我的烦恼作文四年级
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我的烦恼作文四年级，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的烦恼作文四年级1
我总觉得自己是幸福的，吃穿不愁，玩耍快乐，学习成绩也还可以。但也有让我烦恼的事，这事不提还好，一说起来，我这心里就像有了一块大石头似的，压得我的心里沉沉的。
那就是我和弟弟（叔叔的孩子，今年三岁）之间的“恩怨”，我这个老爸老爱“横插一脚”，管的我是“是可忍孰不可忍”了。今天我就在这里发泄一下，只当“一吐为快”了。
那就是我弟弟一直把我的“宝贝”（我自认为觉得特别珍贵的东西，比如：纸卡，抓子，玻璃球，还有我的玩具等）“偷” （妈妈说他还小，不能算偷，所以我只好加上引号了）到他家去。等到我发现他要“行窃” 的时候。我再想去阻止，他就“哇哇哇”的大哭起来，这个时候我就死定了，爸爸（我弟弟的保护神）立马赶到，对我是“吼声震天”，总是吵我欺负了弟弟，天呢，你可知道我心里的那时的怒火，他拿走我的宝贝，不是“伤”，就是“残”，我那个心疼，而且是敢怒而不敢言。所以我为这十分的苦恼。
以后每次他来我家我都得看着他，为这想了许多招儿，把我的“宝贝”搬东挪西，南藏北调，可他好像有一双孙悟空的火眼金睛似的，总能找到我的“宝藏”。我想的脑袋都变大了，才想了那么些个隐蔽地方，最后都被他一一识破，我烦恼啊！我之所以想这么多的办法，只是不想我爸爸（再提醒一次，他可是我弟弟的保护神）横加干涉，也减少了“我欺负弟弟”（还不如说我受弟弟的气）的次数。
有时我打心眼里“恨”我弟弟，我真想对爸爸大声的说：“爸，你就不能不管我俩之间的事，让我们自己解决，我总不会真的就去欺负比我小那么多弟弟呀，弟弟有时候也蛮懂事的，你若真的不在家的时候，我们发生了冲突，我只要一吓唬他，再不哄哄他，就什么都过去了，可是现在，是你让我“恨起”弟弟来了。
唉，这苦日子何时到头呀！
我的烦恼作文四年级2
每个人都有自己的烦恼，我的烦恼却和他们不同，因为我的烦恼是不可避免的。
每当我盼到星期六、星期日，我就开始了疯狂的看电视，玩计算机了。
你瞧，某一个星期五，你会看到一个小女孩在书桌前奋力地写作业，那就是我。星期六上午，我的作业差不多被我写完了，所以我只需要半个小时就可以完成所有的作业。之后，我就“大摇大摆”地来到计算机前开始了我的游戏时间。中午，我又来到电视前开始享受“电视大餐”了。星期天的中午，我再次走向我的“电视”与“计算机”大餐。
最近，妈妈带我去检查视力。啊呀，我的视力吓我一跳。我的左眼近视125度，右眼近视25度。医生给我开了一瓶眼药水，让我按时滴，那滋味可不好受。为此，我的“电视”与“计算机”大餐被妈妈强行锁住了。
当我向妈妈大吐苦水时，妈妈白了我一眼：“谁让你以前天天写字趴在桌上，无节制看电视、玩计算机，要想‘吃’你的‘大餐’，等你眼睛好了再说！”
这个烦恼，我要摆脱你。忘了告诉你们，我的烦恼是眼睛近视了。
我的烦恼作文四年级3
“人生自古谁无恨”这句话不知是谁人所创，但这天我要将它改编——“人生自古谁无愁”。但区区一个"愁"字又怎能将我们的烦恼全给概括？
