我的拿手好戏钢琴的作文（精选33篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的我的拿手好戏钢琴的作文，欢迎大家分享。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇1
每个人都有长处，我也不例外，我有许多长处，弹琴、唱歌、绘画、废物利用、做手工……令我最自豪的是我会弹钢琴。
最初我学钢琴的兴致很高，一整天都恨不得粘到钢琴上，所以我弹得非常好，可是过了一段时间，我有些厌倦了弹钢琴一天碰都不想碰钢琴成绩直线下滑，后来我弹了一首叫《四小天鹅舞曲》的非常有名的小曲儿，觉得钢琴也是很有意思的，又发奋努力，成绩越来越好。
学了有两年了吧，爸爸妈妈钢琴老师都想让我考级，我也同意，于是钢琴刘老师给我了一本《上海音乐学院》的考级书，我在二年级下册开始练考级曲，放暑假了，我考了三级，而且得了良好这个等级，还得了一个证书，我为此兴奋不已。
三年级上册我参加了一个比赛，曲目是《斯提利亚人》这个曲子好难弹啊，虽然只有短短一页，但是音节、和弦、琶音反复的练！都令我措手措手不及，很烦恼，但我咬牙坚持，最后弹成了最好的效果。
比赛那天，看着那炫目的灯光和坐的满满的观众心里不仅紧张起来，但我知道越紧张发挥的越不好，于是我赶紧活动手指深呼吸走上舞台，轻轻的鞠了一躬，坐到钢琴椅上，抬起手把手放在琴上，弹起了优美的曲子。
这次比赛我弹得相当好，取得了银奖，证书也又大又漂亮，对了，三年级的暑假时我还刻苦练习，把六级给考了，成绩也非常好，也是良好通过呢。
你看我三、六级都取得了良好，可是第二个等级呢！而且比赛也得了银奖，你要是佩服我，那就请为我竖起大拇指吧！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇2
在我八岁那年，偶尔有一次在电视上欣赏到了国际巨星郎朗弹钢琴，他弹的是那么出神入化，让我羡慕不已。之后，我便迷上了钢琴，也渐渐有了想学钢琴的念头。
之后，我一而再，再而三的询问妈妈能不能给我报钢琴班，可妈妈总是说：“看别人演奏钢琴是一件很美妙的事，但是学琴的过程是很单一、枯燥的。必须要有足够的耐心。而你呢？只有三分钟热度，哪能弹好钢琴呢？正所谓‘台上一分钟，台下十年功’。你呀，还是等攒够了耐心再来找我吧！”妈妈的这一番话等于把我拒之于千里之外。虽然很有道理，但我的心情还是一下子跌到了谷底。可是我并没有放弃，还是抱着一丝希望去恳求妈妈，最后，妈妈终于在无奈之下答应了我。
今年寒假，妈妈终于带我去了梦寐以求的钢琴班，我真是无比的兴奋！心一直怦怦直跳，感觉都要到嗓子眼了。最开始我很害怕，总是弹错音。可老师对我很宽容，耐心的教导我，不断的鼓励我。慢慢的，我越来越冷静，弹的也越来越好了！
我现在已经可以弹一首完整的曲子了，不信，你们来听听！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇3
在我上幼儿园的时候，每天妈妈都是最先把我送过去，最晚一个接我。在下午我等待妈妈来接我的时候，幼儿园有名张老师，在那里弹钢琴，我就在地上玩玩具。她就这样播下了一颗喜欢钢琴的种子。五六岁时，我对钢琴开始感兴趣，后来报了钢琴班。我认真地听，认识了哆来咪法索拉西七个音符。在谱子上认识，在钢琴上也认识。在这过程中，老师告诉我应该弹哪儿，在乐谱无线上是几线。之后，我又知道了几分音符应该几拍。比如，四分音符要在钢琴上占两拍。八分音符要弹一拍。十六分音符弹半拍，三十二分音符就更快了，是半拍的一半。
我又开始弹曲子了。有一次，我在电视上看到大钢琴家弹了一首很优美的曲子，很羡慕他，下定决心以后也要弹得像他这样。可是看花容易绣花难啊。一次上钢琴课，我没好好弹琴，音错了很多，节奏也不对了。回到家后，妈妈说：“你这样是在浪费钱，也是在浪费你的时光。一个小时可以去超市买东西，可以做自己喜欢的事，你用它来学琴，这么长时间过去了，你什么也没有学到，这可是白白浪费时间啊！妈妈希望你成才，可如果你这样的话，不但不能成才，反而什么也没有学到。你记住一句话：要进步很难，要退步很快！”
此后我天天练琴，每节课很认真地上，老师的教诲我一直记着，还有一次爸爸说：“你对什么东西感兴趣，想要去做，是业余还是专业，看你对它的态度。”我当然弹钢琴想要专业的，所以就弹钢琴弹得很好了。
我喜欢弹钢琴，但是以后不能再不认真对待它了！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇4
我第一次看到别人弹钢琴是在新疆我姑姑家旁边的琴行，看到小朋友坐在钢琴前的样子，我心里好羡慕，心想：要是我也会弹琴，我的小伙伴看到了，嘴巴准能张得有棒棒糖那么大！
后来，我又在电视里看到朗朗弹琴，他的手指像在琴键上跳舞，黑白相间的琴键一上一下，发出美妙的声音，太奇妙了。
我跟妈妈说我也要学钢琴。
一天放学回家，我真看到客厅里有架钢琴——朱红色，弧形的琴腿，比我还高呢！我兴奋极了，摸了又摸，真舒服。可看着差不多的琴键，我不知道怎么才能弹出那动听的旋律。妈妈说：“学了就会了嘛！”
星期天，妈妈带我去学琴。看到琴谱，我心里犯嘀咕：这些“小蝌蚪”就是琴谱吗？都一个样，怎么认啊？老师似乎看出了我的心思，说：“不会认谱吧？没关系，这些‘小蝌蚪’样子虽一样，但只要看它们在第几格第几条线就可以知道它唱什么音，这是高音谱号，这是低音谱号……”
慢慢地，我学会了认谱。
接下来就该动手弹琴了。老师说：“手要像握一个鸡蛋，中间要空，指关节要突出，弹琴时手指要抬高，自然落下去声音才好听，就像山间的清澈的小溪流动的声音。”
可我的手指像木棍一样硬梆梆的，很不听话。老师说多练就会好的。我弹了好多遍，弹出的声音仍像雨天后的洪水一样浑浊，我都不想弹了。
不过，看了妈妈给我买《钢琴小精灵》，我又认真地弹了。因为每架钢琴里都有一个小精灵，它们的粮食就是琴声，如果它们听不到琴声就会饿死的——我一定要把我的钢琴小精灵喂得饱饱的。每天完成作业后我都认真地弹，弹啊，弹啊……
有一天，妈妈下班回来听到我的琴声，高兴地对我说：“真好听，像小溪在叮咚响！”
嘢，我终于会弹琴了。
现在，我会弹好多曲子了，《红头绳》、《康定情歌》、《f大调小奏鸣曲》……
学习是无止境的，我会继续努力的，为我加油吧！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇5
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、跳舞、唱歌……”，但我喜欢弹钢琴。因为我为了弹钢琴，付出了许多辛苦，其中的艰辛和快乐只有我才能体会到。
那个时候我上幼儿园，妈妈让我学会舞蹈，学着学着我对舞蹈没有产生兴趣，有一次，在少年宫，听到了优美的琴声，我问妈妈：“这是什么演奏的歌曲啊？”妈妈说：“是钢琴演奏的。”
过了几天，我对妈妈说：“我想学钢琴”，妈妈就带我去见了钢琴老师，我看见钢琴老师教学生弹钢琴，我非常羡慕，妈妈跟钢琴老师说：“看我姑娘能学吗？”老师让我把手伸出来，手形还行就收下我了，从此，我的练琴生涯就开始了。
