我最喜欢的历史人物作文范文（通用7篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的我最喜欢的历史人物作文范文（通用7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
我最喜欢的历史人物作文1
在星期五时，我做了一个梦，这个梦说出来你可能不信。我梦到我最喜欢的历史人物教我背古诗了。
“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川”教室里传出同学们的读书声。可是，我只是有气无力地拿起书，嘴巴一张一闭地假装背书。因为昨晚看电视太晚了，所以今天无精打采的只想睡觉。“呼......”我趴在桌子上睡着了，开始了梦游。
我到了好朋友家，他抬了抬眼镜，笑眯眯的对我说：“我发明了一种时光机器，可以让你去想去的时代。”我半信半疑的问：“是真的吗？”他自信的说：“当然了。”我说：“我想了解唐朝。”我的好朋友自信满满的说：“好吧我就让你梦回唐朝。”我进入时光机闭上眼睛。当我再睁开眼时，我的周围全是一些穿着长袍的男男女女。哇噻，难道我真的来到唐朝了吗？
这时，我对面走来了一位长袍书生。我仔细一看，这不是大诗人李白吗。此时，我高兴的蹦了起来马上跑到他面前，拿出一张纸和一支笔让他给我签了名字。没想到，他签名竟然这么好看。我兴奋的说：“我是21世纪的中学生，想跟您学写诗。”只见李白为难的说：“我和朋友约好了正要去庐山观景。”我不好意思地说：“我可不可以同行。”他考虑了一会点了点头。
不一会儿的功夫，我和李白就来到庐山。只见香炉在阳光下，生出了紫色的烟云，远处的瀑布像条大河。李白见到这种景象，诗性大发，立刻吟道：“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”我笑眯眯的说：“好诗好诗，真是好诗。”
“郭凯琪。”老师发现我在打瞌睡，大声叫道：“把望庐山瀑布背一遍。”我慢慢的站起来，谁也没想到，我背的是那么熟练。
下课了，望着那首小诗我心里甜滋滋的。因为我梦到了我最喜欢的历史人物——李白。
我最喜欢的历史人物作文2
自从学习了《送东阳马生序》后，我便深深地喜欢上了这篇古文的作者——宋濂。
虽然先辈已逝去，可是他的精神是会永存在这世间、激励着我们每一个人的。宋濂先生的品质是很令我敬佩的。他的“幼时即嗜学”，却因家境的季度贫寒，只有在艰苦的环境下借书、抄书才能满足自己求知的欲望，以至于到了“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸”的境界！想想看这是如今我们中学生不可能做到的地步啊！宋濂先生为了读书，为了自己的这个“嗜好”，“尝趋百里外，从乡之先达执经叩问”，也曾“负箧曳屣行深山巨谷中”。每当读到这些触目惊心的文字，我的心都会一颤，不仅仅是敬仰之情，同样是一种震惊、一种心痛！
宋濂先生的求学历程是多么的艰辛，和我们这些中学生相比，简直是天壤之别。我们有着这么先进的教学设备，优良的学习环境，优秀的师资力量，难道不应比古人更有建树，比古人更有奋斗的精神吗？
这不禁是我想到了我们当今中学生的一些自身问题：手里拿着用家长的血汗换来的钱财说是用来买书，却毫不吝啬地挥霍于网吧、游戏厅；在学校顶撞老师，在家里无视家长；大把的心思不用在学习上，早早“恋爱”……
