高二学生作文：宽容
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的高二学生作文：宽容，希望对大家有所帮助。
高二学生作文：宽容1
宽容是一种修养，宽容是一种美德，宽容更是一种高尚的品质。
宽容别人就是善待自己，是我们人生中最宝贵的财富，宽容也是一种大度的表现，可以化解人间的恩恩怨怨。宽容可以让我们的心灵获得自由与宁静。雨果有句名言：“比陆地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”
人心是很奇怪的东西，有的时候揉不得一粒沙子，有的时候宽广得出奇，天空也比不上。可能不同的人不能释怀或大度能容的东西是不一样的。但是，相信每个人都希望自己拥有比天空更广阔的胸怀。
一个很平常的秋季。那天正好上体育课，我由于兴奋没有顾及到自己穿的是白色衣服，便和几个同学分组在篮球场边跳绳比赛，突然有个东西朝我飞来。我没有来得及躲闪不明飞行物就已经落在了我的身上。顿时，白色的衣服上出现了一个大烧饼一样的黑印。背后还传来声音“要不是你挡着我，我早就进球了”。顿时我火冒三丈，转身就想和他对骂，可不知道为什么有一种力量阻止了我。我转身很友好地冲那同学笑了。放学了，同学们都散了。我转身想走，这时我发现有个同学正在心急火燎地在找东西。我走过去一看，正是那个弄脏我衣服还骂我的人。活该，我转身想离开，可是又一想，何必呢？都是同学就帮他一起找吧。当我热情地伸出援助之手的时候，迎来的是那位同学的感激与笑容，我心里荡漾着温暖和快乐。
人与人之间需要宽容，国与国之间更应该宽容，这样，世界才会太平。1937年，日本侵略中国，烧杀抢掠，无恶不做，犯下滔天罪行。第二次世界大战结束，中国很大度地没有要求日本赔偿。进入新时期，当日本发生海啸、发生地震时，中国人民能够放下对他们的恨，去支援他们，捐物资去帮助他们。这是最大的宽容。当然，当日本把我们的宽容当做懦弱，荒谬地认为钓鱼岛属于他们时，我们就不会也不能再宽容了。
不管是一个国家还是一个人。如果选择了计较，那么他们永远活在黑暗中，反之如果选择了宽容的话，那么太阳将阳光洒向大地。古人说，知错就改，善莫大焉。即面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不宽容一下呢？当我们的心灵选择了宽容的时候，我们便获得了我们应有的自由。因为我们放下了包袱。无论面对朋友还是敌人，我们都应该以微笑面对，为他人留下一份好心情。
宽容别人就是解放自己，还心灵一份纯净。学会宽容别人，那才是真正的美，也会给他人的生命中增加亮点。毕竟只有美才是永远、永恒，你的人生会因为你忘掉愉快的记忆而春光灿烂。
高二学生作文：宽容2
宽容是人们生活中至高无尚的美德。每个人都各有所长，各有所短，不足为奇。在现实中每个人都会有不如意或者失败的时候，而你面对遇到的这些困难又竭尽全力仍难以逾越的屏障时，怎么办宽容是一片宽广而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。因此，生活需要宽容，她是一种无声的教育。
当一只脚从紫罗兰花瓣上无情地踏过时，花瓣却将香味留在了那只脚上。我想这就是宽容。
宽容是心的感悟，是爱的流露。
有时我们会因为任性向父母大发脾气，甚至冷眼相对，而他们给予我们的永远是不尽的关怀。
有时我们会因误解而厌弃老师，而他们给予我们的永远是谆谆教诲。
也许我们只能对所爱的人宽容，有这样的胸怀已很伟大，但宽容的高境界是对所有人的宽容，是心灵的纯净。
正像花瓣那样，无情的大脚结束了它微弱的生命，可它却将余香送给大脚。与人交往，抑或简单，抑或艰难。难得是意见不同，目的不同，而当我们都退一步时，一切也都变得简单，因为退一步海阔天空。每个人都会犯错，或有意或无意，但不管怎样，心灵总会不平静，这时候最需要的就是一个微笑或是一句宽慰的话语，这样就可以拯救一颗受伤的心。
如何可以使自己变得胸怀宽广呢？首先不要以自己为中心，不要希望别人围着自己转。每个人都是独立的，对事物有各自的见解和处理方式，不要将自己的观点强加他人，所谓求同存异正是如此。其次不要把个人利益看得太重，如果总是担心别人的做法会损害自己的利益，那么这样的事一旦发生，就一定会迁怒于他人。当然如果自己修养不够，做到宽容也很牵强，所以要不断提高自己。
