小学六年级作文:我心中的小河
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的小学六年级作文:我心中的小河,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学六年级作文:我心中的小河1
水,是生命之源,没有了水,就没有了生命。
可是,我们却不懂得如何充分利用每一滴水,反而还肆意地浪费水、污染水,这只会使我们身边的纯净水越来越少,就是因为这样,河里的小螃蟹没了,小鱼小虾也变少了,往日的生机没有了。因为没有恰当地处理水,所以现在每年都会有地方发生大旱灾,也有地方洪水泛滥,涝水不知如何排出……该怎么办呢?我认为,“五水共治”就是一个教我们如何充分利用水、恰当处理水的“好老师”。
其实,水被污染、没被充分利用、没被恰当处理……主要是人类的错,正所谓“亡羊补牢,为时未晚”,趁水还没完全污染,我们就应该及时“补救”。首先,我们应该先调查出水被污染的主要因素和哪里没有恰当处理水、充分利用水等,然后再“对症入药”,针对这些问题想出解决方案,最后,大家齐心协力,按照这些方案,共同“治水”。
我相信,只要大家团结起来,共同治水,那么,我们身边的水就会越来越干净,环境会越来越好。到处都有丰富的水源,再也没有旱灾、水灾,小鱼、小虾、小螃蟹都回来了,小河里又是一片生机盎然……让我们行动起来,为家乡的天更蓝,水更绿,做一份贡献吧!
小学六年级作文:我心中的小河2
现在,由于过度的开发,水资源受到了严重的污染。而在我心中,却一直有一条最美的小河。
我心中的小河是一条美丽的小河。小河的两旁种着许多柳树,一阵风拂过,所有的柳树翩翩起舞,仿佛一位位仙女在河边跳舞。许多小动物在河边喝水、休息,有小梅花鹿、小兔子、小狐狸……柳树上还有几只小鸟在开演唱会呢!
我心中的小河是一条清澈的小河。小河里的水一眼就能望到底,水里没有一点儿垃圾。可以清楚地看到小鱼、小虾在这条小河里面游泳。如果你在这条小河里扔几块小可子,还有可能砸中小鱼或小虾呢!你说这条小河清不清澈?
我心中的小河是一条平静的小河。小河里的水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。有时候,有几条小船慢慢地滑过河面,几乎不留一点痕迹。
我心中的小河还是一条非常欢快的小河。许多孩子在河里游泳,在河边嬉戏,小孩子在河边玩捉迷藏、石头剪刀布、老鹰捉小鸡……而且还有小鱼、小虾在水里追逐打闹。
现在,我们浙江省已经在开展“五水共治”工程,我想,我心中的理想一定会变为现实的!“水是生命之源!”请大家保护水源,让我们的小河变得美丽、清澈吧!
小学六年级作文:我心中的小河3
在我心中有一条小河,它清澈见底;它甘甜凉爽;它流水潺潺……它两旁栽着数不尽的树,其中有桃树、李树、杏树、柳树在河边排成了排。河床里还有小虾、小螃蟹、小贝壳、青蛙,水边停着水鸟。
春天到了,小河解冻了,“丁丁冬冬”地唱着。在小河旁的小草探出了小脑袋。溪的两旁,种着几棵柳树,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼炮的波纹。当水鸟站在电脑的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。和煦的阳光温暖地照耀着大地。如果这时你躺在河边的草地上,那才是一个惬意呢!
炎热的夏天来了,知了不停地喊着:“知了知了﹗”好像在说:“好热啊!好热啊!”这时,你光着脚丫子,走下清凉的小河,一股凉爽的感觉让你忘了夏天的炎热。
秋高气爽的秋天来了,小河苗条了许多,亮丽了许多。旁的草也枯萎了,从树上飘下来的落叶,漂到了小河上,让小河把它载向远方。
寒冷的冬天来了。小河冻住了,如果再来场大雪,地上、树上、冻住了的小河上到处都是白茫茫的一片,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
这就是我心中的小河!
小学六年级作文:我心中的小河4
我心中的小河是那么清澈,那么美丽、有趣!
小河的河水是那么清澈,都能看见河中嬉戏的小鱼,和早已堆积在河底已经枯萎的树叶和透过阳光照射的“五彩石”呢!
