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我身边的小能人

时间:2021-07-02 20:40:50 推荐作文 我要投稿

我身边的小能人

我身边的小能人1

  每一个人的身边都会有一个小能人,他们可能是班里的男同学或者是女同学。而我身边的小能人就是我们班里的男同学——韩则琦,他既是数学课代表也是体育课代表。

  我为什么要说他是我身边的小能人呢?那是因为他是我们班学习成绩最好的同学之一。他是我们班里面的数学课代表,他每一次数学考试都在我们班前几名,成绩一直很稳定,所以他是我学习的好榜样。他还是我们班的体育课代表,他的体育成绩也是我们班最好的一个。他还参加了学校篮球队,和其他几名同学一起组合打篮球比赛。曾经在张店区组织的小学生篮球比赛中打败过柳泉艺术小学、人民东路小学等等。还在二零一一年本校“校长杯”篮球比赛中,以五十几分比零分战胜了五年级五班,又以四十几分比三十几分战胜了五年级二班,从而获得了五年级二零一一年“校长杯”的亚军。我们上体育课的时候,是他用那嘹亮的声音指挥着我们去做每一种动作和运动。在准备活动的时候,他喊着号子让我们去做。体育课上,肯定少不了的运动器械,也全部都由他负责搬运。

  韩则琦在班级生活中,待人非常的友好、团结。同学遇到困难了,他都热心的帮助别人。他是我的好哥们,我们成了形影不离的好兄弟。我们经常和几个同学在一起聚会,同学们在一起说说笑笑,场景让你看到心情马上就会开心起来,我们都感到非常的快乐。

  韩则琦在学习上可真是一个小能人呀!我要学习他的优点,把他当做我的好榜样。

我身边的小能人2

  就在我的身边,有一位小能人。这位小能人个头虽不高,但非常有精神,脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛, 嘴一笑,就有一对可爱的酒窝。他性格开朗,善解人意。想知道他是谁吗?他就是张梦泽。

  要说起他的本事,那得从数学说起了。记得那次数学课,老师出了一道数学题,只有一个已知条件。这把大家难住了,大家都绞尽脑汁地想,你看看我,我看看你,不知道怎样回答。这时,张梦泽眼珠子一转,笑了。看来,他已经知道了答案。他高高地举起了手,像一面平湖上的一只白天鹅,老师叫他来回答,他便一口气说出了算试和结果。让大家都敬佩不已。“正确!”老是欣慰地笑了“咱班的张梦泽就是聪明!”全班都糊涂了一会儿才弄懂,都为张梦泽响起了掌声。而我,半天才明白这道题,他为什么这么做。唉,真是惭愧,惭愧!

  张梦泽不但数学好,朗诵水平在班上也是一流的。

  他朗诵时,神情特别专注,读得非常有感情,声音洪亮,让我仿佛身临其境:克隆的神奇,海伦凯勒的不屈不挠,阿炳热爱音乐的执着,郑和的临危不惧,司马迁的奋斗精神···他读得淋漓尽致,让全班同学的目光都吸引过去,常常赢得一片掌声。

  无论在课堂还是课间,总能看见他在勤奋学习,数学六年级的书,他都写到第67页了。真是让我佩服的五体投地。老师也经常表扬他,是我们学习的好榜样。

  这就是我身边的小能人——张梦泽。

我身边的小能人3

  我身边的小能人有很多。有“绘画能手”黄琳雅,有“舞林高手”包诗静,有“梨园新秀”张靖雨,但一和黄一博比起来就逊色多了。

  黄一博瘦瘦的,长着一个装满智慧的大脑袋,一双有神的小眼睛,一张“能吹会道”的嘴。

  黄一博的葫芦丝吹得可好了。有一天音乐老师见他带了葫芦丝。就问《柳树姑娘》他会不会吹。只见他胸有成竹地拿起葫芦丝,张嘴就来。他吹得非常好,悠扬动听,就连音乐老师也赞不绝口。在元旦晚会上他也大显身手,吹了葫芦丝中最难的曲子之一《月光下的凤尾竹》。他吹得多有感情啊!听着这优美的声音,我整个人都沉醉在音乐里。我好像身临其境,在西双版纳的树林里,月光,竹子,相伴在我身边,美丽的傣家姑娘在那跳着优美的孔雀舞。再看看其他同学,也是如痴如醉。虽然我也会吹葫芦丝。但和他比就是一个天上一个地下。当然,他也不是天生就会的,而是学了五年,经过每天坚持不懈的练习才吹得这样好。