一个人的快乐，不是因为拥有的多，而是因为计较的少。生气是愚人做的事，因为那是在用别人的错误惩罚自己。当我们抓起泥巴抛向别人时，首先弄脏的是我们自己的手。可当我们送花给别人时，首先闻到香味的也是我们自己。
宽容吧！宽容对人，宽容对己，不要牵强他人，也不要苛求自己，做一个愉快洒脱的人。虽然我们不是如来，却可以拥有如来的心境。
天空宽容了云雾，于是拥有了神韵；人生宽容了遗憾，我们便拥有了未来。这一切铸成了幸福，和谐和事业有成，这就是一个人丰富多彩的生活写照。
宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！
高二学生作文：宽容3
以恨对恨，恨将永远存在；以爱对恨，恨将永远消失。
——题记
宽容像桥梁，是人心灵之间的交流；宽容像润滑油，消除人心灵之间的摩擦；宽容像清泉，给人的心灵两份滋润。
“你看看你都干了些什么！”我从凳子上跳了起来，指着那个书本上的墨迹对那个将才还笑嘻嘻的同学吼道。那书虽然只脏了蚂蚁大小的一块，但在我眼中却是大快瑕疵。我不停地对那人怒吼，直到他的脸都将贴到地面才罢休。我不是一个宽容的人，可以说是想睚眦必报，但那件事却彻底改变了我。
那是一个清晨，《查理九世》的新书终于上市了，班上许多同学都纷纷抢购，而我，却不剩下一点儿零花钱，但内心终想瞧上几眼，无奈之后只好借书。
当同学那本新书摆在了我桌上时，我迫不及待地就翻阅了起来。但天有不测风云，只听“嘶——‘的一声，那本新书竟被我用力过猛，撕出了一大条口子，我心里”噔“地一下，在心里大叫：完了，竟然把别人的书给撕破了！我脸烫得可怕，恨不得发明一台时光机，阻止这场悲剧。哎，算了！大不了被劈头盖脸骂一顿。我边想边吞了口唾沫。我小心翼翼地整理好书，害怕又出什么意外，然后朝着欣欣的座位慢慢移动，奈何我双脚像灌了铅，双腿发软，每一步都走得十分艰难。尤其是接近“终点”之后，步伐更加沉重，好像那座位是在遥远不可及的地方。
“嘿！你怎么了？一脸菜色。”谁知欣欣竟然在我身后拍了一下，吓得我魂飞魄散。我扭过头，咬住了下唇，头低得要和大地接吻，片刻之后才嗫嚅道：“对……对不起，我弄坏了你的书。”我干脆眼睛一闭，手一伸就把书递了上去。好久也没听见什么声音，我偷偷睁开了眼睛瞄了一眼，刚想说什么赔偿之类的，哪知她竟然一笑，拍了拍胸口说："没事！谁不犯点错，人要学会宽容嘛！"那一刻，似乎有什么不一样了……
“以恨对恨，恨将永远存在；以爱对恨，恨将永远消失。”这句话出自佛祖口中，它就像一杯茶，有点涩，但回味无穷。宽容果然是化解矛盾的良药……
高二学生作文：宽容4
在我们日常生活中，会发生很多小事，但是，我们却可以从这些小事中，获得一定的启示，前不久我就经历了这样的事。一天，我与弟弟一起在院子里玩，我们正玩得热火朝天，忽然我在追他的时候，他不小心摔了一跤，顿时，他趴在地上哇哇大哭起来，把我弄的措手不及，我赶快以迅雷不及掩耳的速度飞奔过去，把小弟扶起来。不知道是怎么回事，小弟竟然一把推开我，他大声地说：姐姐，你真坏，你为什么把我推到？顿时我火冒三丈，气凶凶地说：小孩子可不要乱说话，明明你自己摔倒的，你还倒打一耙诬陷我。可是无论怎么解释小弟还是埋怨我。
我们姐弟俩吵了起来，而且是越吵越凶。没想到小弟竟然伸出手打我，我更是气愤，我感觉到我将要火山大爆发了，正当我们吵的激烈时，我的妈妈走了出来，妈妈询问事情的经过，我一五一十地告诉了妈妈，妈妈的脸像六月的天气一样，顿时由晴转多云，她生气地对我说：你太不像话了，当姐姐的怎么能欺负弟弟呢？当时我是跳进黄河也洗不清了，我有一肚子的委屈不知向谁诉说，我在心里暗中恨起妈妈来了：真是的，我才是你女儿，而他算哪根葱？你竟然向着别人家的孩子。
妈妈把我叫进了屋子里，心平气和地对我说：孩子，你已经不小了，有些道理你也应该懂了，你不是背过《弟子规》吗？《弟子规》中有一句话说得好：兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。兄弟姐妹之间应该相互理解，相互帮助，兄妹要和睦相处，即使今天的事你没错也不该和弟弟吵架。再说，你原先和弟弟的关系比亲姐弟还要亲。你也许忘记了你小时候总和弟弟一起玩耍，那时你们是多么天真，多么纯洁呀！可是没想到小时候亲如姐弟的两个人，如今会吵到如此地步，俗话说的好宽容是传统美德呀！听了妈妈的话我恍然大悟，急忙奔向院子，只见弟弟低着头站在院子，我走了过去刚要道歉，只听见弟弟小声地说：姐，对不起，是我不好，不应该对你发火。我也愧疚地说：都是姐姐不好，也不应该对你发火。很快，我们之间的误会解开了，我回头一看妈妈的脸从多云转晴了。我拉着弟弟的手，我们唱呀跳呀，又像以前一样亲密无间了。
