初二学生作文：与书为友
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的初二学生作文：与书为友，欢迎阅读与收藏。
初二学生作文：与书为友1
“书籍是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”“一日无书，百事荒芜”是啊！书使人类的文化知识不断发展，积累使无知的人变得博学多才，也正是它，不断充实我的头脑，给我带来无限的快乐。
书，对于我又是多么重要啊！我认为书和我的生命与健康排在一起。我曾经为书哭过，笑过，那也许就是我对书的依恋，每当看着一本本书“退休”时，我的心中就会感到有一股无比的悲痛涌了上来。
有一次，我正津津有味地读着丹尼尔·笛福写的《鲁滨逊漂流记》，妈妈忽然说：“给你10元钱，去买味精回来。”我漫不经心地回答：“好。”过了大约10分钟，妈妈见我一动不动，便怒气冲冲地说：“还不快去。”我一溜烟地奔向超市，边走边嘀咕着：“买围巾？”我买完便飞快的跑回家，没想到妈妈大声训斥：“谁让你买围巾的？我让你买的是味精啊！”我又奔了出去，这回可买对了，我终于可以看书了。
书是我形影不离的好友，我们彼此交流；书是我的知己，我们取长补短，书是我的伙伴，我们畅快交谈。
初二学生作文：与书为友2
人的一生会结识许多朋友，既有益友，也有损友，我们都希望多结交益友。在我身边就有一群非常特别的益友，他们长相朴实、没有华丽的衣裳，从不阿谀奉承，但却拥有丰富的知识和充盈的智慧，他们就是书。
在我刚开始懂事的时候，每晚睡觉之前，爸爸都会拿本书给我讲故事，有丑小鸭变天鹅、卖火柴的小女孩、拇指姑娘，这些美丽动人的故事伴我静静入眠。从那时候起，我就喜欢上了书这位朋友，对他产生了浓烈的好感。
等我长大一点后，爸爸又带来了一些新朋友。他们中间有《唐诗三百首》、《三字经》、《弟子规》，这些朋友们教我怎样孝敬父母、尊重老师和长辈，还用优美的诗句送给我无穷的快乐。
随着年龄的增长，我已经不满足原有的朋友，于是《西游记》、《三国演义》、《一千零一夜》和《鲁宾逊漂流记》等一大群的新朋友来到了我的身边，他们给我带来的“礼物”真是丰富多彩啊！有孙悟空历经磨难、英勇降魔的精彩，有鲁滨逊荒岛生存二十八年的奇迹，还有诸葛亮运筹帷幄、决胜千里的聪明才智。
现在我结交的朋友比以前更睿智了，比如《射雕英雄传》、《神雕侠侣》、《亮剑》，他们都弘扬了中华儿女抗击侵略者的民族英雄精神，让我深刻地理解了爱国主义的真正意义，正如文天祥所说的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
在学习成长的道路上，我要结交更多的益友，他们会使我成为一个知识渊博的人，我也将以拥有这些朋友而无比自豪！
初二学生作文：与书为友3
一提到书，我们大家就会七嘴八舌地说出自己的看法。有人说书是一个无底洞，不管怎样翻阅，总有你没注意到的；有的说书就像一把烛灯，放在哪里，都会射出不同的光线。这就是书！
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。从古至今，不知书成为多少次人们的伴侣，和爱它的人一起走向成功之路。
小时候，我看得是一些幼儿图文书，那时压根儿就没有注意我也爱书，就是一直看图画。看过一遍也就罢了。学了一点字后，再一次读那本书，感觉就大不一样了。那些文字让我懂得了图画上的意思。虽然字很少，但我还是花了好长时间才读完。
小学一年级后，我对一般的图文书不感兴趣了。我的眼球又被爸爸的小书柜吸引过去了，津津有味的看了起来。我看过好多书。《百家姓》、《三字经》我都看得眼花缭乱。虽说看大人书囫囵吞枣，但不管怎样，我把整本书都看下去了。往后，我看的书越来越多。高尔基的《童年》让我有喜有悲；《西游记》使我浮想联翩《军神》让我意气风发，《猫》让我爱猫如醉……从此，我学会了欣赏名篇佳作。
