初三学生作文：那是一首歌
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的初三学生作文：那是一首歌，欢迎大家分享。
初三学生作文：那是一首歌1
在我们成长的路上，总会有歌声相伴。
——题记
《隐形的翅膀》这首歌相信大家都不陌生，记得我第一次听这首歌时才四岁，那时的我全然不懂歌词的内容，只能“咿咿呀呀”地哼出大概的旋律，有时还会随着音乐翩翩起舞，爸爸妈妈看到了总会乐呵呵地笑；五六岁时，我已基本会唱这首歌了，玩得开心时会唱上几句，吃得开心时也会唱上几句；七八岁时，我渐渐能够琢磨出其中的意思了，同时也能够将这首歌很好地演绎出来了。
记得有一次，我考试考得不太理想，妈妈严厉地批评了我，还狠狠地骂了我，说了些很刺耳的话，那是恨铁不成钢啊！反正当时的我难受万分，眼泪就像断了线的珠子，“啪嗒啪嗒”地往下掉。我拼命想止住这眼泪，可这该死的眼泪就像个任性的孩子——我行我素，依然“啪嗒啪嗒”地往下地掉。吃完了一顿“丰盛”的晚饭，我仍觉得“饿”，因为我被痛骂了一顿，根本没心情吃！我十分——不对，应该是万分生气地走进房间，狠狠地甩上了门。我一个人趴在窗边，闷闷不乐地仰望着繁星点点的夜空，耳旁不由得回想起那熟悉的歌声：每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀……我终于看到，所有梦想都开花……
是呀，我们不能因为这一点点挫折而气馁，我要学着坚强。小小的昙花为了自己多年一现的梦想，甘愿每天无人理睬；流星为了自己瞬间美好的梦想，宁可放弃灿烂、闪耀的生命；彩虹为了自己绚丽多彩的梦想，甘愿忍受暴风烈雨的洗礼；而我为了自己成为科学家的梦想，甘愿……
夜是那么的静谧，我的内心却静静地澎湃，适时地感情释放是需要的，只为梦想。我长长地舒了一口气，又哼起了那首伴我成长的歌：……我终于看到，所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮。我终于翱翔，用心凝望不害怕，哪里会有风就飞多远吧……
初三学生作文：那是一首歌2
三国词曰：滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付谈笑中。
当历史的车轮转过悠长的五千年，当我们用满目辉煌去看待历史时，我们是否想过他的背后埋葬的志士与无奈的人生，在历史的长河中谱写了一曲曲哀转久绝的歌。
传说中的诸葛亮不但运筹帷幄决胜千里，而且神机妙算未卜先知。诸葛亮“多智近于妖”，他的成就使他几乎成为了智慧的代名词。然而，他也终究无法逃脱无奈的人生与命运的捉弄。当初，他“少有逸群之才，英霸之气”。初出茅庐，火烧博望坡、火烧新野、火烧赤壁，三把火“烧”出了刘备立足的根据地，也“烧”出了他身为人臣的命运。他舌战群儒、三气周瑜、巧布八阵图、七擒孟获、六出祁山。按照他的锦囊妙计可以战无不胜，攻无不克。可是，他生命之歌的尾声却被王权所禁锢。造就了他人生的悲剧，谱写了历史的悲歌。
