关于点的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的关于点的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
关于点的作文1
我走得如此匆匆，和这个匆忙的时间擦肩而过，给我一点时间。
有时，我想要慢一些，慢一些，再慢一些，让自己能够看清一个个模糊的身影，听清一声声殷切的问候和呼唤。
给我一点时间。我想要向划过天宇的流星许愿，轻轻、轻轻地闭上眼，闪亮的光在眼前飞逝而过，不能清楚地看到，但我强烈地感知到它的存在，让那个小小的心愿伴着流星陨落，落在某个人的心头。
给我一点时间，我想要倾诉，向路过的风诉说我的小秘密，让它悄悄带走我的心声，然后将它藏在偌大的天空里。我们就这样无休止地窃窃私语，不惊动任何人，墙角的吊兰仍在熟睡。
给我一点时间。我想要回望，在现实与过去交汇的一个站点，寻觅那些遗失的美好。拾起碎了一地的时光碎片，找回被风吹散的丝丝笑语，捕捉令人感动的完美瞬间，我会把它们装在口袋，紧紧地握住、握住……带着它们前行，奔向未来，直至有一天我们都在时光的轮回中化为虚有，被风吹散、吹散……
给我一点时间。让我可以看得清未来的方向，聆听真实的心灵独白，我会紧紧地抓住方向盘，鼓足勇气，冲向未来，顺着前方灯塔的方向。
给我一点时间，我想要……想要……只要一点点就好了
关于点的作文2
星期二，美术课结束了大家都高高兴兴的把画交上去了！有的画小狗、有的画熊猫、有的画小猫呢！
可是只有小红还是一张空白的纸，大家都回家了，可是小红还没回家，因为她还没有完成美术老师在学校布置的作业。
美术老师来到小红的美术桌前，小红看见了老师，马上说：老师好。老师拿着小红的纸，笑着说：画的真像一头北极熊啊！小红说：您真可笑啊，我根本什么都没有画啊。老师又说：你画一个点也可以呀！小红想了一会说：虽然我不会画画，可是我会画点啊！小红画了一个点交给老师看，老师看了一会说：恩，画的很好。
到了下个星期，小红来到美术老师的办公室，看见一个美丽的画框，框里面是自己画的那个点，小红看见了又高兴又爱上了美术。
年复一年，日复一日，小红终于成了一个大画家。
关于点的作文3
几个星期后，学校为小红举办了一个画展，小红的画得到了大家的称赞，一个同学说哇，这个点好美啊！一位爸爸说哇，小红，你真是一位大画家。另一位同学说：小红画的点真有创意啊！
你们要知道，以前小红还是一个什么都不会画的小女孩呢！可是现在却成为举世闻名的小画家呢！而且小红画的点各种各样，有的像五彩缤纷的钟面，有的像五彩斑斓的泡泡美丽极了！你们可能不知道，在一个月前，小红还是个什么都不会画的孩子，是美术老师的爱和宽容鼓舞了她，才有了今天小红的点的画展。
这是时候，一个小男孩走了过来，他看着小红，说你真是一位著名的大画家。我想问你，我没有尺，我画不了直线，怎么办呢？小红看着小男孩，笑了，你们猜，小红会对小男孩说些什么呢？
关于点的作文4
米小圈是一个不会画画的孩子。有一天，上美术课，老师教同学们画花，他示范完了以后，对同学们说：“现在请同学们自由发挥，可以画各种各样的花。”
同学们听了以后，就专心致志地画了起来。过了不一会儿，同学们都画好了，纷纷交给了老师，只有米小圈蹲在桌子旁，画纸任然是一片空白。这时，老师走了过来，看了看她的画，说：“米小圈，你居然画了一个大雪怪！”米小圈听了，无奈地笑了笑对老师说：“张老师，您可真逗，我根本就不会画画。”张老师听了，摸了摸她的头，笑着说：“那你就随便画一些线条或一个点吧！”米小圈又说：“真可笑，一个小点谁不会画呀。”米小圈说完，就在白纸上画了一个点，说：“给，画好了！”老师接过米小圈的画，开始端详起来。过了一会儿，老师终于说了一句话“请签上你的大名。”米小圈一听，惊呆了，心里暗暗地想着：“就我这副画也能签名？”米小圈想了想，从老师手中接过画，签上了自己的名字，然后递给老师。