  他还是一个魔方高手呢。魔方在他手中就像被施了魔法一样,出神入化,运转自如,他拿起魔方左转一下,右转一下,有时转得快,让人眼花撩乱。真是让我羡慕嫉妒眼馋啊!有次我和他比赛,我一个面还没有转好,他一个魔方都复原了。他在家里还有多种多样的魔方,有三阶、四阶、五阶的,金字塔的,空心的。他复原一个魔方的最高记录是三十七秒,真是太厉害了!也不知道是经过多少次刻苦的练习才达到了这样的速度。

  “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”他正是凭着这种坚持不懈的精神,才让所有人都敬佩不已啊。“做什么事只要付出了就会有收获”,这是我从黄一博身上学到的宝贵哲理。

我身边的小能人4

  我们班有许多出类拔萃的小能人:有“数学专家”程明,有“画家”李红红,有“体育健将”关博耀……全班47个人,各自使出浑身解数,展示自己的风采。但是,在这灿如繁星的大集体中,我最敬佩的要数好朋友——王伟了。

  王伟是我们班公认的“写作大王”,他长着一张白白净净的脸,一双炯炯有神的眼睛和一个高高的鼻子,是一个清爽迷人的小帅哥。

  记得有一次,老师想考验一下我们的能力,便布置了一个课堂作业——写一篇作文。同学们都被这突如其来的作业惊呆了,大部分班上平时上课不认真听讲,下课又惹事生非的“小混混”都丈二和尚摸不着头脑,在座位上抓耳挠腮地“思考”着。我无意中看见了王伟,只见他拿着笔在纸上刷刷地写,看他的表情,好像很有把握……果不其然,过了大概半个小时,王伟就把作文交上去给老师看,老师一边看,一边赞叹:写得真好,还当堂把他的作文当成了范文读给我们听,那美好生动的描写,直让我们啧啧称赞。你瞧,连那最调皮的淘气鬼钟诚都听得入了迷!

  别看王伟的作文写那么生动,形象,他可是付出了很多努力!下课同学们在疯玩时,他正在书海中邀游;周末同学们正在睡懒觉时,他奔赴在去作文兴趣班的路途上……

  古人云:一分耕耘一分收获。王伟的努力让他在学习上收获很多,也成了我们口中鼎鼎大名的小才子,他真不愧是我敬佩的小能人。

我身边的小能人5

  在我的身边就有这样一个小能人,他擅长于跳街舞,是我们班当之无愧的街舞能手——大陈果。

  大陈果头顶竖立着雷人的发型,浓浓的粗黑眉毛下长着一双乌黑发亮的小眼睛显得炯炯有神。他有一个爱动的身体,上课时也止不住的手舞足蹈、扭动腰肢,因此他也常被老师点名。他的血液中像似注入了音乐细胞,不管听到什么音乐都抑制不住自己心中的激情,灵活地上蹿下跳,就好似是一只机制的小猴子。 联欢会上,大陈果同学换上了一件帅气的黑色服装,带上一顶亮黄的鸭舌帽,打开了一首摇滚歌曲,他便迈开了轻盈的步伐,举起双手挥动起来,很放松得沉浸在音乐中。他在舞台上霸气地蹲下又跳起,神态自如、舒畅,整个人都和音乐、舞蹈融为一体了。我在他的旁边仔细得看着他的舞蹈简直都已经惊呆了,我也跟他一起,用手甩动起来,可我一会便跟不上大陈果那迅速、敏捷的动作。我心想:哇,他竟可以做出这样刚健有力的动作,跟上如此快速的节奏,我佩服得五体投地。大陈果的步伐和节奏随着音乐的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了高潮,可大陈果还是那么体力充沛。最后,大陈果一个炫酷的甩帽,结束了表演。台下一片掌声,他深深地鞠了一躬。

  大陈果不仅会跳街舞,还能说会道,多才多艺……这就是我们班的小能人。真是一个街舞能手呀!

