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三年级写人作文:我的小伙伴

时间:2021-05-09 13:23:48 推荐作文 我要投稿

三年级写人作文:我的小伙伴

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的三年级写人作文:我的小伙伴,希望对大家有所帮助。

三年级写人作文:我的小伙伴

三年级写人作文:我的小伙伴1

  我有许多“小伙伴”,有小熊、小猴、外星人、小龙、黑猩猩、小兔…它们从小陪伴着我,是我的好伙伴,好朋友。

  最可爱的要数小熊了,它一身雪白,爪子像肉垫一样,眼睛眯成一条线,咖啡色的鼻子,耳朵和尾巴像半圆形的球一样,嘴巴被雪白的皮毛盖住了,一看就是一只刚刚出生的小熊,每天它跟我一起睡觉一起起床。

  最聪明的是外星人了,它有两个按钮,一个能让它走路,一个能和它交流,要是两个同时按3秒钟就可以看时间,两个同时按5秒钟就可以玩打坦克的游戏,从一个小洞里可以喂食,有时他感到孤独,它就会放一段动画片,说些话,如果你还不理它,那么5分钟之后它就自动睡觉,它还喜欢你给他鼓掌,它有时还唱歌呢,它的脸形也在变个不停,要是屏幕上显示有个小人跳来跳去,就是它生病了,它的**也有个小洞,用牙签扎一下,病就治好了。

  最可怕的是小龙,嘴巴旁边有两条胡须,一身绿色,背上、尾巴上全长满了刺,皱起了眉头,它有一对角,竖起了两只耳朵,最奇怪的是头大身子小,我想这是一个创意,可以让我们玩得更有意思。

  最有意思的是小豹子,咖啡色的鼻子,圆溜溜的眼睛,有许多斑点,古铜色的身体,耳朵竖起来,尾巴耷拉了下去,白白的肚皮,看起来它像是在找食物或是迷路了,正在找妈妈呢!

  这些小伙伴和我一起长大,陪我一起睡觉,一起度过快乐的9年,我经常让他们玩摔跤比赛、拔河比赛,捉迷藏和武术……,它们各有各自的优点和缺点,比如说:外星人撞围墙可以但武术不行,小熊撞围墙不行但武术总是拿第一,豹子虽然长跑不行,但它的短跑是冠军,它们的能力都不相同,但它们都给我带来了无尽的欢乐。

三年级写人作文:我的小伙伴2

  我的小伙伴有李华、杨芸、杨陈陈、夏新等很多人,但是给我印象最深的还是二(七)班的李华。

  他属虎,比我大几个月,高矮和我差不多,留着小寸头,一双水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄。由于我们的妈妈经常在一起玩,所以我们也经常一起玩。

  他走路时张牙舞爪,不是在树杆上踢一脚,就是在栏杆上拍一巴掌,活像个孙悟空,让他妈妈和老师可没少操心。你别看他做事时有些漫不经心,其实他对学习还是很在乎的。

  有一次,他在我家做作业,不一会,饭做好了。我迅速的吃完饭,便做作业去了,而他还剩大半碗,他也连忙往房间里钻,一边溜一边说:“我也不吃了,吃饱了。”妈妈看出了他的心思,立刻把我叫出来说:“你等他吃完了再做,去陪陪他。”我马上回到沙发上看书,他也迅速回来端起饭碗,大口大口地吃起来。还不时冲着我笑呢,好象在说:“哈哈,你还不是得乖乖陪我、等我!”

  过了一会,他吃完了,我们又接着做起作业来。大约过了十分钟,我就做完了,我悄悄地溜进他做作业的房间,站在他背后,发现他把“具体”的“具”字少写了一横。我用手一指,还没等我开口,他已经拿起了橡皮,正准备擦掉,妈妈进来了,她说:“别擦,再加一横不就行了吗?”他的回答却超出我的预料,“这个字错了就应该擦掉重写,作业可不能马虎。”他马上擦掉了重新写好,才继续往下做。看到这里,我脸上一阵阵发红,每当我写错字时,不是添画修改,就是用透明胶粘贴撕掉再写,妈妈经常笑话我是个“补丁专家”。看来,我还得好好学习他这种精益求精的精神。