真正开始练琴以后我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹，当我的手指接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音。所以我便无时无刻都想弹琴。但是弹了一段时间后，我对钢琴有种哭丧的感觉，弹一首曲子弹很多便也没弹好，我非常着急，甚至我对钢琴非常厌倦，钢琴老师说：“别着急，跟学习一样，认真就能弹好。”我听了老师的话，我拿起曲子认真的弹，一眨眼两年过去了，我的钢琴已经达到了三级水平。
这两年中，我长大了许多，当我弹起拜尔、哈农等曲子时，我已经弹的很熟练了，原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树，让我明白做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律，从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我会让父母为我骄傲，我要好好弹琴。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇6
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、游泳……”但是最使我感到骄傲的是弹钢琴，因为它带给我快乐。
只有喜欢弹钢琴的人，才可以体会到弹钢琴的快乐。从我刚学会弹钢琴，到以行云流水般的旋律弹奏《童年的回忆》时，我都会想起钢琴带给我的快乐。
六岁那一年，妈妈叫我去钢琴，我硬着头皮说：“不去。”妈妈说：“你要是不去，长大了就会后悔得不得了。”我却说：“有什么后悔不后悔的，现在不是许多人不会弹钢琴吗？”妈妈说：“学不学是你的事，但等你长大了，个个女孩子都会，就只有你不会，我看你羞不羞？”我沉默片刻，决定跟妈妈去学钢琴。直到今天，我真正知道了我们班大部分同学都学钢琴，幸好我也学了钢琴，要不然可丢脸了。
钢琴带给我的快乐还有许多，但令我最高兴的还是钢琴为我排忧。今年的三月份，我被老师骂了一顿，回到家，把自己关在琴房里，想大哭一场。可我刚杨哭，就被钢琴吸引住了，赶忙放好琴书，一口气弹了三首曲子，把不开心的事都忘得七七八八了。同时觉得钢琴是世界上最好的东西。啊！我觉得会弹钢琴很自豪。
写着写着，我突然又想起弹钢琴对我的好处。一年级，我不太敢举手发言，自从学了以后，并且参加了钢琴比赛，比以前大胆了很多。因为我给了自己尝试的机会，成绩也上升了。
还有以前我一点也不坚强，遇到一点困难就哭声。就像我刚学钢琴那样，有一个音符不会就在那里大哭一场，因为学钢琴一点也不难。我爱弹琴，所以我下决心说，有多困难都要学下去。从此，我学习也变得坚强了。
我觉得钢琴是世界上最好玩的玩具。我爱钢琴。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇7
今天，妈妈带我来到琴行了，我终于可以学钢琴了，这段时间，我一直想学，但妈妈总是说：“你要想好了，学琴是件辛苦的事，得每天练，你能坚持吗？”我每次都肯定地告诉妈妈：“我能坚持！”这不，在我无数次的肯定后，终于如愿以偿了。
刚开始，我很有兴趣，但练习了一段时间后，我觉得练琴太枯燥了，不想再弹了，这时妈妈看出了我的想法，对我说：“当初是你自己选择了弹琴，也知道弹琴的辛苦，弹琴是一个长久的事情，前两年是最艰难的时期，咬牙挺过这两年后，你就会感受到其中的乐趣了；任何一件事情，既然选择了去做，就要坚持下去，不能半途而废，如果一遇困难就放弃，那将一事无成！”
听了这些，我很不情愿地继续练琴，我也知道，妈妈为了我学琴，无论天气多么恶劣都坚持送我去上课。记得有一次下大雨，路面上的积水都淹没了半个车轮，琴行的许多孩子都选择不去上课了，但妈妈却依然坚持送我去，我们每往前开一段路都是那样的困难，看着妈妈在路上小心谨慎开车的样子，我心想：妈妈，谢谢您，您辛苦了，我一定好好学琴。
在妈妈的鼓励和我的坚持下，我已学琴两年半了，现在，练琴对我来说，是一种快乐，一种享受，看着手指在琴键上飞舞，弹奏着自己喜爱的乐曲，我心里别提有多高兴了！
通过学琴这件事，告诉了我坚持的重要性，遇到困难不能知难而退，而是要坚持，坚持，再坚持！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇8
我叫刘鑫鑫，是一个快乐活波的小姑娘，今年快九岁了。在成长的过程了，我做过很多的梦：梦想成为舞蹈家，梦想成为大画家，梦想自己是班上的学霸，每次考试都拿第一名……你是否也和我一样，有过很多的梦想呢？让我坚持最久的，是我的钢琴梦，这到底是怎么回事呢？就让我来给你们讲讲吧！
记得那是三年前的一天，我去好朋友李妍漪家里玩。她的书房里放着一架钢琴，看上去非常神秘。她给我弹奏了一首曲子，我不知道是什么名字，可是好听极了。看着她弹钢琴的样子，我非常羡慕，我也希望有一天自己能坐在钢琴前面弹奏美妙的曲子。于是我回家跟妈妈说想学钢琴，可是妈妈并没有爽快的答应，她对我说：“宝贝，学钢琴可不是你想象的那么简单，如果要弹出好听的曲子，每天至少都要练习两个小时，不管你多累都得练习，你能坚持吗？”听了妈妈的话，我有些犹豫了，每天都要练习，那就意味着玩的时间减少了，我可不愿意，所以我的钢琴梦就暂时停歇了。
我从幼儿园到学前班，作业开始慢慢多了起来，有时候觉得作业写不完，特别烦躁。有一次，我正在发脾气准备不写作业的时候，房间里传来了优美的钢琴曲，我走过去一看，原来是妈妈在放音乐。我问妈妈为什么放音乐，妈妈告诉我，听钢琴曲能让人的心情好起来。我在妈妈的身边躺下，静静地听着悠扬的琴声，渐渐地感觉没有刚才那么心烦了。于是，我再一次跟妈妈说，我想学钢琴。妈妈还是犹豫，我撒娇地抱着她，坚定地说：“妈妈，我一定可以坚持的，我要用钢琴声来驱走所有的烦恼。”妈妈严肃地说：“宝贝，你的想法很好，可你一定要记住，不管前面有什么困难，你自己选择的路就一定不要放弃。否则，妈妈是会打人的。”我朝妈妈点点头，满意地笑了。
妈妈给我买了钢琴，找了老师，看着书上那些高的矮的、粗的细的，像虫一样弯弯曲曲的符号，我有些头疼。每天都是“哆来咪、哆来咪”的练习，枯燥无聊的要死。每当我想偷懒的时候，妈妈就给我放钢琴曲，还放钢琴演奏家们的演奏视频，看着那些个演奏家们帅气优雅的弹奏了钢琴，我仿佛也看到了自己意气风发的样子，这时候，懒惰的心又被打满了气。
就这样，我在妈妈的陪伴下已经学了三年钢琴了，我也能弹奏一些曲子了，虽然弹的不是那么优美动听，但是我很有成就感。我还参加了很多的钢琴演奏比赛，每当大家给我鼓掌的时候，我都充满了自信，站在领奖台上，我的心里别提有多高兴了。我相信，坚持到底，一定会有收获的。让我们一起为了自己的梦想，加油吧！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇9
成为一名钢琴家的梦想从我心底蹦出来的时候，我被吓了一大跳。
四岁半学琴至今将近七年的时间，每天练琴是我最头疼的事情，枯燥乏味无趣，失去与小伙伴玩耍的时光，换来的是坐在琴凳上独自研究一首首曲目，但是很庆幸，我坚持下来了，从认识最简单的哆来咪到现在备战钢琴九级考试，我付出努力收获果实，三级良好——五级优秀——八级优秀，去年暑假还获得了德国欧米勒钢琴公开赛濮阳赛区少儿组第一名的好成绩，在钢琴学习的道路上，我正脚踏实地一步一个台阶的向上前进！
