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当我悄悄走近你作文

时间:2023-12-28 09:25:01 炜亮 推荐作文 我要投稿
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当我悄悄走近你作文(精选15篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的当我悄悄走近你作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

当我悄悄走近你作文(精选15篇)

  当我悄悄走近你作文 1

  一如既往,时光轴上的风景还在不断更新,追怀追怀,当我悄悄走近你的片羽时光。

  其实一直以为你挺难相处的,平常话不多,也很吝啬笑容,所以我离你也挺远的,但不知从什么时候开始,哦,也许是你第一次问我拿英语抄写本的那节晚课,我就悄无声息地走进了你高冷的圈子。

  “今天的英语单词你写好了吗?借我看一下。”你特别偷懒,这些抄抄写写的作业连书都不愿意翻一下,“那你顺便帮我检查一下呗,”好吧,尽管我知道这句话说出去也是石沉大海……虽然你懒得帮我检查错误,但有时你会冷不丁地在本子上留言。一年过去了,本子我已经不用作抄写了,但我仍然保存着那本本子,偶尔翻开一看,字里行间忽地冒出一句稚嫩的短句,还是会忍不住抿嘴一笑。

  见你讲话最多的一次,应该就是我们一起背历史的时候了吧,互相查漏补缺,互相抽背,你突然问我是怎么背历史资料的,我故作轻松的说,读两遍就好咯,如果想到我会被你拉着读了一整节课历史资料,第二天嗓子疼的话,我是绝对不会把那句话说出口的……

  不仅是学习上的伙伴,更成了生活中互相寒暄的密友。“到家了吗?”后来,在我到家后总会第一时间发条信息给你,让你知道,我回家后第一个想到的就是你。但你总是很高冷的回一句:“嗯。”刚开始的时候,还会很尴尬,有一搭没一搭的聊着,但后来,好像慢慢变成了一种习惯,一切都是那么自然。“晚饭吃了没?”“还没呢,爸爸出去买菜了,估计得晚点。但没关系啦,什么时候吃饭不重要,重要的'是和家人一起吃啊。”就像这样,闲聊中,你也能不时带给我一些小感动。

  我最不能忘记的就是夏夜我们一起去将近一百米高的楼顶上俯瞰整个城市,躺在还算干净的平铺的顶上看云,但一直遗憾的是,还没来得上再登上楼顶上的阶梯,看更远的地方,只能憧憬那是一片怎样蜿蜒的风景。我们会一起分享好听的歌,谈自己的人生理想,讲自己小学时候的趣事。有风的一天晚上,我们偶然从对方口中得知,原来小学还曾是校友,只不过你进入学校的时候,我正好转学,错过了而已,一年后,你也转学了,但没想到我们又在同一所中学重新遇见。

  就是这样,当我悄悄走近你。

  快乐,感动,遗憾,怀念。

  当我悄悄走近你作文 2

  吟诵着你的诗文,品味着你的轶事,恍惚间,似乎降临在一个烟雾朦胧的宁静村庄。屋前种满了沾满露水的菊花,一株株、一簇簇铿锵地诉说着风骨;一座南山悠悠然现身于屋后,青色的轮廓勾勒着雾气浓重的天空。只听得屋前木门“吱呀”作响,你扛着锄头,身着布衣,满面风霜。

  你那宁静的脸庞,让我突然忆起你的诗,也是那样的平淡闲适。无论是“结庐在人境,而无车马喧”所描绘的恬静,还是“晨兴理荒秽,带月荷锄归”所展现的劳作的艰辛,没有明嘲暗讽,更没有悲伤与愤怒,只有你在这静寂的田园生活中独品一份淡然与悠闲,让着清晨的露水站在自己粗糙的布衣上,也融化在自己的那颗远离了喧嚣的平静的心上。

  你知道吗?每每读起你的诗,就像有一只手抚平我凌乱的思绪,四周立时静寂了,只听得我心中的诵诗声,抑扬顿挫,平缓舒畅。但梁实秋在评价你的诗文时,曾这样说:绚烂之极源于平淡,但那“平”不是“平庸”的“平”,“淡”也不是“淡而无味”的“淡”,那“平淡”乃是一种不露斧凿之痕的艺术韵味。细细品味,再由诗及人,我才终究又拨开了一层迷雾,走近了一点,看见了你的风骨与诗的豪情。

  还记得那是你十三年仕宦生活的最后一次经历,在彭泽县担任彭泽县令。浔阳郡督邮来访,按照属吏的意思,你应当“束带迎之”,以表恭敬;但你却毅然挥袖请辞,著下《归去来兮辞》,那一句“不为五斗米折腰向乡里小儿”更是流传至今。回想你当初说出这句话的情形,坚毅的目光从深邃的瞳孔中闪射出来,挺直的腰杆写满了你对世俗、对黑暗的封建统治的厌恶与不从。那份坚定,不亚于项羽乌江自刎时的豪迈;那份风骨,就如风雪中的菊花傲然挺立。

