美,无处不在
美,无处不在1
学校要举行摄影大赛了。小明很喜欢摄影,便决定参加这次比赛。爸爸还特意给他买了部新相机呢!小明非常喜欢,对它爱不释手。
这天,他拿起新相机,小心翼翼地挂在脖子上,准备去寻找最美的景色。
他来到小区的公园里,被一阵音乐声吸引,看到小广场上有许多人在跳舞,老人、年轻人、小孩,他们排着有序的队伍,随着音乐声翩翩起舞。小明不自觉地也微微摆动起身子来。随后,他拿起相机记录下了这欢快的一幕。广场周围的石凳上也坐满了人,他们有的在织毛衣、有的在交谈、有的在下棋……突然一个叔叔把吃完的香蕉皮随手扔在地上,拍拍屁股就走了。这时一个小女孩走过来,捡起香蕉皮丢进了垃圾桶。小明赶紧拍下这让人敬佩的一瞬间。
他边走边拍,路边的小花小草也被小明收进了相机中。小池塘里种满了荷花,碧绿的荷叶像一个个大圆盘,挨挨挤挤的荷花像仙女一样。一阵微风吹来,它们随风摇曳着婀娜的身姿,异常美丽,真是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”!
不知不自觉,小明来到了小区门口。来来往往的人和车辆有条不紊地进进出出。保安叔叔虽然站在遮阳伞下,豆大般的汗水还是不断地从脸上滴下,后背上也湿了一大片。这爱岗敬业的一幕被小明记录了下来。
摄影比赛的照片展览出来了,同学们站在小明的照片前认真欣赏着,纷纷夸他拍得好,拍得最美,小明害羞地笑了。
其实,美无处不在,有心的人总能发现它的所在!
美,无处不在2
观察一下你自己,每个人都有一只左手。手,是大脑的好帮手,是我们身体必不可少的伙伴。它由手指,手掌和手背构成。
伸出左手,一个小扇子似的小东西就调皮地出现在你的眼前。它不大,由三条主线和许多密密麻麻的小线组成,这些“线”布满了整个手掌。它厚度大约一厘米,摸起来肉肉的,像一个小馒头,两个手掌相互摩擦,散发着一股热气,像婴儿的脸蛋红扑扑的。
再仔细瞧一瞧,你将看到一个不可思议的世界:三条奔涌的“大江”,无数条清澈的“小溪”……那凹凸不平的一座座天然风景胜地展现在我们眼前。山上垂挂着一条条美丽的“瀑布”,不禁让我吟诵起“飞流直下三千尺,疑似银河落九天”;沿着山路开着车前进,看到茂密的“森林”,头顶是一片湛蓝的天空,你又会想到“云淡风轻近午天,傍花随柳过前川”;到了山顶,一切美景一览无余,在绿茵茵的草地上休息片刻,真是“会当凌绝顶,一览纵山小”啊!
有人曾说:“生活中不缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。‘’是呀,你看,连一只小小的左手掌都能看得如此有趣,美,真是是无处不在啊!
美,无处不在3
世界上到处都有美,它们形成了一道道靓丽的风景线。对画家来说,美是所作的得意之画;对科学家来说,美是为科研项目付出的辛勤汗水;对花儿来说,美就是感受到第一缕阳光的那一刻。
记得有一次,我和父亲母亲开车前往超市。窄小的道路,只能容得下一辆车经过,前面的老人离我们越来越近,十米,五米但,爸爸没有按响喇叭,在两位老人的身后悄悄“尾随”,车缓慢地行驶着,母亲对我说:“孩子,你要像你爸爸学习,不要鸣笛,会吓到老人的。”“嗯嗯!”我点点头。过了一会儿,到了交叉路口,老人不经意间地回头,注视着我们,恍然大悟,哈哈大笑,对老伴说:“咱俩呀,一直在人家车前面走来着。”说着,用手抱举,表示感谢!母亲礼貌地摇下车窗,对老人说:“没事的,我们不着急。”美,无处不在。
在前往补课班的路上,经常会遇到好心司机,在我过马路时,他们能停下来等我过去,我也回给他们一个标准的九十度鞠躬,我看到车窗缓缓下降,露出了一个大大的拇指。我就知道,他们都是像我父亲一样的,默默付出,不求回报,却没有想到,换来感谢,内心应该十分温暖吧。被尊重的人也有一股暖流直入心间,感谢有你们!美,无处不在。
改变不了山的轮廓,改变不了鸟的飞行轨迹,改变不了河水的流向,我们可以去观察它,发现它的美!