院子里回荡着我们的笑声，一直传呀传呀，传到那美丽又遥远的地方有时候，细小的事物可能从中有所发现：宽容是每个做人的根本，学会了宽容，也就等于拥有了一天甚至一辈子的快乐和幸福！
高二学生作文：宽容5
中华上下五千年历史源远流长，自古到今，人人都提倡‘宽容’。周瑜因小人之心嫉恨诸葛亮，几次谋害诸葛亮，最后落得一个气血攻心逝世的下场。而周亚夫的几次不敬却并未使文帝大怒，而是得到了一声赞誉与敬佩。文帝的宽容也使得他得到了重大臣的信服和一个忠心耿耿的将军。‘秋水’中有一句话；天下之水，莫大于海。海之所以无边无垠浩瀚无边，是因为它能海纳百川。
一月的.天气总是阴晴不定，但今天天气却格外的好，阳光洒在每一个路人匆匆的脸上，空气中好像都带着一丝清甜。我慢慢的走着，看着这个城市的车水马龙，人来人往，心中的思绪随着风也不知飘去了何方，隐隐约约中我好像看见一个黑漆漆的东西。那是一双怎样的眸子啊，它被笼罩着失意，忧愁，但尽管如此也挡不住他眼底的光亮，那光好像可以冲破黑暗直射你的内心。这个拥有这么独特双眼的人是一位；残疾的乞讨者。
他衣衫褴褛，蓬头垢面，大概这种生活在最底层的人总是不讨喜的。他的呻吟呼叫并未赢得行人们的同情与怜悯，反而引起了行人们的恶意揣测；‘他那么脏，身上该不会有什么传染病吧。’‘这种人我见多了，什么残疾都是装出来的。’‘快走快走，离他远点。’我还看到有几个顽皮的孩子竟拿小石子砸他，他的眼神是漠然的是失望的对这个社会的失望。看到此情此景，我的心好像被揪住一样。
高速发展的今天，无数的人们被名利，金钱，利益而蒙蔽双眼，变得越来越冷漠。铺天盖地的网络讯息迅速传入人们的脑海，人们的内心好像也逐渐逐渐变得麻木，人们的思想观念逐渐也变得扭曲。现代社会中，人们常把一些鸡毛蒜皮的小事戴上放大镜去观看，让事态严重化，似乎这才可以让平淡索味的生活中多一丝有颜色的事情。但其实，很多并不关于自己的事或者对自己影响不大的事情真的值得我们去计较吗？
让我们多一份宽容吧，多一份宽容，对弱势群体、多一份宽容，对身边的朋友、多一份宽容，对最亲近的人、多一份宽容，对这个世界、多一份宽容，很多事情可能会有另一种结果、多一份宽容，生活也许会更加温暖。
高二学生作文：宽容6
海纳百川，有容乃大”汪洋恣肆的大海，因为有了不择细流，不拒大河的胸怀，才有如是壮观。纵观中外古今，凡是事业成功者，无不具有“海纳百川”的宽宏大度，无不具有宽容的美德。
有这样一个真实的故事：某公司老板以“明察秋毫”而洋洋自得，手下员工稍有过错，便严加指责并以重罚。不久，全体员工几乎全部辞职。老板仍不接受教训，重新聘用员工后，还是如是所为，结果还是和从前一样，员工都离他而去。他想不开，我是老板，员工有错难道不该惩罚吗？他的公司终于以破产而告终。他就不明白，生活中由于各种原因，每个人都会有这样那样的过错。如果对别人的过错能宽容对待，给对方一个改过的机会，这是得他人理解和拥戴的根本。中国历史上，唐太宗李世民之所以有“贞观之治”的辉煌，与他的宽容大度，善于听取不同意见，有直接关系。著名的大臣魏征，原来是李世民的兄长太子建的臣属，在王室争权斗争中，曾鼓动太子建杀掉李世民，李世民发动玄武门政变，夺取政权后，不计旧恶，量才重用，使魏征觉得“喜逢知已之主，竭其力用”，忠心耿耿地辅佐李世民，为唐朝盛世的开创立下了汗马功劳。
日常生活，人际交往，难免会有误解、磨擦和矛盾。遇到这种情况，有的人是恶语相侵，针锋相对，甚至是大打出手，结果是两败俱伤。不是得不偿失，而是没“得”，只有“失”。失去友好情感，失去了和谐关系，甚至失去生命。其实有磨擦有矛盾，只要不是恶意攻击，不是不可调和的敌我矛盾，就应该设身处地替对方想想，主动承担责任，说一声“对不起”，这样，剑拔弩张，急风暴雨就会化作微笑握手，和风细雨。严以律已，宽以待人是做人的美德，也是赢得他人信任，保证事业成功的根本。
当然，讲宽容并不是为了搏得美誉，为了一团和气，放弃立场放弃原则，甚至不讲道德法律，只求你好我好大家好。这是把宽容推到了错误的深渊。有句话说的好：从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，达到新的团结。这是对宽容作了最好的诠释。
