厉害,怪不得被称为数学王子呢!

  高斯不但精通与数学,还上知天文,下知地理。

  他用数学中的最小二次乘法,观测三次便计算出了行星轨迹。1830年,高斯又开始和韦伯研究电磁学。世界上第一个电报机,磁观测站,第一张地球磁场图陆续被研发出来。

  不幸的是,1855年2月23日凌晨1点,高斯在睡梦中永远的离开了我们。

  无论是数学还是其它学科,但凡是高斯喜欢的学科都会有一番作为。他的伟大是无法估量的,有如天上那无数闪烁的星星,似宇宙中那美丽的银河系。他的成就如钻石般闪耀,散发出强大的光芒。

  不是高斯天赋禀异,也不是靠一点运气。而是高斯靠自己一点一滴的努力,才得此成就。正如雨滴无法一次穿石,但是逐渐的慢慢的,日积月累,中有一天,会水滴石穿。

  从数学题中看见的世界作文800字 22

  六(7)班 张涵语

  下课前,李老师笑眯眯地望着大家:“同学们,……和1谁大?”

  教室里立刻传来一阵笑声,大家轻松地把笔盖儿合上。饶瀚一马当先,抢着说:“肯定是一大。”然后,得意地盯着黑板。陈骁娆也喊了一声:“当然是一大!”我暗暗发笑,摇着笔,这简直是幼儿园的题目,我们可是六年级啊!

  老师转身走向黑板,提笔写了一个大大的小于号。我拖着脑袋,黑板上的……个位上的“0”又矮又胖,“1”呢,虽然只有一位数,但被李老师写得长长的,昂首挺胸,好不威风。1以下的小数永远没有1大,不可改也!

  老师意味深长地笑了笑。随即拿起黑板擦,一下把小于号擦掉,把黑板擦扔到一旁,在我们的惊愕中,捏住粉笔,写上一个更大的等于号,拍了拍手,又问我们:“同学们,1是等于……的,谁知道为什么吗?”教室里一下炸开了锅,大家都觉得不可能。饶瀚正收拾文具的手停了下来,眼睛里的'震惊差点蹦出来。一个劲儿地摇头:“李老师在骗我们吧。”

  我挠了挠头,又握住笔,盯着黑板。在等于号下,“0”变大变圆了,“1”却好像耷拉了脑袋。我咬着嘴唇,“1”为什么和“……”相等?这,这根本不成立呀,……哪怕跟1只隔着少到极点的0.111……,也不可能相等啊!但老师也不可能多此一举啊!我转过身和程皓涵讨论起来,草稿纸上摆满了算式,没有一个成立的。

  突然,陈骁饶站了起来:“1除以3等于1/3,3个1/3等于1,1/3等于……,……等于0.333……乘3,等于1/3乘三,所以,一等于……。”哦!我脑袋中堵塞的杂物瞬间被清理干净了。我拍了一下脑袋,握着笔在纸上写下算式,对,对,就是这样的。老师满意地点了点头,问大家有什么疑问?一位同学居然大声喊:“1不可能等于……,所以……不等于1/3。”老师摆摆手:“1/3就是等于……”陈若晞也站了出来:“1÷3×3等于多少?当然是1。但是1除以3等于……,0.333……乘3等于……”

  原来1等于0。999……还有第二种证明方法,那会不会有第三种、第四种呢?我要赶快试一试。

  从数学题中看见的世界作文800字 23

  仲夏八月十号。当一切准备就绪时,我漫步走向学校——今天是学科夏令营开始的日子。

  在这之前,我就一直担心我的数学不能跟上进度。第一节数学课开始了,授课内容是“因式分解”。我一翻开书,便看到了一行行晦涩难懂的公式。我试着先去背,但一会儿就分不清符号、系数的位置。我开始紧张地看着老师板书,生怕错过什么。为了能更好地掌握知识,每一道例题旁都有着我仔细写下的过程,每一个下课都在过程里写下思路。

  两堂课很快结束,老师也随之布置了作业。当我觉得自己没问题了,便提笔做题。可惜事与愿违,我并没有想象中的那样轻松,反觉困难。挫败感油然而生。唉,我知道了自己是由于对公式的陌生和对经验的缺乏而对题目束手无策。面对那些解不开的难题,看见那密密麻麻的数字,我便头昏脑胀。想到还要应付各种考试中的数学题,我便觉得很烦恼!

  数学小测结果如同雷雨般再次袭来,击中了尚在烦恼中的小草。周围人潮涌动,在我的余光微微泛着波澜。看着小测纸上鲜红的笔迹,叫我不禁想起从前:别人稍费心神的题目,我却要想上多一倍的时间。曾经的`坎坷一幕幕地在脑海里出现,似乎都在向我叫嚣:你在数学上没有任何的天赋。手中的笔不住地颤抖,难道我之前的努力都白费了吗?一丝不苟的批注,四处询问的身影,夜里不灭的灯光……心骤然冷了,泪水很倔强,只是使劲地冲击着神经,并没有难堪地落下。那抹瘦弱的绿在风雨中飘摇,只有身旁的玻璃窗听见了它的倔强:“我还会坚持着!”

  我想把难题攻破,我想每天轻松快乐地学习数学,我多想要把恼人的数学变成我的好朋友。但,到底要怎样做才能提升数学成绩?

  烦恼中,仿佛一段熟悉的旋律若有若无地萦绕在耳畔。“我可以跟在你身后,像影子追着光梦游。我可以等在这路口,不管你会不会经过……”就像歌手所唱的那样,我可以慢慢地追,也许离目标总有段距离,但只要尽自己所能地奔跑,有朝一日一定会追上的。就像数学,我可以慢慢地理解,也许离高手总有些距离,但只要尽我所能地努力,有朝一日一定会成为他们中的一员的。

  只有磨尽棱角,才能走得更远。此时我的心里恍若明镜。想明白了,恼人的数学似乎不再恼人!

  从数学题中看见的世界作文800字 24

  我们的生活中处处包含着数学,只要用心观察,我们就会发现每天的生活离不开数学。如:爸爸妈妈到菜场买菜、到超市购物等等都牵涉到计算费用,数学可以帮我们解决生活中很多问题,它是我们生活中不可缺的生活元素之一,与我们的生活紧密地联系在一起,是我们生活与学习的好帮手。

  双十一临近了,妈妈在网上看中了一款西门子双开门冰箱,想把家里用了好些年又旧又小的冰箱换了。

  这冰箱在淘宝、京东、苏宁三家都有卖。妈妈请我当一当小老师,帮她算算在哪一家买到的冰箱性价比最高,最划算。双十一期间,三家店都分别搞活动,在淘宝上冰箱原价7499元,购买时需提前支付定金150元,定金在双十一这天可当3倍价格抵消,然后十一当天付尾款,如当天不付尾款,定金不退。

  即得出应付尾款7499-150×3=7049(元),而应该加上之前所付定金150元,所以实际支付7049+150=7199(元)。在京东上双十一期间购买,这款冰箱原价8198元,但活动是满7000减1000元,即8198-1000=7198(元)。

  而在苏宁双十一期间购买此款,原价是8380元,满4000减500元,也就是8380-500×2=7380(元)。这样一比较,价格当然是淘宝和京东更便宜些。这时候,妈妈又问:“淘宝和京东优惠后价格一样差不多,哪该选哪一个好呢?”我思考片刻,答道:“当然京东了,淘宝要先付定金才有优惠,而且假如不想买了或是忘了当天付尾款,定金还不退。而京东一步到位,简单方便。

  况且淘宝的`东西在双十一期间七天内才发货,京东却承诺三天发货。虽然两者价格差不多,但我们应该选择更快捷、更方便的支付方式买。妈妈你说,是不是啊?”妈妈点了点头,“说的对,你真是我家的小当家,就按你说得办!”