三年级写人作文:我的小伙伴3

  我有一位活泼可爱、天真浪漫的小伙伴,名叫刘敏华。她有一对弯弯的眉毛又黑又宽,水灵灵的大眼睛真好看,眼珠就像黑葡萄,再配上那一闪一闪的睫毛,真是好看极了。眼珠下有一个小而翘的鼻子,鼻子下有一张樱桃般的嘴巴。刘敏华的脸蛋就像红苹果一样。她要是一笑,脸两边就会显出两个可爱的酒窝。刘敏华只要穿上一身洁白的衣服,再插上两只洁白的翅膀就像一位小天使,她很乐于助人。

  记得有一次,放学的时候我的脚扭伤了,刘敏华看见后,忙推着车子走到我身旁,然后把车子的站架弄了下来,就蹲下来关心地说:“杨璟,你一定扭得很疼吧,我帮你揉揉。”我不好意思地说:“那怎么能麻烦你呢,我看还是算了吧。”刘敏华说:“没关系的。”她就给我揉了好长一会儿,还把我送回去了。

  记得还有一次,我有一道应用题不会做,刘敏华看见了跑过来对我说:“杨璟,你的应用题不会做吧。”我好奇地问:“你知道的,而且是应用题?”她笑笑说:“我刚才看你愁眉苦脸的样子就知道你有题不会做了,我怎么知道你是有应用题,我刚才做题目时一道应用题不会做,我想了好久才想出来。”她就很快地给我分析,之后我就弄懂了。

  这就是我的小伙伴,我很佩服她那种乐于助人的品质,你们想认识她吗?

三年级写人作文:我的小伙伴4

  "我和秦春涛从幼儿园到小学一直是同班同学。我家住得离他家很近。我们经常复习功课,一起玩耍。我们是非常好的朋友。

  秦春涛个子不高,但很强壮。一双明亮的眼睛嵌在黑色的脸上。他的头发又黑又硬,脸上总是挂着傻乎乎的笑容,这很有吸引力。他是一个非常淘气的同学。不管他做什么,他都很勇敢。他似乎有种无所畏惧的感觉。摔跤和受伤是他每天的例行公事。在我的印象中,他的头、手、脚或身体上总有一个地方。

  我记得有一次,大约晚上九点钟,我刚做完作业,正要去睡觉。突然,秦春涛的房子里传来一声喊叫。我心想:我不知道秦春涛这次惹了什么麻烦,他的'尸体又在哪里包扎了?第二天在学校,我看到他的头被包在一个白色的“大网”里,他被缝了十多针。这一次,伤得很重。一位同学告诉我:“昨晚玩捉迷藏时,他爬到一个三米高的地方躲起来,不小心摔倒了,头上摔了个大伤口,流了很多血。”

  关于秦春涛的摔跤和受伤有很多事情。有一次,我们骑自行车去野外玩。在一条崎岖的路上,他从自行车上摔了下来。另一次,他在井边玩耍。我不知道发生了什么事,所以他掉进了井里。幸运的是,他踩到了石头,爬出了井。

  我不知道是因为秦春涛太勇敢太容易受伤,还是因为他做事不够细心。秦春涛还年轻。随着年龄的增长,我想受伤的人会越来越少。祝你,我的好朋友秦春涛,我希望你以后少掉点。我也希望我们将来永远是好同学和好朋友。我们一起上中学和大学。"

三年级写人作文:我的小伙伴5

  我有一位非常要好的小伙伴。他,个子高高瘦瘦的,十分挺拔。圆圆的鹅蛋脸上嵌着一对炯炯有神的大眼眼和一双浓黑的眉毛。眼下是他那直挺挺的鼻梁和圆圆的、红红的嘴巴,拼凑出了一个帅气的小伙子。

  还记得原先我就跟他是好伙伴,后来不知是什么原因,我跟他大吵了一架了,一气之下,跟他绝交了。之后我便与他“井水不犯河水”了。现在已记不清当时的具体情况了。

  不过,在一次数学考试中,马大哈的我急冲冲地赶向考场,竟把橡皮遗忘在了寝室。可是就快考试了,现在过去拿俨然已经来不及了。我急得像热锅上的蚂蚁,不知所措。他仿佛看穿了我的心思,缓缓地走向我。对我说,“小胡,你怎么了?”我告诉了他忘带橡皮了。只见他毫不犹豫地从文件袋子里掏出一块橡皮,用尺子将它一分为二,把另一半递给了我。我的心被这一举动深深地感动了。

