小学五年级作文：我的小伙伴
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文：我的小伙伴，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学五年级作文：我的小伙伴1
她，有着黑一双炯炯有神的大眼睛；她，有着两道清秀的眉毛；她，高挺的鼻子上架着一副紫色边框的眼镜；她，还有这一张能说会道的嘴巴。她就是我的小伙伴虫虫。
我的这个小伙伴活泼有余、顽皮十分。有一次我们两家人去旅行，因为要在火车上过夜，所以买的是卧铺。这是我们第一次在火车上过夜。当我们找到车厢和铺位铺位时，虫虫立刻两眼放光，踢掉鞋就往铺上爬，像一只机灵的猴子。可怜的鞋一只倒扣在地上，一只已经被她踢到下铺底下了。我们俩一个在左边上铺，另一个在右边中铺。虫虫一会儿从中铺爬到上铺，一会儿在两个中铺之间荡秋千，像一只在树林间上串下跳的顽皮猴子。
当我正想静下心来看书时，一只“臭脚”突然从上铺从垂了下来，我本能地躲开。等我反应过来，便“怒气冲冲”地朝上铺喊了一句“喂，虫虫，拿开你的臭脚。”虫虫发出一阵得意的笑声，笑声透着一股“幸灾乐祸”的味道，那只“臭脚”依然在我面前肆无忌惮地晃来晃去。我灵机一动，一把抓住那只“臭脚”，用手指挠了挠脚心，虫虫笑得更厉害了，上气不接下气的。我装作恶狠狠地说：“还敢不敢？”“不了不了！”虫虫连忙求饶。我这才放开她的“臭脚”。
可是我低估她的调皮了。瞬间，又一只“臭脚”以光速朝我袭来，我慌忙用书挡住。回过神来的我也开始以牙还牙了。我用脚往上铺蹬去，虫虫敏捷躲开，我们四只脚就这样“刀来剑往”，床铺禁不住发出“咯吱咯吱”的抗议声。过了一会儿，我们玩累了，笑够了，这才乖乖看起书来。
虫虫还是个很关心闲事的女孩。一天，我们一起走在放学回家的路上，她叽叽喳喳说着她们班里闲闻趣事，说得眉飞色舞，手舞足蹈。我无语地看着她，心想；虫虫怎么知道这么多事情？难道她在班里很受大家欢迎？
这就是我最要好的小伙伴——虫虫。
小学五年级作文：我的小伙伴2
我的小伙伴叫冀丽颖，今年八岁半，属虎，在钧台北街小学上学。
她有一双水汪汪的大眼睛清澈明亮，高鼻梁，有一对好像能听见千里之外的耳朵，还有一张能说会道的小嘴，她的衣服像刚准备出去拍照的婚纱一样漂亮！
她非常文静。有一天我去她家玩，她一看见我，就端端正正坐在沙发上，一动不动，好像把我当成了空气，我静悄悄地走了过去，说：“嘿！冀丽颖！你有没有看见我？”她看了看我，不好意思地小声说：“我看到你了，但是我不太喜欢说话。”她走进屋里，走到写字桌旁，拿起妈妈给她新买的书，坐在椅子上，津津有味地看了起来。我站在屋子门口，不想打扰她看书，就听她读书，我在屋子门口听了许久，一直没有听见一丝声音，再一看原来她的声音非常小，几乎听不见，真像一只安静的小白兔。
她的书法非常好。一天下午，老师让我们练书法，这是我们第一次写书法字，老师写了我们要写的字，就开始下去观察我们写的字，我们都写得乱七八糟，当然也写得飞快，写完后我就伸出头看了看丽颖的，书面非常干净，字写得非常漂亮、整齐、像一对排列整齐的士兵。我们字写得一个个东倒西歪，书面像放过炭球一样。我非常羡慕冀丽颖，她书法得了个“优”字。我以后要向她一样把书法练好。
