拔河比赛-五年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的拔河比赛-五年级作文，欢迎大家分享。
拔河比赛-五年级作文1
“体育节”那天，我们学校在操场上举行了一场拔河比赛。
学校的大树下、花坛里都插满了彩旗。彩旗随风飘扬，使比赛气氛更加热烈。下午两点，操场上已是人山人海，热闹极了。比赛按班级进行。最具有实力的六（1）班与六（2）班的比赛马上要开始了。你看，队员们生龙活虎，还不时弹跳几下，仿佛有一身使不完的劲，对这场期待已久的比赛信心十足。
“嘟……”预备哨声吹响，参赛的同学紧紧将绳子握在手中，不敢松开一丝一毫。他们脚顶着脚，目光凝视着前方，一脸严肃。观众席上的同学也寂静无声，个个屏住呼吸，目不转睛地盯着这一触即发的战场。
“嘟！”随着第二声哨声响起，双方一下子就进入了紧张的竞赛状态。操场上响起了热烈的加油声。你看，站在队伍最前头的队长有节奏地喊着：“一、二、三，拉！一、二、三，加油！”队员们一个个汗流浃背，脸像喝醉酒似的，涨得通红。长绳旁是围得水泄不通的观众，观众也沸腾起来，有的伸长了脖子，有的扯着嗓子直喊“加油”，有的边看边跟别人议论不歇，好像在评论着运动员们的精彩表现。
几分钟过后，运动员们显然手麻了、脚软了，有点儿力不从心了；可是“加油——加油”的鼓励声一下子又给他们增添了力量，只见他们咬紧牙关，更拼命地向后仰、向后拉。比赛进入了“白热化”！中间的红头绳一下子往左，一下子往右，真是势均力敌！啊，过来了，过来了！一班的人齐心协力，步伐整齐，那根系着红绳的线正慢慢地往他们那边靠呢！这时，场上的欢呼声、加油声、鼓励声更是一浪高过一浪。（小学生作文 ）突然，二班的一个队员一下子倒在了地上，刹那间，阵脚乱了，重心散了，全队东倒西歪了，有的一下子坐在地上，有的坐在后面人的腿上，还有的向前扑去……
“嘟——”裁判员一声长哨响起，六（1）班赢了！六（1）班的人顿时欢呼起来。六（2）班的人垂头丧气，就像斗败了的公鸡似的。但老师和同学还是拥上前去，七嘴八舌地安慰着他们：“别气馁，还有两次，反败为胜！……”
拔河比赛-五年级作文2
俗话说得好：“人心齐，泰山移。”这不，我们学校又举行了一场团体比赛——拔河。参加比赛的20名运动员（包括我）个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
“叮铃铃”，下午第一堂课开始了。我的心仿佛就是十五个吊桶打水——七上八下。我们和别班一起排着队伍下楼，一来到操场，空气中便开始弥漫着紧张的气息。开始分组了，我们和二班分到了一组。运动员们来到指定场地，排成了一条长龙。裁判一声哨响后，我们都使出吃奶的力气拼命拉，希望可爱的红绸子能光临我方阵地。可是二班的阵势太强了，全都是大块头。瘦得像黄瓜一样的我们，哪是他们的对手呢？不管大伙儿怎么用力拉，二班队员还是把脚紧紧扎在大地上，纹丝不动。趁我们筋疲力尽时，他们更是来了个“下马威”，一发力，把红绸子拉到了他们的阵地。
比赛是三局两胜，双方交换场地继续比拼。我们五（1）班的同学是不会向对方低头的！我们架势十足，大家分析失败原因，准备改变“战术”。谁知哨声一响，我方还没反应过来，对方已经开始拉了，占到了一点小便宜。我们班顿时阵脚大乱，一下子溃败了。
接下来是三班和五班的比拼。三班个头虽小，但实力非凡，没几分钟，五班便已一败涂地。结果出来了，输的和输的争夺三四名，赢的和赢的争夺一二名。我们看着五班弱小的样子，信心十足、胜券在握地来到比赛位置。比赛又开始了，我的体力已经快透支了。啦啦队员们手舞足蹈，拼命地喊着：“加油！加油！用力拉！”我的能量立刻爆满，不顾手臂的疼痛，使出九牛二虎之力向后拉去。经过大家的努力，我方终于扳回一局！我们个个眉开眼笑，互相击掌祝贺。
紧张刺激的决赛开始了。站在我前面的卢祺每拉一下都要吼一声，好像有使不完的劲。他不停地向后仰，牙齿咬得紧紧的，力量非常大。一分钟，两分钟……我们的手渐渐失去了力气，我们的汗水一滴一滴地往下流……最后，五班又战胜了我们，可恶！我们拿了一个“第一名”——倒数第一名。