  通过生活中的一件件小事,我也得出了结论:我们只要用心去发现,用心去思考,就会认识到数学其实就在我们身边,因为数学无处不在,所以只要有一双会发现的眼睛,数学的奥秘就由你去探索。

  从数学题中看见的世界作文800字 25

  数学知识不是枯燥无味的,只要我们细心观察,会发现生活中的数学是非常有趣的。今天,我和爸爸之间就发生了一件有趣的事,是一道关于工资的难题。

  中午,爸爸从工厂里回来,哼着小曲,兴高采烈的跨进了家门。我迎上去问道:“爸爸,今天有什么事这么高兴?”爸爸说:“最近数学学的怎样?”“没问题呀,我答道。”“那我就考考你吧,爸爸说。”“知道爸爸为什么这么高兴么?今天爸爸涨工资了。”我问道:“那您现在一个月拿多少工资?”爸爸想了想,微微一笑说:“我比你妈妈的工资高,我俩的月工资加起来是2800元,月工资差是100元,你说我一个月拿多少工资?”“一进门爸爸就给我出了一道难题。怎么解决呢?”有了……,我拿出纸动手画出了线段图帮助我理解,通过观察和思考,我很快算出了答案,并且告诉爸爸。“首先把妈妈的月工资看作和爸爸同样多,那么爸爸、妈妈的月工资一共是(2800+100)=2900元,再把月工资和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工资。列式是(2800+100)÷2=1450元,所以爸爸的工资是1450元。怎么样,我很聪明吧?当然我应该先说计算方法和过程,再说答案。”爸爸听了,满意的直点头。这时正在做饭的妈妈对我说:“你还有其他的'方法么?”“还有其他方法?”我惊奇的说。于是我又静下心来再次观察、思考,我发现此题关键是找出以谁做标准的问题,标准不同,方法也就不同,于是,我有了第二种方法:就是以妈妈的工资做标准,假设爸爸和妈妈的工资同样多,那么俩人的月工资和就是2800-100=2700元,然后分成2份,列式为(2800-100)÷2+100=1450元,这就是爸爸一个月的工资。“看,这是第二种方法。”

  爸爸看了说:“看了你的数学学的还不错,记着数学不是简单的计算,生活中有很多用到数学的地方,只要你细心观察,会发现一旦将数学知识运用的生活中来,会其乐无穷的。”我高兴地说:“生活处处皆学问呀,我会细心留心的。”

  从数学题中看见的世界作文800字 26

  我发现自己很讨厌数学。可能是我的字典里没有“数学”这个词吧!

  每次,上数学课,我都想干点别的——画个画、看本书,或是偷偷做会儿语文作业。有时我会责问自己:你怎么能这样?可转念一想:切,本喵才不想在无聊、乏味的数学课上浪费时间呢!

  我为什么这么讨厌数学呢?这可要从二年级的一次考试说起。那次,我考了81分!这是我历史上最低的一次分数。接下来,我就完全放弃了它。

  当我看到试卷时,真想将它撕了——计算9分完全扣,应用题也没几个对。试卷上画满了红叉和红圈,它们像魔爪,向我伸出手。我不敢想象妈妈接到试卷时的眼睛。

  放学回家,我十分乖巧地跑到书房,写起作业。

  “宝,数学考几分呀?”妈妈的眼睛充满了希望,仿佛在盼着我的.好成绩。

  因为之前,我的成绩从不低于90分。

  “呃……”我咬着嘴唇,扯着衣角,硬着头皮说,“8……81分。”

  “what?”老妈惊讶得嘴里飞出了英语,“你再说一遍!”

  我小声地说:“81分!”

  “啊!”妈妈疯一般大叫,“你考了81分。”

  老妈喘了口大气接着说:“呵,81分,你还进家门,给我死房间里去!”

  我灰溜溜跑回了房间。

  “做题目,做练习,做试卷!”老妈大喊。

  十分钟后。

  “ok,ok!给你老娘看看。”妈妈说。她正努力平息下来。

  “全错啊,数学你是怎么学的?”妈妈指着我的鼻子,破口大骂。

  那天我做试卷做到了十一点!无数的符号和数字在脑子里打仗,直到一片焦土。从此,数学这个词在我心中逐渐淡去,淡去……

  后来,一提到数学,我就难受。假如让我写一张数学试卷的话,那我宁愿写100篇,也不会去写一题数学题。那作业怎么办呢?哈哈,我一个中午,去教室各个角落“访问”一下。完美,一面10分的作业就诞生了!

  每次数学考试,我都会考到怀疑人生!我怀疑自己是从文科星球掉下来的小仙女,对理科一窍不通!不,其实我本来是理科的,可转了户口,成了文科的了。

  一直到现在,我的数学依然很差。我怀疑我的字典里真的没有“数学”两个字。

  从数学题中看见的世界作文800字 27

  在这周的快乐数学课上,我和同学们做了一次游戏。名称是:“猜数游戏”,规则是:老师先写下一个小数,然后告诉学生这个数接近多少,学生开始猜,老师根据学生猜的数来用“大了”或“小了”引导学生说出准确的数。

  首先举例,使学生明白游戏规则,都能够积极的参与进来。我先在一张卡片上写下一个小数9.98,然后告诉学生这个数是10左右,学生猜10.5,我说大了,接着有学生猜9.1,我说小了,学生又猜到9.99,我说还大,学生猜9.7,我说小了,这时就有很多学生听出了这个数在9.7到9.99之间,但也有个别学生不太明白,又猜了9.5,我问:9.7都小了,9.5怎么样呢?(更小了) 有了正确的思路,很快学生猜出了9.98这个数。此时的课堂气氛异常活跃,好多学生都把手举得高高的,看来同学们都很喜欢这样的`游戏。

  然后,我们以比赛的形式进行这个游戏,男女生采取三比两胜。我写了3个小数进行3次猜数游戏。每次老师提问方法是男女生交替,最后一个答对的获胜。学生都很投入,刚开始学生都很谨慎:猜数的时候是一个数接一个数猜的,这样需要很多次才能猜到准确的结果(猜出第一个数后给学生讨论,交流,总结经验的时间);后来两次学生改变了策略,少走了弯路,提高了猜数准确率。比赛结果女生以2:1胜出,男生还不服气,还要一比高低。但下课的铃声响了。我告诉同学们:课下,同学之间;回家和家长也可以一起玩这个猜数游戏。

