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四年级作文400字：我的发现（通用40篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的四年级作文400字：我的发现，欢迎阅读与收藏。
四年级作文：我的发现 1
在大自然的世界里，有许许多多的事情如果不按自然规律办事，往往会产生与我们愿望相反的结果。就在一件事情中，我也如此。
在一个星期天的下午，我吃完了午饭，就想出去走走。可我刚想出小区大门，却发现在一个很不起眼的一个小墙角落里，有一只小蜗牛正在缓慢地爬行。我来到那只蜗牛跟前，想跟它“玩玩”，却被它发现了。它一头钻进了蜗牛壳里，我无奈，只得想办法让它从壳里面出来。我先用了最愚蠢的办法，就是躲开它。一分钟过去了，两分钟过去了，五分钟过去了，还是没有反应。接着，我又把它放进水里，不停地搅拌，过了一会儿，我的计划没有成功，反而把这只脆弱的小蜗牛给转晕了。没办法，又得用第三个方法了，就是对它呼唤：“你快出来呀！我的小蜗牛，否则我就不理你了，你快出来呀，我……”不用说，这个计划肯定又失败了。我爱莫能助地呆呆地坐在地上。忽然，我想到了一个好主意。于是，我便拿来了一根蜡烛，点上火，摆放在小蜗牛的.前面。一分钟以后，小蜗牛动了一下，又过了一分钟，小蜗牛见到了光明，慢慢地伸出了头来。太好了，我的计划成功了。过了一会儿，小蜗牛就走了。
从这件事经过了以后，我明白了一个道理；凡事都不能强迫于人，一定要顺从他人，才能成功。
四年级作文：我的发现 2
今天做完广播操后，老师把我们带到校园长廊边的花园里，让我们观察观察有什么新发现。
花园里景色秀丽宜人，花儿五颜六色，色彩斑斓，竞相开放。老师先让我们观察迎春花，我左看右看，就是没看出有什么奇怪的地方，老师叫我们看看迎春花为什么不往长廊那边长，却往草地那边长﹖我们捧着脑袋，左思右想，绞尽脑汁都想不出来，老师告诉我们：“因为迎春花生长需要空间，长廊挡住了它的`生长，所以它当然要往草地那边长了。”我们听了恍然大悟。我们又来到一棵香樟树下，只见香樟树的枝叶长得非常茂密，可我们发现香樟树的树叶总是向着太阳那边的多。
我们便去请教顾老师，顾老师告诉我们因为植物生长需要充足的阳光，所以它们都一个劲地往太阳那边长，以吸收更多的阳光，所以当然向着太阳那边的枝叶多啦，我们顿时都茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。我们又惊奇地发现，香樟树下竟没有一根小草，老师告诉我们，因为香樟树的根很粗，所以吸收的营养也多，小草吸收不到营养，所以就长不出来了，还有香樟树挡住了阳光，小草进行不了光合作用，小草当然也长不出来了。
原来生活中也有这么多奥秘啊！
四年级作文：我的发现 3
大家应该都听说过蚂蚁搬家吧，人们都说蚂蚁是气象预报员。蚂蚁搬家，人们往往认为快要下雨了，可事实并非如此。
星期天，我在院子里玩，院子的小花园长满了各色各样的花草树木，我随意地拨弄小草，惊喜地发现一群蚂蚁正在往院子北边较低的地方搬家。这时，我想起了蚂蚁搬家要下雨的说法，就急忙奔回家，对妈妈大叫道：“妈妈，快要下雨了，赶紧收衣服呀！”妈妈不慌不忙地说：“你怎么知道要下雨了？昨天气象预报说这几天都没有雨。”“可是，我看见蚂蚁搬家了，你不信，就算了。”我不服气地说。过了几天，真的一直没有下雨，反而觉的天气更热了。这下，我觉的'奇怪了，但是也知道了蚂蚁搬家不一定会下雨。
过了十几天，我再一次看到蚂蚁搬家，这一次是向院子南边较高的地方。我想，反正不一定下雨，就多玩一会儿吧。可是结果恰恰相反，我正玩得兴起时，陡然下起了倾盆大雨，我被淋成了“落汤鸡”，还因此感冒了几天。
我百思不得其解，为什么蚂蚁搬家有时会下雨，有时却是大晴天呢？我带着疑问和爸爸一块上网查了资料，这才恍然大悟。原来蚂蚁的感观能力比人强，空气中温度的高低，蚂蚁能感觉到。由于空气过湿，蚂蚁知道要下雨了，所以搬到高处居住，而往低处搬家，是由于气温过高，蚂蚁知道要干旱了，就提前搬到低处，这样不会感到太热。
大自然真奇妙啊！今后我要细心观察。
四年级作文：我的发现 4
我发现我们的语文老师一一熊老师，她很关心我们班上的同学，差不多每一个同学都特别喜欢她。
不过，快期未的时候，我就一直在想这些问题：为什么熊老师每天都要布置那么多的作业？为什么错了的生字要写那么多遍？为什么要对我们这么严厉？后来我才明白，您都是为了我们好，那些都是熊老师对我们的爱啊！
古话说得好：严父出孝子，慈母多败儿。老师在学校就相当于严厉的父亲。老师给我们布置作业的目的就是想通过这种方式来提升我们的成绩。对我们严厉，老师也是希望我们要学会严格要求自己。老师给出要求，也是希望我们更加的懂事。
老师是严厉的，老师也是温柔的.。她以一种特殊的方式给我们温暖。当谁失败时，熊老师就会鼓励他；当谁遇到困难时，熊老师就会为他解出迷团；当谁取得了好成绩，熊老师就会大声地表扬他，让他心里美滋滋的；当谁骄傲时，熊老师就会把他叫到办公室，悄悄地指出他的错误。
这就是熊老师对我们的爱，一种只有用心才可以体会到的爱。我们要珍惜，我们要回报。我们要用自己最好的成绩来报答熊老师在我们身上付出的心血！现在，我想对熊老师说：“您辛苦了！