比赛结束了，老师来到教室让我们观看现场照片。只见照片里的张家赫眉头紧锁，紧闭双眼，张着嘴，低着头，好像要把绳子吃了似的；章玮天肌肉紧绷，咬紧牙关，正使出浑身力气。大家看着照片，个个笑得合不拢嘴。
拔河比赛真不容易呀！这场激烈的比拼真让人意犹未尽！
拔河比赛-五年级作文3
星期二下午第二节课，老师面带着笑容走进教室对我们说：“同学们，学校要举行一场拔河比赛，有谁愿意参加，请举手！”老师的话音刚落，我激动地举起手大声喊道：“老师，我要参加！”
我盼呀盼呀终于盼到了，比赛那天我们排着整齐的队伍走向比赛现场。老师让我们先做热身运动，然后给我们讲解了拔河比赛的要领和规则。裁判员一声令下比赛就正式开始了。同学们双手握紧绳子，左腿弓着，右腿蹬直，身体向后倾斜，都使出了吃奶的劲。我们手上的肌肉紧绷，胳膊上的汗毛发直，手上被绳子勒出了一道道红印，眼睛一直盯着那条红领巾，盼着它到我们这边来。
不过因为没有掌握技巧，第一局我们我们还是输了。
老师看见我们个个垂头丧气的样子，笑着鼓励我们：“同学们，失败乃成功之母，我们还有两次机会，不要泄气！只要我们团结一致，就能取得胜利。”
第二轮比赛开始了，这次我们吸取了上次的教训，大家卯足了劲，齐心协力使劲把绳子向我们这边拉。这时啦啦对也喊着：“五一班，加油！……”听到同学们的呐喊声，我们劲头更大了，那条红领巾从中点慢慢地移向我们这边……最终，我们班取得了这次比赛的冠军。
通过这次比赛，我明白了一个道理：做任何事情，都要齐心协力、坚持不懈，这样才能取得成绩！
拔河比赛-五年级作文4
“叮铃铃，叮铃铃”急促的上课铃把我们催进了教室。过了一会儿，一个年轻的身影从门口走了进来，你猜她是谁？对，她就是我们这节语文课的老师——梁老师。
梁老师一进来就对我们说：“今天我们做一个游戏：没有绳子的拔河比赛。”听到这里，我想：没有绳子怎么拔河，难道用手拉？还是……还没等我想完老师就选了六位高大的男选手：两个虎背熊腰、强壮有力的大力士，四个机智勇敢、足智多谋的机灵鬼，我又想：我们有大力士又有机灵鬼，真是完美无缺的黄金组合，这次我们赢定喽！
到选女选手了，老师先叫她们站起来，女生们说：“也找十几个大力点的！”可
老师却只找了一个娇滴滴的弱不禁风的小女生，这个结果让全班女同学都大跌眼镜，
我们却暗自得意：这回女生输定了！
“现在，公布比赛规则：1、女生一定要赢。2、要公平竞争，双方要全力以赴。3、比赛时间为三十秒钟，4、比赛一局定胜负。同学们，有什么问题吗？”一个同学对老师说：“我们男生有六个人，而她们女生却只有一个人，女生怎么赢呢？再说，我们可是六比一呀，而且个个都那么高大！这样怎么算是公平呢？”老师神秘地说：“你们仔细看比赛就知道了。”
随着一声令下，令人拭目以待、振奋人心的比赛开始了，他们都扎着马步，装作拉绳的姿势往后拉，只见女生们各个为她们的选手呐喊、呼叫，差点就把嗓子喊了。过了一会儿，老师说暂停比赛，并说：“记住谁离分界线越近谁就输！比赛继续。”又随一声令下，比赛继续了，女选手这才恍然大悟，像用了九牛二虎之力似的往后拉，我们男选手也不甘示弱，也努力往后拉，可这个时候我才发现：由于女生那边只有一个人，所以占有比较大的地位优势，可以不断往后退，可是我们男生有六个人，只有很少的位置可以退，后面已经挤得水泄不通，可前面的还没有退掉多少步。所以就已“惨败”而告终，这个答案出乎了我们大家的意料，随着老师的一声令下，比赛结束了。
玩了这个游戏，我明白了一个道理：凡事不能都用力气，有时要靠智取，才能成功。
拔河比赛-五年级作文5
“一、二、三——加油！”是什么声音这么响亮，把我的耳朵给震聋了呢？原来是三（5）班和三（6）班在比一场持久的拔河比赛呢。