她还有一个助人为乐的优点。课堂上，老师讲了一篇课文，老师要考我们记忆力，说要把生字听写一遍。全班纷纷拿出来本和笔，只有一个同学手忙脚乱地翻着书包说：“哎呀，不好，笔找不到了！”他慌张地东张西望，估计在想：“要是天上掉下一支笔，那该多好呀！”眼看老师要听写生字了，他差点哭了，冀丽颖看见了，连忙从文具盒里拿出一支笔，毫不犹豫地说：“给你，老师就要听写了。”他感激地拿起笔说：“谢谢你！”她说：“不客气！”
这就是我的小伙伴，你喜欢吗？
小学五年级作文：我的小伙伴3
小斗是一条斗鱼，因为它体态小巧，又好斗，所以取名为小豆。
暑假，我和爸爸到超市买东西，我一眼就看中了这条斗鱼。它全身被鳞片紧紧裹住，像是穿了一身护甲，一双眼睛好奇地打量四周，尾巴犹如火焰一般在身后静静燃烧。我立刻请求爸爸把它买下来，没想到爸爸马上同意了，我就这样把它带回了家。
我把鱼缸放在阳台的绿叶从中，小豆很高兴，快乐地游来游去。该喂小豆吃东西了，我在水中投放了两颗鱼食，它立刻游了上来，将鱼食连同水一块儿吞了下去。我往左边放一颗鱼食，它就往左边游；往右边投一颗鱼食，它就游向右边。不一会儿，小斗就被我耍得团转。它看着我一脸的笑，仿佛猜出了我的阴谋，潜下去在水底不开心地吐泡泡，不理我了。我还真怕他不理我，赶紧放了五颗鱼食，见它从水底游上来，又开始吃食，我这才放心了。
鱼也像人一样，吃了也会拉。这才几天时间，鱼水就发臭了，下面铺的石子上积着一层鱼屎，看来得清理鱼缸了。清理鱼缸可不容易，得先做好准备：先把自来水积在一个脸盆里，过一夜，使水中的粉末挥发。然后，把小斗请出鱼缸放入脸盆，再好好清洗鱼缸。最后，把放了一夜的水灌进鱼缸，再把小斗请到鱼缸里，就大功告成了！虽然换水有点麻烦，但是为了心爱的小斗也值了！
小斗还是排解忧愁的开心果。有一次，我考试没考好被爸爸训斥了一顿，心情郁闷到极点，我抱着小斗，默默地看着它，聪明的小斗仿佛知道我心里不痛快，就一会儿做潜水表演；会儿舒展着丝绸般的尾巴欢快地舞蹈；一会儿吐出一串串泡泡；一会儿又躺在水底装死，逗我开心呢？看得我忍不住“扑哧”一声笑出声来，顿时，我的烦恼、伤心都被抛到九霄云外了。
也许我不是个好的饲养员，有时喂食太多，让小斗撑着，有时两天不喂，让小斗饿着，有时一忙两周忘了换水，有时忘了把小斗放到阳台上晒晒太阳……可是，小斗很坚强，与我一起度过了难忘的四个月。
小斗，你是我永远的朋友，我一定让你过得快乐，过得幸福！
小学五年级作文：我的小伙伴4
谢轩宇是我最好的朋友之一。他长得瘦瘦小小；皮肤白净；微抿的嘴唇红红的；耳垂挺大的。
我们既是邻居又是同学，所以我们小时候都一起玩。每当有空的时候，静寂的小区就会传来“谢轩宇，下来吗？”或“吴沅卓，下来玩吗？”这时，四楼和一楼的走廊过道灯就会亮起来，然后就会听见我们在楼下的嬉笑声。
别看他架着一副眼镜，文质彬彬的，其实他是一个运动健将。他跑起步来可快了！运动会上，只见他穿着短裤、汗衫，脚上穿着运动鞋，肚子前还别着号码牌一副整装待发的样子。随着清脆的枪声，他像箭一样射了出去，一直遥遥领先，可到后来他有些体力不支，逐渐落后，虽然没能拿第一但是他始终咬紧牙关跑到终点。
跟他这种机灵的人玩捉迷藏，通常难逃厄运。有一次，我们几个在玩捉迷藏。用石头剪刀布来决定谁来抓，最后结果谢轩宇来抓。在谢轩宇数二十秒的时候我躲到了小竹林里，刘建男躲到芭蕉树那边。我在竹林里悠闲的等着，以为藏得这么隐蔽他找不到我。这时，有一只冰冷的手碰了我脖子一下，我回头一看，原来是谢轩宇呀！竟然从后背袭击，我真不是他的对手！
他还是一个乐于助人的好伙伴。他经常帮助别人，有一次，他和小伙伴在玩跨三步，等玩腻了他们都准备回家。那时已晚上九点多了，其中一个小朋友却发现手机不见了。其它人都走了，只有谢轩宇留在原地帮他寻找，等找到了手机谢轩宇才急忙回家。
