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初三学生作文:这里也有乐趣

时间:2021-05-08 11:31:17 推荐作文 我要投稿

初三学生作文:这里也有乐趣

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的初三学生作文:这里也有乐趣,欢迎大家分享。

初三学生作文:这里也有乐趣

初三学生作文:这里也有乐趣1

  青春本没有色彩,奋斗的乐趣染上了骄人的红,陪伴的乐趣抹上了明亮的黄,成功的乐趣带来了独一无二的蓝。漫漫成长路上,这里也有乐趣。

  乐青春奔跑

  红色的塑胶跑道,运动鞋飞驰的“噔噔”生,终点迎来的欢呼,绿茵场上躺的横七竖八的少年们,那或许就是奔跑中的乐趣吧。从前我讨厌奔跑,讨厌跑步时急促的呼吸,讨厌那个大汗淋漓的自己。汗顺着脸颊流下,像一串晶莹的泪珠,闪着青春的光芒。终于,我决定开始奔跑。初夏的风从耳畔吹过,吹起我额前的发,阳光打在我的肩头,那个黑色的影子随着我的步伐,同我有节奏的跳动着跨过了终点线,我不仅跨过了体育考试的障碍,也跨过了心里那道红线。初夏未央,奔跑后的乐趣,闪着星光。

  乐青春陪伴

  成长路本应我一人走过,那个逐渐苍老的背影,却始终坚定地站在我的背后。朝阳第一束阳光洒在他的身上。牛奶在小锅里冒着雪白,平底锅里的简单吱吱作响,他成了厨房里的魔法师,默默为我变出一个又一个温暖又明亮的早晨。深夜,路灯暗黄的光照着她的发丝,泛着一些银光,他就这么骑着车,带着我,陪我从无理取闹,变得安静听话,把我从昨日带到现在。转眼又奔赴下一个明天,在我平淡无奇的成长路上,你用那无声的陪伴,编织了独一无二的乐趣。

  乐青春坚持

  就算努力看不见希望,也不能坐起拼搏。终于,中考的倒计时已不剩几日,夏天开始席卷整个城市,二模的成绩依旧处在尴尬的位置,离那个拼搏的三年的目标就差那么一点儿,难一点却成了我是越不过的瓶颈。夏天已经到了,夏天容不得我颓废,更容不得后悔。我拿起了笔,是时候为那不甘的青春画一个靓丽的句号了。深夜笔尖涓过我的试卷,清晨朗读声音透过书页。奋斗中,坚持中,挣扎中,那便是青春的乐趣吧。

  盛夏的骄阳就在眼前,青春和成长中的乐趣终带我们走向那更为光明的蓝天。

初三学生作文:这里也有乐趣2

  妈妈为了让我把字练好,在我刚上学前班时,就给我报了练字班。那怎么行?我的休息日又被抢走了。我可生气了,可妈妈却硬把我拉到老师那儿。我一看,老师完全没有想象中那么和蔼可亲,手里还拿着教鞭,脸上分明写着一个字——“严”。

  我可不想写,随便乱涂乱画几下就好了。老师一看,拿起教鞭打我的手说:“怎么可以乱写,这么不认真。”由于他打了我,我越看他越不顺眼,心里狠狠地咒骂他。不过,很快我又开心了:“生气的是你又不是我,你爱气就气吧。”

  我心里咒骂了老师一个上午,总算可以回家了。可是意想不到的事发生了。他拿来了一大堆米字格纸,要布置家庭作业。我的心情立刻糟到了极点。一放学,我就准备逃跑。结果,

  却被老师叫住了。等同学们都走光了,他才来到我面前,问:“今天的字学会了吗?”