  这样的猜数游戏,不仅可以提高学生的思维反应速度,也可以增进学生对数大小的具体感受。因为我们刚刚学习了小数,所以这次快乐数学课上着重练习的是小数,平时我们也可以与小一点的孩子玩这样的猜整数游戏。

  快乐数学课学生都玩的很高兴,但玩不是目的,更多的是希望从这次游戏中学生能学到知识,培养能力。游戏后布置学生围绕这几个问题写一篇数学日记:今天你玩了什么游戏?这个游戏怎么玩的?从中你有什么收获? 相信学生一定会对这个猜数游戏印象很深,并且从游戏中受到很大的启发。

  从数学题中看见的世界作文800字 28

  有许多人会认为数学只是几个枯燥的数字和符号,但在我的眼中,数学是充满乐趣的。

  数学的世界,是最神奇的一个世界,那里有许许多多让人好奇的问题,而问题的背后又有许多不同的答案。

  当我们在计算人口的时候,可以估算,特别像圆周率这样的无限不循环小数时,估算是最好的办法。有时,我看到了一个草莓,我就会计算它上面的籽,为了算出正确的结果,我往往会数三、四次,数的我头晕眼花。现在我会估算时。往往会很快的知道结果,我就会为我解答出来的问题而开心。

  数学也不光是估算和约等号,有些数学题会让你觉得搞笑,但在搞笑的背后又存在着一些让人惊呆的数学方法。比如说鸡兔同笼,看到标题,会让人产生疑惑,为什么要把鸡和兔子关进同一个笼子里呢?又是谁关进去的呢?为什么不分开装呢?为什么不直接数鸡头和兔头,还要数脚呢?但在问题背后,却隐藏着一种新的方式-----解方程。正是因为这么多奇怪的问题,才有了这么多的方法。

  期末考试,有这么一道题,把我难住了,王师傅计划加工一批零件。如果每小时加工40个,可比计划提前4小时,如果每小时加工48个,可比计划提前6小时。这批零件共有多少个?这道题让我伤透脑筋,感觉就像一座大山,压住了路,无法走通。“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。我最终还是找到了答案,我非常地激动,差点失声叫了起来,让监考老师发现。我终于找到了另外一条路,继续向前。

  数学的路上,伴随着欢声笑语,但带给我们的更多的是知识和乐趣,当我遇到一些问题时,解决问题是一种乐趣,我会为我做出的答案而开心。当我刚学到一种新的方法,看到别人遇到的困难而帮助他时,我会体会到帮助他人,解决问题的.乐趣。我学习了一种方法,就会收获更多的乐趣,我看到某种事物,就会有一种想法,也会有更多的问题。

  那天我们学习了三角形最稳定时,当我看到自行车上有三角形,看到金字塔是圆锥形时,会因为看到学习过的知识被运用在生活中时而快乐,这也是数学的乐趣。

  数学是非常有乐趣的,你可以不吃不喝,但一天不能没有乐趣,数学让我开心,而且是非常有趣的,学习数学的乐趣是最大的。

  从数学题中看见的世界作文800字 29

  说到数学课,大家一定会想到公式、定理、演草纸,一定会想到严肃、认真、紧张,可是今天我们班的数学课上却飞出阵阵欢声笑语,这是怎么回事呢?这话还得从昨天说起。

  昨天放学前,数学孙老师神秘地通知我们:“明天请大家带不同容量的瓶子来上课,里边装上水,千万不要忘记了哦!”我们好奇极了,不知道老师的葫芦里要卖什么药。

  好不容易盼到了数学课,同学们迫不及待地在桌上摆好大大小小的瓶子,里边分别装了水。

  孙老师神气地问:“同学们有带一升水来的吗?”大家赶紧看了看瓶子上的标注,纷纷举起手来。孙老师从柜子里拿出一个方方正正的大盒子,看了看大家,笑着说:“我的这个正方体容器装满水是一升。”接着又拿出一个500毫升的量杯,请一位同学把一升水倒进去,一升水正好倒两杯,原来一升是1000毫升呀。

  接着,孙老师举起一个瓶子,说:“我这里有一瓶饮料,请一位同学喝一口。”大家都争着抢着要上台做实验,我也高高举起了手。“不过有个条件,”老师卖了个关子,“这个同学喝了饮料不能咽到肚里,要吐到我的量杯里,我们看看他几口能喝到100毫升。”同学们的热情更高了,又蹦又跳,都希望老师叫自己。我特别想知道我喝的一口水是多少,就连忙端端正正地坐在位子上,用期待的.眼神急切地望着老师。孙老师看到我,微笑着请我去做这个实验。

  我三步并作两步跑到台上,使劲拧开瓶盖,张开大嘴,一仰头,一口水进了我的嘴巴。老师指了指量杯,我端起量杯,小心翼翼地吐到100毫升的杯子里。“哇噻!”随着前排同学一声惊呼,我举起杯子一看,天哪,我一口就喝了100多毫升啊。同学们看着我,有的笑得前仰后合,有的笑得捂着肚子,还有的笑得流出了眼泪。我害羞得一溜烟跑回了座位,想起妈妈常说我的嘴巴看着小,其实挺有空的,不禁哈哈大笑起来。

  经过这一番操作,同学们解题的劲头更足了,大家顺利解决了课本上的练习题。就这样,在我们的欢声笑语中,一节有趣的数学课不知不觉结束了,我真盼望下次数学课早点到来。

  从数学题中看见的世界作文800字 30

  数学课,是一门很优惠的课,什么满四十分钟送十分钟,满两节送一节,周末狂欢送三节晚自习,促销策略简直如同滔滔江水连绵不绝,促销手法层出不穷令人眼花缭乱。如果数学老师去开网店,一定会累死送货大叔的。

  其实数学课挺好玩,只要有足够的想象力,过人的胆识。当然,还要有无视数学成绩的勇气。如果你具备了以上三个条件,体验一下数学课也无妨。每次上数学课,我都仿佛看到了披坚执锐的大将军(哦不,是数学老师),左手握着虎符(哦不,是黑板刷),右手挥舞着三尺宝剑(哦不,是木制教鞭),带领我们杀向敌国军队(哦不,是三角函数),左冲右杀,血流成河(哦不,是粉笔灰飘扬),最后以一道华丽丽的数学公式斩敌方将领于马下(哦不,是笔下),只剩下我们一群小兵目瞪口呆满脸茫然,然后看着数学老师(哦不,是大将军),奔向下一个题目(哦不,是敌酋)。

  总之,数学知识的艰深、数学题目的难做以及数学成绩的低迷,让我深深地觉得自己是来自其他星球的。每次的数学课对我来说,是三角函数滚滚而来又滚滚而去,怎么解我依然不知道,只知道自己的智商下限又一次被刷新了。所谓的狂想只能是疯狂地想啊,否则你会发现自己完全听不懂老师说的话,而周围的一大群人都齐声应道“嗯,明白了”时,你会有且只有一种感觉:自己是不是昨天没有来上课而是被外星人抓走洗了脑啊!