初二学生作文：与书为友4
我是活泼好动的男孩。但是，在我开朗的外表下面还隐藏着文静的一面，那就是酷爱看书。
从我刚认识汉字，我就不由自主地捧起了书。书似乎有强大的魔力，把我那幼小的心勾去了，是我爱上了它。望着闪闪发光的书面，嗅着阵阵油墨的清香，我津津有味地阅读着。这种感觉真好比是在极乐世界。
书就像一位知识渊博的老师，他教会我许许多多……长大后，我看的书也越来越多。我也越来越喜欢中国的五千年文化。自然我也喜欢古典四大名著。读了《三国演义》，我仿佛就是那神机妙算的诸葛亮，七拿孟获，让他输得心服口服。读过《西游记》，我又好比是神通广大的孙悟空，降妖除怪，保一方安宁。
现在我已经是五年级学生了。那唐诗宋词元曲，更吸引我的眼球。它们就像是中国五千年历史文化皇冠上的一颗耀眼夺目的明珠。它们真是好美、好美，李白“天生我材必有用，千金散尽还复来”的潇洒；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈……
我因书改变了许多。书，您就像是一位伟大的导师，我们需要您，时代进步更需要您。
初二学生作文：与书为友5
莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”这个比喻，我觉得非常亲切！
从3年级开始，老师变叫我们写作文，题目是以自己的爱好或兴趣为主题。回到家里，面对着这样一道难题，我不知从何入手。想了半天，都想不出一句话来写。于是，我边打开电脑求救咯。
在电脑上，我看着一篇又一篇的好作文，我不由得有点眼羡了，心想：“他们的作文能写得怎么好，为什么我不可以呢？难道我比别人差吗？”看着苦恼了半天的我，妈妈终于开口说话了：“潼潼，你想知道他们的作文为什么写得那么好吗？那是他们平常多看课外书、多观察身边的事物……。如果你能做到这些，你的作文水平也会很好的”听完妈妈说的话，我觉得妈妈就是我肚子里的蛔虫，同时我也获得了写好作文的秘诀。
从那次以后，我便吸取了教训。经常看爸爸妈妈买给我的书籍，摘抄好词好句，必要的时候用到作文里。有时，一本书两三天就看完了，囫囵吞枣，大有"不求甚解”的滋味。
这些丰富的“营养品”让我很快就得到了报偿。我的作文水平逐渐提高，每次老师评点作文都表扬了我。
到现在我才明白，书籍是我们人类生活上不可缺少的营养品！
初二学生作文：与书为友6
与书为友，我便获得了一张“生活达人”的证书。书告诉我能用纸箱做成一个个精美的书架;告诉我只要用大米轻轻搓，便能洗掉顽固不化的油渍;还告诉我淘过米的水能使脸变得更加白嫩。书让我对生活有了一个全新的认识。
与书为友，我便获得了一张“养生达人”的证书。书能为我答疑解惑，解析人体密码;告诉我长命百岁的秘诀;甚至还能为我们人类排列出一张营养表和每天应摄入的食物。书真是我的“养生智囊团”
与书为友，我便获得了一张“知识达人”的证书。书带给我各个科目里丰富的知识，既能传播一个个数学公式和化学公式，亦能为我将晦涩难懂的专业术语变得简单明了;书还告诉了我第一次世界大战的细节以及过程，告诉了我美国7年独立抗战的艰苦历程;书又带我走南闯北，了解到各地的风土人情，甚至带我在历史的长河中遨游了一番，去探寻和发现那些未被挖掘的宝藏。书真是我的良师益友。
与书为友，我便获得了一张“全能达人”的证书。清炒油菜、爆炒鸡蛋、炖煮牛奶，这都难不倒我;各种折纸和手工玩具，我也样样拿手;甚至是木工手艺，比如树屋和小木屋，我也懂得理论知识;即使身处荒郊野岭，我也能快速制作弓箭来获得猎物从而达到温饱，真正做到了“全能”。
与书为友，你会获得哪些证书呢?