四年级作文：我的发现 5
暑假的一天，爸爸妈妈都去上班去了，我一个人在家。
到了中午，我肚子饿了，就到厨房去做饭。我先把锅拿出来，放在煤气炉上，往锅里放些油，然后，把昨日晚上剩下的饭倒进了锅里，再把鸡蛋搅匀，放进了锅里，最终，再倒了点儿酱油。在拿酱油的时候，我一不细心，把醋瓶子碰倒了，一整瓶醋都洒在了旁边的石板上，我赶紧拿抹布来擦了擦，没想到石板上的.油迹，全都去掉了。妈妈平时擦石板很费劲儿，可是，今日我把醋洒在了石板上，石板上的油迹却都去掉了。
晚上，爸爸妈妈下班回来了。爸爸到厨房去做饭，用醋的时候，却发现醋瓶子里的醋没有了，就问妈妈：“醋瓶里的醋怎样没有了？”
妈妈说：“我也不明白是怎样回事。”爸爸妈妈将目光转移到我的身上，我说：“今日中午，我做饭的时候，把醋碰洒了。虽然我把醋碰洒了，可是，你们发现了没有，石板上的油迹没有了。”
他们来到了厨房，看了看石板，真的发现石板上的油迹没有课，妈妈看后说原先我擦是那么费劲，你把醋洒上去却倒把油迹去掉了。
今日虽然我把醋弄洒了，可是我却得到了知识。
四年级作文：我的发现 6
这天我放学回家的路上，我在草丛里发现了一只蜘蛛，那只蜘蛛是黑色的，有着八只长长的腿，长的很凶猛。之后的每一天路过那里，我发现它一直在，我就开始观察起它来。
我发现这只蜘蛛“大将军”总喜欢站在网的中间，然后一动不动，我对此很是不解。于是，我放学到家后，快速把作业做好，然后，就跑去网上查，查出来的是：如果它趴在网上到处乱动，那么虫子们就知道这里有一只蜘蛛，就不会到他网的附近来，蜘蛛也没食物吃了；从另一个角度来看，蜘蛛的网多半是挺透明的，再加上他在网中一动不动装成一片树叶，所以会有冒失鬼撞上门来。蜘蛛只有在有猎物或网需要修补的时候才动一动。这样一来，我感觉蜘蛛太聪明了，真可以用“守株待兔”这个词来形容。
这只蜘蛛，捕捉昆虫的时候也是非常厉害的，他用那飞快的速度，不知抓住了多少昆虫，这是我推断出来的，因为在它网的周围，我还看到了一些残存的虫子的.“尸身”，那时，我还顺便脑补了一下它捕猎时的情景：他先是静静地等待猎物上门，然后再用强而有力的后腿，让自己远距离地移动，再用小巧的前足，将食物塞到口中。
经过这次的观察，我发现昆虫界有好多有趣的东西，还等着我去发现呢！
四年级作文：我的发现 7
一日，我还在家里玩乐，看到一幅画，上边画的是在百花园里，所有的花都过着雅致的生活。
忽然有一天来啦俩位孔雀，一看便是闯入者，一下子摆脱了百花园的平静。百花园里的番禺垂挂了头，低声细语。有的花说：“孔雀比牡丹还美丽。”有的说：“孔雀是美丽的。”也有的说：“孔雀的身上有五颜六色的奇妙翎毛。”这时候牡丹听见了，它十分发火费尽心思：孔雀一定是来激怒我的青楼花魁帝位的。”孔雀见了牡丹，立刻说：“高贵的女王殿下，我在遥远的地方就嗅到了您清香的味道，我追随这香气来到这春意盎然的百花园里，我见了您的`容貌，我认为您是美丽的。”牡丹听了这句话，感觉自身更为美丽了，它说：“了解我美就好了。”
突然一个我十分熟悉的声音切断了他们的会话，原来是我妈妈。母亲问我和妹妹：“大家觉得牡丹和孔雀他们俩谁美？”我讲：“孔雀美，孔雀美丽。由于孔雀更明白赏析他人的美丽。”
我们在生活中也要学会赏识，那样的生活才会更为幸福。它是我的发现，你发觉了没有？
四年级作文：我的发现 8
前几周，马老师让我们选择一种小植物来种植。
首先，我和妈妈把大蒜头埋在一个装满泥土的小花盆里，然后端到阳台上让它自由生长。过了几天，我来到阳台上，看见蒜宝宝一点儿也没有长大，好像在呼呼大睡。我心想：蒜宝宝应该口渴了吧？得给他一点水喝了。于是，我拿来小水壶装满了水，朝着小花盆里浇了一些水，想要蒜宝宝快点长大。
又过了一个星期，去阳台看我的蒜宝宝后，我兴奋地喊：“妈妈单宝宝发芽啦！”看！蒜宝宝发芽了，长出了嫩绿的芽；长出了细细白白的根。别看这根很细，可结实了呢！我拔了拔，它们却纹丝不动。蒜宝宝的茎是白玉色、扁圆形的短茎，它埋在土里，像一个盘子，叫盘茎。下面是根，上面是叶。白白嫩嫩的根缠绕在一起，细长细长的，就像老爷爷的胡子。白玉般的茎上长出了碧绿碧绿的叶，大家挤在一起，像一片小树林。没过几天，就张的有4厘米高了。
我发现算宝宝生长需要经过生根、发芽、成长三个阶段，也需要水分空气和温度，更需要我的.照顾。我希望我的蒜宝宝能快点长大，长成一颗茁壮的大蒜。
四年级作文：我的发现 9
世界上的一切都是丰富多彩的，美丽而又密不可分。如果我们仔细观察和思考，我们可能会发现事物的奥秘。有一次，我的父母带我去爷爷家玩。有一个大院子，里面种着樱桃树、石榴树和五颜六色的花。突然，我发现了一株小小的植物，它在大院子里和美丽的花朵里显得那么不起眼。我慢慢地走着，用手轻轻地摸着树叶，它立刻缩了起来。我静静地看了几分钟，它的叶子慢慢地展开了。我一碰它，它又缩回来了。这是惊人的!我问爷爷:“爷爷，这是什么植物?”爷爷告诉我:“这是含羞草。”如果你碰它，它的叶子就会卷起来。我接着问:“那为什么叫含羞草呢?”爷爷笑着说:“因为如果你碰它，它会害羞的。”但我并不满意，心想:真的很害羞吗?它的叶子为什么卷起来?