  还有一次,我有一道题目不会做,正当我左思右想,怎么都想不出解决思路直跺脚时,他又像天使般地帮助了我,耐心地帮我讲解了这些题目的解决方法。

  事后,我主动向他握手言和了。现在我们又成为了形影不离的小伙伴了。在这些,我得感谢他。在我最需要帮助的时候,谢谢你的不计前嫌,依然挺身而出。下次等你遇到困难时,我也会同样帮助他。你是我一辈子的好伙伴。

三年级写人作文:我的小伙伴6

  她留着一头乌黑的长发。圆圆的小脸蛋上,有着粗粗的眉毛,长着一双水汪汪的大眼睛,一个小鼻子下长着一张樱桃小嘴。给人的感觉活泼可爱。

  她是一个还没满9岁的小姑娘。她既爱学习,又爱玩。每天上课时,她总是全神贯注,专心致志。遇到难题时,她总是认认真真的思考,不懂的地方就虚心请教。你别看她上课老老实实的,可是一打下课铃,,她就飞快地冲出教室,来到操场上,蹦蹦跳跳的,活像一只自由自在,快活的小鸟。有时,你看见她那种样子,一定会跑下去,和她一起跳。如果你有烦恼,一看见她那开心的样子,你的烦恼马上就会飞到九霄云外去了。

  她最爱打电脑,她每次做完作业,就到电脑房去打电脑,她打电脑可不是玩游戏,而是看动画片,有时还查资料。难怪她知识面广。她也爱画画,一有空时,就拿起笔画画,我们都说她画的不好,她听了没生气,反而更加爱画画了,我想:她一定想把自己的画画成绩提高。

  她不但爱学习,也爱帮助人。有一次,我准备做作业时,钢笔不见了,我就做不成作业,我找呀找,总是找不到,豆大的汗珠直往下掉,眼泪也在眼眶里直打转转。这时,她正准备取字典,发现了我,便关心的问:“周冠宇,是什么事让你这么着急?”我说:“我的钢笔不见了。”“原来是这样呀,来,我给你借只钢笔吧。”她说。“太感谢你那了。”我激动的说。“不用谢,朋友之间就是要互相帮助嘛。”她说。还有一次,班上一个同学肚子疼,她急忙把那位同学送到医务室,买了药,给那同学喂药。

  她就是我的好朋友——邹锦宜。

三年级写人作文:我的小伙伴7

  谈起我的“小伙伴”,我就会不由自主地脱口而出“小兵”。你们知道它是谁吗?它就是给我带来无穷乐趣的小乌龟。

  小乌龟的全身深褐色,油光发亮。身着一件格子外衣,像将军身上的铠甲。“外衣”上有十来个近似六角形的格子,很像一副棋盘。它的脑袋呈三角形状。一双凸起、比芝麻还要小的眼睛格外有神,嘴巴又宽又大。

  小乌龟很机警,当它听到一丝动静,就立刻把脑袋、四肢和尾巴都缩进壳里,一动也不动。它的脖子上有红黄相间的斑纹。四脚虽然很短,但很粗壮。每只脚都长着锋利的爪子。尾巴像一条细线一样。

  有一次,我想到捉弄小乌龟的一个好主意,把它充当一个实验品,目的是为了看它能否在四角朝天时翻回去。当时我还在偷乐:嘿嘿,看你怎么办!于是我蹑手蹑脚地走到小乌龟的“住所”前,“啪!”的一声把它弄了个四脚朝天。此时它尝试着翻跟头,想翻回去。但它试了几次,也无济于事。眼看它就要发火了,我赶紧给它打气:“小兵,加油……!”,接着它就把头缩进壳里,像是在想办法。想啊想啊,它突然把头伸了出来,四脚伸直,头猛地往上一顶,”啪“的一声翻了过来。于是这次实验我做了这样的结论:别看它脑袋小得可怜,笨手笨脚的样子,但它却挺聪明的。

