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八年级学生作文:下棋

时间:2021-05-07 20:20:45 推荐作文 我要投稿

八年级学生作文:下棋

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的八年级学生作文:下棋,欢迎大家分享。

八年级学生作文:下棋

八年级学生作文:下棋1

  象棋,人生像棋。

  最近在我们班,卷起了象棋的风云。我总是在下课闲着没事的时候,找来几个哥们,拿出一盘象棋,随时随地地杀上几盘。“棋下百回,棋理自现”,原来人生亦如棋。

  兵——你勇往直前,抱着“宁肯前进一步死,不肯后退半步活”的必胜决心。你决不作“逃兵”,在战场上用自己的生命杀出了一条“血路”来。你用自己微不足道的能力向世人证明:即使小兵小卒,也能做大英雄。当你们越过楚河汉界,组成一道坚不可摧的防线时,你们可以骄傲的说“团结就是力量!”

  炮——你英勇无敌,火力强劲,能“隔山打牛”,给敌军造成致命伤害,你的“双炮将军”堪称无敌;但战争进行到白热化,你的战友个个离开你而去时,你那必杀技九毫无威力。这时,你会明白:独胆英雄不是那么好做的!

  马——你有天生的一双“飞毛腿”,在前线冲锋陷阵,能其不易曾敌军于死地,瞬间扭转战争局势。

八年级学生作文:下棋2

  我喜欢下棋,尤其喜欢下跳棋。接下来,我就给大家讲讲我下跳棋的一次经历。

  那是一个星期六,我闲着没事,就邀奶奶一起下跳棋。我们俩你走一步,我走一步,都精心计算着,力争为自己的棋子搭一座通畅便捷的“桥梁”,好快速登上对方的“峰顶”。就这样,我和奶奶你来我往地出着各自的棋子。一会儿,我的几个棋子已直逼奶奶的营地。我感觉胜利在望了。

  就在我得意地哼着小曲时,突然,我发现一颗棋子放错地方了。那颗棋子横在我和奶奶相交的“桥梁”之间,本想阻断奶奶通往我方阵地的路,可没想到把我自己的路也给堵住了。奶奶也发现了,趁机发起了进攻。

  最后,我不得不低头认输,像只泄了气的皮球。于是奶奶安慰我:“拉拉,天外有天,人外有人呀。好好走好每一步,下次你一定能赢奶奶的。”

  奶奶的话像一股清泉,滋润了我的心,同时也让我明白了一个道理:干什么事都不能掉以轻心,不然就会“全盘皆输”。

八年级学生作文:下棋3

  我的兴趣爱好可广泛啦,游泳、上网、看电视,但我最喜欢的是下棋!每当我在楚河汉界厮杀时,我会忘记一切的烦恼。

  要问我是怎么爱上下棋的,那要从一年级说起。那年起学校推行素质教育,开展各种各样的兴趣小组活动,我报名参加了棋艺小组,在辅导员老师的教导下,我知道了“相走田、马走日、车走直线、隔上开跑”的规则,每天回到家里总喜欢找爸爸、爷爷较量一下,结果是屡战屡败。

  可是我不气馁,课余时间我看爷爷在网上与他人下棋,主动向爷爷请教,爷爷看我认真学习思考,教会我使用卧巢马、马后跑的技巧,在以后同爸爸的较量中,我从输多赢少进步到平分秋色,爸爸说他与我是棋逢对手……在我院子里的小朋友们没人能与我称对手。

  学校的素质教育不仅让我学到课外知识,更重要的是磨练了我胜不骄败不馁和坚韧不拔的意志。

八年级学生作文:下棋4

  高高的个子,大大的眼睛,浓密的眉毛,身上披着一件外套,这就是我那爱下棋的老爸。

  我的老爸什么棋都爱“玩”。

  第一,老爸爱下象棋。他下象棋可厉害了,你看他正在下象棋呢。只见,老爸威风凛凛地拿起一个棋子,想必他肯定总是战无不胜。果然,这盘棋,我的老爸又赢了。他昂首挺胸神气地离开了座位。