我身边的小能人6

  一说到身边的小能人,我脑海里第一个想到的人就是我的好朋友——李凯钰。我十分的崇拜她。

  李凯钰有一双水汪汪的眼睛,时常带着副紫色边框的眼镜,圆圆的脸,精巧的鼻子,还有一张樱桃小嘴。

  李凯钰的美术特别好,有一次,数学老师让她做一份“新学期,新计划”。放学后,她来到我家,李凯钰略微思考了一会,就开始画了,只见她一会儿细细描摹,一会儿挥笔速写 ,十分专注,不到十分钟,一个栩栩如生的少先队员就诞生了。瞧!计划的边框是一朵朵七色云彩构成的。在中间,她就把计划一条条的列好写上去,四周用鲜艳的红领巾和飞翔的小鸟作装饰。色彩刚刚好,我非常佩服李凯钰的那双巧手。

  李凯钰不仅美术很好,而且她篮球打的也非常棒。

  那次,我们文一女篮去参加比赛,在比赛刚开始的时候,李凯钰就为我们赢得球权,她独自运球上篮 以一个漂亮的三步上篮拿下了整场比赛第一分,为我们队开了个好头,可是,对手配合很好,连续进球让比分领先我们六分,但是李凯钰反应快个子高,好几次成功断下对方传球,将球传给我们的队友的。到了比赛的最后一节,此时的比分是22 比22打平了,在快要结束的那一刻,李凯钰又一次拿到我偶,把球投进了篮筐,为这次比赛的胜利立下了汉马功劳。

  我的好朋友李凯钰真是当之无愧的“小能人”啊!

我身边的小能人7

  我们班就像一个“大江湖”,有许多才艺达人,他们总会使出浑身解数来展示自己的才能。其中,我最敬佩一位能人就是“作文大王”──梁铭恩。

  记忆深刻的是在一场突袭考试中发生的一切。那次,我们都被这突如其来的测试慌得不知所措,我们都焦虑得像热锅上的蚂蚁,好多同学额头上竟然都冒出了密密的细汗。只有梁铭恩例外,只见她表情异常淡定,思想片刻,就拿起笔,“刷刷刷”地快速地写着,真是“下笔如有神”啊!

  过了很久,终于把我们前面的题目都硬挺着过去了,可一到作文题,我们又全都愣住了,呆若木鸡坐在位子上,恨不得咬破笔杆子。而此时,书写“刷刷”的声音停了。梁铭恩写完了,又在用心一遍遍地检查着,不用说,这次突袭检测,她肯定又拿下全班,甚至全级第一的宝座了。

  过了几天,试卷发下来了,她的表现竟然超出所有人的意料,大家都被她的成绩惊讶得几乎掉了下巴,她竟然打破纪录,作文拿了满分,试卷也满分——100分!这让我对她更加敬佩不已。

  梁铭恩不仅作文写得一级棒,她还会跳舞,弹琴,书法,她简直就是我们班上闪闪发光的“大明星”,每逢有什么才艺大赛,写作竞赛,她从没辜负过大家的期望,拿到许多奖项,创下傲人的佳绩。

  梁铭恩真棒,她是我最敬佩的小能人!

我身边的小能人8

  在我身边有许多特别厉害的人,有会弹古筝的,会画画的,字写得特别好的……但是我最敬佩的还是小能人王梓渲。你们想知道她有什么厉害之处吗?接着往下看吧!

