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喝水小学生六年级作文（通用43篇）
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的喝水小学生六年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
喝水小学生六年级作文 1
夏日里炎热一天，有只小乌鸦在天空中飞了很久，非常口渴，它到处找水喝。
小乌鸦看见有一只瓶子，瓶里的水不多，可瓶颈又长又细，小乌鸦的大嘴巴没有办法伸进去。小乌鸦心里嘀咕道：“我可不想用老办法，又慢又累，还会污染水。”小乌鸦曾经看到过有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶饮料，就想到了一个办法。它从森林里找来了一根细细的`竹管子，把它伸进水瓶里，高兴地咕嘟咕嘟喝起水来了。
它的爸爸看见了，说：“孩子啊，你怎么不用祖传的方法呢？”小乌鸦说：“我太渴了，祖传的方法很慢很费劲，还会污染水。”乌鸦爸爸听了后说：“你的办法确实不错，我要向乌鸦家族推广此方法。”
我们也要向小乌鸦学习，做事情不要墨守成规，要开动脑筋，敢于创新。
喝水小学生六年级作文 2
打完一场球赛，我全身衣服都湿透了。这时，我感觉渴极了，喉咙像在冒烟，没有什么比喝水更重要。我急匆匆跑回家，顾不上换衣服，用口杯在水龙头上接满了自来水，端起来就要喝。妈妈看见了，连忙拦住我说：“生水里面有细菌，喝了会生病，千万不要喝！”
我于是又急忙跑到厨房，打开冰箱，拿出一瓶冰镇饮料。妈妈又说：“你刚才运动量那么大，现在体内正热，如果猛一下喝冰的饮料，会损坏胃的。”
我分辩说：“热水瓶里开水太烫，我等不及啦。”
这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。” 我端起杯子大口大口喝着温温的'淡盐水，感觉真是太痛快太痛快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！
这时，只见妈妈从厨柜里取出一只大杯子，递给我，说：“你出了那么多的汗，体内流失了不少盐分，喝杯淡盐水最好。这杯温开水是加了盐的，妈妈早给你准备好了。 我端起杯子大口大口喝着温温的淡盐水，感觉真是太爽快太爽快了，同时一种感激不由得涌上心头：妈妈真好，她想得多周到啊！
喝水小学生六年级作文 3
春天是鸟语花香、万物复苏的季节，连小动物们都显得特别兴奋。
星期天，我到姥姥家玩，发现有四只可爱的小鸡在院子里欢蹦乱跳的玩耍。它们长的很可爱，我便跑去和小鸡玩了起来，不一会儿就累的满头大汗。小鸡们非常渴，争先恐后的找水喝。这时，我发现小鸡喝水时，把水吞到嘴里后，嘴巴朝上扬起，让水流进喉咙。这是为什么呢？
我带着这个疑问去问爸爸，爸爸也直摇头。于是我便去请教我每天形影不离的`好老师——《十万个为什么》。我打开书仔细查找，终于找到了原因。原来鸡嘴里的肌肉不发达，如果不把嘴巴朝上扬起来，水不但喝不着，还会从嘴里流出来。我高兴的带着我的答案告诉了爸爸，爸爸听后表扬了我，他说：“遇到疑难问题能够积极主动的去寻找答案，这在学习上是一种非常可贵的精神，希望你能坚持下去。但是，学海无涯，生活中还有很多奥妙无穷等待你们去解决、去探索的事情呢，你该怎么办呢？”
听了爸爸的话，我陷入了沉思：是呀，何止是小鸡喝水的问题，还有小白兔的眼睛为什么是红色的、鸽子为什么不会迷路等等太多不懂的问题。今后，我应该多观察、多发现生活中的每一件事，并把心里的疑惑全都找出答案。
喝水小学生六年级作文 4
一个阳光明媚的星期日，我踏着轻巧的步伐来到了公园。
“哇哇、哇哇。”我突然听见了乌鸦的'叫声。我想：咦乌鸦在哪儿呢？我带着这个问题四处寻找，终于在不远处的一棵树上发现了它。
这乌鸦一边叫着，一边在四处张望，似乎在寻找什么东西。
突然，它的目光停在了一个别人丢弃的水瓶上，目不转睛的盯着这个水瓶。它用力地飞到水瓶旁，搞掉盖子，之后把嘴使劲的往里面伸。可惜瓶子里的水很浅，它怎么也够不着。
它把嘴从里面拔了出来，就呆呆地蹲在那儿，似乎在思考着什么。忽然，它站了起来，飞到旁边有许多石子的地方。只见它把小石子掉起来放到水中，反反复复地叼了许多次，瓶子里的水也渐渐地满上来了。它再次把嘴伸到水瓶里，喝到了水。喝住后发出欢快的叫声，之后，就飞走了。
