我的乐事_作文
在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的我的乐事_作文，希望能够帮助到大家。
四年级的暑假，我是在乡下度过的。一到乡村，我觉得什么都新奇、有趣，但最有趣的，要算与表兄妹们捉燕子、放燕子那一回了。简直是乐死人了。看看吧！
那是一个炎热的下午，太阳像火球似的考着大地。在村边的大柳树下面，我和表妹坐在表哥、表姐和弟弟的旁边，听他们商量怎样把那边的树上的.鸟窝里的燕子捉来喂养。他们就是为这件事争吵得没完没了，因为谁都想争到小燕的“喂养权”。最后，还是表哥做出了决定。他模仿大人说话的样子，手一挥说：“别争了！我看就由表妹来喂养小燕”。大家都赞成表哥的建议。
开始行动了，我们抬来一架很高的木梯，把它稳稳当当地搭在了那里棵树。表哥拍着胸口神气活现地说：“现在由我上去捉燕子，其余的扶稳梯子！”说完，他飞快地爬上梯子，越爬越高。爬到了跟窝差不多的地方，表哥伸出手把燕子捉住了。表哥下来了，当燕子安全地到达燕窝时，我提醒他：“表哥，注意不要弄伤小燕！”表哥说：“这还要用你来教。”表姐喊：“不好了，母燕回来了。”一听到母燕回来了，我们马上躲起来。母燕飞到窝里看见小燕不见了，马上四处找找，东找找，西望望，一会儿又发出叽叽的叫声，好像在呼唤着什么。大概是在呼唤自己的孩子吧！一看到燕妈妈的伤心，我实在不忍心就去把燕子抢过来跑到燕妈妈面前还给它。燕妈妈高兴地搂着燕子。它有叽叽地叫着。这声音十分动听。好像在夸我们：“你们真是一些知错能改的好孩子。”大家看着燕子，唱呀、跳呀，那高兴地劲儿真是无法形容。
抓燕子，我们高兴；放燕子，我们才真正地从心里高兴。
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