围绕中心意思写作文雨400字三年级作文（通用134篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的围绕中心意思写作文雨400字三年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇1
早上，乌云密布，蜻蜓从我脚边飞过，好像要下雨了。
渐渐的，几滴雨点儿落在我的头上，像几个活泼的小精灵和我捉迷藏。天空变暗了，白云姐姐变脸了，太阳公公消失了，地面也变湿了。我赶紧跑回教室。操场上只剩一些不怕雨的仍在疯狂追逐。
雨点变大了，天空更暗了，乌云姐姐不知道为什么伤心地哭了。泪水大颗大颗滴落在地上，溅起了美丽的小水花，操场上顿时空无一人。
雨越下越大，闪电娘娘和雷公公都来凑热闹。天空蒙上了一层厚厚的黑纱，云朵姐姐不愿意让我们看见她，躲到了黑纱后面。地面上形成了一滩又一滩的水世界。
教室里沸腾起来。有人着急：“啊，没带伞怎么办？”有人感叹：“体育课要泡汤啦！”老师把灯开起来，叫我们好好上课。
雨一直下着，天空妈妈不停地泼水，云朵姐姐们也许在抱头痛哭。
下着下着，天空慢慢亮起来。不知道谁安慰了云朵姐姐？她不再哭泣了，太阳公公又探出头来，大地亮堂起来。水洼折射出白色的光，操场不知什么时候又热闹起来。
好一场来了又走的大雨！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇2
雨还在不停地下着，细细的雨点落在积水里，荡漾起一圈圈的波纹。雨中的小路，仿佛比平时显得安静；雨中的空气让人觉得格外清新，我撑着伞走在雨帘中，而我的心情就像一样阴沉，想起刚才的事，仍觉得无比委屈。
那是因为一切平常的小事，一件明明我没干，妈妈去不分青红皂白将我骂一顿的事。原来家里不知哪一个人，将葱全拔了。妈妈看见了“葱宝宝”的狼狈情景，勃然大怒。将全家人召开了一场“会议”，由于我又小，这几天又和妈妈闹矛盾，于是我成了重点嫌疑对象，也成了“被告”，而别的人就将我告上“法庭”，所以，“法官大人”妈妈，一拍桌子就将我判定了“把葱罪”。然后将我骂了一顿，我听着听着，便心想，又不是我干的！凭什么说我，然后气不打一处来，拿了把雨伞就狂奔出家门了。
外面雨下的很大很大，我的心情也如这雨一样沉重，雨中的树在晃动着身子，好像在诉说自己的苦处，我走着走着心中的那一点气已完全消散了，只后悔自己为什么要出门。这时妈妈打着雨伞奔过来，将我一把抱住，我的心也安定下来。
这时，天空突然出现了一道彩虹很大很大，很美很美。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇3
如同一个小小的玻璃珠，如同一根根的细丝，如同无数只小手，悄悄地，悄悄地，雨，来了。
像千军万马冲锋，使人心惊，像千万个魔指，又像千万条琴弦，奏出千变万化的声音，还像一支支歌曲，悦耳、动听。
雨来了，它带来了清凉，使人神清气爽，精神百倍，雨来了，植物们贪婪地吮吸着这甘甜的雨水，雨，是上天给植物们的恩赐。
我独爱秋天的雨，它给人以神秘的感觉。早晨，来到窗户边，天下起了淅淅沥沥的小雨，如毛雨，雨落在池塘上，“啪啪”发出清脆的响声，格外的悦耳，噼噼啪啪“声组成了一首动听的小曲，雨，打在地上，开出了一朵又一朵小巧、美丽的水花。雨，如丝，如爪，在空中飘飘洒洒，像是罩上了一层薄薄的轻纱，一切都朦朦胧胧的，一切都是若隐若现，是那样的神秘，就如置身于仙境中一般。
秋风绵绵，是愁，是孤独，让人心中莫名有点感伤，唉，殊不知，雨是天空的泪，雨也是我的泪啊！看到秋雨，心中不知为何，有丝丝感伤，也许，是我太多情了吧！
雨，越下越大，它滋润着世间万物，它抚养着我的心里，雨，你继续下吧，就让你洗去我的烦恼，洗去我的悲伤，洗去我心灵中的污垢！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇4
清早，我迷迷糊糊睁开眼看向窗外，天空黑乎乎的，我以为还是三更半夜，正打算接着睡时，闹钟提醒我：“该起床了！”我一看时间，已经七点了，我赶紧洗漱好往学校赶去。
半路上，哗啦一声，倾盆大雨从天上降落下来，大豆般的雨点洒落在大马路上，形成了一个个像镜子似的小水洼，马路上变干净了。雨点洒在花朵上，花朵贪婪的吸收着雨水，花开的更美了，闻起来有一股芳香。雨点洒落在草地上，小草立马直起了腰，变的更绿了，雨水洒落在稻田里，种子钻出泥土了。
当我放学时，天气更不好了。我打着伞，可管不了什么用，因为雨下的太大了，所以即使撑了伞我依然可以淋到雨。雨水灌满了鞋子，浸湿了袜子，那感觉真不好。我在雨中继续前行着，终于我看见几幢楼房，啊！终于到家了！不用淋雨了！
雨，有好也有坏，对植物来讲下雨很好，它们可以吸收雨水的滋润，长的更加茂盛。可对我来说却很讨厌，因为它给我们出行带来极大的不方便。如果问我什么时候喜欢这雨天，哈哈……悄悄告诉你，那就是放假时，可以在家睡大觉，下雨天最适合睡懒觉了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇5
下午一觉醒来，睡了个午觉，走到窗边，不知道外面什么时候下了小雨。
往窗外看，那小雨像落叶一样轻，像针尖一样细，像刺绣线一样长，像用筛子筛掉一样在大地和天空中轻轻地飞着。渐渐地，雨水越积越多，慢慢地变成了地势浅的小水坑。一阵冷风吹过，水面上泛起涟漪，盘旋着，向四周荡漾。雨点簌簌地掉在地上，排列成行的雨点像绣着的针一样迅速地洒落在地上。雨点像无数颗珍珠一样编织着宽广的主幕，整个城市被烟雨笼罩。啊！美丽的春雨！
我站在阳台上，看到路过的人拿着各式各样的雨伞迅速移动。那把雨伞好像一只五颜六色的大蘑菇，又是一朵美丽的花朵。人们打着五颜六色的花伞，从上面看，就像流淌着同样五颜六色的小溪一样，给烟雨朦胧的城市增添了一点活力。
我打开窗户伸出手，雨滴像淘气的孩子一样在我手上蹦蹦跳跳。无意中回头一看，发现几个在远处玩耍的孩子脑袋闪闪发光，在雨中嬉戏，构成了美丽的春雨交响乐。
啊！雨，你是生命的源泉，幸福的使者！我爱你3354早春的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇6
“哗啦哗啦”，雨开始下了，仿佛要把大地打扫干净。
雨中的植物快乐地跳舞，好像在说：“下雨真好，最后你可以想喝多少水就喝多少水！”他们伸出手，享受着凉爽的雨。孩子们也很兴奋。他们一个接一个地跑出了房子，带着雨伞，在水坑里跳来跳去，丝毫不觉得脏。
雨越来越大，街上的行人正在消失。雨一滴一滴地落在地上，留下白联华在后。道路被雨水冲刷得非常平坦。瀑布出现在建筑物的墙壁上，好像它们很壮观。
雨水落在河里，“滴答，滴答，”仿佛在演奏一首优美的乐章。鱼也探出水面，试图呼吸新鲜空气。青蛙们都跳进水里，伸展四肢游泳，非常舒服。
远处的山坡上覆盖着一条透明的裙子。这些树正在接受雨水的洗礼。小花也和水滴激烈地斗争着。虽然花瓣被打掉了，叶子掉了下来，但它们仍然存在。
过了很久，雨还是不停。他们来到田地里解渴。到果园里来，帮助水果自己清洁。到学校来，给学校的建筑和植物洗澡。
一大早，雨终于停了。远处的天空中出现了一座彩色的桥。空气非常新鲜。山坡被一层薄薄的雾覆盖着。小花花瓣上的水滴在滑梯上快乐地玩耍。一切都是如此美丽！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇7
尘埃四起，天如墨染。树叶在空中翩翩起舞，雷电在广阔的天空中疯狂肆虐。狂风呼啸，尘埃把世界笼罩，无处不在。
我忍住狂风暴雨的肆虐，原本还在懒洋洋得阳光下晾晒的衣服匆匆地被我收起来，奔于在熟悉的房间。雨渐渐地平息，天渐渐明亮起来。我打开窗户，探身观望。路上的积水深深浅浅。细细的水珠落下，涟漪泛起，即使是一个个小小的水洼，也很值得观赏。行车没有雨前那么飞驰，个个小心翼翼的行驶，雨刷也变得慢了下来。溅起的无数雨水，不知怎么迅速飞溅到人行道上，使人行道上的人们毫无防备躲闪。门前的那棵老树，光秃秃的枝干上忽然抽出一片新绿，感觉春天来了，迎来了一片勃勃生机。
我往下一看，发现自己还有一件衣服已经被吹落到楼下，我换上鞋便跑了下去，一到外面一阵阵微风仿佛轻拂着我的脸庞，似暖非暖，似柔非柔。天空中还下着细小雨点，滴在我的额头上，使我全身寒颤，十分清爽。当我拿起衣服时，抬头轻易的一看，一张熟悉得不能再熟悉的身影出现在了我的面前，顿时心中一酸，一股股泪水涌上心头，当他打着雨伞从我身前走过，这时我努力地忍住，最后没让它流下一滴，但泪水已润湿我的眼睛。
雨后天晴时，行人便渐渐多了起来，行车也开始飞驰起来，一切恢复原来的模样，但空气中却变得一丝丝的清凉。那雨后的特有香味，使我一生忘怀。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇8
一片漆黑，感觉不到一丝的光。只有那无边的土壤和若有若无的空气。它不知道自己活了多久，不知道自己等了多久，但他仍在等待，等待着那时机合适的一刻。
春雨一丝丝飘下，被微风拉长，吹散，飘进了泥土中，虽微不足道，却一点点润湿了土地。它猛地惊醒，开始生根，开始发芽。
一株又一株绿油油的小苗从地中长出，有一株，是它。在春雨的滋润下，小苗们越长越高，叶子也越发翠绿。农民们时不时踩着湿润的泥土，在田间看它们，仿佛是艺术家在欣赏自己最完美的作品。
不觉间，春雨不再。取而代之的是一场又一场的倾盆大雨，它长得更高了。
雨一场又一场，一阵又一阵，仿佛是湿润的空气加快了时间的流逝，太阳越走越快。也许田间的知了，蝴蝶，田鼠都未察觉，但它感觉到了。农人似乎也在它长高的躯干中察觉到了。
雨开始变少，但变得更加悠长，水珠缓缓落下，风时断时续，仿佛在欢呼，又好似在呜咽。
它的叶片开始由碧绿向金黄转变，人们来田中的次数越来越多，无一例外，全部人都在讨论收麦的时间，对产量的估计。言语中满是即将丰收的喜悦。与此同时，风的呜咽仿佛更加明显，似乎是对即将逝去的生命感到惋惜。
终于，它完全变成金黄，不再需要雨。雨也终日不见，人们开始收麦。田间满是农人们喜悦，激动的声音。
雨，对于麦于来说，只有三季，但这三季的雨和麦子，会带给人们数不尽的喜悦。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇9
下午的苍穹黑沉沉的，看上去沒有一点发火，很厚云彩有气无力的不肯动，迅速放满了全部苍穹。
突然，天上传来了一声炸雷，接着，风凸起自身的两腮，向着大家用劲地吹。一瞬间，梧桐树叶飘飘洒洒的被吹落出来，如同雪片一样。大家的衣服被风轻轻吹得鼓了起來，仿佛伸开的船帆。响雷接二连三，响声撼天动地，好像大地都被震得略微发抖。随后，一粒豆大的雨珠落了出来——
“啪！”沒有一切的征兆，暴雨，来说就来，滂沱大雨而下，一瞬间就为天地织起了一张密不通风的水晶帘。靠外放眼望去，模模糊糊的教学大楼雨中但见到一栋忽隐忽现的影子。风经过大家的窗前，它驱使着雷击的响声与豆大的降水，宛如一头狂怒的猛兽，大吼着扑倒在我们的教室，亮开它威风凛凛的爪牙，猛然，班里弥漫着水蒸气的味儿。
暴风雨恍如一个顽皮的小孩，在过足了劲以后，便一蹦一跳地走了。仅有风，仍在把施工工地上的废弃物吹得四处漫天飞舞。未过十多分钟，云就如群羊般四散开过，漂落出一只微笑的眼睛，照进太阳，吹入和煦的微风，毫不吝啬地俯望着我们的校园，学生们在校园里飞奔欢歌笑语，清理校园内。在太阳的抚摸下，校内再次越来越清新整洁。
“乌云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽飘散，望湖楼排水如天。”气体是那麼清爽，我倚在窗前，看见景色，也许，风雨之后，才有美的七色彩虹。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇10
下了一夜的雨，空气格外清新，便想出去走走。
雨水冲走了空气中的灰埃，似乎也荡涤了我心头的尘埃。不知什么原因，觉得万物都是那么新鲜。
那初生的太阳好似稚嫩的孩童，红红的脸蛋照映着这片广阔的土地。太阳在云朵间偷偷地看着大地，眼中没有炙热的烈焰，有的只是一丝纯真。
花草上的雨水还没有退去，一缕缕阳光照射下来，通过水珠照进我的眼中，那是新生的希望！经过雨水的洗涤，万物都显得生机勃勃，花草随着微风跳着华尔兹，一切都显得那么和谐。
我来到小亭子里坐下，感受着波光粼粼的湖面给我带来的惬意。由于下了一夜的雨，水面上涨了不少，颇有“巴山夜雨涨秋池”之意。真想找条小船，在这粼粼波光中泛舟。
坐在亭中闭上眼，想象着夏天池中莲花盛开的样子，顿时觉得香味扑鼻。寻着花间的水迹，找到了一个“偷采白莲回”的孩童，正不知所措地站在那儿呢。
湖边的假山经过雨水的教导之后，也像变了个人似的，安静地享受着雨水带来的凉爽和舒适。它和湖对视着，它可能也觉得这是一生中最好的时候了吧，我想。
面对这蓝天白云，花草初阳，湖水假山，我顿时感慨万千。是啊，青少年就像雨水冲起过一般，散发着耀眼的光芒和希望的气息。
作为被雨水洗涤过的我，该做些什么呢？
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇11
早上刚被妈妈叫醒，听到的第一个声音是嘟嘟声，是雨篷上下雨的声音。我穿上衣服，洗完脸，看着阳台，看到了一个朦胧而美丽的世界。就像蒙了一层纱布。太美了！
抬头望去，氤氲的雨水如仙女下凡般从天而降，给大地带来了生机。
留下来看看，地上到处都是湿的，在路上，在房子上，在花木上免费洗澡。
路上积了水坑，地面像一层油，走路很滑。我小心翼翼地走过这些水坑，但还是把鞋子弄湿了。雨一直在下。虽然我带了伞，但是我的书包完全被雨淋湿了。更糟糕的是，伞被吹到地上写，大帝，我洗了一个完整的澡，没有充任何水。
下课的时候看到雨要刹车了，没想到第二节课后雨就光着脚了。早上放学，它不发脾气了，我逃了。但是下午放学，雨又下大了，我又被迫变成落汤鸡。这让我觉得很可怕，不寒而栗。唉，雨真的像一个被宠坏了发脾气的小女孩！
写完作业就去吃饭了，当时空中下起了倾盆大雨！看着调皮的雨从云上跳下来，落在地上，落在雨篷上，落在车顶上，落在车上到处都是，让我产生了很多快乐和遐想。但是，如果让余华跳到你裤子上，你可能就没那么开心了，甚至可能被骂！
雨，你是个淘气的小娃娃！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇12
“哗啦啦”这是什么声音？我走到窗前一看，原来是外面下雨了。在我的印象中雨的声音有很多种，小雨“滴滴滴”，大雨“哗啦啦”。有润物细无声的毛毛细雨，还有让人害怕的狂风暴雨、电闪雷鸣的雷阵雨……
雨可以让万物焕然一新，雨可以冲洗大地上的灰尘，雨也可以滋润着小花小草。“沙沙沙”小雨在和小草说话，“唰唰唰”小雨在和小花在玩捉迷藏。下雨的时候，我漫步在雨中的小路上，欢乐的玩耍着、嬉戏着。雨又让人忧愁，又让人快乐，对雨的看法是由自己的心情来决定的。雨让人快乐的沉醉在其中，小朋友们在雨中欢快地玩耍，在雨中悠闲地漫步，还在雨中打打闹闹。不仅这样，我还认为雨也是有生命的，雨的风格由它自己的心情而变化比如它的心情好就是小雨、它很伤心就是暴风雨……
雨也有各种各样的形态，春天的时候他就是“春雨”让万物复苏，夏天的时候他就是“夏雨”让人们凉爽起来，秋天的时候他就是“秋雨”让农民们都收获满满。而冬天的时候他就不是“冬雨”了却是“冬雪”了因为冬天变得更冷了、雨就变成了雪。
雨，还是一位默默奉献的清洁工，他们打扫着世界上的万物。它的这种无私奉献的精神很值得我们学习，我喜欢雨！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇13
雨，造成我们许多的困扰，让我们都很讨厌下雨，只要一下雨，我们班的人就会火冒三丈的说：“今天又不能上体育课了。”所以大家都不喜欢下雨。
我不喜欢下雨，因为一下雨爸爸妈妈就不让我出去玩，害我毫无头绪不知道要做什么。雨有时不下、有时下很久、有时下一下，有一次，因为早上没下雨，下午我要出去玩时，我一踏出家门，竟然下起豪雨，这时我怒气沖天的跑回家，妈妈就叫我把功课写完，我只好自认倒楣，乖乖的去写功课，这就是我不喜欢雨的原因。
大家都不喜欢雨，因为雨是自然现象，而不是人为因素，所以雨来不来，我们都知道，问题是不能叫它不来，所以下雨时，大家乖乖认了吧！如果雨原本要来，结果却没来，我们老师说这就做世界末日，实在太可怕了！所以大家不要天天都叫雨不要来，结果雨真的不来了，那就惨了！
雨其实也有好处，只是好处比坏处少，所以有些人不知道，我现在就举例几个：如果没下雨，大地就会变成沙漠，如果没下雨，大家就没水喝。所以雨也是有好处在的，别指望不会下雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇14
雨，总是在等待着。
雨，总是下个不停，它是如此的大，总是在不经意间悄然而至。它不会让你感到烦躁，也不会让你感到害怕，但是，它总是让你觉得不舒服，它也可以让你感到清凉。
雨，不是说大自然的鬼话。
它的声音，似乎是世界上最恐怖的声音。
雨，是一个人的天敌
“沙沙沙，沙沙沙”，这是大自然的交响乐。
这交响乐，似乎总在为雨点们演奏一段段动听的音符。
雨，总是那样的无情，它没有多余的演奏者所演奏的那么完美，也没有少余的动听。它没有多大的力量，也没有那样的柔情，但它可以给予大地上最美的舞蹈，它可以给每一个舞蹈者带来一份美妙的乐章。
雨，总是那样的可爱，它总是从天而降，它是在那样的时候，来不及完美。但它并不会因为它有着独特的个性，而放弃这个世界，这个世界，只是因为它才可以这样。
雨的世界，就是这样，它总让你感到不可思议，但这并不妨碍我们去发现它的存在，因为，雨滴，总是让人感到喜爱、激情。
雨的世界里，只有雨水，才会有一个美好的结局。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇15
今天乌云黑压压的。不一大会儿天空下起毛毛雨，这些雨犹如千条万条的羊毛从天空中落下来。天空是那样的暗沉，老虎啊、松鼠啊、狐狸啊、小白兔啊等等，它们都急匆匆的跑回家里去。
在这时，一阵阵大风拂过，大树和小草都轻轻弯下了腰。突然狂风大作，那一道道闪电划破了天空。天空开始变脸了，开始下起狂风暴雨，令人步步难行。忽然雷公公赶原来他是来助威的，只见它开始打起鼓来，那声音令人闻风丧胆，令人震耳欲聋，令人心惊肉跳。
之后，雨越下越大，犹如珍珠泻地、银河决堤一样。风也越刮越大，它将银色的雨幕挂了起来。雷声更是越来越大，那声音可以夸张的说，真是响彻云霄。
过了许久，雨越下越少，天空中太阳公公见雨、雷、电都退了它才大胆地从云中走出来，露出那可爱的、温和的笑脸出来。地上那坑坑洼洼的水坑，像一面镜子，映照着那雨后的美丽“图画”。一直被雨点打得抖个不停的小花朵，看见了那耀眼的阳光，便顽强地伸展开来了。大树和小草也渐渐地挺直腰来了。
今天的天气就像一张娃娃的脸说变就变，一会儿雷雨交加，一会儿又晴空万里！真是变幻莫测！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇16
今天是教师节，但老师们并未休息，也没有任何前兆，更没有任何特殊。
雨一直下，三两滴，几大滴，最后雨珠连成一线，世界都沉静在雨雾中。迷糊，隐约，朦胧，世界似乎蒙上了一层面纱，透着无尽的神秘。
