讲话_

时间：2021-06-21 13:34:57 推荐作文我要投稿

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　　这天，我们班又闯祸了：上课讲话惹余老师生气了。

　　合唱完了的第二天，余老师给我们音乐课。我们一上课就大呼小叫，余老师在上面说一句，我们就在下面说一句。余老师在上课时又因为我们上过的歌曲不会唱，生气得坐在那里一动也不动。我们班的同学不但没有停止讲话，还讲得更“欢畅”。曹远、杨洁和徐圣伟一个不停地叫他们别讲，可还是没用。还有几个人有的是好心去劝，还有几个是去玩玩的。就说王易和高卓挺吧，他们俩好心去劝余老师，而有几个同学却说：“你们俩个去赶嘛！你们有什么资格去劝余老师啊！”听了这句话，我心想：我们班怎么会这样啊，王易和高卓挺好心去劝余老师，而他们这样说，如果是我的话一定承受不了。这怎么会像我们德意的学子呢！余老师好像听到他们的话，心一下子冷了。她实在忍不住那不听话的泪水了，那俩行泪水从她脸上滚到了钢琴上。又过了一会儿，余老师一句话也没说就走出了教室。她走出去告诉了两位四年级的同学，让我们去吃饭。

　　我们班正走出音乐教室，吴老师闻讯赶到。他问我们怎么回事，余老师怎么哭了。曹远把事情的真相告诉了吴老师，还把几个经常讲话的同学叫了出来，其他的一起排队去食堂吃饭了。

　　从这件事中可以看出我们班除了语文、数学和英语以外的课纪律都不太好。其实余老师还是挺关心我们的，如果余老师真的生气的话，那她有何必叫四年级的同学来叫我们去吃饭呢！咳，如果这样的纪律，那我们班以后别想上音乐课了。

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老师们，同学们：

　　大家早上好！

　　明天，12月4日,是全国第十二个法制宣传日。今年是实施“六五”普法规划的第二年，也是现行宪法颁布实施30周年。今年法制宣传日的主题是：弘扬宪法精神，服务科学发展。常言道：“没有规矩不成方圆。”国无法不治，民无法不立。全校师生应一起学法，守法，用法，宣传法。

　　一、学法。我们只有学习了法律知识，才能知道什么是合法，什么是违法，学会分辨是非，识别善恶，从小养成遵纪守法的良好习惯。

　　二、守法。只有懂法守法，才能依法办事，远离犯罪边缘线。

　　三、用法。法制法规无处不在。它像是我们身旁的卫士，时刻保护着我们。我们应该合理的运用法律知识来保护我们应该享有的权利，履行应尽的法律义务。

　　四、宣传法。我们应该鼓励我们身边的人，让他们一起学习和掌握法律知识。唯有如此，才能使我国实现依法治国的法制目标。

　　国有国法，校有校规。在此我特别提醒以下几点：

　　（1）注意食品安全，不吃卫生不合格的食品；

　　（2）注意消防安全，要提高防火的安全意识；

　　（3）注意交通安全。不到12周岁坚决不骑车上路，过马路时要严格遵守交通规则，不闯红灯；上下楼梯靠右行走，不要拥挤；校园内严禁追逐打闹；；

　　（4）注意运动安全。运动前做好准备活动，运动中量力而行，防止运动创伤。

　　同学们！健康现在，才可能幸福未来。我们要积极学法，充实我们的头脑，健全我们的心灵，遵纪守法，文明修身。

　　最后祝全体老师和同学们安全、健康、快乐地度过每一天！

　　谢谢大家！

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敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　时光如水，稍纵即逝。在流光瞬息之间，六年的光阴匆匆而过。我们即将和相处了六年的校园挥手告别。看着学校里的每一栋教学楼，每一棵树，每一朵花，此时都觉得无比熟悉。我们的心中都充满了无限的留恋之情。

　　敬爱的母校。在这六年里。您不仅像一位亲切的导师，更像一位无微不至的母亲，哺育着我们。在您这里，我们学会了团结友爱、互相帮助；我们学到了无穷无尽的知识；我们懂得了赠人玫瑰，手有余香；我们明白了有志者事竟成；是母校告诉我失败是成功之母；是母校告诉我诚信是为人之本…我想说：“谢谢您，我的母校！”