  我结结巴巴地说:“会……会写。”“那写一遍给我看。”我提起了笔,用最快的速度写完了,他却皱着眉说:“‘心’字太大了,‘曲’字像一个牢笼……”他给我讲完,又让我写了一遍。在他的鼓励下,我的字写得比较工整了。老师这才放我回家,还要求我回去继续认真练。

  回到家,我的心情好多了。我很细心地写作业,因为用心,所以感觉自己的字写得好看多了。我心里也逐渐快乐起来。

  后来几天,我坚持按老师说的“提笔即练字”,慢慢发现其实练字也是一件非常快乐的事,看到自己的字越写越好,真的很有成就感。原来,兴趣班并不像我想象的那么令人讨厌,只要认真对待,这里也有乐趣。

初三学生作文:这里也有乐趣3

  烛焰摇曳,手握菜勺……等等,这不是我,一定不是!我讨厌做饭,每次妈妈从厨房出来,多多少少总会带着一股油烟味……让我做饭,简直就是白日做梦。

  以前的我看到厨房就会下意识的躲远点,妈妈总是拍着我的肩,意味深长地说:“宝贝啊,你要学会独立啦!”

  每每听到这些,我总会撅起嘴,像拨浪鼓似的摇晃着脑袋,然后笑着跑去看电视了。只留下爸爸妈妈在原地,哭笑不得,只能无奈的摇头……就这样,学习做饭似乎成了我永远不可能触及的事。

  直到有一天……

  劳累的父母临近傍晚才拖着疲惫不堪的身子回到家。

  经过一番简单的洗漱后,爸爸来到沙发前,泡了一杯茶,打开电脑继续工作;而妈妈,则是休息了一会,走进厨房,做起晚饭来……虽然劳累了一天,他们却没有喊苦,更没有叫累,为的就是给我创造更好的条件。

  屋外,房顶上的烟囱里,冒出袅袅炊烟,映着落日的余晖,像一缕缕金色的彩霞,那曼妙的身姿,和落日一起,在空中舞动……

  我突发奇想,所有的晚餐都是妈妈做来的,既然她都能受得了油烟味,为何我不尝试一下,帮妈妈分担掉一些呢?难道要妈妈辛辛苦苦工作了一天,晚上回家还要伺候我吗?毛主席说过:“自己动手,丰衣足食”。

  想完,我立刻跑进厨房,把一脸疑惑的妈妈推了出去,然后,认认真真的向度娘请教……

  在一个漫长的世纪以后,美味的菜肴终于出锅了。通过自己的努力,我克服了对厨房的厌恶,看着一盘盘饭菜,虽然味道不怎么样,卖相也不好,但望着父母脸上欣慰的笑容,一股喜悦感顿时涌上心头。心,就像打翻了的蜜罐。

  我愿把我生命的三分之一匀出来,交给光阴,只为在这样的黄昏,学学做饭,好好孝敬父母,感受不一般的乐趣。

初三学生作文:这里也有乐趣4

  多伦文化街是一条著名的上海老街,南靠繁荣的四川北路,北邻美丽的鲁迅公园。别看这条嘈杂市中心毫不起眼的一角,可是史上诸多文人们的天堂,小街独特的中西结合的设计结构更是吸人眼球,可谓是上海文化史上浓墨重彩的一笔!

  阳光明媚的好天气,脚踏着古老的石铺路,迎着拂面的春风,一股文韵芬芳扑鼻而来,我来到这里,感受这别样季节别样的老街。

  两旁绿茵令人怀念,红石砖的大门令人亲切。

  走进老街,仿佛走进了另一个世界。幽静的矮楼、幽静的小路、幽静的大树、幽静的花、幽静的小草,道路不长却很幽深,夹街小屋栉比鳞次。两旁高耸的梧桐卫士般傲立着,树叶与轻风摩擦出的嗦唆声更为这儿增添一几份灵气,上世纪初,这短短的小街曾是不少著名学者的故居,可谓是二十世纪三十年代文化界的大本营。他们的生平事迹就被铭刻在这些功碑与塑像中,每座塑像都传神得很,走进他们,仿佛还能听到清晰的呼吸声,抚摸着碑文,一阵微风吹来,我仿佛越过时间代沟,与文人雅士面对面,他们一生的创举都历历在目。