高二学生作文：宽容7
俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”宽容犯过错误，伤害自己的人是一种美德。妈妈的教诲使我学会了——宽容。
一个周末，小滢来我家玩，我们一起折纸花。突然小滢东张西望，拍拍我的肩说：“咦？剪刀呢？”我沉思片刻说：“哦，在房间，你去拿吧！”小滢听完，二话不说就往我房间跑去。过了一会儿，小滢回来了，手里拿的却不是剪刀。我顿时火冒三丈：“不要动它，放回去！”小滢吓得目瞪口呆，因为我很少在她的目前发火，甚至从没有过。小滢愣了一会儿，一边缓缓地转身回去，一边嘴里还抱怨着：“不就一个水晶球嘛！”我叹了一口气，惭愧的发现，自己也有一点小题大做了。我平息了自己的心情，准备向小滢道歉。当我出去的那一刻，我眼睁睁地看到水晶球脱离她的双手，往下坠落。只听到了“砰”的一声，心爱的水晶球破碎了我仿佛听到心破碎的声音，顿时脑袋一片空白，上前就歇斯底里地怒吼……小滢手足无措，尽力地辩解道：“你听我解释，我是不小心才……”泪水在我眼眶里打转，视线一片模糊。我伤心地大叫：“你什么都不知道，那是妈妈送我的生日礼物！”说完，我就躲在房间里，丝毫不理会小滢，晚饭也没吃直到妈妈进来。
晚上，妈妈敲了敲门，站在门外，安慰我道：“孩子，小滢是错了，但你也不能不吃不喝啊！”我起初一声不吭，妈妈继续语重心长地说：“那不就是一个水晶球嘛，再买一个呗！”我撕心裂肺地喊道：“那可是你送我的……”可妈妈却和蔼可亲地说：“我还没说什么呢！因为我知道，那个水晶球对你来说很重要，但更重要的是，你懂不懂得去宽容。”妈妈意味深长地说：“多一些忍让，少一些指责，这一切就过去了。多理解她好吗？”
说完，妈妈就离开了。那个晚上，我辗转反侧，思绪万千……
第二天，我邀小滢到我家。小滢一开门，见到我，就立刻低下了头。她眼神漂浮不定，不敢与我直视，她一定还在为昨天的事感到自责吧！我拉住她的手，说：“走吧，去完成我们的纸花，将那破碎的水晶球，重修为好吧！”我微微一笑，小滢抬起头来，也对我笑了笑。我拉着她的手，那一次我们不仅修复了破碎的水晶球，同时，我学会了用宽容修复了我们之间的友谊。
妈妈的话，启发我教会了我：用真诚的心，善意的话语对待和理解别人，学会宽容，宽容犯过错误，伤害自己的人，以开朗豁达的心境，热情友好的态度，去理解他人，关爱他人。
高二学生作文：宽容8
鱼儿为什么能自由地游动?那是因为水的宽容。花儿为什么能在枝头轻盈地舞蹈?那是因为树的宽容。芽儿为什么能在阳光雨露下快乐的生长?那是因为土壤的宽容。世界上的一切事物因宽容而存在，又让世界变得更加美好。
每当我走在大街上，不经意的抬头一瞥，不禁被那无边的蔚蓝所感动，我惊讶于天空竟有如此宽广的胸怀，能容得下世间所有的事物，能在纷繁复杂中保持自己的简单纯真，让人望一眼，便能感到无限的舒畅。它让我明白，宽容，不仅是一种美德，更是一种永恒的真理。
战国时期，蔺相如因为“完璧归赵”有功而被封为上卿，位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊!”这话被廉颇听到，就有了廉颇“负荆请罪”的故事。宽容，又是一种无上的智慧。
在某学校中，有一个这样的故事：有位老师发现一位学生上课时时常低着头画些什么，有一天他走过去拿起学生的画，发现画中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老师没有发火，只是憨憨地笑，要学生课后再加工画得更神似一些。而自此那位学生上课时再没有画画，各门课都学得不错，后来他成为颇有造诣的漫画家。这位老师，用他的宽容与和蔼，唤起了学生的潜意识，使学生走向了成功之路。哦!原来，宽容还是一种给予，能帮助被宽容的人走向成功之路。
那么，怎样才能做到宽容呢?其实，学会宽容很简单，只需从一点一滴做起，在别人弄脏自己的衣服时，别放在心上，说一声“没关系”，然后将衣服擦干净，这样做不更能体现我们的素养吗?在与朋友闹矛盾时，多站在朋友的角度上考虑，体谅一下朋友，大度地做一下让步，不更有利于友谊的进展吗?“爱人者，仁恒爱之;敬人者，人恒敬之”只要我们心有宽容，多去谅解别人，就能得到别人的尊重，就能使我们的生活充满阳光。
宽容，是一颗深埋在心间的种子，只要我们珍视它，并小心翼翼地培养、保护，它就会发芽、开花，直至把人间变成一个美丽的温馨花园!
