三年级暑假作文：我爱游泳
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的三年级暑假作文：我爱游泳，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级暑假作文：我爱游泳1
星期三的一个早晨，我和爸爸一起去广彩城游泳。
到了广彩城，我们换好衣服，我很兴奋，扑通就下水了，可爸爸突然说“我们还没做准备运动呢！”我只好又从水里上来池边作准备运动。做完后，我终于可以在水上玩了。我先用鼻子在水下喷泡泡，再在水下闭气，“我要开始游泳了！”我说完马上开始游蛙泳。等我游完三个来回的时候，爸爸已经游完六个来回了，我问爸爸“你为什么游得这么快？”我凡事都爱问个“为什么”，而且一问起来就没完没了：
爸爸回答说“因为我游的是自由泳。”“为什么你会游自由泳？”“因为我学过。”“为什么我没学？”“因为你没说要学。”“为什么……”“行了行了，我教你就是了。”“耶！”我欢呼。
首先，爸爸先让我把头低下去，然后叫我把左手往下打，转一个圈，右手也一样，最后，他让我上下用脚扑打水面，再把所有动作连贯起来配合换气就是自由泳了。
我想我会学会自由泳的，我爱游泳。
三年级暑假作文：我爱游泳2
每个同学都有自己的课余爱好，有喜欢养小动物的，有下象棋的，有喜欢唱歌跳舞的，如果你们问我的爱好是什么？那就是游泳了。
记得有一次，我和妈妈看体育节目时，我看到运动员在游泳的时候，那种英姿飒爽、勇往直前的那种拼搏的精神，深深地鼓励了我，那一刻，我爱上了游泳！我和妈妈说我想学游泳，妈妈说：“好呀！”当妈妈把我带到游泳馆的时候，我好惊讶呀，这么多的小伙伴在学游泳。我一看教练，怎么是个女教练呀？但是这个女教练个子真高呀，还特别的温柔！就像沉鱼落雁闭月羞花之美，好漂亮呀！
我下水时，感觉水好凉，但下水不一会儿就适应过来了，教练先给我们讲防溺水知识，然后再教我们怎么在水中漂移，刚开始我认为很简单，但其实太难了。老师让我们在水中练习二十分钟，这期间太无聊了，老师让我们继续练习吹气和吐泡泡，我感觉吐泡泡很好玩呀！最后的时间段教练让我们自己在水中练习游泳，虽然刚学，但我们身上都穿着浮袋，练习几天后，我们也能像小鱼一样在水中自由自在的玩耍了。
十天左右，教练选了我和其他几个小伙伴参加比赛，上场时，我很紧张，共有十几个孩子参赛，我们这一组有七个伙伴。当教练喊到“开始”时，我猛地跳下泳池，在水中游呀游，游呀游，结果还是被别人领先了。这时，我听到教练喊了“收、翻、蹬”这三步，腿蹬的一瞬间要有爆发力才行，换气时要掌握好节奏，不要呛水，这时，我的速度真的超上来了，一点点前进，但我能感觉到前面还有小伙伴，我在心里默默地说“快、快、再快点”，最终到达了终点，我游了第三名，教练表扬了我，说对于刚学习游泳十天来说已经很棒了，我看了一眼台下的妈妈，妈妈正微笑的看着我，仿佛脸上挂起了“弯弯的月亮”。
通过这次游泳比赛，让我更加喜欢上了游泳，有了这么多的业余爱好陪着我，我一生都不会寂寞。
三年级暑假作文：我爱游泳3
清凉的池水，漂亮的动作，我对游泳是多么向往。对我来说，游泳，是一个新挑战。
长方形的泳池里，翻滚着青绿的池水。水，很清，静静地滚动着，一波又一波，是那么清澈。它仿佛有了生命似的，无拘无束地奔跑、跳跃。池水反复冲洗着外面的格子地，仿佛有了魔力，让原本粗糙的格子变得滑溜溜，踩，格子仿佛“咯咯”地笑个不停。“扑通扑通”，微微泛着波浪的水面上升起一串串水泡，或高或低，或快或慢，那么欢快，那么神奇，正如形态各异的小喷泉，又如耀眼的珍珠项链，奇妙无比。