白帝城托孤之时刘备声称阿斗扶不起便可使诸葛亮取而代之。可是，其中滋味真是三分酸七分苦啊！这种有刀斧手在后的托孤方式用于并无野心、甘为人臣的诸葛亮身上是多么的可悲与可怕的讽刺啊！也只因“汉中无人”使他在悲哀中蚕食余生了。“出身未捷身先死，长使英雄泪满襟”诸葛亮最终没有成功，怀着遗憾离开了尘世。他因人才而成，因人臣而败。在他身上体现着身为人臣的忠诚，然而这份忠诚使他成为了王权霸道的工具从此不再有独立的人格，过着身不由己的生活。他怎么也没想到自己的生命之歌却如此的悲哀，可以说是悲从中来。
诸葛亮用他的一生谱写了一曲哀转久绝的悲歌，是一首历史上的长恨歌。那也是一首诸葛亮代言的生命之歌。
初三学生作文：那是一首歌3
从高空望下去，波光粼粼的湖面上，大大小小的船只仿佛撒在湖面上的白玉兰花瓣。回忆的画面，在他的眼眶中浮动。
“后来，它们相依相偎，想要得到点温暖，可终究抵不过暴风雪的爪牙。冬天就这样不动声色地夺去了他们的生命……”他讲完了这个故事，眼睛出神地望着远处。又向船只那儿大喊一声，惊起一群野鸭子。它们扑棱着翅膀飞走了，只留下一个愣愣的倾听者，那就是我。
读过、听过许多悲惨的故事。可唯独这一篇让我久久不能释怀。我对结局有点不满。更多的是忧伤，化成一江春水的忧伤。
讲故事的人，是一位老农民。纯粹的文字，讲述了让我深切悲伤的故事：
一个冬天，对于一个习惯寒冷生活的劳动者来说，根本不在乎北风的肆虐，也对点缀在黑蓝色的夜空中的漫天星光没有任何的偏爱。两只平庸的野兔被世界遗忘，凛冽的寒风吹响了树叶，如风雨扫过。两只野兔紧紧地蜷缩在角落，这是一对夫妻。或许，他们才发现自己的孤单与迷茫。一只贪婪的饿狗就这样悄悄地出没，眼神中射出极绿的光，这一切在星星点点的光芒中拉开了残忍的序幕。两只草兔凭着本能明白了将要发生的事。
突然，一只兔子趔趄着爬起来，竟然径直走向了猎狗。随着一声沉闷的惨叫，空气中传来一股血腥味。这只猎狗突然松开了嘴，它知道，这两只兔子都逃不过它的锋利的牙齿和有力的四肢。它转身向第二只兔子走去。蜷缩在角落的兔子似乎连动一下的力气都没有了，它的肚子鼓鼓的，似乎就要分娩了。一瞬间，空气仿佛也凝固不动了。
闻声赶来的老农民喝住了猎狗。猎狗只能潦草地结束了战争。
受伤的野兔没有能躲过这个冬天，雪花飘飘扬扬，雪的葬礼，冷酷无情。只留下春天漫山遍野的野花和几只可爱的兔宝宝。
这是发生在冬天的一个故事。
冬天带来了无数圣洁的诗歌，数不胜数。同样它也心不在焉地留下了这一首歌。那只挺身而出的野兔也许已经无人问津，但它带给我的震撼却不亚于一个壮美的英雄史诗。
生命的崇高就在于此。
初三学生作文：那是一首歌4
歌，是美好的，但不一定是有声的。
苍鹰振翅于蓝天之上，那是一首歌，无声而又激昂。
鹰的一生可以以歌为喻，恰如其分，从生下来，直到死，都是激昂的。母鹰卵下小鹰，这只鹰便开始了这首歌。母鹰在供食之际，会让供给的食物越来越少，直到没有。这时小鹰们不得不啄食自己的兄弟姐妹以求得生存，这是母鹰会把仅存的小鹰悉心照料。紧接着，会把它带向悬崖，毫不留情的推下去，小鹰还不会飞，但生的意志会迫使它张开翅膀，拼命地展翅，在即将落地的那一刹那一个激昂的生命旋律跃然纸上，电光石火的嗥鸣，强烈的求生意志会使小鹰快速成长，张开翅膀，盘旋而上，但翅膀将会受到重创，待翅膀愈合，这样的实验还会重复n次，知道会飞为止。