每次捧着红彤彤的获奖证书，我对钢琴五味杂陈又爱又恨的情绪就演化成一种莫名难舍的美妙情感——无论前方的道路多曲折，我决不放弃对钢琴的学习！
梦想实现的过程是曲折多磨的，只有坚持并付诸努力才能成为现实，否则就是空想。为了实现我的钢琴梦，每天练琴不松懈；继续在手指灵活度的练习上打基础，不忽视手指基本功的训练；听取老师的建议，认真研究曲目，针对疑难易错的部分，静下心来，想好再下手去弹；多听多看著名演奏家的演奏，汲取他们演奏带来的启迪……一切的一切，都需要恒久的耐心和毅力来完成，对于我是一个强大的考验。
我的钢琴我的梦，梦想已经播种，只有不吝啬挥洒辛勤的汗水，才能浇灌出美丽的梦想之花。别无选择，唯有坚持，实现梦想，让成长的经历更增添一份蓬勃向上的动力，加油！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇10
闲来无事，突然注意到了家中一直闲置着的钢琴。一种复杂的感情又涌上心头……
摸了摸黑白的琴键，上面早已布满一层灰尘。按下几个键，钢琴发出了久违的乐声，却是早已变了调。面前的谱子也早已泛黄，被翻阅得破破烂烂，摇晃着就要掉下。不免苦笑一声。
想起以前学琴时，看到钢琴便觉得厌烦，懒惰到无心练习，总是在妈妈不断地叫唤下才极不情愿地挪动身子去练琴。有时实在是觉得练琴太枯燥，屡屡犯错之时，差点便将什么向钢琴砸了去。那时，我最不想碰的，便是琴键，听着最厌烦的，便是琴声。每当妈妈说要去掉几个学习班时，我总是毫不犹豫地叫道：我不要学钢琴了！久而久之，妈妈也终于让我如愿以偿了。
然而，在我放弃钢琴有几年时间的时候，我喜欢上一位明星，他有着一流的钢琴技术。那时，我也不再是从前不懂事又极其懒惰的我了。于是，因为他，我突然的，喜欢上了钢琴，又想去拾起已经放弃的学琴。但是，或许我已与钢琴无缘，这一次，我并没有再次如愿以偿。那架陪伴我两年却被我讨厌了两年的钢琴，终究还是在我的叹息声中，被闲置在了家中的一个角落，渐渐被灰尘覆盖。
本以为能够就这样将学琴的事忘却，但到了初中，它给我带来的后悔之意却是愈加的深。初中的班级里，好几个女生都能弹得一手好琴，每逢音乐课，她们总会洋洋得意的在钢琴上秀一手。而我呢，只是在一旁静静的观看，看她们的手不断在琴键上灵活地跳跃着，奏出不断变幻的琴声。与其他人眼中的惊叹不同，我眼中，满满的是后悔与羡慕。
我或许比她们学琴的时间都要早，但如今，她们都已是高手，我却不过是已放弃了钢琴的一个旁观者而已。若是我没有放弃，大家眼中艳羡的，便是我了吧……
又看看自己修长的手指，这本是最适合弹琴的条件，现在的我却是失去了引以为傲的资本。曾还对自己不少的自嘲道：这便是对自己懒惰的惩罚罢。当时决然的放弃，现在追悔莫及也无用，不过显得自己更卑微些。
后悔与遗憾便这样如积云般在心中不断堆积叠加，怕那暴雨迟早也将如期而至，在心中留下阴影。
所以，现在，我决定忘却，去忘掉我曾经的钢琴史，忘掉放弃所带来的遗憾。若不将之忘却，我怕自己迟早会被后悔和遗憾淹埋。就这样，忘得一干二净，就权当自己一直便是个旁观者罢。这样，即便只能旁观他人，但心中会轻松许多吧……
将面前的琴盖上，铺上深紫色的布，将它遮盖住。转身，离去。
我要将它忘掉，将它尘封在记忆中，让灰尘深深将它覆盖，只为减轻我的痛苦。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇11
记得很小的时候，看到电视里有小孩弹钢琴，那可爱的模样和美妙的音乐就把我迷住了。所以从幼儿园开始，就跟着老师学电子琴，但那时没有恒心，没有坚持多久。
后来又记起小时候的事，又要求去学钢琴。刚开始爸妈怕我没恒心，不肯给我买，而是用电子琴让我练，因为按键的轻重不同，所以进步很慢。过了很长时间，爸妈看我学习很认真，就答应帮我买钢琴，因此就有了你这位好朋友。当我第一次见到你时，你安安静静地呆在客厅里，黑黑的并不起眼。
当我打开你的时候，看到你一共有八十七颗牙齿，五十二颗白的和三十六颗黑的整整齐齐的排列着，那表示你很健康，但如果少了一颗就好像人一样，做什么事都不方便了。你宽阔的胸膛里有许多琴弦，你美妙的声音就是从这里发出的，它的名字更是让我喜欢，“共鸣箱”——我们一起学习，一起进步，很有共鸣噢。你还有三只金色的小脚丫，在需要加重声音时，我们的小脚丫就会亲密地接触。你前面总有一张椅子，欢迎我来你身边弹弹曲子。
一个阳光明媚的星期天，我坐在你面前，开始了今天的练习，我弹起了琴，你唱起了歌，那声音悦耳动听，像小溪流水的叮咚声，像小鸟歌唱春天，我和你心连着心，合唱出美丽的明天，合唱出动听的音乐，合唱出永久的爱心，美妙极了！你对我说：“你的愿望我们一起努力实现。”“嗯，一起努力，加油！”我高兴地说，“我在你的帮助下一定能实现的。”“我和你，心连心，同住地球村，为梦想，千里行，相会在北京。来吧！朋友，伸出你的手，我和你，心连心，永远一家人。”
我想起了《我和你》这首歌，唱出了声，你呢，用你美妙的音乐帮我伴奏。你就像我的朋友一样，我不开心的时候，你就会安慰我，会唱一首快乐高兴的曲子给我听，你为我解忧，是你让我变的快乐起来；当我开心时，弹出的曲子悦耳动听，当我不高兴的事候，弹出的曲子枯燥死了，你终结了经验对我说：“生活是多姿多彩的，只有心情高兴才能弹出动听的曲子。”
我恍然大悟，难怪不高兴时弹出来的声音听去不好听，原来是这个道理。从这开始我弹琴的时候，都会把不愉快的事情抛开，保持开心、快乐的心情。我和你共创音乐的符号，你在我心中是一个具有音乐老师的天赋，你教给我许许多多的歌曲，让我不断进步，让我体会音乐的无穷乐趣。我会十分珍惜和爱护你，用美好的音乐与你相伴。我和你，不分离；我和你，共度美好时光。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇12
钢琴是一种十分高雅的乐器，他是我的好朋友。我和钢琴之间，有快乐，有痛苦，它使我懂得了什么叫坚持，懂得只有付出才有收获。
记得在我三岁那年一个夏天的晚上，我和妈妈去散步，我被一阵优美的琴声吸引了。
“妈妈，你听，好好听那。”我好奇的说。
“是钢琴弹奏的的乐曲，是钢琴声。”我第一次知道钢琴发出的声音是如此美妙。
六岁那年，我生日，爸爸妈妈送给我一架钢琴，我高兴得跳起来，用手轻轻的抚摸它。过了几天，妈妈告诉我，帮我请了一位很有名气的钢琴老师。那天，我到老师家，第一个进入眼帘的是一架黑色的很漂亮的钢琴，钢琴旁站着一位年轻，英俊和蔼可亲的老师，他将我带到钢琴旁，给我讲述了一个动人的故事，然后随着他的手指在琴键上飞快的跑动，琴键也在上下不停的跳动，一曲欢快，悠扬的乐曲在我耳边响起，老师说：“你听，孩子们从山坡上跑下来了，你听，他们在做游戏呢！”原来音乐是会说话的，从此我开始了钢琴的学习。
两年过去了，我已不再是当初那位不会看五线谱，不会弹音阶的我了，我开始学和弦：学更高难的曲目了，每天不管作业再多，我都要坐在钢琴边练琴。手指练酸了，痛了，仍要练，困了。也要练，那枯燥的音符不断在我眼前跳动，看得我眼花缭乱。我真后悔当初为什么选择学钢琴，不练琴的同学多么快乐啊，有很多时间上网，看电视，我真羡慕他们呀!