高二学生作文：宽容9
说到“让心灵充满阳光”这个话题，我便不禁想到了“宽容”这个人生的态度。我想：一旦拥有了感恩的心态，就会多了一分宽容，心房里便就多了一束阳光。
我们为芸芸众生的一员，生活在这个万象世态中，常常会遇到风雨，碰到忧愁，倘若没有宽容之态，我们就仿佛少了些光明，多了些暗淡：少了些暖意，多了些寒冷;少了些友谊，多了些孤独：淡化了生命的价值和生存的意义。反过来讲，只要能多些包容，我们的心灵才会拥有阳光而体味到一种轻松、一种美丽、一种向上的情趣。还有一位哲人说：“大其心容天下之物”，这大约是说有了包容之态，我们就会在生活中有意无意的收获着那成熟于心境的果实。包容是一种美德，一种人生完善的过程，一旦有了包容之态，我们便会进入一个新的人生境界，使阳光伴随着生命而延续。看来，包容对生命的质量是何等重要哇。包容更主要的还是一种“方法论”。你比如，对待领导的批评，境界高的人会说是领导的爱护，而境界不太高的人说，是领导的尖刻：对待下级的直言，前者会说，年轻的人的方法慢慢会提高的，后者则说，不懂事，不尊重老同志。一样的事情，两个不同的态度。然而包容与非包容也对自己的心境有不同的影响。
宽容是快乐之本。宽容朋友，会得到友人的依赖，使友谊常青;宽容同事，能涵养和谐，营造成就事业的先天;宽容亲人，能使幸福之花四季绽放。倘若我们没有看重宽容，没有去审视宽容的价值，心胸狭隘，睚眦必报，得理不让人，得势不容人，多半会四处碰壁，陷入无穷的烦恼之中。我们与同事一起生活和工作，应有容人之量，善听不同意见，求得共识，才能破难为易，取得成就。宽容是美丽之源。天空是宽容的，她容忍了雷电风暴的肆虐，才有了他的深邃之美;大海是宽容的，她容忍了惊涛骇浪的猖獗，并不拒涓涓细流，才有了她的博大之美;宇宙是宽容的，她容忍了星座的裂变及更替，才有了她的神秘之美;大地是宽容的，她容忍了万物的吸取，才有了母之奉献之美，还有牛也是宽容的，她容忍了艰苦的耕耘，才有了一般生灵所不具备的默作之美。
也许是有了宽容，蓝天才让世人敬仰，大海才让世人爱恋，宇宙才让世人依存。大地才让世人珍惜，黄牛才让世人赞许。我们为众生的一员，倘有感恩之心，宽容之态，我们的友人也许会多起来，我们的心也许就会快乐起来，避弃黑暗与寒冷，被光明与温馨所环绕。因为我们的心房里有了阳光的普照。
高二学生作文：宽容10
泰山不让土壤，故能成其大;江河不择细流，故能成其深。
——题记
法国伟大作家雨果曾说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋还宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的胸怀。它可以包容人间万物，可以与人为善，可以化干戈为玉帛。我真正明白这些却是缘于一次偶然的机会。
那是星期一的早晨，我匆匆地洗涮饭盒。要知道，嬴得时间就能提前完成作业，有更多的时间看书。教室里一大堆作业在等着我赶去与它们“约会”呢。可今天不知怎么了，洗碗槽的人比平时里不知多了多少倍。难道布置作业都是全校统一的吗?我开始烦躁起来，整个人成了一座一触即发的火山。
终于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，准备往里钻。过五关斩六将，历经千辛万苦，我总算挤到洗碗槽边，心中长吁一口气。顾不上得意，为了摆脱那挤作一团粥的人群，我开始洗涮。三下五除二，大功告成!刚转身却被一股力量用力地推，身体往右一歪，整个人摔进前面的污水中，衣服全湿了，脸上也被溅满了脏兮兮的水，且右手有一般钻心的痛。怒火冲上头顶，我立马回头寻找那可恶的“肇事者”，原来是一个初一的小妹妹。我狠狠地瞪着她，真想把她大骂一顿。也许是我样子太吓人了吧，那个小妹妹竟有些不知所措了，两只手紧紧抱住饭盒，怯怯地瞅着我。结结巴巴地说：“对……对不起，我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了点点泪花，亮晶晶的。
电击一般，我从这泪光里看到了自己。
记得刚入学时，也是在洗碗槽旁，我撞倒了一个初三年级的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花脸，膝盖也擦出了血。我吓坏了，一时间连句对不起也忘了说。只是愣愣地站着……没想到大姐姐爬起来，并不在意自己的衣服和脚上的伤，而是问我有没有磕痛。当听到我说没事后，她竟灿烂地笑了。那一刻，我是多么感激她，甚至觉得能生活在这个学校是多么幸福啊!
