告诉你一个真实的我小学写人记事作文（精选50篇）
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的告诉你一个真实的我小学写人记事作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇1
你想了解我吗？那就快来看看我一天的生活吧！我将告诉你一个真实的我。
星期六
8：30“铃……”可恶的闹钟将我从梦中拉出来，我伸了伸懒腰，从暖和的被窝里钻出来。哇，好冷哦！但我还是三下五除二地将衣服穿好了。我照着镜子梳了梳头发，朝着镜子里的我笑了笑，对着她说：“今天看起来不错，加油！”然后满意地笑了笑，就吃早饭了。
9：10吃完饭，该写作业了，我认真地写着作业。
11：00我才将作业写完，妈妈就说：“快下去给我买一瓶酱油。”没办法，我又跑下去买酱油。这一来一回，累的我是上气不接下气的。虽然路程不远，但毕竟是跑的呀！不知为什么，我这时的心情也像这太阳照在身上一样，暖洋洋的。
13：00吃完饭，我就津津有味地看起《哈里波特与魔法石》来。里面生动的故事情节，深深的吸引了我。“哇，哈利有好多钱哦！”“哈利真聪明啊！”“这件隐身衣真好玩！
要是我有一件就好了！”……这些都是我在看这本书时发出的感慨，搞得妈妈一直都在说：“看书就看书吧，干嘛那么一惊一诈的！”
15：00妈妈对我说：“今天天气这么好，我们出去走走，顺便去超市买点东西。”我立刻回答说：“好！我去换件衣服就走。”于是，我跑进我的房间找衣服穿。穿什么好呢？
这件穿着可能有点冷，这件穿着又太热了，这件太小了，穿着不舒服，这件又太艳了，跟裤子配着不好看，这件……“好了没有呀？快点。”妈妈不耐烦地催着。“马上！”我应着妈妈，还在继续找，找啊找，找了好久，才找出一件比较合适的，妈妈说：“都找了半个多小时了，才找好，你也真够快的！”我不好意思的笑了笑：“下次不会了！”说着，我们就走了。
15：45我们来到了超市，这我可不得了，直奔食品区。这袋不错，那袋也好吃，这可是我最喜欢吃的……拿的手都拿不下了，我又让妈妈帮我拿，妈妈说：“不知道你一次买那么多干什么！吃完了再买不也一样吗？”我说：“那好吧！”于是，拿着我的“战果”走向收银台，买了东西，我一路上边走边跳边吃，还哼着歌，妈妈则在一旁走着，看着这么活泼的我，她笑了。这时的太阳照在身上更暖和了！
19：30吃完晚饭，我又开始复习，在灯下“浴血奋战”，安安静静地看着书，这时的我，仿佛又变成了一个文静的小姑娘，和下午的我形成了鲜明的对比。
告诉你，快乐、活泼、文静、爱打扮也爱学习，这就是一个真实的我！
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇2
我是一个机灵能干的同学，我向往未来，想为祖国做大事。平常看我没有本事，内心里却很想完成自己要做的事。就拿学期自行车这件事来说吧。
一个风和日丽的下午，吃过午饭，妈妈说：“你去楼下学骑自行车吧！这样以后就方便自己出去玩了，好吗？”我欣喜若狂的回答：“好啊！学会了自行车我就可以和伙伴们一起出去玩了。”说干就干，于是我们来到了楼下。
骑车之前，妈妈说了一下骑自行车的要领：“首先，把头扶正，然后推着车子小跑几步立刻从前面把右脚从前面踏过去，又立刻把左脚跨上去，两脚踩住踏板向前蹬就可以了。”说完要领，我就开始骑了。
我回味起要领，首先扶正车头。我就扶正了车头，然后推着车子小跑几步，推车子小跑几步后立刻从前面把右脚跨过去，紧接着跨右脚，两脚立刻向前蹬，我就骑着车向前一拐一拐地走了。谁知没走两三秒，我就连人带车跌倒在花坛里。爬起来，我拍干净身上的土，扶起车子心里刚要放弃。这时，妈妈走过来说：“要坚持，反复练才行。”听了这话，我立刻按照要领再来一遍，虽然又摔了下来，可是我并不怕，又继续练......过了好一会，我终于学会骑自行车了。
从这件事，我懂得了坚持就是胜利，也让别人知道了我是一个什么样的人。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇3
在我们家里，有一张全家福。左边是爸爸，右边是妈妈。而中间的那个小男孩，就是我。
我的眼睛很大，特别有神，忽闪忽闪的。留了个小平头，干净利落又精神。嘴巴虽然不大，但是就像永动机一样，一天到晚停不下来。有时说个不停，有时吃个不停。
我的嗓门声像大喇叭，哪怕我想轻声细语地说话，出来的音量都是高分贝。好像我的喉咙里装了个扩音器似的。每次妈妈下班回家，就说：“乐乐，你哄亮的声音我在楼下就听见了，简直就像狮子吼神功！”
我最擅长烧菜。我会烧很多菜，能把简单又普通的土豆烧成红烧土豆、醋溜土豆、炸土豆。还会烧酸菜鱼、蕃茄炒蛋等。不是我自卖自夸，菜的味道还特别好呢！曾有一次，我去好朋友小睿家过生日，小睿非常想吃煎牛肉，他妈妈为难地说：“以前都是你爸煎的，我不会煎，要不等你爸回来煎吧。”我一听，来劲了，自告奋勇地说：“我会煎牛肉！”小睿妈惊?地看着我，似乎有些不相信。我露出我那自信的笑容，熟练地打开煤气灶，蓝绿色的火苗滋滋往上窜，我觉得我自己已经化身为超级厨神。倒油、看油温、倒牛肉，先煎一面，等到牛肉发出浓郁的香味时，再轻轻翻面，顺利出锅。整个动作一气呵成。小睿和他妈妈对我的作品大加赞扬，佩服得五体投地。
我有时还是个小马虎，经常会丢东西。我会在音乐教室里落下钢笔；带到学校的东西有时会忘记带回家。有一次整理课桌竟然发现里面有五个口罩；还有一次，一盒马克笔躺在课桌里睡大觉。
这就是我，不完美但却真实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇4
心理课上，老师要我们从一个全新的角度来看自己。上完那节课后，我才发现平常生活中的自己太虚伪了。我永远在做老师、家长眼中的乖孩子，可就在这之中，却丢掉了当初最真实的自己。
别人有可能都会觉得我很要强，做事很冲动。其实真正的我是有忧郁症的。我总觉得每天有太多的东西可以让我忧伤。时间过去了，好吃的东西吃完了，好玩的玩具被我弄丢了……我在随笔中也多次感叹人生有何意义，为什么活着。有时，在别人面前都是阳光的我，似乎已经变得不再能接受自己的另一面。有人说我爱发呆，其实我发呆的时候，都在想着这些忧伤的事情。
我开始觉得自己现在的状态与死去没有区别，天天生活在规则之中，也许我一辈子也无法突破这层限制。在别人眼里热爱学习的我，其实也很不真实。我相信大家的天性都很爱玩，只不过我为了成为老师眼中的好学生，正在不顾后果地给自己洗脑。每次玩时，都要为了形象不能疯玩，一种拘束的感觉时刻伴着我。当我有勇气去面对那个贪玩的自己时，我一定要对他说声对不起，我不该为了暂时的“利益”而去放弃他，抛弃他。
最真实的我往往会被我用血肉埋藏在内心深处。但当我做出一些与我自己意愿相违背的事情后，我却还能清晰地听到一种声音，那是一种提醒，也是一种警告，告诉我这不是真实的我。
或许在别人面前的我是热情洋溢，那个是居住在“火山”边上的我。而当我发现另一个自己时，我发现他正蜷缩在一个阴暗潮湿的角落。我开始发现自己冷静、没有什么情感的一面，他身上流露出一丝丝的狂野与高傲。这就是我最想掩饰的一面，可我却不得不承认他也是我。
我开始反省，是不是自己过去做错了。我为了成为别人眼中的好学生，丢弃了太多宝贵的东西。我觉得自己就像是一个原本五颜六色的漂亮花瓶一样，被人打碎了，又重新修起来，不断循环。最后，我发现自己变了样，变得丑陋不堪。我只剩下了一种颜色，是如此的单调，一种我最厌恶的颜色。
我不禁自问：我这样做，值得吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇5
你知道我是一个什么样的女孩吗？让我来告诉你吧！
我有一头乌黑的头发，一双水灵灵的大眼睛，一张樱桃似的小嘴巴，我最爱扎着一对小羊角辫，在头上一晃一晃真有趣。
我是一个活泼开朗的女孩，就是有点胆小。我喜欢乐于助人，每次帮助了别人我就觉得特别高兴！哎！不过我的缺点也不少呢！比如：我做事有点慢也有点粗心，上课有点讲小话和开小差，最大的缺点就是贪玩，我想贪玩是小朋友的本性吧！这些缺点我正在改正呢！
我的爱好是唱歌，有时心情不好的时候，唱上两句心情就好了。
我的理想是长大后成为发明家，发明更多的神奇东西能给大家带来帮助。
现在你们对我有些了解了吧！这就是真实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇6
你喜欢宁静，你不允许任何人闯入你的世界。就像你钟情充满迷惘的黑夜，你可以在它的天地里自由地游荡。你敢大胆地抗议自己是太阳神阿波罗的敌人，还是去逃避阳光的追杀。你学会以一颗平常的心坦诚地生活，你不会在梦想中陶醉，尽管你的梦想很遥远，甚至十分离奇，但你仍天真单纯地以为黑暗中一定有阳光，所以你首先学会了自信。
你是个疯狂的人，当你发现小说中有如此扣人心弦的故事，你便不可救药地爱上它了，甚至走火入魔。有一次你荒谬地“轻吻”了它整整一夜，也知眼睛受了几千度的委屈。自然成绩一落千丈。尔后又神经质地自责懊悔起来，你洒脱地丢掉了“雷也打不动”的固执，拾起了一份倔强的勇气，你开始逐渐地学会自省，思考以后的人生路。
你是个容易满足的人，你绝不会制定海誓山盟的诺言来实现，因此你不会很有进步。看着遍体鳞伤的试卷你只会傻呆发笑，从中也融进了你的快乐。你情愿沉沦于平凡也不愿超凡脱俗。你很羡慕蜗牛一点点挪动步伐，你也想成为蜗牛，坚定不移执著地努力地走向成功的彼岸，很快你学会了阿杜的《坚持到底》。
你是个敏感的人，你看到落叶飘飞。你会情不白禁地流泪，只因为你感触到自己犹如它们一样孤独空虚。你把它们一片片地捡回珍藏起来，事后你又勇敢地把它们化为灰烬，那里才是它们真正价值，它们将会飘飘扬扬地飞到一个幸福的天堂中去。你明白了什么才是真谛。
