我们班的流行史作文
无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的我们班的流行史作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们班的流行史作文1
热爱画画的人，其实是在用新视野新角度观察这个世界。我开始学习每天三五分钟画画就好，哪怕是简笔画；因为每天做题用脑过度，偶尔玩上画上几笔圈圈点点还能锻炼自己的右脑创造力和心性。从小我就喜欢画画，尤其喜欢在写日记的时候，在本子旁边画上几笔。包括从简单的数字字母涂鸦，到动画卡通人物等。
我们为什么要学习画画？尤其是通过双手，几张白纸，你可以画下你眼中心中的宇宙方圆。画画是一种有效的沟通，如果给两人一张纸和一支笔，然后两人边讲边画的效果会好很多？
画画是新兴的一种文字。图像是具体的，文字是抽象的，大脑通过产生图像来完成短期长期的记忆的，文字也只是一种辅助大脑图像形成的工具罢了。人类还没发明文字的时候，是靠画图来进行交流表达。最开始的文字雏形也是象形文字。当我开始尝试用手绘的形式做笔记时，我发现记忆效果也是最好的。通绘画记忆大树，以及学习思维导图，是图文并茂的乐趣。
阅读一本书，听一段音乐，可以做下全书的手绘地图了。画画确实可以帮助我们记录学习的过程和学习心得。大家都知道思维导图的导师东尼博赞被誉为东方记忆之父，他说图像是最好的记忆方式，联想是大脑发散思维的表达。
现在有一种职业叫做“会议视觉呈现师”，他们的主要工作是在大型的会场，在讲师演讲的同时，快速高效地把演讲内容的重点绘制成图形化的内容。
画画是一种内心情感表达与现实世界相结合的艺术。画画可以培养我们的视觉化思维，开发创造性思维。其实我们每个人天生有画画的能力，虽然很多人都觉得自己不会画画或者画不好，但是画画是非常容易上手的，它的'元素非常简单：点、线和基本图形。运用画画的这几个元素，我们都可以很好的表达自己的形象化世界。
从小我就喜欢画画，尤其喜欢在写日记的时候，在本子旁边画上几笔。包括从简单的数字字母涂鸦，到动画卡通人物等。
我们班的流行史作文2
前段时间，我们班刮起了一阵流行风。有的风非常小，只刮了几天就被老师禁止了，有的风愈刮愈烈，有的风还会反复登陆，经久不息。
“鼻涕泥”潮流
上学期期末考试的那天，在我们班的女同学中，突然流行起了“鼻涕泥”。数学考试结束，女同学们就聚到了一起玩起了“鼻涕泥”，刚好前一天我们楼上的姐姐送我了一盒，于是我便参与进去了，就在这时，倪老师走了进来，看我们几个女生聚在一起玩什么，走近一看，原来是“鼻涕泥”，她当场就把这些泥一盒不剩地收走了。就这样，“鼻涕泥”的潮在我们班便消失了。
“网红文具盒”旋风
“鼻涕泥”潮流刚消失没多久，以王易晓为首的同学又刮起了“网红文具盒”旋风，这风是来势汹汹，没过多久，班里不少同学就都买了。为什么那么快就传开了呢？其实是因为它的功能很强大，整体上看起来像个笔筒，打开来是两块类似白板筒的东西，打开左面的那块板就能看到一个计算器和一面镜子；右面是一块白板，可以画画。和普通的文具盒相比，这个网红文具盒真的别具一格了。然而，这个看似很好的笔盒却有很多缺点，例如：容量太小，根本放不下大的修正带；外观很漂亮，会分散同学的心思……所以毫无例外，很快就被老师禁止了。
“查理九世”浪潮
一波刚平，一波又起。这学期期末考试前我们班又有了“查理九世”的浪潮，大部分同学都为之着迷。有的同学正在攒钱买，有的则到处借着看，互相交流，看了之后就晚上睡不着……说实话，我自己也不知道为什么我们班会流行这本书。于是，我也好奇买了一册，一开始，我觉得好玩，但后来就不敢再看了，因为里面的剧情太恐怖了。