有一天，我婆婆买回一本书《朗朗，千里之行，我的故事》送给我。这本书讲述的是钢琴家朗朗的故事。我被朗朗的故事吸引了，他为了学好琴，每天早上5点起床练琴才去上学，除了上课，写作业所有的时间都在练琴。那时他只是个八，九岁的孩子，他的每一步成功都是用泪水和和汗水取得的。我被她坚持学习的精神深深地感动了，我暗暗下决心，坚持！
一个月后，我参加了一次钢琴比赛，那个场面是我没有见过的，演奏室只有一架钢琴，前面坐着五位评委，静悄悄的。弹奏室外是一个大厅，有一个大屏幕，播放演奏的实况，大厅里坐满了听众，我紧张极了，害怕弹错，外婆拍拍我的肩膀，鼓励我说:“别紧张，只要努力就好。”我终于弹完了一首贝多芬的曲子，当我走出演奏室，我听到了一阵热烈的掌声，一看成绩97.8分，我高兴极了，我的心似乎要从喉咙里跳出来。我为我取得这样的成绩高兴。
钢琴，我爱你!是你教会了我坚持，努力和自信。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇13
四岁时，我被爸爸送进培训机构，从此踏上了学习钢琴的路。那时的我不懂得数音符，不懂得琴谱上标着的升降号到底是升降哪个音，更别提完完整整地弹出一首曲子了。除了每周固定的一节课，我还要在课余时间练习老师布置的曲子。在老师的指导下，我慢慢学会了如何演奏琶音、跳音、和弦、音阶……
越往下学，曲子就越难，尤其是一些需要技巧的小段落。我哭着闹着不去上课，经常弹错，指尖也起茧了。庆幸的是我没有放弃，才有了今天的成绩。
去年暑假，我参加了八级考试。为了能拿到考级优秀证书，我每天都挤出时间练习，并向老师询问自己不会弹的小段落，花时间加强训练。
经过长时间的练习，曲子我也弹得越来越好。考级那天，我走到钢琴前坐下，轻轻按起了琴键。我的指尖在黑白相间的.琴键上行云流水般地舞动着，时而密集地叩击琴键，时而大跨度地轻按琴键，我身体里的每一个细胞仿佛都在演奏。当我演奏完毕，评委老师为我鼓起了掌，那时，我心里的千斤大石终于落了地。
过了不久，便传来喜讯：我取得了八级考级优秀证书。我也深深地感受到“一分耕耘，一分收获”的道理。
九年的钢琴之路充满笑声，也饱含了泪水，但是我愿意继续走下去，直到永远！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇14
我最爱钢琴每个人都有自己最喜爱的东西吧？而我最喜欢的东西是钢琴。说到钢琴我可是下了苦功夫了！让我讲讲吧。好像是去年的暑假，我听到了一个喜讯，我可以考六级了！我兴奋不已，回到家后告诉妈妈，妈妈也非常激动，但马上严肃的说：“现在你要好好联练习曲子，争取考上六级！”
妈妈的话可我敲了一个警钟。对，要好好练习，要考上六级！毕竟这是我人生中第一次刚起考级。之后我有时间就练钢琴，以致我的手出现了一个小口子，并且差点就出了茧子。不过我的努力也得到了回报，我对曲子的熟练程度从不好到还行，从还行倒不错，从不错到好……到我已经能熟练地把他背出来。快要考级了，我的心跳一点一点的加快。虽然到考场时我有点紧张，但是我马上就自我安慰和深呼吸。可是我的自我安慰完全可以不做，因为前面的人弹得都不好，所以我就自然的松了一口气。到我了，只见我的指尖在琴键上飞舞。不好忘词了！还剩0.00000……1秒时我突然想起来了。
好险，当我弹下一个时老师微笑着说不用弹了。不用说，之后我得到了六级证书。耶！前几个月我要参加比赛。我的歌曲是《共产儿童团歌》。刚开始我只是“压”出来，后来听了老师给我的光盘上的歌后我知道了一些细节，变成“弹”的了。之后老师给分9.75分（10分制）分数蛮高的，希望能得奖。大家祝福我吧！这几次和钢琴的“共患难后”我更加喜爱钢琴了！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇15
自从听到那乐曲，我被深深迷住。它没有长笛的声音清脆，也没有小号的响亮，更没有民族的文化。它是——钢琴。
我走进中央音乐学院，这里的乐器多得数不清。小号、长笛、吉他、小提琴和单簧管的声音全部被我记在心里，可是我最喜欢的却是钢琴。有一次我去了民族音乐学院，古筝、古琴、扬琴这些民族乐器的声音也被我记住。还有一次，在地下通道里，有人在卖葫芦丝的，也有卖二胡的。妈妈说：“自己看看，喜欢哪个？”我想：我才不买呢！我说：“不买，不买了。”我想:这些可没有钢琴好听。妈妈猜透了我的心思。于是，钢琴-----带着一阵悠扬的声音，进入了我的生活。
我爱它，跟爱我的父母一样。弹一弹，听一听这是我最高兴的事情。爱它，不在于我弹的时间。虽然练得时间不会太长，但我每天都会用布擦掉上面的灰尘。每天回家的第一件事也不是弹钢琴，是写作业。但我每天或多或少也会挤出点儿时间弹。少则半小时，多则两小时。它是我的朋友，是一个有鲜活生命动作却禁止的朋友！常常我都会想，钢琴是否能伴随我一生？这也是个未知之谜。
我爱它，不在于它价钱昂贵，也不在于它的声音，而在于它是我生命里必须有的一个朋友，钢琴朋友，我永远爱你！你永远在我心中！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇16
我叫刘晏泽，父母给我起名的时候，“晏”代表智慧，“泽”则代表大海。“晏泽”两字，寄托着父母对我的期望：无边的智慧。
谈到开始学琴，我的话就多了!当时还真富有戏剧性，当时我路过琴行，有个大哥哥在弹琴，弹的好像是《肖练8》，我现在才知道，我听得特别入神，突然对音乐有了很深的感觉，妈妈好像看穿了我的心思，问：“好听吗?”我用幼稚的声音说：“好听!”“想学吗?”“想!”当时我还小，但声音很果断。妈妈也想让我学，就答应了。从决定到买琴，仅两个小时。
还想到第一次学琴，真是难!所谓万事开头难，现在回首，真是有趣。但我的第一课堂是在笑声中度过的。因为我手小、软，音都站不稳，老师手把手的地教我，结果我是顾了这头不顾那头，注意了手型，一个音下去，手就“折指”了，而且一堂课，总是坐不住的，但总算是一个好的开始，因为“小手”没跟我开多大玩笑。
我在烟台的学琴路是富有戏剧性的。两年间我先后向几位老师学习，后来跟陈在峰老师学了三年，直至到这里。
在学琴的过程中，我有时弹的特别好，有时相反，第三年是我的低潮期，但我坚持了下来。
我长大后最希望当一个音乐家，每天沉醉在音乐艺术中，在给自己快乐的同时，也给听众快乐，这是一个幸福优雅的艺术。这是我长大最大的期望!