  但是如果你觉得数学课只是这种程度的`话你就大错特错了。有一次有个很“奇葩”的同学,擦黑板的时候擦出了一个“奇葩”的骷髅头,满脸狰狞痛苦怒视前方就差对月狼嚎了。偏偏那节课最难的题目写在了它的脑门上,然后,老师扬鞭东指,不怒自威,一遍一遍地敲着骷髅的脑门提醒我们注意那个题目。那节课我忍笑忍到了内伤,什么都没听,而是幻想了整整一节课的数学老师大战骷髅王,结果就是回家之后对着作业苦思冥想了半天,怎么看那题目怎么像贱笑的骷髅王……可惜我不是勇士,最后只能被虐得遍体鳞伤。

  我还是默默地掉头回去吧,地球果然不适合我。

  从数学题中看见的世界作文800字 31

  上小学时我最怕的就是数学了,可能是我那个时候比较笨拙点,数学老师比较讨厌我copyright

  其实一开始我对数学还是很有兴趣的,尽管我没有其他人那样的天赋!我第一拿到数学书本到教室时我还是很兴奋的,老师讲的我也可以听的`懂。那时我们的数学老师是位女老师,她看上去蛮严厉的,她让我来回答问题,我有点紧张,没回答好,她让我站着。其他小伙伴们举手发言时都能正确的回答出来问题,唯独我没有回答出来

  。从那一刻开始一种自卑心理占据了我的身心,上课我能听则听,有时听得很迷糊。下午同学总能看到我在位子上订正,他们老早就完成了。去给老师检查作业,老师总能挑出我的毛病,她被我很生气,时不时拿我来出气,拉我的耳朵,揪我脸皮。我被她吓怕了,那个时候我最讨厌的就是数学。

  我对一个班主任对我很好,她对我的关心无微不至,她教我语文,因此我的语文成绩不差,而且进步的快。相反,我的数学老师就不一样了,初次见面就给我一个下马威。我数学极差,班级中倒数几名,老师早就认为我无可救药了!我妈经常到老师办公室聊我的学习,我最怕她去见数学老师,但她每次都去那儿。她每一次去都很伤心,老师说我太笨了,笨到无可救药了。妈妈没有放弃我,她给我买了很多数学试卷做。我自尊心受到史无前例的创伤,忽然一个老先生来看我写作业,他马上就说我的题目写错了,我很生气,对他是横眉冷对。他居然说笨,我在学校可是受够气了,我对他动起手来被妈妈阻止。这一天是假日,我一声不吭就坐在椅子上写数学作业,我就在这时下定了决心,一定让那些小看我的人后悔。

  在学校我不管别人怎么看我,我就只管学习。就这样过了一两年,我的成绩大有起色。期末考试我赶上来了

  ,数学我考了96分。老师对我刮目相看,简直不可思议。她问了我妈我是怎么取得那么大的进步,她了解到后很感动。

  后来我的数学成绩蒸蒸日上,在班级里名列前茅,总算不负家长老师的众望,创造了我的“奇迹”,让那些对我讥讽的人后悔。

  从数学题中看见的世界作文800字 32

  当你在数学的惊涛骇浪中游泳时,你能否乘风破浪?在艰苦痛苦的现实生活中苦苦挣扎,还能热爱数学吗?当你对极其简单的问题充满疑惑时,你能主动问为什么吗?当你死记硬背数学概念时,能否在生活中体现出来?当你对著名的数学论文有疑问的时候,可以大胆的问一下吗?

  数学,它深不可测,它奇妙无比。你不懂,它会烦你;但一旦陷入数学的无底洞,就会被它的神奇深深吸引。当一个难题突破了你的苦心思考,你会对成就感、天堂般的'快乐和美妙的感觉感到满意。

  谈过去,谈现在,数学成就了很多聪明的人才,埋下了人才:《数学之父》——居鲁士,《数学王子》——高斯,《问题的种子》——欧拉……他们是多么伟大的数学家。但是,他们的数学生涯一帆风顺吗?不,他们在看到美丽的彩虹之前都经历了无数的风暴!

  华,一位自学成才的数学家,在左腿瘫痪、生命无望的时候,依然热爱数学,热爱自己的追求,勇敢地质疑著名教授苏家驹的论文。毫无疑问,华不会成为伟大的数学家,更不会成为中国的骄傲。数学之父赛勒斯的伟大之处在于,他不仅能解释问题,还能加上科学为什么是科学的问号。他不迷信,热爱科学;八岁时,聪明的高斯知道如何用古希腊人和中国人计算级数的方法来计算1 23 … 100。他为什么能用这种方法计算?因为他肯动脑,爱动脑;欧拉虽然是著名的数学家,但小时候一点都不被老师喜欢。他是一个被学校开除的学生,因为他问了一个问题:天上有多少颗星星?上帝问这样的问题是不礼貌的。在欧拉的时代,上帝神圣不可侵犯,所以被解雇了。但正是因为他善于提问的习惯,他成为了accel大学最年轻的大学生。

  只要一个人有热爱大脑,热爱数学,热爱科学的高尚品质。如果他能大胆地提出问题,在生活中体现数学,积极地问为什么,遇到难题不退缩不放弃,他就迈出了成为未来伟大数学家的第一步!作为祖国未来的花朵,民族未来的希望,学好数学是我义不容辞的责任,为了中国的崛起,为了中国的美好未来,为了我自己!数学的海洋,我在游泳,我要扬起梦想的风帆,勇敢的在海洋中乘风破浪!

  从数学题中看见的世界作文800字 33

  熟悉我的人都知道,我最怕的一门课程就是数学。

  我对数学的惧怕已经到了无可救药的地步了,就像病入膏肓、经受过无数次化疗的人见到针管和药物就会害怕得瑟瑟发抖一样,我这个数学白痴只要一看到数学口算题、应用题就会感觉到头脑一阵发昏,胸腔中的那颗心也顿时加重了不少。我想,这就是大人们口中常说的“心累”吧。对于数学,我真的是求天天不应、求地地不灵,为此,我经常是一个头两个大,无数次我都在课桌前对着那一大堆数学题和试卷发呆,心里默默想着:老天啊,求你了,让数学这一门课程在世界上消失吧,不然,我就真的要疯掉了。

  每天,在课堂上,数学老师总是用恨铁不成钢的眼光狠狠盯着我,只要发现我心不在焉,夏老师就会指着我的鼻头,恶恨恨地说:“真是朽木不可雕也!本来数学底子就差,还不好好学习,是不是想考零分啊!”于是,我只得低着头,像做错事的小学生规规矩矩地认错:“老师,对不起,我以后一定好好听课。”可是,当时的我真的是好无奈好忧愁啊,我是多么想像蚂蚱一样从椅子上蹦跶起来去反驳数学老师啊。学数学,说来简单,这可不是一句话的事!得付出我们多少心血和精力啊!可是,老师们动的是嘴巴,而我们中学生动的是脑子啊,我们得每天像个机器人似的不眠不休地思考着今天的数学问题,还要回顾昨天学的知识,不然就有可能被老师罚得惨惨的。于是,我们的脑子就成了高速运转的车轮,已经是想停都停不下来了,每时每刻都在运算着、思索着有理数的加减法的运算规律是怎样的',一元一次方程该怎样解,几何图形分为哪几类……还有小数点、线段、口诀、一条条复杂的公式、背不下来的定律……

  啊,数学,你为何要如此折磨我?我凭什么又要如此重视你?