你是个胆怯的人，你惧怕陷入深渊中去，你总是抱着枕头睡，总爱靠着椅背，只有这样你才感到安全。一次在噩梦中醒来你才领悟到原来枕头是那么的脆弱，你索性地抛弃了它们，你不想依靠任何东西来安慰自己的心灵，你意识到生命始终是自己完成的历程。
你是个庸俗的人，你喜欢凋谢的花儿，就如你喜欢喝茶一样，虽然越冲越淡，可你还是能闻到它们幽雅的芳香。你在渐渐地感受着生命中的每一样气息，你会出奇地喜欢上古典的音乐，也会愚昧地替伊拉克人民义愤填膺，痛恨美国的惨无人道，没有什么理由，好像应该是你的理智强逼你的吧!你在慢慢地懂得什么叫人情世故。
你是个随便的人，你写文章从不肯去修改，因为你不愿去破坏当时那种有感而发的最真的情调，也是那种感受才会到现在仍撞上心头。你也不会浪费一张纸，即使它蘸上了昨夜茶中活泼的精灵，你会更加地珍惜它、使用它，你才进一步地理解到什么才是价值。
你喜欢平平淡淡的生活，因此你也就这样坦坦荡荡地写这篇流水账，也就从从容容地给它画了一个自以为圆满的句号。
其实你就是我，我就是你。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇7
熟悉我的朋友或亲人都知道我的个性，并不是像第一眼看到的表面那样文静、乖巧，其实我内心可狂野了，在你们看不见的地方，才是我最真实的样子。只是平时的相处可能造成了你们对我的一些误解，所以，在这里我想告诉大家，真实的我是一个什么样子的女孩。
我询问过好几个同学、朋友，问他们对我的第一印象是什么。大多数人都说是表面上看着文文静静，十分乖巧，长得也挺可爱的一个女孩子，从不会主动跟男生说话，平时也喜欢独自一个人发呆，喜欢吃辣的食物，有朋友请她帮忙，她也是一个特别乐于助人的人，从不会拒绝别人，总之放在古代来看，就是一个大家闺秀的模样。
那我的真实性格当然不是这样的了。我承认自己对一些刚刚认识或是不熟悉的人来说，跟他们在沟通相处上我都是比较害羞、内向的，话题也不多，就喜欢坐在旁边听他们说话，有时候谈到自己熟的话题时也会说上那么一两句，其它大多数都是保持安静的性子。
我特别喜欢看小说、做美食、打羽毛球，它们占据了我生活的一大部分，我对它们不断的研究、更新，知道做到自己满意为止我才会停止。我是一个要强的人，也因为星座的原因，喜欢干净。对待事情我喜欢今日事今日毕，先苦后甜，不喜欢拖拉。跟熟悉的人聊天无所顾忌，直来直去，从不拐弯抹角，把自己的真实感受表达出来，这才是真正的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇8
我的名字叫李进威，今年9岁。这个名字的意义是：天天进步，我最威风。我身材矮小，有一个灵活的大脑袋，乌黑油亮的头发，一双炯炯有神的眼睛。
我不仅开朗，而且经常蹦来跳去，还喜欢看书。
平时，我一有时间就到门口的健身器材去玩，一会儿玩踏脚机，一会儿玩转转椅，一会儿玩……我跳来跳去，玩得满头大汗，好像一只调皮的猴子，不停地跳着、玩着、跑着……大家都说我活泼开朗。
我的爱好是看杂志，最爱看的是：《少年发明与创造》、《实用文摘》、《学与玩》……只要杂志一发下来，我就津津有味地读起来。有一次，我正在看校订的《实用文摘》，家人叫我吃饭也没听见，这时，妈妈过来拍一下我，我才乖乖地坐到座位上吃饭。
这就是我——个勤学好问又开朗的小男孩。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇9
我的名字叫古宇鸿，今年11岁，在博罗县罗阳第五小学读三年级（二）班。我的个子长得比同龄人高，但有点偏瘦，我有一张瓜子脸，浓浓的眉毛下镶嵌着一双乌黑明亮的眼睛。
我有优点也有缺点，先灰看看我的缺点吧：你别看我个子这么高，人却很胆小。比如说：在家里，我最怕晚上了，天黑了，我不敢一个人去洗澡，总是要拉着弟弟一起洗；房间里没亮灯，我也不敢一个人进去。这个时候爸爸、妈妈就会说：“男子汉大丈夫，这样胆小如鼠，怎么能成器呢！
”每天晚上都是这样，爸爸、妈妈也每天免不了这样说我。但别说我在家这样胆小，而去到学校，管起同学来，还是很“帅”气的。我领读的时侯大大声声地读，要是有同学不读，我就下去把他揪出来。再来说说我的优点：我是一个爱学习的孩子，要是我没有做完作业，我是绝对不会去玩的，我的作业写得很工整，基本上都是没有错误的，每次考试我都能拿高分。我还拿过优秀少先队干荣誉证书哩！
瞧！这就是我，你们了解我了吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇10
老师说我不错，同学说我挺活泼，朋友说很我幽默，在外人的眼中，我以不同的面目在不同的场合出现，以不同的方式行事。那么问题来了，真实的我是怎样的人呢？
学习：应该还是认真的
平日我上课积极回答问题，认真听讲，不懂就问，做作业有时会有点马虎，但总的来讲是很仔细地。在课外实践时表现也不错反正我觉得还好啦，应该不会差的。
工作：我想没有问题
老师一走，全班炸翻天，平时乖巧的某些人也会大闹天宫。当然老师知道这些事，叫我们干部管着。“亲朋好友”嘛，违反纪律是必须一视同仁，谈不上大义灭亲，但肯定是铁面无私。下面同学再闹，其实我的内心是崩溃的，但不得不耐心对待。被逼疯才记名，好吧又是我不耐心的。反正老师让我完成的任务我自然尽职尽责，真实的我是这样的！
同学聚会聚餐：我
小朱生日到来，朋友（包括我）一起庆祝要我说几句：“不不不，装下去！”每次一起吃饭我一定会是淑女，给别人与他/她家长留下好印象。当然这不是真实的我啦，面对着我面前的佳肴美味，我只能忍耐忍耐。作为资深吃货，我的内心一直是想大吃一顿的。
日常生活：暴露了
早上去辅导班，我极不情愿，哈欠连天，如有熟人发现，定会惊讶无比。在妈妈的车上，我手舞足蹈疯疯癫癫兴高采烈，像神经病院的病人。和家里人吃饭我狼吞虎咽，一扫优雅形象，一直严肃的我其实也是幽默的！
在结尾，我想高呼：这才是真实的我，我不是戏精啊喂！
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇11
有时候我会很疯狂，有一下子将我所知道的东西都记下来的冲动;有时我又会很沉默，因为这个世界有时让我很失望，我只能沉默。现实有时真的很残酷，也很复杂，更是无奈，因为它常常搞的我们头昏脑胀，使我们不能左右一些事情。
我是一个有时快乐有时郁闷的人，我希望自己是快乐的，可现实有时不允许，这也是我说的现实的无奈吧！我的一篇论文得了市三等奖，学校奖给我一本书，书名叫《你在为谁读书》我喜欢上了这本书，更因为得奖而高兴，因为那只是我从别的文章中七凑八凑搞的一篇不怎么合格的文章，就想林雨翔一样，他也是和我一样，最后的了全国一等奖，他是比我厉害拉。
我现在很快乐，可我不保证下一刻我会怎么样，现在高兴，我记下来了，也许等会儿我有不爽了，所以，就到这里了吧。再见！
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇12
我叫毕天元，是一个三年级的小学生，更是一个充满阳光，活泼可爱的小男孩。我的脸椭圆形，一头乌黑的短发，两道弯弯的浓密的眉毛下方镶着一双黑葡萄般的大眼睛炯炯有神，小小的鼻子下衬托着一张唇红齿白的小嘴，妈妈说我是世上独一无二的，听得我心里美滋滋的。
我有一个特点，做什么事情都很快。起床快，洗漱穿衣快，收拾东西快，做作业也快。由于快，所以我可以节省出时间做其他我喜欢做的事，例如我能争取到每天5：30分到6点收看一个叫“地理中国”的电视节目，这个节目让我增添了许多知识，它带领我“走遍”祖国各地，了解各地的地貌和一些难以解开的谜团。
动作快是件好事，但是这个习惯有时也会让我受到妈妈的批评。因为快，做作业时，我会把字写得歪歪扭扭，或者粗心错这错那，免不了三番四次地改来改去，所以妈妈总会皱着眉头说：“你这样马马虎虎，是想把所有作业重新罚做一次吗？你这样急于求成，是做不好一件事的。”听了妈妈的话，我惭愧地低下了头。今后，我一定记住妈妈对我的教诲。做任何事情讲速度的同时，也要讲质量。
这就是我，一个做事快又听话的小男孩，你们愿意和我交朋友吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇13
妈妈说，我是一个聪明乖巧的女孩；大队辅导员老师说，我是一个做事稳妥的女孩；我的班主任老师说，我是一个听话细心的女孩。但我觉得，她们说的都只沾了一点儿边，真实的我，可不止是这样。
其实，我自己也知道，我那一点儿小小的虚荣心。每次听到这些表扬时会趾高气扬，但现在可不一样，现在，我一听到这些话，心里就会想：你们不了解我！我最大的特点你们还没有说出来呢！悄悄告诉你，连我自己也是偶然发现的哩。
记得那一天，班主任老师宣布下一个月我们班级要举办一次“梦想舞台”才艺展示，顿时，全班沸腾了，我身为班干部，当然要起带头作用啦！下课铃一响，我立马与好闺蜜“橙子”和“冬瓜”凑在一起商量，终于决定三人演一个小品。于是，开始了紧张的排练。
表演的日子一天天逼近，小品也越来越出彩，更加妙趣横生了。
表演那天，小品开始了。一句接一句的台词把观众们逗笑了，小品看似十分成功。然而，小品快结束时，出现了“突发状况”——“橙子”忘词了！这句台词乃这小品之精华，没有了它，整个节目将失去光彩，就像登山者将要登上山顶时，攀登绳断了一样。我不断地给出提示，但“橙子”就是想不起来，满脸通红僵在那里。就这样定了十几秒，“冬瓜”也手足无措，台下的观众有些已感到莫名其妙。
于是，我心生一计：不如将错就错！我对着话筒，咧嘴一笑：“哟，你怎么不说话了？是不是被我的聪明美貌折服了？”然后，代替她说出了那句台词，赢得了比想象中更热烈的掌声。