作为学生的我们，所烦恼的事实在太多；作业太多，我烦，被老师批评，我恼，考试成绩不理想……都让我感到烦恼，但烦又有什么用呢，作业还是要写，考试还得考，被批评了。都还是要理解现实的残酷。回到家乃，以为能够依偎在父母怀里撒撒娇，可父母呢，一把把你推开，郑重的告诉你：“你已经长大了！”然后就开始许文你一天在学校的状况，什么“上课有没有认真听”“都会不会”一类的问题，而你呢，只是一遍一遍的重复着：“很好，很听话。”听到这敷衍的话，当然父母并不这么认为，而是很欣慰的笑着点点头。这种事就像放电影一般每一天重复上演。老师布置的作业不会，咬着笔杆，扶着头，眼睛直勾勾的望着题目，脑子里似乎有一个大罗盘“唰唰”的旋转思考着，有时为一道题可费上n长时间，那时，我真烦，烦这道题怎样这么难，更烦自我上课怎样没有好好听懂？！
放学回到家，多想看会儿电视，但那只是期望，现实总是不如人意。只能极不情愿的背着书包“伏案工作”啊！手都写木了，但也不停歇，想着还有那么多作业，实在让我无法停歇休息啊！再看看窗外，天已全黑了，而我还书桌上拼命写。那盏台灯也显得格外的亮。打个哈欠，困死了，但作文还有一大古堆，只能伸个懒腰，然后苦幽自我一默：“继续拼命干吧！”又之后沙沙的在纸上写着，心里真烦，作业杂这么多，老师也够黑的。！
在此，鼓励一下全体同学，大家交友，把烦恼通通干掉！
我的烦恼作文四年级4
恶魔似的你，放过我！
题记
你们有烦恼吗？你们的烦恼是什么呢？
我的烦恼是共性的，那就是作业！
生命的意义好了，今天课就到这里，今晚的作业是：导方第4课，和抄写政治老师的魔音入耳。我不禁睁大眼睛生起了闷气，又是这么多作业！你布置得那么风轻云淡，有本事自己来写写啊！这时我不禁羡慕起我们班的强哥来，可以不写作业，多好啊！放学临走前，看着作业表上那一眼望不到底的字，心里就特烦，唉，又得熬夜了！
作业你好讨厌！平躺在桌上的你仿佛在对我挑衅快点写完啊！快啊！书桌旁已堆满了习题和作业本，格外耀眼。我要打败你！可理想和现实总存在着很大差异，抬头看到已经11：00了，再看一眼书桌旁的作业我想放弃，可理智告诉我不能。于是重又拿起那支似有千百斤重的笔继续与你斗智斗勇。月光从窗户里挤进来，倾洒在我身上，本该给人一种静谧的感觉，殊不知，我现在已经气炸了！怎么还有这么多！星星很美，很繁，很密。月亮在云的遮挡下，若隐若现的，可这时我根本没时间，也没有精力来欣赏这月夜美景，因为在此刻，完成作业才是正事！看着钟表时针逐渐走到12，不禁想起田姐姐发过的一句说说夜已入深，他人已睡，我手已废！真的是太真实！唉，我们学生的苦，谁能懂？
作业，你阻拦了我好多想去做的事，本已和那群疯子约好一起去玩，可就是你的出现，断绝了我的一切幻想；好不容易可以一家人去旅游，可又是因为你，填堵了我们的一切去路！
作业，你是真的讨厌！你是我最大的烦恼，如果没有你，我的生活将会多么美好；如果没有你！我将会是多么自由！
我的烦恼作文四年级5
我有一个烦恼，就是我得了一种“怪病”，这种病对我来说是非常难治的，只好拖到明天治，明天治不好后天治，后天治不好大后天治，没有错，这就是拖延症。
时间的长河总会无情地淹没许多事与物，但拖延症却让你像垃圾中的纸团，积的越多就越难处理，越难处理就越不想处理来捧场一下我的大型拖延现场。早晨，闹钟叮铃叮铃响起，揉一揉朦胧的睡眼，一看六点整了，大脑便飞速运作起来：七点十分从家走可以，早饭二十分钟，洗漱压缩到五分钟，收拾昨晚没收拾的书包十分钟，如果碰巧遇上绿灯，还可以减少一分钟……真好，再睡四十多分钟是可以的。
当我狂奔人行道，翻越斑马路，终于抵达了学习岗位……不好！上课走神了，知识点出现空白了！不慌！不能急不能慌，等晚上回去自学吧；数学老师发送作业了，中午绝对第一个做完，可惜中午不济事，还是回家后再做吧；语文老师布置《我的烦恼》作文了，中午之前框架一定要梳理好，技惊四座！可惜，唉，家庭作业为什么偏偏要这时写呢？回家后写不好吗……