  无数次的深夜,躺在床上,我也不敢轻易入睡,一边回想着今天的数学课上的知识要点,一边发出了这样的抗议。所以,我有时候真的觉得人类是一种很神奇的物种,明明是那么讨厌的事物,我却还是要固执地花费自己所有的时间和精力去学习它,了解它,你说,是不是自相矛盾?

  哎,数学啊数学,我是真的怕了你了!

  从数学题中看见的世界作文800字 34

  从我小时候开始,我妈妈就为我以后的数学担心,因为,我到了两三岁都还说:“1+1=3”。

  果然,从我一年级到四年级,我的数学成绩一直在及格的边缘徘徊,一不小心就会考到“70”分。妈妈很焦虑,老是会说这样以后怎么办呢!

  不过,五年级上学期彻底将我的“恐惧症”给消灭了。

  五年级开学前,我一直在试着调整对数学的心态,因为,毕竟数学是四科中极为重要的',在生活中也极为重要,比如:一次,我独自去超市买水果,我买了一个大西瓜、两个小的麒麟瓜,算账时,想起爸妈要我不要给错了钱,我在心里默默地计算着,几斤、多少钱一斤在心里翻来覆去,可它(结果)就是出不来,把我急得直冒汗,咋办呢?回家吧,如果算错了钱怕不好交代,留下来吧又浪费时间,最后,和售货员借了纸和笔才把它想明白。而且,我爸妈都是理科出生的,作为儿子,应该要把数学学好,现在数学还差应该是我还不够努力,学习方法还没掌握等。

  想到这儿,我准备开始思考数学题了。刚开始,我每天最多做两三题,但到了后来,我发现了这种攻克一题的成就感和喜悦的心情,于是,我逐步增加每天的练习量,很快,我就完成了本来以为要一个月才能完成的练习册。

  就这样,我带着新的态度——“我能行”“加油!努力”,步入了新学期第一堂数学课。黄老师提问了,以前的我不管自己会不会,都不会很积极的举手,怕说错。看着其他同学都举起手,一个声音在我脑海里响起“我能行”,我凝视着老师,慢慢地举起我的手,老师目光转向我,带着鼓励,可我想放下,不过迟了,老师说:“请邵一轩同学回答”。我有点战战兢兢地站了起来,吞吞吐吐地说出了自己的想法,当我听到老师:“好,很好,邵一轩同学真棒!”

  我抬起头,望着老师那欣慰、鼓励和赞扬的眼神,我笑着坐了下来,感觉心情很舒畅,好像炎热的沙漠里吃到了甜甜的冰镇西瓜。我发现,试着去接近,试着去多思考、多练习,那些数字、符号是那么的亲近、可爱,它也是可以如此有趣的!

  从数学题中看见的世界作文800字 35

  今年我上初中了,小小肩膀,大大的书包。每天要面对很多的科目,老爸希望我赢在起跑线上,对我要求很严,希望我在考试中名列前茅。刚开始我不同意,老爸就说:

  ”咱俩一起学数学,如何?“

  我说:”OK“! 老爸就和我一起学起了数学。

  每天,我和老爸一起走进数学的殿堂,遨游在数学题的海洋里。有时是,和风细雨;有事是,暴风骤雨;有事是,艳阳高照。我俩时常为解决出一道数学题而高兴不已;时而为了一道题,因意见不一致,而争得面红耳赤。有时候,还把老妈请过来当裁判呢?

  今天是星期六。瞧!我俩又开始学习上数学啦!老爸给我布置学习任务:做一页小练习。做完后,我就扔给了老爸,让老爸检查。我抓紧时间上会儿网。正当我玩的起劲时,就听见一声大叫:

  “毛毛,过来!”

  我立即跑过来,一看上面有好几个红叉叉。老爸说:”认真想想,改过来!“

  我赶紧去改。发现有几个题,是因为自己不认真造成的。哎!都是粗心惹的祸,真后悔!最后一道题改不出来了。就问老爸,老爸看了看:是一道关于有理数的题。老爸想了想,就给我讲解。我认为他讲的不对,就说:

  “我们老师不是这样讲的”!

  老爸说:”老师不是这样讲的,但是这种方法也对!咱查查看!“

  老爸就开始在电脑上查找。老爸边查边说:”学习上不能眼高手低,数学是一门理论联系实际的科目。熟悉、理解基础理论概念只是学好数学的前提,最终的目的`还是用于实际的操作,所以要勤于做练习题。“

  接着说:”实践是检验真理的唯一标准“。数学也不例外!每个人对数学知识的求知欲是不同的,在学习中肯定会遇到很多困难,当你对困难的求知欲超过别人的时候,你在精神上就超过了对方,这是一种学习数学的境界!

  继续说:”每一个人的成功都是三分靠‘天赋’,七分靠‘努力’。即使再有头脑,再有数学天赋的人,如果一味的在学习中懒惰,在数学方面也不会有很大的作为;而一些即使智慧平平的人,在勤奋的督促下也能做到一番作为。勤奋是成功的阶梯!“

  我说:”知道啦“!最后,在电脑的帮助下,我们成功攻克了这一难题!

  学数学,让我快乐着,让我提高着!我喜欢和老爸一起学数学的日子!

  从数学题中看见的世界作文800字 36

  你知道10减1等于几吗?9。对,可也不完全对。

  如果是树上10只鸟,被枪打掉1只,这里10减1就不一定是9,而可能一只鸟也没有。

  如果是鱼缸里的10条金鱼,死了一条,还剩几条金鱼,那么10减1还是等于100

  如果是夜里点燃的10支蜡烛,被风吹灭了1支,问到天亮还有儿支,那么答案是1因为其余的蜡烛都燃尽了。

  如果是桌子的10个角,砍掉1个角,那么10减1还是不等于9因为我们将看到11个角。

  好了,如果现在还问10减1等于几,你还会只想到9吗?你还有其他答案吗?

  是的,生活的'智慧不同于简单的数学逻辑。“10减1”现象告诉我们:如果你要到罗马去,你可以找到很多条大路,只要转一下身子或者换一个角度就可以了。

  要拥有“10减1”的智慧,需要有开阔的视野,需要多角度地观察事物。唯物辩证法告诉我们:事物是一分为二的,看事物不仅要看到它的一面,还要看到另一面,甚至多面。就如前面那道看似简单的数学题,如果囿于纯数学领域,我们就只能得到一个答案,但如果跳出这个圈子,赋予“10”不同的具体事物,那么答案就丰富起来了。如果我们有探索的兴趣,我们就会发现,苹果换一个切法,里面会有五角星;如果我们还有足够的幽默,我们也能用“天真”一词造出“今天真热”这样可爱的句子。