这就是真实的我。一个临危不乱的我。你们说，我是不是很有当演员的潜质呢？
告诉你一个真实的`我小学写人记事作文 篇14
大家好，我是汪浩然。我有一张圆圆的脸，一双明亮的眼睛，还长着两颗雪白的大门牙。我有一张吃货的嘴巴，一看到美食，两眼发光，把其它的事情都抛到九霄云外了。我的爱好很广泛，有游泳，钢琴，篮球……
在家里我是一个乖巧、懂事的孩子。爸爸下班回家，我会给他捏捏腿、捶捶背。妈妈生病的时候，我会细心地照顾她。有一次，妈妈躺在床上翻来覆去，好像不舒服。我赶快拿体温计测量一下妈妈的体温，发现妈妈果然发烧了。于是，我赶紧拿来湿毛巾敷在额头上，再去把感冒药拿过来给妈妈喝。在节假日，我会帮着照看弟弟，陪他一起看书，搭积木。
生活中，我却是个马大哈。有一次，我早上起晚了，看了看钟表，快迟到了。我潦草地刷完牙洗好脸，匆匆忙忙地吃完饭，背起书包火急火燎地直奔学校，等我气喘吁吁地走进学校，低头一看，发现鞋子竟然穿反了。大家见了笑得前仰后翻，当时，我真想挖个地洞钻进去。
这就是一个既有爱心，又有点粗心大意的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇15
嗨！大家好，我叫陈临初，今年十一岁了，我虽然长得很普通，甚至还有点微胖，但我却长得很结实，也很灵活，更是一个很有个性的孩子哟！
原来我以为，那些把自己打扮得很潮很酷的才叫个性。但在成长的历程中，才渐渐明白，只有阳光、开朗、乐观、真诚、友善，才叫个性，人不能仅仅只追求外表美，心灵美才是真正的个性。
现在就来说说我吧，我有着广泛的兴趣爱好，喜欢下象棋，喜欢游泳，喜欢看书……，这些活动既充实了我的课余生活，也让我交到了很多朋友。只要是有共同话题，共同爱好的人，我都乐意去与他们成为朋友，用真诚去与他们交往，如果他们有了错误，我也不会纵容或包庇，而是坦率地指出来，帮助其改正，不会事不关己，高高挂起。当他们有了好成绩，我也会由衷的为他们祝贺，让快乐在友谊中传递。在同学失败时，我会去鼓励他，在同学有困难时，我会主动伸出援助之手。
我爱笑，不管是在学校，还是在家里，都能听到我发自内心的笑声，都能看到我自信的笑容。在我失败的时候，我也很乐观，我会认真找出原因，保证下次不会再犯同样的错，同时，我也会为那些成功者喝彩，让他们成为我学习的榜样。
好了，说了这么多，这些都是我个性中好的方面，你们不会觉得我是在王婆卖瓜，自卖自夸吧。
当然，我也有许多缺点。比如做事时总是很毛躁，不是打破杯子，就是弄脏衣服，总不能让父母省心。学习上总是有那么点“小马虎”，不是点错小数点，就是写了错别字，多次与一百分失之交臂。还有别看我在学校里彬彬有礼，但在家里，我就表现的有点任性和散漫，对于这些“独特的个性”我一定会对其进行改正，因为知错能改也是一种良好的品质哟。
我喜欢看书，喜欢书中那一个个有着鲜明个性的人物。那里有项羽不肯过江东的骨气，鲁宾逊的自力更生，还有陈胜“燕雀安知鸿鹄之志”的精神，负荆请罪的廉颇，敢做敢当的梁山好汉，岳飞抗金的英姿，这里头一个个的英雄豪杰不都是我们学习的典范吗？
我是一个有着独特个性的人，热爱生活，热心助人，是老师、家长、同学们心中的优秀学生。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇16
哈哈，大家好，有一个快乐的女孩，1米5左右的个子，梳着长长的马尾辫，有着一双小而有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，机灵的耳朵……这是谁呢？哈哈，就是我。
在小学的六年时光里，我有许多外号和具有特色的性格。在班级中不管是大个还是较矮的同学，手都比我大，所以我有“班级小小手”的称号。虽然我的小手小，但我是小书法家啊，我写的毛笔字可真称得上是“打败天下无敌手了”。
我是一个变脸很快的孩子，别看我的外表文文静静，但千万不要被我的外貌所迷惑，真正跟我熟悉的人才会知道我是一个什么性格的人。
我性格开朗，在班级里我是一个开心果，在同学伤心失落时，只要听见我的话语，那伤心的泪水就变成喜悦的泪水了。在别人的面前，我永远爱表现自己，各种大型演出我是最抢风头啦。
我也很坚强，虽然我是个女孩子，但我却有男孩子般的坚强。在挫折面前，我从不低头，勇往直前。
我最爱干的事情就是跳舞啦，这是我13年里最常做的事情。至今我也算是舞蹈界的长老了。
在各种活动中，我功底深厚的舞蹈都可以大显身手，得到老师和同学们的啧啧赞叹……
呵呵，我就是我，不一样的小“焰火”。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇17
我属猪，是一个十一岁的小男孩。我的爱好很广，我喜欢旅游祖国的大好河山，喜欢溜旱冰，还喜欢唱歌……
今年通过了声乐六级的考试。我很好强，记得四五岁时，我有一个四个轮子的小车，我在车上骑了一段时间，觉得太慢，就叫爷爷拆掉了一个轮子，又骑了一段时间总觉得很难骑，又叫爷爷干脆把另一个轮子也拆掉了，只剩下两个轮子，像大人们骑的自行车。车子是快了很多，但毕竟是两个轮子，没有想象的那么好骑。
记得有一次，我觉得自己已经很好了，就练一只手握车柄的骑法，不料一不小心一边的手柄撞到铁棍上了，在地上来了个360度大旋转，一头栽进水里，真够狼狈的。我虽然玩起来很疯，可学习还是很认真的。我上课专心听讲，能积极举手发言，课堂作业按时完成。回家老师布置的家庭作业都是很认真地完成，没做好作业从不出去玩。我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。
不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的小男孩。这就是真实的我——来远朋。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇18
我长着一双大大的眼睛，双眼皮，水汪汪的；我还有着一张圆圆的脸，扁扁的鼻子；留着长长的头发；个子不高不矮，正好。
有一次，我在写作业，写完了语文，就可以休息一下。每次休息的时候，我都会看看我的蚕宝宝，给它们喂点桑叶。但是这样做了一二个星期，就不想做了。因为我开始没有耐心了，每天大概都是妈妈来帮我给蚕宝宝吃桑叶。这就是我的缺点，做什么事都坚持不久。
我有一个很特别的优点：那就是特别讲卫生，爱干净。无论我在什么地方，在干什么，我都不会把垃圾扔在地上，一定会把垃圾扔进垃圾桶里！因为我知道，我们的地球“妈妈”只有一个，我们要保护我们的地球“妈妈”。
有一次，我去郊外玩，我看见地上有好多垃圾，我就提起垃圾袋一个一个去捡。我们午餐时，看大家都吃完后，我就自觉的把垃圾收到袋子里，丢进垃圾桶！
这就是没用耐心的我，这就是会保护环境，不乱扔垃圾的我。你知道我是谁吗？
哈哈，我就是中山大学附属小学三年级三班39号的袁一媛，你想认识一下我吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇19
在班主任眼里，我都很少发言。上课时，她说：“黄云云，你上课怎么都不发言？这方面能力都得不到锻炼。你在课上都不敢说，那以后在外面怎么开口？你为什么一直不说话吗？”
其实，我并不像老师说的那样在外面也不说话。一次我们全家去旅游，突然找不到路了，那时人很挤，我奶奶又很累，而且爸爸不知道去哪儿了。妈妈又想问路又不想找不到奶奶，于是我就先去问路了。我拿着一张纸条问：“阿姨，您知道这里怎么走吗？”“叔叔，您知道这里怎么走吗？”……关键时候，我并不是个“闷葫芦”，我的嘴巴还是能打开的。
老师还觉得我很安静，课间都不出去乱跑，一直在教室里，很好，还叫一些经常出去乱跑的同学向我学习。其实，我在课间有时也会出去玩，只不过是早点回教室，坐在位置上休息一会儿，这样到上课时就看不出我出去玩过了。被老师看到的那几次都是巧合，因为我正好在订正作业，还不能出去。当老师几次看到这一幕时就觉得我课间一直都在教室里，不出去玩，我也是想出去玩的，也想和同学边走边聊天，让自己变得活泼一点。
午休，老师夸我作业一直在很认真地写，都不停。但我趁老师不在时会休息一会儿，偷下懒，或者跟同学聊会儿天，等老师回来再继续写作业。
真实的我和老师看到的都不一样。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇20
我是标准的双面王，只有我最好的朋友和父母看过两个我。
双面的程度令人惊讶，简直是判若两人。不知道从什么时候开始成了这副德性。在刚入学时的班上，可以说是个外向的人，相对的在四年级的班上，异常安静，看起来很淡定。
但，事实并非如此，其实是对班上同学没什么兴趣，班上的八卦都不想知道。低年级时，虽说是外向，只是话比较多罢了，可能是待了几年的缘故，环境熟悉，班上同学再怎样的重新编班还是那些熟面孔。有时我甚至怀疑自己是不是精神分裂，同样待了三年以上的培训班舞蹈教室里，就是没办法自然的展现自己的另一面。
两个不同的我都有一个共通点─讨厌很吵的环境。对于吵的环境实在很排斥，尤其是在我写功课的时候，如果很多题不会写，身旁的人又吵，就会有想把功课丢到地板上踩一踩的想法。
考试成绩不理想，直接想把考卷烧了。但，我也只是想一想，从未实践过。总觉得自己越来越懒，不及从前。如果说在家的我是疯狂的，那么另一个我就是淡定的，不过还是会拿捏分寸。
双面，是我最大的特色，也是许多人不相信的特质。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇21
在大家眼里，我也许是一个乐观、人际交往不错的女孩子，然而，在我这些表象的背后，隐藏着不为人知的一面......