宽阔的泳池，青绿的池水，让我有了下水的欲望。我屏足了一口气，一头扎入水中，啊！好凉好舒服啊！我全身放松，双脚一蹬，身子立刻浮在了水面上。我缓缓向前漂动。虽然戴着泳镜，但我还是轻轻闭上眼睛，突然觉得心中有一股神奇的力量激励着我勇敢地拨开水面，畅通无阻，勇往直前，啊，我感觉到了，是水，是水释放了我心底的力量！我顿时感觉精神百倍。我眼前一亮，如鱼一般拨开水面，双脚以光的速度压着水面上下摆动着，水热情的拥抱着我，我也扑向她的怀抱，感受着她身上的凉爽。我如一条小鱼，尽情地穿梭于池水间，自由自在，无拘无束，泳池——这才是属于我乐园！
“一口气游完泳池的一半！”我以坚定的语气为自己定下了目标，虽然在这以前我是从来没有达到这个目标的，但在这次，我坚信，我能行！，我深吸了一口气，两腮帮子立刻变得鼓鼓的。我立即把头埋入水中，双脚往墙上用力一蹬，整个身子就如同箭一般射了出去。我使劲地向前游去，动作变得协调多了。游着游着，气快没了，“坚持住，加油！”我暗暗为自己加油，并慢慢地把嘴里的气吐掉，双手往后一拨，半站了起来。当我向后望去时，不禁欣喜若狂——我成功地跃过了中心线，并且向前多游了5米。“耶！”我开心地叫道，同时为自己祝贺。
我爱游泳，爱清凉的池水，爱在泳池里自由地穿梭，更爱在泳池中克服一个又一个困难，迎接一个又一个挑战！
三年级暑假作文：我爱游泳4
“青山绿水漾波，欢声笑语乐融融”。炎炎夏日，大汗淋漓。老爸带我们一家人去张家渡。哦！钻入那碧波荡漾的水中，自由地畅游一番，炎热随即便抛到了九霄云外，啊！我爱游泳。
这里的景色好迷人哟！清澈的池水中，几条小鱼在岩石之间来回穿梭。有时吐几个小泡泡，有的如离弦的箭一般“嗖”地游过岩石，有的一扭身子，一摆尾巴，冲上水面一跃，又窜回水中。清澈水倒映着碧绿的山，这里简直是人间仙境啊！水面上的人玩得可欢了。这边，有人扑嗵一声跳入了水中，一串珠帘似的水珠腾空而起，飞上了半空，被太阳照得银光闪闪，炫眼夺目，那边，哗！地一声，又有一个人下水了，一团团雪白的浪花，被激起在了空中，仿佛一朵朵雪莲花正在盛开怒放。瞧！水中央，有人在潜着水玩呢！水面上出现了一个个小泡泡，向远方渐渐扩散而去。人们一个个笑着、乐着、玩着、游着。蛙游、仰游、自由游、蝶游，各式各样。
我忍不住躲掉鞋子，踩着水，水用冰凉的纤细的手指触摸着我的小脚丫，凉丝丝的，好爽哦！我“哗”地一声猛扑入水中，哇！这是水在拥抱着我，投入水的怀抱中，水用娇嫩柔滑的我抚摸着我的脸，冰冰的沁凉的，爽肤的，真舒服。我的脚在水中摆动，又像是在给水挠痒痒。水咯咯直笑，荡漾出一层涟漪。站起来，脚踩在滑滑的石头上，头钻出水面，又突然之间猛地扎入水中，手指在石头上散步，不时追赶一些正栖息在上面的小鱼小虾，又站起，像小鸭子似的抖了抖头上的水，又屏住一口气，打着腿，划着手，如一条小鱼，穿梭在水中。水是凉的，心是暖的，我似乎感觉到了水的气息，它是有生命的，我尽情释放自己的力量，我拥抱水，水也拥抱我，也让我置身入水底世界之中。
我爱游泳，我爱这绿水青山，我更爱这片清澈温暖的水。
三年级暑假作文：我爱游泳5
游泳是我最喜欢的运动。
在这个炎热的夏季，有很多人可能会和我一样，即使要面临的是像下饺子一样的局面，但仍不失兴致地一个猛子扎进泳池中，然后爽爽地泡上一个下午。如果你这时候问他们最喜欢的运动是什么，我相信大部分人会和我一样毫不迟疑地回答：“游泳！”
“仁者乐山，智者乐水。”虽不敢自比智者，但我的确从小就喜欢水，因为对水的喜爱，很小我就学会并爱上了游泳，游泳给我带来了无比多的乐趣。