小河的河水是那么美丽,从近处看,它静得像一面镜子,绿得像一块碧玉,小村民的小船慢慢的滑过河面,几乎不留一点儿痕迹。夏天到了,小孩子还会成群结队到小河边玩,有时候,小鱼儿好像怕他们太寂寞了,还游到他们的脚旁,亲他们的光滑的脚趾头,惹得他们放声哈哈大笑起来呢!小河里还会有漂亮的“五彩石”,“五彩石”在阳光的照射下,小河显得闪闪发光,更加美丽动人了呢!从远处看,就会看见一大片河面在阳光的照射下,会发出五颜六色的光芒,像是有人故意把彩虹扔进水中似的。
小河的河水是那么有趣,每当我们向他扔脏东西的时候,小河的水泡“噗噗”的响了一声,仿佛在对我说:“请你们别向我扔脏东西,行吗?我经过许多年,才变成这样的呢,请你们别破坏了。”每当听到这种声音,我们就把脏东西归回了家。这时,小河还会以“咕咕”的声音感谢我们呢!
这就是我心中的小河,它永远那么美丽、清澈、有趣 ,他永远陪我们一起长大!
小学六年级作文:我心中的小河5
我爷爷奶奶住在一条小河的边上,那条小河是钱塘江的分流,河里生机勃勃。我只要有空,就会去奶奶家,去看看那条美丽的小河。
我上幼儿园时住在那儿,那条小河上经常能看见漂在水面上的垃圾和油花。虽然也有不少小鱼儿、小虾儿,但河水发臭,使人们每每经过它时都会避开,或是捏着鼻子,头也不回地冲过那里。我每次看见小河上的垃圾,都觉得这像小河正伤心地向我哭诉:“人类太坏了!一个劲儿地往我身上丢垃圾,害得我都臭了!”
但当我二年级时再回到那里,便经常能看见来来往往的清理船只,它们经过的地方,垃圾就消失得无影无踪。我还注意到,人们也渐渐地不像以前那样往河里扔垃圾了。这时的小河就像在说:“嗯,这还差不多,人类终于肯浪子回头啦!”
当我四年级再到那边时,我欣喜地发现,小河正真是大变样了,垃圾没了,油花没了,取而代之的是三五成群的小鱼小虾和碧绿的水面。小河仿佛在开心地笑:“我终于变漂亮啦!”
这就是我美丽的小河,它从肮脏到洁白,从死气沉沉到生机勃勃、从丑陋的蜕变成美丽的'!
小学六年级作文:我心中的小河6
小时候,我常常听妈妈说,老家的那条小河非常的干净,里面有许多小鱼小虾,还可以在里面游泳呢!于是,我决定去老家看一看那条小河。但是老家的小河却是另一番景象:小河的水十分肮脏,还散发着阵阵恶臭,里面只有几条小鱼,更不用说有小虾了,也没有人去游泳,每个经过的人都捂着鼻子远远地逃开了。
但是,我心中的小河并不是这样的!我心中的小河,河水清澈见底,小鱼小吓在河里游来游去,有的形单影只,仿佛在寻找自己的同伴;有的成群结队地游来游去,仿佛在找食物吃;还有的面对面,仿佛要和对方大干一场。阳光照耀在清澈的水面上,显得波光粼粼,再加上两旁倒映着的树木,小花互相衬映着,显得更加美丽了!在一旁有许多人观赏着这条小河,有时还会投下一两片面包屑,不一会儿,成群结对的鱼儿便不约而同地来到这里,纷纷争抢起食物来,这时,湖面上便会渐起一层层涟漪。
看,这就是我心目中的小河!如果现在不好好保护水资源,那么地球上最后一滴纯净水将是我们的眼泪!