终于挨到了放学，回家马上拿起《三体》津津有味地读了起来。五点整了，五点半准时开始写作业，五点半了，再读二十分钟也不赖；哎呀，六点零四了，六点半必定开始……最后，唉，说多了都是泪啊，大家见过七点半才开始写家庭作业的人吗？
我的烦恼，就是早上的事拖到中午，然后连同中午的作业一起拖到下午，本以为下午就会结束，谁知道拖延症随时在岗啊。拖延症也算是个公正的“绝症”，著名画家达芬奇不也是将画作《蒙娜丽莎》，拖了整整四年吗？可是后来我想了想，在我了解了这么多病例之后，拖延症是否可以被治愈呢？当然是可以的，烦恼也是可以去除的。那么什么时候改掉拖延症呢？再缓一缓，明天改吧。不！立刻改！
我的烦恼作文四年级6
俗话说：“少年不识愁滋味。”我看未必。自从上了中学，烦恼就像满天的星星，数也数不清。不必说沉重的书包，也不必说一道又一道练习题，单是周末的补习班，就够我烦恼的了。随着我的长大，烦恼就像肩上的书包，压得我喘不过气来。
这烦恼之一便是繁重的补习班。
星期六的早晨，我正神游梦中仙境：蓝蓝的天，白白的云，青青的草，不用学习，没有作业，住在糖果宫殿里，玩着我最喜欢的游戏……突然，乌云密布，空中传来可怕的声音：“起床了！”这一声如雷贯耳，我拼命捂着耳朵。睁开朦胧的眼，仙境没了，取而代之的是满面怒容的妈妈。
“快迟到了，还睡！”妈妈一把掀开被子。
“妈，今天是星期六，不上课，你让我再睡会儿吧。”我恳求道。
“什么不上课？奥数班马上就要开始上课了，学完奥数，还要学英语、作文、书法……快起来！”妈妈不容我分辨。
天呐，还让不让人活了？好不容易盼到周末，还要上课。如果我是孙悟空该多好！拔根毛一吹，还能再变出个我来，我嘛，就……“怎么还不起来？”唉，“唐僧”发话了，不敢不从。不然，“紧箍咒”又要响起来了。
没办法，我伸了个懒腰，起床穿衣。看看时间，呀！只有半小时了，来不及吃早饭了，抓起超重了的书包就往外冲。
烦恼之二为大量习题。
刚下楼，就听见背后“啪”的一声。不用说，一定是书包的背带又断了。一上中学，每个学期一次。打开书包，引入眼帘的不再是我喜欢的课外书，而是一本又一本习题，每天在也没有空闲的时间做我喜欢做的事，作业永远做不完，每天除了练习，还是练习，我都快成机器人了！
补习班多多，使我没有足够的时间休息，成绩始终上不去。看着妈妈拿着成绩单失望的表情，我真想对妈妈大喊：“我只是一条虫，变不成龙是我的错吗！”此乃烦恼之三也。
有人说，成长是一串快乐的音符，可是为什么我却找不到快乐的感觉，寻不到快乐的节奏。没有自由，没有快乐，我真的好烦、好烦……
我的烦恼作文四年级7
人在一生中总会有一些烦恼，比如：妈妈总拿你和别人比，说你这不行那不行；唱歌跑调，每次音乐课上都很尴尬；个子长不高，总被别人嘲笑；长得太胖，被人说是死胖子等等。我也有些烦恼，其一就是个子不高，其二就是脸白。
上小学三年级时，我身高可以说是不矮的。但过了三年级上四年级时，周围的人都高了好多，于是不矮的我成了男生中最矮的，虽然还有几个伴，但这也是一个晴天霹雳。
于是乎，班上的“big boy”——王乔富，看到我很矮就来嘲笑我：“你—好—啊—小—矮—子！”“你！”这时本来就伤心的我，这下像在伤口上撒了盐一样，更伤心了。所以从这之后，只要看到王乔富，我都会下意识地躲开，生怕他又说我“小矮子”。虽然上了初中后，他就不再叫我“小矮子”了，但现在我依然是班上男生中最矮的。