  我知道,你辞官后归隐田园、早出晚归劳作耕种,是为了逃避腐朽的现实、黑暗的封建统治;我也渐渐知道,深处安逸田园的你,从未放弃对国家能够真行、对人民能够安居乐业的幻想。你把你脑中的'乌托邦都记录在了这一篇《桃花源记》中。“阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。”我曾流连于这一幅自然无忧的桃花源世界中,读出你孕育在文字中殷切的希望和迫切的呐喊,读出了你对国家、对人民的关心却又无法实现自己的理想与抱负的无奈。“后遂无问津者”的结尾,留下了一片唏嘘,更是一声对黑暗的、不堪的现实的感叹,震耳欲聋、扣人心弦。

  我渐渐地拨开层层迷雾,已然悄悄地站在你的身旁。你携着我的手,稳健而面带微笑地与我来到这菊花环绕的世界。我听见你的爽朗笑声,与我谈天论地、忧国忧民、共话田园、促膝长谈,共同吟诵着那句耐人寻味的“采菊东篱下,悠然见南山”……

  当我悄悄走近你作文 3

  只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。——李清照

  合上了书,闭上了眼睛。只留下心灵与着余音微颤。这是一位惊艳了历史舞台的才女,在温柔的光影里,我悄悄走近你。在朦胧雾色中,在藕花深处,有你潇洒的身影,绯红的脸颊。走到你身旁,一同在湖光山色中放眼远方。你端起手中的酒碗,一饮而尽,只把那碗丢在一旁,提起笔,挥手写下“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”。亦或是把那情丝心绪,尽藏在青枝嫩叶后“倚门回首,却把青梅嗅”。儿女情长,俯首低眉间尽是“欲说还羞”。莞尔一笑,嫣然无方。却将那天真灵动,定格在清澈的朝阳,一代词宗,李清照的多舛一生汇入历史长河之中。

  雨疏风骤,残酒映月,若问时光荏苒,却只道海棠依旧。我悄悄走近你,走近你的人生。你,是幸运的,生在封建时代,却有读书识字的机会。也因如此在小小的你的心里,埋下了大大的种子,向往着更加广阔的世界。九万里风鹏正举,生性自由的你张开了双翼,去寻找你的远方。

  可是。人生变化莫测,寻寻觅觅,冷冷清清。与丈夫十余载朝夕相伴,形影相随,却还是从那一刻千里相隔,而你也开始了漫长的寻觅之路。可坚强的'你从不想得过且过,而是只身挑起毕生所及的文化财宝,漂泊半生。

  莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。与思念的人凄清对唱,故剑情深,却不抵世故变化,直到丈夫的离开。无奈改嫁张汝舟,尝尽人情冷暖,又决然将其告上法庭。即使再一次踏上孤独之路,却坚定而果敢。因为你是李清照,是刚烈,是坚毅的你。我悄悄走近你的人生,走进你的心灵。

  “看取晚来风势,故应难看梅花。”那一年孤身一人,身在海角天涯,两鬓已苍苍生华发。迟暮之年自赏梅花自然与“年年雪里,常插梅花醉”的少女不同。饱受了风云变幻,目睹了家破人亡,承载了一生传奇与人情世故的心灵,仍是少年热血,留下了“至今思项羽,不肯过江东”的高洁气概。让我悄悄走进你的心灵。

  可怜女儿身,未能被甲守边疆,这是你一生的遗憾,但你生而伟大,因为你是不屈的灵魂,为封建礼教所束缚,活得精彩绝伦。笔墨挥洒人生倒影;词句传诵人生悲喜。李清照用一生演绎一部至美的戏,离愁别怅,慷慨激昂。

  待西风残月映人愁,却还时年青丝依旧。还许我悄悄走进......

  当我悄悄走近你作文 4

  “沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足。”淡淡的墨香,从字里行间溢出,模糊的身影,在我眼前浮现。

  哦,屈原,是你吗?手伸出,贪婪的想抓住那一缕傲骨风霜,步难行,唯恐惊扰那一刻绝美幻梦。

  心,一点一点靠近,让我悄悄走近你。

  汩罗江畔,互倾心事。

  清晨的露水,打湿了游子的衣襟,带着寒意的秋风阵阵。只见你一袭白衣,黑发如墨,挟长的双眸里倒映的是国破山河在的楚国,紧抿的唇却显示了你的绝望与不甘。

  你不甘什么?是关心战局,惦记苍生,是进谏的忠言被束之高阁,是与污秽朝廷的格格不入,还是亲睹郑袖的花言巧语的和怀王的一意孤行,却无能为力?

  真的无能为力吗?离的太远,我看不清那苍白脸庞上停留的是晶莹的露水,还是浑浊的泪珠。

  长发披肩,漠然无语。

  当你迈出第一步时,我忽然感觉你要做些什么。滚滚江水之上,你要以死勉励国人,唤醒国君,努力做最后的抗争,你要以死换一个方圆五百里的富饶之地,换一个廉洁清明的“美政”,换一个国泰民安的'家国!