歌声有节奏之分，有起伏有波澜，有高山有低谷，如果飞翔是低谷的话，那么褪变便可以称得上是高山了。
鹰至中年时，鹰钩会钝化，牙齿也会老化，这时，鹰就无法生存下来，而为了生存鹰必须用长达5个月的褪变来得到全新的自己。首先，鹰会找到一个很高的山洞，在山洞里，把牙齿、鹰钩全部撞掉，那是血淋淋的场面，一次次迸发出一个个强烈的音符。5个月的时光，将不能捕食。而当这只鹰重新站立时，他会成为一只真正的雄鹰，振翅蓝天，高唱着进行的曲调。
曲尾的平淡，宁静是残忍的，那是生命的延续，歌声的延续，当看到自己的孩子互相啄食时，自己亲手一次次将孩子亲手推向悬崖时，音符的跳跃、波动在鹰的心里徘徊。歌声得以延续，激昂的一曲已悄然落幕。
鹰志坚毅无比，歌声激昂回荡。
初三学生作文：那是一首歌5
生命的和谐，欣悦而深沉的和谐，让我们擦亮双眼，体悟生命的意义，聆听生命的歌。
——题记
猛然回头，前面的是艳红，如绝世佳人般的红唇，一枝独秀，可我却又有些惆怅……
微醺的夕阳照在刚买回家的花盆上，两个稚嫩的绿芽似乎闪烁着喜悦的光芒，她们想要快快长大。我给她们浇了点水，渐渐地，她们开始茁壮的成长，愈发可爱了。
微迷渐醉，给予几许馨香？忽然，我看到两个纤细的花苞，阳光烂漫，似乎透过了花瓣，看上去多么的晶莹剔透。她们像舞者，碧绿的茎如纤细的腿，还未绽放的花苞如惺忪的眼，她们素素妆，淡淡抹，仿佛在对我微笑……
两个好姐妹争先恐后的生长着，我真期盼她们绽放。一天、两天、三天……她们用最大的力量展现自己的靓丽，颜色愈发深厚，芳香四处飘溢。
一天夜里，我忽然梦见一阵哭声，耳畔又传来一阵呢喃：“我不想离开你，但为了你，我不得如此。”醒来后，我被这梦给弄糊涂了，满心愁云。“闻一闻那花香吧。”我想着，馥郁的芳香总会让我神清气爽，她的香味比茉莉还要清新，淡雅。
当我走到窗台，觉得有点不可思议，一朵花象往常一样傲然绽放，另一朵却无故蔫去，只有一个舞者的舞台让我心酸，我是多么想挽留那条生命，却无济于事。
那天，阳光明媚，蔫败的黄花止不住的丛花萼上掉落阳光下，那倒影让我惋惜，那时碎片，生命的碎片。
这是双生花，两花同根，为了另一个花的生存，其中一朵不得不献出自己的生命。
“零落成泥碾作尘，只有香如故”。
这首生命的交响曲回响在耳畔。
初三学生作文：那是一首歌6
月隐星现，露重风轻，日常的琐碎，生活的纷杂，不觉隐去。折一条可做琴弦的柳条，捧一样可当号角的秋风，沏一壶可当清泉的绿，听——那是一首歌。
穿过树林，听婉转的鸟叫，叽叽喳喳，是鸟儿在表达自己的快乐、忧伤，抑或是人所寄予的更深的感情。“几叶秋声和雁声，行人不要听”，给鸟儿蒙上了一层凄苦。“君知否？乱鸡啼后，归兴浓于酒”，让鸟儿透出了一丝苦闷。“春无踪迹谁知，除非问取黄鹂。百转无人能解，因风飞过蔷薇”，却给予鸟儿一份灵魂，一份对春的依恋，这才明白，原来自在的鸟儿也是多愁善感的精灵。他们用清婉的歌声，唱出了自己，也唱出了他们的语言和柔情。
漫步在草地上看那些似残阳如血的花瓣，听花儿的声音，本以为花总是代表了一切美好，直到知道了“纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎”，才恍然，原来花也曾寄托了令人黯然伤怀的情丝。