这就是我的好朋友，虽然我们现在已不再是邻居也不再是同学。但是我们并没有忘记对方并时刻惦记，我们永远是朋友。
小学五年级作文：我的小伙伴5
她默默无闻，她并没有过多的言语，但她总能做出伟大的举动使你温暖，向你伸出援手。
蜜蜂采密就像她帮助同学一样理所当然，失去了她就像婴儿失去母亲温暖的怀抱一样；失去了她就像小树失去大树的遮风挡雨
在你伤心难过时，安慰那是最重要的_______“没事吧！别哭了!来！把眼泪擦干!”随着拿出了一张纸递给了盛振雅，盛振雅一边哭一边用微软的声音说：“谢谢”他并没有回答只是把一只手放在盛振雅的肩膀上，脸贴在盛振雅的耳朵上，对盛振雅说：”快!别哭了。“
教室里鸦雀无声只有一阵阵‘‘齐刷刷’’的写字声，只有第四组中传来时断时续的吵闹声，那吵闹声震耳欲聋，教室里原先的沉寂早已被打破
大家都不约而同地向第四组看去，只见盛振雅双手抱头，埋头号啕大哭。有的同学好像诺无其事，有的同学落井下石根着盛振雅一并号啕大哭；而有的同学则瞄了一眼就回过头来；还有的同学实在让人忍无可忍，他们在盛振雅旁边轻蔑的一笑。这些人万万没有想到这样造成的后果，盛振雅越哭越厉害，并将自己的哭声调到最大，让整个教室混乱一片
在这片混乱中有一位戴眼镜的女同学离开了自己的位置快速地走到了盛振雅的身旁并投以关切的眼神默默注视着盛振雅，盛振雅发现有人走到了自己的身边便继续放声打哭，不久戴眼镜的女同学还是没反应。盛振雅在也没有力气了便将头一扭，将头埋住默默无声
“齐刷刷”的声音只是加重了寂寞，过了一会儿，隐隐约约有微弱的嘈杂声，或许是有人抄好了，一位同学走了过来对戴眼镜的女同学说：“别管盛振雅了，她就是爱哭！”说完便回到了座位。
慢慢地，慢慢地，盛振雅渐渐将头抬起，盛振雅的眼睛以经哭红了，还有微弱的哭声，呼吸一喘一喘的，戴眼镜的女同学一喘一喘的便伸出手轻轻地去拍盛振雅的背，见好多了就回到了座位上。
小学五年级作文：我的小伙伴6
我的伙伴不算太多，可有一位伙伴让我既喜欢又对她无奈，她是我上初一开始成为一位知心的好伙伴的!
我的那位好伙伴她叫张婷婷，她为人处世豪爽大方，见伙伴可算得上是两肋插刀。我曾记得，我刚上初一没几天，和同学们还不怎么熟悉。那天，我的车胎爆了，我心急火燎这该怎么办呢?
正在这个时候她走了过来对我说：“侯翔，走吧!我和你去补车胎!”我这时的感激之心油然而生，随她去了修车的地方。
不大一会儿，车胎补好了，我为难的说：“我身上没带钱，怎么办?”她随口便说：“别为难，我有钱!”说着她掏出了钱，给我付了修车钱……
车修好了，她对我说：“快回家吧!我家在南面，你家在北面，咱们各奔东西吧!”
我经常因为学校学习部和团支部有事，回到教室东西都收拾不起就要放学，这个时候她就又出现在了我的面前，很利索的帮我收拾书包告诉我作业，放学的时候我们手拉着手走出教室，互相一笑，才各回各家!
一来二去，我们就成为了知心的.好伙伴。我们之间无话不谈，可有一样，一谈到学习，她就耷拉下脑袋不说话了。一谈到吃，她样样精通，好吃的东西能说一大堆;一谈到玩，好玩的东西她几乎都玩过。
我曾经问她：“我帮助你，咱们认真学习把你的成绩赶上来吧!”可她的话让我脑袋嗡嗡的，不知该怎么说她!
她说：“学习吗?你别拉我了，我已经无可救药，没希望了!”
唉!这位好伙伴，我真拿她没办法!我多么希望和她共同进步，成为学习上的好伙伴该多好呢!