初二学生作文：与书为友7
我非常喜欢看书，理所当然也喜欢买书。只要我一到书店，妈妈的钱包不但会扁，而且会体力透支，所以妈妈惧怕带我去书店买书。
我不但爱买书，对书的保管也是无微不至的。每本书都有我亲手刻的书印和读书时写的感受。我还将它们“明码”分类，让它们在属于自己的书群中享受拥有“同伴”的快乐！
在学校里，课余时间我几乎“足不出户”地在教室里津津有味地看书！记得有一次，我正置身于书海，在书的世界中尽情遨游！这时一群同学在窗外不停地叫我，我居然看得入迷，什么都没听见，同学们被我气得个个满脸通红，把我臭骂了一顿！
我在书店看书更是疯狂。宁愿饿着肚子也不愿意离开书店！那次我带着一大堆零食去书店看书，谁知那个保安叔叔死活也不让我带着东西进去看书！于是，我不假思索地把这堆零食送回家——垃圾桶，然后赶紧进书店津津有味地“啃”我心爱的《笑猫日记》。
在家看书，我更是到了忘我的境界，在我的脑袋还深刻地印着这样一件事：我刚刚从书店买来一本《水浒传》正专心致志地看着，谁知，突然肚子疼，此时我正好看到武松打虎的精彩之处，于是我没多想带着书跑进厕所，一边看一边上厕所！不知不觉，过了一个小时，突然“砰砰砰”的敲门声把我惊醒。
读书不但开阔了我的视野，而且还让我的作文水平有了很大的提高。我与书为伴，我把书当成我最信赖的朋友。我爱读书，胜过一切。
初二学生作文：与书为友8
书籍，是人类进步的阶梯；书籍，是人类智慧的结晶；书是我们人类的好朋友。书给我智慧，书是我形影不离的好朋友。然而，我与书发生很多难忘的事情，让我说也说不完，道也道不尽。
有一次，我回到家里的时候，妈妈在我书柜几百本书中翻来翻来去说：“那一本书呢？在哪里呢？”我问：“妈妈你在找什么？”妈妈回答说：“我在找一本名为《钢铁是怎样炼成的》。”原来，妈妈也喜欢看这本书。我哈哈大笑起来：“给我带到学校去看了，这几天我正好在看《钢铁是怎样炼成的》呢！”我的课外书每天随身带。书里描述了保尔的故事，我这几天跟着他一起开心，一起流泪，在心底为他打抱不平……不知不觉，我看到最后一页时，却意犹未尽，又从头看了第二遍，第三遍……保尔，这位柔韧有度钢铁般的大人物，我每一次读完，都被他深深地震撼了。每天我喜欢与书交流，无论什么时候，我的书包里必定会带上我的好朋友——书。
“一日无书，百日荒芜，”这话说得正好，说出了我的感受，书就是我的好朋友，天天陪伴着我。
初二学生作文：与书为友9
从识字起，我就有了一个好朋友，它相貌普通，沉默无言，但是却给了我无穷的趣味：它告诉我金鱼睡觉为什么睁着眼；还让我真切感受到了福尔摩斯的睿智，还带着我去爬上巍峨的高山，漫步广阔的草原和美丽的.乡村，饱览了大自然的奇妙。它就是——书。
我的这位朋友虽然看起来好像和我的课堂知识关系不大，但是它却让我在语文学习中轻轻松松，许多同学都闻之丧胆的作文，我写起来，也得心应手。后来看了杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”之后，我就明白了，原来这都是我的朋友悄悄给我的礼物呀！我越来越喜欢这位朋友了，只要有时间，我就会与它交往。
随着年龄的增长，我和这位朋友越来越亲密，但“交谈”的速度反而变慢了，有时一个话题会“说”上好几遍。因为我发现，它蕴含的知识，它想告诉我的道理，它带给我的乐趣，越来越丰厚。为此，有时我会哭，有时我会笑，有时我会沉思，甚至我会在吃饭时也呆呆地沉浸在我们“谈”过的话题中，睡觉是也会魂牵梦绕，恋恋不舍。也许，这就是“废寝忘食”吧！
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。现在，每天晚上，不管忙，我都会抽出时间来在床上读书。我发现不管怎么“聊”，都会发现新的知识，新的世界。我与书已经真正成为了“一日不见如隔三秋”的好朋友。
书，我的好朋友，我的独一无二，谁也不可取代的好朋友，它已经伴随我度过了无忧无虑的童年，现在，又在陪伴我享受多姿多彩的少年，它一定更会带领我一起徜徉美好的未来。
初二学生作文：与书为友10