第二天，学校开了画展，米小圈特地来观看，就在这时，令他惊讶不已的是，这里居然有他昨天画的画，那个点！米小圈非常激动，最终决定努力画画，以后成为一位大画家！
十几年后，米小圈靠着她地刻苦练习，永不放弃的精神，终于成为一位世界闻名的大画家。但是，他永远忘不了十几年前，那时他还是个什么也不会画的小孩呢！
关于点的作文5
几年前，在仁皇山小学有个孩子，那个孩子叫做小红，她不会画画。
一天上美术课，老师叫同学们画画，老师左一笔右一笔，豪放地画来画去，最后画成一个小巧玲珑的梅花。同学们仿照老师的画，完成了美术课的作业，当所有的同学都画好交上去的时候，唯独小红一个人没画，呆呆地坐在那里发呆。老师看到了，走了过来，温柔地对小红说：你如果不会，就画一个点吧！小红想：不就一个点嘛，她会画。于是小红用力一点，就完成了她的大作，老师还让她签上自己大名。
下个星期的美术课，小红惊喜地发现她的点被老师用金色框框起来了，高高地挂在墙上，小红立马对画画有了信心。
回到家，她一做完作业就不停地画点。用混色，用毛笔，用拖把。用黑板擦，还用鸡蛋，过了一段时间，学校还为她举办了画展。在画展上，小红遇见了一个不会画画的小男孩，她学着老师的样子说，让男孩子画了一条直线，并签上他的大名。
这就是爱的教育的故事，这个故事告诉我们，做什么事，只要有信心什么事都做得很好。
关于点的作文6
有一天，上美术课，老师教同学们画玫瑰。随着老师浓墨涂抹，轻笔描写，很快就画了一朵朵美丽的玫瑰花。啊！多么美丽的玫瑰啊，它们正亭亭玉立在黑板上绽放，好像活了一样，同学们都欢呼起来了，一个个兴致勃勃，跃跃欲试。于是，老师说：同学们，你们可以自由发挥，画你们想画的花。同学们纷纷提笔开始创作，不一会儿就画好了。大家争先恐后地跑上去交给老师，希望能得到老师的肯定，有的画桂花，有的画梅花，有的画菊花，还有的画茉莉花，真的是鸟语花香。只有英子呆呆坐在位置上，还无从下手。
过了一会儿，老师走了过来，看了看英子空白的画面，对她说：英子，你是不会画吗？恩，要不你就画一个点吧！
英子想：点，谁不会画？于是，她就胸有成竹的提笔画了一个点。画好了，她拿给老师看，老师仔细地端详了一下，说英子，请签上你的大名。英子惊呆了，一个点老师居然还让她签名，于是她郑重地签上了自己的大名。
又过了一周，英子去美术教室，居然看到她的画用金色框框了起来，英子顿感信心十足，开始努力画画
最后，英子成了一个世界著名的大画家，同时，她也用老师的做法激励了很多人。
这就是著名的画家的爱的教育的故事。
关于点的作文7
一天，小红来到美术教室，她发现她上一个星期画的点被挂在美术教室的墙上，外面还镶着精美的画框，看起来高大极了。她跑去问老师：这是我画的那个点吗？我画的点真的那么好吗？老师说：那是当然啦！在那一瞬间，她的美术热情被激活了，于是她每天都画一个点，今天一个红色的大点，明天画一个蓝色的小点，后天画一个紫色的大点渐渐的小红画的点越来越多
又过了一段时间，学校还特意为小红举办了一个画展。画展上有着各种各样五彩缤纷的点，同学们都惊叹不已，他们都在说没想到点原来可以画那么美丽啊！有的人说：你瞧！那个点像不像一个蜗牛壳。又有人说：哇！那一定是个棒棒糖！还有人说：那是一个漩涡吗？
你们一定不知道，小红在一个月前发生的那个故事。当时小红还是一个在美术课上画不出任何东西的学生，可是老师说：你可以画一个小点在那张白纸上。点谁不会画呀！于是小红大笔一挥就画出了一个点，老师仔细地看了看，郑重地让小红签上了自己的名字
后来小红成为著名的画家，她按照老师的爱的教育方法，成功地教会了许多学生。
关于点的作文8
这天，我正在看电视。突然，门外传来了一阵阵敲门声。谁呀？我不耐烦地说。我以为准是那些调皮的孩子，所以没去理睬。只听见门外还有人在敲门，我正准备去臭骂那些孩子一顿，开门一看，见是堂叔和表妹，我脸上才露出了喜色。虽然表面上欢迎，可心里却说不出是什么滋味。