  走到小街深处,引入眼帘的建筑充满英伦气息,好似来到了地球的另一边,享受这异国风情。走进一座天主教教堂,耳边徘徊着圣经的诵读声,来到这,仿佛一切都化为神圣。这儿三三两两的做了一些人,有宗教信仰者,默念着一本厚厚的圣经,面容虔诚;有被教堂风格吸引者,正同我一样静静的欣赏着这一切,感受着这一切,文化街的一切。

  这没有多样的商店、没有迷人的美食、没有热闹的集市,却有着这些地方所没有的超越凡俗的魅力与乐趣。

初三学生作文:这里也有乐趣5

  课间是我最讨厌的时候,同学们三五成群凑在一起谈笑风生,打闹声如雷贯耳,搅得我无心学习,只好在极度无聊中听着他们聊着八卦,看着他们打打闹闹。却不想这次的旁听竟让我发现了课间的乐趣。

  但闻教室中铃声一响,便有同学惊觉欠身,师瞥之,嗔视数秒钟,讲课如故。既而,左邻右舍课毕,人声鼎沸,师亦下课,满座同学无不欢声雀跃,各派弟子不约而同的找到自己的阵营,趁着这难得的时光各自施展开来。

  闲聊派最为常见,他们遍布教室的各个角落,时常是某君闲来无事,随便扯个话题,马上前座后位、左邻右舍呼啦一下,全凑到一起七拉八扯去了,偶尔不知谁说了个笑话,这一群人笑的疯疯癫癫,继而,一些毫不知情的人也被他们的莫名其妙搞得一头雾水,不知怎的也笑了。

  疯狂派的人,三三两两聚在一起互相挖苦讽刺来愉悦身心,最后一场世纪大战拉开了帷幕,“加油”的声音此起彼伏。闲聊派的人此刻便开始讨论最后是甲方胜还是乙方赢的问题。

  游走派的人物均有一个特点:板凳坐不住,教室呆不住。一下课,管他外面刮风下雨还是降霜下雨,只要铃一响,立马条件反射似的离开座位,好像那椅子一到下课就要生出几颗大头针,让人做不安稳,非要出去转悠几圈。要么到走廊“散散步”,要么去别班“串串门”,有时老师拖堂,嗬,他们早就按捺不住急迫的心情,摆出俯身弓腰的架势,一只脚踏出座位,只等老师一声令下,然后,立马飞奔出去。

  当时是,门口专管放哨的人一声咳嗽,群响毕绝,我也赶紧回到座位上,老师猛地推开门,带着疑惑的眼神,看一眼,然后转身迈着四方步离开了。

  然后,教室“涛声依旧”。

  现在我也已经成为各派的常客,在我眼中,每天的课间是一天中最热闹的时候,45分钟紧张的学习之余,那叮铃铃的下课铃声送来的十分钟的轻松时刻,良多趣味!

初三学生作文:这里也有乐趣6

  一月过去之后,冬天嚣张的气焰渐渐平息了下来。

  二月过去之后,春天隐约撩开了些许她绚丽的裙摆。

  而三月到来之后,天空,渐渐褪去了春寒料峭时的铅灰色,万里无云没有一丝杂质。天空美得像一个毫无心计的孩童,面容纯洁而姣好,无遮无拦地展示在人们面前。

  就是这样一个三月的早晨,我和外公漫步在一条铺满青石板的小巷里,与身后高速公路的喧闹渐行渐远。扑鼻而来的是石板缝隙中小草的清香,眼前闪过的是年代久远的砖墙上红红的“拆”字。这个外公外婆居住了数年的小巷子,也将在强而有力的铁锤下变为一片废墟,变为一幢高楼。今天外公想来看一眼这不可久留的老宅,我便随他来了。

  我们继续行走在狭长的小巷中,几缕太阳光撒在外公微微泛白的眉毛上,眨眼间好似闪出了金光。外公愁眉不展,浑身上下笼罩着一层神秘而又冷漠的气质。高挺的鼻梁,青涩的胡渣让他透露着死神般的阴郁。一只扑在石阶上的白猫被我们的脚步声惊醒,用爪子理了理胡子又睡下了。