张老师和美术老师带我们到操场上参加拔河比赛。我只是个啦啦队的，专门喊：一、二、三——加油！开始比赛了，裁判先大声地说：“预备——开始！”接着连忙吹了一声口哨。双方两不相上，三（6）班一使劲，红领巾就到他们班了；我们班一使劲，红领巾就到我们班了。红领巾一到三（6）班的地方，三（6）班就放松了，我们班很急，我着急地往地上上跳下跳，在大喊：“你们快点用你们吃奶的力气！”就拼命拉，又在我们班那儿了。在第一局的最后，三（6）班拼命拉，使他们班赢了，但我们班不服气，打算在下一局好好表现。在第二局的时候，啦啦队的人们都像狮子一样怒吼起来。拔河运动员就使出了他们全身的力气，咬牙切齿，脸上像有皱纹一样的。另一边，三（6）班好像被一股很强的力量拉到了前头，结果，红领巾到我们的线上了。我们高兴得不知道怎么形容了。同样，三（6）班也不服气，在喊：“三（6）班，必胜！三（5）班，必输！”同时，我们班也在喊：“三（5）班，必胜！三（6）班，必输！”到了三分胜负的时候了，我想：这一局一定不能输，不然的话，我们班就太丢脸了，所以我在这一局给我们班加把劲。第三局了，裁判又吹了口哨，双方在激烈的争斗中，绳子上的红领巾一下跑到这儿，一下跑到那儿，如果我是那根绳子的话，一定会被拔晕的呢。到了最后，我们班没力气了，是因为上一局拔河运动员用的力气太多了。被三（6）班抢先了。在最后的一厘米，忽然有位体育老师在为我们班加油。拔河运动员们忽然被体育老师的所作所为感动了，精神十足，用尽了全身力气，红领巾慢慢地到了我们班的线上了。我们赢了三（6）班，我们太高兴了，有的人一蹦三尺高，有的人两只手做成了“二”字，还有的人嬉皮笑脸的，很开心，很欢乐。接下来我们又和三（3）班和三（2）班比，都输了，我们垂头丧气地回教室了。
虽然没拔赢他们俩个班，但我们赢了三（6）班，还是值得庆祝的。
拔河比赛-五年级作文6
“加油！加油！”小广场上一片喧哗，原来，我们学校正在举行拔河比赛呢！现在正是我们五年级一班与五年级二班准备的时候，大家既紧张又激动。
我们一班的同学个个充满活力，信心十足。虽然我因为手受伤没有去参加比赛，但是我相信我们班肯定会赢得比赛的胜利。
随着一声哨响，双方展开了激烈的比赛，同学们一个个都卯足了劲去拔。麻绳中间系了一条红领巾，同学们拔呀拔，经过一番较量，红领巾慢慢向我们班这边移动，二班的同学着急了，前面领头的大个子一声大吼后大家仿佛立刻被注入了力量，在大家齐心协力的努力下，红领巾又一点点往二班这边移动，一班同学一下子就没信心了，彻底输掉了这次比赛。二班的同学赢了比赛，个个高兴得合不拢嘴，他们蹦着跳着喊着：“耶!我们赢了！”再看看我们一班的同学，全都是气愤的表情，大家都觉得输了这次比赛是一件很没面子的事。
这时，体育老师说：“这次比赛是三局两胜制……”于是,我们又准备好了再次拔河，一班同学全部打起了精神。哨声一响，第二轮比赛开始了。比赛僵持了好几分钟，仍没有决出胜负。最后比赛进入了白热化阶段。班长低声地喊起了节奏：“一二、一二……”大家在班长的带动下，也开始喊口号，每喊一次大家就齐用力一次，终于红领巾一点一点地往我们班这边移，最终，随着哨声的吹响，我们班赢得了这一局比赛。接下来，我们班的同学调整作战计划，又赢得了最后一局比赛。体育老师宣布：“五年级一班获胜！祝贺五年级一班的同学们！”听了体育老师这句话，我激动得都快哭了，其他同学们也激动地抱在一起了，班主任也笑开了花。
“唉……”二班的.人都唉声叹气的，我们班的几个同学走过去安慰他们说：“不要灰心丧气，下次努力嘛！”我们好声好气地鼓励他们，他们倒好，却说：“哼，不怀好意！我们不服！下次我们一定赢你们！走着瞧！”我看他们就是羡慕嫉妒恨罢了。
虽然我们赢了，但我想：比赛不一定要赢，而要比出友谊，比出精神，比出风格，这才是最重要的。
拔河比赛-五年级作文7
扬起挑战的风帆，在生活的海洋中自由遨游，撑起勇敢的大伞，坦然面对失败与痛苦。每每谈起这次拔河比赛，挑战的风帆还会再次扬起，勇敢的大伞也会再次撑起。是它让我们初次领略拔河比赛成为同年级亚军的痛苦；是它让我们受挫后重新站起，也是它让我们感受生命的激昂，生活的激情……