  第二,老爸除了爱下象棋,其他最喜欢的就是围棋了。正好我下围棋很厉害。于是,老爸从楼下“千里迢迢”的到楼上去“请教”我。我心情很好,就爽快地答应了。“教”了才知道这个“学生”有多难教。我教他定式,让他背下来,记下来。我老爸呢,照着样子,先摆黑,再摆白棋。我说:“不对,应该是黑一步,白一步,而且要按照我教你的步数”。我费了九牛二虎之力教他,但老爸还是学不会。

  这就是我那爱下棋的老爸,我喜欢他。

八年级学生作文:下棋5

  今天,我闲着没事,就和爷爷起了中国象棋。

  开始,我就发起猛攻。可是,任凭我怎么攻打,都没有攻入爷爷布守的阵地。为什么呢?我陷入了深思。我一边思考着怎么攻进爷爷的阵地,一边注视着棋盘上的一举一动。我突然发现了爷爷的一个破绽,便硬攻进去。可是谁知道这是爷爷布的一个袋子、陷阱。等我一冲进去,他就把袋口收住,让我攻进去的棋子一个也跑不掉,全给他吃了。这一局,我败了,第二局,我吸取了第一局的教训,对爷爷走的每一步棋都作了仔细分析判断。爷爷看到自己的计策不能够实施,便生了一条新的计策开始向我发起了猛烈的进攻,差点使我招架不住。最后,我用了一手杀手锏——长短车,把爷爷的棋给将死了。

  第三局,我因贪吃,加上粗心大意,不一会儿便败给了爷爷。

  唉,今天我输了,但是我更加明白了一些道理。以后我会赢的,一定会赢的!

八年级学生作文:下棋6

  这天,我和父亲下棋,我按书上的套路走,兑了不少厉害的“兵将”,而父亲却用了很多“连环计”,我只剩下了帅、仕、马和两个兵,不一会儿,我就全军覆没。父亲对我说:“你不能只按书上的方法走,如果对方使用你在书上学不到的方法攻打你,虽然对方也有失,但失的一定比你少,而你有百分之九十的机率输,但下棋需要智慧,你只按书上的走法,下棋等于白下”。

  是啊,只用书上固定的招式,在入门时是不可少的,但入门后应该自己创制自己的阵法。

  生活也是如此,只依靠一种生活方式,你的生活不会多姿多彩,如果每天吃了睡,睡醒了,就玩游戏,玩完游戏又吃,又睡,那么生活就是很单调的,按自己每天的新计划,那样生活才有意义。

  生活如下棋,只有方法多,又新鲜,就像“通往广场的路不止一条”一样的道理。

八年级学生作文:下棋7

  今天下午,我和妈妈刚送完货回到家,妈妈对我说:“龙龙,我们杀两盘棋吧!”“好,我去拿棋!”说完,我便跑去拿棋了,要知道,我在我家的棋艺可是位居第二呢!妈妈这个倒数第一怎么可能赢得了我呢?哇哈哈哈。第一盘起开始了,我们双方各自摆好阵势,不过我有时候也会走错棋,妈妈都看不到而且还让给我吃她的大将,第一盘我轻而易举的就胜利了。第二盘开始,我在这一盘有些得意,所以我的棋子很快就被妈妈杀得个片夹不留,眼看只剩下两个“车”和一个“馬”了,我开始认真的思考,对付妈妈两个“车”应该也够了,果然不出我所料,妈妈还是被我打了,我再接再厉,这一局又把妈妈打垮了。妈妈只好认输,我又赢了!以后我一定还要多多磨练,争取赢过我们家的象棋高手——爸爸!

八年级学生作文:下棋8

  每天吃完晚饭,我总要与爸爸切磋一下象棋,今天也不例外。我一边排兵布阵,一边还对爸爸说着大话:“今天我赢定了!”

  比赛开始了,我是红方,爸爸是黑方,红棋先下。我先用了我擅长的开局“当头炮”,爸爸稳扎稳用跳马来防。我考虑了一下战术决定采用我拿手的一招“双车错杀法”,于是我快速出车,把车先占领住要道,给另一个车拉开进攻位置作掩护。爸爸看了看棋盘深思熟虑了一会,似乎识破了我的计策,先笑了两声,然后说道:“这招被我识破了。”并果断撑士来防。我见我的“毒计”已被识破,只好出动我的两匹连环马把守在楚河边界,这两匹马退则就进入了我的防御网,攻则就像一把利剑直取爸爸的心腹。我的两只卒步步为营,靠在一起,缓缓进军。