  你终是没有随波逐流,而是矢志不渝的守着自己的坚贞,用生命划出一道凄丽的弧线。我似是看透了你的心灰意冷,只是蹲在江水之边,将手向冰凉刺骨的水中探去,希望离你近一点儿,再近一点儿那一颗赤子之心,终被江水覆没。

  风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。没有易水送别的豪情,没有霸王自刎的悲壮,却是一声惊天地泣鬼神的“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”。

  让我悄悄走近你,走近你“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着,走近你“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”的纯真,走近你“身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄”的坚毅。

  当我悄悄走近你作文 5

  我坐在你的怀抱,水一样清的天空里,滴下几滴浓墨,晕开,染成一片连绵的山。

  几缕炊烟,几声鸡鸣,晌午的村庄活跃起来。果树新坐了些果,叶在风中轻轻地摇。一声犬吠,惊起玉米田中歇憩的喜鹊,划个优美的弧,不知停落在谁家的屋檐上。姥姥笑着在半山腰上寻着我,叫我回去吃午饭。

  火炕微微温着,姥爷喝了点酒,脸有些红,满是沟壑的脸上泛着兴奋的光,微醉着,感慨着一切。姥姥絮絮叨叨地埋怨着他喝了太多酒。

  你笑着,看着你的儿女们,他们恬淡生活中的一点一滴都在你的脑海里。你记得每一片红叶,每一朵莲。风轻轻,是你的细语。

  两岁时,妈妈抱着我来看你,你笑着欢迎我,我却被你坑洼不平的土路、甩着尾巴的黄牛、低矮的石头屋和姥爷那粗壮的手掌吓坏了,一头窝进妈妈怀里哭着,怯怯地看着你。

  后来,我逐渐长大,来看你的次数也就多了起来。

  我在四月里满山果树中寻着叶底的小白花,带着浅浅的嫩蕊,羞答答地开着。一柄木犁,以蹒跚的姿态,犁开松软的泥土。牛蹄下新生出些野菜,牛车吱吱扭扭奏出春梦的序曲。我醉在你胸膛上那些带着新绿的山上,悄悄地,悄悄地,一点一点走近你。

  丰收的时候,你把玉米堆在姥姥的平台上,我悄悄跟在你身后,看你劳作时的模样。你抓了把黄叶,带着些许鲜艳的`红,在天空上扯出几片云。你走过田间小路,打开那把生了锈的旧锁,推开掉落漆的木门,迈过高高的门槛,院子里那棵没人打理的银杏树结了几颗红杏一般的白果,叶已有些黄。你笑了,眼角微微添了几道皱纹,我站在你身旁,学着你的样子望着银杏树。你的气味已深深留在我心中,吸引着我,不断走近你。

  我悄悄走近你,走近那个村庄,那片果园,那水墨画一样的山野,还有姥姥嘴角的笑意、姥爷黝黑的脸上那几道深深的皱纹。悄悄走近你呵!那郊外的芳香。

  当我悄悄走近你作文 6

  七月十二日下午,岭南师范学院阳曦队支教组所教的四年级以认识自我为主题进行了一次班会,本次活动的主要目的是让学生通过进行自我介绍,来增强他们对自我的认识,增强他们的自信心和胆量。随后也通过玩游戏来增强同学之间的感情,让一些平时比较害羞胆怯的学生能勇于与别人交流并与其他人相处融洽。

  通过这次的班会,我们初步了解了学生,并和他们培养了感情。在他们的介绍中,我们意识到了我们要主动走近学生内心,才能让他们对你敞开心扉。像今天这样,这次我们发现一位女生不怎么和同学玩耍,特别是不与男生玩。当我们主动走过去和她聊天时,刚开始她都不敢回答。但当我们继续和她聊一些其他的话题时,她就慢慢地对我们敞开了心扉,并向我们说出了她害羞的原因,接着我们就帮她纠正了错误想法。通过了此次的班会,我觉得我们和孩子玩一定要放得开,不能扭扭捏捏的。身为老师,听到他们叫一声老师和对你的课表示认可,真的是一件很高兴的`事。看到他们的笑脸,你不仅会为他们感到高兴,你自己也会感到欣慰。我很高兴和荣幸我是这次阳曦实践队支教组的一员,在这里,我看到了孩子最纯真的一面。因此我也非常开心,我能在这里给他们尽心传授我所拥有的知识。

  当我悄悄走近你作文 7

  当妩媚的秋天悄悄地降临,希望的嫩芽悄悄地伸展了她柔软的腰肢。在和煦阳光的温柔里,轻轻地享受着秋的抚慰,轻轻地露出了她迷人的微笑,轻轻地迎接着新的生命、新的朝阳。秋,请让我靠近你。

  这是一个朝气蓬勃的生命,她伴着雨露朝阳,静静地来到我们身边;这是一个可爱多姿的婴儿,她带着渴望和生命,悄悄地走进了我们的心里。如诗、如画、如歌、如梦……请让我靠近你吧,秋!

  秋风飒飒,吹起了地上飘落的枯叶,悠悠旋旋,闯入了我们的视野。一片由落叶组成的金黄地毯静静地铺向远方;一首由秋风演奏的天籁之声回荡在耳边。金秋迷人,让人如痴如醉,仿佛是一幅巨大的油画,而我,愿做画里的那一抹灵动的色彩。请让我靠近你吧,秋!

  抬头望着天空,玻璃质的蓝,蓝得清澈,蓝得透明。我担心,是否,这美丽透明的玛瑙会被那乌云蒙上了一层灰色,就像那张扬的青春,有点醉,有点甜,有点让人伤感,有点让人陶醉。是否,这美丽的画卷,会瞬间离我而去,就像那忽尔一夏,悄悄地随风逝去,悄悄地消逝在梦里……请让我靠近你吧,秋!