　　敬爱的老师。您是一位辛勤的园丁，默默无闻的灌溉着我们；您是一盏明灯，为我们照亮人生前进的道路；您是一支蜡烛，以燃烧自己的岁月来换取我们的成功。您无时无刻不在发扬着“随风潜入夜，润物细无声”的伟大教师精神。我们永远也忘不了您对我们淳淳教诲！我想说：“谢谢您，我的老师！”

　　敬爱的同学。在人的一生中，同学是必不可少的。我们在一起度过了六年的快乐时光。现在回忆这六年的时光，想到我们即将分别，觉得小有遗憾。我们曾共处一个课堂，共同面对一个比赛，共同面对那生活中的困难……我想说：“谢谢你们，我的同学。”

　　虽然小学生活即将结束，但这六年的时光将会深深的印在我们的成长记忆中，永不磨灭！

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　　今天轮到我讲两分钟的话了，我的内容很简单，就是：讲话

　　作为讲话，它的形式与演讲不同，他是生动活泼，平易近人的。假如一位“讲话”者站在台上振臂高呼：啊，太阳！这还算是讲话吗？

　　但就内容来说，“讲话”又与平日说话不同。说话是“足球赛”，有去有回，来而不往非礼也；“讲话”则是“保龄球”，有谁见过球出去了还那能自个儿回来的吗？当然能击中几根球瓶那就是水平问题了。因此，讲话者要能在自己的篇章中占据绝对的主动。

　　其次，讲话的内容应是生动有趣，引人注意的。要是今天走到这里说：今天，我来谈谈学习语文。得，准先趴下一半儿。

　　就语句组织来说，讲话要求化整为零，把长句尽可能分为几个短句。假如我说，哎~，你认识那个打篮球的小王吗？这样像书上抄的。但我说：哎~，你认识小王吗？就是那个打篮球的。这样，别人一听就懂了。

　　另外，讲话要注意调节气息，千万不能“破句”，否则，便一下子打断了听众的思绪，而你的努力也就付诸东流了。

　　最后，眼神也是很重要的。讲话时不能低着头，这样声音送不出去；也不能抬头仰视，这叫阿宝背书；更不能让头部左右摇摆，这叫摄像机镜头。除此之外，全凭兴致。比如说，我现在看着小王，他笑眯眯的看着我，我也笑眯眯看着他大家的心情都很好，我就更能把准备好的东西发挥出来了。

　　好了，时间的关系，今天只能初步接触一下讲话，以后有机会再讲。

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　　四年级的我树立了当老师的梦想。还记得我原来想当一名医生，因为小时候总是身体底子弱，总是会去医院，大半夜的劳累的父母，因此我愿意做一个医生，以后也可以帮别人看病，后来上了幼儿园我想当一个幼儿园老师，因为那样可以跟很多小朋友玩儿。

　　然而等我到了小学，我就更想成为一个大学老师了，原因很简单。因为我看了百家讲坛那里面的老师，每一个人的气度，都让我觉得非常的不一样。我看易中天老师的三国，说三国好看，王立群老师的说史记，我看于丹老师的读《论语》，读庄子。

　　那个时候，我深深地发自内心地想着我要当一名人民的教师。彼时，我已经为此努力着，四年级，恰巧我一时间读了私塾，私塾回来时，我早已觉得可以讲一讲。那时候是金正昆老师在百家讲坛上讲礼仪，我很有心的将金正昆老师礼仪的每一句话都记在本子上。并把全文背了下来我跟老师申请了一堂班会课，让我讲一讲。我班主任答应了。

　　那堂课课讲得神采飞扬，底下的同学们听得也很高兴。那是第一次，我站在讲台上我一点也不怯场，因为我已经可以把稿子倒背如流了，随便怎么样我都接着上来。

　　然而这么一讲以来，我发现了一个问题。所有的这一切都不是我的，我不能照搬着大人东西给小孩子讲，因为他们可能不懂。所以后来的我再也没看过那种事。现在想来，原来一板一眼的讲课，放在别人把稿子重新讲一遍，或许是成功的，又我或许是失败的。

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　　不知不觉中，我们在一起度过了六个年头。“三班”这个大家庭里可爱的成员，在这两千多个日子中所度过的酸甜苦辣，点点滴滴都铭记在我心里。