  过了一会,爸爸按捺不住了,把车和炮沉在了底线,想一箭双雕,既将我的军又能抽我的车。幸好我防范及时,我的车迅速回防,才让爸爸没能占到太大的便宜。随后我的“炮”,“车”联合行动一起攻击爸爸的中路,我架起了“重炮”,摆出的“连环马”环环相扣,互相保护,车与炮之间里应外合,万事俱备,只要我“一声令下”就能进行大反攻。爸爸见大事不妙只好把守卫底线的“车”拉上前线过来协守,可是为时已晚,我的“当头炮”打掉卒,大喊一声“将军!”爸爸只好落相,我再把车冲入相步,爸爸撑士,我再把车拉走,抽车再将,爸爸只好弃车保帅,我再把另一只车拉下去将军。兵败如山倒,当我认为爸爸就算有天大本事也已经无力回天了时,得意的我随手一放,刚好把車放在象口里,刚刚还垂头丧气地爸爸眼睛一亮,急忙吃掉了我的車。“真是大意失荆州啊”我懊悔地说。但厮杀到最后,我还是以几个兵的微弱优势取得了胜利。

  这局象棋,我靠我的实力和技巧赢得了比赛,但以后我还要更加小心,不要再犯这种低级错误了。

八年级学生作文:下棋9

  唐朝时代,在一座山上,住着两位艺术高超的下棋高手和一只猴子,猴子天天都在看他们下棋,日复一日,年复一年。慢慢的竟然也学会了下棋。

  有一天,两位医术高超的能人离开了这座山后,猴子就自己下棋了;一位樵夫从山上经过,觉得猴子下棋很有趣,于是就和猴子下起棋来。不料樵夫没走几步,就输了。第二天,樵夫让村中的下棋高手与猴子比拼,没想到也成了猴子的手下败将。

  这件事一传十,十传百,传到了县太爷耳中。县太爷想:皇上十分爱好下棋,升官的'机会来了。县太爷派出精兵,捉拿猴子。猴子看到那么多精兵,机灵的逃了。

  猴子逃到了老夫家,老夫一看是会下棋的猴子便要和它下棋,老夫先从厨房拿出又大又鲜的大桃子,摆在旁边。猴子看到桃子口水直流地上,根本没什么心思下棋。老夫轻松取胜。很快这件事传开了,众人都佩服老者的棋艺。老者却说:“猴子并不是败给我,而是输给它自己。它下棋时心不在焉,怎么能取胜呢?”

八年级学生作文:下棋10

  昨天和弟弟比赛下五子棋,结果打成平手,这次,我不甘示弱,我们俩个又进行了一场较量,这一次的较量几乎将近两个小时!吃饭时,用手机拍下来防止某个棋子乱了位置;上厕所时,由哥哥监督另一个人移动棋子。这是高手与高手之间的较量。

  看在他是弟弟的份上让了他三颗棋子,比赛分为了三个阶段:一开始我们是不相上下,接下来是弟弟占了上风,最后的十几分钟里,我在脑子里构思好每一步棋,不再毫无章法,慢慢掌握了技巧,结果杀得弟弟片甲不留!所以,结果显而易见,当然是本大小姐赢了,哈哈哈!!!他没棋子时我还有9颗。

  看到了吧?小子,这就是姐姐我比你多吃一年干饭的结果!哈哈!

  从下棋中我领悟到了一个道理:无论处在怎样的困境下,都要冷静的思考、勇敢的面对,才有机会反败为胜!

八年级学生作文:下棋11

  晚上,吃过饭,我要爸爸下棋。我拿出电脑,点到我喜欢的围棋。开始下了起来,只见我把“炮”调到中间,爸爸立刻跳了“马”,就这样你来我往的,几个回合下来,我见爸爸不注意,偷偷地把另一个“炮”调了上去,架在前一个“炮”的后面,爸爸两眼盯着棋盘,不知在想什么。哈哈,看样子,我马上要赢了!我指着他的“将”说:“将军!”可爸爸却不慌不忙地把“象”飞出来。我敲敲前面的“炮”说:“将军!”爸爸又把“象”退了回去,皱着眉头,歪着头看着棋盘,看着爸爸的样子,我不禁哈哈大笑起来。