小学五年级作文：我的小伙伴7
我亲密的小伙伴名叫贝贝，是邻居家养的一只小狗，因为邻居家人每天都早出晚归，小狗就变成我家的了，也就自然成了我的好伙伴。
贝贝的毛是灰色的，如果仔细看，还能发现中间夹着一丝细微的黑色斑纹。它的两只耳朵耷拉在前方，一双水灵灵的眼睛总是可怜巴巴地望着别人，还有那小巧玲珑的鼻子镶嵌在那爱咬鞋子的小嘴上方，可爱极了。
每次我放学回家，都会看见贝贝趴在我家门口，正“津津有味”咬着鞋子，我大声叫唤，它也对我不理不睬。我只好喊：“咕噜，咕噜，贝贝。”这招果然有效，贝贝听到喊声，马上爬起来，在我身边绕来绕去，仔细打量着我，可不要以为贝贝不认识我了，实话告诉你吧，这只是贝贝想吸引你的注意力，然后趁你不注意的时候，去咬你的裤角，咬长了有时还会猛地爬到你的身上来，我赶紧开溜跑回家去。咦，贝贝呢？这时，我才发现贝贝不见了。我出来一看，原来贝贝把我的乒乓球衔走了，它翻了个身，四只脚正捧着球在咬呢，我趁其不备，用脚把它嘴里的乒乓球挑了出来，然后立即踩在脚下，贝贝发现了，立刻用爪子去抓我的脚，我偷偷地踮起脚后跟，把球给拿走了，可是贝贝还在抓，我乐得前仰后合。这时妈妈叫我去吃午饭，我吃过之后，赶紧给贝贝送去许多骨头，小狗吃的津津有味。它心满意足的样子真让我开心。
我很高兴，自己结识了一个这么淘气、可爱的新伙伴，但是随着小狗一天天在长大，我又不禁害怕起来，因为现在有许多人为了私利在毒杀动物，贝贝会不会哪一天成为别人的盘中餐呢？但我相信，只要每个人都管好自己，动物就会永远和我们和谐地生活在一起。
小学五年级作文：我的小伙伴8
看！那边一个“假小子”翻着跟头向我们走来了。她，黑宝石一样的大眼睛。鼻子像游乐园里的滑滑梯。一旦打开就合不拢的“香肠嘴”。一对敏锐的耳朵。留着一头闪着油光的头发。她到底是谁？哈哈！她就是我最要好的朋友，“假小子”刘兴旺。
一天下午，我正悠闲地坐在家里，开着电视，看着心爱的《小猪佩琪》，品着一杯“千年老白开”。“叮咚！”电话发出来一声巨响，我被惊住了，原来是刘兴旺找我啊。我接通了电话，“毛紫萱，下午一块去万州呀。我妈买了车票，我们去坐海盗船。”她高兴地说着，我可不乐了。刘兴旺可是班上出了名的胆子大，江湖人称“刘大胆”。我怎么敢坐大型海盗船？但刘兴旺在电话那头带着哭腔求我，我能怎么办？只能勉为其难地答应了。下午，我们在莲花车站见面了，刘兴旺高兴地走过来，一把拉住我。“伙计，车在那儿，我们快上去”。我又被他拖上了车，身不由己啊！经过崎岖的老路，一个小时后，我们终于达到了万州。到主城区后，我们打了一辆出租车来到了游乐场。
我与刘兴旺连蹦带跳直奔海盗车，她直接付钱买了票。“走，我已经等不及了！”刘兴旺又拉住我的手，上了海盗船。工作人员再三提醒我们系好安全带，刘兴旺却像孙猴子大闹天宫，在大大的海盗船上散步，仿佛是在悠闲地环游世界。只见她挺着胸脯，奔跑在宽敞的海盗船上。我赶紧解下安全带将她拉到我旁边坐好。坐好以后，刘兴旺还盘着腿，哼着小曲，欣赏着船外的美丽风景。我却在心中暗暗鼓励自己：“别怕！别怕！大不了晕过去。”
“嗡”的一下，海盗船开动了，我感觉到海盗船像秋千似的慢慢摇摆起来，刘兴旺开心地欢呼，双手还在不停地挥舞。她可真是胆子大啊。
刘兴旺是我最好的伙伴，她无论干什么总是优先想到我。她有些小性格，但我不在乎。她胆子大，对人友好。我真开心与她做朋友。
小学五年级作文：我的小伙伴9
我有一个特别要好的伙伴，就是我的表弟马浩文。他比我小两岁，长得虎头虎脑，平常我都叫他浩浩。也许你会问，为啥不叫他文文呢，告诉你吧，他做出来的事一点都不文雅。
