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我来比划你来猜作文650字（精选25篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的我来比划你来猜作文650字，欢迎阅读与收藏。
我来比划你来猜作文650字 1
星期六上午，在自然作文班，老师宣布要做一个有趣的游戏“我来比划你来猜”。同学们一听做游戏立马活跃起来。
老师先制定规则：两人一组，一人比划一人猜。大家一起当裁判记录下每组答对题的数目和时间。可以用语言、动作进行提示，但是不能出现词中任何一个字，否则作废，每组三个词语，需要在三分钟内完成，哪一组答对的词语最多即获胜，如果猜对词语数量相同，用时少的那组获胜。
比赛开始了，第一组上场的是“权钰博”和“郝爽”他们两个，刚开始他们争来争去都要当比划的人，后来他们用“石头、剪子、布”来决定:“权钰博”是比划的人，“郝爽”是猜的人。第一次是“卖萌”，权钰博装出一脸卖萌的样子，可是郝爽想一分钟还是没想出来。结果可想而知，这个词作废。下一个词是“葫芦娃”，权钰博两只手抓来抓去，郝爽想了一会说“老虎”这下可逗得大家哈哈大笑，权钰博无奈地摇摇头,第三组的`词是“骆驼”，权钰博对郝爽说：“在沙漠里生活的一种动物。”郝爽毫不犹豫地说：“袋鼠”。哈哈哈哈，同学们笑得都直不起腰来了，第一组悲惨得败下阵来。
第二组是我和王森淼，我们两个用同样的办法决定了我来比划，他来猜。第一组词是“汉堡包”，我想了想说：“两个面包，中间夹得有白菜和肉，好吃的。”我想他肯定会说汉堡包，结果他说是“肉夹馍”。我气得直跺脚，没办法，谁让我的搭档想象力那么丰富呢。他又想了想说：“汉堡包”。啊，这下可终于猜对了！我以为他下面肯定都会了，结果下面的都错了，就这样，我们两个垂头丧气地败下阵来。
时间过得真快，游戏在一片欢声笑语中结束了！“我来比划你来猜”的游戏真有趣，这次玩得太开心了！三年级刘鑫尚
我来比划你来猜作文650字 2
作文课上，老师带来了许多“大白兔奶糖”，这让我感到十分奇怪。突然，我想起了这节课原来是游戏课。
规则是：每次两人一组，一个比划，一个猜。在两分钟内答对最多组获胜。
第一轮上场的是小朱和小陈。只见小朱张开嘴巴，露出了两排雪白发亮的牙齿，接着又一边跳着一边发出一种似乎很疼的声音。可他依然没猜出来，浪费了半分钟。第二个词是“恍然大悟”，小朱说：“表示一下子明白了。”小陈顺口成章：“恍然大悟。”老师用粉笔给他们记了一分。
第二轮上场的是小汪和小杨。第一个词还没看到就直接喊“过”。第二个词是“手舞足蹈”，小汪先举起右手，再用左手指着右手问：“这是什么？”小杨说：“手。”小汪又突然跳起舞蹈，搞得我们都笑得快喘不上气来。而小扬却依然不知，虽然天气不热，但他头上已经急得流下了几滴汗水。这果真是“当局者迷，旁观者清”啊！
第三轮终于轮到我上场了，可是我还没找到合适的人选。这时，老师帮我找了一个搭档，他叫小臧。计时开始，第一个词是“白鲸”，我想了想眼睛骨碌一转。哎！有办法了。我胸有成竹地说：“世界海洋中最大的哺乳动物？”谁知他却说：“鲸。”唉！我只好再指着一个白色的物体，才得以完成第一个词。第二个词是：“狼吞虎咽”。我用手做出了一个端碗的动作，然后做出狂吃饭的`样子。他立马说：“狼吞虎咽。”
美好的作文游戏课在一阵又一阵的欢声笑语中结束了。
我来比划你来猜作文650字 3
“哈哈哈————”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事？哦，原来是我们在玩你来比划我来猜的游戏呢。
老师面带微笑地说：“我们今天来玩一个游戏，好吗？”我们全班同学异口同声地说：“好！”我们立刻情绪高涨，眼睛齐刷刷地盯着老师，显得有些迫不及待了。首先老师介绍游戏的规则是：同学们分成两组，在规定的时间内，一个比划一个猜，比划的人不能说出词中的任何一个字音。
激烈的比赛马上开始了，每组选出一名代表参加游戏比赛。一组代表李兴斌同学，她迈着轻快的步伐踏上了讲台，一看她就自信满满。二组代表张君涵同学，她是我们班公认的.演技派，她登上讲台也不甘示弱，扮了一个鬼脸惹得同学们哈哈大笑。