我们何不学习学习宋濂先生？若是宋先生有这么优越的学习条件，他怎么还会费时间、费精力地去抄书？若是有这么幸福的生活学习环境，他怎么还会驱百里外求师？怎么还会“缊袍敝衣”？在那么艰苦的环境下，他却能博览群书，最后有一番成就，成为一名文学家，那我们呢？难道我们不应该对此感到愧疚吗？宋先生可以做到对老师“俯身倾耳以请”，那么我们何不多多尊重老师，多向老师请教些问题呢？
这些优秀的品质，似乎在我们很多同学身上很难找到。如今丰衣足食的日子却把我们供成了“小公主”“小王子”，在现在的中学生眼里，貌似比吃穿更重于比成绩、比学习。我们究竟是怎么了？是阳光给得太足了，肥料给得太多了，于是被宠坏了吗？还是基因遗传问题，一代比一代笨呢？想必绝不是第二种问题。这还得从我们自身探究。如今的语文课本和读物向我们展示了大量与宋濂一样有着勤奋好学优良品质、在艰苦环境中奋斗成才的人物形象，我们不一定成才，但起码要对得起自己！把心思放在学习上，把精力放在向人生目标奋斗的道路上，不要被幸福生活撞晕了头，难道非要贫困到与宋濂一样的家庭背景下才知珍惜我们如今的一切？
放好心态后，再次坐下来静读《送东阳马生序》这篇文章，真的是从中悟到很多东西，这不仅是送东阳马生的，更是送给我们广大中学生的，我们身上缺少的正是宋濂先生对求学的`执着精神、好学精神。我们从宋先生身上可知，一个人是否学有所成，关键在于自己。
在人生的道路上别怕苦，别怕累，因为很多困难我们是避免不了的，那就应该放弃过“小公主”，“小王子”的生活克服一切困难，积极面对挫折，相信我们定会学有所成，有所建树。同样面对人生，我们也要坚信：磨难是一笔财富。我们应该有克服困难的决心，向宋濂先生学习，学习他的精神，学习他身上的一切优点。写到这儿，我们是不是应该放下手中的笔，与家长，与老师谈谈心呢？
古人的精神离我们真的很近，只是看你对其有没有领悟。我想，宋濂先生的精神真的感动了我，我会把宋先生作为我的“偶像”，向他学习！
我最喜欢的历史人物作文3
从古至今，不知有多少历史人物，在史册之中挥之不去。他们有坏有好，有的流芳千古，被后人传颂，有的腐败不成器。而他的才华，至今让人赞叹不以，他的故事时刻铭记在我心。他就是三国有名的人物，大军师——诸葛亮。
诸葛亮八九岁的时侯还不会说话，后来遇到一位高人，经过一番调教，终于会说话了。童年的诸葛亮很是快乐。直到他18岁，遇到了一位美女后，逐渐被她的美色所诱惑。这时那位高人也出现，他说“人不’能外在观之，其以内在观之”。之后诸葛亮才认识到了人的内在美比外在美更美。于是，他刻苦学习成为了一位渊博的大学士。为他之后的开功立业奠定了基础，此后，他一直隐居在深山，他一直学习之而上知天文下知地理。三顾茅芦这一事件改变了诸葛亮的态度。史称“三顾茅芦”，即而他才有了地位。
诸葛亮他为三国鼎立做出了巨大贡献，三国时期是我国历史上的一个英雄辈出的年代。诸葛亮生在那时，正是好刚用在刀刃上。诸葛亮在刘备死后辅作阿斗——刘禅，他昏晕无能。诸葛亮他手握兵权为了框扶汉业，不得不靠自己。开始北伐魏国，之后经过多年征战，病死五丈原以身殉国。他死后还以“鞠躬尽瘁，死而后以”为他一生写照。
他一生与人无争，还创造了许多奇迹，如八阵图、木流牛马等，堪称文学史上的奇迹。还对不服的孟获七擒七放，最后归顺于诸葛亮，他善于接待人有宽大的胸怀。
我喜欢诸葛亮不仅是因为他的足智多谋，而是因为他的崇高品质，正是如此使他成为千古名人。他——诸葛亮是我一生的写照，一个正确的选择，这是他对一个重大决择产生后他选责坚强，这让我内心里佩服他。