当我回到家，我迫不及待地打开我的电脑，在互联网上查找含羞草的信息。在含羞草的`叶柄下有一个叫做枕的袋子，里面装着大量的水。当你用手触摸叶子时，枕头里的水会立即流到其他地方，枕头会塌陷，叶子就会下垂。
大自然的生物太神奇了!只要你仔细观察，认真思考，你一定会发现许多大自然的秘密。
四年级作文：我的发现 10
去年暑假，爸爸妈妈带我去北海玩，我们来到银滩，蓝蓝的大海一望无边，徐徐的海风迎面吹来，让人感觉心旷神怡。大海里有小鱼、小虾、小草、贝壳……踩在金色的沙滩上，软软的可舒服了！
突然，我发现沙滩上布满了密密麻麻的小洞，我蹲下来仔细观察起来，发现了一只只小沙蟹跑出跑进，可把我吓坏了！生怕这些小家伙咬到我的`小脚丫，急切的要求爸爸抱我起来。爸爸说：“不用怕，它们的胆子可比你小多了，不会伤害你的。”我听了他的话，半信半疑地继续向前走去，果真小沙蟹没有咬我的小脚丫才放心了。我兴奋地在沙滩上蹦蹦跳跳，才发现小沙蟹都不见了。妈妈说：“你要在它们的洞口静静的等待，它们才会出来。”我就耐心的在洞口等待，果然它们又出来了。我一伸手它们就跑回洞里去了，还盖上一团小小的沙子在洞口，可机灵了。爸爸好不容易捉到了一只小沙蟹，它在我手上跳来跳去，就像是在帮我挠痒痒。爸爸说：“它们也是一个小生命，不能伤害它们，快让它去找爸爸妈妈吧！”我依依不舍地把它放回了家。
这就是我去北海玩的最开心的一件事了！
四年级作文：我的发现 11
今天我回家时看见家里多了一箱苹果，装苹果的箱子上写着几个字—盐源苹果。我心想：盐源苹果是什么样的呢？它会不会和一般的苹果不同呢？想到这里，我迫不及待地把箱子打开了。
打开后，我看见那些苹果是乌红色的，上面还有一些小麻点，样子并不好看，所以我觉得这苹果应该不怎么好吃吧。但我还是要尝尝，于是我拿起水果刀，一下子把苹果切成了两半。我一口咬下去，咦？看起来一点都不好吃的苹果怎么那么甜啊？突然，我发现苹果中间有一些黄色的东西，不知是什么。于是我赶紧去查资料。原来那黄色的东西是糖，有糖心的苹果大家都叫它“糖心苹果”。我查到了糖心苹果生长在海拔高，早晚温差很大的地方，而且阳光一定要充足，因为早上阳光给了苹果糖，晚上天冷糖份就不会跑出去啦。慢慢的.，糖份越来越多就变成了糖心。
知道了这其中的奥秘后，我恍然大悟，难怪我们经常吃的新疆葡萄、哈密瓜、香梨，还有四川攀枝花、西昌的水果都那么香甜可口，原来都是大自然的功劳啊！
虽然这只是一个小小的发现，却让我明白了一个道理—只要留心观察生活中的每一处，就会有所发现的。
四年级作文：我的发现 12
生活中，还有许多事要你用心去感受，用眼睛去发现，用亲身去体会。
我们去爬山时，我看见一些藤蔓绕着一棵大树往上爬，我的好奇心一下就出来了便问妈妈那是什么植物。妈妈告诉我那叫爬山虎，我心里想：爬山虎？名字这么奇怪，难道是因为会往上爬？很多植物也会往上爬呀。就这样，我带着好奇心快速地跑回了家。
到家后，我像一匹饿狼一样翻找着资料，找了好久都没有找到。我突然想到一个好办法，那就是上网查找资料。我等待着电脑开机，心情非常激动，好像就要解开一个超难的谜一样。开机查找这一个个步骤在我心里加载地十分的慢。终于我查找到了它的资料。爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。一根茎粗2厘米的藤条，种植两年，墙面绿化覆盖面变可达30至50平方米。它的脚也是原来它有脚啊！我突然明白了许多，也知道它为什么叫爬山虎了。
我们的生活就像一个万花筒，多姿多彩。里面藏着许多的'秘密，但我们细心观察就能发现，他会给你无穷的乐趣。
四年级作文：我的发现 13
春天，是万物复苏的季节，花、草、虫、鱼，各种生物都从睡梦中苏醒，惊奇地看着这个新季节。
看，那小草，带着浓浓的睡意，伸了懒腰，好暖和呀！原来是春天来了。它慢慢地穿上了绿衣裳，呼吸着新鲜的空气，在微风扭动着身子，跳起了春之舞。
柳树的秀发在空中飘舞，宛如跳丝带舞的小姑娘。看，那松树挺直了腰，那白杨的枝头早已泛绿，它们抖抖身子，迎着春风高唱着，咦！那是什么？原来是桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝头。吸引了大家的目光，梨花看见了，气坏了，穿上了洁白的衣裳，跳上枝头，跳起了华尔兹，一下子引了更多人的目光，其他的花儿看见了，也穿上了华丽的衣服，显示自己华丽的美！田野怎么披上了绿毯？原来是绿色的.麦田布满了田野，难道不像绿毯吗？
为什么大家都跳起了舞来？在欢迎谁的到来？“叽——叽——”原来是春的使者——燕子，它抖抖剪刀似的尾巴，在天空中掠过，像一个小精灵在空中飞舞。正在这时，春雨悄悄地来了，沙沙沙沙，给这幅美景配上了一首春天的赞歌。
啊！春天，一个美丽、有生机、充满希望的季节。
四年级作文：我的发现 14
都说多肉植物是最不让人省心的植物了，如果不过于关心，这个可爱的小生命便从这个世界上消失了。可依我看，多肉植物是种顽强的小生命，只需要一点点水、阳光和土壤，就可以扎根于一个小小的花盆中，慢慢生长。
在去年的十月份，我家住进了二十个新成员，他们有的大有的小，非常可爱，我也甚是喜欢。冬天很冷，所以存活下来的，也仅仅只有九个。这九个多肉，变得越来越小，他们的叶子也开始渐渐掉落。我不知道怎么办才好，急得像热锅上的`蚂蚁，却又无能为力。
“春暖花开，万物复苏。”其中，我最欣赏的就是名叫白牡丹的多肉。经过了这场冬季，它一点都没有退缩，反而昂起头来，长出了许多新的叶子，十分茂盛。
从它的身上，我学会了坚强，与乐观。“风雨过后是彩虹。”这句话不假。但是真正经历过风雨的人，只有一直的努力，向着自己的未来与目标去奋斗，才会见到，那一道属于你自己，绚丽的彩虹。
我不知道要努力多久才会有回报，但我知道，不努力永远没有回报。就像这盆小小的多肉一样，乐观向上，坚持不懈的奋斗下去，你终将会看到属于你自己的闪耀的舞台。