坐在窗边，听窗外有风徐徐吹来，吹走了思绪的缠绕，吹来了心情似冰晶。看窗外树枝婆娑，被风吹得树叶飘动，有蝶飘然飞过，划出一道亮丽的色彩。“金风细细，叶叶梧坠，绿酒初尝人易醉，一枕小窗浓睡。”秋感淡淡，如微风之拂清尘，晓荷之扇幽香。一缕金风，吹散了丝丝秋情。身披一席灿烂，心系一份执着，在无边的旷野尝遍野花的喧嚣，遍听秋风的诉说。
走在街上，感受绵绵细雨，落在屋顶上，把屋上的瓦片刷得鲜亮；落在水中，打碎了灯的倒影，泛起层层涟漪；落在路面上，柔柔细细的雨，早以给路面换了封皮。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”，途中遇雨，也只有这样开朗，狂打的性格才可泰然接受。“却是池河跳雨，散了珍珠海聚，聚作水银窝，泻清波”，雨珠在荷叶上跳动，散了又聚，清脆的声响，真似打在心底，叮咚作响。
午后的阳予人温柔，坐下来，品一杯香茗，抬眼望历史的长河，去追忆那淡淡的诱人花香，静下心，听——那是一首歌。
初三学生作文：那是一首歌7
每一座古镇都是一首歌。如果说婺源是一首乡间小调，凤凰是悠长的笛声，丽江是动听的交响乐，那乌镇，便是清灵悦耳的民谣。
水乡，江南，乌镇。细雨微湿，芳华绝代，就在遇见的一刹间迷恋上这座古镇。
爱上一个如歌的古镇。
乌镇的雨是出尘的，枕雨江南，便是如此吧。很幸运，初到乌镇就遇上了一场雨。乌镇，雨是美的。从天空细细落下，河面上，漾起一圈圈的涟漪。站在屋檐下，雨滴沿着青黑的瓦片滚落，轻轻地，但静下心来侧耳倾听，却能听到雨的呢喃——江南，连雨，也是如歌的，恬静而动听。撑一把油纸伞，慢慢走在阒静的街道上，便是沉醉在这歌声里了。
乌镇有很多纵横交错的路，通往不同的地方，一条巷子，或一座桥。青石板的小路上覆着一层薄薄的青苔，绵软一如水乡。青石小径上是宁静的，沿着小路慢慢走着，总会有惊喜与许多未知。前面的那个拐弯，会是一座弯弯的桥，还是一只慵懒的猫，亦或者，只是一条古巷，默默延伸，述说着岁月的安详——乌镇的歌，也是神秘而悠扬的，一条条小路，见证着数不清的故事。
来乌镇，是一定要坐一次船的。夜，深深浅浅的灰色，坐在乌篷船上，轻轻摇着，晃着。船桨和船身摩擦出直吱呀呀的声响，月光下，平静的水面划过一道粼粼的波痕。四周的古巷里，传来隐隐约约的歌声。古老却有些熟悉的声音回荡着，歌词很模糊，旋律很熟悉，那是江南的民谣。小小的船儿经过一座又一座拱桥，桥是弯的，天上的月儿也是弯的——这一首歌 ，也是古老的，熟悉的，是千百年来口口相传的民谣。
那是一首歌。一首恬静而动听的歌，一首神秘而悠扬的歌，一首古老而熟悉的歌。徜徉其中，迷醉其中……
初三学生作文：那是一首歌8
东汉末年分三国，一代枭雄应运而生。他是这个时代的雄主，他的一生宛若一曲气势雄浑的打击乐，坎坷传奇。
乐章初奏，镇压黄金军，讨伐董卓，杰出的军事才华锋芒毕露。时光渐进，歌曲也愈发的急促，铿锵有力的旋律详实地叙说着故事的发展。
董卓死后，他野心勃勃喀什发展自身势力，但凭借着知人善用的品质与洞悉对手心理的素养，纵横乱世。南征北战伊始，战胜关中李傕，又三征徐州，击杀了旷世猛将吕布。讨伐宿命敌手张绣，迫使张绣举城投降。曹操像一只正渐渐成熟起来的雄狮，张牙舞爪地侵袭了整片中原。