书人离不开书本，就像树离不开水分一样。人需要知识，就像草需要营养一样。
书像是我生命中的一部分。它像我的“心脏”，让我可以人生百态；它像是我的“眼睛”，让我可以看到万千世界；它像是我的“双手”，然我抚摸一切人间美景；它还像是我的“双腿”，带我走遍世界的每个角落。
书像是我人生的朋友。小时候，我就把书当成我的朋友。我在书里获得知识，知道人生的启迪……有时候妈妈问我：“湘懿，你怎么不下去和朋友玩一起玩儿呢？”我总会天真的回答道：“书就是我的朋友啊！”当看到妈妈那无可奈何的表情时，我总会疑惑地想：我的那些朋友只会和我一起玩耍，而书却能教会我无穷无尽的知识。长大后，我更认为书是我的朋友。每当翻来一本书，我都会流露出期盼的表情。而在我津津有味的读书时，我就像来到了天堂，与小天使们一起来“哺育我们的灵魂”，又像来到了作者的内心世界，去体会他当时的心境，他为什么这样写？还像来到了海阔天空。我在大海自由激荡和天空自由翱翔，去感受海洋的波澜壮阔与天空的无尽情怀。
书又像我的知己，它可以随时随地知道我在想什么，这是我那些朋友不知道的。书又像是另一个我，在我无聊时，给我逗趣；在我伤心时，来安抚我。
书，我的挚友，你是我人生中的另一个“我”……我要永生与你为友。你像天边的朝霞，给我带来人生的第一抹阳光，并永远着凉我人生前进的方向！
初二学生作文：与书为友11
我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢变老……一提到浪漫一词，脑海中便想起这首歌。但我能想到最浪漫的事，不是和谁一起慢慢变老，而是与书为友，相伴到老。
我和书的缘分，还真不小。三四岁之时，外婆每天晚上都拿着一部插图版的《西游记》，给我讲故事。她一遍又一遍地讲，而我也从不厌烦，直到纸质书里的每一个细节都烂熟于心为止。上小学后，学完拼音，我就兴高采烈地拿起一本本带拼音的图书，好奇地看了起来。虽然是一知半解，但也颇有一番滋味。可以说，是书让我走进斑斓的世界，让我一点一点地变成熟……
直到现在，我和书的缘分也从未断过。
那天，我做功课做到晚上十一点，手臂的肌肉有些酸痛，脑子却像打了鸡血一样的清醒。总想干些什么。往旁边一望，一本未读完的《三国演义》安静地躺在床头柜上。我捧起它，读起来了。就在这时，父亲敲了敲我的门框，严肃地说：该睡觉啦。嗯……嗯……我胡乱搪塞着，把门掩上，就迫不及待爬上床，接着读我的书：看吕布猛战三英，。小说里的英雄们杀得眼红，我在局外看得兴起，却殊不知卧室的门早被推开，一个黑影立在床头边：黑头赤面，虎背熊腰，大有云长和翼德之意。抬头一看，原来是父亲。结果可想而知，我又被父亲教育了一顿。
话说虽是挨了骂，可心里却没有丝毫不快。合上书不久，我就进入了梦乡，恍惚中在一片桃花盛开的地方跪拜了刘、关、张……
初二学生作文：与书为友12
书是人类进步的阶梯，我觉得也是我个人成长必需的营养品。
书的种类很多。到现在为止，我读过的书种类有：科幻类、历史类、儿童类等等，我最喜欢的是历史类的书。
我读过最有意思的书是《西游记》。这本书里的人物个性鲜明，又聪明又武艺高强的大师兄是好多朋友的偶像，因为他很坚强，能降住妖怪，坚持战斗，还能在师父错怪他之后继续保护师父。
最搞笑的是二师兄猪八戒，他的容貌和大腹便便的肚子实在让人发笑，二师兄是天蓬元帅，因为犯了错，所以才被贬为好吃懒做的猪，他也是够委屈啦！
沙师弟忠厚老实，听话，能干活。
最容易被读者吐槽的是唐僧，因为他爱念经还弱不禁风，总是需要别人保护，但是他是这个取经团队的灵魂人物，他对佛教虔诚的信仰，对自身的持节约束，都非常令人敬佩。书中丰富多彩的人物，读后让人难以忘记，我被活灵活现的人物形象、鲜明的性格特征深深吸引。
读《西游记》这本书让我领悟到一个道理，如果你有人生理想，即使它离现在的你如《西游记》里的西天那么远，只要你勇敢、执着、坚强地去奋斗，最终你一定会达到自己的目标！
书，能让我们懂得许多道理，拥有更多的知识和智慧。
初二学生作文：与书为友13