比赛在欢声笑语中拉开了序幕，答题开始了。李兴斌同学拿到答题卡后，她做出的姿势是左、右手相互交替，双脚有节奏蹬着。一组同学开始抢答了，有的同学说：“猴子”，有的同学说：“爬山”倒计时开始了，答案还没揭晓。李兴斌同学站在讲台上急得直跺脚，嘴巴里发出啊啊啊的声音。下面的同学我看看你，你看看我。就在最后那一刻他们猜出正确的答案。张君涵同学拿到答题卡就哈哈大笑，同学们被她的笑声吸引住了，同学好奇地说：“你快表演，我们猜。一定很有趣”她双手抱着肚子仰头哈哈大笑，二组同学一口喊出“捧腹大笑”。
经过几轮比赛，最终获取胜利的是二组同学，这个游戏很有趣，我们这节课玩得很高兴。
我来比划你来猜作文650字 4
你们一定都很喜欢玩游戏吧？我也一样，但我实在没想到，我们竟然在作文课上玩起了游戏！
刚上课，老师就说：“今天我们玩一个游戏。”一说到这里，我们瞬间激动起来。“太好了！竟然可以玩游戏！”
游戏的名字叫作：我来比划你来猜。规则是：老师有11张卡片，每个人按顺序看卡片上的词语或电影名称，其他人不能看，然后那个人开始表演，可以做动作或用语言提示，只要不说出来那个词就行了，只要有一个人猜出来，那个表演的人加两个奖杯，猜出来的那个人加两个奖杯。
听懂规则后，从王泽鑫开始我们背过去，然后他开始表演了，只见他把手连成一条线，一只脚抬起来，我一看，这也太简单了吧！“金鸡独立”嘛！这还能难的住我？下面该我了，老师拿出了一个卡片：思考者。这可就有点难了，于是我想：平时我怎样思考的呢？我坐下来，用一只手臂支着头，皱起眉头：这应该是思考的.样子吧？但同学们还是无动于衷，这时，老师帮助我：“大家注意！她己经开始表演了！”于是大家七嘴八舌的叫到：“无聊的人！”“沉思者！”“无奈者！”都让我很失望，终于有一个洪亮的声音：“思考者！”“对了！”老师说。“你是怎么猜出来的呢？”“我平时也是这么思考的。”我笑了，他脸上也露出了自豪的笑容。
然后，我们演呀演，猜呀猜，好不尽头！最后，我得的奖杯是最多的，哈哈！对于演过话剧的我来说，你们不都是弟弟？
你玩过什么游戏？来说说吧！
我来比划你来猜作文650字 5
“哈哈哈哈……”一阵阵笑声从教室里传出，别奇怪，我们在玩你来比划我来猜的游戏。
上课了，老师走进教室，笑容满面地说：“今天，我们要玩一个游戏，名字叫——你来比划我来猜。”老师刚说完，教室里便像炸开了锅一样，同学们都欣喜若狂想上去。但是老师这时却说：“只能上去三组，每组有两名成员，一人表演，一人猜。猜词者要根据表演者做动作，猜出一个词语或成语。”听了老师的话，我心想：这游戏对我来说比登天还难，万一老师叫到我，我答不上来同学们肯定会嘲笑我的。
正在我胡思乱想时，老师点到了我的名字，我心里像有一只小兔子揣在心里到处乱撞。上去后我当了猜词者，另一位同学当了表演者，第一个词语是吃西瓜，因为他表演的像吃饭，我猜错了，这时候，我心里更加紧张。后两个比第一个顺利的多，我都猜对了，心里终于松了一口气。
接下来，第二组的词语分别是骑自行车、睡觉、目瞪口呆，可能这一组难度大，猜词者一个也没有答上来。同学们有的笑得肚子痛，有的笑得合不拢嘴，有的`笑得直流眼泪。正在大家开心的时候，智暄然脱口而出，告诉了猜词者一个词语。
第三组的词语是喝水、狼吞虎咽、哈哈大笑，两人配合默契，杨梦璇全都答对了，我心想：杨梦璇你可真厉害，我佩服你。
游戏在我们的欢声笑语中结束了。这个游戏不但有趣，而且让我们学到了许多成语，真是一举两得啊！
我来比划你来猜作文650字 6
上周日，我们一起玩了“你划我猜”的游戏，上台表演的同学有很多位，但让我印象最深的还是我和铭轩。
老师叫到我后，我怀着无比激动的心情上去了。老师偷偷地给我看了我要演的东西，我看了之后，站在那冥思苦想了十五秒。在这十五秒里，台下的.同学用看智障的眼光盯着我，我试图用笑来遮盖我内心的尴尬，可越笑越尴尬，恨不得找个老鼠洞钻进去。十五秒后，我终于想到怎么演了。我先假装将手从柜台上拿走一包东西，把包装袋从撒口撒开，假装从里面抽出一根又长又宽的东西，放在嘴里，吸溜一下，我就把那玩意儿吸进嘴里了。可这时，同学们一个个大眼瞪小眼地看着我，我那股尴尬劲儿又上来了，我再次想找个地洞钻进去，还好这时老师救了我，提醒了我一个关键字“辣！”我点了点头，把手往嘴里扇风，边扇还边喘息，就在我认为没救的时候，一位同学大声地从嘴巴吐出三个字——“吃辣条！”我瞪着他，心里想着：“他是怎么猜到的，太厉害了吧！”他猜对了，全班同学都为他鼓掌！
