成长的路上，她牵着我的手作文600字（通用7篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的成长的路上，她牵着我的手作文600字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
成长的路上，她牵着我的手作文600字 篇1
很小很小的时候，母亲牵着我的手，教会了我走路；此后，母亲就牵着我的手，继续往前走，走过土桥，走过石径，也走过岁月……
七岁的时候，又是母亲牵着我的手送我进了小学。记得母亲的手白皙又柔软，当她有力的大手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这无数次的牵手之中，母亲将她无私圣洁的母爱注入了我的生命。
记得我刚上初中时，先是周测的失误，紧接着又是月考的不理想，我仿佛掉进了失望的深渊，怎么爬都爬不出来。三月红花，四月绿柳，正是草长莺飞的季节，而我却闷在屋内，望着窗外的美景，眼里写满了失望。就在这时，母亲邀我和她一起去散步。我走过拐角，突然发现一株柳树。它是怎样的一棵柳树啊！树干竟如此粗壮，它的树荫比其它的树大两三倍。它的树冠都爆满了绿芽，仿佛是春天的小精灵在它的枝丫上起舞。它是如此地充满力量与生机！当我认真欣赏时，母亲牵着我的手说“你看，经历了一个冬天的风雪，这棵树终于还是迎来了新生。”我握着母亲的手，这熟悉的温柔正鼓励着我。这些磨难让树变得坚强、执着，才有了这春意盎然的绿意。我也应该把我的挫折当做一种磨炼去更加努力。只有经历过苦难才能知生命的价值吧，我想着。我握紧母亲的手，和之前一样，温柔却又充满力量的大手。
于每个人而言，亲情都是无价的。当你遇到困难，感到恐惧时，便更能体会到亲情的可贵。岁月的车轮飞驰而去，不知不觉我也在慢慢长大。我希望，妈妈继续牵着我的手，和我一起走过风雨，走过四季……
成长的路上，她牵着我的手作文600字 篇2
母亲啊，你那双温暖的手牵着我走过美丽的人生。
在成长的`路上，你那双温柔的手让我懂得了什么是“认真”，五年级也是数学单元考试的失利使我十分沮丧到看到考试卷上的那一个个红叉叉时我哭了，回到家我用那双颤抖的手，把考卷递给你时你笑了笑，对我说没关系，把错题抄出来重新再做一遍，把要背的内容背下来。像我想你这样你下一次一定考高分，果然不出妈妈说了我下一次的考试考了97分这让我明白了什么叫“认真”。
母亲啊！在成长的路上，您那双温暖的手让我懂得了什么是“关心”在一次黑云密布的阴天里，妈妈对我说“要把雨伞带去，我看待会可能会下大雨的”而我左耳进，右耳出蹦蹦跳跳的走，走在半路上，才想起自己忘了带雨伞，没办法回家拿会迟的还是不回家了，不过放学一定会被淋个落鸡汤的。我左思右想认为还是去学校好，要不然迟到了我就等死了。于是我一边走一边祈祷不要下雨啊，一节课后没下雨，没想到到了最后一节课后，天空中的黑云年你凝聚在一块风呼呼的刮着，我知道要下雨了。中午回不了家了，当我感到伤心时，忽然一声刺耳的的铃声叮叮叮，下课了，我有带钱，我打算去学校门口买些面包来吃。可还没走出校门，我望见不远处有一个熟悉的身影在人群中呀，那不是妈妈吗？我跑了过去看你妈妈是你的湿淋淋的衣服。我感动啊，我想这就是“关心”。
母亲啊！在成长路上您让我懂得了什么是勤劳，每天早晨天还没亮，你就爬起来给我和弟弟、爸爸个做早饭，安静的去，安静的来。深怕打扰我们睡觉每天洗衣服拖地洗碗您天天干确从不觉累，我想这就是“勤劳”吧！
母亲啊！在成长路上，您给了我那么多的呵护。我爱您……
成长的路上，她牵着我的手作文600字 篇3
妈妈在我成长的道路上教育了我许许多多做人的道理。其中，影响我最深的是妈妈用一双朴实简单的筷子来教导我。
筷子自古以来就被中国人使用，两根筷子齐心协力，笔直不曲，灵活多变，是中国古代人民的智慧结晶。母亲用那一双筷子和她的良苦用心，引领我向前。