  这小巷如此绵长,总算是走到了,推来沉重的木门,扑鼻而来的不是别的,竟是一股淡淡的茶香,走到一片树荫,正在品茶的就是那个外公当年的邻居,也是战友。多年不见,他们就像是一对失散多年的兄弟,紧握这的手是迟迟不肯松开。

  竹篾制成的小茶几上放着一本《红楼梦》,外公也有一套,听他俩说是当年毛主席给每个部队的领导发的。就这样,他们就坐在那棵刚发出嫩叶的老银杏树下,高谈阔论。当外公问他为什么还住在这儿的时候,他摇摇头,眼中透露着万般无奈。“这老宅子里的乐趣啊,旁人不能领会。”这句话虽说得轻描淡写,但又耐人寻味。

  对于他们这一辈老人,真没想到最大的乐趣就是在这条老巷子里品茶、看书、喝酒。他们的生活朴素得惊人,简单得惊人。乐趣无处不在,只不过是人们的价值观不同罢了,而真正的乐趣是最古朴、最简单、最贴近生活的。

初三学生作文:这里也有乐趣7

  在人生的旅途中,常常会遇到不顺人意的事。挫折使我们变得更加坚韧,勇毅。

  我们从小就像温室里的花朵,被呵护着长大,容不得一点委屈。父母的嘱咐,老师的叮咛伴随着我们成长。

  原本我以为,挑东西只要是贵的就是好的。所以尽管父母说那个物品不合适,可当时我却依然固执的向父母索要那个物品。在我的再三“折磨”下,父母还是给我买了。

  后来,我才意识到当时的我有多傻,仗着父母对自己的溺爱为所欲为。意识到错误的我,企图补救,开始尝试帮助父母分担家务,做一些力所能及的事情。

  片段一:那天,妈妈对我说她要出去买点菜和日用品,叫我在家乖乖的。我一听到就马上回答:“我也要去”。她迟疑了一下就同意了。就这样我们踏上了外出旅程。记得那天妈妈买了很多东西,妈妈提不过来,我提出要帮妈妈提,妈妈说没关系,我自己来就好。可我一如既往就向妈妈索要手里的东西,她同意了。我说“我提这些吧”,她说“你可以吗?”我说“当然”。在回家的路上我们有说有笑的,这种感觉是从未有过的。

  片段二:有天,父母都不在家,留下了在玩电脑的我,有点渴了的我打算去找点水果吃。看到家里妈妈来不及做完的家务,顿时有了兴趣,脑袋一转,要不给家里来个大改造吧。说干就干,就这样我忙活起来了,不知忙活了多久,爸妈回来了看到满头大汗的我忙来忙去的,他们笑了,那个笑与众不同,充满了对我的肯定,是我见过最美的笑。

  从一个调皮,捣蛋,任性的我,转变为一个为父母分担,在分担过程中成长的我。

  在帮助别人的时候,我看到了乐趣。时间的流逝,让我更懂得了珍惜。

初三学生作文:这里也有乐趣8

  教室里一片喧哗,当老师的后足跨出门槛之时,一个个定时炸弹猛然炸出无数欢笑。一堂紧张压抑的英语课,令人心烦,熬过去了,也就内心通透,天性解放了。在一片嬉闹声中,我默默拿出一本《唐诗三百首》,沉浸在诗中。

  我为什么读诗?我在心中问我自己,我没有回答。

  因为考试中那五分的默写,因为完成一项死任务,亦或因为老师的夸奖?因为诗中,自有一份乐趣。

  我与太白结缘,因为他的诗。在他“仰天大笑出门去”的背影中,我看到一分闲情,一分浪漫,一分豪迈的乐趣。我看到一个仙翁,身穿白袍,道骨仙风,鬓发染霜,长须垂下,手里握着一樽清酒,仗剑倚驴而去,透出一份发自内心的乐趣。

  我也看见王维,看见他寄情山水的乐趣。于五柳前狂歌,在幽篁中弹琴。“倚杖柴门外,临风听暮蝉”。一股清新的闲雅弥散其间,闲情雅趣,令人神游,在山水田园之间得乐,得趣。

  还有杜甫,他太过低沉,但不乏雅趣。“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”在花满蹊的黄四娘家,他也得乐于此。

  乐趣,就在其中。

  在诗中,不禁早已出神,谁知上课铃起,打断了我的乐趣,我不禁黯然。

  黯然什么?