  一直都觉得,这是一个充满愁绪的季节。秋,总是那么淡淡的忧伤,漫天枯黄的落叶仿佛是一个个催人泪下的音符,没有夏那如歌如火的热情与奔放,没有冬那冰清玉洁的`飘逸与柔顺,总是叫人流连在落日下,总是叫人陶醉在回忆里,总是像转眼即逝的流星,那么容易被忘记……被风染红的梧桐上,飘洒着几片不知从何处吹来的花瓣。残花与落叶时时刻刻都在紧紧地缠绕在一起,似乎是不愿被风吹散,又似乎不想离别这美丽的大地,又也评是枝干不愿只身一人,想要和命运搏斗,挽留那一缕薄薄的芳香,那一抹灿烂……请让我靠近你吧,秋!

  踩着暖暖的晚霞,漫步在这被金色覆盖着的林阴小路上,听着不远处溪水潺潺的叮咚,心也在这美丽的金色里变得格外的清净,仿佛让我回到了那遥远的童年,又仿佛让我看到了自己期盼已久的梦,我的灵魂顿时变得清澈而透明。

  请让我靠近你吧,秋!

  这是一曲人与自然的赞歌,“让我靠近你”,作者将文题中的“你”定位为“秋”,将秋天人格化,写出了对“秋”的真切感悟。饱含浓情的笔触,生动形象的叙述,细致入微的描绘,共同组成了一幅幅精美的画面。那秋叶如歌的意境,那秋阳铺展的壮丽,那秋空碧蓝的深邃,还有那秋风吹奏的忧郁,都在作者笔下的画面中闪烁着晶莹的光。秋之景、秋之情有机融合,互相渗透。作者从内心出发,将外在的秋景化为内在的思绪,联想丰富,娓娓道来,写得空灵而深沉。文章极尽表达之工,描写细致入微,抒情自然流淌,借物抒情,独具匠心而不着痕迹,给人以深刻而难忘的印象。主旨句“请让我靠近你吧,秋!”时隐时现,前呼后应,强化了中心的表达。富有磁性的诗意语言,更使这篇文章锦上添花。比喻、对偶、排比、拟人等多种修辞手法综合运用,长短句、整散句运用自如,情致深厚,意蕴丰富,充满韵味。

  当我悄悄走近你作文 8

  岁月蹉跎,在你不经意之间悄然流逝。而历史就如飘落的蒲公英,深深地在这逝去的岁月中扎根,记录着几度春夏秋冬的歌。——题记

  我若是一只蝴蝶

  我若是一只蝴蝶,我一定会在那盛大的唐朝破茧而出。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”你站在那巍峨的高山之上,望着那飞流直下的瀑布,倾听着那振奋人心的声音,挥笔写下了这句千古绝唱。那时的我,正悄悄地栖息在悬崖的一枝迎客松上,远远地望着你,静静地聆听着从你笔尖流泻出的心声。李白,请让我靠近你,让我感受你的喜怒哀乐。

  我若是一阵风

  “安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”那天的秋风呼呼的怒号着,将你那原本就岌岌可危的房盖给掀翻了。那纷飞的'稻草就像你当时的心情,悲凉而无奈。然而,即使是在这样艰苦的条件下,你依然不忘天下苍生,从容不迫地写下了这忧国忧民的佳句。杜甫,如果我是一阵风,我一定会不远万里冲破重重阻隔去拜访你,与你交流古诗的奥秘。

  我若是一只小舟

  夕阳带着那张红彤彤的脸,眨着醉意朦胧的双眼,悄悄地向山后倒去。你独自躺在窗前的摇椅上,接受着傍晚微风的洗礼。一切都是那样的宁静、美好。然而,如果要是仔细地端详你那张泛着浓浓惬意的脸的话,就不难发现那比惬意更深的孤独。我想,你一定是在此时写下的那句“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”的吧。李清照,如果我是一只小舟,我一定会载满那浓情厚谊欢声笑语,悄悄地将它们靠近你,最后运到你的心里。那时,你一定要再划着我这只小舟,然后我们再一起去“争渡”可好?

  我若是一轮明月

  天气微凉,你独自靠在窗前,手持酒杯,与月共饮。清冷的月光照在你那被思念盘踞的脸上,勾起你无限的情怀。“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”你这样感叹着。苏轼,如果我是一轮明月,我一定会用我柔和的光辉拥抱你,让你感受到亲人般的温暖。

  时光荏苒,岁月的长河不停地向前奔腾着。我漫步在这条河的两岸,看着无数次的花开花落,春去秋来,感受着历史的气息,我可否靠近你们,匆匆的过客?