美,无处不在4
美,有时是指一个地方的景色,有时是指一个事物的精彩,而有时,是指一件美好的事或一个心灵美的人。美是无处不在的。
美很简单,一些小事上就能展现。有一次我正在上语文课,忽然一个同学因为中暑吐了,他旁边的同学都觉得很恶心,离他远远的,皱着眉捂着鼻子,不敢靠近。陆老师赶紧找来餐巾纸、扫把和簸箕打算去收拾。这时有两位男同学毫不犹豫地挺身而出,要和老师一起收拾脏物。我觉得他们很了不起,在这么多同学中,只有他们不怕脏去帮忙了。他们面对散发着酸臭味的呕吐物,没有任何嫌弃的表现,收拾干净后还下楼去把扫帚和簸箕洗得干干净净。他们那认真的样子,真美!其他同学就这样目睹着他们忙忙碌碌,我也一样。但我觉得很羞愧,因为我没有去帮忙。我暗暗想,以后有机会我一定出手相助。
有一天中午,我和好朋友正在三楼的走廊上聊天。这时,一个看起来比我们小的同学正抱着一大堆书往楼下走,他走楼梯的时候,身子一歪,掉下了好几本书。他蹲下身子去捡书时,抱着的书又掉了好几本。我和朋友就走上前去帮他捡掉下的书,我又接过他怀里抱着的书本,我的朋友也帮他拿了几本。我们问清他是几班的同学后,和他一起把书搬进了他的教室。他很感激地对我们说了声谢谢,我心里美滋滋的。
美无处不在。美,在马路上,美,在公交车上,美,在学校里,美,在任何地方,只要你细心寻找。
美,无处不在5
路边的小野菊随风摇曳却无人驻足,冬日雪白纯洁的草原却无人留心,人们都只顾低头忙碌。生活并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
美,到处都有,对于我们的眼睛而言,不是缺少美,而是缺少发现。那就让雨水擦亮我们的眼睛;让微风吹开我们的心扉!你会发现:美,就在我们身边。
春,多么惬意的季节!她带来了芬芳艳丽的花朵;带来了嫩绿蓬勃的草木;带来了甘甜的细雨;带来了轻柔的微风。带给我们一片生机勃勃的景象。
夏,多么热情的季节!她带来了挺拔苍翠的树木;带来了金黄灿灿的骄阳;带来了对未来的憧憬;带给我们一支激情的歌曲。
秋,多么温情的季节!她带来了清凉的秋雨;带来了如金的落叶;带来了丰收的喜讯;带给我们一篇缠绵的诗。
冬,多么宁静的季节!她带来了纯洁的雪花;带来了洁白的天地;带来了寒风的清醒;带给我们一幅秀美的画卷。
我们身边的大自然已经给予我们美,而我们的步伐太快,没有时间去停下,并欣赏这自然给予的美丽。
美,就在我们身边;美,就在我们身上。多留意一下身边,多停驻一下路边,多欣赏一下那大自然给予的美。美已经很多,要有发现美的眼睛。美,无处不在!
美,无处不在6
每个人都有自己独一无二的的美,美处处都有,那些你或许司空见惯的事物,都蕴含着自己的美。
在今天这个晴朗的上午,刘老师带着我们一行人去大街上寻找“美”。我们的心情格外舒畅。一出门,我就发现了美。
路旁,一个破旧狭小的理发店映入我的眼帘。店里来往的顾客极少,可以算得上门可罗雀。凑近一瞧,所见到的令我感动,虽然只有一张陈旧的椅子,虽然只有一面有点灰尘的镜子,虽然只有一点微薄的收入,可理发师并没有放弃,仍辛苦的为大家理发。
继续走着,在一个十字路口中,灼热的阳光下,马路上挺立着一个高大的身影——交警。他站在人行横道边上,时刻提醒人们——红灯停绿灯行,司机也都不敢随意闯红灯,虽然那一颗颗豆大的汗珠从他光滑的额头上不断冒出,虽然气温是那么炎热,但他不辞辛苦,提醒大家遵守交通规则,让大家安全出行。
往前走,过马路,我们又看见了一群民工。虽然他们的地位是那样地卑微,但他们也为人们的生活带来了便利。他们在市场上出售自己的劳动,不怕辛苦不怕累的工作支撑了一个家!在社会中,却极少有人赞扬他们,还把他们当作社会的下流人士,可人们想过他们的辛苦劳累吗?如果没有这些农民工,哪有我们城市的一栋栋高楼?