　　记得一年级我们第一次上学，当时年幼无知的我，仅有桌子一般高，现在长大了。记得那一天，罗锦锋在上课时嚎啕大哭，令我记忆犹新.到二年级，由梁老师担任我们的班主任。大家都觉得她非常严格，有些同学还经常顶撞她。不过现在仔细想想，如果不是梁老师的严格要求又怎能教育好我们这班顽皮的淘气包呢？四年级的时候，林宝珍老师担任我们的班主任，当我们听到她将要调到别的班任课时，大家都很难过.郭凯盈同学甚至还流下了眼泪。还有在每年的校运会比赛中，我们共同奋斗，勇夺冠军等等.这些都成过去了。

　　在学校，老师就像父母亲，在教育我们的同时也呵护着我们成长。同学，就像兄弟姐妹，让我在这六个年头不再孤单。我们有着团结的精神，每次比赛中，我们都能取得好成绩。此时此刻让我想起了这六年来的点点滴滴，同学们快乐的歌声，在课堂上专心听课的情景，还有嘻嘻哈哈的笑声…….快乐陪伴我度过了这难忘的六年。

　　老师，您播下的种子在我身上开花结果了。是您教我怎样做人、做事、教我文化，并为我们打开了智慧之窗。在此，我向您以最崇高的敬意：“老师，谢谢您，您真伟大！”

　　同学们，在我遇到困难时，是你们伸出了含有“爱”的双手。使我感到温暖。我也衷心的感激你们：“再见了，兄弟姐妹们，让我们友谊长存吧！”

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尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　光阴似箭，日月如梭。转眼之间，我们已一同走过这六年的岁月。在这阳光明媚的日子里，我们最后一次欢聚在这母校的操场，此时此刻，我仿佛又听见了我们的朗朗书声；仿佛又看见了我们玩时的欢声笑语；仿佛又看见了我们比赛时的齐心协力。

　　我记得，六年级上册的时候，统考数学和英语，各个学校排名，我们排第一，比其他小学都高，如果没有老师平日的教导和我们的勤奋学习，我们怎么可能考的这么优秀呢？

　　我还记得，不知是什么时候了，早上，我来到了学校之后，不知为何肚子疼痛难忍，我周围的几个同学看到我这个狼狈的样子，纷纷凑过来问我怎么回事，我结结巴巴说明了大概的情况，她们听后，有的去接热水，有的把面包拿出来让我吃……大家都为我忙前忙后的，我看后，心里很是欣慰。

　　我更记得，教我们语文的陈老师罚上课违反纪律同学的钱，她没有放入自己的腰包，而是给当作班费给班长，存够钱后让他给我们买“小样”。凑够钱后，班长给我们买了一罐，上语文课时，陈老师给我们一人发了一颗糖，大家欣喜若狂地吃下了糖，老师看见我们吃得那津津有味的样子，不禁也露出了微笑。

　　再见了，朝夕相处了六年的同学们；再见了，和蔼可亲的老师们；再见了，生机勃发的母校！一想到我们不久将要离开老师，同学以及母校，我就不禁潸然泪下。我会永远记住你们的！

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　　敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　在这个喧暖的夏季，我即将挥手告别这伴我走过六个春秋的母校，即将告别曾为我日夜操劳的老师，即将告别与我朝夕相处的同学了，留在母校的，只有那一丝丝眷恋和不舍。

　　从入学到现在，校园的每个角落都印证着我的成长，在我成长的道路上，校园的记忆是最令我难以忘怀的，我静静的看着这校园，那么可爱，那么美丽。我不禁又陷入了往事的沉思……整齐的读书声、悦耳的歌声、开心的笑声。还有那一次次郊游、一次次劳动、一次次比赛……

　　记得一年级入学的那个星期天，爸爸走后，我跑去厕所，回来时却走到了二年级那个本不属于我的教室，放学后，我望着窗外那一张张陌生的脸，却怎么也找不到爸爸，当时我急的好似热锅上的蚂蚁，是二年级的班主任李老师，问清情况后，李老师带我来到了那个我本应进去的教室门口，在熙熙攘攘的人群中，我终于找到了爸爸，正当爸爸打算向李老师称谢时，李老师却已不见了踪影。

　　还有五年级的一天，上课时我突然中暑昏倒，当时只感觉脑袋晕忽忽的，什么都不记得了，醒过来时，只看到了同学们关切的目光，只听到了老师温馨的话语，我眼中噙一串串感动的泪花……

　　别了，我敬爱的母校，我会铭记在这里我生活的点点滴滴！

　　别了，我亲爱的老师，感谢您的插柳之恩，我将终生难忘！

　　别了，我可爱的同学，让我们的友情在以后的日子里得到延续，让我们的友谊在岁月中绽放出耀眼的光芒！

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　　升国旗是一个很严肃的仪式，可对普通的同学们来说是一种可怕、紧张、不安的仪式，我也不例外。