  当我悄悄走近你作文 9

  我说此刻想要一段文字来暖心,于是你写浅陌不曾疏离。其实,有一棵属于你我暖心的种子,我一直种在心间,任其肆意在生长,清浅时光里,一直伴着我走过这段时间的悲欢离合,它始终不离,不弃。种子已经发芽,这棵幼苗,用心浇灌,我想,它会开出最温暖的花,开在心间,妖娆在岁月里……

  ——题记

  有人说,成长会有遗憾,还好有文字能温情温伤;有时千言万语终无言,还好有文字能诉说;有时觉得想找一个简单的听众如此难,还好因为文字而结识了你。是的,我们相遇于茫茫网海,相识于淡淡文字,相知于浅浅交谈。文字,于我们都是生命中一道绚丽地色彩,不常提及,甚至不常写,却并不妨碍我们欣赏它。

  那段日子,南国总是飘着雨,来的迅猛不急,喜欢听雨打窗檐,声声敲击在我的心中,隐隐阵痛。执着地相信着有些伤,痛过才能愈合。不曾想,一场云淡风轻的相识,成为了我无法逃匿的浅伤,总是萦绕在心间,生生抽离,会痛。慢慢愈合,很苦。多少次,想要大声地说出来,却不知向谁诉说。不是没有倾听的人,是没有纯粹简单的听众,怕他们会担心,怕自己的伤口袒露在人前,只是一场幼稚的自作自受……只能轻轻笑,笑一场痴狂,浅浅叹,叹一声自嘲。

  现在想来,和熟悉的人说假话,和陌生人说真话,此话不假。或者只是给自私找一个理由,渴望被理解又怕受伤害。此时和你的相识,是光阴给自己的一次救赎。因着相同的际遇,相似的情结,所以有着说不完的共同话题。在半明半暗的网络空间里,我们肆意的说着我们的故事,编织着未来的梦,不知疲倦。

  天亮说早安,天黑说晚安,从不间断。会将彼此写的文首先发给对方看,认定对方会产生共鸣。我们不需要成为彼此的粉丝,粉丝一词会蒙蔽双眼,看不清对方的缺点,即便看清也不愿指出,我们选择做知己。知己,很美妙的一个词组,会在岁月里摇曳生姿,灵气逼人的滋养着一段感情。你说,陌儿,和你聊天很快乐。我说,落儿,和你说话很轻松。女孩子之间的友情,有时候就是这么简单,一句话一时念,都能找到灵魂的契合,然后像行走在岁月里的两朵花,花开花落,不离不弃。

  有时漫天的聊,聊感情的开始就像一根针,我感觉不到你的贵珍,你看不到我的心振,等到故事成了冰镇,才发现日记里写满了你我的信箴,落儿可否诊一诊,电影错在哪一帧,导致只能泪作枕,我写的认真,你看得天真,其实我们在较真,若能对坐酒一斟,如此疯狂笑闹一阵,也是聊天的地震。

  在这样的“地震”里,秘密已经不再是秘密,只是一段美好的回忆,浅浅藏。心伤不再是心伤,是自己成长的足迹,慢慢品。有时候,只需要一个温暖的陪伴,一切都会好的.。

  人们都说网络虚无,感情飘渺,可我相信那样一个可爱善良的姑娘。相信自己的直觉:属于你我的这棵友谊的幼苗,用心浇灌,我想,它会开出最温暖的花,开在心间,妖娆在岁月里……

  人生本来就苦短,放肆撒泼一次又何妨?既然一念执着,便相信彼此。既然相信,便好好珍惜,既然珍惜,便好好经营。网络相交是一场梦,愿,梦里梦外也能笑靥如花。

  你说等我们见面了会给我做好吃的,你说我们是行走于岁月的两朵花,一路走一路相伴,你说陌儿是个好姑娘,一定会幸福的,你说……靠近你,温暖我。你也是个好女孩,我们都会幸福,因为我们可以让幸福感染彼此。

  阳光温热,暖了谁家窗台的绿色?寒风细雨,凉了哪个少女的心扉?思绪凌乱,落在了谁的纸笺上?以岁月为笺,以心为笔,暖一程山水的念,送给一直相伴的你。有雨,我们一起给彼此心扉撑伞,等阳光照进来。有风,我们一起笑,必须让银铃般的笑声盖过风声的寒凉。有阳,我们可以躺在光照的到的地方,细细私语,看喜欢的书,写淡淡的文字,看着阳光斑驳的投影在指尖的纸页上晃呀晃……

  日子,就在这样简单而明媚的岁月里轻轻的走过,而我们,就在这样温温软软地日子里,淡淡地看花开又花落,浅浅地相交着,默默地期待着,期待着重逢,期待着这样的友谊能够温情一辈子。

  当我悄悄走近你作文 10

  七月,流阳似火。

  飞机在山东临沂机场下降,在这里,我将配合主办方给近百位小学生主讲作文培训课程,和他们拥有短暂的五天相处时光。

  课程伊始,我以经典的童话和哲理故事入题,以期带动孩子们上课的积极性。教学计划开展得非常顺利,孩子们热情高涨,在欢笑之余,都踊跃举手回答问题,似乎一个个都成了博学而又快乐的小天使。

  可是,有一个僻静的角落,坐着一个小女孩,水汪汪的眼睛,留着非常有艺术感的中短发,漂亮,内敛。她和其他孩子不一样,整整一节课,她都是在听,与她目光对视时,她明亮的双眸中浅浅流淌着一种被肯定和鼓励的希冀,想回答问题却又有些焦虑和害怕,有时小手刚一抬起,却又马上放下。宛若一朵刚出淤泥的小荷花,羞涩,清新,淡淡芳香,期待着阳光与雨露的小小呵护。