这个夏天，与往常可不太一样，太阳公公仿佛变成了一个小孩，因为爸爸妈妈不给买心爱的玩具，便可了劲地炙烤大地，一股脑把气都撒在人们身上。大白天，要出去走走，想想就能出一身汗。这时，便有一大群人走进了游泳馆。当全身的每个汗毛孔都冒着汗珠和热气时，猛地钻进游泳池中，沉到池底，这时，清凉的水一下子浸润了你的全身，脑子里只有一个字：爽！游泳的乐趣在于——立刻让你清凉舒爽。
当你像鱼儿一样不停地在泳池中徜徉，在人群中穿梭，在水面与水底间自由地沉浮过后，总会有一点点小小的疲惫，你想休息一下怎么办？别担心，水来帮你。你只需脚尖轻点池底，全身自然放松，慢慢向后仰，水面便成为你最柔软的“席梦思”。躺在上面，缓慢地呼吸，一切琐事便淡出了脑海。此时，我总会浮想联翩，前一秒我还在灵霄宝殿和玉皇大帝聊天，后一秒便在东海龙宫和老龙王唠嗑，这感觉真是妙不可言。游泳的乐趣还在于——随时令你轻松愉悦。
每天都去游泳，就相当于每天都去放松身心，享受生活。等你游完这个夏天，意犹未尽时，你就会明白，游泳不仅仅只是放松和享受，它更带给你的身体一些小小的变化。比如，你会发现，刚开始游泳时，游上几圈就累了，而现在，你竟然可以不停地游上一个多小时！如果你是和我一样的青少年，游一个夏天，你会很惊喜地发现自己长高了，变得强壮了。游泳的乐趣更在于——持续野蛮你的体魄。
此时此刻，我正在灯下睡眼朦胧地写着文章，不停地打着哈欠，那是因为我刚刚游完泳回来。原来，游泳还有促进睡眠的功效啊！
文章终于写完了，我也该上床睡觉了。等等，睡觉之前，我还要大喊一声：我——爱——游——泳！
三年级暑假作文：我爱游泳6
今年暑假，妈妈给我办了一张游泳证，希望我多去游泳，把自己的身体锻炼的结结实实，但最近我得了一次感冒，所以妈妈并不在吗想让我去游泳馆游泳。
今天中午吃完饭，妈妈班上的一个同事打来电话，说下午要带我去游泳，我想不想去。我一听游泳两个字，连忙吵着要去，然后一下子吐出了一肚子话，妈妈受不了我的“唐僧念经”，只好答应我。
我们骑车来到游泳馆，领了钥匙，换了游泳装，带着鼓鼓的游泳圈，走向游泳池，这儿的人太多了，就如同一个大盆子里装着许多小鱼小虾，突然，我看见我的同学江浩南、宋聚风等人正在玩皮球，于是我带上游泳圈，“艰难”地向江浩南游去，我一会用脚上下摇摆着向前游，一会背过身子用脚蹬着游，一会又把游泳圈拿下来走，但我不论如何游也游不快可算到了那里，但我已经喝了一肚子水了。“你们在玩什么？”我问，“打水仗，群打恒杰，带你个。”老江说，“谢了啊。”我回答，“三、二、一、开球。”老江大叫一声，随后把球抛到了高空，用右手把球打飞了很远，大喊一声：“别人他抢到！”姜还是老的辣，这话说得真不错，他们已经来过好几次了，游的很快，而我不论如何游也游不过他们，这次是老王抢到了球，他对不远处的老宋说：“接好了。”如何投给老宋，老宋突然大叫一声：“看俺大力全刚球。”然后猛的将球抛向杰杰，撞得他头昏眼花，杰杰又拿起球向我扔来，我头一侧，躲了过去。我心里不停地想，球是我的，球是我的，我要抢到球。可谁知我一不小心把游泳圈弄翻了，害的我底朝天，杰杰抵不过我们，只好采取逃跑战术。这时，老宋大叫一声：“休走。”然后，飞一般的冲向杰杰，我简直惊呆了，他游得太快了，不到一分钟就捉到了杰杰，我们到那里时，决定采取泼水战术。我们不停地向他泼水，泼得他满脸是水，但我也被泼了，我被泼得最狠了，因为我并不怎么会游泳，最容易被泼到……渐渐地，时间已经到了，我们也只好离开了。