走回教室,我不禁陷入沉思:大街上的美如此多,为什么我们以前就没有发现呢?就像罗丹说的:“生活中并不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”只要我们仔细观察,就会发现,美无处不在。
美,无处不在7
愁之美
殊不知今日的繁足在千年以前有一位古人曾戚戚而求,他慷慨悲愤,愁天之不公,愁地之坎坷,愁国之不治,愁生之拮据。一句"安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜"道尽了他多年的沧桑辛苦,瞬间将他的忧国忧民洒现得淋漓尽致。此情此景,这冥冥之中难道不是一种酣畅磅礴的壮美吗?
苦之美
汩罗江边,仿佛还定格着他憔悴不堪的身影。江风凛冽,将沙子吹进了他心上的眼睛。一语"举世混浊我独清,众人皆醉我独醒"道破了仕途的坎坷,宦海的艰险。倾吐了不快之后,又匆匆步如鱼腹之中。如此干脆利落。从此,他远离了官场上的奸诈诡谤,求得了一片极乐世界。路漫漫其修远兮,他留下来的千古情怀,伴随着一种耿直不羁的美。
惜之美
小榭,宝奁,轩窗。惆怅,凄婉,清照。清风将阁楼边的绣帘轻轻卷起,一位散发女子慵懒得伏身在窗棂上,目光透出如水的柔情,眉头微颦。是相思也行,是迷惘也罢雨后遍地黄花瓣,用她的心一片一片拾撷,试图再将它们插回玉瓶。数不清的哀闷,说不尽的苦楚。到何时,"误入藕花深处"的情趣才"归去来兮"?她独守窗儿,眼里透出的月光何尝不是一种清澈含蓄的美呢?
月圆是美,月缺亦是美。我在翰墨流香里不停得穿梭。忽觉得:美,无处不在。
美,无处不在8
生活中的美,只要你用眼睛去看,用耳朵去倾听,用心去感受,那么,美便会无处不在。
有人喜欢海,有人喜欢山川,有人喜欢南方风景的小巧细腻,有人喜欢北方风景的粗犷大气……而我最喜欢的是草原的四季!
春天,万物复苏,小草们从土地里探出头来,伸了个懒腰,吸了一口新鲜空气,然后开始竞赛似的努力生长。
夏天,小草就像被施了魔法般的变得油绿、茂盛。孩子们在草丛里捉迷藏、翻跟头、打滚,欢声笑语惊醒了正在熟睡的太阳公公。
秋天,一匹匹骏马奔跑在草原上,霎时,给这孤寂的草原增添了几分风景。秋姑娘走了,冬姑娘又来了。
冬天,雪花犹如纷纷扬扬的玉片银屑,慢慢地飘落下来,覆盖了整个草原。这时,草原像是被盖上了厚厚的棉被。
“野火烧不尽,春风吹又生”正如诗人白居易诗里描述的那样,野火可以烧掉小草的茎叶,却烧不尽它的根,春风一吹,青青的嫩草又长出来了。来年,草原将会是又一副迷人的图画。
我喜欢这四季犹如锦绣画卷般的美景,我爱草原!我更爱草原的四季!
