高中必修一第五单元作文：相守覃思
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的高中必修一第五单元作文：相守覃思，欢迎大家分享。
思长相厮守无绝期，念地久天长非曾经。天阶夜色如水般凉透这静谧，松懈了思绪，似乎亵渎了情愫的未央，至终酿成荒凉。一水黄花一飘蓬，一柄纨扇一流萤。孤思之绪，谓何情境?
相思，久违的想念，于心坎间，不可传言。是否为深夜一声残笛漏，或是碧水茫茫一孤鸿?不为甚知，于是，思念熔化成月色，为等待的身影溶注。我狂妄地将尝试量出思念的深度，然而，屡屡落败而归，责备自己的`愚昧，又无可适从。始终，明白那只是个借口，“可以量深浅的爱是贫乏的。”莎士比亚如是言。思念因爱而生，爱尚且无法衡量，何况是思念?放低悬念，但始终无法诠释思念……隐约传来“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”一言道破，难道这就是思念的味道?飘溢着无奈和等待?若干个未知，若干个如何，无法说清，忍耐夜的沉寂，一时间迷失自己。但无奈与等待似乎并非思念的全部，试看易安居士“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”，愁于心头散不去，至终而“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”始知，思念亦催人愁，如滔滔江水，付诸东流。
莫叹相见短，只须相思长。万物有缘，何况思念?“红豆生南国，春来发几枝?劝君多采拮，此物最相思。”王维寄思念于红豆，似乎思念因此而具体，溶于血红之中，是心的颜色。再看“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”。那些记忆的碎片也折射出思念的根源——只因曾经的拥有。不敢妄言是否天长地久，但“曾经”引发的思念，绵延不绝，真想奢望拥有“永久”。因此，甜蜜若是思念的基本根源，那么伤痛离别亦不离其中。若否，岂有“山盟虽在，锦书难托，莫莫莫”的撕心裂肺，无法坚定一起，却要分离，此刻，相思的残痛根源亦毋庸质疑——因为情非得已。
“相思绵绵无绝期”，也许带来的伤让弱小的身躯无法抵抗。然而，何不将烦琐的思绪转化成亢进，因为世上的美好，因为爱而伟大。“丽质只可以自己欣赏，优美使人无法抗拒。”将这份力量有机转化，或许蓦然回首，生命闪光如泰戈尔所言“生如夏花之绚烂”。于兹刻，思念则仅剩为浓浓的爱恋，所有烦琐的思绪万千，瞬间泯灭。充实的生命在发光，领会一切美好。
“执子之手，与子偕老。”——这是我对思念最后的嗅觉，妙不可言。
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