紧接着就轮到我同桌铭轩的表演。他被叫到后，踮着小踏步走上去了，老师偷偷给他看了之后，他突然双脚并拢，手贴紧大腿，说了一句：“呃，就这样。”老师在旁边说：“这可是今天最难猜的哦！”我忽然在脑海里想到了似曾相识的画面，我大声地叫到：“罚站！”老师都不敢相信我猜对了，我也觉得不可思议！我居然猜对了！
我来比划你来猜作文650字 7
我玩过的游戏多种多样，好像一颗颗糖果，裹着我许多美好的回忆，其中最甜的那颗就是“你来比划我来猜”的游戏了。
那天，老师带我们玩“你来比划我来猜”的游戏。老师先给我们介绍了游戏规则：将同学们分成两组，每组挑两名队员参赛，在规定的时间内得分最高者获胜。听完规则，同学们纷纷摩拳擦掌、跃跃欲试。
经过我们精心策划，让聪明智慧的'兰兰、口若悬河的小刚参赛。看到他俩信心满满的样子，我觉得我们胜券在握。游戏开始了，兰兰和小刚双手紧握，屏住呼吸，目不转睛地盯着屏幕。忽然，屏幕上跳出了第一个词语“笔墨纸砚”。小刚微微一笑，快速地说：“这是古代的文人们书房里的东西。”“是毛笔，还是宣纸?”兰兰一脸疑惑。同学们的头摇得像拨浪鼓一样，满脸都是着急。这时，小刚急得身体直发抖，但他迅速冷静了下来。忽然，他眼前一亮，大声地说：“文房四宝!”“笔墨纸砚!”兰兰兴奋地喊道。教室里刹那间掌声雷动。他们乘胜追击，一个、两个、三个，教室里沸腾了。同学们有的拍手，有的呐喊，还有的拍桌子。此时，窗外一群小鸟飞过，唱着动听的歌，仿佛在给我们加油助威。
这个游戏真好玩，它不仅让我体会到了语言的魅力，而且让我明白了合作的重要性，更让我收获了无尽的快乐，真是一举多得呀!
我来比划你来猜作文650字 8
“哈哈哈......”教室里传出一阵阵欢笑声。你们猜是什么呀？那就是我最爱玩的游戏，我来比划你来猜。
游戏的规则是，一个同学上去抽签，不能说出里面的任何一个字，包括生字的个数，只能用手指代表数字。还有要在上面表演图片上的内容，下面的同学在底下猜是什么。
首先上场的是小红，他紧张的走上台，心里想：“我该怎么表演呢？”小红在台上抽了一个签，他看见上面写着升国旗，这下她不紧张了，因为升国旗是她天天做的'事情，她开心地表演升国旗的动作，这下我们大家都明白了，原来是升国旗。我们班高声喊道：“老师，是升国旗！”老师说：“答对了，就是升国旗。我给你们每个组都加一分。”我们开心极了。老师说：“别高兴太早哦，下一个有点难。”这一下，我们全班都不笑了。
第二个登上讲台的是米小圈。他皱了一下眉头，撇着嘴走上了讲台。他心里想：“老师为什么要叫我？我又不会表演。”想完就告诉老师：“老师，我不会表演，你为什么叫我上台呀？”老师说：“别放弃，坚持才是胜利！”米小圈说：“老师说的有道理，坚持就是胜利。”他鼓起勇气抽了一个签并表演了那个动作，可我们猜来猜去都不对，原来是鸡飞狗跳。我们大家都很遗憾。
这个游戏好玩吗？你愿意跟我玩吗？如果你来跟我玩，我会非常欢迎！
我来比划你来猜作文650字 9
“哈哈哈……”教室里传来了一阵癫狂而又欢快的笑声，这全都是拜张子桥一人所赐。她笑得甚是厉害，都趴在地上了！这是怎么回事呢？答案下面揭晓——
“我来比划你来猜”这个游戏是今天令人捧腹大笑的“祸根”，为此，我们无不开怀大笑，虽然班级人数不多，但游戏进行得顺顺利利的`。随着吴老师一声令下，这场游戏拉开了序幕——
先是“茶杯”这个词，欣妍先是一脸茫然地问子桥：“喝水的叫什么？”“杯具。”子桥直截了当地回答。“第一个字对了。”“杯子？”子桥有些迟疑地说。“不是。”“那是什么？”欣妍无可奈何地说：“过。”“茶杯”这个词就这么不了了之了。我在心里犯嘀咕：怎么了？难道不是杯子吗？
再是“东倒西歪”这个词，子桥连说带比，唾沫星子都洒了满地，欣妍还是似懂非懂。子桥灵机一动，指着歪在座位上的我说：“就像他现在这样。”欣妍依旧一头雾水：“又懒又胖？”吴老师和子桥笑得满地找牙，我想：咋了？我还无辜躺枪了？于是愤愤不平地说：“嘿，你怎么能这样说我？我怎么就又懒又胖了？”经我这么一说，他们笑得更厉害了，子桥更甚，蹲在地上边拍大腿边笑，简直无法自拔……
小游戏往往蕴藏着大道理：要多动脑，多思考，多积累，才能熟能生巧！
我来比划你来猜作文650字 10