我的拿手好戏钢琴的作文 篇17
学钢琴可有趣了，虽然有时候会觉得很难，但是只要坚持，就一定能学会。
有一天，妈妈让我去学钢琴，我看见了教我的老师，老师给了一本钢琴谱给我，当我翻开一看：好多密密麻麻的谱子啊，我一定要学会！
我首先把手放在琴键上，把手指放在琴键上，就像“手指回家”！然后，老师教我弹了几个简单的小曲子，我觉得很难弹，可是要坚持，所以我坚持了下去。我先抬起手，再放下去，我弹下琴键时，用的力度要均匀，我弹下去时，手指关节用力。又到了上课时间，老师让我把上节课教的内容弹给他听，老师听了后说：“嗯，弹得不错！”我听到后，微微地笑了。妈妈对我说：“相信你自己，你是可以做到的！”
我明白了：遇到困难时，要微笑去面对。有困难时，要相信自己，才能做到！
哇！原来学习钢琴是一件那么有趣的事啊，我以后要认认真真的把钢琴练好！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇18
你穿着深棕色外衣，笔直地站在那里。淡紫色的琴幕缓缓落下，像你长长的睫毛。对着月光你眨动深邃、忧伤的眼睛。就是在掠开你栗色长发的时候，我决定拥有你。
年仅4岁半的小孩开始并没有对自己的行为负责。我每天只在你弓起的背上练习半小时钢琴。你没有责怪我，只是声音不那么协调。我慢慢懂得你萧萧下的眼帘，有些失落的歌喉。于是，在老师的帮助下，我们牵起手，开始做永久的朋友。
4月，春日从天堂来临。来自四面八方的琴童，和我一样，一同参加属于自己的角逐。又是夜晚皎洁的月光，你抬起头，眼神坚定而执著。《塔兰秦拉》熟悉的旋律，那么清凉，像黄金海岸轻柔微风下不断涌起的浪花，甚至连你，也那样轻快地舞起来。也许是音乐感觉不错，我几乎没怎么练习就一路绿灯通过海选、初赛和复赛，晋级决赛。
我自然加倍努力起来，指法和技艺也愈加娴熟。但是，当我每次去老师那里弹奏时，她原本晴朗的脸庞又稍稍闪过一丝乌云，默然摇头，说我缺一点感觉，就一点。我有些落魄，心想：一切皆好，要什么感觉?一连几天犹如丢了魂一般。一一周后的一天晚上，我依旧踏进琴房，朋友也依旧垂手而立，特有的第六感告诉我，今天一定有别样的收获。我快速练习起来，脑海里竞出现变幻莫测的图像：金风细细，叶叶梧桐坠。斜阳照阑干。深秋波兰辉煌的王宫，灯火通明，舞会暖暖的映照人心。钢琴王子肖邦，身着燕尾服，端坐在琴凳上静静弹奏一曲《塔兰泰拉》。随着音乐，所有人滑入舞池，婉转优雅地舞动，让我这个观众的心猛然丰盈起来，好像原来荒无人烟的精神沙漠上种植了暗香浮动的水仙，旁若无人地盛开着……我快乐地大叫一声，这不就是那种感觉吗?技艺就这样成长，仿佛是一只正在飞翔的画眉，冲破云翳，直向蓝天。比赛结果已然让我眉开眼笑，演奏毕，全场起立，冲我微笑，鼓掌。
直到现在仍念念不忘那个金光闪闪的奖杯。那不是我一个人的，钢琴，你也应该分得一半。曾经固执地认为你88个牙齿是禁锢我的象牙塔；自那个晚上之后，我明白，那是你悉心为我营造的一个马上能展翅高飞的平台，而我呢，即将再次起飞。我是一个钢琴迷，请别打扰我，我正和她促膝交谈呐……
我的拿手好戏钢琴的作文 篇19
人人都有不一样的拿手好戏，我也有一样引以为傲的拿手好戏——弹钢琴。
还记得五年级的那一次钢琴表演，坐在候场厅里，气氛十分压抑，每个同学都在拼命默谱。我深呼吸了几次，放松心情，我可是过了八级的呢，加油！我不断给自己打气。
到我上场了，我走上舞台，坐在钢琴凳上，飞快地开始演奏。手指飞速舞动着，那一阵阵优美的音乐传了出来。我沉浸在乐曲中：宁静的夜晚，猫头鹰站在树上号叫。一阵清风吹来，树叶沙沙作响。忽然，月亮从树梢上探出头，惊飞了几只夜莺，它们鸣叫着，飞向远方。月亮升高了，远处的山林上传来一阵“嗒嗒”声。之后，一片宁静，远方又传来了悠长的钟声，叮咚……月亮渐渐从西边落下，四周一片黑暗，山上又传出鸟拍打翅膀的声音，远处的地平线射出了亮光——黎明来了。我猛然惊醒，啊，曲子演奏完了。我站起身来，向评委们鞠了个躬，抬起头，我瞄见了评委们满意地点了点头，我心中非常自豪。
一出表演厅，朋友们就把我围住了。一个朋友夸赞道：“你弹得真好！我也想让你教我弹弹这首曲子。”另一个朋友很激动：“你可比我弹得优美多了，太流畅了。这次你准得奖。”听着这些赞扬，我开心地都快飞起来了。我有些吃惊地问：“我真有弹得这么好吗？”大家都向我投来肯定的目光，还有一个朋友说：“你弹这曲子这么熟练，在家肯定练了很久吧？这曲子可很难呀。”我被夸得心花怒放，都有些不好意思了。
我从一年级开始学习钢琴，至今已经六年了。这六年里，无论多苦，多累，我都一直坚持。最累的时候，我一天要练习五个小时，手指都弹红了。我回忆着，突然明白了，唯有付出，才有收获，唯有不断努力，才会有拿手好戏！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇20
跳舞、唱歌、画画、变魔术……十八般武艺，样样是好戏！而我的拿手好戏便是弹钢琴。
四年级时，我在学校里，偶然听到了音乐老师弹钢琴的钢琴声，我悄悄地在音乐教室门口听着钢琴声。婉转动听的钢琴曲在我耳边回荡，那时的我便下定决心，学钢琴！回家后，我对妈妈说了我的想法，可妈妈并没有同意，因为妈妈不知道哪里有教钢琴的老师，直到今年，才得知在哪能学钢琴，于是，妈妈便帮我报了这个兴趣班。
11月24日，周日，这天是我学钢琴的第6天，我照样拿出书，找了架钢琴坐下，把双手放在琴键上，开始了我的弹奏。第一天来时，老师告诉我：“右手五个手指分别是do、re、mi、fa、sol，左手五个手指分别是do、si、la、sol、fa。”而且，这些是必须要记住的。老师给我布置了作业，让我把《芭蕾演员》这段钢琴曲练熟，前几天，我才把单手演奏练习完，这才刚学双手演奏，所以有时还是不能把一小节弹好。
我练了有几个小时了，妈妈就过来了，妈妈说想看我弹一首曲子，我答应了，但是我只找了一首我练得特别熟的曲子弹给妈妈听，曲终后，妈妈又指定了一首曲子让我弹，我一看，这首曲子我还完全练熟啊！所以，我把这首曲子弹得断断续续，简直没法听！哎！本来还想在妈妈面前露一手，可谁想到却搞砸了呢！
这件事情，让我明白了一个道理：想要成功，并不是一朝一夕就能成功的，你必须要付出千倍、万倍的努力。所有的成功人士，他们现在的辉煌，都是背后付出多大的努力和煎熬才得到的啊！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇21
“池塘边的榕树下，知了在声声的叫着夏天”我喜欢钢琴的理由就来自这个夏天。
夏天的一个中午，我在外婆家吃完饭，就和小朋友们去田野里奔跑。我是城里孩子，自然跑不过他们，我准备在池塘边歇歇再去追他们。中午的阳光真烈呀，当我把双脚放在池子里时，从一旁的小屋里飘来一阵清脆的钢琴声。瞬间我似乎把所有的烦恼都忘掉了，我鼓起勇气向那小屋走去。门是敞开的，里面坐着一个小男孩，我对他说：”我想弹一弹。“他微笑着让开了，当我弹出第一个音符时，我有了一种想学钢琴的冲动。