我在教室窗前瞭望，无数雨伞在地面上移动着，匆匆忙忙，想快方的视频一样，来来往往，络绎不绝。也不知过了多久，世界似乎变得清晰了，人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般，神情中满是好奇。
小雨淅淅沥沥的下，窗上有无尽的绿色在流动，像久旱后的甘霖，滋润干枯的心田，星星点点，满是感动。久久无语，怔怔出神。
轮廓分明了起来，雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处，还有一点朦胧，似云似雾，与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿，树叶浓郁得似乎要滴出水来，把一切的一切都渲染成那样的绿色。
惊心动魄！
酣畅淋漓！
也许，一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切，但我可以去适应。我会努力的，尽全力，没有不成功的道理。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇17
今天我听同学们说有一种实验叫做彩虹雨。于是我就决定来试试这个小实验。
首先，先准备量杯（2个）一些油。7种液体色素，筷子一根，一杯水。
开始做实验了。首先我在一个量杯里把油和液体色素用筷子搅拌混合在一起。搅拌的时候，那油和色素在量杯里不停的旋转，就像一股彩色的龙卷风在杯子里横冲直撞。然后在另一个量杯里倒上水，我又小心翼翼的把搅拌好的油和色素慢慢的倒进水杯里。
下面就是见证奇迹的时候了，我把眼睛睁得大大的，死死的盯着量杯，生怕错过了精彩的一幕。过了一会儿，我看到水面上有一滴彩色的“雨滴”穿过油层落了下来，他还带着一条长长的“尾巴”，可真是漂亮极了！紧接着又有一滴两滴的落下来。慢慢的越来越多的“彩色雨滴”，穿过油层滑落下来。好漂亮的彩虹雨呀！
这个实验让我明白了，质量重的液体会向下沉，质量轻的液体则向上浮，因为油比水轻则浮在水上面，而色素比油和水的质量重，所以会沉到水底。
这么有趣的实验，你们也快来试试吧！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇18
风一大早就起了床，正在为雨的来临做准备。
于是，我就问：“你怎么这么早就起了床正在刮风呢？”风打着哈欠说：“我是被雨叫醒的。”风就又开始工作了，风吹得大树摇摇晃晃，吹得枫叶不停地向我招手，还吹得云都散了架子。风的工作可真是费力啊，风吹了许久，这回雨就要出场了，风越吹越大像发了疯似的吹着。
这回，雨终于出现了。雨连续打了十几个哈欠，雨就犹如一千个侠客在雨中洒雨，雨下的小了点，我就跑出了房间根雨说：“你为什么能下这么大的雨啊。”雨用他雄浑的声音说：“我啊，是像天一样大的，所以，我能下这么大的雨。”雨慢慢地小了，点像无数轻捷的手指，弹奏出一首首的优雅的小曲。那小曲多么动听啊！听着都不想雨停下来了。于是，我就又跑出去问雨哥哥：“雨哥哥你能不能多下点雨啊！我还想再听一听你的歌声好吗？”雨哥哥听了立马就回绝了我说：“如果，我在下恐怕你们就要遭殃了。”我听了急忙说：“那你快别下了啊！”于是，雨哥哥就飞快的回去了。
风和雨你们就是我最好的“朋友”！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇19
乌云覆盖了整个天空，黑压压的有如没有星星的夜晚。这时天际的一角闪过一道明亮的光——是闪电，它就像印度的舞娘在空中舞出奥妙的身型，那是一种时而刚硬，时而娇柔的唯美。雷公似乎也被这种美所吸引了，奏出了气势磅礴的音乐。用轰隆隆的雷声为舞娘拌奏。
云在动，似游龙。雨在下，像珍珠。"大珠小珠落玉盘"的景象是如此的壮观，叫人好想置身其中。地上本没有水，雨落得多了就有了水。那雨从天而降，使人如身在水帘洞中一般。雨一帘洞中一般。雨一会急一会缓，只要仔细聆听便不难发现其中的美妙。丁冬，丁冬，雨用它的生命弹奏乐曲，用它的生命演绎着另一种生命。渐渐的地上有了积水，照应着依旧黑糊糊的天空。天地混沌了，这地上的天空是不是女娲补天时剩下的石头呢？大概是吧，你看那雨中长出的小蘑菇有着五彩斑斓的颜色！在小蘑菇下面的人们借蘑菇撑起一片没有阴雨的天地。
雨在下，风在吼，我们在大雨中漫走。让雨下个够吧！可爱的，多姿的，美丽的雨呀，你是天与地的使者，带给世间万物以活力！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇20
我们小区楼房的屋顶也是斑鸠们的天堂，每当我站在窗前时，都能看到它们小小的身影从窗前掠过。
斑鸠们打扮的可时髦了。它们的眼睛炯炯有神，闪闪发亮，像一颗颗黑宝石，橙色的嘴巴尖尖的，像一把尖锐的缝补衣服的小针。它们都穿着一件棕色的连衣裙，漂漂亮亮的，连衣裙上面还镶嵌着乌黑发亮的黑钻石和雪白的珍珠，真像一位公主呀！他们的尾巴像是公主裙的裙摆，拖的长长的，真漂亮呀！这真是一群时髦的斑鸠！
要下大暴雨时，天阴沉沉的，乌云四布，弥漫天空。这时，老天爷似乎发了怒，大吼一声，估计是吼得太大声了，天空发出了轰隆隆一声，老天爷这一吼可吓坏了正在屋顶上休息的斑鸠们，把它们吓得惊慌失措。只见它们有的急速下降，翅膀微微张开，脚伸得直直的，像降落伞一样，落到了别人家的屋檐下面；有的飞快的俯冲着，张开翅膀，头朝下，像是一只老鹰发现了食物似的，飞快地钻入了大树茂密的树叶丛中；更多的斑鸠则是扑棱扑棱吃力地拍动着翅膀，头高高昂起，在空中滑翔着，飞舞着。天空中顿时飞起了无数只斑鸠，好像是下起了一阵斑鸠雨一样，神奇极了。
这场斑鸠雨，可真是奇妙呀！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇21
清早，我听到了“哗啦啦”的雨声，我赶紧往外望去：呀！真的下起了大雨。
我望着窗外，一个个小雨滴争先恐后地往地下落去，我不知不觉成了它们中的一员……
我和小伙伴飞进草丛，把那一丛丛草木打扫的干干净净，又把水分送给了大地母亲和那些小树苗。偶尔飞过来一只小燕子，我们用水把它的乌黑发亮的衣服洗干净，它也向我道谢。我继续向前飞去……
我和伙伴来到城市，把那些水泥森林冲洗的一尘不染，人们快乐的喊：“啊，下雨了，好清凉的雨啊！”孩子们呢，更是欢乐无比了，你且看：孩子们有的在踩水，有的在仰着头看闪电，还有人仰着头要喝雨水，可是一滴也没喝到。你且闻：空气中有一种清香的味道，有一种快乐的味道，有一种温暖的味道。你且听：在大地上荡漾着各种声音，有踩水的声音，有孩子嬉闹的声音，还有鸟儿飞快掠过水滴的沙沙声。我继续向前飞去……
我和伙伴们来到小村，把雨滴调小，让燕子衔起雨丝，挂起雨幕，青蛙们开起了演唱会，好热闹啊！天要晴了，伙伴们折射出了彩虹，空气更新鲜了。
过了好一会，我才发现我不是雨，我是在看雨呢！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇22
“沙沙，沙沙”窗外下起了小雨，我不觉地放下手中的笔，趴在窗台上欣赏起窗外的雨景。只见窗外的秋雨如银针一般细密，呈透明色。一会，雨声慢慢变大，“沙啦啦，沙啦啦”，连绵的秋雨洒落在满石阶的落叶上，发出了奇特的乐声，整条石阶似乎成了天然的乐池，合奏着大自然的美妙乐章。
我被这乐曲迷住了，听着这落叶被雨滴击打的声音，觉得这比沙球摇起来更悦耳，更富有节奏感。
过了一会，雨声又起了变化，“叮咚咚，叮咚咚”，仿佛是一曲轻松活泼的乐曲，绵绵秋雨不紧不慢地落到地上，在水坑中溅起一个个想糖球大小的圆圆的水珠，于是我想，这秋雨也许是甜的吧？家旁边高大的树木，被雨水冲洗地干干净净，颜色翠绿翠绿，叶片上挂着晶莹的雨，显得那样娇美。那车来车往的马路上也被雨冲刷的干干净净，车子从上面开过，水花四溅，深的地方溅起来就像一块毛玻璃。？雨不停的下着，在窗外织成了一幅透明的珠帘。
大街上，人们打着花花绿绿的伞，就像一朵朵花在走动，这雨使城市变的更美了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇23
落花雨，落花纷纷去。绿叶青枝映江堤，与君徘徊上碧溪。映影妆阶筵惆怅，香飘驿馆空离伤。花落满庭院，缭乱入墙里。花落花开又一季，伊人不知何处去。庭阁高台静闲坐，罗衫袂襟复往还。盛开闲不得，高枝难攀援。试复袒游落花里，暮宿落花间。与君落花院，院上起秋千。星满天，夜不眠。月明照地似青霜，都城绮楼遥相望。山无梁，北风受节燕飞双，菊兰盛开时芬芳。鸣翠柳出长廊，为君长夜舞霓裳，荷池对鸳鸯。
寒风飘叶暗自伤，乡音信断，君在一方。路又长，舞霓裳徒自赏。落花雨窗外孤灯掩霜雪，风吹散花前半生时光，流连过往浮梦平生尽徒然弹指离殇柳提湖畔青石上，一把油纸伞离合悲欢，覆水江南夜初凉，青灯一盏诵经念佛尘缘剪不断青丝一缕，已是痴妄终是负了时光落花雨，小楼又初妆只是我已去远方花香飘，落日花向晚只是你已去流浪落花雨，那时是谁仰望幸福的模样定格在青楼上红尘冉冉终究散了誓言，负了时光而我再也不见你初时的模样在我遇见你的地方而我再也不见你初时的初妆说要和我去流浪……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇24
小雨阴阴点石苔，见花零落意徘徊。徘徊且自扫花去，花扫不完雨又来。刹那，心动，有柔柔的的情绪，触动内心最软的一隅，原来，那缠绵的雨，那漫天飞舞的花瓣，那一直，在梦里，轻念的名字，那是我，最清凉的惆怅。拟小诗记之，记下那一檐念念不忘的时光。
打开那段寂寥的时光，细雨纷飞打湿石阶的青苔。
于是，我开始沿着或许你出现的地方在岁月的转角里，追寻，张望。一株清丽偎依着青墙，迎着雨雾，任一阙牵念，满树暗香。
翩翩花瓣在风中盘旋，是谁的不舍，伴我花雨中徘徊。清雨无声，再也看不见你独自拾阶而上。古人有诗云清风起于青萍之末，而你是什么时候住进我心房？你的模样，像极了写在诗经里的木槿篇章。
雨中飞舞的是漫天花瓣，我在花瓣雨中一次次回望。刻入记忆的光景，已是断章。只是紧锁的心事，守到繁华过尽的苍凉满怀，为哪般？我，始终不敢，在雨如诉如泣时，细说流年聚散。我怕我的想象，在千回百转间化为你的小影飞到眼前，而我触摸到的是一指微凉。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇25
一直都在下雨的日子，从屋里往窗外看，雨水顺着玻璃片流下，或蜿蜒盘行，或间间断断，也有一丝美感。
门前小院的鹅卵石被雨水打磨得圆润圆润的，一颗颗圆溜溜的很是可爱。但那纹理却未丝毫得受到损害，仿佛就只是置身于这么一个下雨的天气中，实际早已脱离时间的痕迹。
滴滴答答，滴滴答答…雨滴顺着屋檐流下滴在了石板上。屋里的光线不怎么好，但也懒得开灯，就这么暗暗的，再加上雨滴颇有规律的声音，便觉得困意都上来了。
下雨时，小鼾一会儿，便觉得身心都通畅了，看着外面的风景，感觉整个世界都被洗过了，干干净净。
不久后，雨停了。被雨耽误了的世界又开始运行了。像往常一样。但空气清新了，路上的水迹还未消退，人们又开始活动了。世界声音多了，活力又来了，经历了短暂的一场雨后，人们的火气也消退了，街上遇到人，都是笑容可掬。
下了一场雨也是好的，在这炎热的夏天给人们增添了短暂的凉意，也给这世界多了一些理性。
雨啊…
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇26
我喜欢雨。因为雨是地球上不可缺少有机成分。雨既可以滋润万物，使之生机勃勃，也可以清洗空气中的灰尘，净化环境的同时又能在炎热的夏季带给我们一丝清凉。不仅如此，在下雨天，它还可以隔绝嘈杂的世界，营造宁静的环境，能够让我静心思考。无论是坐在沙发上，还是躺在床上，聆听着屋外沙沙的雨水声，心情都可以得到缓解和放松。
我又不喜欢雨。因为凡事要讲究一个“度”字。连续过度的雨天也使得人们心情格外压抑。这几天我们因为暴雨而没有上暑期延伸服务，只能在家里看着电视上、手机里不停地报道着郑州的大降雨。风雨之中，雷电交加，过度的雨量使得水库，河流水位暴涨，引发了洪涝，在部分山区还引发了泥石流、山体滑坡等灾害。电视上肉眼可见的大暴雨无情地冲击着郑州城，路面积攒的雨水漫过车顶，冲垮街道，给人们的财产及人身安全带来极大影响。
目前河南的新乡仍处在水患之中，但我相信，在党中央国务院的坚强领导下，在最可爱的人民子弟兵的救援和帮助下，在我们自己的努力下，我们一定可以共渡难关，早日恢复正常生活。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇27
我一早醒来，听到了雨沙沙的声音，便赶紧跑到窗户旁边，细细端详着这从天空中落下来的毛毛细雨。
那雨细细的，好像蚕儿吐出来的丝，又好像是针一样。过了一会儿，雨大了，它们召集了自己的伙伴，一起来跳舞。听，它们的脚步声多么整齐！“嘀嗒，嘀嗒……”它们拍打着窗户，发出了“啪，啪”的声音。窗户上被镶上了几道透明似的珍珠，美丽极了。有些雨点十分调皮，跑到了屋檐上面滑滑梯。一个接着一个滑了下来，你听到了他们欢快地笑声了吗？从门外看，像是一道道水帘。有一些则直扑向大地妈妈的怀抱，“滴滴”的笑了，听啊，它们笑得多开心呀！
雨滴落在叶子上，叶子高兴的洗了一回澡，变得十分翠绿；雨点滴在花朵上，给花儿点缀了几颗宝石，花朵更艳，更漂亮了；雨点滴在池塘里，溅起了水花，出现了一道道涟漪……我看得入了迷，突然听到了所有的植物都张开了嘴吸吮着。小草说：“春雨是香甜的。”大树说：“春雨有瓜果成熟的香气。”柳树说：“春雨比蜂蜜还要甜。”……
渐渐地，雨停了，空气是多么清新。使我们的世界焕然一新。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇28
最近，大雨总是下个不停，今天，太阳依然被乌云遮挡。布满雨的天空总是那么阴黑沉沉，空气总是那么清新。路边的小草伸着懒腰，树荫下的小花又开心地笑了起来，河边的树木站在岸边，闭目欣赏着天边的美丽。雨的景象果然美丽，果然动人，使一切都陶醉在其中，久久无法自拔。
看啊！多么美丽的雨啊！在风暴中，它是那么的英勇！锲而不舍地奔向大地，坚硬的树枝被它打落，打在门前的铁栏杆上，发出“嗒嗒”的响声。在微风中，它是那么地温和，亲切地抚摸着大地，爱抚着河边的花草。
世间万物都享受着雨的美妙。花儿露出了笑脸，引接着来自天空的甘霖；小草随风起舞，享受着雨水的甘甜；干枯的小河张开了嘴，等待着水的哺育；森林里的小鹿，急忙跑到空旷的地面，俯下身子，喝那些水汪里的水。水不仅流进了小溪里，也流进了人们的心。在干旱地区的人们，激动地拿起容器，去接那些来之不易的水，在水源充足地区，老人们坐在屋檐下，自由畅谈。
雨，多美丽啊！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇29
刚刚，天气还是晴空万里。现在，却是一片如地狱一般的景象。天色渐渐暗了下来，阳光被乌云这庞然大物吓得躲了起来。雷公正放肆地轰鸣着，大雨却迟迟未到，整栋教学楼笼罩在一片黑暗之中。闷热开始向每位同学发起冲击，一粒粒豆大的汗珠滴落到课桌上。渐渐地，一滴，两滴，声音也从细微慢慢增大，来了，终于来了！这时候，雨势瞬间变大，像泼，像倒。成千上万的雨兵欢呼雀跃地奔腾着，尖叫着。闷热立刻消失的无影无踪，取而代之的使同学们期待已久的凉爽。忽然，一道道雷伴随着我们的尖叫声在空中炸响。树被刮得沙沙作响，仿佛一不小心就会被连根拔起。雨棚也经受着严峻的考验，它们在暴风雨中苦苦地坚持着。大地正接受着一场洗礼。
雨渐渐小了起来，雷公闹够了，也渐渐减弱了阵势。一缕阳光从云层中照了进来，啊，太阳也大胆的突破云层，把光芒带给了大地！左边是太阳的光明，右边是乌云的黑暗，就像是正义在跟邪恶大战一场似的。树上的叶子滴着几滴露珠，在阳光的照射像镶嵌着几颗钻石一样。这时，雨终于停了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇30
咚咚咚！急促而有节奏的敲门声又响起来了，这已经是第三次了，这一节课就这样。今天的确是太冷了，刚走进教室好温暖哦，可三分钟的热情一过，那就是二个小时三十二分钟的冷酷了，慢慢熬呗。
刚掉进茫茫学海中，“龙卷风”又刮起来了，短发飘起来，脑海中，那一片“桃花盛开的地方”，也许亲爱的爸爸妈妈还在为我操心，他们哪知道我正处在“伤心太平洋”，天气也是“冷酷到底”，不知发什么疯，让“天使在夜里哭”。“同桌的你”，已经收到妈妈送来的外衣，而我却在两个通风口中瑟缩，刚迈出教学楼，“蒙娜丽莎的眼泪”又掉了下来，“冷死我了！”恐怕这281公里以内的人们都在重复这句话，不过还好，每个人都“死不了”。
远远的池塘里，雨点儿砸下来了，溅起“浪花一朵朵”，那声音就像上帝的娃娃在玩“拨浪鼓”，“对面的女孩看过来”，雨景其实倒也不错！
跑着哟，那风儿更大了，扭头一看，哈，“前前后后左左右右”的人都哆嗦着，口中发出咿咿呜呜的叫声，哦，“姐姐妹妹跳出来”，踏着风的舞曲，跟着“春天的故事”，追随着风中的“雨蝶”，其实，这样的天气“最美”！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇31
我坐的校车来到了我家所在的校门口停下来，当车门打开时，雨打在地上，噼哩啪啦的响。车底下的地面像浅水池。我拿着天蓝色的小伞准备打开时，父亲撑着雨伞，手里还拿着一把深蓝色的折叠伞，快步的向校车走来，说：“不要打伞”。然后用右手抱住我的腰，从车上抱下来，水都在路面上，比较深。父亲让我撑伞，他来背我。左手估着父亲的肩膀，右手握着伞的竿，握得低。雨哗哗的打在伞上，雨水透过伞洒落在我的衣服上和书包上。父亲弯着腰脚踩着水急急的背我走了一段路。在父亲背上手里提的东西太重，对父亲说，停一下！停一下。父亲把我放在一个黄色的长条木椅上，停了下来，父亲闲我太重了，让我下来自己打着那把深蓝色的折叠伞，用力将伞撑了又撑，可是没撑到位，我只好用手抓住雨伞的按扭，往上顶着伞走，这时父亲转过身来重新帮我把伞撑开。我俩走在雨地上，地面像小河一样，从斜坡上往下流。地面上凌乱的掉落着黄色广玉兰树叶。天空一片灰蒙蒙的。站在雨里，我的裤子和鞋都被雨水淋湿了。我由心的说：爽！像洗了一个痛快凉水澡。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇32
小时候，住在瓦屋下，每当下雨，便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了，住在钢筋混凝土的森林中，听不到雨声凄然，似乎生活缺了不少的灵气，缺了能让人感动的至柔至弱的东西，心在慢慢地沙化。
雨是柔弱的，是世界上最轻灵的东西，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越，如百鸟齐鸣，如万马奔腾。雨势减缓，声音轻柔地沁入你的.心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。
有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。人生境遇不同，听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的，除去岁月的回响外，还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。