今天课堂上，老师让我们玩了一个“你划我猜”的猜词游戏。当老师叫到我的那一刻，我愣了一下，双手撑着椅子把手，缓慢地站了起来，嘴上故作轻松地应着：“好，我上。”可心里却忐忑不安。
老师把要比划的词语给我看了，是“打瞌睡”。我从未表演过，虽然台下都是我熟悉的同学，表演的不好也没关系，但我还是感觉心里有一只小鹿在撞来撞去。正当犹豫着怎么表演时，我忽然想起看过的综艺节目，他们也有玩过类似的游戏。于是我努力平复心情，模仿他们的方法，一个字一个字地开始表演。
第一个字是“打”，我挥起右手朝左手重重打去，因为用力太大，手心手背瞬间火辣辣的`疼，没过一会儿都红了。天呐，我也太狠了吧！第二个字是“嗑”，这很难演啊。我只好假装手里有一大把瓜子，拿起一颗放进嘴里，用门牙咬。我连续做了三四次，同学们还是一脸的疑惑，我有点失望。“没关系”我心里蹦出一个小人，轻声对自己说：“这只是一个表演，表演的不好，可以先跳过，先演第三个字，说不定就有人猜出来了呢。”没错，就这么办！第三个字是“睡”，这太好表演了。我双手合十轻轻放在右肩上，脑袋偏向右肩，闭上眼睛。心想着：你们一定要猜出来啊……“打瞌睡！”底下马上就有同学喊出了答案。啊，我终于获救了！
我来比划你来猜作文650字 11
为了让我们对成语的进一步理解，老师专门为我们策划了一个游戏——你来比划我来猜。
这个游戏的规则是：老师先给站在第一个的人看一个成语，再由第一个同学比划给第二个同学看，第二个同学再比划给第三个同学看，然后第三个同学来猜，猜的过程中不准提醒，一旦提醒本张纸条作废，猜对者组里每人获得银奖一枚，猜不出来获得鼓励奖一枚。
第一组的人终于上场了。只见他们大跨步地向前走去，仿佛什么成语他们都不害怕似的。一上台，他们很自觉地排成一队，第一位同学面对老师，其余两位同学背对着他。第一个同学看了老师的成语之后，脸上显得格外兴奋，嘴巴张得大大的`，差不多连一个铅笔盒都装得下，他大声地喊着：“哈哈哈，哈哈哈，这也太简单了！”后面的同学听了，由严肃的表情转变成了一副温柔的表情。只见他两腿屈蹲，上体右转，重心右移，左脚跟提起，右手向右前方伸展，屈腕刁勾，左手经头前摆至右臂内侧，掌心向外。后面一个人显得格外吃惊，“就这一个动作？”前面一个同学点了点头，“太简单了！”后面一个同学大声地说。于是第二位同学也照着第一个同学做了一个金鸡独立的样子。第三个同学看了，“金——鸡——独立！”以非常快的速度回答。我服了！
今天这个游戏真好玩。
我来比划你来猜作文650字 12
星期日上午，老师组织同学们在教室里举行了一次“你来比划我来猜”的小游戏，同学们都兴奋不已。
老师一声令下，宣布游戏开始，教室里就热闹起来了。同学们有的已经迫不及待地想上去大显身手了；有的还在用眼睛的余光搜索自己要合作的伙伴；还有的正在跟小伙伴激烈地讨论着……第一组上台表演的是戴锦程和钟氏捷。只见戴锦程自信满满地走到讲台旁，看到老师出的题目，他略一思索，便开始表演了。他先从书包里拿出一本书，又拿出两支一样长短的铅笔握在手中，接着将铅笔悬在书上方比划了半天，本以为钟氏捷能明白，哪知他却一脸茫然地看着，半天也没猜出来。这下戴锦程急坏了，只能又重新比划了一遍，钟氏捷终于反应过来了，连忙回答道：“锅！”戴锦程高兴得跳了起来：“对了，前面还差一个字，再想想。”这次钟氏捷倒是反应灵敏多了，脱口而出：“火锅。”同学们见他猜出来了，都鼓起了热烈的.掌声。
接下来，同学们依次上台表演，笑料百出。其中，最有趣的就是我和王韵欢了。她上台后就一直指着她的灰衣服，我不太确定地问道：“是狼吗？”她连忙点了点头：“你猜对的是第三个字，还差两个字。”这时，同学们在台下不停地起哄，学着狼的叫声：“呜，呜……”我满脸疑问，心想：我不是猜对了吗？还差什么呢？我眼睛骨碌一转，立刻明白过来，不由大声叫道：“是灰太狼！”
这个游戏真是太好玩了，不仅让我们学到了很多词语，而且跟小伙伴之间的默契也提升了许多。
我来比划你来猜作文650字 13
今天课上，老师让我们表演“你划我猜”的游戏，我想你一听到这个游戏，应该就会很期待吧，这个游戏可是很有意思的哟，你等着瞧吧！