通过这次游泳，我感觉游泳既能让我玩的开心，又能锻炼我的身体，我爱游泳。
三年级暑假作文：我爱游泳7
在欢快的暑假里，妈妈叫我去学游泳，她帮助我预备有着雪白和粉红交错着的小线条的泳衣；有着一个像小鸟菜刚刚出生长出得美丽的羽毛的泳帽；还有着像春天的泳镜......游泳用品，我就像比吃了蜜还甜似的去学游泳了！等同学们到齐了，这一节课就开始了！
这一堂课，蔡老师先让我们做预防抽筋的动作，再让我们适应水温，最后来复习前几节课所有学习的内容。这是上半节课的内容。我们在休息时间玩“大号表演马戏团”在那里，我们看见了一根很粗糙的绳子。所以，想出了这个游戏。不过，时间不等人啊！时间本来有很多很多，就像一片大海，假若你愿意把这片大海挤出来，你就会有更多的时间学习的！好了，我不跟你聊天了，我还要去上课呢！
明明上课了，老师却说了一句话，而且，这句话既能让我和同学们大吃一惊；还能让我和同学们变得好像在半路上捡到了宝贝似的，乐得合不拢嘴呢。如果，你想知道就读一读下面的文章吧！从下面你可以寻找出你想知道的东西哦！
上课了，老师却说：“这一节课我们已经不用上了，我们只用玩游戏了，不过你们的游戏要对游泳有意义哦！”我们感到很惊讶，同时也感到很开心。不过我的心里却冒出了一个大大的问号：为什么要玩游戏呢？可是我们好像和蔡老师心有灵犀一点通呀！老师说：“你们肯定会想为什么要玩游戏对吧？”我们不约而同地点点头，并且异口同声地回答道：“嗯，没错！”
“我们一起玩搭火车吧！”蔡老师说道。
“好哇好哇，我喜欢”我们争先恐后地说道。
游戏开始了！我们也知道游戏规则了！
蔡老师在第一轮游戏中是当火车头，老师真灵活啊！一会儿用蛙泳，一会儿用仰泳，一会儿用自由泳。我们一个一个地，都训练过了，可还是和老师离得远多了！跟老师比起来，我们就像一只游得慢悠悠的乌龟，老师就像身上长了翅膀一样，比小鸟还快呢！我们游斗游不动了呢！因为，老师和我们已经游了一百多米了呢！而且，经常会碰到脚，所以我们已经很累了！老师说：“我们先休息一会儿吧，看大家都已经很累了。”好，好，我同意。大家七嘴八舌地议论。
过了一会儿，我们的爸爸妈妈也都来了，然后我们就各回各家来！
我爱游泳！
三年级暑假作文：我爱游泳8
我从小就怕水，从没想过有一天我居然要下水去游泳。
不知妈妈是怎样想的，她竟打算给我报游泳培训班。“哦，不……”我在心底哭喊道。我了解妈妈决定的事根本动摇不得，只好把恐慌深埋在心底。
终于，可怕的日子来到了——妈妈一起床就掀开我的被子，兴奋地喊我起床，毫不顾及我内心的抗拒。
我被妈妈“绑架”到游泳培训班门口。听到里面水的声音时，我就莫名地冒出一身冷汗。在妈妈的催促下，我换好游泳衣，小心翼翼地靠近水池边，不知为何，我的嗓子好像被什么东西堵住了，声音突然变得断断续续，支支吾吾：“你确定……这么……么高？”这水池对别的小朋友来说似乎有神奇的魔力，他们在里面玩得眉开眼笑，只有我在一旁瑟瑟发抖，喉咙也像打了结似的。
训练开始了，教练先让我们一个个跳入泳池。前面的小朋友都欢快地跳了下去。轮到我了，我屏息凝视，直勾勾地盯着水中的我，心里默默地对自己说：“快跳下去吧！否则我就要成为‘焦点’了！”可那两只小脚丫就是不听话，一步都挪不动。“扑通”一声，实在看不下去的教练趁我不注意，把我推下水池，害得我呛了好几口水。
接下来是学习水中憋气。这个我擅长！我立刻钻进水里，可没过多久，我就忍不住了，把头探了出来，原本自信满满的我变得垂头丧气。