  黯然这些乐趣,消失于斯。

  当我合上书时,我不禁留恋,怕丢失了什么——这份诗的乐趣。我怕再也看不见诗了,不知何时,我在哪里,看到了一句“除诗歌外文体自选”。翻开语文书,却只有寥寥几首在对人苦笑,显示着一段文化的消逝,也许我终将与这些乐趣说一声再见。

  重又打开书时,已是夜晚。正在我出神之际,楼上传来清脆的声音:“白日依山尽,黄河入海流……”

  不禁嘴角露出了微笑,这早已不是诗了,而是一种文化流淌在我们的血脉之中,并使我们收获无穷的乐趣。

  读读诗吧——因为这里也有乐趣。

初三学生作文:这里也有乐趣9

  今日随着科技的迅速发展,各种新事物不断出现。在如今,沉迷网络游戏的人越来越多,越来越多的人不再关注远处的田野;在如今,越来越多的人都希望获得成功,他们努力工作,眼里只有一个屏幕,不再去有青草和泥土香气的草地田野。

  今日里,越来越多的人离开了自然;今日里,越来越多的'魅力草地被吐着烟雾的工厂所代替。人类眼里的绿色越来越少,人类也不再像以前那样去体会去亲近大自然了。清晨日出之时,人们都在呼呼大睡:春雨下起、万物复苏之时,人们都在拼命工作;雨后天晴,彩虹出现之时,人们都拼命的玩手机。似乎,只有这样,他们才能体会到生活的乐趣。

  其实不仅仅是这种日常的自然情景下出现过这种情况。曾经,我去过泰山,也去过云台山。在泰山,我看到了很多的古木和石头,看到了泰山顶上似万马奔腾的云雾,看到了各种各样的景色,然而也看到很多人在玩QQ、微信,玩各种各样的网络游戏。在云台山,红石峡的景观令人震撼,满山的猴子十分的机灵可爱,还有山里一些调皮的叮咚响的泉水,简直就是一个仙境!可是,还有好多的人呀,都在低头摆弄着自己的手机,聊着各种社交软件,翻看着各种购物网站。没有人去好好的感受这大自然的鬼斧神工,感受这大自然的馈赠。这些人呀,大都是在埋怨没有缆车,没有各种服务等等,根本体会不了这大好河山的乐趣,似乎只有在他们的手机里才能体会什么是乐趣。

  这里,也有乐趣,大自然,它有乐趣!我不止一次在内心的呐喊,为那些忽略大自然美景的人感到惋惜。我曾不止一次问很多人,哪里才更有乐趣,热爱学习的会说:图书馆,不爱学习的会说:游乐场、网吧。没有人会说大自然。大自然,这个孕育万物的母亲为何总是让大家提不起乐趣呢!

  人们呀,从工作中、手机里走出来吧,去放空心里的杂念,去亲近去感受大自然吧!去热爱大自然吧,去感受它赋予人类的生机!去感受大自然带给我们的乐趣吧!