那些开心都是装的，与好朋友吵架之后，装着开心的样子，其实，我也会难过；被朋友排斥，在她背地里说着我坏话时，我却找不到任何安慰，找不到任何一个人诉苦，我也会孤独伤心。我不知道她是羡慕、嫉妒，还是已经恨我至极，反正总是与我对着干，就如碰到天敌一般，然而，这忧虑与伤感在我表面上没有任何蛛丝马迹，你看到的永远只是我毫不在意的表情。
我内心有个小人——悲观、恶毒，却不是那个善良的我。不是我想这样，而是被我的朋友们逼的，一次又一次伤害，以为我是谁呀？我也是个人。不要拿我的好脾气来玩，我伤不起！没有人懂我内心的想法，好闺蜜也是一时的，不能长久，上一次和小z大吵一架，从此再也没有好过，她吵完架之后没多久就有一个新的好朋友了，而我，却再也找不到4年以来的友谊，表面开心，没有人知道我的心在流泪......
开心看上去并不是那么简单，就如这么一句话——“开心的背后，往往有着人们不知道的秘密。”原来那个善良的我，犹如戴上了一张面具，面具上是乐观的、微笑的，而面具后却是孤独的、悲伤的，我真的不知道像这样的“两面人“要持续多久，可能要到很久很久以后。或许你觉得我很虚伪，戴上了那张面具，变得不真实，我也是无可奈何呀！如果还能算朋友的伤害改变了我许多，或许我只能一辈子做个戴面具的人吧。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇22
笑笑的眼睛，塌塌的鼻子，小小的嘴巴，两个红红的小酒窝，这就是我，一个普通的小学生李迅婕。如果你来到花园学校三年级一班，就可以找到我了。
我是一个活泼可爱的小姑娘，有时候性格很开朗，开心的大笑;有时又会变的有点内向，静悄悄的躲在一边，默默无语;我对人非常热情，也非常有爱心，特别喜欢小动物：小乌龟、小金鱼、小鹦鹉都是我的好朋友。我在学校也有许多的好朋友，我们在一起学习，玩耍，很开心。我做事情比较认真，积极努力。
我的学习成绩比较好，但这样说，我也有点惭愧，因为有时考得好了，一骄傲，成绩就和坐滑梯一样迅速下降。有一次，数学考得很好，回到家我向爸爸炫耀，向妈妈提要求，接过接下来的考试只得了87分。真是虚心使人进步，骄傲使人落后啊!
在生活上，我的自理能力还是比较强的，每天早上起床第一件事就是整理好内务，每天晚上都会把袜子洗的干干净净。有时候也会帮妈妈打扫一下卫生，在晚饭后刷碗。不过我要悄悄告诉你，有时也会偷点小懒;有时候也会出现逃跑。妈妈让我刷碗，我不但假装没听见，而且大叫“写作业去了”。
这就是一个普通的、真实的我，你喜欢我吗?快来和我交个朋友吧!
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇23
在爸爸妈妈眼里，我永远是个比不过别人家孩子的人。凡是他们听到过见到过谁家孩子有什么特长本领，取得了什么竞赛奖项，都会拿来当作我的目标，要求我努力努力再努力，并且把我的学习计划排得满满的。
但我偏偏就不是“别人家的孩子”，我就是我。每个人都有不一样的特点。虽然我算不上各方面都很出色，至少算得上是品学兼优的好学生，成绩在班级总是保持前几名。别人钢琴考出几级跟我有什么关系？为什么我就必须每天晚上坐在钢琴前枯燥地练习准备考级？别人奥数竞赛拿了个奖，我为什么就得每个周末花上几个小时上那些似懂非懂的奥数课？我很不喜欢照着别人的样子来安排我的生活。
我喜欢阅读，《哈利波特》、《猫武士》都是我的好朋友，带我去领略魔幻的世界；我喜欢画画，画画的时候，总觉得很自由，可以按照自己的想法在画布上涂抹出绚烂的色彩；我喜欢击剑，尽管每次训练都让人精疲力竭，但走上领奖台拿到金牌的那个瞬间，我快乐得整个人好像要飞起来了……
就像世界上没有两片相同的叶子，我不可能成为“别人家的孩子”，我就是我。我脑子里还有很多想法，还想去了解很多新鲜的事物，探索更多奇妙的世界。可他们就不让我有空余的时间，整天盯着我做那些我并不喜欢的事情。哪怕给我一丁点玩得时间也好，我希望自由！我要按照自己的想法，来做真实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇24
大家应该很熟悉我的性格是勇敢的，但是大家可知道我的性格更胆小如鼠吗?可是以前的我不是这样的，我有一天在家看电视，看到了犯罪栏目，吓得魂都飞走了。现在连自己睡觉还得大人陪着睡，有的时候还会想坏人会来我家吗?甚至有时我自己晚上把衣服看成了鬼，大概是因为我的想象力太强了吧!
我的爱好是旅游，我曾经有一个梦想是旅游世界各地以及世界每一处名胜古迹，对我自己来说自由是最重要的。有时候因为双休日不能出去玩而感到闷闷不乐，但是我常常用看书来解闷，因为在我内心中书里面有永远也探索不玩的奥秘，我一直认为外面有一个更加美好的世界，住在里面的人拥有很多的知识，不管你的成绩是一落千丈还是怎样的，在这个书的世界里都能让你知道前所未有的知识。
我的优点很少，第一个是我爱回答问题的习惯，只要老师一不叫我，我就不开心。第二个是我爱画画的优点。还有就是我的缺点第一爱说话。第二个是很懒。今后我一定会用真实的行动来证明自己，一定要戒掉自己的缺点。
这就是真实的我!
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇25
个人都有各自的特点，我也不例外。你想认识我吗?你想了解真实的我吗?那么，请往下看。
一天，窗外知了叫个不停，叫得我心烦意乱。贴在额上的几缕头发常滑到眼睛里去。我拿起剪子，对着镜子瞎剪一通。妈妈一进门，就惊叫起来：“天哪，你这头发怎么搞的?”我只好从实坦白。妈妈一面责怪我，一面帮我修头发，最后，头发变得更短了。叔叔阿姨一到我家就给我取了个外号：“假小子。”我问妈妈：“你小时候自己剪过头发吗?”“没有，只有你做得出这样的蠢事。”
“叮铃铃，”电话响了。“喂，你好!找谁呀?哦，徐心怡，电话!”“来啦!”我放下手中的笔冲进客厅。“喂，是你呀，有事吗?不会做呀?我去看看，这题……懂了吗?不用谢!”我放下电话，又去做作业了。这样问作业的电话，几乎每天都有，而我呢，向来做到有问有答，除非不会做。
我爱好广泛，但最喜爱的不是看书。为了看书，我常常废寝忘食。记不清多少个中午为了看书，我忘记了桌上妈妈给我留的饭菜。不管是走路，上厕所，有一丁点时间，我都要见缝插针的读上几页。因为多看书，我增长了不少的知识，视野开阔了。什么《儿童文学》啦，《大自然探索》啦，《二十五史》啦，我全爱看。自己家的书看完了，就买书;没钱了，就向别人借，反正得保证有书可读。
我还喜欢各门功课。不是吹牛，我的各科成绩都还不错呢!对“作文”课，我是既喜欢又讨厌。喜欢的是，有时把作文写得又长又好，受到老师的表扬，心里自然是美滋滋的。讨厌的是，有时写作文，觉得没什么可写的，写不好捞不到表扬，那可就丢脸了。
现在你大概认识我了吧!我是一个快乐、乐于助人也很爱读书的女孩子，可我还有许多优点和不足等着你来发现!