浩浩每个周末都会来找我玩，他最喜欢玩滑冰，而且速度非常快，有些高难度动作，如急刹车，急转弯，甚至倒滑都难不倒他。不过以前看他腿上的很多伤疤，应该吃过不少苦。我却不行，没滑三五米就会摔倒，有时他扶着我滑，因为我人比他高，经常一起摔跤。每当他滑冰时，我呆呆的望着他，感觉真是自愧不如啊！
他也是一位游戏高手，玩游戏总是胜多输少，我向他讨教，他却说：“那你要给我买巧克力，以后还要听我的话。”我可是比他大两岁，还是他表哥，却用这种口气，我立马把电脑给关了，还让他以后不要再找我玩了。浩浩一看我翻脸了，连忙向我道歉，赔笑着拿出 口袋里的糖，硬是塞到我手里，手把手的教我玩游戏。
如果说有一样我在他面前是稳操胜券，那就是下棋。每次下棋不超过五分钟他就输了，说好下三局，他也会粘着你再下两局，有时我也会耐心的教他，现在也能偶尔赢我一两局了。
他有他能，我有我能，我和小伙伴在生活中相互取长补短，在学习中并排前进，也希望我们能一直这样快乐的成长。
小学五年级作文：我的小伙伴10
作为女生，我的好朋友还是女孩居多。不过一些男生也会给予我一些帮助或找我聊天。其中让我想要感谢的男生，是董同学。
董同学皮肤有些黑，身材和身高都中等，一双大眼睛亮亮的。他性子很急，还有点倔，喜欢唱歌和英语。他人挺好，特别热情。但以前我并不觉得他哪里好，直到上学期那天，我才改变想法。
那时我在五组，只有四五个人，又是周五值日。老师要求做得又快又好，可就这么点人，怎么做？我和同学都有些沮丧，因为每人必须干两三项，才能完成，可这样就不能早点见到爸爸妈妈了。这时董同学跑到五组，自告奋勇，笑嘻嘻地说：“我来帮忙吧！”我如释重负，多一个人，干的活就少一些。同学们当然也无条件接受，于是我们就开始“工作”。
我负责扫三个组的地，再擦一下窗台，而董同学本来只用摆桌椅，但他偏偏要继续干，还净干较累的活：擦黑板、涮墩布……我目瞪口呆，把扫把放回卫生角，心想：天，董同学简直是“值日型男强人”嘛！
老师曾说过，墩地的任务是由组长做的，可我们组组长郭同学是女生，而墩地很累，一般由男生来。于是董同学便接替了郭同学，此时他已经出汗了，还不时锤锤酸痛的脖子。组长一直命令他回家，可他却偏不回，而我受到他的影响，手脚麻利地完成任务后还帮别人擦了讲台。做完这一切，我便收拾书包准备走人。
走出校门，妈妈已经等急了。见我出来，站在旁边的董同学妈妈急切地问：“你好，董同学呢？他前天不是刚做过值日吗？”我挠挠头，轻松地回答：“他在把我们做值日呢，可好了！”“哦。”阿姨这才安下心来。
后来，我听说董同学是最后一个走的，班里特别干净。我敬佩他的坚持，更敬佩他的助人为乐！
小学五年级作文：我的小伙伴11
我曾经养过四条狗，其中两条狗因为太调皮，吓得弟弟连下沙发都不敢下而被送走了，另有一条小狗因为我们不小心而夭折了。现在还有一只小白色的博美犬，它叫yoyo（优优）。
yoyo长着一身雪白的毛，一对尖尖的耳朵直直的立着，毛绒绒的脸上镶嵌着一对黑宝石般圆溜溜的眼睛，总喜欢歪着小脑袋好奇地打量着我们，跑起来时四条小短腿踉踉跄跄的，感觉有点无法承受它圆滚滚的身体。整个小狗远远看去就像一个毛绒绒的雪球在滚动着。
yoyo是个小吃货，为了吃上东西卖萌耍赖的手段都用上了。每天早上它总是在笼子里上窜下跳，似乎是在提醒我们：“我饿了一个晚上了，你们快点给我喂早餐呀！”每天早上都是爸爸负责喂yoyo，只要一打开笼子门，小家伙就迫不及待的窜到爸爸脚下，边舔舔爸爸的大脚丫，边不停地摇着小尾巴，像在讨好：“我多可爱、多乖唯呀！”因为yoyo只有两个多月大，吃的狗粮都得先用温水泡软，小家伙每次都可怜兮兮得围着放狗粮的小桌子团团转，那猴急猴急的样子太逗人了。它乞食的手段好可爱，它会先舔舔我们的脚，接着抬起前腿，用后腿站立起来，两只小腿好像作揖的样子，乞求的眼神绝对让人无无法拒绝。最后一招就是仰面躺在地上，四肢缩起，伸出一只前腿不停地挥着，就像一个撒娇的孩子，每次都逗得我们哈哈大笑。