只见第一位同学一脸嬉笑地走上台，但是通红的脸蛋，还是暴露了他紧张的.内心。当他看到老师打出的字时，倒吸了一口气，那双机灵的眼睛滴溜溜地转了起来。经过一番思索后，他似乎想到了怎么表演。只见他假装拿起一样东西看了起来，好像是一本书？然后他又换了一个角色，对着原来的“自己”指指点点。原本喧闹的教室，因为他精彩的表演一下子变得鸦雀无声了。最后他又站在那儿一动不动。这时已经有人发现了他表演的奥秘，他大胆地说出了两个字：“罚站”！我们也跟着他一起起哄：“罚站、罚站、罚站！”“没想到这么快就被看出来了？看来我的表演技术还是很了不起的嘛！哈哈！”他开始得意起来，大摇大摆地回到了座位上。
接着又一位同学被老师叫到。只见他一脸神气地走上台，好像在说：“还有什么能难得倒我的？”可是，当他看到老师给出的谜题后，一幅哭笑不得的样子，直冲着老师挤眉弄眼，逗得我们哈哈大笑。看到老师无动于衷，他就像是一个冲满气的气球，被无情地扎破，立马变得垂头丧气了。我们一边给他鼓气，一边期待他的表演。他露出一副视死如归的表情，接着重重地打了两下自己的脸。我们哄堂大笑，马上就有同学喊出了正确答案——“打脸！”
虽然这个游戏只进行了十多分钟，但我们却玩得非常开心。
我来比划你来猜作文650字 14
今天老师带我们玩了一个有趣的游戏——我来比划你来猜。
老师先给我们简单地讲了一下游戏规则：两个人自由组合为一组，一个人根据大屏幕上显示的词语负责比划，可以用语言和肢体动作来提示描述，但是不能描述某个字的读音或写法，另一个人负责猜。在规定的两分钟时间内，哪个组猜得最多就是获胜者。
开始游戏了，该我和队友晨硕上场了。我们胸有成竹地走上了台。屏幕上出现了“牙膏”一词，我连忙做着挤牙膏的.手势，队友晨硕毫不犹豫说牙膏，我拍着手说：“对了。”嗯，起步不错哦。我心里暗暗为自己点赞。
第二个词语是“跳芭蕾”，我顿时有点尴尬，我大声说：“女的，跳的一种舞蹈。”可是我的队友却听不懂，看来我得跳舞了。虽然有些不好意思，但为了比赛，我豁出去了。我踮起脚尖，伸展双臂上下摆动着，我都感觉自己的手臂直挺挺的，我硬着头皮在教室里“飞来飞去”。心里想老冯啊，你快点猜出来呀，我坚持不下去了。
“两只老虎舞。”
“不对。”
“小燕子舞。”
“不对。看我的脚。”
我赶紧踮起脚尖，两只手做着捏裙子的样子，头高高地扬起。我的“优雅”姿势把同学和老师都惹得哈哈大笑，我的队友终于猜对了，我赶紧停了下来。第三个词语刚显示出来，计时员喊：“时间到。”我们俩恋恋不舍回到了座位上。
今天这个游戏，真是让我难忘啊！
我来比划你来猜作文650字 15
“哈、哈、哈……”快乐的笑声飞出了教室，猜猜里面发生了什么？原来我们班正在举行一场热闹非凡的游戏活动，这个游戏是：你来比划我来猜。
老师给了我们一沓小纸条，纸条上有许多小词语，两人一组，一个人比划，另一个人来猜。比划的人可以用肢体语言来表演，可以用语言提示，但不能说出黑板上词语的任何字的字音或者写法。观众不能提醒，提醒的人要扣分。
游戏开始了，张桉阁和艾旭程上场，艾旭程看了纸条上的词语，竟然有点不知所措了，站在那里抓耳挠腮，让张桉阁急得跺脚，小艾死死的盯着纸条上的字，仿佛这种方式能激发自己的'智慧来。突然，他灵机一动，蹲下身子往上跳，嘴里还发出“哼”的叫声，张桉阁一脸茫然的看着艾旭程，艾旭程便提醒他：“是一个四字词语，有动作和情绪。”张桉阁恍然大悟，喊到：“龇牙咧嘴！”这话一喊出来，我们有的都笑翻了，想把答案告诉他，可是规则不允许这么做。艾旭程着急的很，他大声斥责张桉阁：“我说你脑子有问题吧！龇牙咧嘴和跳有什么关系？”最终，他们组得了7分。
这堂课既增强了同学们之间的默契，又使我们积累了许多的词语。还使我明白了：要想获得成功，除了现场的努力外，还需要平时的积累和付出。成功，并不是一件容易的事情。
我来比划你来猜作文650字 16
今天，意林小作家作文课堂上，我们玩了一个很有趣的游戏：心有灵犀——你来比划我来猜。
听到游戏，全班同学立刻沸腾起来，各个摩拳擦掌、跃跃欲试。
首先，那个早就蠢蠢欲动的徐同学来给我们比划。此刻，我的内心还是有点紧张的，我害怕我说不出成语，又害怕因为我说错了而被别人笑话。
徐同学上来了，他看了第一个成语后便大哭起来，我们便齐声叫起来“嚎啕大哭！”果然，那个成语真的是嚎啕大哭。紧接着，他又开始表演下一个成语了。只见他又站在讲台上，嘴里小声说着什么，我便想：咦？他在说什么呢？是在自言自语吗？没等我说出这个成语，别的'同学已领先我一步说出来了。