初三学生作文:这里也有乐趣10

  草儿的乐趣是能够在困境中发芽,花儿的乐趣是能够在百花中散发芳香,大树的乐趣是在风雨中茁壮成长。

  阳光穿过窗户,零零碎碎地掉落在书桌上,洒在那本厚厚的相册上,往事如风,回忆撞进了我的心房。

  那年,我12岁,照片定格的瞬间,时光又回到那个场面,那个瞬间。

  小学毕业那天,我们办了一个班级晚会,那是我们最后的狂欢。“我会牢牢记住你的脸,我会珍惜你给的思念。”带着哭腔的颤音,那时的我们是多么青涩,一首《再见》唱出了我们六年的辛酸与情谊。我试图改变那班上的气氛,莞尔一笑:“同学们,再见啦!以后不要太想我!”大家揩了一把泪,又笑了。

  “吃蛋糕了!”班主任推着蛋糕进来,对于我们来说,那是我们班级的生日,最后一次生日。纯白的蛋糕,像我们的情谊一样纯真无暇。蛋糕上的的花草水果象征着我们的酸甜苦辣,那一根根蜡烛就是我们最后的心愿。“啪”一块蛋糕扣到我头上,当我反应过来时,蛋糕早已遭了秧,全班已经乱成一团。乐趣却悄悄溜进了我们的心里。那欢乐情景充满我的相册,如今历历在目。

  最后,我们彼此对视,互相看着对方的“窘态”。看到这欢乐的场面,我们好像突然意识到要毕业了,要我们怎么舍得离开?“来,让我们欢送一下我们的小学时光,友谊万岁!”我们将手中的饮料一饮而尽。

  曲尽人还在,人在,情也在。此时,我怀里的相册静静地躺着,但在我心里刻下了那段美好的回忆。阳光的碎片早已悄悄地跑到了树梢上,我看到了友情的光芒,嗅到了友谊的味道,那味道像学校当年那棵丁香花的味道……

  分别时,就算那首曲子已经不在,就算没有了丁香花的香,但情谊却一直还在,我们彼此的心里都明白。

  最后一滴眼泪掉在相册上,原来,这里也有乐趣。

初三学生作文:这里也有乐趣11

  对于我来说,只有像游乐园这样的地方才能够玩的尽兴,但如今的我,彻底打破了这一点,我不再觉得能玩得尽兴的地方只有游乐园,也不觉得能让我开心快乐的只有玩。

  去年,我去了一个风景区,那里有山有水,真可谓是一片风水宝地,在那里建立自然风景区,简直是再好不过了,那条路的沿途都离不开水和山,而我们也是登山的一员,只是山的路比较平坦,海拔也并不是很高,那时我本以为这没什么好玩的,不就是风景嘛!但去了那里才知道,人生的乐趣,不仅仅只有玩,还有赏景。旁边的瀑布喷涌而下,不禁使我想到“飞流直下三千尺”,这时才能明白李白为何这么写道。树也是形态各异,有的像一条龙横卧在树干上,有的像一对白头偕老的夫妻,还有的像一只狼,尽管如此,走在其中,也并不觉得枯燥无味。渴了,大可喝流过的水,这都是山泉,纯天然没有经过加工处理的,味道还有些甘甜;乏了,可以坐在溪边的大石头上休息一会儿再前进;感到无聊了,可以坐在溪边和朋友打水仗,只要不怕湿就可以,但有些石头上有青苔,坐在上面容易滑到水里去,所以坐之前,要用叶子的反面摩擦一下,原来并不知道为什么,只知道学着大人他们这么做,而现在却也懂得了其中的道理,都是自己想出来的,也不知对与否,而我在这儿玩得也很开心。

  大自然的景是上天给人类最好的礼物,在这异常迷人、美丽的风景中,也有让你开心的流连忘返的本领,处处都是乐趣所在,处处都有乐趣。

初三学生作文:这里也有乐趣12

  渐渐成长,我告别了童年美好的时光。进入了没有乐趣的初中时代,开始乏味。一次偶然的机会,我回到了那个曾经充满乐趣的地方。

  因父母回家办事,我回到了曾经那个欢乐无比的老屋。轻轻推开院子的铁门,走进它那温暖的怀抱。老屋前的那棵橘子树开始摇动,树叶沙沙作响,像在欢迎着我的到来。曾经的点点滴滴又浮现在我的眼前……