一个音接着一个音的雄壮厚重，歌曲终于在此刻被推向了高潮。官渡之战，尽管劣势颇多，但曹操依旧杀得袁绍血本无归，一举铲平袁氏一族，基本统一中原。在对手眼力，或许他一直都像是一个主宰战场的神，全身散发着令人恐惧的暴戾感，他的实力更像一个深不见底的黑色沼泽，无法企及。
祥和的局面被微妙的打破。一个不和谐的音跳出，悲怆感突生。赤壁之战，他把疑心留给了自己军营的人，却把信任交给了不该信任的敌人。一世英明，一时糊涂，黄盖的苦肉计使他放下了警惕，火光霹雳间，他只有落魄逃窜。若非关羽念旧情，一代奸雄的一生可能就此画上句号。前所未有的失败，使唾手可得的一统只得沦为三足鼎立。
旋律渐渐舒缓下来，多年征战，他疲了，不想取代汉朝了，回家吧。建安二十五年正月，曹操驻军洛阳，当月病逝。
曲终人散，一代枭雄的一生就这样拉下了帷幕。
他的人生就像是一首歌，充满激情，又高迭起伏。只留给我们无尽的思考与回味。
初三学生作文：那是一首歌9
总爱坐在窗边，不干什么，只是静静地坐在那边，等待着那首歌声再次响起。
——题记
拉开窗帘，揉了揉朦胧的双眼，依在椅背上，看者它欢快地叫着，带着一身的晨露和阳光飞来，总是被它这样唤醒，没有手调闹钟刺耳的声音，也没有手机闹钟沉闷而轻微的声音，只是这样，被它清脆的歌喉轻声地唤醒，早上醒来，也觉得神清气爽。
它每天都会在这里鸣叫，不知为何只是孤身一人，身旁没有家人的陪伴，这只小麻雀孤零零地立在电线杆上，像燕子一样，也许就是因为它的不同，它才会为我充当闹钟吧。
像练声一样，每天早晨，一个人，站在那儿，迎着缓缓升起的太阳，清清嗓子，展开歌喉，稚嫩的喙一张一合，短促而轻快，唱得欢快时，还会微微地颤动翅膀，直到我拉开窗帘，它才停下来，看着我，黑豆般的小眼镜亮亮的，格外有神。
每天，它都会为我献歌一曲，我拉开窗帘，轻松地倚在倚背上，聆听着它清脆婉转的歌声，也许。因此，我们两个生活在不同世界的生命成为了朋友。
已经习惯了它轻声唤我的生活，看着它小小的声影，嵌在蓝色的天空中，看它飞，听完唱，已经是一个轻松的时刻。
好象已经忘却它了，我倚在椅背上，却迟迟不见它小小的身影，只一个星期，它便不见了，难道是冷落了它？难道是它飞去他方了？怎么就不见了呢？
回家的路上，余光一瞥，一个熟悉的身影，匆忙赶去，只见它双眼紧闭，身旁还有一颗滚圆的泥丸，怪不得它好久没来了，怪不得没有那歌声了，怪不得它那根电线寂寞了。
难道，总会有一些人不能和它们和睦相处吗？难道永远会有这样的事情发生吗？
人类啊，不要让它们逝去，它们可是我们的朋友啊！
静静地倚在椅背上，等待着那首歌。那是一首永远也回不来了的歌。
初三学生作文：那是一首歌10
冷风裹夹着雨滴肆无忌惮地倾洒着，敲得教室窗上的玻璃噼里啪啦地响。听着这冷雨敲窗的声音，我突然想哭。是为心中的那份感动而倾情，还是雨境给我带来的凄凉、酸楚？我说不清。只是我的脑海中又重演了刚才的那一幕。