还没等我缓过神来，蛙泳泳姿训练就开始了。“先看我来做一遍！”教练大声喊道。只见他严肃得像个包公，我们不敢惹他生气，都一本正经地跟着学。“收、翻、蹬、夹，这是学习蛙泳的四个脚的主要动作，听懂了吗？”他提高了嗓音，似乎在提醒最后几个正在说话的男生。
随着教练细致的指导，伴着教练威严的口令，我们在泳池中努力地练习着，渐渐地，我感到自己的肢体舒展开来，开始熟练地收、翻、蹬、夹……
原来这泳池真的有一种神奇的魔力，我不再害怕水，不再抗拒游泳。现在我可以高声呼喊:“我爱游泳！”
三年级暑假作文：我爱游泳9
我今年十二岁了，我是从四岁开始学的游泳，至今已经八年了，经过了这么长时间的训练，使我已经深深地喜欢上了游泳。
还记得四岁那年的夏天，只会狗刨的我却总渴望爸爸妈妈带我去泳池享受清凉的感觉，而爸爸妈妈看我对游泳有着很大的兴趣，于是，和我商量一番，给我报了个游泳培训班。
第一次去的时候，我还很好奇，也有点害怕，但是一看到满池子的水，我就兴奋得什么都忘了。就这样，我一游就是八年，八年的时间没有磨灭掉我对游泳的兴趣，反而，让我深深地喜欢上了它。
记得那一次，爸爸妈妈因为我不长个儿发愁，他们看到报纸上写有一个能治个矮的地方，爸爸妈妈说带我去看看，结果那个医生说我以后不能再游泳了，当时听了这句话，我的眼泪“刷”的就落了下来，我情不自禁地哭了起来，是啊，让我割舍我练了那么多年已经融入了我生活的游泳，我又怎么会舍得？爸爸妈妈安慰我，那个医生很惊讶，一个孩子可以对游泳有这么深的感情？一脸的不可思议。
等我们走出了那个楼一段距离，我终于抬起头，努力克制住泪水，忍住哭腔，轻声问妈妈我真的不能练游泳了吗？妈妈和爸爸告诉我，那个医生说的不对，让我不用担心，游泳肯定还会让我练下去的。听了这几句话，我先是愣了一下，然后一下反应过来，似乎一下从阴霾满天的世界走出来，看到绚烂的阳光有些反应不过来似的。我一蹦三尺高，引来了旁边路人们诧异的目光，可我毫不在意，旁若无人似的开心地笑了起来。
在八年的训练当中，我受过表扬，遭过批评，有时状态好，有时状态不好，它使我尝遍了酸、甜、苦、辣，可不管是苦还是辣，都只会化为我的动力。八年来，我风雨无阻，只为在心中深爱着的游泳。不管多苦多累，我都会把它坚持下去，因为它是我最爱的游泳！
三年级暑假作文：我爱游泳10
我爱游泳，因为炎炎酷暑，树儿草儿都象焉了似的，只有游泳池是最欢腾的，看，粼粼波光中，映衬着大家无忌的笑声、快乐的笑容；听，“扑通扑通”水花四溅处，一条条黄的、白的、黑的“小泥鳅”畅游着、嬉戏着。时而你追我赶玩着捉人的游戏；时而你教我学互帮互助好样的。
我爱游泳的氛围，更爱游泳时甩开手脚的无拘无束，犹如快活的鱼儿似的，有时，我会象离弦的箭，破浪前进；有时，我又会象悠闲的龟，慢慢地趟；闭上眼睛时，感觉被水拥抱着，很舒服；睁开眼睛时，看到星光点点，真美丽。
我爱游泳，让我的成长路上增加了无数的欢声笑语；我爱游泳，让我的童年生活增添了无数的乐趣与回味。我庆幸学会了游泳，不然我就无法感觉这无以伦比的快乐。
想起7岁那年，我参加了游泳班，经受了一段魔鬼般的训练，感受最深的，正如白云对黑土说的那句话：游泳池里的水不好喝！
记得，一开始，我学游泳的时候，见到水很害怕，教练左哄右骗，我就是赖在池边不肯下水，教练见软得不行，二话不说，将我狠狠地扔入水池中，“骨碌骨碌”我呛了好几口水，手忙脚乱中，我居然未沉入水底，这时教练才慢慢地游了过来，来到岸上，我哭着呕着簌簌发抖，从此我不敢违逆教练的要求，苦练游泳。
第一天，我学会了打水和闷水；第二天，我学会了扶板单手划水和换气。