这是我的第一个烦恼——个子不高，我的第二个烦恼就是——脸白。
有人说脸白不是挺好的呈？那是从女生角度讲的，而从男生角度讲，脸白快跟白纸一样，这可是不好的。
还记得是这周的周三语文课上，老师讲到“我的烦恼”时，老师就笑着说：“一说‘烦恼’这两个字，我就想起我以前的一个学生，他是个皮肤特别好的男生，比女生皮肤都好……”
老师这话刚说到这，我就感觉有一场“暴风雨”就要来了。果不其然，全班人异口同声地笑着说出我的名字，这让我很尴尬。就连我的同桌顾欣雨也笑，我连忙小声说：“别笑了，有什么好笑的！”在我再三恳求下，她才不笑。
个子不高我也只能靠这几年的生长期努力增高，而脸白我也只能欣然接受了。
这就是我的烦恼。
我的烦恼作文四年级8
我知道每个人都有过烦恼。也知道，对付烦恼的办法就是尽快走出来，不让自己沉溺其中。可是，我的烦恼常常纠缠我，有的直到现在还会想起。
记得小学时的一天下午，我激动的回到了家，等妈妈下班回家后迫不及待地要老妈兑现她的诺言。
老妈曾对我承诺：只要我的数学考上过95分，便带我去游乐园玩一天。我的脑袋本来就笨，为了考上这95分不知道花了多大的功夫。可是妈妈接过我的试卷时，仔细地看了一遍之后，对我说：不算，这次的试卷太简单了，下次期末考上了95分之后才算。我只好颓丧地走回了房间，与之前兴奋的我判若两人。我委屈地趴在床上哭。哭后，便又打起精神，攻克这些杀害我脑细胞的一道道应用题。
期末考来临，我对着数学书认真的复习。考完后，我忐忑地度过了两天。两天后，成绩单下来了，功夫不负有心人，我得了97分。我得意洋洋地想：这下妈妈可没有不带我去公园的借口了！
当我骄傲地将成绩单递给妈妈时，妈妈却还是摇了摇头说：不要骄傲，这字写得不是很好看，等我下次有了时间再带你去玩！说完便去厨房了。
我再也忍不住了，我的喜悦瞬间就像被一盆冷水浇灭了一般，仿佛这一切都是在痴心妄想。我将成绩单狠狠的揉成了一个团，狠狠的摔在了地上。将数学书重重地抛向厨房，将房门甩上。将一切得数学作业都扔进垃圾桶，一个人在房间里生闷气。
我的心中满是委屈，等妈妈有时间是什么时候？大人就是喜欢糊弄小孩子，就是喜欢用很高很高的标准来衡量我，整天找我的缺点，对我的优点、我的努力却视而不见。
咳，我的烦恼什么时候才会去除？我可不喜欢生活在烦恼里。
我的烦恼作文四年级9
“你考多少分？”“96，这下我可以好好玩一会儿啦！”“我也96，我也可以好好玩一会儿啦！”放学了，同学们叽叽喳喳地边说边走。我吓得不敢说话，赶紧低着头，从旁边溜了过去。千万别问我，千万别问我。可惜天有不测风云。突然张同学追上了我，问我考了多少分。苍天呐，大地啊，谁来救救我呀。“哎呀，我得赶紧回家，我妈还要让我早点回家呢。”我多么机智，成功地岔开了话题。我愁眉苦脸地回到了家。
回了家我不敢说话，赶快溜进屋里老老实实地开始写作业，心里惴惴不安。老妈从厨房出来说：“哟，今天表现这么好，一进家就写作业。”妈妈正准备回厨房，突然一转身好像想起了什么。“今天数学考试你考了多少分？”哇呀，为什么偏偏就要问这个，不问其他的呢？我故伎重演，说：“妈，我饿了，你快去做饭吧。”躲得了初一，躲不了十五，饭后老妈再一次问我考了多少分。我只得坦白交代，我考了82。老妈脸一沉，脸上布满了乌云，我感觉狂风暴雨就要来了。“你怎么才考了这么点儿，之前还能考个90多，现在才考80多，叫你复习你不复习，能考好才怪呢”终于，我妈不唠叨了，我一看，赶紧去改错，生怕我妈又继续唠叨起来。天哪，咋那么多错题啊，改了一道还有一道，天呐，啥时候能改完呢？我累得手腕儿直发酸，懊悔不已，为啥考试的时候不认真地检查呢？一道计算题答错，改30道，我错了三道哇！我闷闷不乐地改完了所有题。