后来换了闻同学来演。只看他上台先呆了一会，然后马上伸着两只手，张着嘴看起来要吃掉我们一样，我们马上有词了，个个都在叫“张牙舞爪！”果然，裁判老师点了点头。闻同学接着往下，可是他看完了第二个成语之后，就张着嘴，瞪着眼睛呆在那里了，我便疑惑了，他是因为这个成语太难了才有这样的表情吗？可是，还没等我想完，其他同学们就已经说出答案了，哦，原来是“目瞪口呆”，我怎么没想到呢？
这个游戏真好玩，我们大家都大笑特笑，感觉整个教室里都充满了我们的笑声，真期待下节课的游戏！
我来比划你来猜作文650字 17
星期天下午的作文班里，老师神秘地说：“今天我们来玩‘你来比划我来猜’的游戏，只做动作，不出声。”
老师话音刚落，教室里同学们异口同声地喊道：“老师万岁！”只见，老师变法术似的.从包里抽出几张小纸条，说：“开始游戏！”
第一局，老师说：“曾维正，你来吧！”曾维正把纸条打开一看，又还给老师，小声的说：“老师我不会。”老师让曾维正站到一边，让李傲然上来表演。李傲然双手乱挥，双脚踢着桌子，有同学喊道：“神经错乱！”老师摇了摇头，让李傲然站在一边，把张乐淼点了上来。张乐淼看了看纸条，手脚乱动，同学们一下子猜到是“手舞足蹈。”李老师笑了笑说：“答对了。”
第二局，老师点了金庞浩上去表演，金庞浩头往上抬，手也往上举，同学们纷纷议论：“这到底是什么呀？”可还是没有人猜出来，老师只好让金庞浩站一边去，把刘一帆叫到上面表演。只见刘一帆躺在地上，手和脚都往上举，同学们都说：“四脚朝天。”“答对了。”李老师说道。
第三局，我亲自出马，我一抽纸条，呀！金鸡独立，这个我行！我立刻抬腿往后伸直，双手展开保持平衡站好。同学们立马说：“当然是金鸡独立啦！”老师点点头。就这样，我们在欢声笑语中度过了这节有趣的游戏课。
通过这件事情，我懂了要多积累成语，对提高我们的写作能力是有帮助的。
我来比划你来猜作文650字 18
“哈哈哈，哈哈哈……”这是从哪里传出的声音呢？噢！原来是从小桔灯作文课堂传出来的，是我们正在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。
当听到小葛老师说要玩“你来比划我来猜”的游戏时，教室里像炸开了锅，有的同学激动不已，想上台去表演，有的同学迫不及待地想马上开始这个游戏。
第一轮游戏开始了，小葛老师叫了第一组的'小郭和小尹，小郭来比划，小尹来猜。第一个词语是“挤眉弄眼”，只见小郭眉头紧锁，小尹小声地说：“第一个字是挤吗？”“对了！”小郭说。第二个词语是“金鸡独立”，小郭比划了半天，小尹也没任何反应。这时小葛老师说：“只剩下一分钟了。”小郭急得直跺脚，全班同学也都急了，不约而同地站起来，张开双臂抬起一只脚。有的同学描述着：“早上起来‘咯咯咯’叫的是什么？”小尹说：“是鸡。”大家说：“第二个字对了。”有一个同学继续说着：“看我在干什么？”同学们都抬起脚，单脚站立。小尹自言自语道：“独立。”“对了！对了！”“是金鸡独立吗？”“对了！”大家都高兴地鼓起了掌。
第二轮游戏开始了，小葛老师叫了小张和小谢，第一个词语是“水中捞月”。小谢表演了一个捞月的动作，小张想了想说：“猴子捞月。”“错了！错了！”有一个同学指了指他的水瓶，问：“里面有什么？”“有水，水中捞月？”小张问。“对了！”小谢兴奋地说。
哈哈，这堂作文课太有趣了！
我来比划你来猜作文650字 19
剧烈，炙热的灯光烤着我的脸，脑瓜有点晕乎乎的，感觉被烧糊了。这时老师那句“玩个游戏”唤醒了我，注意力终于集中在了这个成语猜谜的游戏上。果然“男儿当自强”第一位上去的便是高个子邢凯秋同志。
“请开始你的`表演”老师喊道。他用一根手指竖起来示意我们第一个字，一首前后来回伸缩，头也跟着节拍前后摆动，身体向前微微倾斜，脚成“弓”字状，往前踏着步，活像一只骚母鸡，就暂时确定它为“鸡”吧!第二个字开始了，顿时趴在地上，手掌朝天，舌头吐出，口形成“o”型，类似哈巴狗。第三个动作是飞翔，两手不停上下拍打。嗯?什么玩意儿?没第四个动作了。前两个字先确定为“鸡犬”，鸡犬开头的……对了，鸡犬不宁!不宁，不正好是要飞起来吗?果然被我这个聪明的人猜对了。