堂叔，表妹，你们先去客厅坐会吧。我有些不知所措，终于想起柜子上还有一些茶叶，由于没有热水，我只好用冰水泡茶了，我不管三七二十一，就从冰箱里拿了两快冰放进杯子。泡好后，我用双手把茶拿给叔叔，心想得到叔叔的几句美言，只见叔叔紧皱眉头，接着就尴尬地笑了。
还有表妹呢，总不能干坐着吧，我忍痛割爱，拿出了我最喜爱的巧克力，表妹一看见巧克力，欣喜若狂，喉结上下动了动就狼吞虎咽地吃了起来。
我正将遥控器调到我最爱看的三毛流浪记时，途中有了表妹爱看的天线宝宝，还恩，恩地嚷嚷，我真想破口大骂，可堂叔在，我只好忍气吞声。
哎，招待客人――真难！要把客人招待好，真是――难上加难！！
关于点的作文9
一天上美术课时，老师正在给同学示范鲜花的绘画技巧，只见美术老师一会儿工笔细描，一会儿浓墨重彩，不一会一朵朵生动形象的四季花，栩栩如生地出现在黑板上，惊艳极了！
美术课结束了，别的同学都完成了他们的作品回家了，只有她还呆呆地坐在椅子上，并且她的画仍然是一片空白。老师看到她还没走，走过来仔细地端详了下他的纸，开玩笑地说：哇！这是暴风雪里的一只北极熊吗？她无奈地笑了笑。老师看了一眼他，接着说：好吧，那你就画一个点把。她听了非常奇怪，她想：画点还不简单，就是随手画一个点。她画完了，老师又拿起来，仔细地观察了一番，把画拿给她，说请签上你的大名。
一周过去了，有一天，她无意中看到自己的画已经挂在墙上并装上了精美的画框，
她就是著名画家瓦斯蒂，一个曾经在美术课上什么也画不出来的小女孩，被老师用爱和宽容激发出画画的潜能，最终成了一个著名的画家。
关于点的作文10
小兰是一个不会画画的孩子，一天美术课的时候，小兰就开始发愁了，不能完成作业了，这可怎么办呀？
小兰就一直呆呆地坐着，一直坐到小朋友们把作品都上交了，回家了，她的纸上还是空空如也。
老师走了过来，温柔地问：小兰，你不会画画吗？那你画一个点吧。小兰就画了一个又小又黑的点，老师拿起来仔细地看了又看，说：请写上你的名字。于是小兰就写上了名字。
到了下周，小兰走进美术教室，她惊奇地发现，她的画被挂在老师办公室的墙上。啊，老师好像很喜欢我的画呢！我一定要画的更好！小兰心想。
一天又一天，一年又一年，小兰的`点已经很出名了。又过了一段时间，大家为她举办了一个画展，一大堆人挤进来看她的画。
从此小红的画越来越有名，终于有一天，她成为了一个大画家。
关于点的作文11
一天，在一节美术课结束之后，同学们纷纷地把作品上交，唯独只有小因的纸上确是一片空白，连一个点，一条线都没有，小因呆呆地望着眼前的这一张白纸，一动不动地坐在那里。
老师走过来，拿起他的白纸，认真地说你虽然不会画画，但是你可以画一个点，画个小点给我看看。小因一拿笔，就潇洒地画了一个点，老师一拿起她的纸，惊奇而又赞叹地说嗯！你画的真好，请写上自己的名字吧。于是小因就签上了自己的大名。
一天，小因走过办公室，看见自己的画被表在了金色的画框里，被老师高高地挂在墙上，小因高兴极了。他想他可以画得更好！
一天又一天，小因开始喜欢画画了，小因画了各种各样，五彩缤纷的点有黄的、绿的、紫的、五彩的
终于有一天，小因成为了世界上著名的大画家！
爱，可以传遍全世界。
关于点的作文12
一天，英子来到美术教室。天呐！英子惊讶地说：这是我的画！英子的画被美术老师装在一个金色的画框里，而且还是挂在老师的办公桌前呢！正当英子惊讶无比时，老师走过来，对她说说怎么样，我相信你一定可以画的更好！英子被老师的话给感动了，她立马跑到自己的座位上，开始画起了各种各样，五颜六色，大小不一的点
这些点还十分神奇，有的点变成了一个漩涡，有的点变成了蜗牛的壳，有的点还变成圆形的闹钟真是奇妙极了！学校里所有的老师和学生们都惊呆了！
学校为英子举办了一个盛大的画展，许多人都争着来欣赏这些漂亮的画―点。有的人说：画这些画的，肯定是个了不起的人物！居然还有人兴奋地说：这些画太好看了，我全要买下来！