随着我游泳技术越来越熟练，我发现泳池变得不那么可怕了，教练也似乎不那么凶了，有一次，我正游着，教练叫我，我探出头问：“什么事？”原来是教我跳水。只见，教练托起了我的屁股，“嗖”的一声，我像火箭一般飞向水中，一下子沉入了二米多深的深水区，但是，这一回我一点都不害怕，冷静地屏住呼吸，用力游出水面，换了一口气后，我向教练做了个鬼脸
我爱游泳，因为记忆中满是快乐；我爱游泳，因为我知道有一种滋味叫——苦尽甘来。
三年级暑假作文：我爱游泳11
下午，我们一家三口去王仙岭游泳。我们一路上说说笑笑、打打闹闹，别提有多开心了！虽然路上坑坑洼洼、灰尘弥漫，也仍然阻碍不了我们的欢笑。
公交车上的人也都被我们感染了，就连颠簸的车身也仿佛是在跳舞。到了！到了！办好手续后我们分头迫不及待地冲到更衣室去换衣服。知道我为什么跑这么急吗？因为我实在太想玩水了！一进更衣室，哇噻！这么多人！谁叫今天是星期六呢！换好游泳衣，我们光着脚丫（忘记带拖鞋了）就跑出来了。
来到儿童水上乐园，我手舞足蹈就往池子里蹦……怎么！谁拖着我？回头一看，是爸爸！见我着急的样子，爸爸急忙告诉我：“下水前要先活动关节，再用水拍湿身子，以免抽筋。”我又长学问了。我胡乱应付了一下“扑通”一声就跳进水里，溅起一大片水花！哇！好多小朋友啊！有玩滑滑梯的、有玩跷跷板的、有用水枪水炮打水战的、有玩跳墩的还有玩浮桥的……耳边传来了跳水声、欢笑声、尖叫声……热闹极了。最惊险刺激的要数“浮桥”了：头上是可以抓手的网子，脚下是一块块浮在水面的泡沫板，我刚踏上第一块，它竟然跑了，我还没明白怎么回事就落水了。我爬起来从头再来，又是如此。我还不信了！再次落水……唉！没辙，正准备放弃时，耳边传来妈妈的声音：“加油！掌握方法，脚踩住中心点，保持身体平衡，你能行！”我又鼓起了勇气。这次，我走到了第三个才掉下来，看来还是有进步的！我更有信心了。
这一次，“浮桥”很听话，乖了很多，所以我顺利了到达了对岸，欢呼雀跃着向妈妈挥手！正玩得高兴，突然，好多人叫着嚷着往一个方向跑，还有哨子声，我们不知道发生什么事了，仔细一听才明白，大池子冲浪的时间到了！我们当然也不会错过。一走到下面，更是人山人海，就象一个大锅子里煮着许许多多的小虾米。
爸爸妈妈手拉手把我围在中间，只听一声喊：“浪来了！”“嗷-嗷-嗷-”我们随着浪起浪落兴奋地大叫起来！我们吼叫！我们欢笑！好开心啊！时间象赛跑似的，不知不觉，天色暗了下来，居然还淅淅沥沥的下起了小雨，大家意犹未尽一窝蜂上了岸……如果爸爸哪天又对我说：“宝贝，明天又带你去游泳！”我想，这天晚上我一定会兴奋得睡不着的！我爱游泳！
三年级暑假作文：我爱游泳12
那天，我期盼已久泳镜、泳帽和泳裤终于到了，让我喜笑颜开，我拿着泳镜就像拿着一个宝贝一样，爱不释手。爸爸看我这么喜欢，就说带我去游泳，我欣喜若狂，忍不住手舞足蹈。
爸爸约好了他的几位好友一起去游泳，一路上我总是静不下心来，非常激动，这边看看那边瞧瞧，忽然看到了一片荷花池，荷花真美啊！有的白如玉，有的粉似霞。那白的荷花如小孩子白嫩的皮肤，又似无瑕的白雪，那含苞欲放的荷花，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露脸；半开的荷花，像一位纯洁的.少女，用双手托住脸庞；那完全盛开的荷花更是美丽动人，她开心地向人们露出灿烂的笑容。我陶醉在其中，久久不能自拔，直到爸爸叫了我一声，我才清醒过来。
来游泳的人真多啊，车子都没地方放了，随便停在一个地方，我们换好装备，就下水游泳了。这里的水很深，我又不会游泳，只能用游泳圈了，我看到大人们都在水里自由自在的游着，就对爸爸说我要学游泳，爸爸爽快地答应了。