重新打开记忆的书本，再次回顾那惊心动魄的场面，我们再次心潮起伏。
“一一一二一，一二三四……”“一二三四”随着惊天动地的口号声，五百名同学迈着轻盈的脚步，脸上洋溢着激动的笑容，整整齐齐地进入了赛场。
教务主任孙老师宣布了比赛规则后，又宣布第一场比赛的参赛班级：三（2）班和三（3）班。听到这， 我们真是既紧张又兴奋。我们的参赛队员健步走向赛场，排好了阵势。
他们个个目光炯炯，双唇紧闭，神态自若。那跃跃欲试的样子，看出他们一定尽情释放出自己的精神、力量。他们神态各异，有的微微颔首，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为三（3）班一举夺魁，勇敢拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像随时准备同对手进行较量。“嘟——”只听得一声清脆的哨声，双方队员立刻攥紧绳子，这时时间仿佛都凝固住了，时间一秒一秒地逼近，同学们的心弦都绷得紧紧的。我的心里紧张得默数着：“十、九、八、攻、七、六、五、四、三、二、一！”“嘟——”体育老师郑重地吹响了口哨，刚劲的哨声中蕴含着期待与信任。
比赛开始了，只见我们班的队员个个面红耳赤，使出浑身解数，真有“气拔山河兮盖世”的气势！三（2）班也不甘示弱，他们眉头紧皱，誓洗前两次拔河比赛的耻辱。
战场如此激烈，但身居“二线”的“铁嗓子啦啦队”也是群情激昂，忙得不亦乐乎“三（3）加油！……”“三（2）加油！……”这此起彼伏的加油声相汇交织在一起，校园里现时人声鼎沸，这惊心动魄的场面，可以用一副对联淋漓尽致地形容：“加油声，呐喊声，助威声，声声震耳；热情，激情，友情，情情相融。”
这时，耳边传来了声音：三 (3)班胜利了，只见我们班的队员个个怒目圆瞪，眼睛闪烁着必胜的光芒！
交换扬地再战，我们班大获全胜，在接下来的比赛中，我们势如破竹，所向披靡。但是，就在我人胜利在望时，“半路杀出个程咬金！”实力强大的四(1)班与我们冤家路窄。我们由于边战三局，终于体力不支，成为亚军。
踏一路秋风，撒一路激昂。
回首拔河比赛，群情激昂！
拔河比赛-五年级作文8
回忆，往往是最美好的事。五年级时的一次拔河比赛，到现在还深深地印在我的脑海里。在这里，我也想要把这件有趣的事分享出来！
拔河比赛这个运动项目就要开始了！我们班的同学一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，看他们，双手已经紧握在绳子上，好像不等裁判吹哨，就要开始拔起来了！吴老师也十分激动，指挥着同学们紧握绳子，站好步子，恨不得要替我们比赛似的。看到老师这个架势，我们的心也跟着紧绷起来，每个人都更加认真地看起比赛来。不比赛的同学甚至已经喊起了“加油！”终于，一声尖锐的哨响划破了天空，打破了沉寂的场面。我深吸了一口气，拽住绳子，用力一拔，用脚抵住草坪，身体向后倾斜，一副雄鹰展翅的模样。前面的同学一改平时的嘻嘻哈哈，双腮鼓起，双手交错着向后拉绳子。而后面的同学则更加认真了，眉毛拧成了一个结，龇牙咧嘴着，仿佛再用点力，牙齿就要碎掉了！
在我们的共同努力下，我们班占据了上风，但对手二班也不甘示弱，在老师的指导下，“一二一二……”使劲拔着。原来的局面被打破了。他们又渐渐地占了上风。吴老师看到情势不对，也赶紧让后面的同学加把劲，指挥着前面的同学继续努力拔。此时，我们全班同学的力量凝聚在了一起，就像一条绳上的蚂蚱。同学们个个咬紧牙关，手心冒出了细微的汗珠。但是因为力量的悬殊，我们始终没能再前进一步，我们也有些着急了，更加努力起来，一个个双脸涨得通红，喘着粗气。隐约间，我听到了同学们的呼喊声，鼓励声，仿佛是从远处飘过来似的，愈来愈响。“加油！加油！加油！……”让人心头一震！可尽管这样，那根红绳还是缓缓向对面移去。眼见着他们就要赢了，我们拼尽最后一点力气，几乎快躺在了地上。可最后，他们拼尽全力一拉，赢了！再看我们，累得一个个软瘫在地上，脸上满是失落，眼皮耷拉下来，嘴角也向下耷拉着，一个个充满着不甘。最后，这场比赛在我们的愁眉苦脸中落幕了。