  记忆中的老屋有许多乐趣。小时候的我特别爱忙活,从院子的东边跑到西边,从前面跑到后面。爷爷奶奶让我休息片刻,我小嘴一撅,依旧不停地来回穿梭,挥洒汗水,乐此不疲。

  记得家中有个秋千,在老屋的东南侧。我每天以不同的姿势站着,坐着,仰着,在那上面荡啊荡,爷爷奶奶看见了都不敢离开我一会儿,随时恭候在我身旁,半步儿也不敢迈开,生怕哪天一个我不留神会摔个“嘴啃泥”。有一天,家里添了个新成员——兔子。初见时,它一身雪白,红红的眼睛,长长的耳朵,一下子就吸引了我。爷爷在老屋的西南角为它搭了个小窝,我几乎每天都去玩,还记得它不止一次地“抗议”我“非法入侵“兔宅”。

  还有老屋前面的那颗橘子树,到了秋天,在湛蓝的天空下,满树的绿叶,一串串金黄的橘子,为老屋增添了一丝斑斓的色彩。它被满树的果实压得更弯了,正好到了我力所能及的高度,于是一个个金黄金黄的橘子就全都到了我贪吃的嘴巴。我也想分给老屋一点点,可是我又怎么能找到它的“大嘴巴”呢。

  时间就像一条淙淙流淌的小溪,就连冬天的严寒也无法冻住它的脚步。妈妈把我接到了她的身边,爷爷奶奶也随时同来照顾我。之后,我的生活变得很乏味,每天除了学习就是学习,除了作业就是作业,让我十分怀念那段美好的时光。

  我坐在秋千上,慢慢晃动着,抬头仰望着天空,如血残阳,湖边上如镶金边的落日,此时正圆,光芒四射。

  在人生的旅途中,或许我们也要停下脚步,回望曾经的生活,回忆那些欢乐的时光。记得曾经的这里也有乐趣,给我带来了无限的欢乐。

初三学生作文:这里也有乐趣13

  残垣断瓦,人音杳杳。这是一座破旧的古厝,被野蔓囚在这座山里。院中的杂草疯狂地生长,几株竹子歪歪斜斜地依靠在一起。一眼望去,便知少有人来过,像是荒废的鬼屋。

  真煞风景。

  学习中遇到许多恼火的困难,想进山散散心,不巧撞见这旧亭院,心想反正无事,进去走走罢。

  看那满地的杂草,已长到膝盖上高,心里不由厌恶。一股冲动涌上来,我决定拔去野草,以发泄心中的烦恼。

  先从大门开始。除去一片草后,惊喜地发现角落里开着几朵无名的小花,花瓣上挂着晶莹的露珠,折射一束阳光的清辉。我从未见过如此淡雅的景象。那滚圆可爱的晨露,焕发着与周围景色极不符的清新与乐趣。

  夹径。这条小径静静地躺下,路上落着一层撒上太阳金屑的轻雾。我无声、小心地看着,生怕惊着这一方尚未卷收的娟帛。刹那间感觉自己误入了人间仙境,心里有种清晰的喜悦,披上轻雾,继续在这故院里寻乐。

  墙前。一座镌刻着沧桑的墙,浸在这柔和的阳光里。许多红砖掉了色,缺了角,却像是一幅古老的壁画,正是多了一种残缺不全的美丽,让我驻足于前。忽然看见墙上,映着几棵竹子的影子,阳光把竹子拓印在墙上,斑驳的竹阴更给古墙添了几分神秘。这绝对是我见过最自然、最让人信息的图画。

  殊不知,除去杂草,竟发现了这老厝的独有的趣味。

  静思,方知其中道理。每个人心中都有着这样一座荒无人烟、野草遍布的荒园,每一次的烦恼都化为杂草的催生剂,当负面情绪愈积愈多,园子的本面目被湮没,只会给别人给自己带来无数厌烦感。可当有一天,静下心来察觉到草长的姿态,来除去疯狂的草时,便会发现,原来这里还有这一个好地方,原来这里也有乐趣。