美,无处不在9
校园里,马路上,有许多种的美,只要你仔细的去观察,就会发现,美无处不在。
今天中午,下课铃一响,还没等老师同意吃午餐,同学们早就像饿狼一样飞奔出教室,去拿汤和饭了。
我刚想走出去盛汤,忽然看见了一个人,独自在排课桌椅。原来,同学们在奔跑的过程中把桌子、椅子给撞歪了。他先从第一大组排起。只见他弯下腰,看了看地下的线,再把手伸出来,抓住桌子一移,课桌排好了,他又走到椅子旁,把椅子推了进去,一组课桌椅就排好了。他排完了一组,接着又去排第二组,第三组……排完了49组课桌椅,他已经是挥汗如雨了!这时一位同学走了进来,看见了如此整齐的课桌椅,不由得惊呼:“哇,多么整齐的课桌啊!是谁排的呀?”大家都莫名其妙。这时,我看见他坐在座位上,微笑着环顾四周。他就是应炳炳,一个班级里成绩中等,不怎么起眼的同学。
吃完饭,第一节是体育课。在跑步的时候,体育委员突然吐了,刚好吐在跑道的正中央,他站在操场上,不知怎么办。这时,这时应炳炳又挺身而出,扶着他去了教室,并把呕吐物清理干净。
美无处不在,在学校里、小区里、街道上都有美的身影。
美,无处不在10
开学初的《开学第一课》教会了我发现美、创造美、传递美。让我记忆犹深的一个叫大成的人用各种东西当乐器,如果你想知道他的绝活的话,请看下文。
大成用水管做了一个笛子。起初主持人还不知道那能吹,可是当大成吹出来声音时,我们却被那乐声迷住了,那声音,时而高亢激昂,时而委婉深沉,就像一群小孩子在花丛中尽情地玩耍。然后,他又向我们展示了用药品吹出声音,那声音小巧而又尖细像在细述着往事。接着又用注射器吹,这是令我最意想不到的,他一边吹一边用手上下拨动手柄,声音时而清晰可见,时而又很朦胧。最后,他又拿出了他的拿手绝活—叶子,这叶子吹出来的声音清脆圆润,好似一直正在树林里正在快乐飞舞着的小鸟。
还有两位奥运游泳冠军—焦刘洋和叶诗文。她们为我们讲述了她们在游泳池里训练时的情景,她们时常在水里哭,他们每次训练都要游泳一万米啊!这可是一个惊人的数字,接着,焦刘洋开始讲话了,他讲了她妈妈曾在他小时候问过她:“你是要学习还是游泳。”经过一番心里波折之后,她终于决定:“我选择游泳,可为了考进理想大学,也要坚持学业。”这时候,我更加地敬佩这位奥运冠军了……
世界上的'美无处不在,就等你去观察和发现了!
美,无处不在11
春华秋实,岁月无痕,时光的飞逝,为我留下了许多宝贵的财富。太多的记忆,太多的情感,使我始终无法释怀;太多的感动,太多的追求,使我久久不能遗忘,近年来,“最美”一词逐渐流行起来。“最美教师”,“最美校长”,“最美司机”……他们可能不是万千人中的佼佼者,却用一颗“最美”的心感化了自己,感化了他人。
细细品味每一个发生在身边的最美故事,就好似和一杯陈年老酒,需要慢慢啜饮。渐渐懂得每个故事所蕴含的真生活意义。它们或许使你领悟带生活的真谛‘或许使你用新的视野去观察大千世界,芸芸众生。那些飞扬的青春,动人的旋律,如轻风拂过,如春雨滋润心灵,在不知不觉中,净化自己,感动自己。可是——他们为何要用自己的生命来拼?——爱生活中难免会面临绝境,只要心存希望,用爱感化一切,这时,一切苦难都会在你面前让路。
爱,其实就在你身边,可能是清洁工每天日夜不停地工作;可能是父母无微不至的关照,爱,其实就在你的身边。岁月荏苒,生命如歌,人生中有多少我们错过的温馨真情?虽然那些转瞬即逝担任湿润我们眼眸的份份情思,那些纵然永久也不会忘记的感人故事,都会在我们心间慢慢沉淀,任岁月流失,他们终会在我们上命中永久的散发着芳香,是我们有勇气面对人生道路上的挫折与起伏,坚持着心中那份爱与感动,微笑着继续前进。
美,无处不在12
世界并不缺少美,而是很少有人发现美;只要我们有双发现美的眼睛,就能找到美,并感受美,感受美带给我们的幸福和享受!