可是现在的我却……，我惭愧极了。不自觉地眨了眨眼，让笑容绽放在脸上。“没关系的，小同学。”我脱口而出。小妹妹诧异地望着我，嘴巴张得大大的，似乎不敢相信这是真的。
这件事已经过去很久了，但却让我懂得：厚德载物，雅量宽人，宽容处事，人生就会更精彩。
高二学生作文：宽容11
爱是自私的，喜欢是宽容的。喜欢很容易进而变为爱，爱却很难退而变为喜欢。喜欢是低层次的欣赏，欣赏是高层次的喜欢。我敢说，我很喜欢理查德·克莱德曼钢琴下流淌出的每一支曲子；我却不敢说，我很欣赏理查德·克莱德曼弹奏的每一首乐曲。
我喜欢你，不是因为你也喜欢我；我爱你，是因为你也爱我。
春天的时候，人们爱说：我喜欢秋天；秋天的时候，人们爱说：我喜欢春天。没有什么，便更喜欢什么。孩子喜欢长大，老人渴望年轻。喜欢热闹的人，常常是因为灵魂寂寞；喜欢孤独的人，往往是因为思想充盈。喜欢文学而终于学理或喜欢理而终学文学，这是命运最初的误会，却不是最终的误会。严谨中多些想象或想象中多些严谨，这样的人，往往更能成大器。
忧伤的时候，便喜欢小雨的冰凉和清新；失意的时候，便向往大海的浩瀚；孤独的时候，便凝神望月，落寞的时候，便不由自主踏上一条荒芜的小径……
人们可以不喜欢命运，却不能不喜欢自然。喜欢愈多，得到愈少，喜欢愈少，得到愈多。可是有些人，只是一个劲地喜欢，却不在乎得到得不到，仔细想想，这真是很奇怪。
如果你不再喜欢我，那不一定是我的错，如果你不再喜欢我，那却一定是命运的折磨，如果你不再喜欢我，我什么也不会说，如果你不再喜欢我，我会很痛苦，却不会祈求你：不要离开我。我憎恶黑夜，却喜欢星空。
喜欢是人类的可贵天性，喜欢是成功的老师，喜欢是爱与欢乐的前奏。由于经历、爱好、性格的差异，每个人的喜欢姚黄魏紫，色彩纷呈。有的喜欢阳春白雪，有的喜欢下里巴人；有的喜欢风花雪月，有的喜欢铁马金戈……但人类的喜欢却有一个共同点，往往对得到或拥有的事物并不珍惜，一旦失去才意识到它的可贵，以为已知领域里充满的尽是平淡，未知领域才有迷人诱人的风景，所以稚嫩孩童渴盼长出胡须，鬓发斑白者却幻想童颜再现。
喜欢不是爱，喜欢不是占有，喜欢常为超功利的审美没有目的，喜欢本身就是目的。喜欢可以消解痛苦，喜欢可以转移视线，寒冷时送你一缕春风，寂寞时送你一弯溪水。但是，命运却时时赋予人类诸多不喜欢。这时便需要你的忍耐，你的选择、你的深沉思索。人对事物要投注喜欢，但不能喜欢的太多。
高二学生作文：宽容12
上周，我们学习了《将相和》，这篇文章让我受益匪浅，从蔺相如身上我学到了宽容大度。
战国时期，赵王得了一块和氏璧，它价值连城。秦王想把它占为己有，便拿出十五个城池来换，赵王无奈，只好让蔺相如带和氏璧去秦国谈判。秦王得到壁后绝口不提十五座城池之事，蔺相如一眼识破了秦王的诡计，想方设法把壁完好无损地送回了赵国。蔺相如也被封为“大夫”。不久，秦王和赵王又在渑池会面，秦王存心侮辱赵王，蔺相如以命相逼，要求秦王为赵王击缶。秦王只好击了一下缶。蔺相如又立了功，为赵国挽回了颜面。蔺相如被封为“上卿”，职位比廉颇还高。廉颇很不服气，扬言要让蔺相如好看。从此，他对蔺相如处处为难，而蔺相如却处处避让，从不与他正面交锋。蔺相如这样宽容大度为的是国家利益，为的是赵国。廉颇知道了，幡然醒悟，负荆请罪。最终，蔺相如与廉颇冰释前嫌，同心协力保护赵国。