在成长道路的起点，我还不能端正地做好一个人。那一天，我为了享受那剩余的“美味”，在吃完东西后，吸吮起了手指。妈妈看到了，二话不说，抄起她的筷子向我挥来!我来不及躲闪，手上被妈妈的筷子烙下两条红印，于是我大哭起来。这一件事令我印象深刻，不再吃手指，在当时那一个年龄受到很多人的称赞，妈妈的筷子教我做人的准则。
在成长的道路上，我不免有成功的喜悦和失利的挫败。又是妈妈的一双筷子在鼓励我，奖赏我。在这些时候，她总是以夹菜的方式给我更强大的动力，令我充满信心，使我感动。
记得有一次，我在一次重要的考试中失利。比起以前一直命令我多吃蔬菜的妈妈，此时她十分理解我的苦楚，不但没有惩罚，责骂我。反而用她的那双筷子为我夹菜，给我继续前进的信心和勇气。
现在，妈妈已经很少用她的那双筷子来教导我了。可妈妈的筷子就像一根指南针，指引我努力的方向;妈妈的筷子就像一根长鞭，约束着我的行为;妈妈的筷子就像一根指挥棒，调度着我的生活和我的为人。
成长的道路上，妈妈用她的生活经验和实际行动引领我在成长的道路上走得更直，更远。妈妈在我成长的道路上，牵着我的手，用“筷子”指引我前进的方向，带领我走上一个新高度。
成长的路上，她牵着我的手作文600字 篇4
我曾一直以为，成长只是一个长高的过程，直到那件事后，彻彻底底改变了我对成长的认识……
大概在我五六岁的时候吧，那是个周末，母亲带着我去魔幻世界玩。一出地铁，我很兴奋，如同离弦之箭一般，直接冲上了电动扶梯，却万万没想到，跑得太急，脚下一滑，“呯！”我往前倒去，膝盖撞到扶梯台阶的边缘上，瞬间鲜血从伤口中涌了出来，一股突如其来的疼痛感直击心房。
我捂住伤口，痛得大哭起来，身后的妈妈赶紧抱起我，出了扶梯，把我放到一张椅子上。她也吓坏了，一边查看我的伤情，一边抚摸我的头，嘴里还不停说着：“不哭，不哭，玥玥最棒了！”那声音仿佛来自遥远的地方，语气里带着焦急、害怕。接着，她让我动动脚，在伤口周围按了按，安慰我说：“没事没事，应该没有伤到骨头，妈妈带你去买药膏涂伤口。”
询问了附近的保安，听说大概两千米外的地方有一家药店，发现很难打到的士，妈妈二话不说，直接背起眼泪直流的我，朝药店的方向走去。当时，正值酷暑时期，太阳高照，周围犹如蒸笼。豆大的汗珠从母亲的脸上流下来，她大口大口地喘着气，不时地用衣袖擦着额头上的汗，我趴在她的背上，感受着她母爱的温度，顿时感到鼻子酸酸的，转了个头，盯着她眼角的鱼尾纹，我呜咽了起来，而母亲却说：“是不是还很痛？宝贝，没事，我们很快就能到了。”说着，便加快了脚步。我想，路上的行人，应该都能看到，一个背着孩子，着急走路却坚定不移的背影吧。那一刻，我第一次发现，我长大了。
我曾经摔过很多次跤，但没有一次，像这样令我心酸。我也明白了：在成长的道路上，你不仅要靠自已，还需要一个伟大的母亲！
成长的路上，她牵着我的手作文600字 篇5
她，是我的启蒙老师。在成长的道路上，如果没有她的教诲，现在的我，已输在起点。
记得刚转到她所在的这所学校，我英语很菜，入班考试的结果足以给我致命的一击，外教课上永远是那个因自卑而抬不起头的人。每次的英语课，因胆怯而弄得‘遍体鳞伤’。纵然我没有放弃与大家一起学习的进程。但，时间依旧打得我措手不及，最终，心灰意冷的我放弃了原本喜爱的这门学科，总在一人之时，静静地，等待黑幕降临。
一次偶然，她找我谈心，在一连串的话题下，我迟迟不肯揭开心底的那块儿伤疤。许久，迷茫的双眼朝她望去，六月炽热的阳光下，她慈祥的侧脸竟令我感到一丝欣慰。
老师知道我的弱项，她会在授课时示意我回答问题，我不懂她的良苦用心，会在老师期望的火焰中泼一盆冷水。后来，在一次次与老师的交流中，我变得开朗起来，也会用一些简单的词句对话。从之前的吞吞吐吐到后来运用如，老师鬓角生出的丝丝银发鉴证了我们的付出，我会恨这些所谓的‘岁月的痕迹’，是他夺去了她的青春，却让我懂得‘世上无难事，只怕有心人’。
她手心的温度，一如那六月的炽热。我知道，那是期盼，不再是一份无奈的等待。直到临走那天，我手里攥着那张近乎满分的答卷，竟感到一丝心酸，这一年的所有让我输不起。我想她定是上天派来指引我的，她却说‘孩子，好好珍惜每一次机会，你将会走向成功。’望着触手难及的背影，那些时光仿佛一段旋律深深刻入脑海，有如场场电影一次次回放......