爸爸先让我游一下，看我能游多远，我带上泳镜，深吸一口气，猛扎入水中，手脚并用，划了起来。不知怎的，脚总浮不起来，只能用手划，我没有气了，就在水里挣扎，爸爸赶紧把我扶起来，我呛水了，咳了几声，往身后望去，我只游了一米，心里不禁失望起来，爸爸看我这副沮丧模样，安慰我道：“一开始能游一米已经很不错了，不要着急，慢慢来嘛。”我听了这些话，又振作起来了，决定一点一点来。
现在挑战两米，爸爸告诉我要把脚抬起来，上下摆动，这样才能游的更远。爸爸站在两米的地方等我，我扎入水中，手脚一起划，不一会儿就游到了爸爸那里，我信心大增，又挑战三米、四米，都是一次通过，但挑战五米时，却用了四次才过，我累得气喘吁吁，四处张望，伯父他们不见了，原来他们游到了对面，我套着游泳圈和爸爸一起游过去，又和他们游回来，那可是四百多米，我累得上气不接下气，但小小的心却充满了荣誉感。
我们到了岸上，伯父把手机拿来，给我们拍了几张照片，留作纪念。
这次玩得真开心呀，如果每天都能像今天这么开心就好了。
三年级暑假作文：我爱游泳13
我学游泳已经二年多了，我喜欢游泳。去年我参加了现在这个游泳班，妈妈说这个教练很棒，一般的学生还不收呢，一定要经过他亲自推选挑选才行，当然，我就是通过他的考试才进训练班的。
一开始我可高兴了，认为自己得好，因为以前在少年宫时，有的比我大的哥哥、姐姐也不一定游得过我。
可是，第一次训练，就给了我一个“下马威”。一上课，准备活动就是“打腿二十个来回”，这下我可惨了，只能跟在其他同学后面，好不容易坚持游完了，累得气喘吁吁，可教练却开始大声地批评起来，还让不好的同学把脚伸出水面来，用手中的拖鞋“啪啪”地打。
还没等我们喘过气来，教练又让我们练“自由泳配合”，并且给每个同学规定时间，达不到的，就再来一次、再来一次……最后都不知道游了多少个来回了。接着，又让我们练习“不换气游法”，我紧张极了，这可是我的弱点，但看见教练手中的“拖鞋教具”，凶巴巴的脸，我只能硬着头皮往下跳，越紧张就越屏不住气，一次失败、二次失败……我想起书上说的：成功往往是最后一个来访的客人。于是，我稳定了一下情绪，调整好呼吸，两腿用力地打水，两只手臂像“电风扇”一样的拼命地划，终于成功了！
最后，教练让我们分成两队进行“接力比赛”，这时大家虽然都已经很累了，但还是情绪高涨，“加油！加油！”每个人都非常团结地大喊。教练一会儿说这队犯规，不算成绩，一会儿又说那队犯规，也不算，比到最后，老是输赢差不多，一个队都拿不到奖励。虽然每个人都累得够呛，可是大家还在兴致勃勃地说着：“下次比赛，我们一定要赢！”这时，教练却大声宣布：“下课！”
后来，听家长说这是教练的“计谋”，好让我们训练得再累，也不会失去兴趣。我可不管那么多，反正我就是喜欢游泳，我下次还要去训练。
三年级暑假作文：我爱游泳14
去年放暑假时妈妈为了丰富我的暑假生活，提议让我学习游泳。妈妈说游泳既能锻炼身体又能提高四肢协调能力。听后我真的非常兴奋不已，看过许多的游泳高手及跳水运动员游泳，他们倏而凌空展翅，在空中翻几个跟头，像孙悟空一头扎入水中，或在水中跳起舞蹈，做着各种优美的动作，像一条鱼在水中那样挥洒自如。那些优美的姿态时常浮现在我的眼前，令我羡慕不已，似乎游泳很容易，我便欣然同意了。更激起我也想在游泳馆时大显身手的信心。我兴致勃勃地来到了游泳馆。我刚开始在学蛙泳时，教练要求我先要练憋气，先试着用鼻子往外吐气，然后在水里慢慢试着鼻子不往外吐气，这样习惯就好了，但是千万不要有心理负担！