我暗下决心，下回我一定好好复习，考完试认真检查，争取考个100分，不用改错题！哦耶！想想都美！
我的烦恼作文四年级10
我们是刚刚步入少年旅途的中学生，随着年龄的增长，青春意识的萌发，幼稚与成熟并存，烦恼与快乐共增，一旦有了烦恼，忧郁,感伤就会笼罩在我们的心头,生活也会失去光彩。
现在我上初中了，烦恼也多了，以下是我总结出来的3大烦恼：
一.“心灵的窗户”被安上了“玻璃”。
在我小学五年级时，我就架上了一副眼镜，随着年龄的增加，度数越来越深，眼镜片越来越厚。戴眼镜超麻烦，首先一取下来，眼前模糊一片；有时候上体育课，打篮球呀，打排球呀，都容易把眼镜弄掉；去游乐园玩的时候，玩刺激的，不敢戴眼镜，怕弄坏了，可是玩的时候，因为眼睛是模糊的，玩完就很晕。我很想有一个好视力，可是做了半天眼保健操，做治疗，就是好不了呀！伤心呀！烦呀！！！！！！
二.每天早上起不来呀！
自从上了中学,每天早上都要上早自习,谁懒觉习惯了的我,可受不了每天早上6:30就要起床，但是为了在老师面前的是个好学生，只能每天定闹钟，可是，闹钟定了6：30，我总是6：55才起得来，起床后，急忙洗漱，然后风风火火地赶到学校。每天就过着这样的日子，烦呀！！！！！！
三.长不高呀！长不胖！
已经初一了，可是，妈妈一带我出去转，碰到熟人了，人家就问，这娃上几年级了？妈妈说：“都初一了。”人家就说：“初一了，看不出来呀！”等人家一走，我妈就说我：“你看你，长得又瘦又小，人家都看不出你是初一的。”听了这话，我很生气，可又没办法呀！
我常常想：要是我是神仙，我就要让所有的人无忧无虑、快快乐乐。
哎。要是我能给我的烦恼画上一个完美的句号那该有多好呀！
我的烦恼作文四年级11
今天真是个“好日子”，又一篇作文从天而降，因太过沉重，我实在受不起，一下子砸晕了我的头。
一回家，我便“啊”的一声叫了出来，随即把书包往桌上一扔，就开始抱着衣架痛哭。你以为我是不会写吗？是的，真的不会写，打上初中以来遇到的第一个不会写的作文。我实在没有素材。以前的烦恼吧，我也记不太清了，现在也貌似没什么烦恼，我根本不把所有的烦恼当烦恼看。“我真的没什么烦恼啊！”我抱着衣架委屈地对爸爸说。内心一直坚持着做个快乐的人的我，此刻的内心是崩溃的——没素材怎么写作文？
爸爸把脏鞋丢到洗鞋机后就去做饭了。妈妈则是过了一会儿才回来。我在房间里趴着，忽然听见妈妈的惊呼，我和爸爸闻声赶来，只见洗鞋机旁溢满了水，我一脸淡定，爸爸则大惊失色。不一会儿开饭了。我在饭桌上百般发牢骚这次的作文实在不会写。爸爸和妈妈则一脸无奈，一人一个“我的烦恼是……”地说着。“我的烦恼是吃完饭是我洗碗”“我的烦恼是你吃饭太淘气”“我的烦恼是你总不听我的话”……嘿？说着说着怎么数落起我了？我没法儿，饭也不想吃了，坐在座位上在心里默默感叹写作不易，又一遍又一遍地刷新自己“烦恼”的大脑存档，渴望找到一点素材。正烦着，爸爸突然呵呵一笑，说：“你看你现在多烦恼。”我的脑子从十万八千里外迅速闪了回来，这才恍然大悟，而后，写下了这篇作文。
烦恼什么的，其实不必因为一时的烦恼而感到沮丧浮躁，静下心来想一想，很容易就解决了，方法总比困难多。此刻，洗鞋机早已修好，没有烦恼的愉悦在我们内心充实着。无所谓烦恼，人生若一帆风顺，又如何成长？
我的烦恼作文四年级12
在每个人的成长路上都会有或多或少的烦恼，而我也不例外。