我最喜欢的历史人物作文4
常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。是谁？是谁写出了如此美妙的诗篇？是她，宋朝的女词人——李清照。
李清照，多么熟悉的名字！熟悉的名字，却缠绕着许许的哀愁。那是她身上一种独特的美，是一种凄凉的美。“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”这也就是她那凄凉之美的最好表达吧！
我比较喜欢一些凄美的东西。比如昙花一现，既又凋谢；我喜欢这种美，凄凉而有韵味。李清照就给了我这种感觉。
李清照年轻的时候是快乐的，是幸福的。她从小就过着舒适的生活，受着良好的教育，这不是人人都想拥有的事么？长大以后，变为纤纤少女的她已是一朵正在文化的甘霖的娇花。安逸而又充满了趣味的生活，真是一种享受。这时的李清照，不就如正在处于开放期间的昙花么？
但再美的花儿，也要面临着凋谢。到了中年时期，李清照的人生走向了从未有过的低谷。
在中年之期，李清照过上了漂泊不定的生活。面对国家与生活的困苦，她一个弱女子可以做什么呢？她唯一能做的，只有用自己的词，吟出自心中的情感，好让她在痛苦中得到一丝丝安慰。
人生的低谷里，给了李清照许许多多的打击。在众多的打击下，那朵花儿，落了。是一点一点的枯萎，最后只剩下了躯壳么？不，李清照是一朵奇特的昙花。她如灵蝶逝去，但留下华美的羽衣；她如春蚕，死去还留下丝绸。她给我们留下了词，留下了宝贵的精神财富。花虽落，芳犹存。这就是她吧！
花虽落，芳犹存，一片心血，献世人……李清照，我最喜欢的历史人物！
我最喜欢的历史人物作文5
“剑折沙尽血洗风，七载成败转头空。荡恨笑饮苍天泪，段韧傲刻夕阳红”。黄沙场上，他是运筹帷幄的常胜将军；霸王别姬，他是情深意重的痴情男儿；乌江河畔，他是至死不渝的正义之士。
他是我最喜欢的历史人物，他就是楚汉之争中，不屑苟且偷生，光明磊落的西楚霸王项羽！
我心目中的项羽从不失一个英雄的风范。面对兵强将猛的大秦国，他身先士卒，势如破竹，带领着战士们攻破敌军的堡垒，他是百战不殆的英雄；与刘邦同席对峙时，仅仅只是对刘邦的赏识，便凭着一念之仁放虎归山，他是有情有义的英雄；四面楚歌后被困垓下，爱妻自刎手下精兵所剩无几，他无颜面对江东父老，拔剑自刎，他是一个无愧于心的英雄。
“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高”，对于我而言，项羽的离开铸造了他的崇高，人们眼中名垂青史的千古英雄以凋零的形式，捍卫了自己的尊严。寒风凌冽，江面吹起层层波光，手中的剑带着鲜血划过长空，伟岸的英姿倒在江边，一个伟大灵魂的枯竭为冬日增添一份悲壮。倒下的瞬间是令人惋惜的，死后被敌军五马分尸的下场是凄凉的，却显露出英雄本色，宁死不屈的万丈豪情。这令人大加赞赏，但如此下场，真的如项羽本人所言的“天要亡我”吗？
项羽是不可多得的军事奇才，却又不得不担起一介莽夫的称号，他是何等的一意孤行，刚愎自用。倘若他听取手下的意见，不放虎归山，倘若他听取手下的意见，横渡乌江，在江东占据一方势力，历史的结局尚未可知。“江东子弟多才俊，卷土重来未可知”，西楚霸王重掌天下也指日可待。可也正是这样一个固执己见，看重名誉尊严的英雄，更显得可爱，更显得珍贵，更令人称赞。人们常常惋惜这样一个创下无数丰功伟绩的战神逝去，但这样的离开也正创造了一个新的辉煌，他高大的身影无法在满朝文武的簇拥下重振楚威，却永远的立在了人们心中！立在我的心中！