每天放学回家，yoyo都会摇着尾巴冲上来迎接我；而当我不开心时它又会静静地陪着我，轻轻地舔舔我的脚，像在无声地安慰着我。yoyo真是一个调皮又善解人意的小伙伴。
小学五年级作文：我的小伙伴12
我的小伙伴名字叫小宜。
她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。
“小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。
“小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。
我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！
我有一个小伙伴，她的名字叫朱敏。她长得胖胖的，头发留得短短的，小眼睛，圆鼻头。就因为她长得不太漂亮，又老实，有的同学不怎么和她玩，可是我们俩是好朋友。别看她貌不惊人，平时很老实，不爱多说话，但她敢于同不良现象作斗争，使我非常敬佩她。
那是一个星期天的下午，我和朱敏正在小广场上玩跳皮筋，玩得正在兴头上，忽听“呜呜”的哭声，我和朱敏定神一看，原来是一位中学生把两位小学生逼到广场一角擂肥，嫌给的钱少，又威胁他们。看把小学生吓哭了，那位中学生慌了，扭头就要跑。这时，只见朱敏跑上前去拦住他大声说：“你不能走！”那位中学生一看是个小女孩儿，气势汹汹地说：“找死啊！”我吓得直拉朱敏的衣角。可朱敏却毫不怕他，用手指着中学生大声嚷道：“如果你要跑，我就大声喊‘抓坏蛋’！”这时，小学生的家长也来了，中学生没有办法了，只得老老实实地承认了错误，退了钱。那位家长见他态度好，原谅了他。
这件事对我教育很大，这种敢于同不良现象作斗争的精神值得我学习。
小学五年级作文：我的小伙伴13
邓炯光是我的邻居，更是我的好朋友。虽然他比我大一岁，可个头跟我差不多。虽然他乃堂堂男子汉，可眉不浓眼不大，别人笑起来眼眯成一条缝，他不笑也能眯成一条缝儿。
俗话说：人不可貌相，水不可斗量。别看他其貌不扬，学习成绩可好了。他还很乐意助人呢。
有一次，我遇上了一条数学难题，算来算去也是丈二和尚——摸不着头脑。问父母也不行，问同学也不知道在万般无奈之下，我想到比我大一岁的邓炯光，说不定他能帮助我呢！我拨动通了邓炯光家的电话，问他这一题的解题方法，他二话不说，就放下手上的东西，帮我计算这道题，过了一会儿，他终于把题给解开了，他吐字清楚地向我解释，我没听懂，他就再说第二遍、第三遍直到我明明白白为止。最后，我对他说：“谢谢，误了你这么多的时间。”“没关系，反正我也学到知识，我们是好朋友嘛。”我们不约而同地笑了。
邓炯光不但乐于助人，还很爱学习呢。两年前的一天，天气晴朗，阳光明媚，我来到邓炯光家，对他说：“来，我们去公园玩吧。”说完，我就拉着他的手往门外走。他去毅然停住脚步，严肃地对我说：“不，我不去。听了他的话，我感到很扫兴，不高兴的问：“为什么不去？”邓炯光把我拉到一边，认真地对我说：“过几天就要期中考试了，我们必须做好充分准备。”我疑惑地问：“能吗？我们”没等我说完，他就理直气壮地对我说：“能！在强者的字典里没有‘不能’这个词。”在邓炯光的鼓舞下，帮助下这次考试我取得了优异的成绩。