  下了课,我以借铅笔的理由走到她的位置边,然后又以还铅笔的理由把她单独叫到了教室外的走廊上,俯下身,亲切地询问着有关于她的生活与学习等问题。交流后才知,她从小都是一个内向的女孩子,但股子里却有一种不甘的欲望,她也渴求湛蓝的天,希望能和同学一起玩耍,融入集体,大胆发言,没有丝毫的顾虑等。为了消除她内心的迷顿与自卑,我决定用自己的善意的方式,给她“疗伤”。

  “假设现在我们就在五彩缤纷的公园里,你向前望,能看到什么?”我指了指操场。

  “老师,我能看到美丽的花朵,可爱的树木,还有老人,小孩,或许还有小狗狗。”她一字一顿地低着头,慢慢地回答着。

  “对,在公园里能看到姹紫嫣红的美好的一切。可如果现在黑夜降临,瞬间变得漆黑一片,你再往前看,你又能看到什么呢?”

  “老师,那是不是,什么都看不到了?”她突然有点小兴奋,终于抬起头来问我。

  “是啊,什么都看不到了。但是,我们再仔细想想,这些美好的景物,有没有因为客观环境的变化,黑夜的降临,它们就消失了呢?”

  “没有,老师,它们一直在那里,也在我心中。”

  “太好了,只要心中有美好,生命处处是温暖,是希冀。任环境如何黑暗,美好也不会消失。对吗?老师知道你心中一直存有这样的美好,只是你不敢去表达,你要相信自己,勇敢一些,再勇敢一些,让心中这样的美好如花儿一般美丽绽放,好吗?”

  “嗯”,她抬起头,用肯定和感谢的眼神看着我,表示允诺。

  之后的课程,因为繁忙,而且每个孩子都有不同的心理性格,也没顾得上太多地与她交流,只是偶尔会在课程中特意点名让她回答。她回答时,依然会非常紧张,声音细若如蚊,似乎并没有太大的变化。

  指尖匆匆,五天相处时光一晃而过。第六天早上离开赶去机场前,我特地来到教室,准备和这些可爱的孩子们道别,说些鼓励与温暖的话。当我说到“遇见是缘,相处是喜,互相欢喜是人间最美好的.幸福,老师已然拥有这样的幸福,希望你们,亦是”时,偌大空旷的教室突然有人抽泣起来,我转身一看,是她,她早已是泣不成声。可能受到感染,孩子们纷纷开始抽泣——陈老师,您不要走好不好,您什么时候再回来看我们?整整一百多个孩子,都在那低声哭泣,包括那几位调皮捣蛋的男孩子。

  本以为只是愉快轻松的告别,这伤感的一幕,是我怎样也没估计到了。天知道,那一刻我心里有多酸楚,我不知道如何说些安慰他们的话,因为自己的眼眶也已经湿润了。于是,忙转身,然后含着泪,轻轻鞠了一个躬——再见,开始快步走出教室。我不能让孩子们觉察出我的泪。

  “陈老师要离开了,这一别,不知是什么时候再相见,如果有想和陈老师拥抱的同学,赶紧上去吧,留住这最美好的一刻。”主办方一位老师话音刚落,当其他孩子也都还在犹豫之中时,那个文静的女孩,迅速离开座位,喊着“陈老师”,哭泣着朝我奔跑而来。

  相拥。“陈老师,谢谢您,是您让我第一次鼓起勇气去做自己想做的事情,有了这个拥抱,我就有了力量,我不会再孤单,再弱小。”天……我楞住了,她终于勇敢了,终于……我再也抑制不住自己的眼泪,是幸福的泪,两人相拥而泣。很快,孩子都围抱了上来……

  坐上飞机,望着窗外的一望无边的白色云海,内心感触不已,突然意识到自己作为一名作家老师,肩膀上所担负的神圣职责与拥有的力量。其实,善,是一种执著的信念,是蕴藏在心中的阳光;而行善,滴水藏海,就在我们每一次不经然的善意的付出中。

  感谢你们,纯真善良的孩子,感谢你,灵动美丽的女孩。靠近你,温暖我,你可能不知道,那一刻,你那闪烁在眼角的泪花,成了我明亮的灯塔般的希望,点亮了我前面的路,让我不会迷失在沉浮虚幻的名利海洋里。

  当我悄悄走近你作文 11

  当时针不再缓和的运转,当夜空不再有群星闪烁,当摩天轮不再触摸天空,那么,当我————不再离开你时,我会更加的靠近你,让你用心来温暖我,像温暖的阳光斜照在我身上……

  我一直是个很多愁善感的女孩,我会面对天空突然恐慌起来,我会面对小四的文字心痛起来,我会面对天花板而哭起来,所以我的朋友很少,屈指可数。

  和冰相遇是很意外的事,那天考试成绩出来后,自己跑到河岸边望着缓缓流去的河水埋头痛哭起来,过了一会儿,身边多了一个女孩,她拍着我的肩膀说"你也很难过么?"因为不喜欢和陌生人讲话所以没理会她,可她并不生气,她笑了"说出来嘛,我来当你的倾听者"她把头斜向我脸边,第一次,见这么大方的女孩,她身上散发出来的那种温柔吸引我靠近,第一次,我敢于把自己自卑的心理全部告诉了一个陌生人。就这样得知了她叫冰,也就这样,一个很开朗,很乖,成绩很好的女孩与一个很多愁善感,很固执,很痴迷于文字的我成了好朋友。