  王梓渲的舞蹈是全班最好的。记得有一次,老师先教了我们一个舞蹈动作,特别简单,可是我们听不进去,只能心不在焉地跟着老师跳完了一段。老师看见我们个个都没精神,平静的眉毛立刻就皱了起来,她特别严厉地问:“你们有谁记住了舞蹈动作?来,给我跳一下!”大家一下瞪大了眼睛,原本乱套的教室立刻鸦雀无声。大家你看着我,我看着你,大家都没能记住舞蹈动作。

  当我正在寻找救星时,看见了正在举手的梓渲,她在我们中间显得特别的耀眼。大家都给她让了一条道,她走了过去,用优美的舞姿把这段舞蹈给跳了出来,一结束就响起了一阵掌声和一声声赞叹。老师的眉头也渐渐放松了下来,教室的气氛一下就放松下来。

  梓渲她不仅舞蹈跳得好,而且折纸也特别不错。有一次我们在一起折爱心书签时,她把折痕折的特别明显,每次都对的特别齐。当我不会时,她就细心地教我;当她即将折完时,她的动作会更加小心,眼神也会更加的`专注,直到觉得特别完美,她才肯罢休。

  她不仅只会这些,还会拉中提琴,作文也写得特别好,她还会自己做笔盒,上面还写着“占座”两个字,还会做水晶泥、做饼干……天哪,她真是太能干了。

  梓渲真的是生活中的小能人,但是她肯定还有我没有发现的优点,我要睁大眼睛去发现她更多的优点。我还要向她学习,让自己跟她一样厉害。

我身边的小能人9

  他,看起来不高,矮矮的,秀发一颗颗,眼小聚光镜,他有一个大特性,那便是,潜心。他便是我们班的电脑上小能人王成佳

  校园内,他是我们班的电脑达人,他最爱的便是电脑课,学校电脑脆化,常常卡死,同学们就找他,他也十分热心,常常协助同学们。有一次,计算机室里有一台电脑中毒了,怎样开也无法开机,连电脑老师都拿它没辙,这时候,王成佳畏缩不前,他说道他能修完,教师将信将疑的说:你真行?王成佳摸捣一会说:可能是排热欠佳、挪动不善或是灰尘太多了。同学们都对他另眼相看,针对大家不久见过的台式机王成佳这么快就摸透了。历经认真仔细,王成佳觉得是排热欠佳造成 的,因此把电脑上里的散热风扇的灰尘消除,将主机箱内的灰尘清除一遍,随后把主机箱放进自然通风一点的地区。过去了一周,王成佳再说查询时早已能够启动了,同学们都对他惊叹不已,而他谦逊地说:趣趣小山坡,胡须葵瓜子。大家开怀大笑,不约而同地说:这是区区小事,何足挂齿。哦?是不是?哈哈他呕吐伸舌头。

  在家里,他是大家的电脑上百科辞典每每大家买一个手机上啦,电脑上啦,他总是将这种物品科学研究透,如果我们有哪些疑惑,他便会马上为大家解释。

  他便是我们班的电脑上小能人王成佳。

我身边的小能人10

  才似子建,貌若潘安。对。他就是我们班的天之骄子——陈许悦。浓眉垂耳衬出他的宏世大志,“慧眼”挺鼻托出他的学习优良。“相貌堂堂”简直就是他的冠名词。他谈吐不凡,学识渊博,可谓是大才子,对于我们两个来说,那就是徐庶比诸葛——他略胜一筹。哎,差点忘了,这位大神可是特长广泛,奥数、文学、书法、天文地理等他几乎都有所涉猎。当然不能忘记他脱颖而出的点:成绩优秀。

  在一次考试当中,我见试卷难度适中,又是考试前刚刚复习过的,便奋笔疾书,快答到一半时,我抬头瞥了他一眼,只见他抓耳挠腮,一副为难相。他左手扶了扶眼镜,右手伏在桌案上沉思良久,我心想:没想到,陈许悦也会有难以下笔的时候。人有失足,马有失蹄。我被一道课外阅读“拦”住了去路。再看一眼陈许悦,一脸得意洋洋的样子,再无为难之相,像一匹考场黑马似的,笔尖所过之处,横扫千军,行云流水般的完成了试卷。我暗自称奇,却又有些嫉贤妒能的意思。就这样,他成功扭转乾坤,发下试卷来,他,他,竟然95,再看一眼我那刺眼的成绩——85,鲜红的字迹使我悔恨不已,现在终于明白了,我的成绩是曲折的,而他的成绩则像是芝麻开花——节节高。我甚至不明白他是否就是朱自清先生笔下的白种人——天之骄子?