现在刚开学不久，期初考试的成绩已成为过去式了，可我对我的英语成绩仍耿耿于怀，一直放在心上。我上学期的英语成绩就没有考好，只有六十七分，而期初也只有六十四分。相比之前的大考我最少也有七十五分，可接连两次的失利，使我的心情苦恼烦躁了起来。
英语老师似乎和我心有灵犀，在第二个星期分析成绩的时候找我谈话了。我坐在英语老师的旁边，因为这两次不堪入目的成绩而紧张起来。英语老师的眼睛直直地看着我说：“周欣妍，你这两次的成绩都不太好么。”我用跟蚊子一般大小的声音回答道“嗯”。英语老师翻了翻面前的成绩单说：“你的词汇题扣分很多，你是单词原形就不会还是不会变形啊？”我想了想考试的过程回答道：“我就是不会变形，原形我基本都会的。”英语老师突然侧过身来，看着我说：“我上课的时候你会心思游神吗？”我下意识的底下头说：“讲英语讲义的时候会小差，上新课的.一般不会。”英语老师似乎更加坚定了她的想法说道：“其实我讲讲义的时候更加重要，那时候你要眼睛盯着我看，我在讲义上圈点勾画，你也就跟着做，让自己忙起来，才不会开小差。反而是上新课的时候，你心思游神一两分钟没有多大关系。”我又羞愧地嗯了一声。在老师空当的间隙，我鼓起勇气，开口说道：“我买了英语的课外题，这个星期开始写，你能不能帮我看一下当中的问题？”英语老师似乎有些惊喜，很高兴的答应了下来，并且要求每个星期都去一次。
虽然才两个星期，不过我自己在写家作的时候速度提高了很多。并且难题数量变少了，写作业也流畅了很多。其实烦恼都是短暂的，只要愿意去化解这个烦恼，问题肯定迎刃而解的。
有句话说的很好，世上无难事，只怕有心人。只要你用心去做，烦恼一定会化解的。
我的烦恼作文四年级13
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
秋，昔日碧绿的叶已化为金黄，片片落下，留下的只有光秃的枝干，显出一片凄凉。一阵西风，吹起了干枯的叶，拨动了平静的湖，掀起了我的愁绪。
看了看手机，好友的邀请我迟迟没有回复我不知道母亲是否会同意。深吸一口气，我终于鼓起勇气问了母亲。
想出去玩？你的英语单词整理完了吗？你对这次月考有把握吗？虽然没有明确的拒绝，但答案已经很明显了。
我失落的走回房间，再次看了看手机，给了否定的回复，便将其扔到一边了，翻开英语笔记本，我一头扎入了单词的世界。
一个小时过去，我看着满满三大页工整用黑红双色笔做的笔记，心中升起欣慰之感。
再次打开手机，看到了好友在公园中拍的美丽的照片，我也打开相机，对着笔记拍了一张照，但最终手却在发送二字上停住了。
努力了，自己知道就好了，何必让别人看到呢？
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
期中成绩出来了，我的数学落后了。看着那扎心的分数，我想起了老师精心的教诲，父母默默的付出，一阵水雾漫上眼眶。
要不要放弃？我的心志开始动摇，不，决不！既已选择，就要坚持走到底。众人寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
灯光下，课桌前，几本书，一个人。日复一日，我的努力有了回报。我不再迷茫，不再动摇。我会朝着我的梦想努力，不断飞翔，哪怕结果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。
烦恼也好，失落或困难也罢，我始终记得：当上帝赐给你荒野时，那就证明，他要你成为高飞的鹰。
我的烦恼作文四年级14