四年级作文：我的发现 15
那天早上，我走进教室，交完作业就拿起语文书来朗读。吃完早饭后，过了一会儿就下课了。
我在教室里走了一圈，发现就是比以前的教室都要干净很多。这都得谢谢我们的洪老师，是洪老师帮助我们把教室打扫得越来越干净，而且没有人再敢随手扔垃圾了。
那是一次午自习，洪老师走进来看见门口有垃圾，就问：“门口的垃圾是谁丢的？”班里没有一个人站起来承认。洪老师又问了一遍：“是谁丢的垃圾！”这一回洪老师是用生气的语气说的。先有几个同学回答：“是孙凯和孟靖涵丢的。”听了后没说话的人也说：“是孙凯和孟靖涵丢的。”可是孙凯和孟靖涵却还赖账。洪老师见状，拿起数学书看了一下数学概念，就对我们说：“把数学书上的概念，从第一课到我们学到的`那一课抄五遍，抄不完回家当作业抄，就从现在开始抄。”同学们赶紧拿出本子快速地抄了起来。到了下课，同学们都在埋怨孙凯和孟靖涵。我心里那埋怨：如果你们两个承认的话，我们全班就不要跟你们两个一起受累了。
我们的教室越来越干净，我还希望我们班级永远是这么干净，永远没有人随手丢垃圾。
四年级作文：我的发现 16
大自然可调皮了，她一会儿把叶子捏成雨伞状，一会儿把叶子捏成了瓢弧状。蚂蚁用树叶来遮风挡雨，蒲公英用树叶来当“辅助的降落伞”。总之，叶子人见人爱，花见花开。
有一次，我到小树边去观察，一眼望去，树枝上覆盖着一层绿茸茸的嫩芽，像蒙在树上一层绿色的雾气。近处看，小巧玲珑的叶子边上长着一层层的小毛毛，透过阳光，还能看到叶子上的茎，好似人的筋络。叶子的生长速度像春笋一样迅速，并且阳光越充足，叶子长得越快。我的大脑里提出了一个疑问：为什么同一棵树，有的地方茂盛，而有的地方树叶稀疏呢？
我赶快跑回家，查了《十万个为什么》，终于解开了这个谜团。原来南面的树叶长期被太阳光照射，会显得郁郁葱葱，活力四射。北面没有太阳晒，缺少阳光，所以北面的'叶子大多数都是稀稀疏疏，像没有睡好觉似的，无精打采！
我以后一定要亲密地接触大自然，不断地去探索，不断地去发现，才会懂得更多的知识。而且，学语文不仅要在书本上学，还要从大自然中学！
四年级作文：我的发现 17
在我一年级的时候，发现了为什么写一个字不能有一点差错，这是我苦思冥想的结果。
一年级的一天，老师叫我们回家写学字。放学回家，我一笔一划地写起来。第二天，我
信心满满的交了作业本，心想:老师一定会表扬我。上课了，老师捧着作业本进了教室，说:“
这次作业我很满意，但有一个同学要批评，那就是盛依婧。”我当时愣了，明明自己写得很认真
为什么会……下了课，我拿着自己的'作业想，一遍又一遍地与书上对照。哦，原来我把学字
头错写成了党字头。可是，又一个问题难住了我，为什么字笔画对，方向错字就错了呢？
我不停地想啊想，终于，我想出了一个点眉目：“字就像一个人，也许横太长，就像嘴巴很宽；竖太长，就像脸长，所以，我们要每个字写活，不让它缺胳膊，少腿儿，而让它神采奕奕，栩栩如生。”
三年级的一天，老师上“汉字”一课，我想起了自己的发现，我举起手，告诉了老师自己以前的发现，老师夸我爱动脑，我心里像吃了蜜一样甜。
生活只有多观察才会有奇妙的发现，有些发现不是我们没做过，而是没重视和思考。只有仔细观察认真思考，我们的生活才美妙！
四年级作文：我的发现 18
在我的生活中，有许多的发现。但是，最神奇而又最有趣的事在我6岁那年发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
那一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被她家的大鱼缸吸引了。迫不及待地坐在鱼缸前，目不睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我想：难道鱼不能闭眼吗?睡觉也睁着眼吗?回家以后我问爸爸：“鱼是睁着眼睡觉的吗?”爸爸说：“对。”我又问：那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢?死后是睁着眼的吗?爸爸说：“孩子，你自己动动脑经就会找到答案的`。”我带着疑问向书店走去，投入书海寻找答案。全神贯注地查找有关鱼的资料，功夫不负有心人，终于让我查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看到鱼在静止的时候，就表示他在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的，即使死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店，连忙回去告诉爸爸，爸爸听了我的解释，也很满意，连连夸我是个善于观察，爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，心里像密一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛这件事，这也让我明白：做任何一件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
四年级作文：我的发现 19
星期天的下午，天气十分闷热，我走进院子里，摆弄着爷爷送我的“宝贝花草”。忽然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛是害虫还是益虫？咦？它走过的地方会留下长长地一条线？于是，我决定自己去弄明白。
蜗牛是益虫还是害虫，我采取“用各种食品实验的方法”来测验蜗牛，我先找来了青菜叶子，馒头还有虫子，然后捉了几只蜗牛，把它们放到食物面前，大概他们都饿极了，爬向自己喜欢的食物，所有的蜗牛都爬上了青菜叶子，嚼了起来而对别的食物却不闻不问，不大一会儿，青菜也就吃光了，我想，蜗牛应该是害虫。