小学六年级作文:我心中的小河7
“五水共治”是指治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水。这是今年我省非常重视的一项大工程。因为水是生命之源,我们的生活离不开水。而生产、生活中还是存在着严重的浪费水资源的现象。
以前,我总觉得水龙头里的水是永远流不尽的。虽然洗手池里都会有“节约用水”的牌子,我却总是把水龙头开得大大的,浪费了很多干净的水。我的同学们也存在很多浪费水的现象。
后来,爸爸给我看了关于世界各地干旱景象的图片。由此,我明白了,世界上的水资源总量虽然大,但是能喝的水不到总水量的一半。再想想以前自己大开水龙头的时候,我心里惭愧极了。“五水共治”让我懂得了要节约用水,也知道了我们的经济发展的同时,水资源被破坏了:工厂里的污水排向了清澈的小河,许多垃圾被扔到水里,清澈见底的小河变成了“臭水坑”。
那么作为小学生,我该如何节约用水呢?我们可以把早上刷牙洗脸的水用来浇花,洗菜的水可以洗手,就是水资源的充分利用。同时发动大家一起节约用水。不乱扔垃圾,不污染水资源。让我们一起携手参与到“五水共治”的活动中去,一起保护我们唯一的家园—————“地球”吧!
小学六年级作文:我心中的小河8
小时候,爸爸给我讲了他们那时候迷人的小河。
它清澈,令人无限神往,远看的它像一条碧绿的绿带子,近看,它水中有许多在河底游动的小鱼小虾。到了夜晚,月牙儿倒映在河面上,是那样的轻柔,那样的柔和。
秋姑娘穿着桔黄色的晚服来了。爸爸和他的几个朋友在那捕捉鱼虾,不一会儿,他们的篮子里就装满了活蹦乱跳的鱼虾。而现在,人们为了社会的进步,把环境弃置不顾,河面上到处都是垃圾,哪里还有一丝以前的华丽呢?社会进步了,但却没有了以往的悠闲舒适,空气清新,留给我们的是肮脏不堪的场景。记得有一次我在新闻上看到有死猪出现在了上海的黄浦江,这对我们全国人民面临着饮水的巨大影响。
浙江省政府就在20xx年规定了“五水共治”的政策。提倡人民要爱护水资源,珍惜世界上的每一滴水,因为有可能,你的眼泪会成为世界上的最后一滴水。自从浙江省政府提倡大家要爱护水资源后,有不少人民不再往河里扔垃圾,反而主动拾捡起来,我看到了这一幕,便深深地印在了我的脑海之中,挥之不去。这说明人民对爱护水资源的概念又增进了一步。
我希望小河是干净的,将小河清澈见底的一面展现给大家,让小鱼小虾能够在水中活蹦乱跳的玩耍,这需要大家共同的努力,让我们一起保护环境,使我们的环境更加美好吧!
小学六年级作文:我心中的小河9
水是生命的源泉。我们生活的这个蓝色星球—地球,因为有了众多星球没有的水,从而变得生机盎然。才有子了生命的踪迹。
以前的地球是青山绿水、蓝天白云,水清得能见到水底游动的鱼儿,树木茂盛的遮住了整个山头。人们依山而居,傍水而生,一代代的生息。人与自然和谐相处,就如我们浙江,也因水而名,因水而美。
可如今,我们的生活富裕了,科技发达了,却忽略了我们与大自然的关系。我们不再注意身边的与我们息息相关的河流与山川,还有天空。
水已不再清澈,浑得就像用颜料染过一般,河面上常漂着说不上名的东西,看了就觉得恶心,有时甚至整个河面都铺上了厚厚的水草,人们往河里排入的污水,让河流生态破坏。
这是谁的错?人们的自私,已让地球伤痕累累,它在无声地哭泣。
如果我们继续这样下去,我们将自己终结自己的生命之地。我们不能再容忍这种行为,否则,就如书上说:世界最后的一滴水,就是我们人类的眼泪。
现在,我们提出“五水共治”,是为了保护我们日益匮乏的水资源,是为了保护我们的生存环境,是为了我们生活的地球,更是为了我们人类自己。
治污水、防洪水、排涝水、保供水、抓节水,重新还地球一个清新绿色的空间。
我们要行动起来,从身边做起,从小事做起。
小学六年级作文:我心中的小河10
夜深了,青蛙宝宝不喜欢黑夜,还 在不停地抱怨,月儿阿姨开着船儿来到了天空,我盖着星星被慢慢地合上了双眼。
醒来时,我躺在小河边,真神奇!小河和我上次在作文中写得模样,这不正是我心目中的小河吗?