父亲站在学校门口，宽厚的臂膀夹着公文包，那双充满关切的眼睛看了我片刻，然后拉着我的手问：“冷不冷？”我摇摇头说：“不冷！”“还说不冷，手都冻成这样了！赶快把衣服穿上，钱还够用吗？”我说够，可父亲还是担心我，他将十元钱硬塞进我的衣兜里并且再三叮嘱我说：“上课认真听讲，回家听妈妈的话。”我使劲地点了点头。我望了望父亲身上被雨水淋湿的衣服以及沾了泥浆的裤子，还有那双被雨水浸到的皮鞋，我的心似乎被什么东西猛地扎了一下。
风越来越大。雨水打湿了父亲微微泛白的.头发，顺着那被冻紫的脸颊往下流，此时，父亲显得越发苍老憔悴。父亲要出差一段时间，原本今天早上出发的，但他一定要冒着大雨送我上学。看到他的身体在风中轻颤着，再想想送我来时雨中一路的颠簸，霎时，我的泪水在眼眶中打转。但我不能哭，我怕父亲看到。
雨越来越紧。父亲顿了顿，对我说：“你进去吧，我就回去了，不然赶不上车了。”父亲用他那被寒风凌虐的手抚摸着我的头，“一定要好好上！不要让你妈妈操心。”父亲的声音显得有些沙哑。我只能很用力地点了点头。父亲走了，看着雨雾中那疲惫瘦削的身影，我很想哭，但我没有。
现在，我坐在教室中，听着外面依然不减的雨声，想起那个依然在雨中艰难行走的父亲，我哭了……
听雨，那是一首沉重的歌，歌声中体会着父亲雨中行走的艰难；听雨，那是一首温馨的歌，歌声中回味着父亲的关心与唠叨。……
听雨，想哭，因为那是一首歌，一首感动着心灵的父爱之歌。
初三学生作文：那是一首歌11
我是一只自不量力的飞蛾，我用最普通的方式来表达我对光明的爱。
——题记
初次遇见你
我便知道
我一生一世都无法逃开你
我是一只飞蛾。我与我的同伴一样，都向往阳光。早晨，我会在阳光充沛的地方欢快的飞舞着，但一到晚上。同伴都睡着的时候我就会因为感受不到光的温暖而感到寂寞——直到我遇见了你，犹如太阳一般的存在。
在那片森林里，我远远的就看见了你：酒红色的长发，赤色双瞳，一袭华丽的长裙，与你的伙伴跳着火辣的桑巴。我发觉，我可能这一辈子，都离不开你了……
与你在一起的日子里
我很清楚
我绝对不要与你分离
再后来与你相处的日子中，我才知道，你叫火。这真是一个好听的名字。我们之间无话不谈，你可以告诉我许多我没有去过的地方。我可以告诉你我每天所发生的有趣的事情……我常常想，要是我们能够永远在一起，那该有多好！
我想与你在一起
想触碰你
我不想放弃
哪怕最后的婚礼会成为我的葬礼
“我们在一起吧！”我向你扑去。“不行，你不能这样！你会死的！”你慌张地看着我。“没关系，我没事的……”我不顾被你灼伤的身体，笑着说。我的视线愈来愈模糊，我的双翼也已经因为你的火焰而残破不堪，“你怎么了？你不要哭啊！你的笑容最好看了不是吗？来，笑一个吧，让我看你最美的笑容吧！”我用最后的力气微笑着对你说。
啊……视线越来越模糊了……唔……让我睡一会儿吧……
黑夜似乎走到了尽头。在一间微微发亮的小屋中，一只飞蛾扑向了蜡烛台上的一团火焰，可在那只飞蛾死后，火焰却也不知为何跟着熄灭了。有几个路过的人说，他在那时，听见天地间响起了最美的恋歌……
初三学生作文：那是一首歌12
你总喜欢注视着我，看着我的一举一动，对你来说那是一种极大幸福。每当我抬起头，从你那双依旧深邃的眼睛里，我能读到很多很多。它们就像一个个音符缓缓进入我的耳朵。