接着，我又进行了第二个实验，蜗牛爬行为什么留下一条长长的`“线”。我小心翼翼地敲破蜗牛的壳，抽出蜗牛伸出来的那块肉，用手摸了摸它的下面，只感觉下面黏黏的，隐约还有小粒的东西，这是什么东西？我查阅书本，找到了答案，原来那小粒的东西是它的脚，那留下长长的“线”是蜗牛的排泄物，它有利于蜗牛的爬行。
通过一连串的实验，真是收获不少。我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从下事情发现问题，并学着解决问题。
四年级作文：我的发现 20
度过了史上最漫长假期，终于盼来了开学。我就像一只被放飞的小鸟，欢呼雀跃着飞向学校，我太想亲爱的老师和同学们了。
我一进学校门口，就发现有很多老师拿着“小枪”。每个同学的脑门上都挨了“一枪”，可是却还安然无恙。我很纳闷儿。“杨箫赫，快过来测体温，站在那干嘛？”有老师叫我。原来那把“小枪”是用来测体温的'呀！
我测完体温后进入校园，我发现学校里面多了很多防范新型肺炎的宣传画。我来到了挂着二年四班牌子的教室，进了教室我一看，咦！怎么一个人都不认识，连老师都换了。老师提醒我：“同学，你应该是三年四班的了。”我恍然大悟，可不是嘛！都9月份了，我应该升级了。我连连谢过老师向三年四班跑去。
这时，我听见后面有人喊我的名字，我回头一看，是个女孩子，看着有点面熟，但一下子想不起来是谁了。我便问：“你怎么知道我的名儿？”那女孩回答：“我是柳妍啊，你不认识我了？”“柳妍？你是吃了什么增长剂吗？长得这么高！还这么胖！我一点都没认出来。”其他同学听了哈哈大笑。
叮铃铃上课铃响了，我赶快回到座位听老师讲课。
四年级作文：我的发现 21
有一天，我在小区里散步，路过花丛的时候，我突然发现了我的前面有一群蚂蚁，它们排成了一字型，正搬运着一只死苍蝇，我马上就用矿泉水向蚂蚁倒去，因为我以为蚂蚁会破坏农作物，要赶尽杀绝，所以我用水向它们倒去。
蚂蚁们被这飞来的横祸吓呆了，你看，它们一个个被大小不一的水珠包围着不知所措，突然，我发现有一只小蚂蚁正要往前冲，想冲出包围圈，可是那些水像胶水一样的粘住了它的'脚，逃也逃不出去，顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，但是它们不放弃，手拉着手，围成一圈，用细小的小腿，拼命往外冲，过了几分钟，它们终于冲了出来，但它们一个个疲倦不堪，背靠着背，趴在地上。我看着它们太可怜了，就没有继续倒水了，他们休息了一会儿，几只蚂蚁又排成队共同把一只死苍蝇慢慢地驮回了它们的老巢———蚂蚁洞，最终蚂蚁胜利了。
通过观察，我发现了蚂蚁们顽强的精神和坚强的品质，我感叹到：“蚂蚁虽然小，可是它们有团结合作的精神，真是值得我们学习，我们要和它们一样，遇到困难不要退缩，要勇敢的克服困难，战胜困难，胜利终究是属于我们的！”
四年级作文：我的发现 22
今天是清明节，我们一家人到山上去为祖先扫墓。我们先坐船经过桂江，我看到水面上浮起了一条一条的波纹，不时还飘起了朵朵浪花，好看极了！
过了一会儿，就到了对岸，我们一直往前走，我左看看，右看看，突然发现山上全是一片绿色。我先发现的是一片竹林，那些竹子一根连着一根，密密麻麻的，空气很新鲜。走进去也很清爽，我被那美丽的景色深深地迷往了，爸爸叫我走我还不知道，真是让我流连忘返。
然后我又发现了一片油茶树，闻起来有淡淡的清香，油茶树的`叶子是绿色的，一片一片的，真好看。
接着，我看到了一群白鸽在空中排成了一字形，不时还能听到白鸽"咕咕"的叫声。似乎在唱着美妙的歌声。我一边听着"歌"，一边向前走，走了一个多小时，就到了墓地。到了祖先的墓地时，我发现了几只黄色的小鸟在树上叽叽喳喳地叫着。我小心地走了过去，突然吓跑了那几只小鸟，真有趣。
今天我的发现可真多呀！
四年级作文：我的发现 23
春天，我在小河边玩耍，河边有许许多多的草。我在那玩的正高兴，忽然，我听见了沙沙的声音，这时我又听了听，原来是小草里发出的声音。当我扒开小草，惊奇的发现有一群小蚂蚁在造新家。蚂蚁边有一堆新土，这些土一粒一粒的，像是细细的沙。我不经意往远处看，呀！有一只只小小的`蚂蚁在背着一只又大又肥的大青虫。这些蚂蚁们像是一支强大的军队，它们有的用嘴咬着，有的用头顶着，有的在前面领路，还有的在洞口等着。看到这一切时，我不自觉得为它们加起油来，“加油——加油！”
终于蚂蚁大军们到了洞口，当我正在纳闷它们用什么办法才能将这么大的一只大青虫弄进小蚂蚁们的洞里时，只见蚂蚁们进入大青虫的口中，然后不紧不慢的把大青虫一口一口的咬开了，最后大青虫被蚂蚁大军们一块块的搬进了洞里。它们真是厉害呀！小小的身子不但可以把比自己大好几倍的大青虫抬起来，而且还非常团结，非常聪明。我也想向小蚂蚁一样，勤奋，努力。那么，为了美好的明天，我们勇敢前进吧！
四年级作文：我的发现 24
星期六，爸爸妈妈带我去溧水的傅家边农庄采草莓，我高兴的差点蹦起来。一想到将要亲手去采草莓，心情无比的激动。
一路上，我思绪万千，想到又红又甜的草莓，便使我垂唌欲滴，恨不能马上就飞到那里去摘草莓；突然在我的脑海里出现了一连串的问题：草莓是长在树上的吗？还是像葡萄一样挂在架子上的？采草莓需要工具吗？到了目的地，我并没有看见我所想象的“树”和“架子”，而是许许多多一个挨着一个又宽又长的大棚子。随着人们走进大棚，首先让我感觉到的是棚子里的气温要高于外面的气温，原来这大棚是用来恒温的，草莓需要在温暖的环境下才能生长。
放眼望去，一条条凸起的地面上长满了翠绿的叶子，整齐的排列成十行；在那翠绿的叶子间开着一朵朵白色的小花；那一颗颗红色心状的果实像一颗颗红宝石镶嵌在翡翠般的叶丛中，显得更加艳丽。那不就是我最爱吃的.草莓吗？在每一行的草莓旁都留有一条很窄的空地，那是供人们行走的。还等什么，再不动手大的可就要被别人摘光了，我迫不及待地摘起了草莓......