第二个是个叫娄玲u的女孩，第一个动作也是只哈巴狗，当然就是狗了。接着做了个莫名其妙的动作，往衣服上一勾，一捏，what?等等，这有点儿像古代人士自刎的动作，再一推，难不成是“血”?就先这样吧，来看第三个动作。只见她做了个被什么东西淋到了头上，手指上下拨弄。联系前两个字，“狗血喷头”?不对，不是这样，“淋”?没错!有“狗血淋头”这个东东。铛铛铛铛，对了。
我仍有点儿恋恋不舍这个游戏。
我来比划你来猜作文650字 20
今天我可开心了，因为陈老师带我们玩猜动作游戏，规则是上台的小朋友，只做动作，不说话，要做一系列动作，动作做得要完整和标准，这样台下的小朋友猜的时候就轻松多了。下面的小朋友得猜台上小朋友在干什么，猜对了可是有奖励的`，当然台上的小朋友也会有奖励。
听到这个消息我非常兴奋，因为我非常想得到奖励，也很想看看台上的小朋友做的是什么动作！我已经迫不及待地想来猜一猜了！
猜动作游戏正式开始了，李邰思同学最积极，他走上台，看！他梳着小平头，有着小眼睛，戴着蓝边框的眼镜，皮肤白白的。李邰思开始表演了，我看他抱着一个东西，我不知道是什么，但是我的脑袋里面出现了很多水果，比如说西瓜、菠萝、榴莲……后面我又看到他把那个东西放在了桌子上，然后我就看到他把那个东西切开，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起来，吃得津津有味。我听他“噗”的一声，把好多小东西像子弹一样吐了出来。我判断应该是西瓜子。我猜他应该吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一样。公布答案了，大家都猜对了，我得到了橡皮，非常开心！
第二个同学上来做动作了，他的名字是张煜宸。他很可爱，脸圆圆的，他很爱笑，上台的时候都笑眯眯的。张煜宸的表演开始了，只见他捡起一把斧头，又往前跑了一点，然后拿起斧头来砍树，树被砍倒了。我没有得到奖励，我猜错啦。
今天的游戏我得到了奖励是橡皮，这个游戏很好玩，我以后还要玩。
我来比划你来猜作文650字 21
“哈哈哈”是什么声音？原来是我们班正在举行“你来比划我来猜”的游戏。
老师先说了游戏规则，两人一个小组，看看哪组在两分钟之内猜的词语最多，谁家就是冠军，其他同学不能暴露其中的一个字。
第一组是白可儿和小宇。小宇比划白可儿猜。第一个词语是“剪刀”，着急的小宇边看白可儿，边用食指和中指在空中一分一合，两只脚也在地上蹦来跳去，嘴里不停地念叨着：“快……快……快……”
白可儿好像理解了小宇的`意思，差点咬住舌头，大声说：“剪刀”。
“哇……猜对了，猜对了！”同学们大声为他们喝彩，他们相视一笑，好像在为对方鼓励。第二个词语是“牙膏”，小宇左手用力地做着挤牙膏的动作，右手做着拿牙刷的动作，并用右手的食指在嘴边移来移去。
白可儿胸有成竹地说：“牙刷。”
“不对，把后面那个字换掉。”
“牙膏。”
“对了……对了……”大家欢呼雀跃。
第二组是我和晁泽莹，我来比划晁泽莹来猜。第一个词语是“桂花”，我绞尽脑汁地想了半天，没有形容出来，只好以迅雷般的速度说：“过。”下一个词语是“镜子”，我伸出右手，假装拿着镜子，左转转头，右转转头，眼睛一直盯着手，左手还把刘海撩了一下。
晁泽莹立刻回答：“镜子”。
我大声喊道：“哇，好厉害呀！对了……对了。”
“叮铃铃”下课了，我们恋恋不舍地结束了游戏。
我来比划你来猜作文650字 22
星期五下午，我们全班都期待已久的班会课终于来临了，大家终于可以一起玩苦苦等待的“多人你比划我来猜”游戏了。
“同学们，这节课我们就来玩上次说好的游戏，老师这准备了几个词语。”老师一说完，我们全班都欢呼了起来。每一轮，都会选几个同学上讲台，老师将词语告诉第一个人，再由第一个人比划给第二个人，第二个人比划给第三个人……一个接一个，直到最后一个人，由最后一个人猜到底是什么词语，台上的人都不会，再请台下的人来猜。
最后一轮，我有幸可以上台去玩，为了没有巨大的压力，我选择了第三个位置，但第一个人不会比划，我就被老师"生拉硬拽"上了第一位，那时，我紧张得双腿直发抖。当老师在我耳边说道：“猴子跳芭蕾”的时候，我就怔住了：这猴子怎么比划啊，这可不好比划，急得我差点就抓耳挠腮了。但就是因为我想到了“抓耳挠腮”这个词，我突然灵光一闪，对啊，我可以用抓耳挠腮啊！
接着，我就开始比划了：学着电视里的.孙悟空，再优雅地转了一个圈圈。下一个接着比划，比划，比划，到了第四个人那里，竟然变成了，摆了摆手跳着画了个圈圈，接着越来越好玩，最后居然像蛙跳一样。接着就是一个一个地猜，猜着猜着就成了“老年广场舞”，又请了几个人回答才猜出了正确的答案。