  今天也是我过得最开心的一天。

八年级学生作文:下棋12

  我家楼下总有一些老爷爷会在里面下象棋,每次我经过的时候,都会看到他们大声的呐喊,说谁又吃了谁的棋子。每次经过的时候我都看他们笑的非常的开心,我也会偶尔进行围观,但是我并不知道他们下这个的意义是什么,也不懂得他们的规矩,所以每次都是看的云里雾里的。

  有一次周末放学回家,我又经过了公园里面,然后我又去围观那些老爷爷下象棋。这次在象棋的旁边没有很多人,于是我大胆的询问了一个老爷爷,问他这个规矩要怎么玩,老爷爷说现在没有空,他叫我第二天过来教我下象棋。第二天我一大早就跑去跟老爷爷学象棋,他把所有的规矩告诉我了一遍,我终于知道并只能往前行或者往左右走不能后退。各种棋子的走法,我也会来。然后我跟老爷爷下了一盘,虽然在五六分钟后我就被杀的片甲不留,但是我仍然很开心,因为我也吃了老爷爷的几个大子。虽然我这象棋输了,但是我仍然非常开心,因为我至少学会了象棋的基本走法,我已经学会怎么下象棋了。

八年级学生作文:下棋13

  人都有爱好,有的人爱唱歌,有的人爱跳舞——,我也不例外,我的爱好是下跳棋。

  今天晚上,吃完饭后,我缠着爸爸妈妈杀几盘,爸爸妈妈爽快地答应了。刚开始,我们有序地跳着,很快,走到棋盘中间时,都堵住了,只能一步一步地走,最后还是我赢了。爸爸妈妈不服气,说 再比一次,然后我们就开始了第二局比赛。这次,我全神贯注地盯着棋盘,很快,这一局我又赢了。我说在比最后一局,爸爸好好答应了,这局我有点骄傲了,一不小心,让妈妈赢了一局。我有一点不 高兴了,妈妈给我说,失败是成功之母,有失败,才能有成功。

  通过下棋,我知道了不管做什么事情,都要认真。

八年级学生作文:下棋14

  我的爷爷爱下棋,每当他看见有人在下象棋时就走不动路了,可他从不承认自己爱下棋。

  每天晚饭的时候,爷爷总是不见踪影,我打电话给他,他总是说:“马上来,马上来。”电话里面传来嘈杂的声音,就知道爷爷一定在下棋。等了20分钟,爷爷还没来,我们只好再打电话。就这样接连打了两个电话,爷爷终于回来了。他一进门就说:“对不起,对不起,你们以后监督我,我再也不下棋了!”可是第二天晚饭时,爷爷又没按时回家,他早就把昨天的话抛到脑后了。

  有一天晚饭后,我去小区玩,远远地看见一群人围在一起,有的叉着腰、有的指手划脚地说着。“飞象!”好熟悉的声音,我透过人缝看见爷爷,他正恨不得夺走下棋人手中的棋子。这时两位下棋的老爷爷怒了:“观棋不语,不知道啊!”说完,就拍拍袖子走了,人群一哄而散,爷爷这才急急忙忙赶回家吃饭。

  爷爷爱下棋,虽然爷爷棋艺不高,但下棋给爷爷带来了快乐。

八年级学生作文:下棋15

  今天早上,我说:“爷爷,咱们下棋吧。”爷爷说:“好呀!下什么棋呢?”我说:“先下象棋,再下五子棋,然后是围棋。”爷爷说:“我下棋技术很高的,你能赢得了我吗?”我说:“不试怎么知道。”

  我们先下象棋,我不会下象棋,但是,在爷爷的指点下,我不仅会下了,而且还赢了爷爷呢!我问:“爷爷,你不是说你下棋技术很好嘛,怎么还输给我了呢?”爷爷说:“因为是太大意了,所以才输的。”我心想:什么吗,他明明下的不好,还找借口来抵挡。

  然后我们又玩了五子棋,我们共完了15局,我赢了9局,爷爷赢了六局,有一次,我一下子连着赢了7局,我又问爷爷:“怎么又输了呀?”爷爷还是找借口解脱。

  然后,我们又玩了围棋,这次,换我大意了,爷爷赢了。爷爷得意洋洋地说:“哈哈,这次,怎么换你大意了呀?”我说:“你下棋好,所以赢我了。”

  今天早上下棋真好玩,我下次围棋不能输给他了。

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