虽然，流行风经常刮会影响学习，但是，如果在合适的时间玩和用还是可以的，它能给我们的课余生活增加很多共同的谈资，也能迅速拉近同学之间的距离。
我们班的流行史作文3
“喂……今天作业是什么？”
“你忘了吗？我们已经不是一个班了。”
“……”
“……”
“……哦”
“……嗯，挂了。”
记得，第一次和你见面是在楼梯间。那时候我们都还很小。我躲在妈妈的身后，手抓着妈妈的衣角，面色惶恐地看着你。而你，却倚靠在楼梯的把手旁，抱着肩膀。我从头到尾打量着你，看向你的眼睛时，你恰巧在看我，于是我们都从对方的眼睛里看到自己。我立马低下头，脸正在发烫。妈妈和阿姨聊天。我小心翼翼地抬起头，看到了你正笑着看我。那种笑不是微笑，是一边的嘴角微微向上翘，带有讽刺的笑，属于胜利者的笑。
你走了过来，伸出手揉捏着我发烫的脸，又揉乱我的头发。我鼓起双腮，拍掉那只爪子。
“你叫什么名字？”你把手背到后面，往后退了几步，居高临下地看着我。
我也毫不示弱，和你站到同样高度。奶声奶气地说：“墨上念！”
你又用手挑了挑我的下巴。我抓住那只为非作歹的爪子，带着一丝不满的语气问你：“你叫什么？”
“嘻，不告诉你。”
记得，自那次见面后，我便成了你的小跟班。成天跟着你跑来跑去。你总爱欺负我，摸我的脸。长得越大，你的头发也越长。长得越大，我们也越生疏了。偶尔碰见了，也只是微笑着点个头，擦肩而过。明明靠的那么近，为什么觉得我们之间的距离好远，远得只能看见前方的一点黑影。
我试着向你靠近，所幸，你并没有继续走远。我走了好久，终于看清了你。正当我继续前进时，我们之间出现了一条大裂缝，越裂越大、深。你我只能往回跑，蓦然回首，我们已完全看不到对方了。我们像是站在悬崖，不停眺望着远方，却什么也看不到。
习惯了每天向你问作业，却未想到，原来我们已经不是一个班了啊。
我们班的流行史作文4
“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊。相思相见知何月，此时此夜难为情。"时间，宛如泻入一方死潭，缓慢地蒸发着。时光飞逝，那一年，我们毕业了。
没有栀子花为我们流泪，没有青青草为我们悲伤。
同学门，还记得吗？那些年我们一起在操场上打篮球的日子，我们一起疯狂，一起犯二，一起受罚！还有记得那些年我们一起在接力赛中夺得第一，蔑视的众人的时候吗？还记得我们一天到晚喊着我喜欢xxx！我喜欢xxx的日子吗？又还记得我们在背地里骂着老师，然后袁老师死了，我们全班40个人为袁老师上山送葬的时候吗？对啊，人只有失去了才懂得珍惜，多么可悲！
毕业前，我们都想着怎么还不毕业，毕业了又因为友谊离开而失眠。
记得有一次，我们春游不是早早的就回来了吗。然后，然后放下手机，一起围成一个圈，像一群小孩子一样玩着丢手绢，丢到谁那，39个人异口同声地喊着：“表演！表演！"同时也是想让老师看看，我们这个所谓的”全校最吵的班级“也有正常一点，不沉迷在手机里面的时候。
毕业的前一天晚上，我们班还是一如既往的吵闹，一如既往的让老师们头疼。老师也没变，一天到晚说着“你们是全校最吵的班级”“整个学校就你们在吵”“你们是我教过最差的一个班级”“你们去看看隔壁班，在看看你们，真是天壤之别”……对啊，一如既往，什么都没变。几个同学勾肩搭背地一起回家，回到家里，眼泪不禁流出，因为我们很清楚的知道，以后，想见上一面，一辈子估计都没有一次。
我相信我们都会很好，就像我们当初遇见那样。