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇26
乌黑的头发，圆圆的耳朵，浓浓的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，中间有一个高高的鼻梁，鼻梁下面有一个厚厚的嘴唇，胖乎乎的脸蛋——这就是我。
我最大的优点是画画画得好。我的画在《我爱写作文》《少年科技》《少儿画王》发表，有的画也在许多全国比赛中获了奖。
另外我的作文也不错。我的几篇作文在《滁州广播电视》报中刊登。还有我写的一篇作文中的一小段在《我爱写作文》中登过呢！
我既有前面的几个优点，又有不少的缺点。我的字写得有一些大，需要多锻炼；简单的数学题反而会粗心做错；用牙膏很浪费等等……
我喜欢玩玩具，而且最喜欢能变形的和能拼装的玩具。因为我长大了想为祖国发明一些新式武器。
我喜欢看中央电视台10套的《百家讲坛》节目。它讲许多关于历史、文学等方面的知识。
这就是一个完完全全、真真实实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇27
别人说我是一个乖巧的孩子，我是一个聪明的孩子，我是一个诚实的孩子，但我真的是这样吗？
四年级时，一个朋友送了我一支马克笔。听说马克笔不掉色、速干，基本上是擦不掉的，我心想；“用什么东西来试一试呢？”我在教室里左顾右盼，像是一个捕食者在寻找猎物一样。忽然，我的目光落在了同桌的桌垫上，嘿嘿，不要怪我啊，是你太倒霉了呀。于是我在他的桌垫上画了一只可爱的猪，并用水性笔大笔一挥就写上了我的大名。后来，同桌看见了，皱了皱眉头，什么也没说就走了。
前几天，我的好朋友“包子”邀请我参加她的生日party。我问她；“你想要什么作为你的生日礼物呢？”她想了想，说要一个廉价又实用的双肩背包。这时我的坏点子又冒出来了，要不给他买一个那种缝着小娃娃的书包？这样她走路背着，后面的小娃娃一甩一甩的，可好玩了，你说是不是呢？
妈妈总是说我和我爸小时候一样，一肚子的坏主意。我也不得不承认这一点。小时候，爸爸总在房间里抽烟，所以我会很夸张地说：“爸爸，你房间里烟雾缭绕的，能看得清东西吗？”一天，我就趁着爸爸不在家的时候，把他的烟放进了小箱子里，然后抱着箱子钻到了床底下，把箱子放好了后，又出来。爸爸回来后找不到烟，在家里这里翻一番，那里瞅一瞅，最后还是被找到了。从那以后，我和爸爸打响了持续一年的香烟大战，他买一盒烟我藏一盒，我藏一盒他找一盒，最终因为实在找不到了，只好认输。
我并不是别人眼里的那种乖巧听话的孩子，其实我是一个调皮的孩子。我有很多版本，但这才是最真实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇28
我叫苏诗琪，是一名三年级的小学生。爸爸妈妈给我起这个名字的用意是希望成为一个知书达理、漂亮的女孩。
高高的个儿，苗条的身材，一头乌黑靓丽的头发，瓜子脸，月牙般淡淡的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，不时闪烁着智慧的光芒。看到我看到一本好书，我两眼发光。再配上翘翘的鼻子，小巧的嘴巴，把我打扮得漂漂亮亮。每天我看到熟悉的人，嘴角一扬，露出一副甜甜的微笑。
我可是有名的小书迷。每当我捧着一本书看的时候，任何事情都会被我抛到九霄云外。记得有一次，爸爸妈妈都出去了，我在房间捧着《格林童话》静静地看着，一个人陶醉在书的世界里，看了半个多小时。突然，电话响了，我才不理呢！直到电话响了七八次，我忍无可忍，只好无可奈何地接听了。这时，里面传来了一个声音：“苏诗琪，你怎么还不去上钢琴课啊！”哦！我这才想起我要上钢琴课！“听到这里，我急急忙忙地换好衣服，一溜烟似的向教学点跑去，幸亏只有两分钟的路程。不然，就惨罗，发现就会被妈妈取消看书资格。
我还是个善良的女孩。当同学们有困难的时候，我总是主动给伙伴们送去自己的爱心。在读幼儿园的时候，一个朋友摔倒了，我连忙上前把她扶起来，并把她送到校医室。
这位就是真实的我，极爱看书，也爱帮助别人的我，你愿意和我交朋友吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇29
我的一部分的真实被“门”紧紧地锁在房间里，所以才显得我不真实，有许多的虚伪。我试图打开那扇锁紧的“门”，可都没啥用。妈妈说我很开朗，但却不是，我只是掩饰给妈妈看，心里却那么脆弱。一二年级在学校里，我想去跟同学玩，遭受的却是一阵暴打，但我却不告诉妈妈，而在角落里默默伤心。
在语文课时，我认真地看着黑板，但我忘了把心带上，结果走神了，在一个陌生的世界走啊走，走啊走，快到尽头了，马上清醒过来，原来是老师在叫我，我不禁想往回走，但是有一层“防护网”似的，我回不去了，但妈妈却夸我上课很认真。
姐姐说我像幼儿园小朋友一样，但我并没有，这只是个外表。我内心已有了我的志向，我想当歌手，而且我心中有一条虎，催着我要把每件事做好、做棒，这根本不是幼儿园小朋友能做到的。我变得成熟了，看的书也不再是童话了。
这才是真实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇30
“人生不过是短短的几十年，何不活地快乐活地逍遥自在，象你这样被人控制木偶似地，你开心过吗？“这句话在我脑海中久久不能平息。哎！我何曾不想呢，可是我不能辜负父母的一翻好意啊！我的成绩很好，很多同学都羡慕我，都想拥有和我一样的成绩。可他们有没有想过这是用什么换还的。说真的我还羡慕他们呢，起码他们的童年是有趣的，而我的童年除了学习还是学习，整天对着书本。可怜天下父母心，父母是为了我们好，可他们有了解过我们，知道我们需要什么吗？父母总是以为他们很了解我们，其实他们一点都不了解我们。
当鸟失去了飞翔的乐趣，而只是疲于奔命，也便失去了他的生命。当我们迷失了自我，灰蒙蒙的阴狸便笼罩了心灵。
我也想和其他孩子一玩耍，也想拥有很多好朋友。可这只是一种奢望。我从小就开始补习，父母买了很多书给我学习。礼拜天对我来说有和无都是一样，可以说是整天都对着书，我的时间被安排得很充实，放学回来就学习，学习完后就补习。我很想放弃，可当我看见父母对我的眼神时，那是充满希望的眼神，我不得不坚持下去，我不想让他们失望，我是父母的心血。
叶，漫漫地稠落在地上；泪，淡淡地洒落在衣襟。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇31
我长着一双大大的眼睛，一个大大的耳朵，一个小小的嘴巴。
我喜欢放风筝，滑冰。优点是：回家的作业不用家人担心。缺点是；喜欢吃零食，胆小，喜欢哭！
在学校里，老师把我评为小组长和新三好学生。在同学的眼里：我是一个可爱，活泼的小女孩。有时候为了一点小事，我都会急的直哭。同学把我弄一下，我都会哭。
在家里，爸爸说我几句，我就哭了。在爸爸的眼里：我是一个爱哭的小女孩！在妈妈的眼里：我是一个可爱，活泼，机灵的小女孩！早奶奶眼里：我是一个喜欢生气的小女孩子！在爷爷的眼里：我是一个脾气很大的小女孩子！在弟弟妹妹的眼里：我是一个美丽又善良的姐姐！
我是三年级的，一个普普通通的小女孩子。爱哭爱闹的小姑娘！在别人的眼里我是个很普通的小姑娘，但是在家人的眼里我就不普通了，以为我：可爱，活泼，机灵，善良，美丽，听话的小姑娘！
这就是我，一个真真实实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇32
今天，徐老师在课上读了徐子宸写的作文《“戏精”范事成》，她写我在徐老师面前像只小绵羊，可一下课就像一头没人骑的小毛驴……反正就是写我是两面派。可我想告诉大家，我还有很多“派”。
我热爱阅读。每天写完作业后，我都会坚持看书。不管时间长短，我都坚持。上次回家作业有点多，全部做完时间很晚了。爸爸不让我看书了，让我马上上床睡觉。等爸爸进房间一看，我居然在床上津津有味地看书呢。如果晚上不能看书，我会在第二天早点起床继续看。看书成了我的爱好。
对那些不会的题，我感到非常厌烦。上次我在家默写词语，很多都写不出来，结果，那张纸被我撕了。试卷上面出现难题了，我真不想做，然后把试卷折成纸飞机，让它飞到垃圾桶里。允许我可以这样想想，大多数时候，我都是咬牙坚持，绞尽脑汁，最后还是能圆满完成的。
我很开朗。徐子宸写我“前脚进办公室两行泪，后脚出来就能开心起来。”我也不知道我怎么了?被爸爸骂时，我就想笑;有时做题时，我也想笑;看书时，我也笑。语文组长钱静蕾生气了，我就学她的样子，把她的动作变得夸张起来，结果她被我逗笑了。
这就是真实的我!
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇33
很小的时候，我特别羡慕别人，羡慕公主的高贵气质，羡慕王者的威严风范，羡慕女神的倾城之貌，羡慕智者的聪慧头脑，羡慕人们的宽容之心……他们对我来说，就像高高悬挂的太阳、月亮一样光彩照人、引人注目。而我，只是一棵默默的小草，谦卑而又渴望地看着遥不可及的他们。
我希望自己像他们一样，站在高处，引来别人的羡慕和嫉妒。于是，我开始试图改变自己，努力使自己达到心中的标准。我开始学习优雅的谈吐，礼貌得体待人接物；开始学习如何给自己树立威信，赢得人心；开始学习服饰搭配装扮，衬托气质；开始学习如何活跃思维，开发大脑；开始学习忍让和宽容，给别人留下最深最好的印象……就这样，一天一天，一点一点，我感受到了自身的进步。我欣喜若狂，认为终于可以实现梦想了。
可是，现实是残酷的。渐渐地，我发现身边的好朋友却离我远去。他们先是疏远，再是冷落，最后是遗忘。我不懂，真的不懂。我已经在使自己变得足够好了，为什么安排这样的结果给我？我失望极了，开始拥抱黑暗，让它隐藏我的伤痛和泪水。它把寂寞介绍给我做朋友，我们彼此相处融洽。
有一天，我向我的守护甜心“时尚”倾诉我的处境，并告诉她我决定做一个孤傲的人。“时尚”只是很平静地说：“你这样不停地改变自己，让你身边关心你的人有多难过。你应该做一个真实的你，快乐就好。”我心头一阵颤抖，第一次有人对我说这样的话。突然之间，我觉得自己一直生活在别人的眼光里，生活在自己的高标准里，却无意间丢了自己。