回到城里的当天，我就去报了钢琴课，每一堂课我都学得很吃力，可是每当我想到那个夏天的中午时，我心里就充满了勇气，我的弹琴技术一天比一天的增长，常常感觉自己挺不住的时候，我都咬牙坚持住了，在我的心里有了一定要学好钢琴这个想法。
慢慢的，我开始参加钢琴比赛。
记得有一次比赛时，我因为比较紧张，在最后一小段弹错了，在回家的路上我一直沉默不语，到家时我的小宇宙爆发了，泪流不止，我已经把这首曲子弹得滚瓜烂熟了。我埋怨自己为什么还是把最后一小段看错，是因为不适应比赛，还是有点紧张，妈妈看出了我的心思，她走过来安慰我说：“我知道你也很不容易，这些选手都是层层选拔出来的，明天不是还有决赛吗？好好加油。”我点了点头，抹了一把眼泪继续练琴去了。
第二天，我调整好状态参加了决赛，等待结果时很不安，老师来了，念出了获奖名单：“刘以峥第一名，慕容梓涵第二名……我惊得站了起来，随即内心涌起一股喜悦。
得到这次鼓励后，我以后的考级都非常自信，我也越来越喜欢弹钢琴，钢琴也成了我生活中一个重要的部分。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇22
列宁说：“音乐是生命的乳汁。”林语堂说：“和谐是上帝创选的，但音乐和炒菜是人创造的。”我的拿手好戏就是钢琴了！
在三年级的时候，看到音乐老师在钢琴前优美地弹着，我内心立刻燃起了对钢琴的喜爱。我立刻报了一个学钢琴的兴趣班。
万事开头难，学钢琴也不例外，刚学的时候连一个音都找不到，后来慢慢熟了，老师也开始夸赞我了，这使我对钢琴的喜爱，更上了一层。
一次老师给了我一张谱子，说：“我给你一个月的时间把它练熟、练会、练好，到时候我让你到台上演出。”当时我心里有“亿”点小激动，都想跳到三米高。我每天晚上写作业，总会挤出一些时间，来练习这张谱子，一个月后，老师问我，“准备好了吗？”我脑子里潜意识地回答：“早都准备好了！万事俱备，只欠上台。”老师一听就说：“这么得意的吗？”好！准备一下，后天上午十点开始。”我心里想：“我的拿手好戏就要开始了！”
早上九点半我到了后台，我的手一直在抖，我不知道为什么？手心一直在昌汗，脑子里一直想着谱子，一看表十点了，我来到台上，看着下面的观众，不由自地走到钢琴前，台下的观众鼓了鼓掌总算安慰了一下我受伤的小心灵，表演开始了前奏时我有一些紧张，毕竟也是第一次上台来表演，但到了高潮时，我仿佛忘记了一切，脑子里只有谱子，行云流水般的弹完到演出结束，台下掌声一片，偷看了台下有的小朋友的表情我看到了崇拜。
钢琴不仅给予了我的快乐，更能让我有成就感。我为我的拿手好戏自豪！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇23
“哆哆哆西哆┅┅”听听这美妙的钢琴声，是我在练习新曲子《撒野》呢！现在想必你已经猜到了，没错，我的拿手好戏就是弹钢琴。
记得小时候，不喜欢练钢琴，只是单纯喜欢钢琴。所以每当自己不想练琴时，耳边便会响起一个声音：“再不练琴就把你钢琴卖了！”听完便只好灰溜溜地跑去练琴，不知不觉中就坚持到了现在。
在我四年级时，学校合唱团选钢琴伴奏，我自告奋勇地去了。结果我在一群六年级姐姐的充满疑问的眼神下，光荣的被选上了。
初赛开始了，我十分自信，心想着自己一定要向那群大姐姐证明自己虽然小，但也行。“啦发咪哆┅┅”弹下去那一刻，我就后悔了，在那刻，我甚至感觉全世界的人都在盯着我看——因为我弹错音了。我心中充满了对大家的愧疚，又开始自责起自己的过分自信。于是更加小心的弹完了伴奏。
下场后，大家并没有责备我，反而还亲切地关心我，“杨雅婷你是不是弹错啦？”“是不是太紧张啦！”这一句句关心的话语，让我重拾信心，更加努力用心的准备复赛。
复赛开始，我小心翼翼地摁下琴键，随着我的琴声，大家也开始唱起来，“啦发咪发┅┅”“当你老了┅┅”终于，一曲结束，现场响起了一阵震目欲聋的掌声。那一刻我发现，我不是孤身一人在独奏，而是和钢琴、和合唱团每位成员一起并肩作战。
钢琴，带给我自信，带给我机会，带给我团体意识。弹钢琴，是一种享受，而用弹钢琴与团队伴奏，更是一种难得的并肩作战的体验。我相信，在成长的道路上，钢琴不只是我的特长，也是我的知音，它会一直陪着我。成就更优秀的自己。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇24
屋子里传来一阵阵美妙的乐曲，那是我在弹奏钢琴，这就是我的拿手好戏。
坐在门前，抬头望着那挂在天空中的明月和闪闪发亮的星星，我以前学习钢琴的画面就一件件涌现在我的脑海，其中印象最深刻的就是那一次的艺苗之星钢琴大赛了。
那一次，钢琴老师告诉我，一个星期后我要去参加全佛山的钢琴比赛了，让我多花点时间练琴。于是从那一天起，我一有时间就去练琴，常常我都会练得手上全是汗，就连晚上睡觉做梦都是在练琴。
到了比赛那一天，我早早地来到了赛场，紧张地盼望着出场，但又害怕出场，我心里在想：会不会演砸呀？有这么多人看着，如果演砸了该怎么办呀？这该多尴尬呀！一定不能失败。想到这，我的手不由得捏紧了裤缝，暗自下定了决心。
终于轮到我上场了，当我娴熟地弹起了那一首优美的曲子时，便立刻博得了一片掌声，我心情放松了下来，将平时所学的完美地展示给评委和观众。曲子弹完以后，我自信地站了起来，露出了笑脸。到了领奖的时候，我站在舞台上看着那些评委们，想从他们的眼中看出我的奖项，只可惜评委们个个都面无表情。当开始宣布奖项时，我刚放下心又提了起来，心里就像有十五个水桶在打水-七上八下。当宣布我获得金奖的时候，我激动得眼泪都快下来了，台上台下的每一个人都无不对我刮目相看，就连台上那五颜六色的灯光也都集中到我身上，仿佛也在为我喝彩，真是功夫不负有心人呐！
这就是我的拿手好戏，钢琴已经成为我生命中的一部分了，我一天也离不开钢琴。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇25
明月拉出云雾，屋子里传出优美的琴声，这琴声让人陶醉，我的拿手好戏就是弹钢琴。
说起弹钢琴，不由想起我第一次弹钢琴。记得那个暑假，我来到一个钢琴房，在老师的指导下让我先试着弹Do～si，再从si～Do弹回来，我的手指轻轻按上钢琴，不紧不慢地弹起来，钢琴发出美妙的音乐，我完全被它吸引住了，从此我爱上了弹钢琴。
每节钢琴课我都认真学，老师先教我指法，它每个音都要对应哪个手指。老师再给我一首曲子，还特别帮我标好指法，最后老师给我布置作业，让我有耐心地练熟它，最好一个音都要错，每节课后我反反复复地练琴，练到熟练为止。过两个星期就要去比赛了，我坐立不安，心里感到枯燥。