  和她在一起走过了春夏秋冬的一个轮回,彼此哭过,笑过,痛过,但我们都没有分开,我们同样会拉小提琴,同样喜欢喝柠檬加蓝梅的.奶茶,同样喜欢小四的文字,我相信是佛说的缘分让她成了我的朋友,成了我的天使。

  记得她总说我是个长不大的孩子,说我是很敏感,很纯洁的女孩,不要加任何修饰才好……

  可是冰,你真的不知道,当我面对理科分数时那种伤心,绝望,你是个学习上的乖宝宝,这些感受你永远不会明白,他们会压的我不会呼吸,可我从来不会告诉你,怕你因此会离开我,因为我明白————————拥有时,就要不惜一切的拥有…

  亲爱的冰;

  愿我,亲爱的你和我永远再一起,

  让我们像米砂和莫醒醒一样因拥有而拥有。

  让我们像杜宛宛和段小沐一样因相通而相爱。

  让我们手牵手走向更漫长的路。

  后记;

  因为靠近了你,所以我的内心变的温暖,是你把我冷冰冰的心融化了,我希望我们永远再一起,因为……有你在的地方都会是天堂,都是温暖的地方……

  当我悄悄走近你作文 12

  你的胸膛不算伟岸,但对我来说那是像山一般的存在,你的肩膀不算宽厚,但对我来说那是比天还大的依靠;你不善言辞,但就是这最质朴的你让我好似拥有了太阳的温暖。

  幼时

  小时候,爱和你跟母亲坐在门前的椅子上,望着星星,家里没有什么钱,所以我穿得并不好看,只有头上你为我扎的歪歪扭扭的蝴蝶结还算鲜艳,鼻子上还时常挂着两条鼻涕,可是依旧幸福的躺在你的怀里。你总是不说一句话,只是抱着我,傻笑着,看着我一脸纯真的面孔,嘴角溢出微笑,可心里比谁都自责。

  少年

  待我成长少年时,你总是不在家,忙碌地奔波于外地,没有送我上过一次学,甚至无法给我开一次家长会。我曾经也很期待,期待你下雨时撑着一把红雨伞,看到我后将我扶上你的自行车,披上同一件雨衣,我搂着你,你护着我,回到温暖的家。可是你真的很忙,所以我气你,怨你。可是当你风尘仆仆的踏进家门的那一瞬间,所有的埋怨和生气全部都换成了深深的心疼。

  波折

  小学快毕业时,我的学习状态一直不佳,整个人开始浮躁起来,妈妈和老师的'批评教育我也一点都听不进去。你不知道是如何知晓的,在晚上打了个电话过来,听筒里传来的不是你一贯好听的声音,而是你因为熬夜工作而干哑的嗓子发出的声音:"女儿,要加油啊!"眼泪即刻如决堤般的流下,流到嘴里,那味道,好像就如你此刻的心情,又咸又涩,我忽然觉得我是如此地对不起你。

  青春

  步入初中,我也搬进了你用汗水与努力换来了宽敞明亮的新房。十年在外的辛苦付出,为了这个家,为了妈妈和我的幸福生活,我心中那个一直年轻的你,头上也早有了银丝。你微笑的看着我,我忽然觉得,你就好像是我心中的太阳,温暖我,照亮我的挫折,为我的成功而喝彩。

  现在的我依旧在成长的路上奔波着,在收获着喜悦的同时,饱尝着挫折。可是,我依然义无反顾地走着,因为我不怕,多大的严风冰雪,只要靠近你,就能融化。

  父亲,谢谢你,你是我人生中的太阳。

  当我悄悄走近你作文 13

  一个暴风骤雨、寒风凛冽的下午,我放学后打着伞正匆匆往家走。

  狂风卷着暴雨,像无数条鞭子,狠命地往地抽。我的鞋被水浸湿了,在路上溅起杂着泥浆的水花。我无精打采地走着,这时看见一位大姐姐在车站焦躁不安地等车。她拿书包遮头,那书包哪里能为她遮风挡雨呢。水浸湿了她的衣服,她冷得瑟瑟发抖,全身湿淋淋的,像一只落汤鸡,她急得像热锅上的蚂蚁。在我正准备离开时,看见一位四十出头的.大娘打着雨伞走过去,站在离大姐姐两米左右远的地方,她好像也在等车。

  我看着大娘和大姐姐,无奈地摇摇头。我多想过去帮大姐姐啊!但……

  我又开始继续往前走。当我快走到她们跟前时,看见大娘已经站在了大姐姐身边,用伞遮住了大姐姐的头顶。一滴雨珠“啪”地滴到大娘嘴边,大娘皮肤抽搐了一下,随即轻轻用手擦去嘴边的雨珠,又靠近了大姐姐一点点。

  大姐姐诧异地盯着大娘,而大娘只是自顾自的从口袋里拿出一张纸巾递给了大姐姐说:“擦擦吧!”大姐姐惊愕了,泪水在眼眶里骨碌骨碌打转。大娘慈祥的眼神平静地望着大姐姐,像深深的潭水……