今天我终于发现草莓不是长在“树上”也不是挂在“架子”上的，摘草莓也不需要什么工具，而是用手去采摘的。同学们，你们知道了吗？
四年级作文：我的发现 25
大自然的所有动物都有自己的秘密，前几天，我就发现了一个鱼的秘密，你们猜猜是什么？就是――鱼儿睡觉不闭眼。
那天，爸爸逗我说：“你敢不敢和鱼比瞪眼，看看谁会赢？”我拍拍胸脯，自信地说：“比就比，谁怕谁！”于是我和一条游起来很霸气的鱼比起瞪眼来。这条鱼长着一对又大又鼓的眼睛，大大的尾巴甩来甩去。我瞪了半天，眼圈都红了，两个眼睛直往下流眼泪。而它还是瞪着两个大眼睛，甩甩大尾巴，好像在说：“你肯定比不过我的`。”最终，我眨了一下眼睛，我就这样输了。爸爸看着我的样子哈哈大笑，说：“输了吧！鱼可是不会眨眼的。”“可是鱼在水里为什么不眨眼睛？难道睡觉也不闭眼吗？”我问爸爸。爸爸也不清楚，我又带着这个问题去问了妈妈。
妈妈说：“那是因为金鱼没有眼皮，没法眨眼，它只有一层薄薄透明的膜。”听了妈妈的解释，为了证实看看妈妈说的到底对还是不对，我又开始查资料。果然，资料里和妈妈说的是一模一样。我终于明白了鱼儿为什么一直不眨眼！
这一次的发现真是太有趣了！我也明白了：任何一种动物都有它自己的秘密，我以后要多观察，多探索，发现更多动物的秘密。
四年级作文：我的发现 26
“唉！现在美术老师一定要让我们每次都带颜料，不带就要扣分，还要搞突击检查，真烦！”下节课就是美术课了，我不耐烦地向我的同桌抱怨道，同桌过了好久才说：“是啊！”我看看她，她好象在担心什么事似的。
再看看她桌上，除了一个铅笔盒和一本美术书外，什么也没有。“老师不是要求我们把颜料放在桌子上吗，你怎么不放在桌子上？”我故意试探性地问了句。只见她犹豫不绝，哆哆嗦嗦地说了句：“哦，是放在柜子里，等会我会去拿的.。”
“叮铃铃”一声急速的上课铃响起来了，我们急忙坐到了位子上，美术老师缓缓地走了进来，目光扫视着我们全班，说：“先检查，有没有带颜料！”接着，我们一个个都把颜料举了起来，到我的同桌时，她慢慢地把颜料举了起来，那是一盒彩色铅笔和一盒水彩笔，可是她举起来时并没有听到铅笔晃动的声音。她放下后，跟前面的同学说了几句话，我仔细一听，原来是前面的同学借给了她一个空盒子。
得知了这个秘密后，我并没有告诉别人，可是却成了我不诚实的一个心病！
四年级作文：我的发现 27
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢它们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助、奋勇直前的团结精神。
记得有一次，几只蚂蚁在墙壁上匆匆地爬着。我一时兴起，忙拿着茶杯倒水，向蚂蚁泼去，它们受了惊，四处逃跑。我再用水去淹它们，它们个个被大小不一的水珠包着。
顽强的小蚂蚁虽然被困在水中，可是它们仍不放弃逃跑的机会。它们张开比针还细的小腿，拼命往干的地方爬，可是已经晚了，豆大的水珠如胶水似的粘住了它们，让它们寸步难行。就在这节骨眼上，只见它们围成一团，手拉手，奋勇搏斗，终于冲出包围圈，疲惫不堪，背靠背地躺在一起，互相激励着。不一会儿，长队又排起来了。
它们的队伍往老鼠吃剩的`蛋糕屑的方向走去，接着，蚕豆大的蛋糕屑不见了，我把蛋糕屑转移到另一个地方，蚂蚁们也不甘示弱，它们马上找到了食物。这时，有一群蚂蚁过来了，蛋糕屑马上从我眼前消失了。
我望着这群蚂蚁，感叹着，确实小小的蚂蚁团结起来有一种无法超越的力量。
四年级作文：我的发现 28
我今天意外地发现了一件有趣的事情——蚂蚁居然是非常有名的大力士。
我以前从不认为蚂蚁是大力士，因为啊，它们连我的一个小拇指都斗不过，小到就像一粒灰尘，怎么能配得上一个叫大力士的名称呢！就算有这个名誉，给它做个小锦旗，恐怕它也会在举的过程中，闪到腰吧！哈哈！
为了一探究竟，我去仔细观察蚂蚁。蚂蚁的力量真的很大吗？蚂蚁的优点是，从来不和同伴打架，而且他们还团结友爱。观察中，我看到了这样的一幕。小蚂蚁卖力地把食物搬进了洞口，一只大蚂蚁出来了，去帮小蚂蚁把食物运进去，洞内他们真的很团结友爱。我想我们为什么没在友爱方面占到优势呢，因为我们的团结友爱就连蚂蚁的'一半都没有。所以我希望大家以后会和睦相处，团结友爱！
我还发现了一个问题，小蚂蚁走在前面，大蚂蚁走在后面，搬着比他们身体重百倍的东西。大象也是个闻名遐迩的大力士吧！可是，蚂蚁却可以举起比自己体重重100倍或者是重1000倍一万倍的东西，而大象呢？大象不可能举起比自己重十倍的东西，更别说是百倍了，所以蚂蚁肯定是个大力士。
我通过这一次观察知道了，蚂蚁是一个大力士，真是太神奇啦！我一定还要多多观察身边的事物。
四年级作文：我的发现 29
在这个社会的发展，科技的进步都离不开发现。昆虫家法布尔观察昆虫从而发现昆虫的奥秘；科学家玛丽.居里夫人治炼垃圾，最终发现了0.1克的.镭。所以在这个星球上，只要你有所发现，就会有所收获。而我也曾发现过静电可以将碎纸、纸巾之类的物品附在手上。
那天，我起早床，刚走进WC时，看见老姐正在摆弄造型，她一直反复磨着头发。这时，我看见她头发上有一滴水，便拿纸巾去擦。结果纸巾竟然贴在她头发上，我惊讶不已。马上跑回房间，也照刚才那样试了试，纸巾竟然真的贴在头发上了。我在用碎纸试了试，结果一样。
为了弄懂其中奥秘，我打开电脑，上网查询。资料显示:任何物体产生静电都可以吸附在指定地方上。我既激动又开心，这可是我第一次发现啊!没想到我也变成一个小小发明家，虽然没有爱因斯坦和乔布斯那么伟大，但我已经很满足了。
这件事情告诉我们其实发现一点都不难，正所谓:"世上无难事，只怕有心人。"只要肯当观察者，就能当发现着。
四年级作文：我的发现 30
在生活中，每个人都会有自己的发现，我也有发现。有一天，爸爸正在河边钓鱼，我在一旁看。