文中，蔺相如对廉颇的言行并没有斤斤计较，反而宽宏大量，这让我不得不佩服他的胸襟和气度。如果全世界的人都像蔺相如一样能够宽容别人，那么人与人之间就不会有隔阂和矛盾，世界也会变得更加美好。古人云：海纳百川有容乃大。大海正是因为包容了无数的小溪，才有了惊涛拍岸的雄浑壮阔。蔺相如宽容了廉颇维护了赵国的利益;齐桓公宽容了管仲，成就了齐国五霸之主的大业，可见，宽容的力量多么强大。所以，我们要有一颗博大的心，一个宽广的胸怀。
我掩卷沉思，回想起前天的一幕幕：午饭时，负责盛汤的唐乔锐端着一大盆热气腾腾的汤向我们走来，轮到我盛时，事情却发生了一点“小插曲”，他把汤洒在我身上，汤汁像小精灵一样跳到了我的衣服上，雪白的衣服顿时出现了一块显眼的油污，非常扎眼。看着令人讨厌的油渍，我满脸怒气，眼神里全是责怪。唐乔锐连忙道歉，看着他充满歉意的眼神，我勉强原谅了他，但内心还是气意未消。现在想想，我真是太小肚鸡肠了。唐乔锐为班级服务，非常辛苦，我却因为这点小事耿耿于怀。我应该像蔺相如学习，用一颗宽容的心，对待他人，不斤斤计较他人的过失，这样才能创造出友善的人际关系。
宽容，是冬日里的一束阳光，干涸中的一丝雨，炎热中的一缕风。我们一定要学会宽容，宽容他人，就是宽容自己。
高二学生作文：宽容13
“一天，两个相向而行的人走到了一起。真是冤家路窄，两个人有很深的过节，而这条路很窄，一个人必须给另一个人让路。这时，一个人傲慢地说：‘我从不给你这种人让路。’另一个人微微一笑：‘我正好相反。’说着，请他走了过去。先前的那个人在一片哄笑声中，灰溜溜地走开了。” 读
完这个故事，我不禁想起了一位哲学家曾说过“宽容比惩罚更有说服力。”一个逃兵即将被送往法庭时，得到了总统的宽容，被准许第二次上战场，那个逃兵变成了无畏的战士;一位企业家的助手因为一时疏忽，给公司带来了损失，他以为要被辞退，可企业家却对他说：“努力工作吧。”助手从那以后变得更加勤奋。宽容的力量多么巨大!如果世上没有宽容，大到国际关系，小到邻里之间，都是冲突不断，矛盾丛生，谁也不肯让谁。
人们成天忙着为鸡毛蒜皮的事互相争吵;国家之间或是为了一片领土，或是一笔财富而兵戎相见，大动干戈。整个世界整日不得安宁。如果人们学会了宽容，世界就能少几分斤斤计较，多一些和谐美好。遇到别人侵犯了你，只要不是原则问题，不如主动让一步。为一点小事，失去一个朋友，可能失去一份帮助，真是不值。
我原先有一个朋友，我们关系一直很好。我们两个一起上学，一起回家。可是有一天，她丢了一支钢笔，我恰好有一只和她的一模一样的。从那以后，我们渐渐疏远了。直到有一天，放学的时候，雨下得很大，好像要把整个城市淹没似的。“幸好带了伞。”我长舒了一口气。可一回头，我看见她没带伞，站在教室门口十分着急。我有些犹豫：不帮，心里过意不去;帮，她会不会接受?可让她一个人呆在这终归不是个事。我想了想：钢笔一回事，帮人另一回事!于是走过去，鼓起勇气说：“我们一起走吧。”“谢谢。”我们合撑着一把伞，走到了校门口，他终于开口了：“那支钢笔我上星期找到了，一直没好意思……”“啊，没关系!我们永远是好朋友。”从那以后，我们两人和好如初。你的宽容也许只是一句话，一件事，但它却能消除仇恨和冷漠，增添爱与温暖。你说呢?