  陈许悦真是一枝独秀,“天之骄子,名不虚传。”

我身边的小能人11

  他的个子高高的,他的耳朵大大的他的眼睛是炯炯有神的。他的学习虽然一般,但是如果提起他做的事,你就会对他目瞪口呆,惊叹不已,对他高高的竖起大拇指。

  他十分地爱劳动:记得有一次,我们上地方与学校课程,又称地校课。这时音乐孟老师急匆匆地走过来,对我们说:“同学们,明天学校举行‘法律讲解课’,要我们的音体室一用,急需擦地的人,谁愿意担此重任!”这时班里鸦雀无声,连同学的呼吸声都能听见。“谁愿意去擦地······”孟老师不停地说,头上都被急出汗了。这时有人说:“我去吧。”这时同学的眼神紧盯着他。孟老师高兴地说:“太好了,孩子,你去接点水,稍微一擦就行了,谢谢你啊。”孟老师开心的笑了,这笑声十分地舒缓,也有一点恬静。

  他不仅十分地爱劳动,还拾金不昧。有一次,我和他踢完球,在回家的路上,低头一看,看到了一个红色的包,他好奇地捡起了那个包,打开一看,里面有800元人民币,两张身份证,一张乘车卡、医保卡······他看到了二话没说,立刻三步并作两步的跑到派出所门口,将包交给了派出所民警。经过民警的不懈努力,成功找到了哪个“马大哈”失主,并且物归原主,讲了事情的来龙去脉。知道失主来到学校找到他的时候,我们才知道他做了好事,而且不留姓名。

  讲到这里,故事结束了,他就是我身边的小能人。哦,忘了告诉你他是谁了,我相信你已经猜出来他是谁了,他就是我们班的盖添龙。

我身边的小能人12

  在我们班,有画画高手高大杰,有乒乓球大神罗帅,还有歌唱大师梅馨月,但其中最让我钦佩的还是神速跑者刘永悦。

  有一次我们学校展开秋季运动会,到了100米短跑时,他挺身而出,与其他五名同学在起跑线上蓄势待发。裁判的口哨声划破长空,起跑线顿时没了人影,原来,六人已经飞奔,跑到了全赛程的1/3!

  再看刘永悦,他穿着一身运动衣,穿着一双轻巧的跑鞋,稳稳地一马当先跑在最前面,后面的一位选手已经追上了他,可他像是脚下踩着七彩祥云一般一加速立即甩开了那个选手。还有在临近终点的时候,三名选手同时加速,就要超过他时,他向右一移,疯了似地加速,咬紧牙关,获得了15秒65的好成绩,也正如此,他的眉头才舒展开了。

  中途休息,我问道:你怎么能那么快?他含笑道:告诉你吧,从一年级下学期到现在,我每天早锻炼都要跑十圈,虽然很累,但我很快乐!我听完,不由得为之一振,我们全班每个人都只会跑2至3圈,唯有他一直在坚持,真是好样的!我又问他:你是怎么坚持下去的呢?他又莞尔一笑,擦了擦脸上的汗珠,说:我知道,坚持下去并不会怎样,不会多一只手,少一条腿,但我觉得这对我有好处,二年级时,我就给自己立下了目标超过所有人!我又震惊了,能人果然是有能人的理由!

  其实,能人和我们一样,只是他们比我们更懂得一个道理有了付出才有回报,或者说付出=收获,我真为身边有这样的能人感到骄傲。

我身边的小能人13

  我身边有个小能人,他不仅学习成绩优异,而且还是个厉害的电脑高手。他就是刘振宇。

  刘振宇十分活泼、好学,是我们学习的好榜样。上课时,他积极举手发言;下课了,会和我们“打成一片”。他成绩优异。一次英语考试,全班同学都考砸,唯独他得了98分。自此,我们总是把他作为自己的追赶目标。