是“时尚”那句话提醒了我，其实即使不能做太阳、月亮，也要做一颗流星，划出自己的轨迹。生活里是没有观众的，所以要活出真自我，活出个性，活得精彩。
我又看见了阳光，新的一天开始了……
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇34
老师眼中的我，也许只是个大胆活泼的学生；父母眼中的我，或许只是个乖巧的女儿；同学们眼中的我，恐怕只是个不折不扣的调皮精灵。而我心中真实的我……
我是个超爱幻想的女生，总是憧憬着自己考上大学那一霎那的甜美，每当我沉浸在自己梦想时，理智总是讨厌地打断我对未来的畅想，提醒我，实现理想靠几次空想是不行的，我只好乖乖赶走自己的惰性，小心翼翼地收起我的梦幻。为了理想，为了未来，我鼓足了劲儿，奋进中的我充实又自信。
心中的我，似乎又是一个矛盾体。喜欢老舍、喜欢笛福、更爱莎士比亚。不崇拜明星，不喜欢政治家……如此有主见的我，心中的偶像竟然是动漫人物！爱上她的简单与清爽。腻上夏日里冷饮在嘴中甜甜地融化后滑到心窝的感觉。有时会想做一些令人不可思议的大胆举动，却又担心别人异样的目光；喜欢痛快地泄愤，却在发泄后懊悔不已……这样的我，渴望得到别人适度的温暖，却又排斥别人过多地介入我的生活……
我认识的我，是一个真实的我；我认识的我，是一个希望用爱去感染身边每个人的女孩。我更希望我认识的我，是一个快乐的安琪儿，一个永远快乐的安琪儿！
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇35
我有一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下镶嵌着明亮的眼睛。一笑就露出一排凹凸不平的牙，如果想知道我的秘密，就请看下面的故事吧。
我有一个敌人--马虎，有一天我考砸了，我伤心的把试卷拿出家给妈妈看，妈妈看了后严肃地说：“你的敌人又来了。”我可怜兮兮地对妈妈说：“是啊！”我就痛哭起来，想用眼泪把马虎淹没，把它冲走。
在家里妈妈常常叫我“小书迷”。有一次我捧起一本作文书津津有味地看起来，一看就看了几个小时。到了吃饭的时间，妈妈叫了我许多次，我都不肯离开书房。等到我的肚子饿的咕咕叫了，我才依依不舍的离开了书房。
我是个贪吃的孩子。有一次我在培训班，有人请我吃口香糖，正当我高兴地伸手去拿，没想到跳出一只虫，吓了我一大跳，原来这是一个假的口香糖玩具。我恍然大悟，他却哈哈大笑。贪吃使我被骗，使我惭愧不已。
这就是我，一个普普通通但又与众不同的女孩。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇36
我是一个可爱的小女孩。长着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的好像会说话，在那下面是小小的鼻子和红红的嘴唇。最近我见了齐刘海，邻居们都夸我可爱呢！
我特别喜欢看书，是家里人公认的小书迷。记得有一回，妈妈让我去楼下的小卖部帮忙买包盐，可我当时正看书看的起劲，捧着书就出了门。边走边看书等我回过神来时，已经超过小卖部好一段距离，我无奈的摇摇头，往回走才发现竟然没有带钱。我这才意识到一心不能二用，收好书，回家拿了钱下楼买了盐。你们看像买盐这样的小事，为了多看会书我却来来回回折腾了半天，你们说我是不是一个名符其实的小书迷。
我的特长那就非英语莫属，还参加过许多的比赛取得了比较不错的成绩。我的优点是待人有礼貌，而我最大的缺点是粗心，在考试时不是这少写一点，就是那多写一横，总丢了一些不该丢得分，从来与100分无缘。
我最喜欢的就是小泰迪犬了，小泰迪犬们也许也感受到了我的友好见到我时也欢快的摇着尾巴！我非常想养一只泰迪犬，可遗憾的是我有鼻炎，不能太接近这些毛茸茸的小东西，只好天天抱着玩具狗“白白”说话。
这就是我，一个快乐的我，一个粗心的我，一个可爱乖巧的我，一个真真实实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇37
我是一个“很奇怪的人，为什么这么说呢，因为我性格有时候很古怪，有时候很温顺。有时像一头凶猛的老虎，有时又变成了一只可爱的小猫咪。
在学校我是一个三好学生，特别活泼开朗，和同学们总是有说有笑的，我这人特别会讲笑话，每次逗小伙伴们玩，都逗得他们笑到肚子疼。
虽然这样，但玩归玩闹归闹，别人拿我开玩笑我可不乐意，还记得有一次，我们班上有一女同学的文具盒丢了，我特别倒霉，在那天买了个一模一样的文具盒，来到班上却被一些同学看见了，他们一口咬定是我偷的。我急了，对他们吼道：“这是我今天才买的文具盒，你说是她的，你有什么依据？
可气也可笑的是，被我这么一吼，他们果然默不作声了，过了两天，那个女同学的文具盒找到了，他们知道自己错了，都来找我玩呢！我这么做，只是怕以后被他们一再诬陷。人，一定要及时捍卫自己的尊严。
或许有的人听到我这么说，会觉得我很霸道，其实不然，因为我一开始就说过，我有时像一只温顺的小猫，但前提是不要触碰我的底线。
在家里，我特别听长辈的话，因为我知道他们都是为了我好，所以我从来都不会在他们面前过于淘气，特别是对于妈妈，通常她让往东我不会往西。
那一次母亲生病了，躺在床上休息，我便去给她做饭洗衣服，当我把最拿手的蛋炒饭端到妈妈面前时，她直夸我是一个乖孩子呢！而我则低下头，扭捏地说：“鸡蛋被我炒糊了一点，妈你不要生气呀！妈妈笑了笑，那时候我就知道，在她心里我一直是个好孩子，自那以后，我没有让母亲生气过。
我在学校是一个好学生，在家里是一个好孩子，但我还是特别搞不懂自己到底是一个什么样的人，有时候，我会补作业到深夜。有时候，我会打游戏到眼睛疼。有时候，我会对别人掏心掏肺。有时候，我会像一个刺猬。
正如有句歌词这样唱的：有些难以启齿的柔弱，在孤单夜里会滑落。我也是这样，我也有七情六欲，每当心情不好的时候，我会一个人躲在被窝里哭得撕心裂肺，特别是奶奶去世那晚，我彻夜未眠。
我真的不知道哪一个是真实的我，有人可以告诉我吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇38
我很奇怪，也许吧。偶尔会听听歌，有时会听上一整天，有时还会翻唱，就算听了很久我还是会听，朋友们都说我听的歌老，是吧，也许是。
我很奇怪，我声音明明没有缺憾，但是网上的人都说我声音是装的，呵，我不知道，我本来就是一个小孩子，有必要这么说么，而且歪歪里的人也都这么说，那么我想说，这真的是我的声音，为什么现实里面没有这么说呢，同样的声音，话说，嗲一点的声音也会造成什么影响么，呵，我什么都不知道，面对那些嘲讽的词语我不由得苦笑，为什么就没有人相信我呢，呵，为什么呢，我不适合那些群体么，也许吧，在网上的东西都是虚伪的么，但是我真的想露出我最真实的一面，可是没人相信我呢，我也不知道，反正这是真的我，我并不想去无力的辩解什么，我就是我，这是真实的我，而且，不信就算了吧。我也没有力气去说什么。
有时候受到什么伤害，我会静静的躺在草地上享受这片蔚蓝的天空，不管什么心情，看着天空就会很舒畅，好喜欢，这是唯一能缓解我心情的最好办法，面对那些流言蜚语，我真的不知道说什么，面对那些没爱的朋友，我真的无话可说，那些是朋友吗，我不由得冷笑，为什么个个都这么对我呢，这不是真实的我么，不相信么，我能伪装什么吗。我想问你们，我到底哪里奇怪了呢，一个仅仅十五岁的女孩值得你们这么去伤害么，你们觉得我承受得起来么，或许，上天创造我，是错的。因为我没资格在这个世上，为什么，因为爸爸妈妈，还有最爱的奶奶，我没有资格去谈奶奶，奶奶为我付出了多少呢？我为她做什么了么，每天上网，打电玩，泡网吧，这些我都做过。奶奶您都知道，呵呵，你并没有去责怪我，因为你爱我，我醒悟了，我决定要改了，我真的不想这样，也许奶奶最喜欢我在她怀抱里给她唱歌，她说我的声音很美妙，真的这样么，奶奶，我不知道您会敷衍我，当我问你为什么这么说的时候，你总是说：“最爱的人在我心里是最美丽的，不管她的外表丑陋，不管她哪里残疾，她在我心里是最美丽的。”奶奶，你知道吗，我是多么的感动。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇39
我，是一个顽皮淘气的女孩，却像极了男孩子。
今年十岁的我，就读于黄埔小学五年级。我浓眉大眼，高鼻梁，带了一副博士眼镜，虽然皮肤黑了点，但长得挺漂亮。谈到我的穿着，家里的校服一大堆，因为我喜欢穿校服。
论性格嘛，我是绝对开朗。爱笑，是我一大特点；爱哭，是我一大绝招。如果同学欺负我，我便搬出独门绝招—用哭来对付他们，他们一看我哭便招架不住了。不过，我马上会“阴转晴”了。我脾气暴躁，了。我脾气暴躁，像炸药包似的一触即发。有一回，老师要求同桌之间互相背书。我那位同学背书时，仅背错了一个字，我便冲着他大吼：“不是这么背的！！”大家都惊讶地望着我。我人缘不太好，只有几个愿意和我交朋友，就是因为我脾气不好，怕我发火。我做事很马虎，有什么重要的事情千万别交给我去做。
谈起学习，真的，我语文、英语都行，就是数学不行。作题粗心，不是把加法算成减法，就是把减法算成加法。作题吧，简单的题，我总是做错。但是较难的题，我却从来没错过。大考小考总是考不了满分。比如上次吧，本来可以得满分的，就是因为口算题写错了一个小数点，得了90来分，你说可不可惜。
我的爱好很多，唱歌、跳舞等。
我有个坏毛病，不爱整洁。房子里被我弄得乱七八糟的。就算收拾好了，不过一会儿，又乱了。
这，就是最真实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇40
我是谁？到底是谁？我曾经不止一次这样问自己。
我还是那个我吗？那个坚强，不服输，落落大方，出口成章，不轻易落泪的我，不，我变了，变得软弱，遇困难只会哭，腼腆文静，不爱说话。