孩子，光阴似箭，弹指一挥间，早已过了了16个春秋，在这期间你的每一丝情绪都牵动着我的思虑：当你眉开眼笑，我就迫不及待地想与你分享心中的那份快乐；当你蹙眉，忧心时，我真恨不得把你所有的忧虑都寄托到我身上，那样会使你快乐些。
我亲爱的，自从你出生，我就对自己承诺我要把全世界的爱都给你，我要让你成为这世上最幸福人，我愿意为你付出我的一切，因为我爱你，因为我们骨肉难分，我希望你一生平安幸福。
我能对你谈人生的真谛，但不能替你到达彼岸。前方没有平坦的路，那段最黑暗的路终究是要自己走完的。途中你会遇到坎坷崎岖甚至遇到难以逾越的沟壑，你要学会坚强，相信自己一定能够成功。
我能告诉你人生需要怎样走，但却改变不了你要走的人生轨迹。你的命运掌握在自己手里，你付出的努力永远与你收获的东西成正比，你也还有很多日子要走，还有很多明天要过，我唯一希望的就是无论今后你在何处颠沛流离，请不要迷失最初的自己……
我能给你年少时的快乐，但却给不了你一生的幸福。你即将成年，面对未来，你应该像那旭日，缓缓升起，创造属于你自己的人生巅峰，我祝你幸福。时光时光慢些吧，但愿我能从你眼里读出的爱，的人生哲理。你一定不知道当你注视着我时我心里是有多幸福啊!
我小心翼翼把这一个个音符演奏成一首歌，我要把它放在我心里，无论将来我在何处流浪，它都将随时演奏在我耳边。
初三学生作文：那是一首歌13
生活是一首歌，酸甜苦辣是主旋律，失败挫折……..美丽的情感是唱词。
-------------题记
苦、学习、奋进
苦，一跋山涉水，只剩下悲伤的曲调，但我从未放弃。
“我哪是什么天才，我只不过是把别人喝咖啡的时间用在了工作上”。当我踏进校园，走进教室的那一刻，我的眼里便没有了玩心，触到蓝天的顶端，，是我唯一的目标，事与愿违，泪水，苦涩掺合试卷上，鲜红的分数，这样的荤素搭配构成了我学校生活的主旋律。是我的选择错了吗？既然选择了远方，便只顾风雨兼程，疑虑，犹豫，顷刻间烟消云散，命运只垂青有准备的人，是的，不管结果如何，我努力了。
这是一段由苦为主旋律的歌曲，但我深知苦尽甘来。
甜、理想、执着
甜、对梦的执着从来都是不懈的追求，这是一首振奋人心的歌曲。理想是人类飞上蓝天的翅膀，有理想才有追求，有追求才有执着，有执着才有动力，如小草渴望装点春天，如蝴蝶梦想破茧成蝶，如雄鹰期盼展翅天涯，装点春天是稚嫩的理想，在追求的过程中，成了破茧成蝶时执着蜕变的痛苦，但这也是展翅天涯的动力。理想是一场追求的过程，是那“零落成泥碾作尘，只有香如故”，不为初心地奔跑，只因为知道自己想做什么，所以，追逐的路上装着的是满满的甜蜜。
这是一段由甜谱成的主旋律的乐章，但我深知历经的艰辛。
这才是生活，苦甜相依，苦尽甘来，无论是学习是的苦何累，还是追逐理想时的甜与精彩都只是“生活”这首歌中的一段旋律。那是一首歌，一首由你谱写旋律，原创唱词的歌。
放得下的才是生活，品味生活，感悟生活，我得更多美妙的音乐旋律吧！
初三学生作文：那是一首歌14
那陀红如醉，衬托着天边加深的暮色，就在那侧面清寒剪风的季节里，在万物初醒时，我望着你，忽然是感动莫名，耳中却回响起那一曲憾概之歌。
清肃的冬在春的第一片叶子舒芽前，便悄悄地走了它的灰白，单调了一个季节的天空，也带走了空气里弥散着的颓败的气息……不知在何时，眼前出现了那大片的绿色，我知道，春天近了。