雨声依然在响，像我真实的心跳……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇33
雨，一年四季都不一样！
春天的雨时小时大，像几个调皮的孩子在洒细细的银针。初春时节，天气时而冷时而热，变化不定。可春雨又来跟着凑热闹，衣服穿少一点，被雨一淋，感冒了，又马上去医院报到，几百块钱进了医生的腰包，有去无回。春雨呀，麻烦你下次来时给我们一个信号，让我们有所准备！春雨，我讨厌你，不是一般的讨厌！
夏天的雨，来去匆匆。它多少会带一点雷声，像一个脾气暴躁的老公公在怒吼，接着倾盆大雨从天而降，给闷热的天气带来了几分凉爽。夏天的雨，走在雨中绝不打伞，在雨中洗个快活澡，何乐而不为呢？我爱夏天的雨！
秋天本来就是一个瓜果飘香的季节，下了场雨，雨里透出阵阵果香，好像有人在喷水果香水；雨珠挂在果子上，瓜果贪婪地吮吸着秋天的甘露，为下一代做好充分的准备，秋天的雨是一瓶空气清香剂，给大地带来清香。
冬天是一个无情的人，寒冷刺骨，落在地上结起薄薄的冰，给我们带来雨冰块，寒风姐姐把我们脸吹得像刀到刮，冬雨弟弟来火上浇油，顽皮劲总不消！
四季的雨让我们说说你的“闲话”吧，让我高兴，让我恼！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇34
我走在长满青苔的石板路上，悄悄地，一阵带有微微凉意的风从我身边掠过。我猛一抬头，啊，原来，春来了……
“沙沙沙”春雨来了，她如同一位带着春气息的小精灵降临到了我们的身边。她来到了树叶上，挥动着手中的魔棒。瞧，瞧！枝干上抽出了新芽，芽儿左瞧瞧，右望望。他们第一次发现，原来地球是那么美。我用手轻轻一碰，新芽上的小雨珠便掉落下来“滴嗒——嘀嗒——”这声音多么动听！
春风又牵着我来到了柳树旁，风和雨交错地洒在柳枝上。风来时，柳枝轻轻摆动；雨来时，柳枝洗去了她的容颜，换上了，迎接春的盛装！我看着看着，仿佛一位位仙女来到人间，她们随风起舞，一会儿穿梭在白云间；一会儿捧起露水。好美，好美！
我又悄悄走到了桃树边，桃树上含苞欲放的桃花，好似熟睡着的小姑娘，雨滴滴在了桃花上，那亮闪闪的水珠使桃花更显可爱了！
我走在春天里，沐浴在春雨里，那一缕缕淡淡的沁香，把我化为了一只燕子。我飞到蓝天中，“叽叽喳喳”为大地、为万物增添又一番动人的生机……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇35
秋天到了，我在家里就闻到了一阵淡淡的清香，于是我便和家里人商量去满觉陇赏桂。
第二天，我5点就起床了。起床后，我们驱车来到了满觉陇。一进门我就被陶醉了，眼前竟是金灿灿的桂花树，和红彤彤的丹桂。金的犹如一片片金子，红的像是一个个红灯笼，我连忙跑上前去，想去摘几朵桂花泡茶喝。我站在桂花树下伸手摘了几簇金灿灿的金桂。就在这时一阵风儿吹过来，顿时树下下起了“金子雨”。不一会儿，我就变成了“金人”。风儿过后，我叫家人一起和我沐浴“金钱澡”。我走到树下，使出吃奶的力气摇动桂花树。不一会儿，桂花全都如同小伞兵一样落了下来。我们沐浴完金子澡，便拍掉了身上的“金子”。转眼间一个上午的时间过去了。我们要离开这个金色的海洋了，我一边往外走，一边回头看着那飘落的桂花，那飘落的桂花如同金色的蝴蝶。后来我依依不舍的离开了满觉陇， 但是，我的心还留在那里，因为我忘不了这一场美丽的“桂花雨”。
桂花，外表美，而且对我们还有很多用途，可以用来做桂花茶、桂花糕……规划的美丽用言语无法来形容的，只有你亲眼所见才能真正体会到它的美。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇36
秋天来了，秋天来了。
我来到了公园里，桂花在和我挥手，小河里的小鱼在和我点头，枫树上的叶子红了，树上的小鸟在和我说话，它说：“这秋天的景色可真美啊！”
我回到了奶奶家，梨树上的梨就像是一个个金黄的灯笼，田野上到处都是一片片金黄金黄的稻海，每个人的脸上都露出了笑容，我想今年一定是个丰收年。
春天和秋天是不一样的，春天是开花的，秋天是结果的。我喜欢秋天！因为秋天是一个丰收的季节！
今天，天阴沉沉的，太阳好像生气了，把它的笑脸藏在阴云背后不肯出来。
早晨，我起床推开窗户，看见蜻蜓低飞，发现蚂蚁在往高处走，一排一排，十分整齐。总觉得房间里又闷热又昏暗。噢，快下雨了！
果然，不大一会儿工夫，天上出现了滚滚乌云，那乌云好像上从烟囱里冒出来的黑烟。紧跟着又是一阵大风，把我家的那一棵李子树倒在另一棵上，把花儿吹得东倒西歪，站也站不稳。过了一会儿，雨果然下了起来，而且越下越大。上学的小朋友们撑着伞，仿佛是水面上漂浮的花朵，美丽极了。下完第二节课，我们都冲出教室看雨。这时的雨线粗了，像颗颗珍珠连成的串，条条线中形成了雾蒙蒙的雨帘，挂在天地间。
哇，真好看啊！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇37
有人喜欢天上的繁星，有人喜欢皎洁的月亮，还有人喜欢那如火球般的太阳，可我喜欢那五彩缤纷的雨。
四季的雨真是五彩缤纷。
春天的雨真滋润柔软，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋润了世界万物，正如害羞的小草因为有了春雨姐姐的鼓励，终于勇敢地探出头来，花姑娘睡得真香，因为有了春雨姐姐唤醒了花姑娘，连几十百岁的大树爷爷，因为有了春雨姐姐的祝福，让它长寿。
夏天的雨热情猛烈，雨一下让世界变得凉爽，花儿们因为天气太热快枯死，因为有了夏雨哥哥又恢复了生机，人类因为太热露出豆大的汗珠，因为有了夏雨哥哥人们露出会心的微笑，动物因为太热没水喝而口渴，因为有了夏雨哥哥，草原处处都有生机。
秋天的雨缠绵清冷，秋雨一下，世界变得忙碌，秋雨奶奶可勤劳了，把果实洗得干干净净，果树原来脏兮兮的，秋雨奶奶把烂叶大落下来，帮农民伯伯减少了一大堆的工作。
冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界变成了冰雪世界，冬雨爷爷把山、水、树、花草都穿上了一件雪白的衣服。
没想到这雨也是多种多样。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇38
我见过许多花，有穿着黄色衣服的菊花，有不畏严寒的梅花，有香气迷人的桂花，有亭亭玉立的荷花……在这些花中，我最喜欢的要算桂花了！
桂花虽没有玫瑰那么艳丽，但是却总是默默无闻地为我们做出贡献。桂花在开放时，香气总是能给人一种神清气爽的感觉。花开了一段时间后，可以把它们摇下来，晒干，用来泡茶和做糕点。我细细观察过桂花，桂花由四片花瓣组成，中心有一些小小的黄色花蕊，花瓣摸上去滑滑的，软软的，像摸到了天上的云朵。桂花很小，一朵也就三四毫米的样子。桂花虽小，可是也不屈服，它绽放出了自己最美的一面。
在学校里，我们上过一篇关于桂花的课文，叫《桂花雨》，这让我对桂花更加熟悉了！我喜欢桂花，当然，桂花做的食品也不例外。例如：桂花汤圆、桂花糕、桂花茶……
每次提到桂花，都会让我想起一段往事。那时候我还小，比较调皮，总是爱叫妈妈做这个做那个。一次，我看见别人在吃桂花糕，就吵着要吃。妈妈也没办法，只好去买，可怕我买来不吃浪费，就和我一起做了。那天我们过得很开心，一直到现在，我都爱吃桂花糕，吃时便可再回味一下小时候吃到桂花糕的快乐。
桂花虽小，看上去朴实无华，但是却有很多用处，我喜欢桂花。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇39
室外，淅淅沥沥……滴滴答答……终于，雨来了！六月的天气，酷热难耐，这雨来的真是及时！
这雨声高高低低，长长短短，很有节奏，好似轻快的琴音，犹如军人整齐的踏步，听起来好生悦耳！诱人出门感受她的清脆。
起初，只是三三两两的雨滴，无声无息，鸟儿在其中翻飞滑翔，一展歌喉！地面只有偶尔的几点雨印！
渐渐，雨点纷繁，珠帘散落似的，迷乱视野。空旷处的孩子们一阵长腔怪调＂下雨了，下雨了，耶耶耶耶……＂再加一阵狂舞，欢庆似的雨中飞奔之后，躲到廊檐之下去了！
雷声姗姗来迟，轰隆隆，急躁的催促着雨快点下！雨声渐急，渐酣。落在红砖铺就的地面，落在灰色水泥路上，一如木板拍打之声，越来越急…落在窗棱之上仿佛浇灌一般，顺流而下犹如排排珠帘！犹如撞击，声声紧促！
风在雨中作乱，雨声一忽儿偏离悠远，一忽儿近似耳边！一忽儿喧闹，一忽儿沉稳，一忽儿繁杂，一忽儿整齐！犹如歌手高亢的抒怀，亦或低沉的倾诉！好似情绪的巅峰，又像温情的吟唱！
听雨，听雨的明快，听雨的舒缓。这雨声里有对生命的赞叹，有对万物的拯救，有对世界的洗礼，有对未来的畅想！听雨，是一种心境，是一种沉醉，是一份对自然的品味，对生活的热爱！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇40
今天下了今年的第一场雨，望着这场雨，我心里不禁升起一个问题：雨到底是冷的还是暖的。
我说：雨是冷的。你像不知疼痛一样，就那么从高空坠落。是啊！雨，你没有知觉，你只有冰冷的驱壳。我说雨呀，你从天上坠落，你触摸过人们可望而不可及的云霄，你是成功的；你曾俯视过人们未曾翻越的高山，你是伟大的；你也曾鄙夷过人们的世俗名利，你是高洁的；但你最终悄无声息的融入大地，被人们用双脚践踏。没错，是被人们用双脚践踏，所以，你是，你是卑微的，你是冷的，你经历过璀璨，也经历过坠落。在迅速的变换中，你已麻木，你，是冷的。一种被抛弃的冷。
我说：雨你是暖的。你是天空派来看望大地的友好的使者。你是天空给人们洗净污秽的赠礼。你从天空带着灼热的心来唤醒大地上沉睡以久的生灵。柔情似水，佳期如梦。我认为你就如同那江南的美少女般，打着油纸伞，步子缓慢的走着。每一步都有着成熟和俏皮。每一步，都代表着春的希望，春的梦想。那份梦想就像雨一样是暖的，雨是暖的，希望是暖的。
其实，每一盏灯都是一分明亮。每一份笑容都是一份真诚。那么，每一滴雨都有他自己的故事。
雨是冷的亦是暖的，冷的是灵魂，暖的是心。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇41
下雨了，窗外的雨声稀稀拉拉的，渗进耳中，这是开学的第一场雨。
天色已是昏暗，让人不觉发奇，明是金秋九月，为何天黑的如此之早，因为下雨吗？的确，雨总伴着或重或轻的乌云出现在我的视线，记得见过一场很大的太阳雨，阳光总和雨那么不合偕，那时的窗外是只见雨，只听雨声，不到几分钟便停了，但此刻的雨不同，雨声断断续续，细细一听，才发觉其实雨声不大，不过是打在雨布上的杂音了，不记得几时有这样的雨天了，雨声是那样小，小的连风声都遮不住了雨声。
怱的，耳边一片恬噪，雨开始大了，雨声开始清晰。开始如几何体般棱角分明，雨声静静飘过脑海，带来一种奇特的音乐。
还没回过味来，雨声又小了点，却显出一种悠闲的节奏，似一双纤细的手触摸着钢琴的琴键，似鼓手正给美妙的乐曲带节奏，又似一个吉他手正从绷紧的弦中弹了音乐，雨中如同一个艺术家，迫不及待要展示他的柔美，刚硬。
雨声渐渐模糊了，似乎将一个正方体橡皮泥捏成了球体，声音的线条向脑海渗来，他们那么模糊，又那么清楚，不由得惊奇，这种感觉是那么令人舒服，就像是一副抽象画，只知道他的美，却无法看清这种美。
向窗外一看，雨，还只剩雨声了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇42
除夕晚上，我们一家人围坐在沙发上春节联欢晚会的开始。
在大家的期待中春晚开始了。先是唱歌跳舞，再是小品。当我看得正入迷时，手机“叮”的一声把我惊醒了，我心想：“谁呀，好好的联欢晚会不看，在这群发什么信息啊！”我一看不说话了，以最快的速度打开手机，一点红包，耶！3块钱抢到手，我竟然是手气最佳！后来他们在群里狂发红包，下起了红包雨，两只手都来不及抢了！他们太疯狂了！私包发完，开始群发红包，还没点，群包又来了，我的手机在“叮叮叮”个不停。快没电了，拿起充电宝开始充电。老爸老妈的手机速度太慢，过了好长时间才一点不情愿地“叮”一声，气得他们要把手机摔了。我并没有闲下来，而是开始把他们发给我的私包一个个点开，两个88.88，舅妈转账688.88……一共是1088元。其中有些是我给他们拜年，他们发红包给我的。
我不仅很开心，还感到自豪，因为我有一群爱我的家人，就连从来不玩手机的爷爷竟然也学会了给我发红包。这就是我的新年！一个个红包里边包的不仅仅是压岁钱，更是长辈对我的关爱与期待。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇43
从前，在一个名叫“咕噜噜”的小镇上发生了一件奇怪的事。
那天，小明、兰兰和亮亮一起出去玩。正走着，天空中忽然响起了雷声。兰兰吓得躲到小明背后，问：“发生什么事了，小明？”“大概是要下雨了吧！”小明回答说。谁知刚说完，天空就掉下来一颗颗糖果，而且越掉越多。兰兰从路上捡起一颗红色的糖果放进嘴里一尝，惊喜地说：“哎呀！是草莓味的！真好吃！”小明从地上捡起一颗绿色的糖果放进嘴里一尝，开心地说：“我的是薄荷味的！好清凉！”亮亮捡起一颗黄色的糖果放到嘴里一尝，高兴地说：“我的是芒果味的！好甜啊！”三个小朋友吃得津津有味。
可是，天上怎么会突然下糖果雨呢？于是，三个小伙伴决定一起去寻找答案。他们顺着掉落糖果的方向一直走，来到一个用糖果做成的小镇，得知它的名字叫“咕噜噜”。这里正在刮龙卷风，在龙卷风的中心有一座糖果工厂，只见龙卷风正把仓库里的糖果吸到空中，散落到远方……
原来，这就是糖果雨形成的原因啊！大家恍然大悟，开心地笑了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇44
坐在桌前看书，雨，来了，令人毫无察觉，悄悄地来了。
小精灵们在桌子上落下了几个，滴到了手上，冰冷，温润，抬眼朝天望去，淅淅沥沥的雨精灵唱呀跳呀，投入大地的怀抱，雨呀，你是无私的，化自身为养料，用自身灌溉大地，汇成河流，孕育村庄。
一滴滴地下着，一点点融入大地，多少种子随雨抽出嫩芽有多少花儿随着雨绽开笑脸，稻吸收了水，笑弯了腰，雨，你是富有诗情画意的，多少文人墨客因雨吟诗，因雨做画，同时你也满腹文彩，它汇成江河湖海，在祖国的疆土上挥笔画下大好河山！
不停的下着，在空气中洒下雨的气息，我忽然想到，雨不就是老师吗，用自己的时间，用自己的精力，去拨撒，去灌溉，去筑起一个又一个辉煌。人生有限，可老师们却点起生命之烛，用自己的生命投入教育，绽放花朵，抽出嫩草，用自己的生命点亮别人的生命。
有时，师恩如小雨，温和慈祥，轻声呵护着，用耐心引领着；有时，师恩如阵雨，在你须要时及时到达；有时，师恩如倾盆大雨，虽然严厉但也领着你不再误入错误的道路。有轻有重，有冷有暖，但都是老师的一片苦心！
雨走了，令人毫无察觉，悄悄的走了，可我心中却如大雨来过，洗涤了我的心。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇45
四蒲月份的时分，恰是故乡桃花怒放的季节。
小时分，我对于花没有理解观赏。奶奶老是指辅导点地通知我，这是木樨，那是苹果花……但我没有爱好那些花。我爱好的是桃花。桃花树的模样干巴巴的，固然没有像梅树那样有姿势，但比苹果树心爱多了。没有着花时，只见到满树葱茏的叶子；着花时，一眼看过来，只见满树都开满了淡粉色的小花。细心地正在树丛里寻觅，还能够看到一些小小的花苞，心爱极了！
桃花怒放的时分，没有说喷鼻飘十里，至多摆布十多少家的小孩都闻开花喷鼻，跑过去看桃花了。桃花成熟时，就该当让风伯伯“吹”上去。“吹”上去的桃花，固然没有太完好，可是能够捡上多少片夹正在书里。工夫久了，整本书城市有桃花的喷鼻气。捡上一年夜包时，还能够洗洁净了泡水喝。
看桃花被吹上去对于我来讲是件小事。小时分，天天我城市走一圈，内心想着：风伯伯，快来呀！终究有一天，桃花的花瓣纷繁扬扬的飘落上去，我喊着：“啊！下雨了，下雨了，好喷鼻好美的桃花雨呀！”
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇46
正是雨季，雨，说来就来。
湛蓝的天空中飘来几朵不和谐的乌云，随着时间的流逝乌云越聚越多，不一会儿，整个天空都是灰蒙蒙，黑沉沉的。眼看，雨又要来了。
我立刻关好门窗，坐在窗边，静待着雨的来临。
先是听见“轰隆隆”的雷声，紧接着，是倾盆大雨，
“哗啦啦——”
“唰唰唰——”
“轰隆隆——”
风声、雷声、雨声、凑成一曲欢乐的歌谣。
雨像断了线的珍珠，“啪嗒”，“啪嗒”不住地往下掉。一些小雨滴一会儿手拉手蹦到窗户上和我打招呼，一会儿又跳到嫩叶上跳华尔兹。它们又像魔法师，从云端上跳下来，用风婆婆寄来的树叶，做魔毯遨游。它们还像园丁，去浇灌滋润大地的一切生物。
渐渐地，雨小了。蒙蒙的，细细的，轻轻地，像丝一样。
黑沉沉的天渐渐亮了，可雨还没停，不过眼前的一切渐渐清晰了。风吹着，树摇晃着，好似南国的少女，婀娜多姿，翩翩起舞。
雨终于停了，天空恢复了原样，我打开窗，呼吸泥土的芳香。
我跑到阳台，树叶上的雨珠还在滚动着，大地被冲洗了一遍，天空也洗了个澡，太阳公公又将它晒干，最后，戴上了一条彩虹项链……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇47
天空闷闷沉沉的，压得人没有一丝情绪，在空中不断地旋转，不甘心逝去的太阳，不甘不愿地离去，留下一地闷热。一团一团的白色聚拢，不一会，翻滚，旋转成一片黑压压的乌云，寂静一片，无风无雷无电，偶有几只蚂蚁四处奔波，预示着什么。
天上飞来几只燕子，倾斜着翅膀，低低的飞着，半晌，雷声大作，劈开眼前的寂静，混合着一些闪电，拉开了阴沉的序幕，一滴，两滴，不知何时，一粒粒珠子从头顶落下，打湿了衣服，地面小草……唰唰唰的叫嚣着，仿佛在宣告主权，这是我们的天下。偶有一两个人狼狈地走过，发丝沾在脸上，衣服紧贴着身体。如果拧一下，定会拧出许多的水。
刹那间，硕大的珠子也改换为一条条细丝，一根根牛毛，放眼望去，房顶屋檐之上，滴滴答答的淋着，远方的景物若隐若现，那细细的织成的帘子，笼罩着大地，渐行渐远，渐行渐远。不一会就没声了，孩子们踏着积水回家脚下啪啪的声音格外响。
云散了，碧空如洗，太阳兴奋的散发着光和热，照在积水上闪闪发光，大树，青草，都绿油油的，不染一丝泥垢。
世界又归于宁静。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇48
“啪、啪，滴、哒”，今天早晨我刚刚睁开一条眼缝，随之传来的是一阵时高时低、清脆像银铃般的声音，下床向窗外一眺，啊，已经下起了绵绵细雨。“下雨的声音真好听”，我一边喝牛奶，一边美美地想，“为什么不利用水的声音特点来制作一种乐器呢”？
一个大胆的设想一旦在我脑海里悄悄滋长，就会不断膨胀。我快速地整理好餐桌，大脑里有了一个简单的构思：可以用几只杯子装不同毫升的水，这样用筷子打吉的话，发出各种好听的声音。我从碗橱里找到了我想要的东西：五只大小、肥胖不同的杯子、三个一样的碗、一个夹层。杯子用来当简单的乐器，碗用来充当“水斗”，夹层负责增减水量。开始自制水的简单打击乐器了，把杯子按容积量一字排开，大概地加入部分水，再依次倒进碗里和下一个测量。不一会儿，五个杯子再敲击时，就已经能发出五种不同的声音啦，再仔细研究，我竟摸索出了“小星星”这首歌的第一句。前半部分用这些杯子该怎么敲出来，又试着调了调水量，我就能边唱边用筷子敲出音阶，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星……”