“生当作人杰，死亦为鬼雄”，这是著名词人李清照眼中的项羽，也是人们眼中的楚王，也是我眼中那个永不明灭的英雄之火，他是我最喜欢的一个风流人物，西楚霸王项羽！
爱美人，爱故交，爱攻无不克，更爱西楚霸王！
我最喜欢的历史人物作文6
丁香的葬礼与深深眷恋的记忆。
残余物停止呼吸并穿透地球。没人会注意到。
就像流光带带走了所有过去的痕迹。
————题词
夕阳在西边绽放，一切都变得淡粉色，温柔而暧昧。
在马路对面，我看到一位伟大的历史人物。我走到她跟前，和她一起走。当我看到她美丽的脸庞时，我突然意识到她是中国历史上第一位女皇帝武则天。直到很久以后，我会永远记得那个温暖的夜晚，那些无以伦比的城市。
在十字路口，我走了，武则天往前走，慢慢地说了声“再见”，然后我们去了对方的地方。但谁能料到，过了很长一段时间，我们所有人，就像那天一样，一左一前，沿着两条永不相交的直线，渐渐地离开了，没有交叉点。富贵吊坠，柳丝吊坠
如果我们知道结局，说再见会那么容易吗？
但如果呢？
生活应该是个开始。
我最喜欢的历史人物作文7
在《三国演义》中，诸葛亮被描写成一个聪明人，但是，也正是从《三国演义》中，我发现诸葛亮并不聪明。
首先，作为执掌蜀国军政大权的诸葛亮，每日陷入具体的事务中，事情不分大小，皆决于己，这是领导者的大忌。一个聪明的领导者是绝不会这么做的。难怪司马懿会说：“孔明食少事烦，其能久乎？”诸葛亮53岁病死与他操劳过度有关。这能说他聪明吗？
其次，诸葛亮的不聪明还反映在他不能招贤纳才。蜀国君臣平庸，后期更无大将。“蜀中无大将廖化作先锋”，这便是一个例证。刘备死后，在诸葛亮执掌大权期间，虽招了一个姜维，但也未能保住蜀国江山，足见其才平平。
第三，不自量力和缺乏自知之明最能说明诸葛亮不是一个聪明人。蜀国和魏国，力量对比悬殊，况且刘备死后，蜀国就已元气大伤，而诸葛亮竟还要大出祁山，进攻魏国。虽说这时已重归于好，诸葛亮口上说联合东吴，行动却一意孤行，六出祁山，当时陆逊还在，倘若吴蜀联手，东西夹击，司马懿也不能不在漫长战线上疲于奔命，但诸葛亮没有这么做，结果屡战屡败。倘若只有一两次失败还情有可原，可是还有三四五六次的失败，这也只能说明诸葛亮不智了。
第四，阿斗平庸，无才无德，诸葛亮不取而代之，实属无以天下为己任的大志，缺少勇气和决断。司马懿则相反，他敢诈病赚曹爽，最终使魏政权归司马氏。刘备死前，曾对诸葛亮说：“若阿斗无才，可取而代之。”这是君臣都听见的，还怕什么？扶不起的刘阿斗，诸葛亮硬扶，此乃愚忠，不足为训。
但是，诸葛亮的智慧也是无人能及的。这一点仅从《草船借箭》中便可看出，他利用了自己“上知天文下知地理”的本领，利用了人物特点从而识破了周瑜的奸计，向曹操“借”得了十万支箭。
总之，人不是十全十美的，我还是喜欢诸葛亮。虽然他有时是糊涂的。
【我最喜欢的历史人物作文范文（通用7篇）】相关文章：
我最喜欢的历史人物作文优秀5篇03-16
我最喜欢的玩具作文5篇03-15
我最喜欢的玩具作文【5篇】03-15
我最喜欢的玩具作文3篇03-15
我最喜欢的玩具作文（三篇）03-15
我最喜欢的玩具作文10篇03-15
我最喜欢的玩具作文【五篇】03-15
我最喜欢的神话故事小学作文04-28
一位我最喜欢的诗人作文08-22
我最喜欢的季节写景作文600字03-25