  冬天来临时,它就把脑袋、四肢和尾巴缩回壳里,一动也不动,进行冬眠。等待下一年的春天才出来。

  小乌龟为我增添了许多乐趣,我喜欢我的小伙伴。

三年级写人作文:我的小伙伴8

  我有许多小伙伴,不过我脑中第一个会想到的人是项俊豪。

  他脸比较大,脸上的肉比较多,整天笑眯眯的,让人觉得他很胖,因为他的高大,抬头望着他就会有种望而生畏的感觉。

  他可谓是“刀子嘴,豆腐心。”他虽然有时出口伤人,还经常耍我,但是他并无恶意,对我蛮好的。

  记得有一次,放学后我随几个同常来到小店买点东西,一个同学送了我一包“片甲不留”,我心生欢喜。走在回家的路上,我正要打开,这时,项俊豪突然冒了出来,说:“快把‘片甲不留’给我。”“人家才不要呢,你不有一包嘛。”我与他开玩笑,嗲声嗲气地说。他还是笑眯眯的:“那好,你就和我换一下吧。”我没有猜疑,以为他只是无聊玩玩,于是就把“片甲不留”给了他。还没等我反应过来,他撒腿就跑了。我追了会儿没追上,心想:“算了吧,就给他吧。”

  我一边走一边想,越想越生气,心想:他反正要上补习班的,一定经过这条路,看我怎么收拾他。

  转弯后,我又听见了他的笑声,我见他还是笑眯眯,我火气又上来了,想抢回“片甲不留”,不过没想到的是,倒是他先要还给我:“你也不等等我。”我刚想问为什么要等他,他先拿出他的那包,笑着说:“这包剩下的也给你,我要上补习班,不能吃的。”我连忙说:“不用了,谢谢。”他又说:“没关系,送你好了。”说着,他把他的那包“片甲不留”塞到了我的手里,转身走了。我站在原地,看着他远去的背影,心想,其实,他也没那么坏。

  他就是这么一个人,一个虽然有时出口伤人但对我蛮好的人。我们马上就要小学毕业了,我一定要珍惜这个伙伴。

三年级写人作文:我的小伙伴9

  在我童年的记忆中,她带给我一件件趣事,真是令我难忘不已啊!

  她长着一头乌黑亮丽的头发,而且还有一点自然卷,一双明亮的大眼睛闪闪发光,一张甜甜的小嘴能说会道,她还练了一手好字呢。

  她性格开朗,活泼,大方,还特别爱笑。有时咯咯得笑,有时像一只母鸡在叫,也有时哈哈大笑,弄得前俯后仰。

  记得又一次我们一起玩,她妈妈突然告诉了我一件既好笑又好气的事儿。因为她妈妈很忙,常常一个人在家,所以她妈妈常常打电话 了解家里的情况,有时她在家里闲得无聊,就会搞一些小小的恶作剧。有时候她接到电话,就模仿电信局服务员的声音,说道:对不起,您所拨打的用户正在通话中,请稍后再拨。”连她妈妈都信以为真。可有一次,她却把找他妈妈的人当成了她的妈妈,一接到电话就说:“对不起您拨打的电话是空号,请查询。”然后一声大笑,接着听了一声:“请问你妈妈在家吗?”他这才知道弄错了,连忙道歉,说道,对不起,我妈妈不在家,请你等会打来。”后来他妈妈教育了他,但我还是很佩服她的英语水平和模仿能力。

  虽然我很佩服她的英语水平和模仿能力,但我认为这种恶作剧搞多了不好,因为这类恶作剧搞多了,就会养成不良习惯,所以我觉得偶尔搞一次还是可以的,但是不能太过火。

  你们想知道她是谁吗?你想认识她吗?这就是我的小伙伴——————小红。

三年级写人作文:我的小伙伴10

  “喂!”他一放下笔,很明显他是第一个完成作业的人。周围的同学都用崇拜的眼神看着他。没办法。他动作好快!

  小伙伴中等身材,发型一般,鼻梁上戴着一副眼镜,眼镜后面的眼睛犀利如电,让人感觉他一定是个行动力很强的人。确实如此。十有八九,他是第一个完成所有作业的人。他在体育课上并不逊色。跑50米只需要8秒。如果要用一句话概括他,那就是快!