  要拥有“10减1”的智慧,更需要打破常规逆向思维的勇气。就如前面那道数学题,如果数学老师说“10减1等于9”,我们就认为“10减1”一定等于9,那么就失去了体会后面那么多答案的乐趣。近代科学家正是打破了“燃素说”,才使化学研究步入正轨;贝多芬正是敢于打乱传统乐式,才创造了许多传世之作。曾经有个故事说,过去的电扇都是黑色的,正由于日本一家公司敢于逆向思维,生产了许多彩色电扇,不仅使其销量大增,更给后人的生活增添了色彩。也正是一位日本小女孩,把未用完的长笔芯当做用完了,从而解决了因笔芯长漏油的问题。

  10减1等于90

  10减1不等于90

  10减1等于……

  从数学题中看见的世界作文800字 37

  数学中有许多等式,比如“速度×时间=路程”、“单价×数量=总价”,今天,我要向大家介绍几条数学与我家的等式。

  生活中,我总结出这样的等式:“我+父母=正确数学”。平时,我会经常遇到一些难题,但是,父母的工作十分繁忙,很少有时间陪我,每当我睡下时,他们还没回来,一家人唯一的沟通方法,就是那一本“留言本”。每次留下的题目,父母总会绞尽脑汁地为我解答。父母学习书上的例题,给我解答是最令我感动的。每次看到留言本上,父母给我留下的解题思路,我都会在心中默默地感谢他们。

  小时候,父母也为我总结出这一等式:“课本+生活=数学”。那时,父母工作都不是很忙,每次出去买东西,都会带上我。最让我记忆犹新的.是我上中班的时候,妈妈带我买菜的一件事。当时,正值秋季,妈妈见路边有些卖苹果的摊子,便和卖苹果的人讨价还价起来,最终,以一元一斤的价钱买了三斤。当时,妈妈转过头来,亲切地问:“赢赢,一元一斤的苹果,三斤多少钱?”我想了想,说:“是,是三块钱。”惹得周围的人直夸我聪明。回家后,妈妈又问我是怎么会的,我笑着说:“我是用1+1+1=3的。”直到现在,妈妈还经常提那件事,教育我说:“数学不光要学课本上的,还要学习生活中的。”

  “每晚+数学三题=快乐数学。”这是我小学三年级时所立下的等式。每天晚上做三道思考题不多也不少,只要坚持不懈,一定能积累许多。现在,我依然坚持每天做三道思考题,有时间还能多做一点,两年多了,不知道自己已经做了多少了,也不知道自己写满了多少的本子,这种作业方式,使我受益匪浅,让我在多次数学竞赛中获奖,品尝胜利的喜悦。

  “勤动脑+勤动手=成功,”这是我通过实际生活所悟出的道理,也是我一般的解题顺序。一般拿到题目,我总要先读懂题目,弄清资料,掌握其中的关系,然后根据关系列出算式,一步步地解答。有时,还可以通过画图的方法,根据已知数量画出线段图,便于理解题目。至于答完之后,再找几道类似的题目,巩固一下,对学习也有好处。

  其实,生活中还有许多奇妙的等式,在等着我们去总结,去探索。

  从数学题中看见的世界作文800字 38

  黄昏时分,唐僧师徒四人来到一座山脚下。马不停蹄地走了一天,他们又累又饿。

  “悟空,去找点吃的吧!”唐僧说。

  八戒听了,赶紧说:“俺也要去,猴哥等等我!”说完,屁颠屁颠地跟在悟空的身后。他俩在一条小河旁发现了一块西瓜地,这里的西瓜又大又圆,八戒真想尝一尝。

  “猴哥,猴哥,我想吃西瓜……”八戒说着,口水都流出来了。

  悟空说:“八戒,一天给你三个,够不够呀?”

  “三个?还不够我塞牙缝呢!不够不够!”八戒说。

  悟空转了转眼珠子,说:“那三天吃九个,行不行?”

  “哇!九个,够了够了,谢谢猴哥!”八戒开心得手舞足蹈。

  悟空和八戒从瓜地里摘了两大麻袋西瓜朝回赶,见了唐僧就开吃。当天晚上,悟空搬出三个西瓜给八戒,很快就被他消灭掉了,他又连忙过来搬,悟空拉住他:“慢着,今天不能再吃了!”

  八戒很纳闷:“不是可以吃九个吗?”

  “我说的是三天吃九个,9除以3不是等于3吗?”悟空答道。

  唐僧语重心长地说:“八戒呀八戒,你这数学没学好呀!阿弥陀佛。”

  “哈哈,只知道吃……”悟空和沙僧嘲笑起八戒来。

  八戒很难堪,恨不得地上有条缝能钻下去,他心里暗暗发誓:我一定要把数学学好!从此,他勤学苦练,走路的'时候背乘法口诀,吃饭的时候算计算题,就连躺在床上也还在掰着手指头算呀算……终于,他的计算能力突飞猛进,成了一名速算小能手。

  有一天,师徒四人一起去参加蟠桃大会,这里的蟠桃又红又好吃,八戒馋得不停地吧唧嘴巴,恨不得吃掉所有的蟠桃。悟空看着八戒的馋样儿,挠挠腮帮子,又想捉弄一下他。悟空说:“八戒,这里有两袋桃子,你想要哪一袋?”

  八戒看了看,一袋上面写着“10个(2人份)”,另一袋写着“100个(50人份)”,他马上明白了其中的数学含义,毫不犹豫地选了第一袋,悟空顿时傻了眼:“八戒,你怎么不拿多的了?”

  八戒得意地说:“哈哈,第二袋虽然很多,可分到俺手里的却只有2个啊,猴哥,俺学聪明啦!”说完,开心地啃起了桃子。

  唐僧、悟空和沙僧见了,朝八戒竖起了大拇指。

  从数学题中看见的世界作文800字 39

  一、数学的重要性

  话说悟空成佛后,在花果山和他的猴子、猴孙们过着逍遥自在的生活。一天,悟空在水帘洞里喝着上等的美酒,吃着又大又红的桃子。猛然,他想起了自己的两个师弟——八戒和沙僧,想与他们聚一聚,于是拿起了电话,给他们分别说了聚会的地点,“晚上7:30在濮阳市中原路的贵族园二楼203号房间集合。记住一定要变身!”晚上,八戒变身穿上了晚礼服,打着蝴蝶结,五官端正,真帅!沙僧穿着一套名牌运动服,真精神!而悟空穿着一套西装,打着领带,真正规!看来,大家都看了金振坤的'学礼仪了!三人一见面,相当的高兴,先要了一瓶女儿红,又点了好多好菜。悟空暗自估摸自己带的钱够了,于是三人就大吃大喝起来。吃过了饭,一结账,“哇!”一共吃了1364元,这可不是一个小数目,悟空只带了1000元,不够付账的呀!悟空怀疑服务员算错了,想验证一下子,可他又不会算,于是在自己的裤兜里变出了一个计算机,算了算,真是那麽多!服务员没算错!多亏八戒带了钱解了围。悟空暗下决心好好学数学

  二、悟空学数学

  自从悟空发现自己不会算算数后,决心好好学数学,于是他变成了一个小男孩,去学校上学。悟空很聪明,也很勤奋,上学没多长时间,数学老师发现悟空是个“数学天才”,老师教什么会什么,于是老师想让他连跳三级,上四年级。老师把这件事汇报给了校长。校长不相信,出了一道难题给悟空,题是:“甲的存款是乙的5倍。当甲取出60元,乙存入60元后,那么乙的存款是甲的2倍。求甲乙原来各存款是多少元?”悟空脱口而出:“甲原有存款100元,乙原有存款20元。”在场的所有人都惊呆了。一位老师问:“你是怎么算出来的。”悟空回答说:

  “1、差几倍?5-2=3

  2、乙原有存款多少元?60÷3=20(元)

  3、甲原有存款多少元?20×5=100(元)”

  校长和悟空的数学老师高兴地直说好。于是,悟空通过了测试,升上了四年级,又开始了他快乐地学数学之路。

  从数学题中看见的世界作文800字 40

  “嘀嗒,嘀嗒”随着那有三道疤的圆脸露出可怕的微笑,我的心也随之紧张起来。

  “初一、初二考生请注意,离本场考试结束还有十五分钟,请抓紧时间答题。”“天哪!怎么办?这次数学怎么这么多不会,没关系,静下心,别人一定也不会。”广播一响,我便产生了这么多想法,可越想心越乱,数学又要静心,后几题一题也没有思路,唉,只能听天由命了。广播里又响起了“本场考试结束,请考生停止答题”的可怕声音,试卷一交,我便又像往常一样,问这个、问那个考的怎么样?,听到他们众多的回答——“这次数学,挺简单,真的假的?,没逗我玩吧,这么简单的题目你都不会?”那一刻,我低下了头,感觉全世界的人都在质疑我,嘲笑我。这时又不知从哪里冒出我初一的“仇人”,他上来就说:“这次数学是不是又不会呀!”这句话使原本已如落汤鸡的我又被浇了一盆冷水,再看看他那像囧的脸,我又想起了那道不会的`题目,更是伤心。

  我那时所想的是试卷迟点发,迟一点知道,总是好的,可是,第三天试卷就在上英语课时,被一只手从门缝里挤了进来,门口的座位刚好是数学课代表,那时我浑身每一根神经都被绷紧,想着自己会考成什么样?一下课,那些数学顶尖的人便如离弦的箭似的冲到课代表那儿找自己的试卷,我和几个成绩也不太理想的人全都坐在座位上,静静地看着那些人拿到试卷时的欣喜,虽然也有失望的,但失望中也透出一丝喜悦。课代表将被翻得东一张、西一张的试卷发下来,我看了自己的成绩,又看看旁边同学的试卷,使劲的咬着嘴唇,陷入了沉思……

  成绩全都出来了,语文、英语、物理都考的还行,还因为数学,我的名次又不太理想,唉!数学,为什么我那么不了解你呢?现在我好想是你肚子里的蛔虫,能了解你,明白你,经过一夜的深思,我明白了,我又对你关心太少,因为你内心的复杂,所以我不想去了解,因此你对我也存有些许保留。长此以往,我对你产生了厌烦甚至讨厌。

  现在,我对你发出请求:“数学,我能和你谈谈吗?”

  从数学题中看见的世界作文800字 41

  人生无法重来,但总是有使自己遗憾、后悔的事。

  数学,是我考试时必败的弱点,每次碰到数学总是一个头两个大,别人一看就知道怎么解的算式,我却想了半天都理不出个头绪来;几乎每个人都考九十几分,唯有我考了不能看的成绩…,仔细想想,这样也不是不无道理的。

  尤记小学时,因为妈妈有让我学珠心算,所以小一、小二的课程对我来说是再简单不过了!于是我便以此自矜,认为自己最厉害,认为数学永远如此简单,认为上数学课时可以不听课…,但是,随着我越长越大,题目越教越难,我的数学成绩也发出警讯,我心里是知道的,但,依然故我,我上课照常不专心,与同学传纸条、在书桌下偷看小说…什么事都做了,总是在心里想:“等会儿吧!到了周末我就会补齐自己不会的部份了…。”然而,这是个很好的藉口,不是吗?

  六年级开始,我的各项科目逐渐不平均,数学,每况愈下;而英语、英文则是进步了许多;社会、自然就不用说了,虽然不是像数学一样烂,但是在我的所有成绩中,算是中下了;这时,我仍不忘替自己找个藉口:“反正…只要我熬过小学,到初中,情况应该就会好点了吧!我会更认真的!我一定要补回原来我该有的水准!”我这么告诉自己,就这样,我浑浑噩噩得度过小学时期。

  初中暑期辅导时,我也真的履行我说过的话,我每一节下课都留在教室复习上一节上课的内容,小学同学要来找我时,还得等我了解后才能看到我;但是开学后,虽然我很努力克制自己,但还是保有我的“优良习惯”─上数学课时就会想打瞌睡,尽管,数学老师就是班导;尽管,老师说的我全都有如鸭子听雷…,仍然会忍不住分心。现在,数学,是我最大的弱点,但我还是为自己寻找适当的'藉口。

  如果当时在小时候,有个良师或益友来提醒我不要过于自大、骄傲,或许,就没有今天的我了,我会懂得谦虚,我会懂得认真,我会了解“学习”这件事,是无比重要的,我会知道读书的可贵,而不是只是纯过日子而已。学

  但是,“如果当时”只是个藉口,真正需要的还是我持之以恒的努力,为了数学、为了往后,加油!

  从数学题中看见的世界作文800字 42

  有那么一个教师,他戴着一个黑色的眼镜,嘴上总坚持着笑容,讲课诙谐幽默,这就是我们小学的教我们数学的王教师。

  他总是和我们一齐玩,他说:“我是负责教你们的,可是也是陪你们玩的。”就是因为如此,所以王教师受到了所有同学和教师的爱戴。虽然我们是师生关系,可是我一向把王教师当成我的大朋友,在他面前,我不再胆怯,我诉说着自我内心的想法,而他,则耐心的听着。

  还记得那一次,天上下着蒙蒙细雨,王教师像往常一样骑着电动车来学校。却不料,在一个转弯处,他摔跤了,擦伤了半个脸!可当同学们、教师们为您担心,劝您去医院时,您却只是毫不在意的挥挥手,说:“小伤,没事。”说完,您洗了个脸,就来上课了。一向到课,才匆匆赶往医院,因为这件事您的脸上至今还有一块疤……

  王教师在五年级开了一个数学辅导班,班上许多同学都参加了,我也不例外,可是,王教师竟然让我和几个学习好的同学上他家补习去。

  进了王教师的家,自我心里的紧张全没有了,有一种莫名的亲切感呢!王教师讲课我们都愿意听,也喜欢听,王教师能把每一课的知识点讲的令人捧腹大笑,就是因为如此,我们班的数学成绩一向很好。王教师会在讲课的中途时,送上几瓶可乐,一点吃的,和我们一齐聊故事。这根本不是补习啊,而是一场别开生面的的朋友的聚会啊,从此以后,我们几个同学经常到王教师家里去,和王教师一齐玩,甚至一齐做游戏呢!

  暑假里,我总想着等到哪一天再去您家和您一齐玩的。

  有一天,我又踏上了那条熟悉的.小路,通向您家的小路,通向欢乐和师生情的小路,我怀着满脸的期待,想着您见到我的表情,我欢乐地笑了。最终到了王教师家的门口,我激动地敲了一下门,可是,您不在家,于是,我,失望了。

  从同学口中,我得到了一个消息:您去海南汇站了,海南啊,那个遥远的地方,中间隔着多少山水!