坐车去巴中，到了目的地，不知从何地下车，司机的责怪和嘲笑，使我不争气地落下泪；想去玩，但是没车，没人送我，觉得自己孤独无助，眼泪又落下；去龙背，别人把我放在老街，不管我，我找不到车，觉得自己像只流浪的小狗，眼泪又无声地落下；爸妈回去了，我一个人在这儿读书，面对爸妈的离开，我哭的喘不过气来……
长年在北京生活的我，不是跟适应老家的生活，一切都不清楚，不像别人一样谁都认识，甚至去哪里连别车都找不到，不愿意去亲近别人，只有让别人帮我摆平一切……
如果我还在北京，绝不会这样，那些人多多少少认识些，可以自力更生，眼泪更不会动不动就落下……
我不在坚强，不在活泼，甚至连话都不愿意多说，一放假就把自己关在房间里，不出去走动……
不，我不喜欢现在的我，任人欺负，任人嘲笑，那不是我。
我要变得坚强，我适合做一个娇滴滴的小姑娘，我是那个坚强的我，我更喜欢那样的我。
开朗活泼，大家的开心果，爸爸妈妈的骄傲，哥哥那个不服输的妹妹，妹妹那个坚强得姐姐。
我不能哭，我这个样子我自己都会看不起我，我要做小说里坚强的“凤轻尘”，虽然被误会，被世人唾弃，但她任不服输，抬头大步走，最后努力成为世人钦佩和羡慕的皇后。
我遇到点困难就哭泣，我不能这样，我要树立起一个坚强的形象。
对着镜子，我说着：“我要变得坚强，做那个最真实，最好的我，我永远是我，我不是弱者，我要变得强大”……
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇41
谎言，我最讨厌的东西。撒谎内心会受良心谴责，我并不喜欢那种堵心的感觉。而真实却被我所独爱，因为无论对于错，只要如实说出，必定会很舒畅，那么，接下来，就让大家欣赏真实的我吧！
真实的我，不会被谎言驾驭，即使是“善意的谎言”我也不说。因为谎言终究是假的，虚伪的，所以无论善意与恶意，都是我所不喜好的。
要说有一天，那天全家除了我，其他人都出门了，我独自一人在家中写作业，口微微干涩，便去拿杯子倒水喝。谁知，变故就在这时半“路杀出来了”------因为手没拿稳，杯子就掉在地上，“当”的一声破成了零零碎碎的玻璃片，我当时惊恐万分，心想:“怎么办怎么办啊！”。这时有个念头在我心中绽放:“不然就说同学来玩打碎的，还是风吹到地上碎的？啊！不行不行。诶！到底怎么办才好呢……”
就在这时，门被敲响了，我心跳瞬间加快，脚颤抖着去开了门，当看到母亲慈祥的面庞时，我的心都快跳到嗓子眼儿来了。这时，母亲去取水喝，很快她就发现了不对，我的杯子本来放在桌子上的，可现在却没有，所以她问:“杯子呢？”我的眼神变得无比惶恐，心情很复杂，但出于对诚实的热爱，我还是战战兢兢的说:“我……不小心打碎了！”随后，我便马上解释道:“碎屑已经清走了，我不是故意的，我只是……”话还没说完，母亲便抚摸着我的额头，用极度柔和的语气说:“没事，承认了就好，以后，得像现在这样诚实。”我点了点头。
真实的我，不需要谎言的陪伴。谎言这东西呀，如果撒了一个谎，就要用更多的谎去圆它。没有不透风的墙，也没有包得住火的纸，与其撒那么多谎，最后却还是暴露真相，还不如一开始就说真话呢！
为什么人类会有撒谎这种能力呢？那是因为撒谎才能“保护”自己，甚至于伤害别人。比如，向父母撒谎，是为了不被父母打骂。向老师亦是如此。甚至诬陷其他人，使他们承受了本应该你承受的打击。这样是只是维护了个人利益，竭泽而渔，不看长远。
欣赏真实的我，并不是要大家夸奖我，而是提倡大家是讲真话，敢作敢当，不撒谎，做最真实的自己，为社会做出贡献，为国家做出贡献，让真实成为你的神，让谎言不复存在吧！
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇42
人是会变的，简单的五个字，讲走了一声生所有的故事。
——题记
可能有的人是虚伪的；有的人是开心的；有的人是卑微的；有的人是可怜的；有点的人是富有的……世界之大，无奇不有，有何况是人?不管是怎样的，也不如最真实的自己。我最欣赏真实的自己。
路道两旁的花妹妹们被太阳晒得有点焦了，有点疲倦地低下头来遮挡阳光；树爷爷那微微泛黑的树皮，被晒得萎缩了起来，弯下了腰，想利用树叶弟弟们来遮会阳光……
我满头大汗地路过新华书店，想着过去避会这骄阳似火的太阳。刚进店，忽的看到一个老爷爷在我的身旁跌了下来，我一惊！
不会是来碰瓷的吧！天哪！这大热天的，我还不想招惹是非呢！
我连忙跳到旁边，生怕他倒下时会沾到我衣服的一角，再者说，旁边有很多人在看着。我沉默了。这时，一个小姑娘过来扶起了老爷爷，哪知老爷爷赖着她不走！这可把小姑娘给吓坏了！“大爷，我没有推你。你能不能先放手?”大爷暗自嬉笑，表面却一脸苍老。“小姑娘，就是你推得我这个老头子。我虽然老了，但眼睛却也是看得清。”周围的“观众”明明看到是老爷爷自己倒的，却也应和着老爷爷的话。“是啊，小姑娘，赔钱吧！”“小姑娘，你干嘛要撞人家，人家又没得罪你！”我闭起眼，想不去插手，却还是忍不住。“什么嘛！就是爷爷自己倒的！关姐姐什么事！你们这群人不帮人就算了，还应和！”我冲上去大声说出真相。
也许是她们不想惹出事端，老爷爷瞪了我一眼就走了，那些吃瓜群众也骂骂咧咧地走了。“多管闲事！”“这小屁孩真的是没事干！”
被“解救”的小姑娘像我笑了笑:“你真是个好心人！”
我不好意思地挠挠头，笑了。“没有。我只是看不下去了。所以，我乐意助人！嘻嘻！”
小姑娘笑着走开了，老爷爷生气地走了，吃瓜群众骂骂咧咧地走了，只有我一人站在原地。
回首望去，花妹妹们不怕阳光直直地竞相开放，给人们最好的视觉宴；树爷爷勉勉强强地挺直他的老腰，和树叶弟弟们一同给树下的人乘凉……
在小姑娘眼里，我是怎样的人；在老爷爷和吃瓜群众眼里，我是怎样的人?在我眼里，我又是怎样的人?其实不管怎么样，别人欣赏的，别人厌恶的，不管是怎样的，我都是真实的我。我很欣赏这样的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇43
落叶飘零，为赤裸的的大地铺上了一层金黄的地毯。孤雁从绯红的天空中飞过，不禁充满凄凉之感，但却被古代的名词诗人们所欣赏。这就是真实的秋天啊。这让我不禁想到现实生活中的人们，有的带上虚伪的面具，有的则是真实的表露自己。对啊，什么是真实的自己呢？我该欣赏真实的自己吗？
在对于现实生活中，我老是向对身边的人展现真实的自己，说出我对他们的想法，做着我做的事，展现我自身的行为表现。我本以为这是一个好的做法，这样可以让我身边的人了解真实的我，但结果给了我霹雳一击，如一块老久的石头活生生地被劈开，我得到听到的不是同学们对我真实的表现的赞同，而是对我露出难堪，无奈的表情。
我开始觉得，不要全部展示真实的自己，要适当地在黑暗中隐藏自己，但这一切并没有这样得发展。
一次课上，老师让我们没认真写回家作业的人自觉站起来。，一开始，只有几个人站起来，老师露出诡异的表情，挺鬼地问道：“就这点人吗？”话刚落，一堆人站了起来，老师笑道：“看看，这些都是不真实的人！上来‘领赏’！噢，还有，如果作业写得不认真的人没站起来被我抓到，惩罚会很重噢~”老师故意拖长了“噢”的音，这让我不禁心虚，颤颤巍巍地站了起来，接着的场景就是著名的“负荆请罪”。老师拿着那些胡试卷，来一个递给一个人，然后“领赏”。到我的时候，老师惊奇地看了看我，然后叹道：“这没你的呀，你怎么上来了？”听到这句话，心好不容易正要放下来，但老师的另一句话让我的心一下又提到嗓子眼上：“可是你不自信，不做真实的自己，该打！”“啪！”的一声响彻了整个教室，全班同学都震惊了，这一下可比其他没认真写作业的同学挨得棍子疼啊！我的手感觉火辣辣的，“为什么要站起来呢？为什么不做真实的自己呢？”老师这句话说得很轻，表情看上去很心痛和失望。
到了下课，老师走到我旁边，语气温柔平和：“要学会欣赏真实的自己。”
这一句话，让我铭记在心。是啊，不要躲避，欣赏真实的自己吧。当我再次抬起头，绯红的天空，金黄的地毯再次映入我的眼帘。，不是怎地，已经没有当时那种凄凉之感，反而有种意境美，这是学会欣赏自己真实的面貌吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇44
金无足赤，人无完人，就如同世上没有绝对的正确与错误一样。再优秀的人，也会有一两个小缺点，到这并不代表我们没有优点，或许只是没有发现而已。
或许你也曾经被人讨厌过，那个跑去跟老师报告班级不良风气的背影，一旦被人发现，等待你的，或许是班里同学的厌烦，亦或许只是一个玩笑。
犹记得，刚认识的我们，天真、活泼，小打小闹从来不会破坏我们的快乐。可随着时间的流逝，我们之间的关系，仿佛变得微妙起来，到底是我变了，还是你们变了。
大概是我变了吧。我从原先与你们在一起的无忧无虑，变成了现在的小心翼翼，生怕自己的一个不经意间的动作会让你们不高兴，可最终也没有改变什么。有时我也会问自己，真的是自己不招人喜欢吗？还是因为我变了，与以前不同了，因此，我和你们也不再似从前般那么亲密了。
因为这个，我曾经一度改变自己，看见你们在和别人聊天时，我总会把自己口中的话咽下去，就为了不打扰到你们；看到你们在与别人欢声笑语时，总是会自己压着心中的嫉妒，自己一个人坐着；更甚至在看见你们没有写完作业，来到学校补作业时，只为了不让你们生气，我隐瞒了这个欺骗了老师许久的谎言，只为了自己心底的那一点私心。
为此，我内心争斗了许久，到底该不该告诉老师呢？告诉了老师，得罪了全班人，不告诉老师，自己心里又总是怪怪的。但是没多久，我释然了，既然别人不欣赏自己，不在乎自己，那为什么我自己还要因为别人而委屈了自己！内心我选择了把这件事告诉老师，即使换来的是你们的离开，也无所谓。
人人都曾经羡慕过、欣赏过别人，觉得别人学习又好，家庭又好，简直是一个完美优秀的人。把他与自己相较一下，觉得自己一无是处，处处不如别人。但往往有这种想法，都忘了最重要的一点，自己也是优秀的，也是有人羡慕的，只是自己不知道而已。
学会欣赏自己，因为你与别人不一样，你就是你，我就是我，二者皆不同。只因，你是你，我是我，仅此而已！
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇45
你认识我吗？我叫朱锦江。我白净的脸上长着一双灵活透亮的眼睛，嘴巴下还长着一颗痣。一头一寸长的短发，让我显得更精神。