  快,不仅体现在他个人的成绩上,也体现在他对班级的热爱和为同学服务上。体育课上,老师派同学去拿运动器材。他总是很热情,跑上来喊:“我去拿!”它像一阵风一样吹向设备室。过了一会儿,他笑了笑,带回了一堆足球或者一些路标。同学摔倒划伤皮肤,会像箭一样“射”向医务室。通常,他自己完成作业,并经常帮助其他学生。

  我记得那次,他组织了一个班级游戏大会。在家里,他用自己的“快”跑脑细胞,想出了很多有趣的游戏;他用他的“敏捷”记住了一篇长稿子,用他自己的“敏捷”思维主持了一堂课。我悄悄问他:“这么快不累吗?”他擦擦汗,幽默地说:“别累,别累,为人民服务。”

  我们喜欢他的“快”,因为他的“快”是给自己带来学习成果的“快”,是关心班级群体的“快”,是值得学习的“快”,是可以作为榜样的“快”,是利用自己的摩擦产生火花,点亮灯光,温暖他人的“快”!

  这是我的“快”小朋友——刘家明。此刻,他很快完成了试卷,期待着一个好成绩。

三年级写人作文:我的小伙伴11

  去年的暑假,我和我的小伙伴一起去足球场上踢球的时候,他踢球踢得很好,但是我们要回家的时候,他耆老忘记拿球,每次都是我帮他拿回家。

  他踢球很棒,我怎么防守球门他都会突破我的防守,而且我准备要踢进球门的时候,他就会把我的球踢走,弄得我不知道怎么回事。

  他踢完球就当足球是空气,大摇大摆的坐在板凳上喝水,妈妈看他累了就把他带回家,而足球孤零零地在足球场地上,每次都要我抱着球跑到他家还给他,我每次告诉他:“一定要记住拿回足球啊!”他每次都会说:“好的,我知道了。”可他好像在耳听进去,又从右耳出来了,我真的好讨厌他。

  如果再见到他,我一定要告诉他:“一定,一定要记住了。如果记不住,我就说到他能听进去为止。

三年级写人作文:我的小伙伴12

  通辽市科尔沁区逸夫小学六年三班 窦 征

  长着一个大圆脑袋,一双大眼睛,头上还有一个"淘气疤"。他就是我的小伙伴吕丹阳。吕丹阳有很多的特点,先说那一点呢?就先说说他的倔强吧,他的倔强跟别人不一样。比如说做数学题,他做得很快,在他刚刚做完时,你说他做错了,他会和你开一场"辨论会"。我们时常争论得面红耳赤,互不相让,有时还拍起了桌子。如果他真的错了,仔细跟他一分析,他就承认自己错了。

  他很坚强,一些小擦小碰是不会把他弄哭,弄急的。他学习上表现得很聪明,但一有其它突发事件,他常常不知怎样处里,看起来像热锅上的蚂蚁,急得团团转,。这大概是他年龄比我们同班的小伙伴小的原因吧。他不但坚强,而且很幽默。

  上次我们做值日时,一个同学给我扔抹布,不小心扔到了他头上,本以为他会生气,他却风趣的说:"您的飞机偏离了航线,掉下来了。现在又重新起飞啦!"说着,把抹布扔给我。 他虽然有优点,但也有最大的缺点——马虎,有一次写数学卷子时,有一道题"小明的爸爸爸今年30岁,是小明的5倍还多5岁,小明多少岁?"他把手举得高高,脸上露出一幅胜利的笑容。老师问"吕丹阳,小明多少岁?"吕丹阳答:"小明155岁。"全班哄堂大笑。连老师都乐了,"哪有儿子比爸爸大的呀!"我想:"他一定没有好好审题吧!"再看看吕丹阳,他红着脸,不知所措。

  这就是丹阳,一个"小慧星"。但总也改不掉马虎这毛病,真没辙!

三年级写人作文:我的小伙伴13

  我一生有好多的朋友,可是没一个能像他这样对我那么好,记得那是在一次炎热的天气日子中,我和朋友们约好(包括他),我们决定去游泳,可是他说:"去游泳很危险,万一被淹没了。"我听了,就说:"你怎么这么胆小,去不去由你。"他听了,算了去吧,他叹气的说道。"来到了海边,我拖下衣服奔向海中,他们也随着我奔向海中,惟有他站在沙滩上看着我们愉快的游泳。我对他说:"怎么了,下来,别那么胆小,你看我,到中心给你看,都不会淹死我呢。"我边说边走着,突然,一不小心,整个人陷入水中,喝了好几口海水。