咦，鱼竿动了，是不是鱼跑上来了呢？忽然，爸爸一提鱼竿，哇，一条好大的鱼上钩了。爸爸把鱼放到桶里，我仔细地观察着它。鱼鳞闪闪发光，尾巴非常有力，眼睛水汪汪的，嘴巴。我一看，原来它的嘴巴在一秒钟时间内张，又一秒钟合。“这可真奇怪，为什么一张一和的呢？”我喃喃自语道。于是，我开始了追问。我回到家里，第一个目标就是妈妈，妈妈说：“鱼的嘴就像我们的'鼻子一样，它张嘴就像我们呼吸一样。”
第一个目标完毕，接下来去寻找第二个目标，决定了，就是哥哥。哥哥思考了一会儿，说：“鱼不是非常喜欢吹泡泡吗？我想啊，鱼的嘴一张一合，大概就是吹泡泡玩吧。”接着，我又到湖边寻找爸爸，爸爸说：“这个问题嘛。其实我也不知道，你去上网查一下吧！”我没有上网，而是决定去书中找线索，可一直没找到。这就是我至今未解开的发现，我想，只要我多看书，一定能找到解决的方法！
四年级作文：我的发现 31
“生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是法国著名的雕刻家罗丹说的话。
又到了大雪纷飞的日子，地面上结了冰，家家户户都穿上了厚厚的鞋，我也不例外，穿上了面包鞋。我的面包鞋里毛绒绒的，似乎里面装了一只大白鹅。
星期六，我穿上面包鞋去上英语课。街道上都是冰，我们都小心翼翼地走着。这时，我看见一个小朋友摔倒了，我连忙过去扶他，可是没走几步她又摔倒了，我很好奇，有那么滑吗？我用鞋在地上磨了几下，发现地面并不滑，难道是那个小朋友在故意跟我开玩笑，我有些生气。这时，小朋友对我说：“我的鞋底是平的，你的.鞋底坑坑洼洼的，我们的不一样。”我没有想太多，看看表，马上要迟到了，便不顾一切地往补课班跑。
下午，我回到家，仔细观察我的鞋底，的确凹凸不平，就像妈 妈的洗衣板。回想起小朋友说的话，便拿起手机查了查百度，原来那些深浅不一的花纹能增加鞋子与地面的摩擦力，起到了防滑的作用，我终于知道了鞋底的秘密。
真是生活处处皆学问呀，我要好好学习，探索更多的奥秘。
四年级作文：我的发现 32
我又一个新发现，想不想听？那好，我通知你，我发现呀，蜗牛的眼睛长在触角上。这是怎样一回事呢？那么请看下面的片段。
这天，我在我的小花盆里发现了一只小蜗牛，我赶紧把它捉到我的小箱子里。以前，我只晓得蜗牛的鼻子长在右边的小触角上，可不晓得它的眼睛长在哪。如今，我留意了，原来蜗牛的眼睛是长在触角上的。其实，我也是经过实验才晓得的。我先把一片小菜叶放在它的面前，当它快爬到叶子中间时，它先用左触角碰一碰，再停了一会儿，又用它的右触角，也就是鼻子，碰了几下，之后，便一小口一小口地吃起来。
等了几非常钟，，我的'腿都站麻了，它终于吃完了叶子。当我想把它捉住时，它又用左触角碰了碰我的手。我拿来放大镜认真一看，发现了蜗牛的左触角有两个小小的黑点儿，黑点儿中间还有一条线。我再次用放大镜察看，原来，那就是蜗牛的眼睛，真令我冲动。
当实验做完后，我把这个心爱的小生灵还给了大自然。自从做了这个实验后，我明白了，只需你认真察看身边的事物、事情，就能懂得许多的学问和道理。
四年级作文：我的发现 33
铃铃，上体育课了。大家都去上课了。我却留在教室里，因为我生病了。过了一会儿，我觉得很无聊，于是，就东看看西看看，一会儿看看窗外，看同学们是否在上体育课、或玩游戏。一会儿看看走廊，看老师有没有走向教室，或来批改作业。一会儿又。就这样过去了五分钟。可过了一会儿，我有觉得无聊了，于是就看看......
直到下课我什么也没有做，就东看看西瞧瞧。突然袁子涵气喘吁吁地跑来，神秘地说道“我告诉你一个秘密。”“好啊！”我回答道。“咱们到“秘密基地”去说吧。”她又神秘兮兮地说道。于是，我们就跑向秘密基地。到了那儿，她对我说:“我给你看一个东西。”说着她拿出一颗小钻石，说“这是我昨天在这儿捡到的。”“啊？”我十分惊奇地问道。“当然了，你摸一摸吧。”说完，她小心翼翼捧在手里，给我摸。“真光滑！”我感叹到。“嘻嘻，这就是秘密！”她微笑道。“啊，那我们去上课吧。”“好啊！”她说道。
我发现她的'秘密了！这个秘密多么神奇啊！而且还是一个可以让我们有一个宝贝的秘密呢！我真希望我也能有一颗“小钻石”。也许是她幸运吧！
我有一个小“宝贝”了！它就是我们的“小钻石”。
四年级作文：我的发现 34
这几天，我觉得我家里有些不对劲，到了晚上，我老是隐约听到房间内有“咔嚓咔嚓”的声音，莫非家里有“小偷”？我有些害怕，把这个发现告诉了爸爸，爸爸居然笑我傻瓜，一口咬定家里怎么可能有小偷，一定是我听错啦。然而在后面几天夜里，我依然听到那“咔嚓咔嚓”声。
老爸和老妈都是人民警察，他们工作很辛苦，老是加班加点。我想这个世界上应该没有如此“胆大包天”的小偷敢闯入警察家来，但是这个“咔嚓咔嚓”却始终困扰着我，我要揭开这个谜底。
今天晚上，爸爸依旧加班，我和往常一样，洗漱好便匆匆上床睡觉。为了预防“小偷”，在枕头边安放了一个防身用具羽毛球拍，然后静静地等待着那“咔嚓咔嚓”声。我的'小心脏扑通扑通直跳，完全没有丝毫睡意，过了很久，“咔嚓咔嚓”如约而至。我悄悄走出卧室潜入客厅，闪电般打开电灯，原来是老爸坐在客厅餐桌边，手上正拿着一包“方便面”吃着呢。
“小偷”抓住啦！此案成功告破，原来“咔嚓咔嚓”声是爸爸加班回来在客厅干嚼方便面发出的声音，爸爸辛苦啦！
四年级作文：我的发现 35
白色的窗户紧紧地关着，而且没有一点缝隙，我想：怎么回事，一直以来妹妹都喜欢从窗户伸出头来看我，可是今天怎么了？我走上楼，手表“达达”的声音很烦人！好像今天有什么不好的.事要发生，深红色的大门紧关着，里面没有发出声音，我很奇怪的敲着她家的门，妹妹轻轻地打开门，她以前一看见我都很开心的来给我看门，可是今天她是怎么了？她一脸严肃，手上还拿着她最讨厌的娃娃，那娃娃已经很破旧了本来娃娃的头发有很多的，现在它的头发没几根了，都快成“三毛”了。
妹妹的眼睛似乎要哭出来了，她把我拉到一个角落里说：“姐姐，我有一个小秘密，不知道要不要说？”“说吧”我说，我显然很想知道她的秘密。“姐姐你猜猜看？”我说：“你有一只狗了、一只猫？”“都不是！”妹妹摇摇头说。“你跟我来，”我们来到小房间一只兔子正蹲在地上，我说：“好可爱呀！”我东看看，西看看，它也东闻闻，西闻闻……