云朵在天空中脱颖而出，微风轻拂，柔美的月光洒在钢琴上面，我来到比赛现场，看见台下有许多家长，我紧张极了，心里像有一只调皮的兔子在嘭嘭直跳，要挣脱我胸膛的困禁。我来到台上，拿出谱子放在钢琴，上面站在台上向观众鞠了一躬，观众却像嘲讽我一般，用犀利的的眼神盯着我，使我喘不过气来，几束灯光向我射来，像几把锋利的刀要刺穿我的心脏，我注意力可得高度集中，眼睛盯着曲子，双手照音，大脑时刻指挥，保持清醒，心中要有节拍，我很流畅的弹了下去，但是听到旁边的对手更是流畅，曲子又优美，我更是担心我的大脑变的忙碌了，脸上冒着冷汉，身体不停的发抖着，我的心剧烈的收缩着，我惶恐地看着他们。慢慢，我弹出悦耳动听的琴声，整人融入了琴声中，沉浸在其中。演出结束，最后我被宣布二等奖。我走下舞台，场下响起了热烈的掌声。
钢琴给我带来了喜悦与满足，让艺术更上一层楼。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇26
每周末，从我的屋子里传来一阵阵优美的钢琴声，时而像万马奔腾般喧闹，时而像明媚早晨般幽静……没错，这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
从小我便羡慕那在舞台上弹奏优美曲子的大姐姐，摆动着身姿，手指在琴键上飞快地按着。我知你的享受美妙音乐，从此，我的学琴之路为我敞开了大门。
刚开始只是练一些简单的曲子，我一上手，老师就投来了赞美的目光，说我肯定学业有成。那时我心里美滋滋的，手舞足蹈，充满了自信。渐渐地，弹的曲子越来越难，我总是“卡壳”，开始急躁：原来学琴也没有那么容易呀！可不知为何，越难弹的曲子，越像有股劲刺激着我，于是我不停的练，认定他就是游戏中的“大boss”，非把它打败不可。终于“功夫不负有心人”，我坚持练到现在的钢琴六级，在这一漫长的练习过程中，令我最难忘的就是那一次比赛。
记得那一年夏天，我刚考完四级。老师刚好知道一个钢琴专卖店要举办一场钢琴比赛，让我去，于是我每天都不动声色地练习。
终于到了比赛那天，我穿上华丽的服装来到场地。随着主持人的一声欢迎语和观众们的掌声，我心惊胆战的上了舞台。刚上台，我便鞠了一躬，看妈妈，她正为我打气呢。我坐在钢琴凳上，双手捏得紧紧的，深呼吸，我本以为自己能像那位大姐姐一样，但一开始我明显感到心跳加速，我脸色苍白，豆大的汗珠在往下流，我满脸紧张，想到妈妈和老师对我的期望，才平静下来。慢慢的我投入音乐中，身体情不自禁的摆动，面带微笑，唱着谱感到欢心。这次比赛，我获得了一等奖，我笑嘻嘻地，昂首挺胸，拿着奖状走下了舞台。
那次比赛，我尝到了成功的味道，也品出了坚持的果实，现在的一阵阵钢琴声已成为我的回忆，这就是我的拿手好戏——弹钢琴。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇27
真是应了那句话：“尺有所短，寸有所长。”别看我平时好动的不像个样子但却可以静下心来弹钢琴，而且我的钢琴确实弹得还不错。
论时间，我学习钢琴的日子也不算短，零零整整的约4年了，在这四年里，有过努力，有过放弃，但最终还是坚持下来了。
我有一个不好的习惯就是只要一上台我就紧张，自己练习的时候非常的好只要一上台就判若两人，甚至会出现天壤之别的个例，因为这种怪象音乐老师曾鼓励我说：“种子不落在肥土而落在瓦硕中，有生命力的种子绝不会悲观和唉声叹气，因为种子有了阻力才有了自己的磨砺。”你只要平时多练勤练就一定可以战胜自我的。但是这些话我并没有听进去。就在上个月，老师通知我们要即兴表演。我先一怔，之后就按顺序去演奏。结果并不好，刚开始弹就出现卡壳之囧。中间又断开两次，两首曲子完成后，自己听着都觉得像是时断时续的“断奏曲”根本无法入耳。悻悻走下舞台很沮丧。事后，钢琴老师严肃批评了我。我很懊悔没有听进去老师的忠告。回家后暗下决心。一定要在下次表演中拿出个出色的表现。从那以后，我每天回家吃过饭后都弹奏半小时，无论遇到什么事，我都持之以恒的坚持着，直到上周，我们琴行再次举行一场即兴演奏，我像个大师级别的人物一样，流畅，悦耳的弹奏了一首《帕格尼尼主题变奏曲》。当尾音一收，底下响起了雷鸣般的掌声。
看到老师脸上露出了赞许的微笑。我很高兴。俗话说：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。”果然努力让弹钢琴变成了我的拿手好戏。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇28
我的爱好是弹琴，因为弹琴使我放松心情，让我沉浸在音乐的海洋之中。
我家的墙上贴着许多钢琴奖状，那可是我通过不懈努力得来的。我看着那一个个奖状，不由得想起我一开始弹琴的时候。
我6岁开始学钢琴。一开始，我对钢琴充满了好奇心。每次练琴时，就兴奋地合不拢嘴，连蹦带跳地跑到琴边。有时，还会自编曲子。可是渐渐的，我感觉到了练琴的枯燥。当我只能练习一遍又一遍旋律单一的音阶时，当我在同一个地方不断卡壳时，我都感到十分烦躁。为什么我总是错？难道是我练习的次数不够多吗？一次，我连弹了十多次，还是每次都有错音，我感到心里已经攒了许多的无奈和愤怒，最后终于要爆发了。我生气地直接把谱子扔到地上，我感觉到自己脸热的发涨，眉毛似乎竖成了倒八字。我跺脚大声喊道：“为什么总是弹不好？我不弹了！”
妈妈并没有生气，而是等我冷静下来后，耐心地跟我说：“你想想，为什么你弹了那么多遍也没弹好？如果没弹好，是不是可以放慢速度试一试？或者请教老师？”我仔细想：是啊！我怎么就没有想到放慢速度呢？我就是心太急了，每次就只会一遍遍练，也不想想方法对没对。
从那以后，遇到难弹的地方，我一定会放慢速度练习，想好方法，实在不会就去问老师。现在，我参加了各种钢琴比赛，获得了各种奖状、奖牌、奖杯，我感到既开心又自豪。
正确的方法以及持之以恒的练习，让我有了一技之长，成为了一名小小钢琴演奏家。我相信自己将来会在更大的舞台上表演自己的拿手曲子。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇29
我的心爱之物是陪伴我多年的钢琴，弹奏它是我的拿手好戏！
我小时候一见到钢琴就有一种亲切感，喜欢摸摸它，弹弹它，等到正式学的时候，老师经常夸我，小有天赋，学得很快！这让我信心倍增想要一直好好学下去，因此，弹钢琴自然而然就成了我生活的一部分，慢慢地成为了我的拿手好戏！
每当节假日或是有客人来访，我都会厚着脸皮给大家秀一手！按下琴键，来一首自己最喜欢的曲子——《梦中的婚礼》。随着琴键的跳跃，美妙的乐曲飘了出来，我摇头沉浸在琴音的海洋里，嘴里偶尔发出“mi，fa……”的吟唱。哈哈，仿佛我就是一名在开独奏会的演奏家，在舞台上尽情地弹奏着。
有一次，我又坐在钢琴前演奏。窗外，和煦的春风轻轻掠过柳条柔软的腰肢。花儿露出孩童般灿烂的笑脸，仿佛期待着我的下一首乐曲。我越弹越“嗨”，越弹越快，心里就像有小火山爆发一样，风格一变，来点调皮风，糟糕，有点得意忘形，弹了几个错音，有点脱离掌控了，我心想：“啊呀，弹错了，真是……一言难尽。”我尴尬地走出琴房，刚想说点什么，家人和客气就拍手说：“真好，真好，弹得不错！”我不知道这是夸奖，还是安慰我，嘿嘿，通常我就把它当做表扬了！