我是个爱学习的孩子，语数英三科成绩都不错。我对自己要求严格，每天都会按老师的布置认真的去完成作业。有时作业多，即使做到很晚我也会坚持下去。妈妈心疼我，就说：“算了，你去睡觉吧。”我说：“不行，我一定要做完才睡觉。”
我喜欢剪报。课余时间我会找来一些旧报纸，把里面我喜欢的图片或小文章剪下来，并把它们张贴起来。我有时会和班上的杨文迤一起剪报。她是个善良、文静、与人和睦相处的女孩，和她合作非常愉快。
我很喜欢吹笛子。自从学校开了笛子班，我就很用功的练习。课堂上练，课余在家也练。俗话说“功夫不负有心人”，我的笛子越吹越好。期末的笛子考试，我考了满分呢。
我还是个勤快的孩子。星期六日，我会像个小厨师似的在厨房里忙碌。我做的饭菜香喷喷，爸爸妈妈，还有婆婆都说好吃。
当然，我也有缺点。比如说我特别爱哭，别人一批评我，我就眼泪汪汪了。
这就是一个真实的我。怎么样，愿意和我交个朋友吗？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇46
我是一个有梦想的女孩，曾经为了梦想而努力拼搏，曾经幻想着站在绚丽的舞台，和着优美的旋律唱着动人的歌曲。
原来的我的确是一个腼腆的、可爱的、上进的、有才气的女孩，曾经也想着为了梦想的实现而奋斗到底，将自己的兴趣爱好发扬光大。
现在的我的确在做着某种改变，我自己也发现了，只可惜身不由己，我也知道要实现梦想并不是说说而已，是需要付出代价的。
所以我决定做真正的自己！
我不要再做那个自以为潇洒，实则狼狈不堪的许盼，我要做一个内心和外表都潇洒的我。
我要摆脱从前的无所事事，用学习来充实自己的生命；我要摆脱从前的碌碌无为，用分数来证明自己的实力；我要摆脱从前的自以为是，用谦虚谨慎来教导自己。
这才是我，一个力求上进的我，一个热爱生活的我，这才是真正的我！
这是一篇描写自己的写人文章，作者讲述了要改变自己，要充实自己，让我们感受到了一个奋发向上的小女孩。文章语言优美，富有哲理，作者在文章中体现的是一个正确的人生观，值得肯定。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇47
夏日一天早晨，微风摇曳着绿叶，构成了大自然的一副素描，在配一抹蔚蓝的底色，如果可以，我愿意驻留在这素描中，以一个旅途者的身份。或者以一个抬头仰望的倩影，又或者是一个欢愉的绿叶。
心中莫名升起一丝孤独，又说不出什么，缺少一个同行者，或者支持者，或者是一个撂跤你的人，所有的一切只愿自己承受，再也不是一个傻笑的小男孩，不知道这样多久了，
向往风儿无拘无束，鸟儿的海阔天空，而我将不得不如此，是我对这样生活妥协了吗?心中向往，只想做一个洒脱的真实的自己，无奈，总是被世事所牵绊，多少此挣扎中徘徊，顺应这样的安排，如此的平凡下去，自己劝解自己，你本就是一个平凡的人，可心中的另一个声音在回应者，不可以。心中万般不甘，千中的委屈，多少次来来回回。
是不是想的越多，牵绊就越多，做一个真实的自己，不为世事所改变，不为世俗所牵引。始终没有踏出最后一步，突然间像是明白了一切，却又是好像被无形的铁链所束缚。亲情，友情，在乎的，关心的，被迫于做者另一个自己。生活给了我们选择，矛盾便时刻更随者我们。
只想给心一个安静的地方，早闲暇时，借一抹阳光，看一眼生活，这便是真实的我。
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇48
我只是一个女孩，一个外表坚强内心脆弱的女孩。在班级里，我是一个大胆的女孩，却不成想到，我的大胆来自压力。在同学眼里，我是个典型的女汉子，其实我却很软弱，一个朋友不理我，我都会在黑暗里哭。在大人眼里我很叛逆，其实我的叛逆适用于掩饰内心的脆弱。可幸好，我是一个乐天派，遇见什么事都会乐观。课室的同学不在嬉戏了，在开学的第一天就已经进入了备考状态。是的，我们都是还孩，应该为自己的理想，为自己的梦想奋斗了。我们要向自己的目标前进了，向我们的终点冲刺，加大速度，不可以放慢，更不可以停下，会很累吗？不知道。
“千岩万转路不定，迷花倚石忽已瞑”。初一，我们能好好相处吗？其实，我们都只是孩子。我们都渴望美好，所以我们对着流星许下愿望。
我们承受不起的巨大的悲伤，会被我们渐渐遗忘。我们终是在逃避，因为我们还只是孩子。
我们都希望别人仰望，都害怕被别人忽略，都不希望被人冷落一旁。
我们会用极端的方式掩护自己，珍惜自己。因为，我们都只是孩子，不希望自己受伤。
其实，我们都只是孩子，我们都是坚强的孩子，尽管有些坚强是虚的，但它证明了我们的勇气，证明了我们不需要担心。尽管，我们会在黑暗的地方偷偷地哭泣。
我们不需要别人教我们太多现实的问题，因为我们要慢慢领悟，尝试。我们不想过早地离开纯洁的感觉，我们不想离开成功的喜悦。
怨恨的时候，悲伤的时候，委屈的时候，看看黑夜。被他隐匿的，都静静的感受静谧。星星散发出的明亮的温暖的光芒给黑暗带来隐隐的光亮。
我们都只是孩子，愿意按自己所想的那样，长成自己希望的模样。
梦境里的纯白，在现实里描绘不出来，但它永存在了脑海。它只是一个无伤无痛的！
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇49
不知一次问过自己，到底自己是什么样子。我无法说，因为即使很了解，还是觉得不喜欢现在的自己，一点都不喜欢。我到底是个坏人还是好人？我到底是不是上帝的玩笑呢？
感冒了好多天，还是离不开香烟的相伴。为什么连我对自己都不能好一点。无法控制自己的情绪吧，真实的我不愿意那么做，也不必。
因为难过，才来到永州这个地方。不像是柳宗元，被贬了才来。我，是自己走来的。走到这个境地，仅仅是因为与生俱来的忧伤积累了满腔的怒气。我不止一次的骗自己，骗自己说困难过去了就到了天堂。我义无反顾，选择到这个地方赎罪，不过我到底有没有罪。
最近，脑子里邪恶的念头越来越多，不仅想到自杀，还要报复那些让我不开心的人。每当自己控制自己的情绪，就要受一次伤，伤的很重。
这不该是我。
真实的我应该是渴望和平的、没有歧视的、每个人都很快乐的那种生活。而那种生活只在乌托邦的言论里出现过。并不是每个人都竭尽全力的去帮助别人，即便帮助他人是本职工作。这让我绝望。
我有朋友。我有朋友？
朋友是那个在你一无所有的时候陪伴你的人，了解你的人。我有朋友，他们在我最无助的时候还不舍弃我，依然关心我，没有任何条件。可是，这不是我要的。我要的仅是一个可以将自己的故事说给他听的人，让我有勇气说出来的人没有。他们不会了解我，因为我将自己封存了很久很久。我有朋友吗？
我恨快乐。我很快乐？
每天面对别人，我必须笑。——如果自己不开心，为什么要染掉别人的欢乐。至少他们认为我很快乐，那就可以减轻我的罪恶感。在他们看来，我开心才喝酒，高兴才抽烟，乐观而放形，善良才助人。其实不是，我只是悲伤，也只能悲伤。内心的痛苦是无法掩饰的。我会感激，感激别人的关怀，感激父母的怜爱。可是，静下来，我快乐吗？
我爱过。我爱过？
曾经幻想有一天天使会对我说，我喜欢你。这一天到来了，我却还是一片迷茫。面对选择我毫无勇气。我开始不安，慢慢的开始害怕，进而成了愧疚。因为只有让她离开我，才是安全的。我要忘记，需要忘记来解决的问题却往往难忘。不管多久。
我病了，的确病了。我精神乱了，很乱了。也许有一天，我的灵魂会散了，变成那漫天的雾水，满地的灰尘。
生命到底有没有开始，命运有没有轮回。我还是不是我？
告诉你一个真实的我小学写人记事作文 篇50
若缺点是片片枯黄的寒叶，那么自省便是片沃土，将缺点化作明朝春泥，助我成长茁壮；若缺点是人生旅途中的刺人荆棘，那么自省便是一把宝剑，化阻力为动力，为我开辟一条康庄大道。我要秉着的精神，战胜缺点，塑造一个完美的我。
我要战胜自己迷糊的缺点，使自己更加聪颖机灵。我的记性很差，时常忘记师长交代的事情，使得大家渐渐不信任我，再也不找我帮忙做事。有一次，老师请我到教具室拿粉笔，一路上，我欣赏着学校的鸟语花香，感到陶醉不已；正当我沉浸在这欣欣向荣的校园美景时，猛然一惊，啊！我忘了到底要帮老师拿什么东西？我在走廊上踯躅良久，绞尽脑汁的想了又想，但是到最后还是无功而返。我感到十分惭愧，决定要改掉这忘东忘西的坏习惯。我可以随时携带一本笔记本，把别人交代、叮嘱的事项纪录下来，随时检视自己是否完成？如果完成的便划掉，未完成的就立刻去做，如此一来，就不怕当个“放羊的孩子”，我也能的到别人的信任，使自己更完美。
我要战胜骄傲的缺点，使我自己拥有良好的人际关系。在学校，我的成绩不错，每次考试总是名列前茅，但也使我十分自满，总是骄傲不已；与同学分组讨论时，都要同学采用我的意见，结果使得班上同学都不在与我同一组。我的霸道与骄傲让大家对我敬而远之，我活在自己的象牙塔里，将自己困于斗室之中，刚开始还觉得怡然自得；但渐渐的，我发现自己被桎梏于自我的囹圄中。没有了友谊的陪伴，我感到无限孤寂。一日，我优闲的漫步于田野间，看着一亩亩金黄的稻田如金色波涛，迎风摇摆着；稻穗粒粒饱满，个个低头弯腰，我的脑筋忽然茅塞顿开，是啊！我应该学习稻子谦卑的精神，改掉骄傲的缺点，谦沖自牧、虚怀若谷，积极学习别人的长处，改进自己的缺点，时时充实自我，使自己更完美。
我要战胜没有恒心的缺点，使自己能拥有锲而不舍的精神。青年守则上写到：有恒为成功之本。我却不明白其中的道理，在漫漫的生道路上，总是无法持之以恒，遇到困难或挫折时，便畏惧退缩，不愿意去思忖解决之道；更是因着一点点成功而自满，不愿再去追求更深一层的境界。我要改掉没有恒心的缺点，或许在山穷水尽时再试一下，也许就能觅得柳暗花明新天地；或许，在攀登峻岭时多一点上进心，就能达到那遥不可及的巅峰。我希望自己能更有恒心与毅力，才能更上层楼，成就大器，迈向成功的康庄大道。
子曰：“过则勿惮改。”我要战胜糊里糊涂的缺点，使自己拥有极佳的记忆；我要战胜骄傲自满的缺点，使自己拥有持之以恒的精神。我虽然无法十全十美，确可挑战缺点，打造广袤缤纷的人生。
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