雨还在滴滴答答地下个不停，渐渐和我敲击声混合在一起……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇49
我家门前有三棵桂花树，一到秋天，它们就会开出一朵朵细细的黄花。
记得儿时，家里人在桂花盛开的时节，会去摇桂树。那时，桂花就如同一个个小雨点落下来，落在我们手中的盘子里。可它比雨点好，落下来不会融在水里消失，而是依旧开放着。
在阳光明媚的秋天里，家里要摇桂花了。我们这帮孩子可激动了，蹦蹦跳跳拿着圆盘走向桂树。
大人们都在摇桂花树，我们孩子就端着盘子在底下接桂花。“桂花雨来啦！”我们都激动地喊。桂花雨下好了，我们这些孩子满头满身都是黄橙橙的桂花，浑身都飘着桂香，似乎是刚刚泡完桂花澡出来的。
大人们会用这新鲜的桂花来泡茶。只不过，泡茶之前要将桂花晒个两三天，这样香味更重。每当家里做了桂花茶后，我们这些小孩子就会争先恐后地抢着喝。所以，刚泡好的桂花茶几分钟就没了，大人们只好眼睁睁地看着我们把茶喝完。
要是有很多桂花，大人就会毫不犹豫地将一些桂花送给经常帮助我们的邻居——沈奶奶。每次沈奶奶吃完了桂花做的东西，就会对我姑姑说：“你们家摇的桂花真好吃，比外面卖的好多了。”听了这话，姑姑总会微笑着说：“以后还要就来找我哦。”
桂花雨，就像一根绳子，串着我们的童年。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇50
生活中处处都有雨，之前我写过的一篇文章是《我喜欢雨》，今天我要写的文章是来自心的寄托。我希望我就像雨一样，能给人带来清新的感觉，让整个世界都因为有我的存在，而变得美好、和谐。
小时候的我就特别喜欢雨，如今我就想变成雨。如果我变成了雨，我会经常从软绵绵的云朵床上飞下来，维持生态和平；如果我变成雨，我会做出无私的奉献，让地球妈妈因为有了雨这个大家族，而变得干干净净。
雨，春夏秋冬都会有，它使人难忘，它使人爱不释手，它使人情有独钟。我就想变成那样的雨。
雨，让我学会了无私奉献，让我学会了坚持不懈，让我学会了忍辱负重。无私奉献体现在他们把地球冲洗得干干净净，却不求索取；坚持不懈体现在它那种滴水石穿的精神；忍辱负重体现在他出生之前漫长的过程到最后终于发泄出来。
雨会带给人艺术的享受，当下雨的时候，你坐在阳台上，手里捧着书，耳朵里听着滴水声，会特别的享受。我就经常这样，这也是让我想变成雨的理由之一。
其实，我之前说的想变成雨，并不是真正的变成雨，而是拥有雨的那种精神，那种无私奉献、坚持不懈、忍辱负重的精神。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇51
下午八点多，一场雨悄无声息的来了，它没有露出一丝痕迹，就这样，悄悄的，悄悄的，降临到了人间。
这场雨没有一点征兆，起初只是刮了风，风不算大，渐渐的，风开始变大，天空在黑夜的笼罩下本就很暗，一场雨的到来使天空变得更暗了。
雨来了，它是伴随着风和闪电来的，天空偶尔闪过一道闪电，这对我们这些平时很少见的孩子来说很是稀奇，我来到窗边，向外面看去，远处还有辉煌的霓虹灯，近处则是黑暗的小区楼群，差别很大，但也很美。
看到闪电了，心里有些激动，那么的美，仿佛划破了茫茫黑夜，可惜这美，只是短短的一瞬间，美总是稍瞬即逝的。这场没有征兆的大雨还在下，竖起耳朵仔细听，你会发现一首很动听的雨天独有的歌曲，有雨滴落在铁片上的清脆的嘀嗒声，有呼啸而过的大风声，仔细一听，还能听见打雷呢。这样一首美妙的雨天独奏曲，你是否也深深地陶醉在其中了呢？
雨天总是那样美，可是美的很短暂，仅仅只是一瞬间，可那一瞬间，总是让人惊心动魄，总是是人难以忘记。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇52
春天踏雨而来，滋润大地，唤醒万物。听着耳边的雨声，周子琪同学忍不住思绪纷飞。
“轰隆隆……”几声春雷从远处隐隐地传来，天空中不知什么时候布满了乌云，天色变得阴沉。麻雀在枝头跳跃，叽叽喳喳地叫个不停，像是在讨论着什么;树底下，蚂蚁们正来来回回地穿梭着，忙碌却又秩序井然;几只燕子从高处俯冲下来，险些儿擦着河面，画出一道优美的弧线……
啊，下雨了！我赶紧躲到屋檐下，兴奋地看着雨水从空中洒落。起初是无数细细的雨丝，在天空中织出一张巨大的“网”;后来是一颗颗闪亮的雨珠，缀成一片无边的簾幕。雨连着天，天连着雨，整个天地一片茫然。马路两侧的积水聚成了“小溪”，柳叶争先恐后顺小溪而下，它们好似出海捕鱼的船只，船船相接，尤为壮观。
闻着雨水与泥土的香味，听着耳边潺潺的水声，我突然想到一个问题：这些雨水会流到哪里去呢？我猜，它们流进了田野，流进了果园，流进了农民伯伯的心田……我不禁想起杜甫的那首《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇53
雨，是春姑娘带来的清香，是仙女撒下的朵朵飘香的花瓣，是大地赐给万物的甘露，雨真是一个美妙的音符。
雨，跑到了公园旁，滋润着棵棵小草，小草禁不住雨对它的帮助之情，激动得连忙向雨弯腰致谢；雨，顽皮地滴在花朵上，给花儿浇水，让它充满生机。花朵们为了感谢雨，特地翩翩起舞，雨和花儿们都开心地笑了；雨，又来到大树伯伯旁，撒着雨珠，让树叶宝宝们喝着可口的甘露。雨真是个热心肠。
雨，跑到了窗户前，因为跑得有些急，所以撞在了玻璃窗上。响起了“辟啦啪啦，辟啦啪啦……”的敲打声。看！窗户上有一颗颗透明发亮的水珠，一个接着一个，从窗户上面落下，如同一串串洁白无瑕的珍珠项链，像一位优雅高贵的公主。
雨，跑到了屋檐上，从屋顶落到地面。屋檐上的雨滴透明无瑕，一滴接着一滴，好像一串串断了线的珍珠项链，那洁白的珍珠一颗颗地往下掉落。
雨，跑到了池塘边，挥舞着手腕中的水滴，撒在池塘里。池塘禁不住水滴挠痒痒，荡起了小酒窝，高兴地笑了起来。
雨，是美妙的，是热心的，是活泼的，是漂亮的……它就像我们一样，快快乐乐，无忧无虑地享受着七彩的生活。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇54
窗外，雨淅淅沥沥地下着，呈现的是一幅清新而美丽的景象，听到的是清脆而美妙的声音。在外面，地上湿漉漉的一片，雨水把大地清洗了一遍，让人感觉一切像是透明的，就好像给大地铺上了一层保鲜膜。远处，树叶十分的清亮，有了雨水的滋润，显得更真实，更亮眼了。雨水一颗颗滴落在树叶上，犹如一颗颗珍珠镶嵌在帕布上，点缀出美丽的图案。这大地上的一切啊，都让人感觉十分的神清气爽，所有的压力与烦恼烟消云散了。听！雨的声音是多么的美妙动听。请停止喧闹吧，静下心来，用心去听一听那雨的声音吧！那些可爱的小雨点就像是一个个美妙的音符敲击着键盘，勾勒出一曲动听的小令；又像是一双细长灵巧的手，在钢琴上弹奏出一首首美妙的歌曲。那雨滴的声音，滴答滴答，听着让人感觉是进入了另一个极其纯静的境界。它们使得人们不禁放下手中的事，来静静听一听这美妙的雨声。
停下手中繁忙的事儿吧！不要让喧闹与忙碌占满我们的时间。静下来，听一听雨的声音。听一听大自然纯粹的声音！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇55
你知道题目为什么叫卡片吗？那当然是因为今天我赚发了。现在我就说说这几张卡的来历吧。
第一张卡片说得来不费功夫，也不对。第一张卡是我中午背书，上一次全对奖励的一张卡。是曹冰莹给我的。
第二张卡也是不太容易得的。因为第二张卡是今天的那两首古诗背全对得来的。那手王维的《送元二使安西》，我有些忘记，需要加以复习才能一字不漏地背下来，而且一个字也不能错。不过卡还是被我得来了。
第三张、第四张和第五张、第六张是最容易得的。不就是写他几十个字吗？二十分钟就可以补一页了。不过你必须写的认真，如果写的龙飞凤舞不但没卡，还给自己挣了个不及格。
第七张卡完全是我的幸苦劳动和同学们的积极配合得来的。因为第七张卡是老师从五个英语小组长中表现最好的两个小组长奖励的卡片。其他的都被老师批评了一顿。看来不能因为偷懒不查啊！
第八张卡是科学老师说我表现好奖励我的。不过现在还欠着。
数数看，有几张卡？现在你知道我为什么说赚发的原因了吧。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇56
春天，阳光散发着温暖的气息。我和几个小伙伴聚在一起玩。经过家长的同意，我们几个挎上小包，出发去看桃花。
一路上，几乎每一株树上都抽出嫩嫩的芽，开出美丽的花朵。我们有说有笑，期待着漫山遍野的桃花。近了，近了！瞧！满枝的桃花已在向我们招手，若隐若现。到了山脚，一抬头就能看见大片大片的桃花。来到桃树跟前，更是让人赞叹不已。一朵朵桃花，粉里透白，有一些的颜色更深一点，每朵都有五六片花瓣，花蕾是黄色的。花团锦簇、浓艳欲滴、争奇斗艳等等形容花的美好词语都可以用在这儿了。慢慢地，我们陷入了沉醉。在这一片世外桃源中，大家都插上了翅膀，翩翩起舞。在桃树间躲闪着玩捉迷藏，好像永远长不大。忽然，一阵风拂过，把我们从幻想中拉了出来。对视一眼，笑了。花瓣随着风，悠悠扬扬地飘落下来，落在地上，加入同伴的行列中。风大了些，花瓣更加纷纷扬扬，就像桃花雨。站在树下，将头抬起，花瓣抚过我的脸颊。留下淡淡的清香。就这样，我们带着满身的花香回了家。
哈！好一场桃花雨！桃花，因为有你，我们的春天更加丰富多彩！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇57
我喜欢雨，一年四季的雨，我都喜欢。喜欢那清清凉凉的雨，绵绵如丝的雨，热情奔放的雨，沉静悠远的雨……
“滴滴答，滴滴答，……”雨点们唱着欢快地歌曲，兴奋地落在屋顶上，窗户上，绿植上，池塘里……到处都布满了雨的痕迹。
雨改变了小区一如既往的景色，使它们变得更加富有生命力，无不显出勃勃生机。树木在雨水的冲洗下变得更加翠绿，池塘在雨滴的“攻击”下泛起圈圈涟漪。
渐渐地，原本清晰的窗户，被雨珠所覆盖。看上去仿佛就像是窗户被镶上了水晶，在微光的照耀下闪闪发亮，为平淡无奇的窗户增添了一些风采。
雨也改变了秋天田野里那始终如一的景色。那一片片金黄的叶子，那各种各样的果子，它们在风中摇摆着，像一个个小铃铛，这时候，雨会不经意地来访。天上，总是挂着一轮金黄的太阳，已经熟透了的庄稼等待着收割，金黄的谷子需要晒干。忽然，在一个夜晚，外面下起了雨，那是使人沉静，使人无法忘怀的雨。
渐渐地，雨越来越轻，水声沙沙地响着，水停留在玻璃上。雨洗出了万物的污垢，更洗出了人们思想的杂念。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇58
今天早晨，下着大雨，吹着大风，格外的冷。早起的我在院子里转悠，呼吸着早晨新鲜的空气。
忽然大风呼啸，我躲在茶树后面等着风平浪静。在大树后等的无奈的我左瞧瞧右瞧瞧，无意中发现了那一片“落花雨”，就在茶树对面。我在树旁静静地欣赏着，看的那样痴迷，那样陶醉！在这境界里，我仿佛到了一个花的世界，鲜艳的红色花瓣欢迎着我。此时的我像一位童话中的花公主，那般梦幻。此刻的我，也像一片花瓣，随风舞动，似根羽毛。
不知何时，风更猛烈了！花瓣们群魔乱舞着，似乎在开派对，尽情地跳舞，衬托花儿们的树叶，也在为花儿们伴奏，“刷刷刷刷”。在一旁的盆子、碗也开始敲锣打鼓，“乒乒乓乓”响个不停。
一会儿时间，精彩的宴会结束了。而剩下的却是残留的花瓣，它们一定是累了，风儿也不捣乱了。周围的一切都安静，那些残留下来的花瓣显得那样无精打采，不过我猜想今天的落花雨一定让它们很开心。
这场落花雨让我明白了：美丽不是一个人能体现出来的！
这场落花雨就这样结束了……
文明是二月里的春风，融化了心灵的冰封；文明是一杯清茶，冲淡了痛苦的回忆；文明是一剂良药，医治了内心的创伤；文明是甘甜的雨露，滋润了广袤的大地……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇59
滴嗒滴嗒屋檐上滴下几滴水，屋外下着小雨，大地被雨湿润了，到处雾蒙蒙的，看不清远方。
公路上，尽管下着雨，也没能阻挡人们出门的计划。出租车，私家车，公交车等车不断的发出声音。疾驰的摩托车行驶在公路边上，他驶过了一个水坑，溅起了水花，打湿了正在走路的人的衣服，那个去人说：真倒霉！说着，之后用手拍拍湿漉漉的衣服，叹了口气，便继续走路。
人行道上，川流不息的人们打着各式各样的伞行走着，人们时不时望望身边的店辅，随时可以进去购买东西。有的店辅挤满了人，有的则空无一人。有些店辅中传来的吆喝声混杂在一起，格外刺耳。
哗啦啦，雨还在下，它滴在树叶上，湿润了树上的树叶，使树叶显得格外青翠，偶尔会有树叶落下。 雨越下越大。咚咚咚，雨婆婆也许生气了，敲打着玻璃窗，使人不禁打了个寒战。轰隆隆雷公也加入了雨婆婆的行列，和她一起合作。有的人见此状况，加快了行走的步伐，而有的人呢，这是悠闲地走着。 忽然窗外闪过一道白光，随后是轰隆隆的声音，使人的鸡皮疙瘩都长出来了。
渐渐的雨停了下来，雾也渐渐散去了，世界又安静了
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇60
它，来了，来的是这样的急促，这样的迅猛。以致惊醒了睡梦中的我，不禁咒骂起了这老天，但不出一会，却又静静的听了起来——雨。 这是春天以来的第一场雨，却又有几分夏日里那份暴躁的气息，根本不如我心想的春雨那般细腻，看来春雨也厌烦了“随风潜入夜，润物细无声”的那份静谧。它想要来的更实在些，更粗暴，更简单些，于是舍弃了那些繁琐。它把它的一切都展现给了世人，但它却没有索取回报，他只是让我们看着，看着它是如何完成那丰功伟绩，看它是如何唤醒那熟睡中的大地。
狂暴，肆虐着大地，似要把这一切都摧毁，然后再让它重获新生。雨和雷和闪电，在漆黑的夜空中奏着这狂暴的乐章，井然有序。风，似乎也要插上一脚，把这窗子扇的“啪啪”作响，其中夹杂着雨的击打以及那雷的咆哮。一切显得那么的不寻常，这是春雨吗？
可这雨却没有持续多长，10分钟就飘然而过，似没到来过，只留下一地的水随着那风波澜起伏，还有窗外大树那滴滴答答的滴水声。起床打开窗子，雨后清新的气息扑面迎来，夹杂着一点生命的气味，显得美好而又舒适。
沐浴着雨后的轻风，我又缓缓睡去。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇61
天空忽然下起了毛毛细雨，我走在这雨中，感受着甜甜的细雨，轻，慢，我仰面望去，心中有说不出的凉爽，喜悦。慢慢地，天空暗了下来，象针一般细的雨滴，落在了我的手心里。瞧！它晶莹，水润，真是无比美丽、神奇。
如丝的小雨从空中降落，雨点是那样小，雨帘是那样密，给群山披上蝉翼般的白纱。雨丝很细，很绵，像春天飘浮的柳絮。像雾似的雨，像雨似的雾，丝丝缕缕缠绵不断。一霎时，雨点连成了线，“哗”的一声，大雨就像天塌了似的铺天盖地从天空中倾泻下来。在雨中行走的人们，慌忙而又焦急。花草丛中，小草在不停地点头，好像在说：“谢谢你！谢谢你！”瞧！路旁的大树，被雨水冲洗，好像在说：“多下一点儿吧！谢谢你……”雨过天晴，空气十分新鲜。一碧如洗的空中飘着几朵白云，这些云朵千姿百态，形状不一，有花形、有车形，有正在奔跑的马儿……天空中出现了一道彩虹，美丽动人。看到这景色，人们激动万分，欢呼雀跃。看着这美丽的彩虹，听着这“哗啦啦，哗啦啦……”的小河流水声，顿时让我心情愉悦，心花怒放。这细雨绵绵、朵朵云锦、美丽的彩虹、清澈的流水声，都是我心中美好的景色。
我爱这美丽的风景，更爱大自然。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇62
今天下午，天气很闷热。我和小伙伴们在公园的草地上津津有味地玩着“三国杀”、纸牌、水枪、皮球、篮球……
突然，天空乌云密布，天上先是打起了闪电，然后响震耳的雷电，最后出现了豆大的雨点。慢慢地，天气越来越热，天也越来越暗，雨越下越大，狂风越来越飓烈，好像要把大树连根拔起，外面的风很大，差点把我们的“三国杀”吹走了，多亏我跑得快，把它追回来，我和小伙伴赶紧把东西理好，躲避起来。
雨越来越大，外面的一切都是雨和雾的世界，我仔细观察，发现被雨淋过的泥土是格外得清香；被雨点淋过的树叶是格外得翠绿；雨点落在屋顶上，发出了清脆的瓦声，落到了小河里传来“沙沙沙”的声音；雨落在夹竹桃花上，花儿感到一阵凉爽，开心得把颜色调得更娇艳了；雨点落在小鱼的身上，小鱼感到特别舒服，在水里游得更欢了；雨点落在青蛙上，青蛙洗了个凉水澡，它的衣服变得油亮油亮的，开心得“呱呱”叫。
雨停了，乌云一扫而光，大阳又露出了红红和笑脸。知了又开始在树上庆祝了，四季桂也开始级大地喷洒香水了，蜻蜓也开始损害虫了，因为雨珠浇在翅膀上飞不起来。彩虹也出来了，有红、黄、蓝、绿、青、橙、紫七种颜色。避雨的小伙伴都出来看热闹了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇63
世界上有很多种花，有娇艳的玫瑰，雍容的牡丹、纯洁的茉莉……而我心里最念念不忘的，就是校园里的桂花了。
桂树开花的时候是最讨人喜爱的，朵朵花儿清新素雅，可爱动人。我和朋友在树下玩耍，玩累了就躺在树下，静静的看着桂花。仰望桂树，它就像一把蘑菇伞，只有在几处树叶稀少的地方，才能看到满枝丫鹅黄色的桂花。一阵风吹过，桂花纷纷从树上飘落，在空中旋转、飞舞，看起来就像一场桂花雨。我轻轻的拾起一朵小桂花，放在手中仔细看，它有四片花瓣，看起来十分脆弱，仿佛一碰就会掉落。花蕊虽小，但香味却非常浓郁。
我常在桂花开得最旺的时候，邀朋友一起来采集桂花。我们拿着一个小塑料袋，一朵朵的去采。可是这样太慢了，不如干脆将一张张大大的报纸拼接着铺在地上，另一个人去摇桂树。哇！一瞬间，桂花像一场春雨扑面而来，落在我们的衣服上、头发上……一下子的功夫，报纸上洒满了桂花的花朵。我们乐得活蹦乱跳，情不自禁地在“雨中”翩翩起舞……
一朵朵小小的花儿，给人一种朴素、踏实的感觉，也给我们带来了无限的快乐和欢愉。你可不要小瞧桂花，它淡雅的香气可以持续陪伴我们整个秋季。
我喜欢桂花，更喜欢校园里的“桂花雨”。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇64
晚饭后，小李正在做作业。一阵风吹过，窗扇“砰的一声。风把它吹走了。小李抬头一看，发现天气突然变了。想起学校的窗户没有关上，她立即站起来，拿起雨伞，对母亲说:妈妈，我要去上学。”他妈妈还没来得及回答，他就冲出了房子。
小李带着伞跑到学校。然而，风太大了，伞被吹成了喇叭状。她不能照顾这些，举伞后继续跑。不幸的是，她面前有一个池塘。她不小心摔倒了，全身都是水，非常疼。她忍受着疼痛，继续跑。天很黑，她又湿又焦虑。她跑了，不小心丢了一只鞋。她没有时间穿鞋子，所以她拿在手里继续跑。
最后，小李到了学校。幸运的是，接待处的祖父仍然醒着。她向接待处的祖父解释了她来这里的目的。祖父立即打开了门。当她走进学校时，小李直接去了教室。她看到所有的窗户都开着。在风雨的冲击下，窗户发出很大的噪音。如果不关闭，它们可能会破裂。小李把窗户一扇一扇地关上，锁上插销，在她安全回家之前又检查了一遍。
当小李顶着风雨回家时，她浑身湿透了。我母亲由衷地说:小李有急事要做。看看你都做了些什么！”小李笑着对妈妈说:我们教室的窗户忘记关了......”