这一堂课让我们玩得很开心，笑得我们肚子都痛了。
我来比划你来猜作文650字 23
今天我在小桔灯作文班玩儿了一个游戏，游戏的名字叫你来比划我来猜。
游戏的规则是这样的.：几个人为一组，一个人用语言描述或者形体比划，另一个人来猜。描述时不能说那个词中的字，如果说出就无效跳过。如果不知道怎么用形体描述，或者用语言描述，可以跳过，其他组同学不能提示。
第一组是李春涵和李春雨。李春涵是比划的，李春雨是猜的，他们猜了两个词后，第三个词是我印象最深的，那个词是“握手”。
李春涵看到这个词把手伸过去，大家都以为李春雨也要把手伸过去，但他却说出“握手”一词，全班同学都很惊讶。
第二组是刘润泽和赵晞瑞一组，第一个词是“踢球”刘润泽想了很久也没说出来。老师说：“平时挺能说，关键时刻掉链子”。他说：“踢球”大家都说好可惜啊！接下来刘润泽也不知道怎么了，不管屏幕上出现什么词他都说不会，最后他们组只对一个词！
第三组是李丁和焦雨哲，这组最好玩的是“榴莲”一词李铮说臭臭的。焦雨哲想了一下说：“榴莲”！
最后一组就是我们组了，比划的是李冠鸣，猜的就是我，我上台时心里想我们一定要得第一啊！到第六个词时只见李冠铭叹气，我的脑袋里忽然想到一个词：垂头丧气。我就说了出来，大家都说我很厉害，最后我们组获胜了，老师给我们每人一支笔。
这节课我感到很开心！
我来比划你来猜作文650字 24
你们一定都很玩吧？我也一样，但我实在没想到，我们竟然在作文课上玩起了游戏！
刚上课，就说：我们玩一个游戏。一说到这里，我们瞬间激动起来。太好了！竟然可以玩游戏！
游戏的名字叫作：我来比划你来猜。规则是：老师有11张卡片，每个人按顺序看卡片上的词语或电影名称，其他人不能看，然后那个人开始表演，可以做动作或用语言提示，只要不说出来那个词就行了，只要有猜出来，那个表演的人加两个奖杯，猜出来的那个人加两个奖杯。
听懂规则后，从王泽鑫开始我们背过去，然后他开始表演了，只见他把手连成一条线，一只脚抬起来，我一看，这也太了吧！金鸡独立嘛！这还能难的住我？下面该我了，老师拿出了一个卡片：思考者。这可就有点难了，于是我想：平时我怎样思考的呢？我坐下来，用一只手臂支着头，皱起眉头：这应该是思考的样子吧？但们还是无动于衷，这时，老师帮助我：大注意！她己经开始表演了！于是大家七嘴八舌的叫到：无聊的人！沉思者！者！都让我很失望，终于有一个洪亮的：思考者！对了！老师说。你是怎么猜出来的呢？我平时也是这么思考的`。我笑了，他脸上也露出了自豪的笑容。
然后，我们演呀演，猜呀猜，好不尽头！最后，我得的奖杯是最多的，哈哈！对于演过话剧的我来说，你们不都是？
你玩过什么游戏？来吧！
我来比划你来猜作文650字 25
“哈哈……”哪里传来一阵笑声？哦，原来是小桔灯教室二传来的。原来，他们正在玩一个游戏――你来比划我来猜。
游戏规则是这样的：每组分别选两个人上去，一个人比划，另一个人猜。不可以作弊。
第一组选出小孙和小林两个同学参赛。陈老师在这时拿出一把厚厚的纸，上面写满了一个又一个的词语。等所有东西准备就绪，游戏就开始了。
第一个词：吃面。只见小林从左手边拿起一个盛满面条的.空气碗，左手拿起一双筷子，“嗖啦，嗖啦”地吃着。看他津津有味地吃着空气面条，我都想吃了。俗话说：“不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。”只见小孙像木偶一样站在那一动不动的，端详了大半天才反应过来。虽然这一组反应慢，但是也取得了不错的成绩。
马上到我们组了，只见小陈举起手。老师说：“嗯，你的搭档是？”小陈用手指了指我，我不知所措地傻站着。游戏开始了，我心里忐忑不安：早知道不上来了，答对了争光，可答错了就丢脸了。老师一声令下，只见小陈说：“在海洋中一个大生物。”“鲸鱼！”我说。她着急了，拿起一张白纸问：“这是什么颜色？”我似乎明白了，便脱口而出：“白鲸！”终于答对了。在“神”队友的努力下，我们组得分最高。
通过这次游戏，我明白了：要有默契，做事要冷静才能做好一件事。
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