　　还记得上周一个回家的路上我十分开心，可我妈妈却对我说：“下个星期一你要做国旗下讲话”。这时我立马变成了一尊石像。“徐老师还说你很棒，讲得肯定会很好。”妈妈接着说道。我在心里感叹：“这么可怕的事怎么会落在我的头上！”想起我上一次国旗下发言还是在幼儿园。“没有办法，只能硬着头皮上。”我无奈地对妈妈说。

　　回到家我立马准备起了发言稿，我和妈妈经过反复修改，确定了后我就开始背诵。没想到比我想像的要简单多了，没多长时间我就背得滚瓜烂熟。似乎压在肩头的重担没有了。可就在周日晚上我要睡觉的时候，妈妈告诉我稿子要调整需要重新写，这让我崩溃了！这时已经九点，我已经上床了，今天是不可能再背诵好了。

　　第二天，我带着不安、非常非常不安、越来越不安的心情来到学校。8点30到了，我来到了旗杆下，笔直地站着，眼睛都没眨一下。这时，害怕和紧张在我四周旋转，空气也不再流动。随着国歌声响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起。我唱着国歌，目不转睛地盯着五星红旗，头越抬越高。突然感觉那些害怕、紧张好像没有了，我也变得放松下来。

　　升完旗我知道下一个环节轮到我讲话了，顿时我再次害怕紧张起来。听到主持人说：“下面请升旗手唐梓栋讲话，掌声欢迎！”台下响起了热烈而持久的掌声，我的脚像灌了铅一样的沉重，慢慢地向主席台上走去。当我站立好，深深地吸了一口气，开始了我的演讲。我认真地看着稿子，争取不读错一个字。我没有看台下那么多的老师和同学，似乎此时此刻这个世界只有我一个。

　　终于讲完了，我迈着轻快的步伐走了下来。我发现原来升国旗并不是一件可怕的事，更是一件无比自豪的事情。

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　　老师们同学们:

　　大家早上好!

　　你们听，布谷鸟似乎正在一声声地催促我们——“好好学习,莫要辜负了大好春光。”是啊，这个生命拔节的季节里，小笋芽正在生长它的志向，柳树正在编织他的理想,各色各样的花儿则在绽放他们的梦想。你们呢?孩子们,你们在忙碌些什么?是像小蜜蜂一样在知识的海洋里穿梭,吸取文化精粹，还是像小蝴蝶一样飞舞在时间长河里，只顾着玩耍了?

　　哦，让我们一起随着清明节即将到来的哀思，看看前人给我们做出的人生榜样吧！那些沉睡在烈士墓里的英雄们，曾为了让我们这些后人享受和平安乐的学习环境，不惜抛头颅，洒热血，他们用自己短暂的青春谱写了中华民族历史上可歌可泣的光辉篇章。他们当时唯一的愿望就是希望我们这些后人能在宁静祥和的环境里争分夺秒的学习，用文化知识振兴中国，让我们中华民族永远矗立在世界列强中。来吧！孩子们，仰望我们头顶飘扬的五星红旗，看看我们胸前飘舞的红领巾,你感受到革命先辈们那一腔热血中涌动的博大和无私吗？

　　你领会到今天的幸福生活是源于革命先辈的奉献和牺牲了吗？请让我们每天每天，都在心灵的最深处祭奠这些英灵；每天每天都在心灵的最深外，给他们敬个庄重的礼。也让我们每天每天，都在心灵的最深处，回忆革命先烈们的艰辛与努力！

　　孩子们，让我们在这个朝气蓬勃的季节里，感恩那些为我们牺牲了一切的人；让我们在这个生机盎然的季节里，争分夺秒地学习上进，以报答那些伟大崇高的灵魂吧！

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　　我的同桌身子不高，智慧不高，外貌不怎么样，几乎全身都不怎么样，胆大爱在上课时讲，多次相劝他都不听。不信，接着往下看吧！