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇65
今天，阳光明媚，万里无云，外面是35度，很热，我在我的小房间里写着作业，一直写到中午。突然，一声电闪雷鸣，吓得我心惊肉跳，我想：“为什么有雷电，明明阳光充足，从哪来的雷电？”我又等了一会，外才开始阴天了，我出去一看，咦?哪来这么多的蜻蜓啊！这时我想起了老师说的话“蜻蜓低飞是要下雨的前兆。”要下雨了，我要赶紧进屋。
我又坐在我的小房间的板凳上，我在等雨下，爸爸听见这么安静，于是，进来一看，我在那坐着，于是问了我，我说我在等雨，爸爸才出去，过了不到一会，天空下起了小雨点，紧接着，下起了倾盆大雨，还起了好大的风，把我的作业都吹掉了，我捡起作业，关上窗子，把作业放在桌子上，趴在桌子上看，又过了不到一会，天空晴了，外面露出了太阳，我走出门去，空气真清新，鸟儿在歌唱，好像在唱太阳，他们唱啊唱......我家的小鱼塘里的鱼快活的游来游去，以前懒惰的小乌龟也游来游去，看上去很开心。
雨，让我们健康。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇66
星期五晚上，天上的云暗得要塌了，人们看着都害怕。
突然天空突然变暗，乌云遮住了一半的天空，阵风吹来灰尘，隆隆的雷声翻滚，一道耀眼的白光照亮了天空和大地。隆隆的雨声和隆隆的雷声似乎是天壤之间的合奏曲。
天空越来越暗，云越来越厚，天空越来越低。就像整个天空爆炸，电光闪闪。一时间天昏地暗，很可怕。门外的风呼啸而来，似乎在抱怨这个世界的不公平。
雨悄悄地来了，冰雹也随之而来，热闹地玩耍，看到乒乓球般的冰雹重重地砸向我家窗户。窗外的冰雹晶莹剔透，照相机照得很美。我把手伸出窗外，冰雹在我的手掌间跳舞。我想起了小时候在雨中奔跑的景象。小脚拍打着四处飞溅的浪花，雨点掉在我肩上，落在脸上。
不知道雨什么时候停了。我跑到楼下世界上一片狼藉。整片土地都是树枝和掉落的树叶，还有那块玻璃碎片在门前徘徊。汽车的喇叭声让人无法交际。无情的风深，根深蒂固的大树，花盆里的花也被拔了出来。远处的菜园已经被冰雹打得东倒西歪。在街上的树、草和地上，可以看到一颗银色的冰雹闪闪发光。
晚上问爸爸。夏天怎么会下冰雹？“原来冷空气遇到热空气的时候碰巧遇到冰雹啊！
希望一生都能再见到这位长官——冰雹雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇67
今天下午，我放学回到家里，开始写作业。天空中渐渐落下雨点，我也没在意。忽然一阵敲门声，打断了我写作业的节奏。我迅速跑出房间，打开了门，看见妈妈似乎很惊喜。我问她为何这般样子容貌，她说天空中下起了糖果雨。我将信将疑，不顾写作业，跑到了楼下，看见了一场繁忙的情景。
一位老奶奶左手拄着拐杖，右手拿着一顶帽子，接着从天而降的糖果，满心欢喜。几个小弟弟，在地上捡了很多糖果，有彩虹糖、瑞士奶糖、金华奶油糖……各种各样。我顺手捡了一两个，但还不满足，便又捡了很多个。区民不约而同地集中到楼下，来捡糖果。一些人甚至将糖果装满一个大袋子，笑着给了捡不到糖果的孩子们。
希奇的是，这糖果雨只下在我们这个小区里，其它地方却没有下这场雨。
终于，雨停了。地上原来满到小腿处的糖果也被人们捡光了。
穷孩子们笑了，他们不再受受饿，不再为以后的日子发愁。快过生日的孩子笑了，这是大自然给他最好的生日礼物。
回到家，我数了数糖果的颗数，发现这个数目已超过了百位。
人们盼看第二场糖果雨的到来，但至今也没有下第二场糖果雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇68
早晨，我刚踏入校门，就闻到一阵的清香，同学们在校园里情不自禁地寻找香气的来源。终于我们找到了一棵长在围墙边的桂花树。
只见那棵高大粗壮的桂花树上，长着碧绿色的叶子，绿叶中长着一束束金黄色的桂花，校园里馥郁的花香正是从这儿发出的。
我们不由自主得踩进花坛，一步就跨到桂花树下，我仰头一望，只见绿叶中缀满了无数的金星。不知是谁，太兴奋了，一头撞到了树干上，细小的桂花飘飘悠悠像仙女散花般得撒落下来，我正仰着头呢，桂花落得我满身满脸。啊！下雨啦，下雨啦，金色的雨，芳香的雨啊！
我正喊着呢，两片桂花正巧落在我嘴里，一呡——满口清香。
这时，同学们好像是无意中受到了启发，一齐使劲儿地摇起树干，细细香香的黄花密密麻麻地飘散下来，不一会儿，地上就似铺上了一层金色的丝毯。
＂还不走，马上要上课了。”一声提醒，让我们依依不舍得离开了桂花树，边走桂花的香气一路陪伴着我，不由让我感叹：平时看去其貌不扬的桂花树，却有这么让人难以忘怀的一面，给人带来莫大的欢欣。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇69
世界上有许多自然现象，雨、雾、雪、风……今天，我将给大家介绍雨。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声……”杜甫说的真好啊！
啊，下雨了！丝丝缕缕，缠绵不断。我推开窗子，向外张望。雨细细的，像绣花针般的洒向大地；又好像无数珍珠从天上洒向来。近处的树木，青翠欲滴；远处的房屋树木，在雨帘中像被一层薄雾轻轻包裹一般。空气中弥漫清新的泥土气息，清爽宜人。我立即被春雨陶醉了！
雨停了，小草带着晶莹的露珠；树木展开了青翠欲滴的叶子；小溪带着闪闪的波光……万物都活了！
春雨是缠绵的；要说夏雨，那就是惊心动魄的了。
“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。密集的雨珠鞭打着世间的万物，迅速在人们面前形成了雨帘，什么都看不清了。豆大的雨珠急速跳动着：在屋顶?在树梢?在路面?在水洼?在大地的每一个角落都有它们的足迹。雨越下越大，磅礴的大雨像开了闸门似地倾泻下来，落在地上，射起了无数的雨箭。大树小树在风雨中发狂的舞动着，仿佛在欢迎暴雨的来临。而此时的天地似乎在千万条小瀑布的连接下变得天连地，地连天了。
雨，快乐的小精灵，万能的魔法师，给世界带来了勃勃生机！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇70
雨蒙蒙的，细细的，犹如一层薄纱轻轻的，美极了。
雨说来就来，刚才还是万里无云，秋高气爽，现在就有了几朵乌云，不，是成千上万的乌云一个盖形，盖在天上，乌云密布。一群大雁不畏风险，向云中冲去。乌云挡了鸟儿的视线，而鸟儿们却冲散了乌云的聚会。
风不刮了，树不摇了，一俩声微小的雷声变成了这个音乐会的前奏，好美！
一下，两下………细如毛发的毛毛雨一滴接一滴，一下接一下的往人间落。啊，仙女下凡了，她披着长长的纱衣在雨中漫步，跳着优美的舞蹈，雨点打着拍子。传说中的雨仙是不是真的下凡了呢？
雨大起来了，好像音乐会的高潮，轰-----隆------轰-------隆，一阵雷鸣后，细如牛毛的小雨变成了豆子大小的雨滴。拍照师按下了快门，一道白光照亮了天空。玉帝老儿开心的笑地合不拢嘴，一杯酒喝下去，苦酒！玉帝大怒，可是在人间只能听见，轰轰的声响镇破天空。
雨小了，雨渐渐小了，沙沙沙。渐渐的，雨停了。
雨后的天空出现了更灿烂的阳光，好美！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇71
雨，倒了下来。干干净净，在爽朗之间，给予人们最美好也是最初的想法。叮叮叮叮，打在玻璃上，有如那一只细小的古典乐曲，弹奏间。宛若山间小溪流。
水滴落在地上，溅起的朵朵水花，洒落在人们的心中，形成了一幅最美的画。
雨，潇洒清秀。
挥袖间，雨珠洒落。颗颗纯洁晶莹。如那一颗清白如玉的心啊!
水洼里，那从云中落下的雨珠，欢快的奔向水洼那明镜一般的胸膛，抨击出
异 常清脆的声响。这时间也被凝聚了，在那一瞬间，自然美景图咱现在世人面前。
雨，没有那么大了。一滴一滴的落下。落在花叶上，打湿它们的秀发。落在杨柳上，抚摸它们的柔软的身躯。雨，落在人们的心里用自己的纯洁，晶莹。洁净着人们心灵。
水滴落在地上，溅起的朵朵水花，洒落在人们的心中，形成了一幅最美的画。
雨后，天边朵朵白云依起叠落，显示出依昵的画面，天空湛蓝纯净，是因为雨的洗礼吗?我想的确是这样的。空气中夹杂着一丝雨的味道，淡雅而清新。让世间万物迷恋不已，陶醉其中。
雨，你的高洁，你的清白使人钦佩。你以你的自身滋润了万物，洁净了人们的心灵。感谢你，雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇72
学校的桂花又开了，看见那完整、新鲜、散发出阵阵香味的桂花，总让我想起童年时代的“摇花乐”，还有那阵阵飘落的桂花雨。
小时候，我最喜欢的是荷花，因为荷花美丽，像仙女一样。有一次，我来到婆婆家（老房子），一股香味吸引着我，我走呀走，走到桂花树下，“啊！原来是桂花发出的香味。”我叫着。我拿了一本书，座在桂花树下的石桌下看起来。“呼！呼！呼！”一股风吹来，桂花纷纷落了下来，那一朵朵完整、新鲜的桂花落在我的手臂、头上、书上，到处都有桂花，闻一闻，哇！比荷花还香。从那时起，我“移情别恋”，喜欢起了桂花。
每一次到婆婆家，我的第一件事就是摇桂花，我在树下摆上许多簸箕，然后就抱着树摇，每次，桂花都像雨一样纷纷落下来，“好香的桂花，好香的雨啊！”每次我都说这句话。
我有时不作摇，我到树上采下来好多好多的桂花，用叶子包起来，我叫它“桂叶包”，我把“桂叶包”往上一扔，“桂叶包”散开了，桂花像下雨一样落下来，真是美丽极了！每次，院子里都沉浸在花香中。
但一件事让我和“摇花乐”再见，因为婆婆要搬家了，我再也不能玩“摇花乐”了。
看到学校的桂花，我又想起了“摇花乐”，还有那阵阵飘落的桂花雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇73
早上，乌云密布，蜻蜓从我脚边飞过，好像要下雨了。
渐渐的，几滴雨点儿落在我的头上，像几个活泼的小精灵和我捉迷藏。天空变暗了，白云姐姐变脸了，太阳公公消失了，地面也变湿了。我赶紧跑回教室。操场上只剩一些不怕雨的仍在疯狂追逐。
雨点变大了，天空更暗了，乌云姐姐不知道为什么伤心地哭了。泪水大颗大颗滴落在地上，溅起了美丽的小水花，操场上顿时空无一人。
雨越下越大，闪电娘娘和雷公公都来凑热闹。天空蒙上了一层厚厚的黑纱，云朵姐姐不愿意让我们看见她，躲到了黑纱后面。地面上形成了一滩又一滩的水世界。
教室里沸腾起来。有人着急：“啊，没带伞怎么办？”有人感叹：“体育课要泡汤啦！”老师把灯开起来，叫我们好好上课。
雨一直下着，天空妈妈不停地泼水，云朵姐姐们也许在抱头痛哭。
下着下着，天空慢慢亮起来。不知道谁安慰了云朵姐姐？她不再哭泣了，太阳公公又探出头来，大地亮堂起来。水洼折射出白色的光，操场不知什么时候又热闹起来。
好一场来了又走的大雨！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇74
每当下雨的时候，我总是会站在屋檐下，欣赏那美丽的雨。
盛夏的一天，我漫步在小路上。抬头一看，那朵朵洁白无瑕的云朵多像一簇簇花儿绽放在空中啊！又如同仙女一般，轻盈地飘在天空中。
不知什么时候，眼前闪过一道亮光，“轰”地一声，雨滴开始从空中飞落下来，我急忙躲到屋檐下。眼看着雨越下越大，转眼已是倾盆大雨。豆大的雨珠在我的眼前跳跃。突然，一滴雨水滴在了一株吊兰上，我心想：那雨珠大概是迷路了吧！
过了会儿，雨开始变小，小雨滴像撒欢的孩子一般，一个个从天上跳落下来，来到小草上、花儿上、树叶上玩耍。我静静地看着那夏雨，给植物、动物们都带来丝丝清凉。我也走了出来，顿时觉得从火辣辣的世界，走进了清凉的天堂！此时，小鸟站在树上“叽叽喳喳”，等待着雨过天晴；小狗到处奔跑，享受这清凉一刻……我多么想让这美好的瞬间永远停驻。
雨渐渐地停了，可许多小雨珠依然停留在小草上、小花上，它们不舍得离开。你瞧，河中的荷花上、荷叶上仿佛镶满了珍珠，还带着一丝清香；你瞧，那屋檐上的雨滴不停地往下掉落，滴到我的脸上，似是做临走时的留念……
我爱雨，爱你的美丽，爱你的调皮……
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇75
“滴答、滴答……”这不，窗外正下着雨呢。
有时候，雨是温柔的，像又细又软的牛毛，又像一根根细丝。雨从空中飘落下来，滋润了万物，小草在吸着甘甜的雨水，小花有了雨水的滋润，显得更加美丽了。小树借着雨水欢快地洗了个澡。雨洒在我的脸上，像妈妈的手抚摸着我的脸，更像一位美丽的少女在拔动着琴弦，弹出了动人的乐曲。
有时候，雨是美丽的，像圆润的珍珠、像透明的水晶、像闪亮的宝石。我真想捡起地上的珠子，把它们串成珍珠项链送给妈妈。我也想拾起那水晶，送给敬爱的老师。我还想把宝石送给亲爱的同学。
有时候，雨是调皮的，它在屋顶上敲架子鼓，在汽车上跳舞，在雨伞上玩蹦极，在马路上散步，在小河里游泳，在窗子上看风景，在我的头上玩捉迷藏，还在我的衣服里玩隐身术。
雨有时也是暴躁的。一天晚上，忽然，一道闪电像一把利剑劈开天空，紧接着，雷公公发怒了，他敲响着大鼓，不一会儿，大雨倾盆而下，豆大的雨点像子弹、又像瀑布一样。它们聚集在一起，地上形成了大水洼。
江南的雨千变万化，我爱江南的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇76
我喜欢蒙蒙细雨，它好像给大地妈妈蒙上了一层白色的面纱。
小雨滴答滴答地下着，像一位婉约的少女弹着一曲欢悦的乐章！歌声是那么悦耳，连森林里的“小歌唱家们”听了都恨不得找个地洞钻进去。它仿佛又像雨的仙女留下了一封“滴答，滴答”的信。
透过窗外，我看见了：几个调皮的孩子光着脚丫在雨中踩出美丽的水花。一些行人举着雨伞慢悠悠地走过，好像在散步！几个学生边走边喊：快走，快走。要迟到了！后面的人听了都加快脚步往前跑去……
小雨过后，一切变的更有生机了！风微微地吹拂着树叶，叶子发出稀稀嗦嗦的声音。一切都变的更有精神了！
我爱雨，爱它的美丽，爱它清脆的声音。我从内心中发出一个呼喊：我爱你，雨！
跑去……
小猫吸取了兔子、松鼠和老鼠的教训?”说完，我又美美地咬了一口奶酪。雨今天上数奥课课间，那两个＂冤家＂又来烦我了。记得六年级上学期，每天早上，“旺旺”都要跟着我一起上学，我骑车，它就追着自行车跑，我常常为了摆脱它，而上学迟到；比赛开始了。刚到小苍蝇身边，就被小苍蝇发现了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇77
今天的大雨下的可真大啊！可让我们大开眼界，因为我特别期盼下雨，我可以用一下我的高级伞了！我刚醒来，妈妈就给我报告：“今天下雨啦！你可以用雨伞了。”我心里高兴地不得了，因为我的伞特别高级，只要按一下那个按钮，伞就自动撑开。
今天我打着伞，轻盈的迈着步子走到楼下，我想把伞拿开，享受一下被淋的滋味，没想到拿开伞后感到神清气爽，心情舒畅。其实被雨淋并不是难受的，相反，会觉得比打着伞还要舒服，空气也更清新，更舒畅了，有飘飘欲仙的感觉。
我上学的时候，我坐着出租车，看着外面滴答滴答的雨声，我不禁想起了一句诗：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。虽然现在不是清明节，但是那种感受依然不变，虽然路上的行人和车很多，但是还有那种独自走在雨中的感想。
看着地上的小草小花和小树，突然想出一个画面，就是小花在雨中淋浴，还说着：“这次淋浴真舒服。”小树和小草也开心的让雨水进入身体，还齐声说：“真解渴啊！真解渴啊！”看来树木和花草都喜欢下雨，我不禁向他们微笑。
这场雨真舒服！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇78
我喜欢雨，因为它是多变的。
昨夜的暴雨，转变成了细雨，如果说暴雨是残酷的，那现在是柔和的。
七月的雨是多变的，前一刻天气晴朗，后一刻，雨杂乱的交织在一起，时不时几片绿叶也被风刮起，但它并未有任何异议，反而活泼的飞舞起来，这死气沉沉的雨因为它的加入，让人觉得愉快起来。
同样是风雨交加，电闪雷鸣，清晨与黑夜大不相同，我静静的享受着黑夜带来的黑白。
大片的樱花林，有了雨的陪伴，不觉中多了几丝梦幻，走进花海，雨打落在粉红的花瓣上，一阵微风拂过，花香与露珠洒落。
有时候的雨，让我觉得奇怪，大大的太阳挂在天上啊，虽然不是很温暖，但依然是个好天气，可是偏偏不如意，在太阳的照射下，雨不知何时下了起来，这场雨，让我对它的好奇增加了。
冬天的雨，是四季中最美的了，小雨没有丝丝的声音，与那满天飞舞的雪花一同降临，一片片雪花在雨水中融化，落在我手心，形成一条“小河”，我抬头望去，雪已停，雨打在我的脸上，竟有一种说不出的感觉，令我久久难忘……
我喜欢雨，多变的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇79
天空低垂着眼角，泪珠在眼眶里打着转，仿是一不小心，就要跌下来碎了一地。风没有停住它的脚步，呼啸着从每一个角落掠过。顶着一头惨戚戚的乌云，我拢紧了衣裳。
前边的树林里传来秋蝉的鸣声，它怕是耐不住这寂寞的秋而在叫嚣吧。我面对着长亭，看着从檐角流下的鱼珠，一滴滴跌碎在地上。远处人家歌笑不断，我的心里愁云四涌。我是十分的不舍得离开呀，怎奈桥头的船夫一个劲儿地催促着我赶快登船。
此时，我还能言语么？握起你瘦小的双手，我们就着样痴痴地注视着彼此，眼眶都红红的。久蓄心中的话语却是那样的沉重，以致于我们都没有力气将它说出来。抬眼望向四周，云朵一片片的紧紧贴在海面上，泛着一层又一层的薄雾。我这一去，何时才有个归属之期呢？
人说多情自古就令人感伤，谁说不是呢？一望这萧条四起、冷瑟瑟的秋，我的心就在这阴冷中颤抖着。我从来不知道离开心爱的人，竟是这样一件令人悲伤的事！可是如今，我又能怎么办呢？我只好把你藏在我的心里，永远永远。
这一去或许会是一帆风顺，风光无限吧？可是少了你在我身边，这些美丽风景的有无对我来说又有什么关系呢？我一腔的热情又有谁可以真正的了解呢？
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇80
我正在认真地做作业，沙沙沙，忽然下起雨来了。
这时，我高兴地打起雨伞，打算去看一看雨中的景色。我慢慢走向田边，看见菜苗们都放开肚皮，打算喝个痛快，农民伯伯都露出了笑脸。雨渐渐大了，菜苗们被雨水压变了腰，对雨娃娃哭诉：“够了，够了，不要再下了！”但是雨娃娃似乎没有听见菜苗的哭诉，哗啦啦一阵大雨，似银河倒泻，沧海倾盆。农民伯伯顿时皱起了眉头。我看见雨越下越大，便着急地跑回家。回到家后，忽然间，我想起了在电视中看到的一处处受洪水冲洗的灾区的景象，使我不禁对雨产生了怨恨。本来到处都是一片富饶的闹事，转眼间雨声连成一片轰鸣，加上风先生的帮助，天像裂开无数道口子，暴雨汇成瀑布似的，朝大地倾来。大风把树木吹得东倒西歪的，大雨把稻田淹了，暴风雨造成了山泥倾斜。就是过一场雨，造成多少地区的人员伤亡呀！雨呀！你真奇怪，为什么你的心情好，我们就要跟着好；你心情不好，我们就要跟着倒霉受苦？
雨呀！你好像是我们生命的主宰呀！你的脾气，我们怎么弄也不清楚！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇81
一场雨，一场大雨，稀稀拉拉的下了下来。好久没下过这么痛快的雨了。
这场雨，滋润了大地，滋润了世界，滋润了生活在这个世界上每一个的生物。
可是，这雨却下个不停，我心想：原来是一场暴雨。没错，房屋倒塌，室内淌水，水溢进了房间，溢进了花坛，已经了居民的楼道。
这还不算严重的呢！据新闻媒体报道，某小区竟然还有一颗参天大树——据说已经活了600多年了，竟然一下子倒了下来，压坏了居民的房屋，压坏了电线杆，压坏了人们费劲千辛万苦得到的东西，就是这致命一击，让这个小区的人伤心欲绝。
就是因为这场台风，就是因为这场暴雨，让这一个小区损失惨重，让人们痛哭流涕。我在想了，看了这个新闻后，觉得十分奇怪：难道就没有防范的方法了吗？难道，就没有处理的工具吗？即使没有，人们的生活也要乐观向上，不经历风雨，怎么才能见彩虹，每个人的人生都有坎坷，都有绊脚石，我们要跨过那道坎坷，跨过那绊脚石，用微笑面对生活。
还有，现在多掌握些知识，长大了做一名科学家，发明出防台风的机器，这也不是一举两得吗？
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇82
雨是丰富多彩的，若你是一个有心人，你会发现雨会变化。
春天的雨是轻柔的，温暖的春风是细细春雨的的最佳“搭档”，因为轻柔加轻柔你感觉到什么？温暖！对，春天的雨就是可以让人感到温暖的，不仅人们喜欢春雨，就连庄稼也异常偏爱这春雨。“好雨知时节，当春乃发生”，你瞧，在春雨中，庄稼都在春雨中轻轻摇晃，似乎在对春雨招手着呢！雨中的人们也偏爱它。他们撑着伞，在雨中散步。