蓝蓝的天空倒映在河水里,染蓝了河水,白白的云朵倒映在河水里为河水点了白点点儿,太陽公公倒映在河水里,映红了半片河水。这时的水就像块布,彩色的布,上面绣满了所有的东西!浸在河水中的鹅卵石真光滑,不像山石那样有着尖尖的脑袋,它们有着光滑的,圆圆的小脑袋!仔细瞧!河里还 有些比小不点还 小的小蝌蚪,它们在河水里欢快地游,岸上的大青蛙在荷叶叫了会,小蝌蚪们纷纷向大青蛙游去。我想:“这应该小蝌蚪们的妈妈吧?”
远处,只大母鸭带着群小鸭子前来游泳,它们看见了我竟然不害怕,有几只胆大的小鸭子反而友好地蹭了蹭我的手,鸭子们在水中玩闹了会后,边悠闲地走了,不会,便消失地无影无踪了!
“叮铃铃” “叮铃铃”闹钟响了,我睁眼看,什么都消失了,我还 是我。原来切都是梦啊!但我真心希望,希望家乡的小河更干净!我们的母亲河更清澈,家乡的明天更美丽!
小学六年级作文:我心中的小河11
小时候,听爷爷奶奶说,在他们年轻的时候,家乡的小河清澈见底,白天照映着蓝天白云,夜晚伴随着月亮星星,这也是我心中所喜爱的小河!
我心中的小河就如仙境一般美丽,如天使一般帮助、陪伴着大家。
在这条小河中,生活着可爱的小鱼儿、小虾和其它各种生物,平时一些小鱼在河面上嬉戏,河面便荡漾起一阵阵涟漪。河岸种着一棵棵挺拔的大树,把河面染得碧绿碧绿的,远远望去,就像一条绿色的丝带环绕着美丽的家乡。小河终年潺潺地流淌着,清澈见底,像镜子,像翡翠,总让人感觉它是活的,游动的,神秘的。这就是我心中所喜爱的小河!
由于这条小河清澈明净,所以平时农民伯伯用它灌溉田园,非常放心,种出来的菜总是又大又健康;也因为里面河水很多,所以即使到了干旱时期,也能听到河水欢快的流淌声,“哗哗,哗哗,哗哗哗……”这是在干旱时期最美妙动听的自然音乐。躲在凉快的树荫底下,一两阵小小的微风,吹拂着脸颊,再听听小河那天籁般的歌声,此时,再多的烦恼也能忘却。闭上眼睛,仔细感受着大自然的旋律,实在是美妙之极!这就是我心中所喜爱的小河!
我希望未来的天空湛蓝如镜,我希望未来的大地绿草如茵,我希望未来的湖水清澈明净,我希望未来的阳光灿烂如金!让小河成为我们最先的保护对象,让每一条小河都成为人们心中所喜爱的小河!
小学六年级作文:我心中的小河12
在我心里,有一条小河静静的流淌着,树叶在风中摇摇曳曳落在河里,小鱼同它一块嬉戏;山川在阳光下静悄悄倒映在河里,风儿经过吹起一圈圈波纹;孩子们约好痛痛快快到河边,放肆地玩一场游戏…….