  他是个“小书虫”。说他是“小书虫”,还有一段来历呢。有一次,学校举行“课外阅读知识积累”大赛,整张试卷都是课外阅读题目。同学们看到试卷都倒吸一口凉气,因为试卷太难了。当所有的同学都在抱怨的时候,刘振宇已经开始答题了。他答得那么熟练,最后竟然获得了满分。同学们都向他投来羡慕的目光,他却轻轻地说:“这有什么,只要平时多读书就行了。”这么说,他一定读了很多的书,不知谁说了一句“你真是个小书虫”,就这样,“小书虫”传开了。

  刘振宇还是个电脑高手。星期三上午的一节电脑课,老师要求同学们使用编程软件制作《猫和老鼠》的一个动画,同学们都傻眼了,因为这个动画实在太难了。可刘振宇却很快做了出来。就连老师也不解地问:“我还没教怎么制作,刚才只是让大家试试,你怎么竟然会了?”原来,刘振宇不仅以前学习得很扎实,课余时间还偷偷地自学了书上的电脑编程,有自己的勤学苦练再加上虚心求教,他的编程已经小有成就了。

  刘振宇,你真厉害,我要向你学习。

我身边的小能人14

  在我们班中,有这样一位小能人,她字写得又好又快,令所有人惊叹,她就是“李子轩”。

  有一回,我和李子轩一起抄写作业,我们同时开始抄写,可是,十分钟过去,我抬眼一看,相比之下我才写了半页纸,而她却以写了整整一页。

  又过了五分钟,当我才完成一半时,她已经放下了笔,我不由得连连惊叹,随后拿起她的作业本,只见一页纸上公公整整的布满了清秀而不失刚劲的小字,令我羡慕不已。

  四年级的时候,老师让她负责黑板报上的文字,她答应下来,然后抄起粉笔,几分钟便在很难写字的黑板上写下了一行行排列整齐、清秀研丽的字体,令人赏心悦目,就好像她的字,是一件艺术品,让人欣赏起来觉得别有一番韵味。而正当我和别人交谈之际,她便已经在黑板上写下了三行字了,她写字的速度与完成后的工整程度,都让人诧异,一时竟忘了言语。

  还有一次,她来到我家练习书法,子轩不光硬笔字写得好,软笔字写得也不错。我把墨汁、毛笔和宣纸摆好,只见她娴熟的拿起了笔,蘸了蘸墨汁,在宣纸上行云流水般的写了起来,她的软笔书法与硬笔写出来的字不一样,在写书法时写写出的是“笔力挺拔、端庄雄伟、气势开张”的楷书,乍一看还颇有等颜真卿的韵味。

  怎么样?她写字不论是软笔抑或硬笔,都是又快又好,她真不愧是一位写字的小能人。

我身边的小能人15

  说起我们五(3)班的小能人,那是数不胜数,人才济济,像樊欣婷、侯涛峰、曲杨子、雷世琮……但令我们最佩服的还是我们班的小爱因斯坦——李熤莘,他的才能是我们班公认的。他长得虎头虎脑,戴着一副眼镜,这是他才华的鉴定。他的知识非常的渊博,可以说是上知天文,下知地理。他有一个大脑袋,储存着多年来学到的知识;他还有一双大大的耳朵,为他的眼镜提供了“生栖之处”。

  他之所以被称为我们班的小爱因斯坦,是因为他在英语和语文两个方面非常的突出,说起话来像一个小博士:

  在英语课上,压根不是老师给他讲课,而是李熤莘在给老师讲课,老是让背的课文,每个人都皱着眉头,怎么也背不下来,厉害的也只能背上一两篇。而李熤莘,背起课文滔滔不绝,有如黄河之流水一样,永不停息。我们没有学过的,他也能倒背如流,没有一个人不张大嘴巴感到惊讶,英语老师也连连称赞他的记忆能力。李熤莘告诉我们:“其实学英语很简单,我的英语也没有谁教,完全是我的‘录音机’老师一字不落的交给了我,我们天都要听一会英语磁带,只要坚持下去,日积月累,慢慢的就听会了,再加上每天在英语课上认真听讲,不用过多久你就会出师的”

  在说起他的语文,那也是无人能及,基础题对他来说是小菜一碟,作文更是他的强项,每次写完作文,老师都把他的当作范文来讲。

  这就是我身边的一个小能人,一个虎头虎脑,幽默风趣的小能人……