如果心里有负担，就会呛水。练会憋气后再练漂，我明知道练漂时全身要放松，可我太紧张了，怎么也漂不起来，最后，我抓住栏杆，把头猛的向水里一扎，腿就漂了起来，渐渐的我全身放松了，就可以离开栏杆漂了。接着又练习蹬腿，我用手夹住头，漂起来，大腿带动小腿使劲一蹬，咕咚喝了一口水。但是我没有放弃，教练看我这么用心地学，于是抱着我练习蹬腿，用力一蹬，一下窜到水里，这时我沉了下去，我立刻站了起来。经过不断地努力，我能熟练的蹬腿了，但学会蹬腿得需要手脚协调，在蹬腿的时候就要用手压水，压水时头上来换气，这样才是一个连贯的动作，好几次我都沉了下去。但我一直练，最后经过一次、两次、三次、八次……，没几天的功夫，我可以在水里像小鱼一样自由自在地游起来。哇！我终于学会游泳了，在水中我一会儿像小青蛙一样游来游去，一会儿像小船一样悠闲地飘在水面上，快乐极了！
现在我特别爱游泳的氛围，更爱游泳时甩开手脚的无拘无束，犹如快活的鱼儿似的。有时我会像离弦的箭，破浪前进；有时我又会像悠闲的龟，慢慢地趟；闭上眼睛时，感觉被水拥抱着，很舒服；睁开眼睛时，看到星光点点，真美丽。
游泳让我明白了一个道理：不管做什么事情都要付出努力和掌握技巧。
三年级暑假作文：我爱游泳15
游泳，是件让人快乐的事，尤其在这个酷热难耐的暑假。
一个周末的下午，午睡刚醒，我就央求爸爸带我去游泳。没想到他也正有此意，我们父女俩飞快整理好泳衣泳帽便出发了。
鄞州游泳中心，是我喜欢呆的地方，虽然每年夏天都会来无数次，但每一次来都有一股按耐不住的新鲜和兴奋劲。好不容易排队买到游泳票，我便迫不及待地去更衣室换好泳衣，戴好泳帽跟爸爸会合。
还没到二楼的室内泳池，就听到里面水声和嬉闹声，我更加兴奋了，跑到泳池边就要往里跳。爸爸一把拉住我，只说了两个字：“热身。”我吐吐舌头，无奈照做。爸爸就是这么死板，每次游泳之前都要求我做那些无聊的热身动作，可是我也不得不服从他，谁叫他是我的游泳教练呢。
浅水区里，都是各种几乎啥泳姿都不会的“菜鸟”，我只好找一条人相对少的泳道开始慢慢游起来。蹬腿，划水，换气，我又开始一遍遍地重复着爸爸教我的蛙泳动作。游着游着，我看见隔壁深水区一位小姐姐在仰泳，双腿上下抖动，两只手像蝴蝶翅膀一样划水，好飘逸，好潇洒啊，看的我都呆了。按捺不住羡慕的心，我也试着仰泳，还没游出2米，就呛了一大口水，呛得我眼泪都出来了。
旁边的爸爸有点幸灾乐祸：“哈哈，都和你说了多少遍，先学会蛙泳，掌握好基本动作。”我很不服气，可是也没有底气争辩。
每次来泳池，我都会呛水，印象最深的有两次。第一次来是因为害怕，其实泳池浅水区的水深才到我胸口。还有一次，是我不敢把整个头钻进水里，狠着心一头扎下去，眼睛都不敢睁开就被水呛得想哭。很奇怪的是，从此我再也不害怕下水，也敢在水底大胆睁开眼睛。
游泳就是一件看着很简单，自己去做了才能真正体会到其中奥妙的事情。泳池里有很多游得和鱼一样飞快的高手，有笨拙不堪的“菜鸟”，有不敢下水的“胆小鬼”，还有我这种喜欢大胆尝试各种泳姿的准高手，管它呢，大家都很开心，这就是运动的魅力吧。
【三年级暑假作文：我爱游泳】相关文章：
三年级作文爱唱歌的我03-27
初一暑假游泳周记400字08-24
我爱水作文03-07
我的暑假我作主作文03-06
关于三年级游泳作文4篇03-25
【精选】三年级游泳作文3篇03-23
【必备】三年级游泳作文六篇03-21
【精华】三年级游泳作文五篇03-18
【精华】三年级游泳作文8篇03-15
【精品】三年级游泳作文九篇03-14