高二学生作文：宽容14
“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。”这沧海，它大气蓬勃，包罗着万千人的梦想。海，它惊涛拍岸，冲打着岸边的礁石。海，它宽广蔚蓝，汇集着山河冰川，将世人的无知洗洁，告诉世界道不远人——学会宽容。
大海蔚蓝清澈，仿佛一尘不染。它与天空交织，形成一幅美丽的蓝锦缎，蓝的让人怜爱，美得让人动心，阳光洒在海面上。无数波浪闪耀着，如同金色的鱼鳞，色彩斑斓。大海乃变幻莫测，潮来了，大海变得波浪滔天，一排排白花花的水，簇拥着冲来，真是万马奔腾，波涛是那般大气蓬勃，将它的美丽展现得淋漓尽致，望海天一线，浪冲礁石，可谓人生之幸。
来到海边，呼吸海的气息，那个稚嫩的小孩，天真的叫着，跳着，海真的好大，好大。一个温柔满脸笑容的妈妈，语重心长的对孩子说“宝贝，你看好了，海的无边无际，也是我们人类需要做的，她包容世间，人也同样要像她一样，宽容。‘海纳百川，有容乃大’，胸大，心大，人生也就会像着海水一般清澈澄明，坦荡无愧，生活与无声无息之中。”母亲心疼的看着孩子，想着孩子必经尔虞我诈的社会，愿自己的孩子，始终如一，能有宽阔的胸怀。
夕阳下，礁石之上，当时的孩子成长了，一旁的母亲仍然笑着，只是多了几丝银发，长大的孩子说“我懂了，比海更宽广的是天空，比天空更宽阔的是人心灵，原来宽容多了，未来的路才会明朗，朋友才会更多。”
海风拂过脸庞，心胸豁然开朗……
现在，我也大了，当时就是外婆对妈妈说要学会宽容，现在妈妈又对我说，一辈一辈的说，一个一个的传，将会变为宽容的海洋。在社会上人和事都变化无常，其实社会的贵贱之分不在于身份，地位。而是一个人心的豁达宽阔。在公交上，不应为别人的不小心碰撞而生气，那是宽容。在学习时，别人忘记还你书，你不生气，那是宽容。父母教育你，不生气，反之虚心接受，那是宽容。朋友发生争执，主动礼让，那也是宽容，其实宽容，就要从我们生活做起。
中国一个泱泱大国，人民学会包容，中华之道才会继续传承，这个礼仪之邦需要告诉人类学会宽容。人生需要我们的宽容而更加耀眼，人生需要我们的宽容而更加快乐，人生需要我们的宽容，而更加和谐。世界因人类的宽容，愈加美好。
大海依旧潮起潮落，向每一个人诉说它的宽容，浪冲礁石，依旧震撼着人类的心灵。一起坚持，包容，快乐的走过一生，告诉着下一辈，道不远人—学会宽容……
高二学生作文：宽容15
宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒，无止的境界，是对别人的释怀，也是对自己的善待。
宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是一种从容，自信和超然。
曾听说过“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑；大肚能容，容天容地，于己何所不容？”这是何等的气度和胸怀！宽容可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。
越是具有智慧的人，就越是胸怀宽广，大度能容。这种人能洞明世事，练达人情；他看得深，想得开，就能放得下；因为他发现：做事的时候该退就退，以“退步”得“进步”，待人宽一份是福，方便别人也是为自己的方便。
那种有仁爱精神的人，也必是能够宽容的人。他心存善道，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，宽容的人必多人缘多快乐，自然也就长寿了。
要处理好人际关系，宽容就更不可少。同学之间只有学会宽容，才不会斤斤计较，才会懂得“退一步海阔天空”的道理，这样，自己的朋友才会多，自己的生活也就充满快乐。
宽容是一种博大的胸怀，宽容是一种至上的美德，宽容是一个海纳百川的道理，宽容是事业成功的基石。我国的历代封建帝王就有这样的典范，东汉光武帝刘秀和明太祖朱元璋就是靠宽容成就霸业，他们用自己宽容的心去感化别人，因而他们能团结一切力量，成就自己的一番事业。
生活中要想幸福，就要学会宽容。宽容能使你忘掉烦恼，使你活得轻松，因而“幸福之神”就会经常光顾你，让你感受幸福的滋味。
生活中的宽容能增加你的幽默，让快乐和欢笑时刻伴随着你。王蒙，这个人大家一定都听说过吧，“9·11”刚过不久，他便勇敢地飞赴美国。美国机场戒备森严，王蒙被当恶徒扣下来了。事后，当记者问他的感受时，他却笑着说，他很高兴别人认为他不老，还认为自己能给别人带来恐惧是一件乐事。这件事如果换成别人，说不定会抱怨，会生气，但王蒙却能用他那博大的胸怀宽容别人。
生活中，要想有一个好的人际关系，我们每一个人都应当宽容他人，理解他人，同样也为自己营造一个好的环境，为自己创造快乐。
【高二学生作文：宽容】相关文章：
宽容高二作文08-17
学会宽容高二作文06-29
宽容的高二作文05-25
尝试宽容高二作文12-20
宽容高二作文(5篇)02-16
宽容高二作文5篇08-23
宽容的高二作文6篇10-28
学会宽容高二作文600字07-29
宽容作文高二议论文800字07-30
父爱高二学生作文12-26