邓炯光就是这样的一个乐于助人、爱学习的人。他既是我的朋友，又是我的“老师”。你说我能不愿意和他在一起吗？
小学五年级作文：我的小伙伴14
我有一个小伙伴，叫“陈独秀”。她是一个戴着眼镜，皮肤很黑也很爱笑的人。
每次我有什么话要讲给她听时，她总能准确地猜出我要说的内容。有一回，我们在世界地图旁边讨论最想去的地方，“陈独秀”神秘兮兮地凑过来，对我说：“我猜你一定想去……一座海岛！”我心中一惊：她猜得丝毫不错！未待我继续往下想，她便开始头头是道地分析起来：“以我的经验嘛……一定是一座热带海岛，具体应该是巴厘岛！”她假装摸了摸“胡子”，脸上呈现出思考的样子，随即露出了一个神秘的微笑。我被她这副模样逗得哈哈大笑，她也同我一起笑了起来。
不久之前，我曾因为一件事而郁闷了好久。“陈独秀”听说后，便跑来找我，拉着我坐到了石阶上，先是用以往的方式安慰我，但是徒劳。于是她清了清嗓子，换了一副严肃的表情，配合着不同的语调和不同的动作，为我演了一出免费的“情景剧”，我被她逗笑了，和她一起演起了“情景剧”。
一层淡灰色的石阶上，只见两个姑娘笑着，闹着，脚边的草丛与身边的树丛轻轻摇曳着，发出悦耳的“沙沙”声，微风也伴着花朵淡淡的清香拂过我们的面颊，使人感到心旷神怡。空气中似乎也充满了快乐。我们一直聊，一直笑，直至夕阳亲吻着西山的时候，喜鹊的歌声才把我们的心灵唤回来。经过了“陈独秀”的一番“另类”开导，我仿佛一下子看开了许多。夜幕终于降临，月亮带着星星姗姗来迟，又是一个月明星稀的宁静夜晚……
我的小伙伴“陈独秀”，带给我的快乐和帮助是无穷无尽的！
小学五年级作文：我的小伙伴15
我的小伙伴玲玲是我的表姐，论年龄其实我们只差几个月，但要说起性格我们可就是天壤之别了。在我眼里她很古怪，说起古怪她还就是和别人不一样：她有时花钱毫不吝啬；有时常常为了几分钱而斤斤计较。
这不，我们去买冰棍，回家吃完了她却把棍收起来了，还追着要我那一根。我没好气地指了指纸篓对她说：“那了，你又不是拾垃圾，捡冰棍棍干什么。”她冲我莞尔一笑说：“当然啦！这可是一角钱啊！”“什么，你说清楚了。”她这话让我很纳闷。她拾起纸篓很神秘的接着对我说：“我在存冰棍棒，做模型。”亏她想得出，连一角钱的冰棍棍也省。我又好气又好笑，心想：真小气，连两角钱的冰棍棒也舍不得扔，真是一个怪人。
玲玲的古怪还不止这些呢！说她节省吧，有时又不全是这样。我亲眼看见她花钱大手大脚的。那天她非要我陪她去书店，我禁不住她的软磨硬泡，哎，反正她那么小气，会买什么书？去就去 嘛！她在书架旁边转来转去，还说：“我都看过了，这里有什么别的书吗……”这时她的脚步停住了，被眼前的书架上一本书吸引――《世界未解之谜》。她的眼中 突然闪烁出异样的光芒，书价一百多！我惊讶的望着她说；“玲玲……这么贵，你买啊？”“我要买，好不容易又看见了，我梦寐以求的啊！”玲玲坚定地说。
玲玲那既吝啬又大方的性格真让人琢磨不透，但自从那次的捐款活动后，让我真正了解了她，读懂了她的心。
班里举行捐款活动，别人有的捐10元，有的最多捐20元，只有姐姐，把自己积攒的100元全捐了。当我问她为什么不捐十元时，她却说：“那怎么行？帮助灾区可是大事！捐十元也是捐，捐一百元也是捐，不如有多大力，是多大劲啊！”听了玲玲这话，我几乎流了泪。
这就是我的小伙伴，一个既吝啬又慷慨的人，其实读懂了她的心就觉得她也不怪，她只不过是比我更懂得把钱用在做意义的事情上。
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