　　那天，沈老师在讲台为我们讲课，他把老师的良苦用心抛在一边，趁老师没注意就和曾湘川讲小话，讲得津津有味，眉飞色舞。他笑着说：“曾湘川，赛尔号出了一只新精灵，你抓了没？”“我抓了。”曾湘川信心十足地说，在他俩中间的我真替他俩担心啊，曾湘川继续说了个笑话的，他捂着嘴巴哈哈大笑，当然可不敢笑出声来，于是他俩又说个没完没了，他俩的讲话声传进老师的耳朵里，“是谁在讲话？”快给我站上来。这声音惊天动地。我们全班同学都指向曾湘川和他，可他们东张西望，还问怎么了，师命不可违，他两只好站在门那边，可他俩并没有痛改前非，反而变本加厉。没过多久，他俩又开始有说有笑，一会儿讲小话，一会儿做小动作，一会儿去骚扰旁边的同学，这可是在沈老师眼皮底下捣乱呀，它全没把老师放在眼里，他俩真是胆大包天！下课铃响了，曾湘川和他还在说个不停，我真“佩服”他两坚持不懈的话话精神，曾湘川出去上厕所，没人和他聊了，就又和我聊了起来，越聊我越烦，真希望老天来救我，他就像一个罗里八嗦的老太婆，只知道讲话，不好好学习，真让我烦透了，我真为他的前途担忧！但他有种坚持不懈的精神，把这精神放在学习上，他就是顶呱呱的小天才。

　　爱讲话的他是谁？他就是邓铭辉，我在此呼吁大家，如果不想成为老太婆的话就改掉你们爱讲话的坏毛病吧！

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　　不能忘怀的六年级，不知道为什么，六年级开始我就非常害怕毕业，因为六年级让我结识了一群兄弟，我知道，小学生是不能能结识兄弟的，这只是一个比喻，比喻和我玩的非常要好的同学。

　　这并不代表我一致五年级没有朋友，只能代表没有真正懂我的朋友，六年级一来，我便有了老二、老三、老四、老五，这几个就是我的兄弟，里面的老四是我的闺蜜、也可以说是我的知音，她是一个非常活泼可爱的小女生，卖起萌来，心都要化了，以前怎么没发现她这么可爱?；老二是和我玩的很好的男生，他乐观开朗、喜欢逗女孩子笑，不过真的太调皮了！有时候做错了事就卖萌，看着他那委屈的样子，气就会消一半，不过他卖萌的样子和老四还是有一拼的；老三是一个喜欢瞎逼逼的小男生，喜欢装酷，不过有时候帅不过三秒，但他喜欢笑，也喜欢看女孩子笑，而且非常阳光，最讨厌那些欺负女生的男生，最低我是值得欣慰的；老五是一个特别“骚”的男生，但骚气中又弥漫着一点点娘们的味道，非常让人捉摸不透，他喜欢见义勇为，喜欢帮女生做事，不过有时候傻傻的一笑会让老四高兴上一整天，这点是他的优势，有女人丈着，他们这群小男生都是打篮球的能手，常常比赛得奖，有时候失败了也不气馁，因为他们相信只要有付出，就一定会有回报，总之不管怎么样，我都不想离开他们，不然我有可能就会丢掉快乐，这是我最不希望的！

　　再见了！我的小学生活，再见了我的兄弟，再见了我的.母校！我希望我们能永远记住它！记住:不管过了多少个春秋，我们依然是朋友！

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　站在鲜艳的五星红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节。在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校的同学向老师致敬，向老师表示我们最衷心的感谢，祝关心我们成长的全体老师节日快乐、幸福安康！

　　感谢您——老师。您带领我们在唐诗宋词的美妙里遨游，在时间与空间的世界里畅想；您带领我们飞行于茫茫寰宇，穿行于河流高山；您带领我们发现大千世界的奥秘，领略远古文明的神韵。

　　感谢您——老师。是您让我们明白：在失败中汲取教训，在困难中储蓄梦想，在痛苦中保持微笑，在黑暗中仰望阳光；是您让我们懂得：生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃和天空一样宽广；是您让我们知道：向前，是胜利的保障，远方，是幸福的方向。

　　感谢您——老师。您给了我们一把通向我们未知天地的钥匙，让我们打开了知识的大门；您为我们远航的船只扬起自信的风帆，送我们到达成功的彼岸；您把深深的爱意化作和煦的春风，令我们喷发出蓬勃的朝气。

　　感谢您——老师。风雨中，您是一缕阳光，温暖着我们潮湿的心灵；长夜里，您是一盏明灯，照亮着我们远行的道路；征途上，您是一位智者，指引着我们前进的方向。

　　一块黑板，记忆了太多的汗水；三尺讲台，承载了无数的梦想。周公吐哺，岁月染霜。当我们人生的列车到达美丽的驿站时，回眸一望，时光早已在您的额头印下一道道沟壑。当我们远航的船舶抵达胜利的彼岸时，转身眺望，岁月在您的掌心刻下一条条纹路。