如果说春天的雨是个小妹妹的话，那么夏雨倒更像一位不善于表达的爸爸了。夏天下雨时，那雨声哗啦啦的倾泻而下，那份狂暴不可用言语来表达，庄稼也在雨中不停地左右猛烈的摇摆着，似乎下一刻就要被折弯了腰，可雨后的它却更精神了，多么像老爸一样不时用严厉的话来“教育我们，雨后一切归为平静，出现了彩虹，似乎也像被教育后更出色的孩子们为建设祖国各显其能。
一年四季的雨都在变化着，不管强弱，每次都是美的，哦！我好像省略了秋冬的雨，不过他们好像不太愿意下雨哦！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇83
三月的春雨，带着雾的清凉，飘飘悠悠地笼罩着山村。
一天、两天……，如针般的雨丝滋润着农家小院中的桃树。每天清晨，一个红色的小女孩都会蹦跳着，穿过雨雾来到桃树下，凝视着……，双手合掌，红唇微动……。
一连半个月过去，桃枝上的豆点黑变成了瞳珠红，在晨曦中打开了一瓣瓣天窗，好像在呼喊着什么……。又到那个时间，一个熟悉的红色身影，飞奔到桃树下，凝视着，红唇微动——开了；双眸如泉眼，晶莹的眸珠顺着脸颊滑下，滴落在粉红的桃花瓣上，双手轻轻地捧起簇簇桃花，红唇喃喃微动……。一个苍老的身影不知什么时候已站在红色的女孩身后，双手紧紧的捧着小女孩的脸颊说：“小桃，花开了，桃花妈妈会回来的……。”
清新的春雨淅沥着，东边的山巅上慢慢地升起了一道道彩色的光晕。这一老一少凝视着……，盼望着……，在彩晕中缓缓走出一个桃花般的红色女子。“妈妈——桃花开了，你到哪儿？”清脆的喊声，穿过轻柔的春雨，伴随桃树的摇曳，飘向山外的天空。明风、桃花轻轻落下，四溢成雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇84
雨，有时带着欢快，有时带着忧伤，茫然降临大地，又悄悄地走了。四季的雨都有自己不同的韵味，像一首首动听的歌。
春天的雨，是一首抒情、希望的歌。毛毛细雨，悄悄飘落着，像母亲温柔的喃喃细语，唤醒了花草树木、山川河流和沉睡了一冬的小动物。
夏天的雨，是一首热情、劲爆的摇滚歌。天空中乌云密布，一道亮光“咔嚓”一声，欢快的雨点儿伴着“轰隆隆”的雷声嬉戏而下，“吚吚呀呀”欢蹦欢跳，扑进大地妈妈的怀抱。
秋天的雨，是一首欢快、赞美的歌。秋雨潇潇“淅淅沥沥”地下着，落在树叶上，发出“沙沙”的声音，有的树叶经不起秋雨的诱惑，紧跟着秋雨的脚步“瑟瑟”地飘落在大地的怀抱，秋雨落在高粱上，高粱羞红了脸。
冬天的雨，是一首催眠的歌，它轻轻地、密密地洒向大地，洗去一年的尘污，把洁静和瑞雪带给大地，它又像一位信使，告诉小朋友们天要冷了要加衣服了，告诉小动物们要准备冬眠了。你听，那北风“呼呼呼”地一吹，大地一片洁白，山洞里传来小动物们“呼噜呼噜”的鼾声。小朋友们在雪地里，你追我赶，“咯吱，咯吱”“哈哈哈……”多么动听悦耳啊！
我爱雨，我爱着四季如歌的雨，爱它的宁静，爱它的欢快，更爱它给大地带来的希望！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇85
星期天，我一醒来，打开窗户，就立马闻到了一股雨的特殊的气味，便立刻断定今天有雨。
“说曹操，曹操就到”话音刚落，豆大的雨点纷纷在云朵上跳起了芭蕾舞，还在上面轻盈的做了一个跳水运动员的姿势，发出了“嗖”的一声，就像滑板高速行驶时所发出的声响，随后便投入了大地妈妈温暖的怀抱中。
这些雨伴着锋利的风和刺耳的摩擦声！风从我脸颊吹过，犹如刀割，疼痛万分，我不再把头探出窗外。没了疼痛，但声响依然存在，“呼呼”“咝咝”“哗哗”的声音仍在重复循环，我无奈的摇了摇头，把窗户给关了。
中午十二点左右，雨越下越大，几乎把小区中间的小路给淹没了。又过了半个小时，我和妈妈准备去上课外班。一路上全是雨水，有两次，电动车从水坑中穿过，泥水溅了我和妈妈一裤腿。路上我们还要经过一个工地，地面上全是泥，路面还有拼接铺着的钢板，我们一会满脚泥巴，一会颠簸起伏，行驶在钢板上的我们甚至差点滑倒。
不一会，走到了大路上，我开始“享受”这凉爽的雨，静静的坐在车后，观赏着这晶莹，玲珑剔透，散发着亮光的雨，他们就像在开会一样热闹，瞬间我有了一种美好的体会：融入自然，才是融入最美好的世界。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇86
深夜，外面雨淅淅沥沥，雨滴从天而降，打中人家的屋檐，铁棚，发出清脆的响声，转瞬又化成空，似乎从来没有到过这个世界。
每每下雨，我都觉得雨滴好像是一个无畏的勇士，它要冲陷地面，已经知道不可能完成，确仍要不顾一切的往前冲，直到自己的身体与地面接触的那一刹那，只有一声“滴答”来回应它们的一腔热血。有时又觉得雨滴很傻，只会冲，有勇无谋。深色夜衬托着雨，是这场雨的背景，这场雨的舞台。世界的宁静，是这雨的得配音，在这夜深人静的夜晚，其他人都熟睡了，只有这世界还在饶有兴趣的看着这场绝伦的表演。
雨越下越大，人们却越发心烦，甚至忽略，在我看来，雨，其实是有生命的，只是大家都没观察过它，不是吗？它有人的精神，有人的骨气，唯一没有的，只是人的外形，这还不够吗？
远处，一声雷照亮小片天空，似乎睡着了又惊醒似的，我们永远无法确定这场雨会下多久，也无法确定这场雨是否会停下来。往往，看着看着，也不觉时间悄逝，拉上窗帘，雨，仍在寂静无声。
窗外，雨悄落，于人不知，任人忘。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇87
清晨醒来，哦，下雨了，怀着一颗激动的心，拉过毛巾披在肩上，就躺在窗前，笑着雨的歌声，欣赏着雨的舞蹈，听着雨的语言。
柔雨细如一片白沙，随风飘荡。看着窗外，真的有想用剪刀剪一块的冲动。
愚蠢的想法突然被爆裂声打破了。唉，白沙布看见我了，现在让我想起了就在前几天太阳的狠毒，像雨柱一样。雨总是有另一种魅力。这么刺鼻的雨打在身上一定很痛吧。但是，它落地的姿势真的很美，跳芭蕾舞的小仙女从地下出来，一跃而落，变成了一滩温柔的水。
雷鸣般的暴雨逐渐减弱了它的吼声，变成了耳语。低语仿佛诉说着很久以前，在西湖的烟雨里，一个由断桥和雨伞牵着的爱情故事，就是这场雨，促成了他和她的相识和相爱。也是这场雨，开始了他们在水充满金山后的悲惨命运。我把脸埋在脑袋里，想知道惊天动地的爱情怎么经常和雨发生。看来太阳底下的笑声真的没有让诸神哭泣的能力。
风追雨，雨追风。然后风和雨结合起来追逐天空中的乌云，整个世界都在雨里。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇88
“滴答、滴答……”这不，窗外正下着雨呢。
有时候，雨是温柔的，像又细又软的牛毛，又像一根根细丝。雨从空中飘落下来，滋润了万物，在吸着甘甜的雨水，小花有了雨水的滋润，显得更加美丽了。小树借着雨水欢快地洗了个澡。雨洒在我的脸上，像的手抚摸着我的脸，更像一位美丽的少女在拔动着琴弦，弹出了动人的乐曲。
有时候，雨是美丽的，像圆润的珍珠、像透明的水晶、像闪亮的宝石。我真想捡起地上的珠子，把它们串成珍珠项链送给妈妈。我也想拾起那水晶，送给敬爱的。我还想把宝石送给亲爱的。
有时候，雨是调皮的，它在屋顶上敲架子鼓，在汽车上跳舞，在雨伞上玩蹦极，在马路上散步，在小河里游泳，在窗子上看，在我的头上玩捉迷藏，还在我的衣服里玩隐身术。
雨有时也是暴躁的。一天晚上，忽然，一道像一把利剑劈开天空，紧接着，雷公公发怒了，他敲响着大鼓，不一会儿，大雨倾盆而下，豆大的雨点像子弹、又像瀑布一样。它们聚集在一起，地上形成了大水洼。
江南的雨千变万化，我爱江南的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇89
白云穿上了黑衣裳，太阳躲进了云层。雷公霹雳啪啪的打起锣鼓，天空下起了雨，犹如银针线般落下。雨滴滴嗒嗒落在屋顶上开起了演唱会；跳入河里，溅起一颗颗晶莹的珍珠；浇在草地上，让小草畅饮个痛快。五彩缤纷的花朵低下了头，碧绿的小草跳起了不知名的舞，河边的一棵棵垂柳弯下了腰，也许这就是它们对雨的一种招待吧。
雨是旅行家。它从天上不辞辛苦，越过一站又一站，即使来到了五彩缤纷的人间，也没有休息，又继续旅行。不信，你听，哗啦哗啦的雨滴还在河里不停地说着旅行的快乐呢！
雨是大自然的清洁工。它给大树冲刷灰尘；它帮路边的花花草草洗个澡；它把雾霾赶走，给人们带来清新的空气。它所到之处，无不是焕然一新。
走在街上，虽然这街道比以往要冷清一些，但可以摘掉口罩，呼吸呼吸被雨水刷新的空气，那种清新，那种舒畅，让人顿时心情愉悦。看着五颜六色的雨伞在雨中晃动，就如同一朵朵灿烂的花朵，在雨中也显得格外耀眼呢！原来在雨中漫步也是一种享受。
我喜欢下雨，我还喜欢坐在窗边，听着雨声，那是雨带来的音乐会，看着美妙的戏剧，就仿佛置身于电影院。雨后，是不是可以露出璀璨的彩虹？我静静的期街着。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇90
雨在人们心目中有好有坏，在我心目中雨是美好的，有趣的，也是最寻常的，一下就是一两天，像牛毛，像花针，像雨丝密密地斜织着。随着一阵微风，雨悄悄地来了。沙啦啦，沙啦啦，像一曲无字的歌谣，又像无数的小天使在弹琴，在吹奏，再唱歌，汇成一曲优美动听的雨之赞歌。转眼间成了雨的世界。人们有的把这伞匆匆地走着，有的拿衣服披着奔跑在大街上，有的披着雨衣不停的蹬车。大家都在抱怨这该死的天气，只有我漫步在街上感受着这场雨。毛毛细雨如一双温柔的手抚摸我的脸闭上眼睛，张开双臂倾听雨的声音“滴滴答答”'哗哗哗
”“沙沙沙”“刷刷刷”各种各样将大自然的声音融汇在了一起，这是一种无法用语言形容的美妙的乐曲，是任何音乐家弹奏不出来的，即使是天庭上的仙乐也不过如此百听不厌是很难让人忘却得。
雨，又无声无息的走了。
“滴答滴答”雨后的第一缕阳光洒在了一颗颗晶莹剔透的露珠上幻化成五彩像彩虹倾泻在大地上美极了…。
雨就是这么美，只要你用心去感受。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇91
“山路元无雨，空翠湿人衣。”王维的《山中》曾这样写到过雨。雨，滴滴答答下个不停，而我，是一个正在雨中奔跑的迷路人。那天去补习，出门看天气尚好，就随性不带伞了。可没想到，这雨来了个突击检查，刚踏上回家的路就开始下雨了。
开始还是急速奔跑，可到后面也就放弃了，反正这雨是躲不过了，干脆就张开双臂迎接它的到来。
一滴，两滴。
密密麻麻的雨点从天空中飘落，滴落在我的衣服上，头发上，脸上，但我并不排斥这样的感觉，反而还有种奇妙的体会。
那种清凉的，纯净的，没有一丝杂质的感觉，这雨是上天所赐予的最纯洁的精灵了。
刷啦啦，刷啦啦，仿佛要冲刷净这个世界上所有的污秽般。
我感觉我的心也好像要被净化了似的，变得通透无比。
雨，缠缠绵绵，似柔情。
雨，飘飘洒洒，似洒脱。
雨，晶莹剔透，似精灵。
雨，倾倒如注，似豪情。
雨，你是多么的纯洁。
我走在回家的路上，感觉这雨，感受着雨，这神奇的雨，这奇妙的雨。
忽快忽慢，忽大忽小，雨，你这般变化无常。
但，我会记着这雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇92
下雨了，窗外的雨渐渐地下大了，就像一根根银线一样，落在了屋顶上、地上、树上、万物上。我站在阳台上，静静地欣赏这场雨，自己似乎从来没有欣赏过一场雨，以前的雨，自己都很厌烦，“这鬼天气，又下雨，讨厌死了”屋内传来母亲的哀怨，将我的思绪拉回到现在，哥哥也应和着母亲，只有我站在这阳台上欣赏着这“鬼天气'。
一阵风吹来，雨飘到了屋里，站在阳台的我被雨打湿了衣服，我却依旧站在阳台上，无动于衷，”轰轰""轰轰“雷声震耳欲聋，从小害怕打雷的我躲在了门的身后，一打雷，自己欣赏雨的心情也就没有了，我回到房间，换了一身衣服，倒在床上呼呼大睡。
许久，我醒了，窗外的雨还在不停的下着，只不过渐渐地小了，我坐在窗前，拿起笔，记录下今天的这场大雨。
雨还在不停的下着，一滴一滴的掉落在地上，我呆呆地望着窗外，思绪早不知飘到哪去了……
雨不知何时停了，太阳出来了，地面也干了，都蒸发吗？明天又有一场大雨要下了，明天的雨不就是今天的雨吗？我自嘲地笑了笑。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇93
儿时的仲夏，天气无常的很，可偏偏这群孩子淘气可爱，出去时总是一窝蜂地争先恐后，玩累了，就随手抓一把小草，含在嘴里，吹出无调的乐曲，躺在绿油油的天然毯子上，看着缕缕青烟发呆。这个时候若是下起大雨来，我们就像落汤鸡似的疯跑，嘴里还喊着：“下雨了！下雨了！”不过，我倒是很喜欢老家的雨。
大雨浇出了仲夏的独特味道，这话半点不假——每年七、八月，天空格外的蓝，这估计是天上的仙女能用壮丽的大雨冲刷的碧蓝吧！走在乡间的小路上，撑起一把墨绿色的伞，听雨打在伞上啪嗒啪嗒、听雨打在屋顶的瓦片上叮咚叮咚、听雨打在嫩绿的叶脉上滴答滴答、听雨打在石子路上啪——啪——啪……
看啊！那可爱的雨点落在了泥土里，透出了农家的芬芳，就像母亲的乳汁一般！
看啊！那快乐的雨点落在了小溪里，她会沿着小伙伴的水流一路前进，最终成为海洋江河的一份子……
看啊！那快乐的雨点落在了花朵树木上，她会带着花朵的香、树木的常青，奉献出自己的每一滴爱……
啊！故乡的雨，她常常会飘进我的梦里，她就像一张张明信片，承载着故乡的香甜回忆。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇94
秋日的下午，天不是很凉。笔直的大道上，有着来往的路人。路边的柳树仍是绿色的，但它不是初春的嫩绿，而是那种深沉的绿，它低下了它的头，仿佛在沉思些什么。
空气里有着薄薄的凄凉。
只是一刹那，蓝蓝的空中有着几朵黑压压的乌云，压着天这个娇柔的娃娃。天被压的哭了起来。
接着，秋雨霏霏，飘飘洒洒地落了下来。苍穹的雨，一丝丝地飘着，像满天飞舞的细纱，带着收获的喜悦来到了大地，似乎在寻觅着秋。
又过了一会，雨变大了。远处的柳林，被雨刷的干干净净，叶子上挂着水珠，显得那样娇美。
后来，雨停了。彩虹将整片天空渲染成梦幻的颜色：先是太阳金黄色的光，接着是橙色，然后是青色，接着是白色，最后是天空的颜色——水色。那株柳树被微弱的光所照，虽是微弱，却甚是美丽，太阳用它今天的最后一缕光把它变回了圣洁的金。
太阳落下了，一滴雨点落了下来。似乎是在赞叹秋雨的功劳，又似乎是在叹息今天又过去了。是呀，这秋雨总是让人感慨着流逝的时间。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇95
秋天的雨，是一首轻快的交响曲！
雨的嗒嗒声、水的哗哗声、风的呼呼声，全都交杂在一起。架子鼓的声音太大，而且太铿锵了。即使如悠扬的手风琴和优雅的小提琴也觉得吵了一些，而且太不寻常了。
然而雨却因为它的平凡，而被人忽视了它的美。那晶莹剔透的身体，那水润的脑袋，那饱满的水球，多之一分则嫌大，少之一分则嫌小。在金黄的稻田里，时常会出现雨的身影。一颗颗小雨珠滴滴答答地落在低垂的稻穗上，仿佛是在弹奏着一曲轻快的歌谣。淅淅沥沥……你听，那是雨和稻穗合唱的声音！
早晨的玻璃窗，是秋天的雨最爱的乐器！透明的玻璃面板，透明的雨滴，一切都是那么的适宜。噼里啪啦……你听，那是雨在为我弹奏《早安曲》。门前的那方小水洼每每出现雨的踪迹，更是孩子们心爱的天地。一双小雨靴伴着哗哗的水声，和着哈哈的笑声，整个的世界仿佛变成了一首歌，一首具有生命的歌！
也许有人会说，雨实在是太平常也太平凡了。可是我们却忘了，雨总在我们最需要的时候，嗒嗒地唱着轻快的歌来到人间，滋润万物，慰籍生命！
秋天的雨实在是一首歌，一首轻快的交响曲！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇96
夏天的雨是千变万化的……
今天早上，烈日炎炎，太阳公公笑红了脸高高的挂在天空中，把自己的光都洒到了我们身上了，我们热的受不了，到了1点50左右，天上忽然就乌云密布，风婆婆从微小的风一下子变成了狂风，把树都吹得左摇右摆，就像跳起了舞似的，两棵树都相互碰撞了，发出沙沙的声音，天空立刻打起了闷雷。
豆大的雨点像一个个顽皮的孩子，从天空中落下来，我立刻跑回教室里去避雨，很多人还在外面玩，“轰隆隆，轰隆隆”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来，发出了闪电的巨响，把很多人都吓死了，只见有些人把自己的被子赶紧收起来，路上的行人有的没雨伞就躲到商去避雨，有的有雨伞的，继续向前走，还有的急忙跑回家。只见雨越下越大，雷声越来越响，小草和小花自言自语地说“希望这场雨越下越大让我尽情地喝这些雨水。”地了一会儿，雷公公和风婆婆都变得温柔了，雨也停了。
叶子舒展开了自己的小脸蛋，变得更嫩绿了，我深深地吸了一点空气，这空气真新鲜。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇97
眼前是一片土地，地里还有一大片苇杆，它们已经敞开我的心扉。
离我们有些远的杨柳林，就真的如儿童所说过的森林一样吧？我迈开大步想进去看看，因为很少看见一大片土地。走进杨柳林，再往前又是一片花林。
走近一点看一看，地下的粉红的花瓣像开灯一样，稍微亮一点，我以为是真的开粉红的灯呢！那花瓣落下，真的好漂亮，虽然不知道是什么花，但它好神秘呢！不走进去看一看，还真的有一些后悔。
有些花瓣已经落下，曾经我真的从未注意这些。忽然想起，红楼梦里的贾宝玉和林黛玉葬花。
见过下雨，却从未见过漫天花雨。留下来看一看，在眼前看，比在心中还要美丽吧。一地粉红的花瓣，走近看，谁看到这种场面会走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣纷纷落下来，小心翼翼的捧着。
嘀的一声，水珠落到粉红的花瓣中，下雨了。
打开雨伞，在花雨中漫步走着，粉红的花瓣已经落到雨伞上面，形成一幅无话可说的画面，让我们赞叹着它的美丽。
依依不舍的走了，漫天的花雨已经记在我的心中。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇98
春天的雨，是一场蒙蒙细雨。像双手似的轻轻地抚摸着我。春雨是非常细腻的，一下就要下很久。而夏天的雨却不是这样的，夏天的雨是个暴脾气，来得快，去得也快。
下雨前，天气非常闷热，花儿被晒蔫了，小狗热得趴在地上吐出舌头，知了在树上不停地叫，蚂蚁赶紧搬家，蜻蜓往低处飞。这时，天空中黑沉沉的一片。
下雨的时候，一场狂风向我们袭来，把树叶、纸片、塑料袋等杂物全都卷入空中去了。轰隆隆，雷声响，像一面大鼓被打响了似的。雷声刚听，闪电又来了，闪电像一把把利剑直插空中。不一会儿，黄豆大的雨点从天而降，路上的行人都惊慌失措，忙乱起来。没带伞的人全都往家里跑，可是还没有跑到家里，就都成了一个个“落汤鸡”。带了伞的人都得意洋洋地撑着伞在大街上走着。可风太大了，他们的伞全都被风刮成了喇叭似的形状。不一会儿，他们也变成“落汤鸡”了。
一场倾盆大雨过后，空气变得非常清新，雨水把路上的尘埃都冲净了。我们都变得神清气爽了。
啊！夏天的雨真美啊！我爱夏天的雨！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇99
天气很闷热，我躲在家里，小狗趴在地上吐着舌头，花儿被晒蔫了，蜻蜓飞得低低的，蚂蚁正忙着搬家。我看到这里，心想：快要下雨了吧！
突然，一阵大风袭来，把垃圾、树叶卷入空中，不一会儿，乌云从天边涌来，天顿时变得黑沉沉的，暴雷在头顶炸开，我躲在被子里。闪电像一道白线，又像一把利剑刺向天空。不一会儿，声音没了，我悄悄地从被子里钻出来，拍拍胸膛，喘了口气，说：“终于没了。”
雨也不甘示弱，急着落下人间。有的雨落在地上，留下铜钱大小的印痕；有的雨落在溪边，溅起一朵朵水花；有的似骏马，有的像朵花……雨越下越大，越来越密，在远处看仿佛一条白线，在风中形成白茫茫的雨雾，宛如飘渺的素纱。我站在窗前，觉得一切像一幅山水画。
花草树木喝足了水，都跳起舞。人们却都倒霉了，有的人没带伞，捧着头回了家；有的人知道有雨，悠闲地拿出雨伞，却因为风太大，把伞都变成“喇叭”状，连人也变成了“落汤鸡”；有的人穿着雨衣，雨衣也被风撩起。风和雨调皮极了，好像是在跟人们玩游戏。
渐渐地，雨小了，又过了一会儿，雨停了，一切都像被洗过一样干净，空气清新无比，天空上还出现了一道彩虹。
哦！我爱这夏天的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇100
今天中午，在家看书的妈妈忽然冲出房门，慌里慌张地冲下楼，我也纳闷地跟了出来，一看原来黑云遮天，快要下雨了。
说是迟那时快，雨珠纷纷落下，弄得人们措手不及，大家有手忙脚乱去收衣服的；有跌跌撞撞飞奔的；还有些不怕雨淋的小孩，在水洼里玩耍，时不时地摔上一两个跟头的，但他们不以为然地拍拍自己的泥裤子，又接着玩了起来；可马路上的行人就没有这么幸运了，他们在马路上奔跑、躲闪，生怕自己被淋湿了，可是最终还是成了落汤鸡。