要知道，在不久以前，英子还不会画画呢！然而有一天，她经过了老师的一番鼓励，而成为一个著名的小画家呢！
这个故事告诉了我们，爱和鼓励的神奇。爱在我们的生活是很常见的，比如给公交车的老人让出自己的座位，给下班的父母献上一杯茶
而老师的爱，是可以让学生的今生开出艳丽无比的花朵。
关于点的作文13
星期三，美术课结束了，大家都高高兴兴地把画交上去了！有的画小狗，有的画熊猫，还有的画小猫呢！小朋友们画的精彩极了。可是小胖还是一张空白纸，大家都回家了，只有小胖没有回家，因为小胖还没有画好，他不知道自己该怎么画，他正在生自己的气，他觉得自己太没用了。
这时候，老师来了，她温柔的对小胖说：小胖，你可以画个小点啊。
点谁不会画啊！这太简单了，小胖胸有成竹地画了很大的一个点，老师还叫他签上自己的大名呢！于是他写上了小胖两个大字。
到了星期五，他又一次走进了美术教室，看见墙上挂着一幅画，那个点，那是他画的。就是自己画的那个点，被老师装在美丽的画框中，高高地挂在墙上，小胖看到了高兴极了。于是，小胖他开始画点，他画了很多点，大的、小的、红的、绿的、空心的、实心的；五颜六色，千奇百怪的点，迷人极了，他看到自己的画激动极了，他的眼中泛出晶莹的泪花，他相信自己可以画得更好。
一天又一天的过去了，小胖画了很多画，最终他成了一个有名的艺术家和画家。
关于点的作文14
还记得17年前的非典，那年我读初一。记忆犹新的是醋和板蓝根的严重脱销，人人惶恐的不安和恐惧。封校期间，保安人员日夜轮守校门的森严。漫天传播的有关疫情的新闻，让全国人民都陷入了高度的惊恐中。当时的我看到屏幕里身穿隔离服的医务人员时，心生敬意和羡慕。我想如果自己也能穿着隔离服去治病救人，该是多么神圣的一件事啊！这个想法犹如一颗种子，从那时就在心里种下了。后来，便有了如今的职业。其实现在想来，医务人员真的需要有点热血的冲劲，有强烈的责任感和使命感。因为，热血是我们在危机时刻毫不犹豫前行的抉择，是战斗在一线的勇气。
现如今，又到了严峻的时刻。冠状病毒感染引发的肺炎像是重复着17年前的非典，口罩的脱销，病情发展速度之快，让全国又陷入了不安之中。其传播速度比临近春节的脚步更快了。与17年前唯一不同的是，我的身份由一名学生变成了非紧急避难人员。尽管暂时未曾和病毒直接面对面，但我从未害怕过。春节期间我都会在临床一线，如果有人问我是否愿意作为志愿者前往最前线，我想我的回答是肯定的。因为，除了父母长辈再无其他牵挂，我不去谁还应该去呢？都说生活的美好是因为有人替我们负重前行，其实所负之重便是爱。在人人自危的时刻，前行便是与死神的交锋。在毫无硝烟的战场上，生死早已置之度外了。每一个看似安稳的日子，都是我们值得万分珍惜的时刻。
关于点的作文15
有一天，在美术老师的带领下，小朋友们有的画小鸡、有的画小兔、有的画小狗、小猫等下课了，小朋友们一个个都把画交上去了，可是小红一点都还没有画，只是一张空白纸。
过了一会儿，老师过来了，他说小红你会画点吗？小红说会。小红一下拿起笔在空白纸上点了一下，给老师看。
老师拿起纸看了看，对小红说：在这写上你的大名吧。小红说好的。
过了几天小红一进美术教室，看见了一个美丽的画面，小红她惊奇地发现她的画正被挂在老师的办公室墙上，而且她的画外面还装着金色的画框呢。
一天又一天过去了，小红在美术教室里画了很多点，她大的，小的，五颜六色，形态各异的点。
有一天，她来到学校，看到她的画被贴在了每一面墙上。原来大家给她开了一个画展呢！
一个小男孩羡慕地对小红说：你画得真好啊！小红说：你也可以呀。那个小孩说：不能！我可不行呀。小红说：你可以的。
小红带着小孩去美术教室，在那里，小红给了他一张白纸，让他画线，他画好了，给小红看，小红想了想说：请在这上面签上你的大名。他说：好的。这就是相互鼓励，爱的教育的故事呀！