　　亲爱的老师们，你们的光热是有限的，可正是你们有限的光热融汇在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒！

　　最后，再次祝全体老师节日快乐！

讲话_550字14

　　我们萍水相逢欢聚一场，如今这是我们最会一次欢聚了。

　　我和同学们相处时间不长，但是我深深喜欢我们的班级，它像一本五彩斑斓的画册，里面装载着我们的欢声笑语。此时此刻，我又回想起了那些往事，时光不等人啊！如今我们都要毕业了，心里不知是苦是甜。

　　我记得三年前开学那天我独自来到班里，看着那一张张陌生的面孔，我谁也不认识，心里很不好受，我暗暗叫苦，心想：以后我该怎么办？和同学们相处久了，回头望同学们已不再陌生，我仿佛又回到了从前。

　　我还记得那次写作文我忘了捎笔，想问同学借却不知怎么看口只能望笔兴叹，同桌看见我没笔就把她的笔借给我，那次交作业我是最后，但我并不后悔，因为在那时我有了第一个朋友。

　　我更不能忘的是那几次我和同学闹矛盾心里很不好受，老师知道后帮我们调解。

　　往事被我一件件收藏，我我会永远留着它。

　　敬爱的老师，亲爱的同学们，光阴似箭日月如梭，三年的光阴1095天转瞬即逝，教学楼后的洋槐枝头已经变得光秃秃了，但它的根上却抽出了许多嫩芽渐渐长叶。我们就要进入中学时代了，我们要告别老师告别同学告别母校了。

　　再见了敬爱的母校，你是我学习的摇篮，成长的佳地，今天我们为您感到骄傲和自豪！明天您会引诱我们这样的学生感到荣光！

　　再见了敬爱的老师是您教会我之水让我感受世界的美好。您对我所做的一切我铭记在心。

　　再见了亲爱的同学，三年的朝夕相处让我们互相了解，我们一起经历风雨一起欣赏彩虹，友谊种子在我们心中萌芽。请不要把我们的曾经忘却！

　　敬爱的母校，敬爱的老师，亲爱的同学，三年前我们在这里相识，三年后我们在这里分散，心中多么不舍呀！再见了母校；再见了老师；再见了同学！

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　　本报讯高考动员前的校长们讲话,就只是打打鸡血激昂斗志？如果认真听了他们向赞勋副校长的最后一次讲话,长沙同升湖实验学校的高三学生要赚翻了,因为校长的讲话主题很牛――几乎跟今年湖南的高考作文题撞个正着.

　　“各位同学,上午好！上一次受校长委托代表学校为高考的同学发言,是20xx年.那一次,我带了一本专为那年高考而拿回来的献血证上去.那一年,我们考出了湖南省理科第一名杨倩同学.当然,我绝不是说因为我献了血,就考出了好成绩.只是想说,我是带着最大的诚意去发言的,而心灵是有力量的！今天,我没有带今年的献血证来.因为,后来每年我都是2月14日去献血.大家知道2月14日的玫瑰很贵,我发现那天献血,竟然可以拿到免费的玫瑰,还有德芙巧克力！反正我觉得很划算!”

　　校长是在搞笑吗？真正的高能在后面――“同学们,明天就高考了！高考结束,就真的毕业了！所以,今天的集合,是高考冲锋前的总动员,也是高中毕业前的临别赠言的时刻！此时此刻,和大家讲什么呢？我想,就顺着前面的献血,就和大家分享一下我的人生感悟:那就是,我相信,心灵是有力量的！心在哪里,力量就会在哪里!”

　　向赞勋副校长在讲话中用三个故事,跟学生们分享了他对“信念”、“因果”、“善”的理解,表达“心在哪里,力量就在哪里”的主题.

　　为什么讲这个主题？昨日,向赞勋接受记者采访时表示,为高考的孩子们鼓劲加油的话,比如“直挂云帆济沧海”,比如“蟾宫折桂”,平日已经说得太多,最大的用处也就是鼓舞而已.“但是我想把学生们的心平静下来,有一些宁静的思考.”向赞勋想跟学生强调的内涵就是,高考虽然重要,但只是人生中的两天,以后都还有漫长的人生.

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