一次的失败代表不了什么，人生中会有许多挫折，我们应该像小草一样在一个又一个的春天继续生机勃勃，意气风发！我相信，我们一定会赢的！
拔河比赛-五年级作文9
上周星期五，我们学校举行了一次有趣的拔河比赛。至今回味，犹觉胸中热血沸腾。
在初赛和半决赛中，我们班队员们团结拼搏、勇往直前，披荆斩棘，最终击败了各个对手，挺进了决赛。在决赛前，只长个不长肉的我很不幸被老师裁掉了，我们班“三壮男”之一的赵运鸿顶替了我的位置。留恋地看着我曾经的位置，羡慕地看着赵运鸿壮硕的身体，我偷偷地在心里后悔了一把，后悔自己为什么不在吃这方面多下功夫，不然我今天也可以强壮如牛，在决赛场上一展雄姿。
随着决赛时刻的临近，空气中紧张的气氛开始在赛场上蔓延。快开始比赛了，有的同学脱下了外套，轻装上阵;有的同学向周围同学摆出“肌肉男”造型，自信大笑入场;有的同学对帮他拿衣服的同学高呼：“我们班一定会赢的，你就看我表演吧。”
队员们上场了，对手初二(2)班的选手一亮相，我们都齐齐惊呼：呀!他们那边5个超重量型的选手!快看，还有2个比马俊还要大个呢!马俊可是我们班“三壮男”中最大的一个了。面对强大的对手，我们班的士气一点不但没减，反而斗志昂扬。全体队员目不转睛地盯着我们学校的拔河老将，也就是我们的数学老师李老师。我们的李老师有一个拔河经：在裁判吹哨前的半秒前发力，这样胜算就会很大。“啾”，决赛正式开始了，赛场上一片沸腾。旁边的啦啦队鼓足了力气，为本班队员高声呐喊助威，有的同学甚至嗓子都快喊哑了，犹觉还没有尽到自己的努力。我甚至几次想冲上去帮忙。我们班的主将马俊同学更是脸涨得通红，身子一直向后倒，离地面几乎只有20厘米了，他咬紧牙关，紧锁眉头，连脖子上的青筋也一抽一抽的，听见脚下的摩擦声，更是紧张地连眼睛也不敢睁开，那神情好像一头发怒的小公牛。按照李老师的“拔河经”，在开场不到10秒时，我们班真的拉过来了一些。初二(2)班队员也不甘示弱，鼓足了力气，奋力将绳子向他们那边拔。很快，拔河进入了拉锯战中。可惜，很快“拉锯战”变成了我们班的“前进赛”，淘气的绳子一个劲的向初二(2)班那边溜。最终，因为实力太悬殊，我们输给了初二(2)班。
虽然输了，可是我们班没有一个人表现得不开心，因为我们班所有人的团结努力，最终取得了第二名的好成绩。最重要的是，我们都非常享受这次有趣的拔河比赛过程。
拔河比赛-五年级作文10
今天上午，老师告诉了我们一个令人激动的好消息：下午要举行拔河比赛。教室里一片沸腾。同学们有的振臂高挥，有的高兴地互相拥抱，有的高兴地拍手叫好……似乎这一层楼都能听见我们的声音。我高兴地连中午饭都没吃好。
灯了老半天，终于等到了下午激动人心的时刻。老师把我们带到操场，我们的对手就是五(1)班同学。我们一个个摩拳擦掌，用手紧紧地握住绳子，不让对方有打败我们的机会。
老师和其他两位同学在中间画上两条雪白的线条，并在绳子中间扎着一块红得似火的布条。这根布条一直在我的心里熊熊燃烧，燃烧，燃烧……游戏规则就是：谁能把绳子当中的红布条拉过靠自己这一头的白线，哪一方就能赢得这一次比赛的胜利。
“预备！”裁判员大喊了一声，我们的心弦也同时绷得紧紧地，有的人都紧张得手都不停地颤抖，也有的人好似要把绳子掐断了！
“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。站在第一个的我，拼了命的往后拉，但由于我方不给力，由于我方不给力，有的人还在那里笑嘻嘻的。对方齐心协力地使劲一拉，那一股力量如同火山爆发，而我们却像多米诺骨牌似的，一个叠着一个倒向前方，这一局我们惨败了。
在我们失败过后，围在一起讨论第二局的战略方法。在通过讨论之后，我们信心满满地走回了比赛场地。
交换了比赛场地，再次挑战。这一次我们班在旁边安排了啦啦队队为我们加油助威。