  他看到了,不管自己会不会游泳拿着地上的树棍,跑向海中把棍子朝我这扔了过来,自己跑向海中,拉着棍子,终于,我拉到了,他却整个人被淹没,被救的我会点游泳,速度地游到他那里,将他救起,因为他身高比我矮,所以我没被淹没了。我救起他时,将他放到沙滩上,按出水来,终于他醒了。我抱着他说:"谢谢你。"你真是我的好兄弟啊!"我真后悔,当初不相信你,跑出来游泳,害你为了我差点失去你自己的生命,你的衣服又湿了,你妈妈爸爸会打你的!你真是我的好伙伴,好兄弟!

三年级写人作文:我的小伙伴14

  我有一个小伙伴,叫“陈独秀”。她是一个戴着眼镜,皮肤很黑也很爱笑的人。

  每次我有什么话要讲给她听时,她总能准确地猜出我要说的内容。有一回,我们在世界地图旁边讨论最想去的地方,“陈独秀”神秘兮兮地凑过来,对我说:“我猜你一定想去……一座海岛!”我心中一惊:她猜得丝毫不错!未待我继续往下想,她便开始头头是道地分析起来:“以我的经验嘛……一定是一座热带海岛,具体应该是巴厘岛!”她假装摸了摸“胡子”,脸上呈现出思考的样子,随即露出了一个神秘的微笑。我被她这副模样逗得哈哈大笑,她也同我一起笑了起来。

  不久之前,我曾因为一件事而郁闷了好久。“陈独秀”听说后,便跑来找我,拉着我坐到了石阶上,先是用以往的方式安慰我,但是徒劳。于是她清了清嗓子,换了一副严肃的表情,配合着不同的语调和不同的动作,为我演了一出免费的“情景剧”,我被她逗笑了,和她一起演起了“情景剧”。

  一层淡灰色的石阶上,只见两个姑娘笑着,闹着,脚边的草丛与身边的树丛轻轻摇曳着,发出悦耳的“沙沙”声,微风也伴着花朵淡淡的清香拂过我们的面颊,使人感到心旷神怡。空气中似乎也充满了快乐。我们一直聊,一直笑,直至夕阳亲吻着西山的时候,喜鹊的歌声才把我们的心灵唤回来。经过了“陈独秀”的一番“另类”开导,我仿佛一下子看开了许多。夜幕终于降临,月亮带着星星姗姗来迟,又是一个月明星稀的宁静夜晚……

  我的小伙伴“陈独秀”,带给我的快乐和帮助是无穷无尽的!

三年级写人作文:我的小伙伴15

  我的同学们有的聪明,有的调皮,有的有才艺,有的很乖巧,虽然他们也有缺点,可我觉得他们都很可爱。特别是他们都很有爱心,关心同学和集体,我在这个班里学习生活都很快乐。

  20xx年元旦我被邀请参加同学的生日聚会,那天真高兴,都快玩疯了。可是,回来第二天我就发高烧了。爸爸妈妈赶紧送我上医院。医生诊断后,要让我每天挂水,一周内不能去上学。这可把我急坏了。看不到老师、同学不用说,还有两周就要期末考试了,落下的复习课可怎么办呀。

  班主任张老师得知后,告诉了班里的同学们。我的好朋友陈立雯同学知道后就把老师布置的作业都记下来,连着作业本和练习卷都帮我带回来。我做好的作业也由她隔天带到学校。特别是我碰到了一些搞不清楚的地方,爸爸就陪我到她家里去问。陈立雯热情地接待我,耐心细致地给我讲解,让我抄写她的课堂记录,使我感觉又回到了课堂上。就这样,靠着她的帮助,我并没有落下多少功课。在期末考试中我考出了总分296分的成绩,这多亏了她呀。

  我知道像这样的好人好事班里的同学还做了不少呢。马旻旸同学也曾像陈立雯帮我一样帮助过施呈蔚同学;在我病假的一周里,吴卓瑶和邵紫蕾同学还分担了我课代表的工作,认真辛苦地为集体服务,真是谢谢他们。我要向这些同学学习,让帮助他人成为我的习惯,特别是利用我学习好的长处去帮助那些学习有困难的同学。作为班干部,我也要这让种互帮互助精神在全班发扬,让我们的班级始终是个有爱的集体。

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