  我们难道仅有短短几年的欢乐吗?我和您,甚至连一张合影都没有。一张破旧的毕业照,承载着我和同学们,和您在一齐的时光,看见您开心的笑了,我也笑了,眼里闪着泪花……难忘师生情!

  从数学题中看见的世界作文800字 43

  梦想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。在社会发展浪潮中,理想被赋予了更深的涵义,理想是效益,理想是气魄、胆识和智慧的显现。

  如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么···每个人都有自己的理想,我的理想是当一名老师。老师是辛勤的园丁,赋予了一代又一代的中华儿女智慧。什么是春风?是老师的那神圣的恩情。什么是秋风?是老师看到学生成材后的笑容。什么是温暖?是老师无微不至的关爱。我的理想是做一名老师,做一名没有伟大之称的老师。我敬佩老师的精神,老师是我永恒的模范。

  妈妈从小就对我说:“老师是一个神圣的职业。”于是,使我的心播下了种子。小时候的我十分向往做一名数学老师。“教师是人类灵魂的'工程师。”作为一名数学老师,是那么高大,却没有伟大,让人油然而生出敬慕之情。看着老师在讲台上播下知识的种子,我也不禁向未来憧憬:假如我是一名数学老师,那该多好啊。老师头上白发是最美的;老师手里握着的笔批改作业是最美的;老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言,没有豪言,没有壮言,一生与粉笔为伍的人,他们言传身教,把良好的作风,优秀的品行教给我们,使我们终生受益。

  老师的重要,不在于他们教大道理,而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上,写下的是永不磨灭的痕迹,这痕迹往往影响孩子们的一生。我会拿起那根没有年轮的教鞭,耕拓岁月。我站在讲台上,心里是那么自豪。下面是一双双渴望知识的眼神包围着我。我感觉一颗颗幼小的心灵在亲近我。

  可是,如果现在不努力学习,理想就会泡沫般消逝,我现在一定要追求理想,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循环小数,密不可分,与希望相连。每当我遇到困难和挫折时,我总以这个理想来勉励自己,永远不要轻易放弃,毕竟这是理想的希翼。

  从数学题中看见的世界作文800字 44

  我总感觉教室里有一个“林肯”,长方形脑袋,耳朵旁连着头发的胡子,一双闪闪发光的眼睛。大家猜出是谁了吧?对,他就是我们的数学桂老师。

  开学报到,“林肯”来看我们,他一进教室,我们就被他的威严所震慑,一米八的个头,膀大腰圆,一定很凶,可事实并非如此,他特别幽默。一上来就急不可耐地说:“快,咱们时间来不及了,我说5分钟就走,不耽误大家时间。”我们一阵窃喜,原来说完就可以轻松。“林肯”自我介绍,先是揭短,说自己的字很丑,“有一届学生毕业了,我送给四个课代表几本关于数学的书,一开始我是准备在封面上写几段话的,后来想了想,万一下次他把书给他们的孩子看,孩子会说:咦,你们数学老师的字还没有我写的好看呢!所以我就口头说了几段话。”听罢我们都哈哈大笑起来。而后和我们谈学习,他希望我们努力学习,在数学的王国里自由翱翔。说是5分钟,可我一看时间,竟然10分钟过去了。

  课上“林肯”总叮嘱我们列举事例要符合实际。他跟我们说起一件事:有一次他去听课,课上一个小男孩举例:小明离家上学,走出1。5米,家里的妈妈发现他书包没带,骑上电瓶车就追……从中我们不难发现:第一,小明不爱学习,上学书包都能忘带;第二,离家才1。5米,他妈妈就骑电瓶车去追,电瓶车才一启动,说不定就撞到小明。我们听了笑得前仰后合,同时也在想以后自己可不能闹出这种笑话。

  “林肯”上课总是汗流浃背,像是一支正在燃烧的蜡烛。你瞧,他一手拿粉笔,一手拿长尺,嘴里讲着新知识,手里写着算式,画着图。我们的脑子也跟着“林肯”一起转动,一起解答奇妙的数学问题。不知不觉大半节课过去了,“林肯”的衣服全湿了。我心里想:“林肯”不会受不了这么热的.天气吧!我们纷纷拿出餐巾纸递给“林肯”,他边抹汗水,边说谢谢。

  下课时“林肯”有时会拿着几本作业到教室,那是错误较多的作业,有一次我也幸免于难。“林肯”找到我们一一面谈,耐心讲解,不知不觉我们又看见他大汗淋漓,汗水湿透了衣背。

  “随风潜入夜,润物细无声。”这就是我的数学“林肯”老师,我会紧跟他的脚步踏上初中数学学习之旅。

  从数学题中看见的世界作文800字 45

  一个个数学符号,一个个小巧的数字,一道道题目,拼成了一个简单的词语“数学”。数学对我来说就像鱼儿离不开水,花儿离不开泥土。但是之前的我却是非常讨厌数学,甚至是厌恶的。想知道我是怎么喜欢上的吗?下文为你揭晓。

  “女儿,你成绩出来了。”“多少多少?”我满怀期待的问妈妈。“语文98分,英语99分,数学嘛,81分……”“数学81?”“嗯。”妈妈平静的回答。我拿着妈妈的手机,放大缩小的图片,只见鲜红的81分清晰的印在表格里。语文是第一名,英语也是第一名,数学,1、2、3……20名,总排名是第7名。我不听,抱怨起来:“这数学每次都拖我后腿,好讨厌啊,好希望它能消失!”妈妈笑着对我说:“数学是不可能消失的,试着喜欢它,说不定真的会爱上数学。”“我才不信呢。”虽然嘴上是这么说的,但我的心里却半信半疑。

  到现在,我不得不赞同妈妈的说法,我真的'喜欢上数学了。脑海忽然里出现一个画面:在安静的教室里,我正在写着数学试卷,突然碰到一道难题,要是在平时,我早就去问同学或老师了,可现在却是在考试。当时不知哪来的信心,催使着我自己动脑子。“这样做不行啊,如果是这个数呢试试……反推一下,结果是36吗?验算一下……”我小声嘀咕。“啊!算对了!”我大声叫喊着。“严予晨,这是在考试,不得大声喧哗!”“哦,好的。”那一次虽然被老师斥责,但仍然抵不过我算对答案时的高兴和兴奋。

  考试结果出来了,我考了98分,在六年级是史无前例的。我看着那张试卷上鲜红的98分,傻傻的笑了。在回家的路上,天空是那么明朗,微风抚摸着我,花儿对着我微笑,蝴蝶围着我上下飞舞,似乎一切都在庆贺我。我心里是那么的甜,第一次感受到了数学的魅力。

  在之后的日子里,我每天攻克一道难题,一版计算题。我沉醉于一个个数学符号,一个个数字,一道道难题的数学世界之中去了。可以说一天不接触数学,我就不是完整的自我。

  数学已经融入了我的生活和世界中,以无可分割。

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