“嘟——”比赛再次开始，我方每个队员都非常用劲地拉着，红布条儿缓缓地我方的那一天条线上。在中间的我拼了命地倒，都要倒在地上了，过了一会儿，我的身体好像被抽空了一般，脚下软绵绵的像在踩棉花。但为了争第一，我还是时刻不放松。在我身后的赵瑾，拉得面红耳赤，似乎所有毫毛都竖了起来。“加油！五(2)班，加油！”啦啦队大喊。我们也喊起了口号：“一二拉！一二拉！”同学们有的满脸通红，有的背都弯成了一条弧线，有的咬紧牙官……红布条超过我们这边的白线。
“我们赢了！我们赢了！”大家大声欢呼着，我们取得了胜利。
虽然这次的拔河比赛是１:１，但我们还是沉浸在兴奋和喜悦之中，久久不能停息。
拔河比赛-五年级作文11
这周，我们举行了拔河比赛。
课后，老师通知我们下楼梯集合，准备比赛。全班立马沸腾起来，跟着老师来到了操场。操场上人很多，我们班对战三班，一切准备就绪，开始比赛。
"嘟"，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸，同学们的手像一把把大钳子，紧紧的抓住绳子。我们班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力的向后退。可谁知三班的劲更大，也拼命往后拉。两边一拉，有些同学的脚都悬在了半空。拔河的同学压低了身子，将绳子牢牢抓住，使出吃奶的劲儿往后移。看着绳子上的那个红布条向我们班这端一点点移动，尽管脸上流着汗，但心里却美滋滋的，只等裁判的哨声响起，我们班就赢了。班主任老师在一旁大喊："一！二！"其他同学扯破了嗓子激动地喊："加油！"可就在这时，绳子竟突然向三班那边移去，红布条离我班这端越来越远。我班拼尽全力再往后拉，可绳子却被拖着往前移。"加油！加油！"一旁的同学们喊得脸红脖子粗的，但还是无力回天，绳子上的红布条向三班那边滑去。"嘟"，我班输了。
交换场地后继续比赛，同学们还按照刚才的办法来，可红布条又移走了，三班又赢了。同学们只好沮丧的回到班级。
班主任安慰我们说："虽然输了，但没有输的太惨。起码僵持了一会儿，这让我想起我教过的上一届同学：比赛刚开始就被拽过去了，你们比上一届好点。"全班同学都不禁笑了出来。老师又讲起她教过的上一届的一个同学，因为拔河把鞋底磨坏的事。这时有个同学大叫说："老师郭宇阳的鞋也磨坏了！"于是全班同学都围着郭宇阳同学，将目光一齐投向他的脚，他向同学们展示他那双牺牲于拔河比赛的鞋，整个鞋底都开胶了。全班同学看到哄堂大笑，就连平时极为严肃的班主任老师看到也笑不拢嘴。
虽然我们没有赢，但是我们努力了。"胜不骄，败不馁"，这是比赛时最好的见证。
拔河比赛-五年级作文12
操场上弥漫着紧张的气氛，面前气势浩大、人高马大的六（一）班，我们心头涌上了无行的压力。轮到我们女生上场了，我们互相加油打气、鼓励，眼里闪烁着坚毅的光芒。
哨声吹响，我紧攥着那根粗糙扎手的麻绳，拼命向后拽，一班女生也不是省油的灯，力气奇大无比，我们很快力不从心，但所有人都没有放弃，只见我前面的吕颂淇直冒冷汗，脚步一步步向后紧逼。打前阵的刘芷晴向前了许多，毫不放松，那顽皮的红领巾时左时右，让人十分焦急，男生们和啦啦队在旁边拼命加油，有的急得涨红了脸，恨不得能过来帮一把。这是一场耐力战，一班的女生似乎有些疲惫，红领巾慢慢往我们这边滑过来，大家似乎都感受到了彼此脚尖传来的力量，用尽浑身力气往后一拉，哨声吹响，我们女生赢了！像原子弹突然爆炸了一样，全班立马沸腾了，大家拥抱着、尖叫着，欢呼着，跳跃着……喜悦洋溢在每个人的脸上。
接下来也不能懈怠，还有男生们的一场，男生们脸上挂着得意又自信的笑容，似乎早有胜算。
哨声吹响，一班的女生轰烈的加油声响彻天空，哟，这还了得，我们当然不甘示弱，“一二拉！”来自我们的加油声浪马上覆盖了一班。