马路旁的大树，被风都吹跑了叶儿，可树干却牢牢地站着，不管是风吹雨打，它都坚守岗位；可花圃里的花儿却遭了灾，风真是位了不起的相声明星，瞧！它让花儿笑得都快折了腰，连花瓣都一并笑光了，站都站不住；可雨这位游泳教练，却还要把花姑娘活生生地扔进泳池，还不时在万米高空中作跳水师范呢！
这场雨不仅滋润了干涸的庄稼，还给了顽固不化的“秋老虎”以重创，给人们降温解暑了，但也希望人们能注意出行安全，防寒保暖！雨真是一位出色的导演，导演着大地生灵的喜怒哀乐！
雨真是一位合格的营养师，滋润着大地万物的蓬勃生长！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇101
我打着小花伞和妈妈走在淅淅沥沥的秋雨中，雨一会儿紧，一会儿慢。雨大时，雨滴像断了线的珠子往下掉，砸在水洼处会溅起一朵朵银白色的浪花；雨小时，雨丝像细细的线条在空中飘舞，飞在脸上痒痒的、冰冰凉凉的。
小石道被雨水冲洗得干干净净，两旁的万年青在雨中显得格外精神，叶子绿油油的。偶尔看见几棵松树，针尖般的叶子上挂满了亮晶晶的雨滴，就像一颗颗晶莹剔透的珍珠。远处的梧桐树依然高大、挺拔，只是剥落的树皮和零星飘落的枯叶让我感觉它有几分沧桑，像一位饱经风霜的老人。
雨又大了，我的小花伞挂起了亮闪闪的雨铃。我飞快的转动小花伞，雨滴在空中形成一个光环，旋转着、飞舞着，像一条闪闪发光的银河。我陶醉了，醉身在这秋雨的美景中······
深深地吸一口气，泥土的气息中夹杂一股淡淡的清香。一抬头，噢！碧绿的草地上，金灿灿的菊花正在怒放，给这寂静的草地增添了一份生机。再看那凋零的玫瑰，秋雨摧打的残花上挂着雨滴，像一位哭泣的花仙子。我不禁想起龚自珍的那句诗——落红不是无情物，化作春泥更护花。我期待着明年的花，开得更艳丽更迷人。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇102
夏天一步踏进了园子，园子里绿油油的，唯独樱花树，从分枝到末梢，全开满了淡粉色的花。从楼上看，像一个巨大的粉色气球，时不时在风中飘落几片，带着淡淡的清香飘到你的面前。每年夏天的第一场雨，我都会去树林那里，坐在还未全湿的长椅上。抬头所见的场景，即使是仙境也没有那么美——樱花在雨水的鼓舞下，开始了它的旅途。带着一两滴雨水，在空中，一瓣一瓣的，缓缓飘落四方，雨水和樱花一起，形成了“樱雨"。越来越多的花瓣加入了这场旅途，“樱雨”越下越大。这时，偶尔吹来的一阵风，把在空中的樱花吹得高高的，随后再一起缓缓飘向地面。数以万计的樱花花瓣一朵一朵的，带着花的淡香和雨水的清新，向我扑面而来。那一瞬间，我感觉自己的五官已经不够用了。仿佛一只带着独特香味的淡粉色蝴蝶迎面而过，耳边传来萧萧风声，脸部迎接着偶尔贴面的花瓣。这一切，都给我了一阵夏天少有的清凉。
不曾想，这样的感觉竟日后少有。随着学业的加重，我能赶上这第一场“樱雨”的机会越来越少。每当错过夏天的第一场雨时，我都会想象那里的样子，又会有多美呢？
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇103
我很爱倾听雨的声音，就像是在倾听大自然的心声一样，有时，也会将自己融入其中，任思绪在淅淅沥沥的雨中飞扬。
在我的记忆里，雨的到来总伴随着一种难以名状的奇特情感，那云渐渐的垂下来，半遮着天空，轻轻地一阵凉风吹过，雨就来了，很细，很密地扑到人的脸上，好象扑粉似的，草上，树上，慢慢地展开到整个城市里，都将是轻飘的，流动的。潮湿的烟雾，而雨的声音又是一曲曲动听的音乐，不信？你看：燕子正在春雨的伴奏下翩翩起舞呢！
随着春天的到来，自然的，那贵如油的纯雨也姗姗而来，雨雾迷蒙，雨珠儿串成一个大雨帘，如烟如雾地笼罩了一切。
春雨没有夏雨的奔放，没有秋雨的深沉，有的是自己所独具特色的温柔与烂漫。相对的，我们的世界又迎来了一个新的希望，我们又有了新的挑战！雨声可以平静我们的心灵，它会使忧伤的我们不在怅惘，取代而之的是面对以后的自信心。
朋友，记住这美妙的空间吧！并且思考它，认识它，它奖给在迷茫和黑暗中的你带来无限光明和智慧！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇104
真热啊！这夏天的空气十分干燥。一呼吸，鼻头和嗓子好像被火烧一样。身上的汗水像一个个淘气的小宝宝，一个劲地钻出身子，然后拼命地向下流。
只听见“哗哗哗”的声音，天空一下阴沉了起来，像被墨水染了一样。这是天黑了吗？全班同学上课的心情好像被充满磁力的天空给吸走了，只见一双双目光一齐投向窗外，一场清凉的雨下了起来。
一条条像银针一样的雨丝落在地上，溅起了一朵朵迷人的水花。一朵，两朵，不计其数的“鲜花”看得我们眼花缭乱。仿佛陶醉在这雨中，感觉我自己就是这里的雨水一样。
校门口的鲜花也因此变得与众不同。只见一滴滴水珠落在花瓣上，演奏出一首首美妙的小曲，好像他们是一支乐队，在展现自己的才能。听完音乐，我还看见了美丽的景色。只见一朵朵美丽的鲜花上发出一闪一闪的光芒。格外引人注目，像一位美丽的仙子。
不知不觉放学了，同学们一下子像一只胆小的老鼠，躲在教学楼里。只听见“轰”的一声，这好像老天爷在疯狂地狞笑。有的人，脸色惨白，有的人，脸上充满绝望与恐惧。就在这时，有人冲了出来，像一位位英勇的战士，可谁知，雨像子弹一样打在他们身上，最后都成了落汤鸡。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇105
春天的雨是细腻的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是凄冷的。夏天的雨呢？夏天的雨是猛烈的，在我眼里只有夏天的雨才是真正的雨。
大家看看天上乌云密布，出门玩的人都匆忙地跑回家。
接着一阵阵轰隆声打破了夏日的宁静，雨点从天空中落下，敲打在玻璃上，就像音乐家在演奏。
一会儿，粗大的雨点儿落下来了，打在玻璃上叭叭直响。雨越下越大。我透过玻璃向外望去，天地间像挂着无数宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。雨落在屋顶上，溅起一朵朵水花像一层薄烟笼罩在屋顶上。雨顺着房檐流下来，开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条线。地上的水越来越多，形成了一条条小溪。
过了一会儿，雨停了，乌云散了。我的手向外伸出，屋檐上的雨点落到了我的手上，冰冰凉凉。空气十分清新，太阳又从洁白的云彩里钻出来了，天上也出现了彩虹，窗外的花草树木都喝饱了，显得更加精神十足。
夏天的雨给人送来了凉爽，驱走了闷热，也把人们心中的烦闷一扫而光。我爱夏天，更爱夏天的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇106
一个闷热的夏日午后，小燕子在我的头顶飞来飞去，好像在说：“天气真热。”人们都坐在公园的大树下乘凉，手里拿着扇子，“扑哧，扑哧”地扇个不停，但是汗水还是不停地往下流，他们都说：“天是不是快要下雨了，怎么那么闷热？”花儿热得用手捂住了自己的脸，小草热得弯了腰，大树被太阳烤得卷起来。
过了一会儿，太阳被凶神恶煞的乌云赶走了，天空变得极其灰暗，一道闪电划过，像极了闪闪发光的巨大的指挥棒，雷声紧跟着响了起来，就像随着指挥棒演奏音乐“轰轰”地响着。随着雷声的巨响，把雨点都震了下来，一个个雨点像一颗颗大黄豆，打在干燥的水泥地上，瞬间消失了。雨越下越大，就像要在空中建立一堵水墙一样。
花草树木“咕噜咕噜”大口大口地喝着大自然送来的美酒，小水滴打在小河里，溅起一朵朵美丽的水花。
没一会儿雨停了，天晴了，明亮无比的天空，戴着一条五彩斑斓的围巾——彩虹出现了。雨后清新的空气，弥漫了整个公园，花草树木都换了一件新衣服。
炎热的夏天，下一次雨，总能让空气中充满着清新的味道。我爱夏天的雨！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇107
夏天的雨，是淘气的孩子，也是一场美妙的音乐会。
快下雨了，天气异常闷热。我和朋友都跑回了家，到了家我赶紧往空调房里钻。到空调房里，我觉得比外面凉快多了。我在空调房往外看，树叶被热得卷起了叶子，行人热得皱着眉头直流汗。
过了一会，天上聚集了很多乌云。没多大会儿雨就下了下来，没带伞的路人都淋成了落汤鸡，有的路人急着回家，有的路人急着去接孩子，还有的急着去上班……大家都在急着赶路。这时天空的雨又下大了很多，路面如同洗过澡一般，景物也变得比以前更新鲜了，还有车辆都被洗了个澡，雨刷器不停地摆动，好像在和对方互相招手。更有趣的就是小雨珠，它们有的想当舞蹈家一样，它们落在了伞上，跳起了舞蹈；有的想当冒险家，它们落在了森林里；有的想当画家，它们用自己的身体体验炎热的夏天，画出来了一幅美丽的画。
过了三个小时，雨终于停了。我再次看向窗外，看见了五颜六色的彩虹，我迫不及待地跑出家门，我一出家门就觉得空气变得更清新了，世界万物看起来都更美好了。云变白了，植物变得更新鲜了，我的朋友也出来了，和我一起欣赏雨后的美景。
这就是夏天的雨了，你喜欢吗？
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇108
早上，我刚起床并习惯性地拉开窗帘看向窗外，只见天空阴沉黑漆漆的，于是心想道：“天还这么黑，一定还早。”便倒头又睡。
但我又想道：“我都睡醒了，不对！”我起身仔细望向窗外，原来是下大雨了。我奔向阳台，一阵阵风袭来，令我背后发凉，起了满手臂的鸡皮疙瘩。只见那些调皮的雨点一个接一个地跳进楼下的池塘，水面也不得消停一直“丁咚丁咚”，响个不停。还有一些雨点蹦到了树叶树枝上，闹得大树摇头晃脑，一直发出“沙沙沙”的响声。
待我洗漱完毕，我又跑到阳台上观看，雨下得更大了。刚开始是直直地落下来，可现在随着风斜斜地落下来。频率也越来越快，响声也越来越大。天地间挂起一道厚厚的雨帘。远处近处的事物都模模糊糊、朦朦胧胧的。楼下的人都双手拿伞弯着腿，重心往后，看上去十分吃力的样子，这不禁让我想起苏轼写的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”这句诗。
待我吃完早饭，窗外竟焕然一新：狂风暴雨变成牛毛细雨，天空也亮了许多。大树啦，池塘边的小草啦，都像洗了澡一样干净、清新、自然。昨晚空气中的炎热早已不见了踪影。看到这一幕，我忍不住目瞪口呆。
唉，夏天的雨，真是来也匆匆去也匆匆啊！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇109
春天的雨是温柔的，秋天的雨是萧瑟的，冬天的雨是寒冷的，而夏天的雨却是热情。我最喜欢的是夏天的雨，因为它总是那么突然，让我觉得惊喜不断。
一个夏日的早晨，烈日炎炎，今天的天气真不错！可我刚吃完早餐到门口玩时，天气好像一个爱恶作剧的小孩，一下子变得闷热起来，天空变得乌云密布，蜻蜓也飞得格外低，低得只要我一伸手就能抓住它们；蚂蚁也纷纷跑出来搬家。我知道快要下雨了，赶忙跑回家中，果然不一会儿就下起了大雨。
我坐在窗边的椅子上，看着一颗颗豆大的雨点落在窗户上、树上和地面上，溅起一朵朵可爱的小水花。转眼间就变成了瓢泼大雨，风呼呼地吹来，马路边上的树木也开始舞动起树枝来。刚刚还在路上悠闲聊天的人们也急急忙忙地跑去躲雨，有雨伞的人忙着打开，可在这么大的雨面前，雨伞也显得十分“弱小”，连边都翘了起来，行人们通通被淋成了落汤鸡。天上还时不时划过一道闪电，天空一闪一闪的。
就在我觉得只能在家玩的时候，天气又像逗我玩似的，不一会儿雨又停了，天上又变得阳光明媚。我喜欢夏天的雨，它是那么突然，让人觉得猝不及防，好像总会有惊喜发生。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇110
好大的雨，雨滴啪嗒啪嗒地砸着窗户，天上是大片大片的乌云，太阳的话早就没了影子。当乌云来时，母亲也把电瓶车推到了地下室，当时电瓶车正好没电，就到地下室充电，好巧不巧就下起与来了，上午我正好下课，雨啊哗哗地下，看看天，又看看自己饿瘪的肚子，打算披着雨披骑自行车回家，自己就在风雨中飘荡，像一片叶子随风飞舞，我奋力地骑着自行车，渴望立即回到家里。
渐渐的，雨更大了。那声音像千万只雄狮在怒吼，那雨滴似万箭齐发。闭上双眼，这声音仿佛让我离开了房屋的遮挡。任由雨水从我的头顶顺流而下，滑过我的脸颊，抚摸我的双眼，洗刷我的身体。睁开双眼，刚才的想象一扫而光，我不由得赞叹：好大一场雨啊！再看窗外，树在风雨中摇摇摆摆。刚开始还是树叶微微动摇，转眼间就变得左摇右晃，好像会三百六十度大转弯。如同一群舞者在尽情地跳着舞蹈，这怒吼的风声和雨声是它们的伴奏。此刻，大自然就成为了这样的演唱会。终于我回家了，但整个人成了落汤鸡。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇111
夏天的雨，下得猛，来得急，去得快。你要是不信，看看就明白了。
中午，天还晴着，火辣辣的太阳尽情地释放着热量。但是到了中午，乌云就像一个黑锅扣在了人们头顶，连树叶也一动不动地呆在树枝上。就在那一眨眼的功夫，一阵狂风大作，紧接着就是电婆婆一段剑法，雷公公也打鼓助威。突然，豆大的雨点砸在了地上，印上了水印儿。路上的行人疾步如飞，纷纷赶回家里；骑自行车的人都准备好雨衣，在车道内穿梭；开汽车的司机看到如此景象，不耐烦地按着喇叭；在家里的人都把自家的窗户关得严严实实的，免得漏雨。
但夏天的雨你是怎么也躲不过的，不一会儿，雨就连成了雨带，像子弹一样追赶着人们，打着伞也防不胜防。树在风中狂舞，就像是一个极度喝酒过量的醉汉。
终于，老天爷忍不住了，下起了倾盆大雨。这时的雨就是支撑天地的雨柱。路面上的雨水已经汇成了小河，还打着漩涡呢！风一吹，雨柱斜了过来，成了利剑。水落在玻璃上，“哒哒”作响，就像节拍器一样，而且达到了200速！一切事物都变得朦胧、模糊了。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇112
春天是看花的季节，春天一到，各种花就像刚放假的小朋友，都来报道了。上星期六，我们跟随着小荷书苑的老师们来到了“樱花海洋”圆通山。
圆通山的樱花开得正旺，沿着小路一直走就来到了樱花大道。走在樱花大道上，真是人流如潮，大道两旁的樱花枝繁叶茂，千姿百态，一朵朵，一团团，一簇簇的樱花在枝头绽放，让人见了就不想走了。从高处远望过去，成片的樱花像一片片彩云，又像一幅美丽的手绣画，好看极了。樱花大道非常美丽。我们找了一个地方准备讲课，春姑娘好像听到了我们在讲课，于是高兴地呼呼吹了一阵大风，无数片花瓣落了下来，像仙女在空中散花，像下了一场艳红的樱花雨，花瓣落到我们头上，手上，身上……我们不由地发出阵阵唏嘘，为这场美丽的樱花雨喝起彩来。
有同学说飞舞的花瓣像蝴蝶，有同学说飘落的樱花像离开家的孩子，而我觉得这些随风而落的花瓣儿像是受过专业训练的舞蹈家，它们或高飞、或旋转、或翻滚，最后以最优美的姿态落地。经过之处无不带香。
课程结束了，这场樱花盛宴也结束了，美丽的樱花雨，我们来年再见！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇113
雨，滋润着棵棵幼苗，有时会唤出美丽鲜艳的彩虹，为夏天带来清凉，一年四季滋润万物。
下雨前，天空阴沉沉的，就像一只大锅盖，把这片土地罩住了。雷雨时还会传来雷公的轰鸣声，伴随着狂风大作。
“哗——”的一声，大雨倾盆而下，就像云朵们在交战，一不小心把雨水子弹打到人间去了。还有一些带电的云相互战斗，又一不小心磨出了电流，伴随着巨大的响声，这强大的电流能击垮树木。
虽然这么看它似乎很可怕，但实际上他还是比较温柔的，并且还挺善良。望向屋檐，小水珠“滴、滴”地落了下来，像不像一扇水帘门呢？它也不会用力的去敲打植物，只会轻轻地敲门而已。串完了门就落到树根上，滋润大树。瞧，大树喝得真开心啊，边喝边喃喃自语：“嗯，不错，好喝。”
在地上它十分善良可爱，如果正好落到了它的领地，会怎样呢？如果落到了河里，就兴奋的跑向湖泊；如果落到湖泊里，就悠闲的躺着；如果落到了长江里，就奔向大海；如果落到了大海里，就与千千万万同伴一起遨游世界。
雨后，它还给我们留了一些纪念品：七色彩虹很漂亮，露珠晶莹剔透，清澈又饱满。
雨，是真的奇妙！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇114
夏天带着骄阳、雨与酷热向我们走啦。她把一年当中的炎热全都送给了我们，使我们焦燥难耐。此时，我多么希望能够下一场大雨呀！
早上起来，天空阴沉沉的，却没有一丝乌云。可是，天气预报说今天会下大雨呀！此时，外面没有一丝风，树枝一动也不动，树上的蝉不停地叫着，人们都热得喘不过气来。整个世界就像一个大火炉，炙烤着大地。也许，这就是下雨的前兆吧！
到了下午，天阴沉得更厉害了。不一会儿，就落下了豆大的雨珠。
雨越下越急，越下越大，发出“哗啦啦”的声音。仅仅十几分钟，下水道就装满了雨水。但还有许多来不及流下的雨水，在地上聚集到一起，汇成了一条小溪。汽车从小溪里驶过，溅起了一朵又一朵的浪花。
渐渐地，雨变小了。小雨“淅沥沥”地下着，落在水面，荡起了一圈又一圈的涟漪。
雨后的天空湛蓝如洗，云朵洁白如雪。大树变得更绿了，花儿变得更艳了，小草变得更壮了……
夏天的雨带给了我们丝丝清凉。我多么希望雨能多停留一会儿呀！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇115
昆明的雨，是独特的。不像其他地方，会一点一点的天气先阴下来，然后再下雨。我们昆明的雨，是说来就来，说下就下的，没有一点征兆，让你猝不及防。但昆明的雨也不会像苏州的雨，下得那样持久，昆明的雨是一阵一阵的，有时间有间隙地下。
昆明的雨是多么像一个小娃娃，见到了自己想要的东西却拿不到，那他就会哇哇大哭起来，可只要听到爸爸妈妈哄他的一两句话，瞬间又会笑得特别天真、灿烂了。下雨是一件让我又讨厌又开心的事，讨厌的是只要一下雨我就会在家里闲得发慌，想看电视怕被雷劈，想要下楼去玩，又担心会被淋成落汤鸡。但开心的是，只要一下雨，我就又可以穿上雨衣，带着水枪，换上雨鞋，和弟弟一起出去打水仗，跳水坑了。
昆明只要一下大雨，就会看见一颗颗豆大的雨珠从天而降，一落地，只听“扑通”一声，它们便化为一地的小水窝，让大地拥有水分。等到太阳一出来地上的雨水就会慢慢蒸发，这让空气更加清新。雨后，万物都接受了风雨的洗礼，山上的小蘑菇也冒出了一个个小脑袋，真是让人垂涎欲滴啊！
昆明的雨是独特的，让大家都深深地记住了它。我爱你，昆明的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇116
春天的雨，是一把钥匙。它带上溫暖和开心，缓缓的，缓缓的，趁你没注意，把春季的大门口打开了。
春天的雨，是一盒五彩缤纷的色浆。你看看，它把粉红色给了桃花树，把淡黄色给了迎春花，把浅绿色给了小草，金盏花仙子获得的色调就大量了，淡黄的、橙红的、黄的，漂亮的金盏花在春雨里频频点头。
但凡能想起的，春都为他们授予了颜色。此外，春姑娘还附加赠予他们无尽的活力。瞧，树木的叶芽、嫩叶你挤我挤的，不恰好是自然界生机盎然的反映吗？
春天的雨，藏着十分好闻的味道。山茶香香的，枇杷甜甜的，也有桃花杏花，好多好多甘甜的味道，都躲在小雨滴里呢！孩子们的魂，常被那香气勾住。
春天的雨，吹起了翠绿色的小喇叭，告知大伙儿，春季即将来啦。小喜鹊钻出了房屋，小松鼠摆脱洞，小青蛙开双眼，提前准备迎来春天的到来。柳树枝上挂着绿油油、细细长长辫子，杨树、榕树的枝干吐出来嫩芽，他们都是在热烈欢迎春季。
春天的雨，带来地面的是一曲生机盎然的歌，带来孩子们是一首轻快婉转的歌。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇117
春天的雨，是一片锁匙。它带上溫暖，缓缓的，趁你没留意，把春季的大门口打开了。
春天的雨，是一位画家。你瞧，它把翠绿色给了小草，绿油油的小草，在春雨里舞蹈。它把青绿色给了禾苗，一棵棵禾苗在春雨里交头接耳。花仙子的色调就大量了，淡黄的、雪白的、粉红的、紫红的……漂亮的花儿们在春雨里畅快地畅饮。
春天的雨，香香的，那就是土壤的清香，那就是小草钻左右来吐出来的芳香，那就是花瓣好看的衣裳飘出的甘甜。
春天的雨，吹起了翠绿色的小喇叭，它通告大伙儿夏季快来啦。小螃蟹在找石块，提前准备在石头缝里避暑。小鱼躲进了水草地底，提前准备在荫凉地区渡过酷暑。他们都提前准备迎来炎炎夏日了。
春天的雨带来动物的是一首清醒的歌，带来小孩子的是一首欢快的歌。它沙沙、沙沙地底着，像个舞蹈家在舞蹈，像个钢琴家在演奏。它像一层白白的薄纱笼罩着地面，引来孩子们也跑出家门口，在薄纱里翩翩起舞。
我很喜欢春天的雨。由于，它既并不像夏天的雨那麼狂躁，都不像秋天的雨那麼冰冷。春天的雨是滋养的、多姿多彩、轻快的。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇118