  我又走近了一些,想看看她们的样子。

  “孩子,你还冷吗?”大娘用沙哑的声音问。

  “哦,谢谢,不冷了!”大姐姐虽然嘴上这么说,但是她脸色苍白,嘴唇发青,身体还在颤抖。我想她的心中定是充满了温暖。

  我看着这感人的一幕,再想想自己,内心不由惭愧。我低头快速移动着脚步,就在这时看见了一位年轻的阿姨正拿着报纸遮雨,水浸湿了她的衣服。我小跑过去,靠近她,用伞遮住她的头,用微笑回答她的诧异。

  爱就一个字!虽然她的魔力不能让萍水相逢的人成为知己,但是起码她能够温暖我,温暖你,还有他!

  爱就一个字!来吧,靠近我,温暖你!

  当我悄悄走近你作文 14

  一阵风过后,楼前的柿子树被掳去了一大半枝杈,只剩下几根稀疏的枝条,几片残叶孤零零地挂在枝头。

  “这数怕是活不成了!”凡是路过的人都会叹息着说。以前我还真没有关注过这棵树。也许是它的惨状勾起了我的怜悯之心,我停下来,仔细打量着这棵残损的树。他的四周都是高大的杨树,因而很难照到阳光。树身被狗链子磨损掉一圈厚厚的.皮,里面黄色的纹路清晰可见。“它恐怕真的活不了了。”我暗自想着,“它太孱弱了,环境太恶劣了!”

  几场春雨过后,天气转暖,楼下无名的小花开放。我走出房间,无意间发现柿子树颜色发青了,树杈间还长了不少嫩芽,只是颜色有点暗黄。“还真是顽强,活是活下来了,恐怕难以开花结果了。”自此,我开始留意它了。

  火热的夏,点燃了月季,染红了荷塘。柿子树的叶子也肥厚起来了。远处看,郁郁葱葱,如同墨绿的丝绒。“能不能结果呢?”我心里不禁有了这个奢望。可尽管我用尽眼力,也看不到树上有任何丁点儿大的果子,哪怕是一朵能给人希望的花,“本来生就不易,要想结果就太难了,我不应该对它苛求太多。”于是,我心里放下了这个奢侈的想法。“是啊,好好地生活,不要苛求太多。”后来,我上了初中,一个星期才回去一次,也就不太在意这棵树了。

  萧瑟的秋,卸下了月季和荷花的浓妆,收敛了大地的绿意。一天早晨,我匆匆从树下走过,“啪!”一个球状的物体落在我的面前,摔得很烂。“哇!是一个熟透了的柿子!”我抬头仰望,枝头空荡荡的,只有几片枯叶稀疏地挂在枝头。有种莫名的感动瞬间涌上心头——这棵柿子树,总是给我一些意外的惊喜。

  我走近它,用手轻抚着它,仿佛轻抚阔别多年的老朋友。我感觉自己与它不止是肢体的接触,更是心灵的交融。它使我不由自主地想靠近它,了解它。它给了我生活的启示。

  我想,如果真有来世,那就做一棵树吧。什么样的树都可以,生长在哪里也不要紧,但一定要坚强。这样才能抵御不期而至的狂风骤雨,才能枝繁叶茂,才能最终开花结果。

  当我悄悄走近你作文 15

  不经意间,我又将手指放入嘴中。有人说,爱吮吸手指的孩子往往缺少母爱。妈妈,你知道吗?我有多想靠近你……

  ——题记

  两岁我想靠近你

  在我两岁那年,你由于要读硕士学位,而将我送到外婆家。我极不情愿,铁了心要跟着你,你无奈,只得在去外婆家时趁我和表哥玩得兴高采烈时悄悄离开。每当我要去找你而发现你已离开时,我便放声大哭,怨你,怎么这么无情。看着表哥在舅妈的怀里撒娇,我的心却像柠檬那般酸涩。

  我想靠近你,获得你怀抱的温暖,而你每次却悄然离开。

  六岁我想靠近你

  那年冬天,十分寒冷。雪花像精灵般跳着轻盈的.舞蹈飘向大地,我和一群小朋友在院子里堆雪人。手虽然冻得冰凉,兴致却依然高昂。该回家了,你和一群大人来接我们。我望着那些大人都握着孩子的小手,为他们暖热,而你却始终无动于衷。你有胃病,怕寒,所以始终没有伸出你的手。

  我想靠近你,获得你掌心的温暖,而你却依然态度冷淡。

  十岁我想靠近你

  上了小学,我的学习压力变得更大了,而你也更忙了。或许是由于工作太忙太累的缘故吧,你的脾气变得更暴躁了。每当我有不会的问题向你请教,你总是不耐烦地甩下一句“上课怎么听的”或是“问老师去”。我开始惧怕你的脾气,于是在校活泼开朗的我。在家却总是阴郁沉默。

  我想靠近你,获得你言语的温暖,而你却不能与我长谈。

  妈妈,我知道你为了我,为了这个家,付出了很多。而你却忽略了在生活的最细微处给予我温暖。十三个春秋,我一直在心里默念:妈妈,我想靠近你。

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