“读一本好书，就如同和一位高尚的人谈话”。相信大家都听过这句名言。的确，书，就是我们的良师益友，是它告诉了我们遇事不慌张，做事要认真、谨慎，要学会善待他人……书的确给予了我们很多、很多。
书让我们在知识的海洋里尽情地邀游；书还教会了我们要用一种宽容的心去对待他人。
记得两年前，我因为突然生病，所以被送到了医院治疗。一天早晨，给我打针的是一位实习的护士，因为长期的打针，促使我不在乎每一个给我打钍的医生。但这个医生不同，因为她非常年轻，所以我一直注视着她。她弄好了药，坐在了我的旁边，拿起了我的手，把针快速地扎进了我的手背，瞬时间，我感到一阵疼痛，但却没看见血从针管里涌出来，我的手顿时就肿了起来。我心里很生气，心想，今天真倒霉，怎么会轮到这个实习护士给我打针。接着，第二针又打了进去，但鲜血依然没有涌出来，我很愤怒，刚想开口说她，我突然想起了我曾经看过的一本书。书上也是说一个女孩因病住进医院，她的经历和我现在面临的处境很相似，但她却用一宽容的心感化了对方。这时，我抬头看见了这位护士脸上那一颗颗汗珠。于是，我强忍着痛。开口对护士说：“没事，你别紧张，继续吧！”她长叹了一口气，紧接着，第三针扎了进去，鲜血终于涌了出来。
与书为友，让我们彼此减轻痛苦。同学们让我们从今天开始，与书为友吧！让我们都已一颗宽容的心去善待他人吧！
初二学生作文：与书为友14
“书是人类进步的阶梯。”高尔基说过的。莎士比亚也曾说过“书籍是全世界的营养品”。既然如此，我们为何不畅游在书的海洋，与书为友，享受乐趣呢？
——题记
小时候每次睡觉前，都会缠着父母讲故事。早以已习惯了自己睡前听父母讲故事，却一点也不习惯拿着一本书，坐在床上，一动不动地看着书，那时觉得无聊死了。
直到一个星期天下午。
那天下午，我基本上没有什么培训班，所以还是很空的，作业也已经做完了，于是便拿起了摇控器，按下了电视开关，按着按键，看得津有味，不亦乐乎，丝毫没有发现妈妈已经回来了。
妈妈关掉了电视：“一天到晚在家干嘛都不知道，就知道看电视，也不知道看看书！”说完，便回了自己的房间。我瞧着电视也看不了了，便随手拿起一本书——《草房子》。一看便进入了书的世界，沉浸其中……我为秃鹤的秃头引发的事件感到难过，为老太太的艾地感到失落。为油麻地小学学生的学习时光感过欣慰……
不知不觉中度过了两个小时，我忽然明白了“书籍是智慧的钥匙”的道理。书能给人无穷无尽的思考和想象。
从那以后，我爱上了读书，看书，遨游书海，总是在无聊的时候从某个地方拿出一本书，书缓解了一天的疲劳。书如一个个小精灵，总是激起我的好奇心，忍不住去看它。一看到书，就巴不得整本看完，心里才舒服……
与书为友，遨游书的海洋！
一言为定，谱写书的青春！
初二学生作文：与书为友15
转眼间，我已经12岁了。回想起那美好的往事，才发现，陪伴我最多的不是朋友，而是书。
“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”这是英国著名的数学家伊萨克·巴罗写的一句关于读书的名言。
的确，一个人只要爱看书，那他就一定不会寂寞，不会孤独。因为他有书的陪伴。
记得我很小的时候，非常喜欢看童话故事，大多是小兔子小象的故事。故事情节大多是一只可爱的小动物遇到了困难，小伙伴们一起帮助它克服困难，这种故事常常使我懂到了一个个道理。
上小学了，我开始喜欢看漫画书，虽然不是有益的书籍，但故事情节很有意思，而且把许多的现代名词都加了进去。我经常看着看着就哈哈大笑起来，而且一笑就很难停下来，一直到肚子笑疼了才不得已歇会儿。
十一岁的候，我就喜欢看一些科普读物，有关于宇宙的、生物的、进化的、退化的等，很新奇，很有意思，我爱不释手。
如今，我非常喜欢看经典文学类的图书，我家里有许多这一类的书，最喜欢的便是动物故事小说大王沈石溪的著作：《刀疤豺母》、《最后一头战象》、《骆驼王子》、《象母怨》等一系列的，写了许多发生在动物之间的事情和知识。让我获益匪浅。
这就是我最好的朋友——书，我会永远和他在一起，让他伴我成长，给我无限的智慧。
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