一如往常地眺望，眼中是一如往常的绿色，正值百无聊赖，目光贪婪捕捉着那些绿色时，一丝鲜红刺痛了我的眼神经，正在诧异，走向前，将它捡起，竟是一片秋的红叶……
我不知他是如何度过这一个漫长的冬季，但在此时，他却是那么红，那么艳……
星点苍黄点缀其上，我忍不住拿起仔细端详，那份如血一样的红色，是面对寒冬一千次，一万次的胁迫，他泰然自若举火燃烧吗？是行将告别世界，他欢唱着的那一曲义勇军进行曲吗？
我看着他那褪色的外廓，忽然想起狼牙山壮士临逝不改面色的坚强，忽然想起抗日英雄志死不渝的豪气，忽然想起刺刀下的怒吼，忽然想起民族英雄的歌声……
好想流几行感怀身世的泪，却又被那逐渐淡去的醉红摄住，而情愿把奔放的感情凝结。
抬起头，看着这满园春色，我忽然明白了，手中的这片红叶正是先辈们用血涂染的，而那经历沧桑的脉落不正是那用歌声串联起来的吗？
我听到了，耳边回响着民族英雄的呐喊，我听到了，红叶中传出的义勇军进行曲。抬头看着树上那一片片绿色的叶，我忽然感觉好幸福……
捏着手中的红叶，我知道那是一首歌，一首血红的歌，一首民族之歌。
初三学生作文：那是一首歌15
当这首歌在我耳边萦绕时，我的思绪也随它在广阔的天地之中遨游；当这首歌在我耳边回响时，我被它动听的旋律深深地迷醉；当这首歌在我耳边轻轻演奏时，我像是沉浸在花海一般，只感到千万朵的花儿将我重重包围，让我尽情地吮吸花儿迷人的芬芳。
那是一首歌，绝对是一首用温暖制成乐谱的亲情之歌。当这首歌传遍五湖时，人们会想：是谁在我困难的道路上，助我一臂之力；是谁在我成功时，为我留下自豪的泪水；是谁在我熟睡时，为我轻轻盖上小棉被；又是谁在孤独、寂寞的黑夜，一起陪我到天亮；最后再问一次自己，是谁在我成长的道路上，和我一起走过无数个春夏秋冬……风也呼，雨也啸，那是我们挚爱的双亲啊！
那是一首歌，绝对是一首用欢乐制成乐谱的友情之歌。当这首歌传遍四海时，我们都会回忆起那些往事：当年，我们在学习或事业的道路上，总会得到他们的一个微笑或者是一个拥抱；当年，我们遇到种种困难或烦恼的时候，就会对他们一一倾诉；当年，我们在高耸入云的山峰下，带着对山顶无限的憧憬，却又不敢上前时，是他们陪伴着我们一起登上山峰，感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情……他们是谁？他们是自己情同手足的同窗！
那是一首歌，绝对是一首用经典制成乐谱的岁月之歌。当这首歌传遍神州大地，传到那些即将走到尘缘尽头的人们的耳边时，他们就会回首遥望走过的路，是否一步一个脚印，做到了脚踏实地。依依不舍的丢下曾经美好的时光：幼年时，在长辈的怀里刁蛮的撒娇；少年时，自以为是的搞砸每一件事；青年时的沉稳与冷静，中年时的谨慎和小心……回首那些往事，流下了充满岁月与沧桑的泪水，泪痕是那样的饱经风霜，那样的经典。
……
时光在流逝，昼夜在交替，日月星辰在絮语……只要你愿意用心聆听，大自然生生不息的万物，正以它们独特的方式演奏着悦耳的乐曲！
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