男生们一个个涨红了脸，咬紧了牙，紧攥着那根粗糙的麻绳，每个人都热血沸腾，只见“灭霸”刘逸峰绷紧了脸，五官都挤在一起，身子向后仰，拼命把绳子向后拽，额头上青筋暴起，紧咬牙关，手攥着麻绳拼命使劲；黎益帆的脸都涨成紫色，额头上滴落了大颗的汗珠；王泓铮调整了身位，眼镜滑落到鼻尖，都没能顾得上去拨拉一下……紧张的硝烟弥漫了整个操场，红领巾朝我们这边溜了过来，张思琦见机，又蹦又跳，用尽全身的力气，声嘶力竭的大吼，脸涨得红红的，压后的男生们趁一班松懈时，狠命往后一拖，胜利再次属于我们。
喜悦在我们的心上绽放出了灿烂的花朵，压在心上的重石也摔的粉碎。友谊第一，比赛第二，见一班的同学头上笼罩着乌云，我们忙送去安慰，并与他们分享我们带来的零食，我们又一次品尝到了分享的喜悦。
比赛中，其实最美好的并不是结果，而是我们一起拼搏呐喊的过程，一起肩并肩战斗的经历。所以只要努力过，无论是赢或是败都能收获，那一条在你心里独一无二的彩虹。
拔河比赛-五年级作文13
在这个寒冷的冬季，每个人都想在家悠闲地躺在沙发上，开着暖气，一家人聚在一起，享受着这天伦之乐，可我们棕北小学的学生们却斗志昂扬，为运动会的拔河项目做准备。
我们拔河时，只用一根长长的麻绳，要想赢得比赛，就得一起用力，把对方拉过来，不能各管各，要不然力分散不均匀就没法赢，所以我们用力喊“一、二、一、二……”的方式来保持力的集中。每到体育课，我们老师就帮我们分配位置，调整战术，一遍遍练习，好让我们取得这“年级第一”的称号，时间过得很快，一下子就到了比赛的那一天。
当广播响起时：“请五二班，迅速到达操场，准备拔河。”听完，我们全班男生就兴奋起来，嘴里还喊着“二班必胜”的口号，浩浩荡荡杀向了“战场”。
我们的对手是四班，到达操场后，只见一根麻绳上套着红领巾，摆在操场的正中央，我们按照数学老师从物理学、心理学、数学等多方面多角度考虑下排出来的阵型站位，按三局两胜的赛制比，前两局我们和四班打平，也就是1：1。
现在来到了赛点，决战的时刻到了，我们在地势不好的这边，这边好像被施了魔法似的，无论哪个班在这边都必定会输，所以四班已经有人在提前庆祝了，我们当中有些人的士气大减，唉声叹气，而我想：友谊第一，比赛第二，只要按照最高水平来拔，尽力了就好，加油！可是结果却出乎意料，我们打破了魔咒，赢下了这局。
我们的手交替排列着，握紧绳子，脚挨脚防滑，身体稍稍往后仰，体育老师一声令下：“开始！”我们立刻感觉到了一股强大的力量企图把我们拉过去，我们也不甘示弱，紧紧拉住绳子，这时候张老师一声：“往后倒！快赢了！”激励了我们，我们每个人都爆发出了一股莫大的力量。有些人的面目狰狞，眉毛皱在了一起，好像眉毛也在着急地使着力气，嘴里也喊着：“一二、一二！”手也抓得紧紧的；有些人咬紧牙关，紧闭双眼，好像身上的每一个器官甚至每一个表情都在使劲。场外助威的人更是为我们提供了动力来源，我心想：绝对不能输，要不然就对不起那么多的训练了。于是我又更用力地拉起来。
“停！”我们都放下了绳子，“五二班胜利！”我们班欢呼声、尖叫声，各种声音混杂起来，用于庆祝我们的胜利。这也更表现了我们班团结一心，坚持不懈的精神。
真是一场精彩绝伦的拔河比赛呀！
拔河比赛-五年级作文14
我们学校举办了一年一度的秋季运动会，运动会上的项目可多了!其中最有意思的是拔河比赛。
老师带领我们来到操场，操场中间躺着一根又粗又长的绳子，中间系着一条鲜艳的红丝带。盼呀盼，初二年级的比赛终于开始了，首先是我们班和四班男生对垒。我们班的参赛队员个个都是虎背熊腰、强壮如牛，再看四班，一个比一个瘦，悬殊好大啊!大家一致断定我们班一定会赢，果然不出所料，第一回合我们班赢了，场上、场下一片欢呼。于是我们的男生就放松了警惕，结果让我们大跌眼镜，接下来的两个回合我们都输了。男生被淘汰出局。我们女生很不服气，参赛队员聚在一起总结男生的经验教训。鼓足了劲准备得第一，为班级争光。