夏天的雨，就像一个来无影去无踪的“隐身人”，来得快，去得也快。
夏天，是个容易“变脸”的季节。早晨还是晴空万里的，刹那间，天空一下子变得昏暗，天边的乌云如潮水般向这里涌来，气压渐渐沉了下来。忽然，一阵轰隆隆的雷声震耳欲聋，仿佛天都要塌下来似的。紧接着，有一道金光从天而降，整个天空若明若暗，好像世界末日将要来了似的。
没过几分钟，雨点像生气的孩子，疯狂得从天上飞下来，重重地打在身上、地上。接着雨越下越大，时不时还有雷神在吼叫。雨水落在了地上，汇成了一条条清澈见底的小溪。街上过往的行人匆匆忙忙地跑起来，蜻蜓也在雨中欢快地飞来飞去，小草在贪婪地吸收着雨水，仿佛在说：“大些！再大些！”花朵也在雨中坚强地挺立着，好像一点都没有惧怕这倾盆大雨。
过了一会儿，雨停了。一出门，就闻到了一股泥土的芳香，还听到小鸟在欢快地唱着优美的歌曲。一滴滴露水从绿绿的叶子上落下来，小草也变得更加嫩绿了！还有许多小朋友在欢快地跳着水坑。远处的天边挂着一道美丽的彩虹，如同一架七彩桥架在天上。眼前的风景真是美不胜收！
大自然真是妙不可言，这些千变万化的景象，真令人好奇，值得我今后好好探索！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇119
夏天的一个午后，我在家里写作业。又闷又热，令人透不过气来，汗珠顺着脸颊一个劲儿地滴下来。
突然，风卷乌云滚滚而来，眼前一片昏暗，我正去关窗户。一道闪电划破了天空，把大地照得雪亮雪亮的，紧接着，又是一阵“轰隆隆—————咔嚓、轰隆隆—————咔嚓”的雷响。下雨了，雨点愈来愈大，越下越密，黄豆般大小的雨点劈哩啪啦一个劲儿地打在我家的窗台上。天空仿佛满是裂缝似的，雨哗哗地向下倒……真是风声、雨声、雷声，声声入耳。不知哪家的玻璃窗被狂风吹开了，发出了“哐啷”一声巨响，让我的心跳骤然加快。
透过窗户向外望去，天地间形成一幕灰蒙蒙的水帘，大树被雨水击打得低下了梢头。宽阔的大街像一条白色的带子漂向远方。冒雨出行的人们撑着花花绿绿的伞儿在暴雨中艰难地行走着，不时还能听到他们的抱怨声。暴雨不断地倾泻，似乎要把大地万物上所有的灰尘冲刷掉。就连雄伟高大的电视塔也似乎对这狂风暴雨感到畏倶而打起了寒颤。人们都期盼着这狂风暴雨能够早点儿停息下来。
一直到傍晚，乌云散尽，天空晴朗起来，空气中弥漫着一股清新的芳香。此刻，我也从这个雨的世界中苏醒了过来，发觉整个人变得好轻松，也许这就是雨的神效吧！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇120
我生于江南，长于江南，江南多雨！不论是蒙蒙细雨，还是倾盆大雨，都很值得欣赏……
春天的雨，永远悄无声息。它赶走了冬日的寒冷，它唤醒了春笋的破土而出，它展开了绿油油的草丛，它提醒了农民伯伯到了播种的时间……它可真是杜甫笔下的“好雨知时节，当春乃发生”啊！
夏雨里，目之所及皆是坚强！——看啊，路边盛开的丁香，虽然被雨水打得不知所措，但是仍努力开放。我愕然发现，即使是墙头那棵小草，也能顽强地在这滂沱大雨中抬着头！雨过天晴，出门竟能闻到隐隐的花草香。
秋雨永远是快乐的！它的到来，赶走了“秋老虎”的炎热。秋雨一般不会下得很大，它映衬着果实丰收，那情景着实迷人。
冬雨是凄凉的。它泼向大地，让本就寒冷的冬天，显得更加的冷！它如同子弹一样“扫射”大地，毫不留情！可同时，它又是优美的！听，它打在地上，像中国古老的乐曲；可再一听，又像是一场演唱会一样，带给我们对春天的无限期望！
雨，是江南的特色。因为雨，让天地和谐；因为雨，让古今豪杰留下千古绝唱……雨是柔的，也是刚的，雨中即景值得欣赏！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇121
一天晚上，满天的乌云黑沉沉的压下来，月亮都快被乌云遮起来了，月亮发出微弱的光。乌云越来越多，仿佛对月亮说：“你快点走开，现在是我的天下了！”
突然一道闪电划破了天空。雷声响起了，“轰隆隆”雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。我向远处望去，雷电好像打到了房子！我又听了听，“噼里啪啦的声音一直传出来，我又看了看远处的树花草，他们仿佛在害怕地说：“吓死了，吓死了！”
我来到窗户面前，窗户被豆大的雨滴打的发出“啪啪”的声音。我捂着耳朵，微眯着眼睛看向外面的雨。“啊！糟了！窗台上还有一盆花没收进来！”说完，我就打开窗户，手往外面伸着想把花端进来。雨越下越大，窗帘被风吹得呼呼作响。我的手伸了几次才把花端进来，还不小心尝到了雨水的味道，淡淡的像白开水一样。
大概半个小时以后雨停了，太阳出来了，天空出现了一道美丽的彩虹。看着这道彩虹，好像是天空爷爷的弯弓一样。
这场可怕的雨，给了我无尽的想象！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇122
秋天的雨，就像一把钥匙，趁你没留意，就轻轻地把秋的大门打开了。
秋天的雨，带着五彩缤纷的颜料，看，她把黄色给了银杏树，黄黄的小叶子，活像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇来了秋的凉爽。她把红色给了枫树，枫树的叶子，像一枚枚邮票，邮到了小松鼠家、小青蛙家、小熊家、小刺猬家……无言地告诉它们：“秋天来啦！秋天来啦！快储备好食物，准备冬眠吧！”菊花仙子得到的颜色就秋天的雨
天，阴沉沉的，放学的时候，下起了小雨，我连忙伸出手去，小小的雨点像在给我挠痒痒一样，一会儿打在我头上，一会儿打在我脸上，一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的。
雨越下越大，像一个个小豆子，打得雨棚丁丁冬冬地直响，像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨，慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了，树叶慢慢地变得更绿、更干静了，干枯了好多天的花儿终于“喝”到了甘甜的水珠，又舒展开了那美丽的花瓣。
夜幕降临，华灯初上，雨下得更大了，像无数条银线一样，地面上凹凸不平的地方积成了水洼，雨点落在了里面，就溅起了小小的波纹。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇123
好大的雨啊！原本晴朗的天空一下子变得阴沉沉的。
清早，打开窗户，朝外面远眺，到处晴空万里，呼进的空气也格外清新，可就在这晴朗的夏日的清晨，雨却毫无征北的来了，夏日的雨就像是一个幽灵，突然出现，又渐渐消失。
不一会儿，天空骤变，天气变得闷热，也有些朝湿，这时，乌云占领了整个天空，张牙舞爪的，仿佛想统治整个世界，此时的天空如同打翻了的墨水，乌黑乌黑的，看不到边。突然一道闪电划破天空，仿佛在厚厚的乌云后有一个愤怒的巨人，正在试图拨开这乌云，接着便是响彻云霄的雷声，仿佛是这个巨人无奈的怒吼。紧接着“哗啦哗啦”的倾盆大雨便扑面而来，吓得我赶紧把窗户关上。
透过窗户，朝外面望去，在蒙蒙的大雨中，大树竖立在其中，随着大雨的洗礼，大树时不时发出“沙沙沙”的声响，街道旁的小花小草在雨中获得了雨水的滋润，磅礴的雨水顺着屋檐滑落下来。渐渐地渐渐地，雨越下越大，天和地被无数密密麻麻的雨缝合在一起，天地已经分不清，现在，远远望去，什么也看不清了。
雨下得虽大，但雨后清新的空气，辽阔的天空，美丽的彩虹，也是一道靓丽的风景。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇124
好大的雨，让我有点措手不及。今天下午，妈妈因有事加班，让我自己走回家，走在回家的路上，我踢打着路边的小石子，突然我看到了蚂蚁，在急忙忙的搬家，我想：听说蚂蚁搬家好像是要下雨，不知道是真的假的。
我抬头望着天，万里无云，我也便没放在心上，可是没过一会儿，白云好像被墨汁染黑似的，变得黑乎乎的，闪电也在不远处挥舞着，肯定是要下大雨了，我开始大步奔跑，这时有一阵大风，从地面上刮上来，乌云滚滚，天昏地暗，风里还夹杂着几滴雨点，看着离家还有几百米，恐怕是来不及了，而且我又没带伞，这场雨真是下得让我有点措手不及，我开始四处找能避雨的地方，看到有一个小亭子，我便赶紧去小亭子里避雨，不过一会儿，风咆哮着，雨滴就像一只支箭，冲向地面，地面上形成了一个个小水洼，渐渐地，雨更大了，雨滴打在亭子上，发出噼啪噼啪的声音，豆大的雨滴直冲地面，让花草显得十分的狼狈，花草接受着一次又一次的撞击，但都挺了过来，雨来的早，散的也早，雨慢慢的小了，乌云也慢慢的消散了，没过一会儿又恢复了往日的宁静，花草经过雨水的冲刷，显得更加的生机勃勃，一切都变得美好。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇125
好大的雨，在清风和乌云的伴随下悄悄的来了。
忽然，“轰隆隆——”一声巨响，紧接着一道闪电划破天空，如一条发光的巨龙在云间跳跃。哈哈，久违的大雨终于来了！
我打开窗户，正想领略一下狂风暴雨的魄力，不料一打开窗子，一阵狂风竟朝我扑面而来，我的脸仿佛被什么东西给罩住了，都喘不过气来。接踵而来的便是呛人的土粒和污浊的空气。我屏住呼吸，小心翼翼地伸出手去，一排水珠便像一个个调皮可爱的小人儿一样，密集地跳到我的手上，又被风一吹，凉爽至极。紧接着，这狂风便像一只无形的大手把我往右拉，为了避免意外发生，我只好把窗子仅仅关住。
看着窗外的风呼啸着他的武器——雨，永不停歇地在窗户上重重的砸过来，仿佛随时都要把玻璃砸碎。我不由自主的后退几步，夏天的雨竟是那样的浑壮有力，远处的路灯原本清晰锃亮，现在却变得支离破碎。
雨终于小了，但仍淅淅沥沥的下着，整个世界仿佛已经沉睡，天地间十分潇瑟，而我在还在静静地观雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇126
好大的雨，好美的你。暴雨从天而降，最美的人从心出发……
2021年7月20日，一场大暴雨袭击了河南大地。多个地区的雨量已突破历史最高纪录。
大雨无情，咆哮奔腾。转眼间，雨水飞溅。雨越下越大，似东方巨兽，似恶龙咆哮。气象台的红色预警如一根铁索，牵动着千万人的心。与从天空倾泻而下，不觉间雨水已漫上了脚踝，爬上了膝盖，越过了肚子，跳上了脖子……渐渐的，大雨更加肆虐，雨夹着风，风夹着灰尘。路上，人们艰难地行走，体重轻的甚至被大雨卷起，人们都在混乱中四处寻找坚固的东西。虽是白天，可河南那天确实阴沉沉的。噩梦般的几小时，来临了。但，再黑暗的地方也会迎来曙光。很快，河北，山西，江苏，安徽江西，山东，湖北七省都派来了水上救援专业队伍，如黑暗中的微光照亮了河南大地。中国很多企业也纷纷捐款，“河南挺住”“河南加油”的口号也响彻了整个中国。1000多名指挥员的专业指导，250艘舟艇的救助，几千万民众的团结一心……注定，这场硬战，我们必胜。
7月21日6时，河南成功了！这场大雨带走了302人，这样的代价令人心痛。但，危难之际方显英雄本色，英雄的身影在我脑海中回荡。我想，这便是中国力量吧。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇127
太阳公公还依依不舍地留在天边，月亮急了，把他推下了山，顺手打开黑布，于是夜幕降临了。就在这时雨终于乘着风来了。
雨一滴一滴落了下来，过了一会儿就从细雨到了暴雨。没有回到家还在路上的人们用东西遮住头尽可能快点回家。
雨越来越大，远处出现了一层薄雾。一道闪电突然把天空劈成了两半，还时不时传来巨大的响声，好像大地都被震得颤动起来。
雨，你的降临给了植物无限的活力。树儿、草儿、花儿，都像渴了很久的婴儿，在尽情地吮吸着母亲的乳汁。
我站在阳台上，伸出了手。一开始手里只有几滴雨水，后来便接了一大把，这雨水凉凉的。但响声越来越大，我跑进卧室关上了门。看见正在读书的妈妈就问：“妈妈，你为什么不去外面听雨、看雨呢？”妈妈说：“雨在不同的地方听、看，感觉是不一样的，在这里听也很不错。”我仔细地听着卧室和阳台的雨声，确实不一样，但都很动听。
在这雨夜里，听着窗外时紧时疏的雨声，让人感觉即使是世界上最优美的音乐也难和它比较。
雨后的早晨，推开门，迎面吹来一阵阵清新又带有泥土清香的风，我情不自禁地说：“实在是太爽了！”
雨，你这个小精灵！因为有你，我们的生活绚丽多彩！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇128
清晨……下起了雨……
虽然，天气预报说，这是小雨，但，哗啦啦！哗啦啦！的声音，却像暴雨那般雄厚……这时的雨，一大颗，一大颗的打在房檐上，花朵上，还有泥土里……看着窗外的雨，听着耳边的雨声和风声交杂起来的交响乐，仿佛，我正处于一处绝美的仙境中……这感觉多好啊。空中弥漫着雾霾，云雾缭绕，从远处看，那山，仿佛是天宫里的花园。依稀可见，是那样的唯美……
渐渐的，雨小了。雨珠也从豆大的雨点变成了芝麻大小的雨滴。这时的雨，恰到好处，空气也变得清新了起来。云雾渐渐散去，小区里也渐渐出现了出来玩耍戏水的小孩儿。虽然，炎热的夏天已经到了结尾，可依然很热。这场雨，让我提前感受到了秋天的凉爽舒适。感觉，整个人都精神了不少。
渐渐的，雨更小了。现在，已经变成了缈缈细雨。出来玩的小孩儿们，更加放肆，连伞也不打。在缈缈细雨中嘻戏，玩闹。这雨，就仿佛是上帝在为人间轻轻的擦洗，而这时的雨，就是快要结束了的收官之际！是那样的轻柔，那样的舒适……
又渐渐的，雨停了。阳光照射在大地上，当地面干了之后，谁能想象，这刚刚下了一场雨呢？
我喜欢下雨，但我更喜欢在清晨时下雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇129
我喜欢雨，我喜欢天街小雨润如酥，草色遥看近却无的春雨；我喜欢夏天的暴雨如注；我喜欢冬天冰冷刺骨的冬雨。但相对来说，我更喜欢端庄、沉静的秋雨。
秋天的雨一般不会太大，他就算下了大雨也远不及夏天的暴雨。就与十分柔和沉静，令人感到无端的高邈，深远。
秋雨不像春雨那样松散，他们十分着急，想快一点儿落到人们的头上，到了傍晚，你去散步时，他们有的会急足先登比一般的雨点儿要快许多，当抵挡你头上或脸上、手上时你可能感觉这是错觉，但对于比较敏感的人，他们已经察觉到快要下雨了。不过一会儿雨点儿全滴下来了，虽然没有哗啦啦的声音，但是它们挨的十分紧，下来的速度也十分快。
秋天，如果在白天下雨，有时天空原来很亮，不像有些季节一下雨天空就灰蒙蒙的。秋雨也给树上的果实们洗了个澡，经过秋雨的洗淋，果实似乎变得更香甜了。
晚上，睡觉时如果下了一场秋雨那你肯定睡得十分香，就与会陪伴着你的夜梦。
经过一场秋雨后会出现一个更美丽、开阔的大地！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇130
“叮咚叮咚”，下雨了，秋雨悄悄的来了。它伴随着树叶；伴随着雷公电母；伴随着河水静悄悄走来了。
我站在屋檐下，默默体会她的美。
秋天的雨是温柔的。她为大地撒出各种各样的汁水，孕育着大地。她滋养着果园中的果子，使他们获得营养，可以茧壮成长。她使农民的庄稼长得更高，让干旱地区变得更美。
秋雨是各种各样的音符。不论在哪里，她都会出现，带给我们快乐。在家时，她出现后，让烦恼的我瞬间轻松了，坐在屋檐下，静静地看着他，体会她的美。默默的听着，听着他演奏的那美妙的歌曲，使我瞬间沉醉在其中。
但有时秋雨是无情的。她犹如无数条剑刃，在空中飞跃，欺负大地，将大地的衣服弄得破烂不堪；欺负小树，将小树的头发全部拔掉；欺负人民；将人民的房子用洪水淹没……但我相信他不是故意的，他只是因为某件伤心事，而很伤心，哭出了很多泪水，才导致这样的。
秋天的雨，它浇灌万物，让万物茁壮生长，他是人类的好朋友，是我们的好伙伴。他用无私浇灌着每一片土地，正是他——让人们拥有一个更完美的秋天。
我爱秋天，更爱秋雨。他是万物的母亲，滋润着世界万物。我爱他——秋天的雨！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇131
春天的雨是一把钥匙，它带着清凉和温柔，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，把春天美丽的图画打开了。春天的雨，有一盒彩色的画笔，你瞧它把绿色给了小草，像随风摇摆的绿色地毯，摇着摇着摇来了春天的温暖。它把粉红色给了桃树，火红的桃花像，一团团火焰，烧啊烧，烧来了春天的热爱。金黄色是给油菜花的，看，油菜花一大片一大片的像金色的海洋，红色是给果树的，樱桃，苹果，你挤我碰，争着要人们去摘呢！花姑娘得到的颜色就更多了，紫红的，淡黄的，雪白的……美丽花在春雨里频频点头。
春天的雨，藏着非常好闻的气味。草莓香香的，菠萝甜甜的，还有猕猴桃，芒果，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢，小朋友的脚常被那香味勾住。
春天的雨，吹起了可爱的小喇叭，它告诉大家，夏天快要来了，雷公公马上就敲他沉重的大鼓来了，小青蛙蹲在荷叶上，开始他的歌唱，“将军虫”已经出来唱起了他那美妙的歌声跟着青蛙一起开演奏会。柳树梳起了自己的长发，“沙沙沙”大树告别了春天，迎接着夏天的到来。
春天的雨，带给大地是一首鸟语花香的歌，带给小朋友是一首欢快的歌！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇132
中午，天气闷热，空气中没有丝丝风儿流动。忽然天空暗了下来，此时的天空像一口倒扣的大铁锅，又黑又闷。谁知一道耀眼的光芒闪了一下，像一把宝剑将“铁锅”劈开了一条细缝，震耳欲聋的声音响了起来，轰隆隆的。路旁的小蚂蚁早开始搬家了，塘里的鱼儿也不时跃出水面想喘几口气。
紧接着，狂风大作，大树的“头发”好像要被吹跑似的，随之而来的就是豆大的雨点，如千万名伞兵从天而降，摔到地上升腾起了片片烟雾，有些激起了大大小小的水泡，随水流动着，整个城市已是白茫茫一片。没伞的人躲在屋檐下不敢出来，有伞的人手中的雨伞也快要随风“逃跑”，身上湿了一片。渐渐的，雨小了，大树的叶子被雨水冲洗得一尘不染，碧绿碧绿的。小草喝足了水，挺起了身子。小花享受着雨水的滋润，张开了笑脸，和小草一起舞蹈。
约半小时后，雨停了，乌云散去，太阳从云层身后又走了出来，一道美丽的彩虹挂在了天上。天空淡蓝淡蓝的，美极了！
夏天的雨，来得疾去得也快，像一位脾气率直又光明磊落的男子汉，我喜欢！
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇133
，没有温柔，也没有夏雨豪爽，却是如此宁静，典雅。中，我领略了水晶般的清爽，那是一位腼腆的姑娘，羞涩又静谧地倾听我的心事。
雨滴敲击着楼顶，发出清脆的音响。
我伸出手。雨滴，滴落在我的手指间。那种感觉清凉冰爽；它的声音更如一曲无字的歌谣，唱给人们听。
秋雨姑娘在给大地洗脸，大地露出了会心的微笑；秋雨姑娘热切地和小们打招呼：你好，纤细的！澡洗得舒服吗？你好，芬芳的花朵！你在雨中频频点头，是在向我示意吗？你好，缤纷的落叶！你在风中簌簌飘落是要投入的怀抱吗？你好，美丽的蝴蝶！你在花间翩翩起舞，是在邀我与你共舞吗？
撑起一把伞，我走出门，感受到了秋雨。
用手接了一捧雨水，用舌尖触着，冰凉冰凉的，略带一丝甘甜，就像秋雨姑娘在笑呢，笑得那么甜美！
在雨中我看见了一条小狗，它在雨中奔跑着，就像一阵风，棕色的毛发被雨打湿了，黏在身上。
秋雨绵绵不断。
这场雨带走了的酷热，迎来了，我的心情也好了很多，仿佛一股灵泉流入我的心田。
我爱秋天，更爱秋天的第一场雨，第一场沁人心脾，让人心旷神怡的雨。
围绕中心意思写作文雨400字三年级作文 篇134
星期天又下起了淅淅沥沥的小雨，我和去龙泉山赏雨景。
到了那里，我们撑开小伞，漫步走在小道上，细细聆听着的声音。雨点儿打在伞上，犹如一首柔美的《小夜曲》。妈妈说：“地面滑，慢慢走。”我一听，低头一看，小雨把洗的更加青翠欲滴。雨点儿落在地面上，大地好像绽放出了一个个笑的酒窝。
慢慢往上走，我发现雨丝儿正在给姑娘梳理头发。“宝贝，看那,”我妈妈兴奋地说。我顺着她手指的方向看去,只见雨点儿打在树上，那些原本脆弱的黄叶此时像一只只黄碟似的飘落下来，好美好美！那晶莹的水珠在松柏的叶子上闪动闪动，显得更加郁郁葱葱。
漫步在雨中，千万条银丝随着风飘到了我脸上，眼睛里，我索性丢掉雨伞，想：那么美好的雨，干嘛不去享受一下呢?轻轻地摸了摸它，它是那么小，那么细，如牛毛，如细针落在手上，凉丝丝的。一阵阵风吹过，它像一个调皮的小孩向前跑着，跑着……
从远处看，那带着雨珠的小草绿树，五颜六色像花儿一样的雨伞……构成了一幅的图画，真让人心旷神怡！
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