她又小声地说：“妈妈不同意我养，说明天要送人了，我好伤心！”我安慰她说：“别伤心，我明天陪你送它走。”过了一会儿，我也轻轻地对她说：“我也告诉你一个秘密，我养了一只狗！”我想让她高兴些，原来每个人都有自己的小秘密。
四年级作文：我的发现 36
一天，我去朋友家玩，他们家竟然种着草！我去碰一下，结果草的叶片突然就合上啦，吓了我一跳。朋友告诉我这是含羞草，不会咬你的。
但含羞草为什么一碰叶片就会合上呢？我很好奇。
我让爸爸给我买一盆含羞草，用手轻轻一碰，叶子就含羞了。为什么会合拢呢？难道是我的力量太大了？我疑惑不解。接着我又用铅笔点了一下，呀！它又害羞了。为什么用铅笔点也会合拢？我还是不知道。是不是含羞草害怕我所以才害羞的？我去问爸爸，他也讲不清害羞的原理。这时我突然想起一个扩展知识的好办法，上网去百度查资料。
万能的度娘告诉我，含羞草有一个叫叶枕的器官。叶枕内有许多薄壁细胞，这种细胞对外界刺激很敏感，一旦叶子被触动薄壁细胞中的细胞液就会排到别处去，这时含羞草的小叶和叶柄都垂下了，1~2分钟细胞液又逐渐流回叶枕，所以叶片又变成了原来的.样子。看来，含羞草并不是害怕我，而是受到刺激叶枕收缩的结果。爸爸夸赞我说：独立搜索相关资料，是自主学习的基础。这下你知道原理了吧。
我知道了含羞草害羞一定是为了保护自己，我要去考考其他同学，看他们知道吗？
四年级作文：我的发现 37
我和姐姐在院子里跳皮筋，一阵微风吹过，热乎乎的。一根小狗的毛吹到了我的脸上，我感觉很好奇。便和姐姐一同到狗窝去观看，突然，又来了一阵微风，狗毛吹到我和姐姐的衣服上。便看到地上到处都是小狗脱落下来的毛，就想：“这到底为什么呢？”为什么狗会脱毛呢？一个个问题在我的脸海里浮现。
接着，我和姐姐便到邻居家的莹莹姐家中去寻问。莹莹姐可是大学生，专门研究动物的莹莹姐一看我们来就是有事，就说：“又有什么事情来找我呀？”我说：“就是夏天狗为什么会脱毛呀？”莹莹姐说：“狗脱毛是常见的事情，所有的狗都是会脱毛的，因为夏天天气太热，狗的身上有毛，所以会很热，这里关系到的是狗为什么会不知不觉中脱毛呢，刚才我说的`就是这一点，狗一热就会脱毛，如果狗不热就不会脱毛。知道后，我就回家了。
这就是我的发现。
在《安徒生童话》中，我发现了许多我们身边的动物、植物、衣服等都会说话。但是它们并不是真的故事。比如说《蜗牛与玫瑰树》、《蝴蝶》它们描写的栩栩如生，但是在生活中它们是不会说话的。
其实童话故事是我们人类用自己的智慧编写出来的。
四年级作文：我的发现 38
生活中处处有发现最近我发现了动物界的气象员—蜘蛛。
前两天，我坐在院子里的'凳子上和爷爷聊天。突然，爷爷看了看墙角的蜘蛛网，对我说：“胜恒，要下雨了，回屋吧！”我半信半疑地回到屋里，不一会儿，天果然下起雨来。我转过头来惊奇地问：“爷爷，你怎么知道要下雨了呢？”爷爷和蔼地说：“胜恒，你先去观察蜘蛛网吧，到时候一切答案都会揭晓！”
第二天，我来到蜘蛛网旁，一动不动地盯着蜘蛛网将近两个小时，眼睛弄得非常酸痛，忽然，蜘蛛匆匆地离开原来的网，在墙角上竖着织了另一个网。我看了非常奇怪，为什么蜘蛛要竖着织另一张网呢？正在此时，天空忽然下起了大雨，我慌忙地回到屋里。
雨过后，我又来到蜘蛛网前，发现原来的那张网已经被雨水打烂了，只有竖着的那张网安然无恙。这时，爷爷走过来，笑了笑，并对我说：“胜恒，这下明白了吧？蜘蛛一感应到气压下降，知道要下雨，就织了一张竖着的网，避免下雨后无家可归。”“哦！原来是这样，爷爷您可真聪明！”我因为这一新奇的发现高兴地说。
生活处处有发现，只要你用心观察，就一定发现一些有趣的事情。
四年级作文：我的发现 39
今天早上，老师提出一个问题：海水能喝吗？有的同学说：“不能，因为海水很脏。”有的同学说：“不能，因为海水有沙子。”还有的同学说：“不能，因为海水有脏东西。”
老师笑着说：“刚才同学们都把自己的看法说出来了。但是，海水不能喝的主要原因是海水的含盐量是淡水的四倍。人体为了要排出一百克海水中含有的盐类，就要排出一百五十克左右的水分。”说到这里，一个同学站起来问：‘’老师，那么海上遇险的人，在焦渴难忍时，喝了海水会怎么样呢？“老师解释道：”想通饮用海水来止渴，结果适得其反。饮用水，人体反而会失水更快。严重时还会错乱等症状。最后造成死亡。“
我们终于明白了不能喝海水的`原因。”您知道的可真多啊！“大家异口同声地说。老师微笑了：不是我知道得多。其实这些知识都是从书上得来的。你们从小应该挤出时间，博览群书。这样，知识才会渊博。才能做个对祖国有贡献的人！”
我想我以后一定要多多看书。懂得更多的知识。
四年级作文：我的发现 40
有一天，我和妈妈在楼下的公园玩。我正要玩滑滑梯的时候，突然发现旁边的泥土上有无数的小洞洞，我问妈妈；‘这是哪个小小挖掘家’挖出如此细小的洞哪？我丈二和尚摸不到头脑。妈妈笑了笑对我说：“施沂廷，这个“小小挖掘家”就是蚯蚓了！”我马上把铲子拿了过来，开始挖掘。我沿着一个小洞洞往深处挖，挖了很久才找到一条约7厘米全身粉红的蚯蚓。我如获珍宝，兴奋地把蚯蚓带了回家，放在了我的.书桌上
我用放大镜仔细观察，意外地发现蚯蚓居然没有眼睛，我决定做一个小实验来验证下。我拿来了一根葱放在了蚯蚓的面前，蚯蚓慢慢地爬向葱，结果它从葱的下面钻了过去，并没有绕开葱前行。我马上拿来了我的手机，上百度找蚯蚓是靠什么前行的。哈原来蚯蚓是靠自己的鼻子前行的。因为蚯蚓长时间在阴暗的土地里生活，不见光明。所以眼睛渐渐消失，因鼻子非常灵敏，所以蚯蚓是靠鼻子前行的。
大自然的奥秘，就像沙滩上的一个个五彩缤纷的贝壳，要我们拨开沙子去发现它们。
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