轮到我们班女生上场了。女生们个个精神抖擞，摆好了姿势，准备“战斗”。第一场我们的对手是二班，“嘟——”哨声响了，比赛正式开始。我们双方互不相让，使出了吃奶的力气向后拉。看，最后压轴的刘栩源，她双手紧握绳子，咬紧牙关向后拉，像个木头人似的，任凭对方怎么拉，脚几乎都不动。渐渐地，绳子向我们这边移动，我们一起用力，终于红绸带移到了我们这边。我们赢了!同学高兴得一蹦三尺高。双方交换场地再战，在我们班女生的齐心协力下，又赢了她们。“我们进决赛了!”大家欢呼起来。
决赛时，我们的对手是四一班，这可是一块“硬骨头”，前面几个班都惨败在她们手下。我们之间的较量开始了，双方队员握紧绳子，一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红丝带一会儿移向我们，一会又移向她们，我的手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入僵持状态。此时，双方队员们都红了眼，有的人脸憋得通红，有的人龇着牙、咧着嘴，还有的人双手紧握绳子铆足了劲向自己方向拉。拉拉队“加油”的声音此起彼伏，越喊越响，不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。，老师大声喊：“加油呀!坚持就是胜利!”老师的鼓励，啦啦队的喊声，给我们增添了无形的力量。大家一起用力，红丝带一下子移向了我方，我们胜了。第二回合我们队乘胜前进，再次获胜。“我们赢了。啊!我们赢了……”这种声音，是胜利的声音，是团结的声音。它，在天空中久久回荡着。
啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更浓，更团结，还给我们带来了无比的快乐!
拔河比赛-五年级作文15
上午第一节课的时候，何老师告诉我们一个激动人心的消息：下午最后一节课的时候我们要和二班、三班的同学举行拔河比赛！教室里立刻沸腾起来！我高兴得连午饭都没吃，时时刻刻都想着拔河比赛这件事。
好不容易熬到了下午，何老师把全班同学按从矮到高安排好了出场顺序。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。
何老师将我们带入了操场。只见一根粗粗的麻绳压在操场中央的两条白线上，麻绳中间扎着一块红布条。不一会裁判员宣布比赛规则：“谁能把绳子中央的红布条拉过靠过自己一头的白线便为赢。”
“预备——”裁判员大喊一声，大家都暗暗朝手上吐了口唾沫，双手紧紧握住麻绳，身子往后仰？
“开始！”随着裁判员的一声令下，双方互不相让，都使出了吃奶的劲儿拼命的往后拉。你瞧我们班的大力士——欧金隆，他腰缠粗绳，双脚像是生了根一般稳稳地扎着，每往后退一步，便稳稳地站定，犹如铁塔一般纹丝不动。在看王瑞卿同学，他双手紧紧箍住绳子，身体拼命向后仰，差不多与地面斜成了45度角。力气稍小的翟一川也不甘示弱，他也蹬着腿，咬着牙，仰着身，脸涨得通红通红的像熟透的红苹果。
双方势均力敌，不分上下。红布条一会儿向我们招手，一会儿向二班招手，大家紧张得心都要跳出来了。
“加油，加油——”场外助威的拉拉队挥拳跺脚地呐喊着，声音震耳欲聋。时间一分一秒地过去了，对方已疲惫不堪，我们也满头大汗，但是就是在最后几秒钟时，我们班的同学像是吃了“爆发剂”，一起使劲往我们这边拉，我们赢得了这场比赛。
我们在第二场比赛开始前总结经验，进行战略上的调整：大家要双手紧握绳子，后一位同学的脚尖抵着前一位同学的脚跟，身子往后倒。
随着裁判员的一声“开始”，我们在何老师的口号下，有节奏地使劲儿，拼命地把红布条往自己一方拉。再看拉拉队员们也涨红了脸，使劲加油助威，比场上的同学还着急。红布条像条红鲤鱼，快到我方白线时，又调皮地回到起点，它一会儿游到这，一会儿游到那，急得人直跺脚。眼看要赢了，二班同学像一下子吃了仙丹，简直比巨人力气还大。一下子就把红布条拉到了他们那里。
今天的比赛虽有输有赢，虽然我们没有得到第一名，但我们也不气馁，因为我们共同拥有了一段愉快而有意义的回忆。
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