很希望,这条小河不仅在我心里,也在我眼前。
“哞----哞----”这是牛儿的欢叫,他们在说:“河水好干净啊!终于可以舒舒服服的洗个澡了。
“哗---哗---”这是鱼群在欢快的摆着尾巴,他们在说:“河水又变得如此清澈了,我们可以更健康的长大了。”
鱼群吸引了农民伯伯,他们个个脸上洋溢着笑脸。好像在说:“哈哈,这水一干净,鱼儿就多了,我们又有好日子过了。”
小河旁一片青山绿水,百花也争先斗艳,美丽的风景招引了一群群小蝴蝶和小蜜蜂,也把我们爱春游小朋友吸引了过来,看着这么干净的河水,似乎也让我们变得更洁净了。
小河,哗哗的流淌着,他似乎在说:“这条小河是大家的,需要我们大家一起来维护啊。嗯,是的。让我们共同努力,创设一个更好的环境吧。也愿我心中的小河早日实现。
小学六年级作文:我心中的小河13
我的家乡有一条清澈见底的小河,河水常年不断,鱼儿在河水里游来游去的非常可爱。
一天天,一年年过去了,小河变得又脏又臭,原来是人们把垃圾和污水都弄到小河里了,小河里慢慢的鱼没有了,虾没有了,小蝴蝶不来找小河玩了,孩子们也不来小河洗澡了,小蜜蜂也不来这里采蜜了,有的只是臭烘烘的河水,小河很伤心的说:"人们太坏了,把垃圾都扔向我,把脏水放到我的肚子里。”
有一天一个老爷爷划着船在河里捞垃圾,这位老爷爷每天都来,一天天过去了,一年年过去了,人们也不在向小河里扔垃圾了,倒脏水了,小河有变成了清澈见底的小河了,小蝴蝶回来了找小河玩了,小蜜蜂回来采蜜了,小鱼小虾在河里快活的游着,孩子们来洗澡戏水了抓鱼虾。小河开心的说:“我终于有变得美丽了。” 我们要保护水资源,因为水是生命的开始,我在书上看过一句话:人可以几天不吃东西,却不能几天不喝水。有很多地方因为缺水人和牲畜都被渴死了,地球上有百分之九十九的水是不能喝的,只有百分之一的水是可以喝的,我们要好好的保护水资源。
小学六年级作文:我心中的小河14
我是一条快乐的小鱼,我的世界是碧绿碧绿的,看,那绿油油的水草在我身边摇曳;我的世界也是五彩的,有穿着红衣服的,花衣服的。我爱我的家园——小河,它是最美的!
不知道什么时候,我的快乐开始变得很少很少,因为我的鼻子经常会被塑料袋捂住,我的腮帮里总是有一股臭臭的味道,水面上时不时会漂起同伴的身影,我的家园也变得不那么干净了,为什么会这样?听有经验的前辈说那是因为人类把污水废水都排到了小河里,小河根本来不及整理自己的绿衣裳。
小河的身体每况愈下,我身边的同伴也越来越少,前所未有的恐惧笼罩着我……
又是一天清晨,一群人带着工具开始为小河清理身上的污垢,又带来了一些“药”为它治病,梳妆打扮后的小河变得神清气爽,我的身上也开始有了淡淡的香味……我跳出水面看看太阳公公,它正笑眯眯地把阳光洒在小河的身上,河水粼粼的波纹带着金光,正开心地和边上的小鸟亲切地打招呼。此时,我忍不住欢呼雀跃……
如果你从我的家园走过,你定会看见我正在玩蹦蹦床,时不时还滑滑梯呢。可千万别怪我淘气,因为我是一条快乐的小鱼!我爱我的家!
小学六年级作文:我心中的小河15
爷爷的家乡是一个依山旁水的小山村。虽然我已经离开那里七年了,可我仍思念那里的一草一木,更思念那迷人的小河。
小河真美啊!它清澈,恬静、令人神往。远看它绿的像一条翡翠色的绸带,蜿蜒曲折地绕着小山林;近看它清得可见河底游动的鱼虾。夜晚,弯弯的月牙儿倒映在清澈透明的小河上,是那样的温柔,此时的小河显得名人。
春姑娘那沙沙的脚步声近了。田野上那无限明媚的春色,把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知什么时候偷偷的从土里钻出来,草地在阳光的照耀下像一块碧绿的绒毯。河两岸,一排排垂柳长出嫩绿枝芽。枝条伸进清凉的小河亲切地握手。一阵微风吹来,水面荡起一阵涟漪。映在水里的青山绿水,一会儿扩大,一会儿缩小,一会儿聚拢,一会儿散开。
到了凉爽的秋天,河里的鱼虾长大了,我们总是到河里筑坝捕鱼。每次回来,我们的篮子都装满了活蹦乱跳的鱼虾。这时,我们的心里有多高兴啊!远处金黄的稻子也好像被这喜悦的声所陶醉,频频地向我们点头招手。
冬天的小河,随着雨量的大小,时而宽,时而窄,时而深,时而浅。河水仍不息地流向远方。
小河,我知道你明白自己很渺小,比不上那些名川大河的雄伟壮观,你也明白自己对人类的贡献比不上长江、黄河那样大。可你不自卑,总是默默地流向远方,你那自强不息的精神值得我敬佩。从你身上,我获得了奋进的勇气和力量。
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