  幡然觉醒。

  或许是院外草木太浓密,才找不到这乐趣的门扉。

初三学生作文:这里也有乐趣14

  曾经以为,在森林里的草丛里有种种乐趣;曾经以为,在游乐场的摩天轮上有种种乐趣;曾经以为,在果园里的苹果树上更有许多乐趣,殊不知,在家里读书做题也有乐趣。

  在一个阳光明媚的日子里,本来约好朋友出去玩,但妈妈非要我在家里看书,爸爸也一样,我也没办法,只好少数服从多数,在家里乖乖呆着了。

  在这枯燥无味的房间里,我怀着一颗打发时间的心来翻开一本书——《昆虫记》。但就是这一瞬间,这本书打动了我,像挖到宝藏一样。在昆虫的世界里,我感受到它们的辛酸苦辣,它们的不容易。我看到了一位挥舞着镰刀的斗士;一位小心翼翼的歌手;一位世上最伟大的母亲;一位世上最严慈的父亲,我看到了一只孔雀娥在寻找自己的佳人,看到了它这短暂的一生。但是,虽然它活的时间很短,但是它活得精彩,活得美丽。活得有价值,给人们留下了许多美好的回忆。在这个枯燥无味的房间里,原来这里也有乐趣。

  也是一个晴天,我闷在家里做题,不必说这一篇作文要写,也不必说这整单元的英语单词、词组要默,单是这么多张全是难题的数学卷子,就足以让我头昏脑涨。可是,再怎么累,再怎么多也要写!我只好读题,可是,怎么这么难啊!我翻书、查资料、找错题,费尽九牛二虎之力,终于把这几道难题破解了。也不知是怎么的,心里竟有一丝丝成就和自豪感呢!就像喝了蜂蜜一样甜!后来,我凭自己的实力做的这么多题,竟全都对了,又是一阵喜悦涌上心头,我笑得都合不拢嘴了。看着这作文、单词、词组与数学卷子,感觉都好舒心,原来这里也有乐趣。

  不知从何时起,我竟爱上这种破解难题的过程与结果,爱上了那种骄傲与自豪。这里的乐趣就像一杯咖啡,虽然苦、累,但是努力后的结果确是那样的美、甜。这,不也算是一种乐趣吗?

初三学生作文:这里也有乐趣15

  乐趣总在不经意间降临到人们身边,如果你执意“众里寻他千百度”,到头来很可能“踏破铁鞋无觅处”。静下心来,你会发现灯火阑珊处,乐趣正静静地等待你。用心感受——这里也有乐趣。

  “孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的柳宗元,一生仕途坎坷,可人生的大起大落并没有击倒他。离开京城,远离权贵,告别官场,那又如何?没有大展宏图的机会,却多了游历山川的机会。在漫天飞雪的天空下,披上蓑衣,戴上草笠,拿着鱼竿,感受这份独特的乐趣。

  “采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明,厌倦了官场的阿谀奉承,毅然摘下乌纱帽,归隐田园。宁可在香叶中种田,也绝不为那五斗米而折腰;宁可让清晨的霜露沾湿自己的衣角,也不愿沾染一丝官场恶俗。在官场,尔虞我诈,整日提心吊胆,山珍海味摆满一桌却未必有胃口;在田园,朝出暮归,无琐事牵挂。日子虽过得清贫,却也自得其乐。

  “斯是陋室,惟吾德馨”的刘禹锡,因参加政治革新而得罪权贵,被贬为和州通判,在城南面江而居,“对大江观白帆,身在和州争思辩”;接着他又被安排到城北的一间半的面河房屋中,“垂柳青青江水边,人在历阳心在京”;最终被安排到破漏的小屋中,他还能以书为伴,体会个中乐趣。

  我们每个人都会遇到困难,与其整日纠结,不如换个角度去思考,或许乐趣就躲藏在困苦的背后。泰戈尔也曾经说过:“只管走下去,不必逗留着采集鲜花去保存,因为这一路上,花自然会开放。”我们要正确面对逆境,因为——这里也有乐趣。

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