其实，我很明白，自己弹琴的水平只是初出茅庐，和大师有着天壤之别，但那又有什么关系呢！我在学琴的过程中，流下过泪水和汗水，经历过枯燥，最终体会到了学琴的不易，收获了快乐，赢得了自信！这就够了，我相信只要自己坚持不懈，弹钢琴，终将成为我的拿手好戏，迎来真正的掌声！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇30
钢琴是西方的一种乐器，一种音乐，但同时也是我的拿手好戏。
小时候我家住在农村，总见到一位先生，每天都在我们家旁的一间房子里弹钢琴，听那音乐，我顿时喜欢上了钢琴。不久，我上门请教先生，那位“王先生”竟然同意了。于是我在王先生的指导下，认真学着，最终也有了好的结果，但两年后，我便要搬到城里去，于是便和王先生告了别。
时间犹如倒计时，转眼过了三年。一天，我接到奶奶的电话，但说话里的人正是王先生。她问我暑假村里有个表演，独奏一首钢琴曲，有兴趣来吗？我随口答应，挂完电话又想另一首曲子可不是小事，但我已经答应了，那只能随机应变、将计就计了。我不断用王先生的方法反复练习那首自选的曲子。两个月后，我回到了村子。
夜晚，我上了台。我看见“王先生的钢琴”摆在台上，顿时涌出了许多回忆。随后，我坐了下来，心里十分紧张，脑间一片空白，但想到了王先生，我还想了琴键。我利用音节、高低音节与背下的乐谱、节拍弹了出来，手指像小人似的，在琴键上奔跑，一会儿快，一会儿慢。突然，一阵优美的琴声传了出来，穿过山间；越过树林；滑过观众的耳旁。观众们把目光投向了我。有的人知道歌词，唱了起来：“随着稻香河流继续奔跑……，有些人听得入迷，闭上双眼。当结束后，我的手指离开琴键时，一片震耳欲聋的响声响动全场。小孩大叫着：“哇，这哥哥真厉害。”此时，我内心感到无比自豪，如果这么难的事情我都办到了，那还怕什么？
但我始终不见王先生的身影，也许，他正在哪里听着呢。
夜里，这首美妙的《稻香》的钢琴曲似乎还在回荡着。没错，这就是我的拿手好戏，我热爱钢琴，至今我都难以忘怀那天“夜晚的琴声”一《稻香》。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇31
每个人都有自己的拿手好戏，而我，也有自己的拿手好戏——弹钢琴。
六岁那年，一次偶然的机会，我走进了钢琴教室。只听见一阵优美的琴声从里边传来，原来，是一个大哥哥在弹曲子，琴声悠扬，他弹得多好啊！那一瞬间，我就迷上弹钢琴。老师说，只要练好基本功，弹大曲子就完全没问题。于是，我下定决心，好好练琴。
可是说起来容易，做起来难啊！音阶、琶音、大和旋是必练内容。为了练熟练好，我每天至少要练琴一两个小时，常常练得手指发烫、脱皮才歇一会儿。后来，我开始练一些著名乐曲，先分手，再合奏，最后抠细节。抠细节时，要将节奏、力度、感情统统到位，有时，因为练的时间太长，手指时不时会有一些刺痛感，但我咬着牙，闭着双眼，不管疼痛的练下去。最后，我终于成功了！
在2021年“言子杯”钢琴比赛中，我静静地在候场区等待着。一个接一个的选手走出了比赛场地，很快就要到我了，我的双手颤抖着，生怕出错。这时，我看见钢琴老师正在用鼓励的目光看着我，这使我增添了几份信心。突然，报幕员叫到了我的名字，我大步流星地走上了台。
演奏开始了，我的手指在键盘上跳跃，声音一会儿高亢，一会儿低沉。高亢时，犹如雨滴般噼里啪啦地打在地上；低沉时，犹如雷声滚滚，周围的灯光和后面的大屏幕也随着音乐的变化而变化。一曲终了，台下的掌声震耳欲聋。
一周后，妈妈告诉我，我取得了全日照市第二名的成绩！“功夫不负有心人，头上闪耀的光环来自于汗水与坚持！”
钢琴培养了我高尚的情操与坚持不懈的品质，我一定要好好练琴，长大后成为郎朗那样的钢琴家！
我的拿手好戏钢琴的作文 篇32
钢琴，是我的拿手好戏，也是我最骄傲的特长。
在我5岁时，第一次接触钢琴。很快我爱上了优美的钢琴曲和钢琴的音色。我当时并不理解“看花简单绣花难”的道理，单纯的以为不过一个月，我也能弹出优美的曲子。
但学习钢琴并不是一件简单的事，需要大量的练习。夏日，太阳公公把我们变得浮躁，可是弹钢琴需要平静的心情。一首优美的钢琴曲在激励我，让我度过夏天这一难关。寒冬，手指冻得很僵硬，每次开始练习都很痛苦，尤其是节奏快的时候。但是练好钢琴的信念，正在鼓舞着我。寒冬这一困难都无法再阻挠我前进的步伐。
练了一段时间我迎来了瓶颈期、这是学音乐的孩子最大的困难那双手好像不是我的。怎么练习都达不到作者想表达的意境。那段时间我几乎没什么进步，这对我造成了很大的打击。好几次都想放弃，但妈妈温和而坚定地对我说：“坚持下去，作曲家也一定想和你交谈。”我不明白，许多作曲家都已经逝世了，怎么交谈呢？就这样每一个节假日我都坚持练习，晚上无论多累，我也坚持。那盏陪伴我的小台灯，仿佛为我指明了前进的道路。
每一个音符好像都在为我加油。经过一段时间后，我能游刃有余地表达出作者想要表达的意境。弹琴，变成了和作曲家的促膝长谈，不再是枯燥无味的练习了，原来这就是妈妈所说的和作者的交谈，作者所有想表达的思想都藏在曲子里了。就这样，我轻松地通过了钢琴8级考试，并且在学校的艺术节上自信地演奏。
钢琴是我最值得骄傲的。能有今天的小成就，完全是坚持不懈的精神为我打开了音乐之路，我能用琴声，与过去的作曲家，与我的同龄人，与不同国家的朋友交流。这就是我的拿手好戏，它为我的生活增添了绚丽的色彩。
我的拿手好戏钢琴的作文 篇33
“啪啪啪……”台下传来一阵阵掌声，我心中的自豪感油然而升。我深深地鞠了躬，优雅地走下了舞台——我的拿手好戏就是钢琴。每当比赛和表演时，总有我的名字。从此，我成了老师的“好学生”，
这一切，都要从那一天说起。
三岁的时候，我和妈妈出去玩，看见教室里的一位学生正在认真地弹着钢琴，身体也随着优美的旋律而前后摆动着。那时，充满稚气的我便在心中埋下了种子。过了几个星期，我也是一名学钢琴的学生了！当时的我，正在学Do，Ri，Mi，Fa，So。可现在，我已经是学八级的人了，各种流行曲都会弹，正在准备去市里比赛。
比赛那天很快就到了，我紧张地上了台。可真上了台阶，却感觉脚上粘了强力胶，动下要花费百般力气，手也似千斤般重，连放到钢琴上的力量也没有。我几乎耗费所有力气，终于走到了台上，可地板就有尖刺一般，刺得我双脚发软，观众和评委的目光如利剑一样，次次捅中要害。
这时，我看到了妈妈鼓励的眼神，我鼓足勇气，深吸一口气，走到钢琴前，坐在琴凳上，认真地弹了起来。当我按下第一个音的时候，我的手还在发抖，仿佛又回到了刚学钢琴的时候，慢慢的，我进入了状态，手指越来越放松。到了曲子的后部分，那种紧张的心情完全被我抛在了脑后。当最后一个音符结束时，我已经完全放松下来，离开琴凳，向观众鞠躬后，我缓缓走下了台，等待着最后的成果。
等到选手们全部表演完，就到了颁奖的时候，当评委提到“江瑾萱”这个名字的时候，我的心都提到了嗓子眼，最后我取到了一等奖的好成绩。
每当提起钢琴，我的自豪感就油然而生，因为，钢琴是我的拿手好戏。
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