生活在这个世界里,美无处不在:春有生机盎然的美;夏有热情奔放的美;秋有成熟稳重的美;冬有含蓄内向的美。惊雷的美在于它炸重叠的乌云;绿芽的美在于它冲毁了寒冬的镣铐;泉眼的美在于它捧出了心底的诚意;果实的美在于它奉献了金色的丰收……
大自然的美总是那么美丽动人,令人神往。而生活中的美更发人深思,催人上进。在背上刺下“精忠报国”是岳飞的美;过五关斩六将是关羽的美,斗酒诗百篇的李白的美;弯弓射大雕是成吉思汗的美;空城抚瑶琴是孔明的美;风雪山神庙是林冲的美……
生活中的美能使人奋进,而文章的美更令人遐想……文章内容清晰自然是美;情节曲折惊险是美;文字朴实流畅是美;风格细腻柔婉是美。
“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是形式美;“梦里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”是成就美;“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”是意境美……
美从你智慧里提取,美从你进取中升华,美从你勤劳的双手中放飞!只要你有一双发现美的眼睛,你就会感到……美,无处不在。
美,无处不在13
美,令人陶醉,令人心旷神怡;美是可以享受的,只要你用心去寻找,其实美无处不在。
学校的小公园是一个很美的地方。下课了,几个同学最先飞奔出教室,紧接着,大家蜂拥般的冲出教室。教室外不难看见,眼前一片绿色,深绿,淡绿,嫩绿……一阵风吹过,叶子随风摇摆,好像在根我们招手呢。
大自然真是太神奇了,粗糙高大的垂槐竟开出了许多柔嫩而幼小的花,洁白的衣裳在太阳的照射下仿佛镶上了一条金边,显得格外华丽。垂槐的花有像圆点似的花芯,后面托着长长的“花蕾舞裙”,摸一摸,光洁而柔软,凉凉的,好像是给蝴蝶做的特制的冷饮,看起来很诱人。
看,那片嫩嫩的绿叶子,打着圆圈儿落下来了;噢,一定是它想出来看看,一出来就被小公园的景色吸引住了,看了就把回家的事忘得一干二净,干脆狠下心来不回家,当一片平凡而悠闲的落叶;落到了草地上,随着风儿在草地上自由地打两个滚,赛几趟跑,捉几回迷藏,那生活也过得清闲而欢乐。
这时风轻悄悄的,草软绵绵的。我用双手把它捧起,轻轻地把它放在小池里,变成了一叶扁舟,开始了它的游山玩水,陶醉在这人间仙境里……。
美,无处不在14
生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。一个偶然的机会,我发现了蚂蚁的美。这美让我震惊,让我折服。
一天,我在我家门口,看见一个蚂蚁洞,偶尔有蚂蚁来来回回,忙忙碌碌。那些蚂蚁叼着食物,原来它们在找吃的,一群蚂蚁围着一堆面包屑,不断的往洞里运。我拿出一些棉花糖放在不远处,马上就有蚂蚁围过来,几只蚂蚁咬下一些棉花糖运进洞里去,后来又领来一群蚂蚁,不一会儿,棉花糖终于被它们运光了,这时我想起曾在书上看到的:“蚂蚁举起来的东西的重量是它的体重差不多一百倍。”我便在洞口放了一颗小石子,外面的蚂蚁进不去,个个急坏了,使劲地摆动着触角向他的同伴传递消息。这时一只大蚂蚁爬了出来,只见它走到石字旁,使劲举起来然后放到一边,看到这一幕,我惊呆了,弱小的蚂蚁力气竟是如此之大。还有一次,我看到一群蚂蚁要过一条小河,它们手拉手,形成一个圈,然后它们都安全的过了河,原来这样过河不会被河水冲散,我不得不佩服它们的团结,它们的智慧。
这就是蚂蚁的美:团结,智慧,这些美不就是我们人类所需要的吗?
美,无处不在15
美就像一道题,等着我们去解答,去发现。
你们可还记得?小时候去上学,有的同学不是忘带作业了,就是忘带书了,经常丢三落四,被老师吵“为什么不带作业?”被家长骂“为什么晚上不好好检查书包?”还得让家长亲自送,太麻烦了。
但有时,在这尴尬的时刻,有人会帮助你。比如:你今天没有带本,刚好你同桌有一个新本子。他会毫不犹豫地把新本借给你,自己用原来的旧本。有人把这种行为称为乐于助人,我觉得这是美。
再想想,动物之间也有美呢!大家应该对猫都不陌生吧?猫很可爱,尾巴摇摇摆摆,很多人都喜欢。母猫会生小猫。咱们人类生孩子有麻药,可以做手术。可动物呢?它们没有,全靠自己,而且成功率也不大。有的母猫生完小猫,自己就去世了。有一句歇后语说得好“小孩没娘——说来话长。”这些刚出生的小猫就很可怜了。还好,我们人类会让它们开心起来。猫妈妈虽不在了,但有人类养你们、保护你们,每次有好吃的都给你们。有人把这种行为称为对小动物有爱心,我觉得这是美。
猫咪还会知恩图报。在我们每次被家长吵得瑟瑟发抖、无精打采、垂头丧气的时候,它会灵机一动,想方设法地逗我们开心,让我们看到光明,让我们发现院中鲜花盛开的玫瑰,跟人生中的好朋友毫不逊色。我觉得这也是美。
我们身边处处都是美,以各种各样的形式存在,是一道道拷问心灵的题。好啦,让我们用眼睛、用心灵去发现,去解答吧!
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