老师，你牵着我走过的日日月月，是我成长道路上最唯美的画面。
成长的路上，她牵着我的手作文600字 篇6
人生如圆，如果说我们自己是铅笔，需要以实际行动去勾画出人生的弧线，那和蔼可亲的老师便是橡皮擦，为我们温柔而谨慎地擦去圆弧中的旁逸斜出，磕磕绊绊。在毕业来临前，我想起了我们班里的陈老师！
陈老师是从二年级开始手把手教我们，从记忆深处里，我看到了陈老师刚到我们班的模样：一头乌黑的头发，齐齐的刘海下面，有一架倚于鼻子上的透明眼镜。令我感到温暖的还是陈老师美丽的微笑，她的笑声是“呵呵”的，那么文雅，那么明朗，一笑起来，脸上的两小腮，就不约而同地鼓起来。
二年级的时候，我不太喜欢语文课，在我看来，语文课文是那样的长，那样的乏味无聊。生字像一个个调皮的小精灵，刚学会读这个，那个又忘，学完了那个，刚刚这个又调皮地躲起来，认不出来。我的作文是名副其实的流水帐，再加上字错得多，龙飞凤舞般，上课一字不吐，心不在焉，成绩像坐了直升机般降落！陈老师不但没有嫌弃我，还积极请我发言，不会时，她会说再加把劲，答对时，她就高兴地给予我鼓励。渐渐地，我对语文这一学科，不再厌学，反倒十分感兴趣。为了回报老师，上课时，我积极发言，认真听课，作业也开始不马虎，我还用课余时间来练字！我从一个内向的小女孩变成外向的大姑娘，喜欢交朋友，很喜欢笑，勇于挑战，成绩也上升了。
是陈老师带我走进了知识的海洋，人生的课堂，在背后默默支持我，给予我需要的鼓励与帮助。成长的路上，是陈老师陪我走过那段艰难的路程，是她紧紧地牵着我的手！
成长的路上，她牵着我的手作文600字 篇7
随着时间地流逝，记忆也变得模糊了，但那一个粗糙的手我至今还没有忘记，他是那么温暖。
在我一、二岁的时候，天天哭，遇到一点事，总会号啕大哭，但她还是在一边地安慰我，每一天帮我换尿布，没有一点不耐烦的念头
在我三岁的时候，她开始教我说话，教我说话，教我如何用语言去交流。开始教我从一数到十，运用我手上的十根手指头。每一天的晚上坚持讲故事让我睡着，让我学拼音，认字。
在我五岁的时候，刚上一年级，她就教我写汉字，学汉字，拼汉字，学汉字。教我如何算数学，教我“+”，“-”，“*”，“/”，每次我一做数学时数手指，她就会说：“我的儿子是最棒的，算数时不用数手指。”每次听到这句话的时候，我的手指都会不由自主的收起来。
在我七岁时，我刚上三年级，她就教我如何交朋友，如何建立人际关系。教我简单的几句“Hello”，“goodbye”。当我和朋友吵架的时候，她又教我如何改善我们不可收拾的友谊。教我算乘法、除法，下一天的课程她让我提前预习，学习，所以在三年级，我的成绩都是班里数一数二的。
在我十二岁的时候，上了六年级。马上就要考初中了，她就更加地严厉地督促我。当我成绩好时，教我“虚心万事能成，自满十事九空”；当我成绩差是，让我明白“失败乃是成功之母”，让我考好试，考上好的中学。
如果说我是花儿，那么她就是园丁，每天浇灌我；如果说我是小草，那么她就是春雨，每天滋润着我。
那个人，就是——母亲。
在你最需要时出现在你身边，永远都那么爱你，无微不至地关心你。
在成长的路上，是她牵着我的手，牵着我，引导我走向成功。
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