我们生长在烦恼的世界中，我们经历过各种各样的烦恼，每一个烦恼都给我们留下过各种不同的感受，烦恼有时很短暂，有时也很漫长，我们在他的面前，有时可以镇定自若从而运筹帷幄，有时感到身心疲惫从而手忙脚乱。人的一生总是伴随着烦恼，我们每成长一步，烦恼便如约而至，从来没有失约过，烦恼是动听旋律中一个不和谐的音符，令人遗憾。
在家长面前代沟所导致的烦恼，犹如一道不可冲破的马奇诺防线将我们与父母封锁在了两个世界，让我们不知如何应付；在朋友面前误会所导致的烦恼，好似两个牢房将我与朋友关在了其中，那牢房之间的距离，犹如天堑，使我们独自伤感。
我一直以为烦恼百害而无一益，直到我理解了无论什么都有害有益，我慢慢开始发现烦恼的好处，烦恼虽然使我们烦闷甚至让我们的世界安然无光。可是我们的烦恼大多是我们自己造成的，是我们使父母生气、让朋友误会，我们只须找出原因并改正，便可以使父母得到安慰，让朋友理解我们。烦恼布满了我们成长的每一个脚印，我们根本远离不了烦恼的，因为我们是烦恼的制造者，既然我们无法逃避那就勇敢面对，不再逃避。
只要你勇敢面对，你可以很快发现烦恼其实是我们学习的一种过程，通过它我们可以更好的学会怎么控制自己，学会怎么不断地完善自己。只有这样，我们才可以更大进步的迈过人生中的种种困难的坎，才可以更快的超越别人，如果我们因害怕烦恼而逃避现实，那么我们一生都只在别人的身后，那么我们始终是一只羽翼下的小鸟，无法搏击长空，领略风雨后的彩虹。
想要不在这世上空走一回，就应该勇敢挑战自己，才会在社会上有一席之地，勇敢藐视烦恼，他就不再是你的拦路虎，而是你的垫脚石！到时候，你将会感谢烦恼。
我的烦恼作文四年级15
沉默寡言而心潮澎湃，渴望表达却欲言又止。我自认为这是性格上的缺陷，一开始我也默默地接受了这种定义。但久而久之，我便有些许消极和沉闷。
起初上中学，我觉得沉默比开放更适合一点，但现在回想起来，自己都认为自己过分拘束了。因此，同学们都认为我不善言语，但我又何尝不想融入班集体呢？但对于我来说，交流对我确实是一件难事。对熟人来说，我也能有说有笑，对生人来说，我就会显得特别没存在感。按我目前的交友状态，做什么事一定都被动。遇到主动的人，算我幸运，遇到不是很主动的人，可能都不会有所交谈。每当我遇到困难时，总有一个潜意识让我去请教别人，但我却遵从自己的想法自己去解决。可能自强并不是什么坏习惯，但却少了不少社会实践的经验,下课时宁愿做着不想做的作业也不去交谈，这可能是一种学习上的激励，也可能是一种负面影响。在闭锁和开放之间，我总是不能客观地处理心理，做多了害伯被别人说疯疯癫癫，不说话却又显得没有存在感。在这一方面，没有谁能够来帮助你。就像《阿肖克的教赎》中有一句话:有时候能真正拉你起来的只有自己。空洞而又孤独。归根结底，我自认为我的烦恼可能改变很简单，但实践却是一个漫长的过程。
有些事说出来可以解决，而有些事需要慢慢改变。既然不知从何而起改变，那不妨让纷纷扰扰去翻天覆地。对大胆的人来说，他们完全可以做一个有个性的人，毕竟快乐是生活的资本。生活美妙，如果连这道理都不懂，又怎样探更深的道理呢?我需要改变，但我更愿意做原本的自己，但我看别的人勾肩搭背时，我又总是会动摇我的想去。它照亮了我生活的岁月，但也有一种说不清的悲哀。我也知道，纵使心有星辰大海，但终有一天要表现。我还是要不动声色地走下去，说，希望大家有一天能了解我，风也轻柔，还能在斜阳里疲倦地微笑，说，人生极平凡，也没有什么波折和忧愁，万物皆藏于心。
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