乌鸦能喝到水，是发挥了它的智慧。如果在学习上应该多发挥着种智慧，使大脑更活跃。
喝水小学生六年级作文 5
从前有一只乌鸦，它口渴极了，它飞呀飞，飞呀飞。终于它看到地面上有一个瓶子，他飞过去，想喝瓶子里面的水。可是瓶口太小，它的`嘴巴插不进去。它围着瓶子转，看到地面上有一些石子，心想“要不把石子装进去？”可是它觉得石子太脏，装进去水就脏了。于是他又想“要不把瓶子砸了？要是把瓶子砸了，水不就流出来了，那我不是一口也喝不到了吗？”他又想“可以用吸管喝呀。”于是他就去借吸管。
它来到狐狸家向狐狸借吸管。可是狐狸一向都用碗喝水没有吸管。它又去找小鸟借吸管。可是小鸟一旦口渴就去小溪边喝水，家里也没有吸管。可是乌鸦这次不但没有伤心，而且高兴极了，因为他听到有小溪。乌鸦就问小鸟小溪在哪里？小鸟告诉乌鸦小溪在哪里。乌鸦就去找小溪了。可是由于天气太热，小溪的水都干枯了。
乌鸦又去找小猫、乌龟、小兔借吸管可是它们也没有吸管。乌鸦累的实在飞不动了，躺在了一片稻田里。突然他看到了小麦，他想“小麦的麦秆一层一层地把它剥下来，不就是一根根吸管吗？”于是乌鸦拿着麦秆回到了瓶子旁边。可是和它一样口渴的丹顶鹤已经用它那细长的嘴巴伸进瓶子里，把水喝光了。最后乌鸦被渴死了。
喝水小学生六年级作文 6
凌冽的寒风吹来，吹得人们口干唇裂；炎热的骄阳袭来，烤得人们大汗淋漓，口干舌燥。尽管如此，我却还不喜欢多喝水。“来，佳妮，喝点水。”“不要。”这已是妈妈第四次要我喝水了。可我就是不想喝水。也许，这就是我的倔脾气；也许，少喝水是造成我身体干瘦的直接原因。
早几天，我好像有点口干。但我还是不想喝水。这似乎被爸爸看出了我的异常，问我：“你是不是属于人类？”“我当然是。你是在骂我，还是在问我？”爸爸像没听见似的，继续讲他的大道理：“佳妮，人不睡觉，只有活20天；人只喝水、睡觉，不吃饭，只能活10天；构成人体的组织，70﹪是水分，人口渴了，是一种脱水的症状。如果不及时进水，就会影响人的排毒功能。排毒减慢，体内就会积累毒素。平时多喝水，常喝水，对身体是有益无害的。你不信，去翻翻《十万个为什么》、《少年百科全书》。”
果然，书上讲到了水的重要性：水，不仅是我们人类需要，动物需要，而且植物也不能没有水。水，在人体内是“清洗剂”，是血液的“稀泽剂”，骨骼的'“润滑剂”，肌肉的“营养剂”。
我听了爸爸的话，看了书中的知识，觉得生活中的坏习惯是的改一改。我要学会多喝水，常喝水，用水喝出个健康来。
喝水小学生六年级作文 7
有一次，我们全班都在安安静静地做题，谁也没想到接下来会发生一件吓人的事。
石同学怎么也做不出题，问学霸常同学，常同学说：“我肚子里有‘墨水，你要是也有‘墨水就能做出来了！”听了这话，石同学不管三七二十一，拿起一瓶墨水就往嘴里倒，常同学吓得大叫：“你不要喝墨水啊！我说的‘墨水是指肚子里有知识！” 石同学赶紧往地上吐了口“血”——蓝色的`墨水！我们全班都惊呆了。
王老师立刻跑过来，带着石同学到厕所里清洗，又给石同学的家长打电话，叫他把石同学带回家去观察。后来我听说石同学回家后不舒服，一直捂着肚子叫痛，之后他上了好几次厕所，把肚子里的墨水拉了出来。
石同学终于没事了，我也懂得了“肚子有墨水”就是有知识、有学问的意思。看来想让肚子里有“墨水”只能多读书、多学习，不能像石同学一样想当然地灌墨水下肚。
喝水小学生六年级作文 8
从前，有一只乌鸦，他口渴了，他的老婆和孩子也都口渴了。
于是，他就说，“我去帮你们找水。”他飞呀飞呀，飞过草地，飞过假山，也没有找到一滴水。乌鸦快绝望了。
突然，他发现前面有个亮晶晶的东西。乌鸦飞过去一看。啊，是个矿泉水瓶!他看了一眼矿泉水瓶，又开始伤心起来了，因为矿泉水瓶里一滴水也没有了。
乌鸦继续往前飞，总算发现了一个水缸，里面装着一点点水。可是他的.嘴巴够不着水，怎么办呢?乌鸦想出了一个办法。他把翅膀放进水缸，终于沾到一点点水，他把翅膀放如口中。啊，好清凉的水呀!乌鸦感觉神清气爽。
他想起来还要给老婆孩子带水回去呢!对，就用那个矿泉水瓶，乌鸦心中突然有了灵感。于是，乌鸦飞回那个放矿泉水瓶的地方，用爪子抓起那个瓶子赶回水缸所在的位置。他把矿泉水瓶扔入水缸，再用爪子抓起矿泉水瓶，艰难地飞回了家。
他的老婆孩子无比地高兴，因为他们有水喝了!
喝水小学生六年级作文 9
水是我们生活中不可缺少的东西，是我们亲密的朋友。人体中大约有70-80%都是水，没有水就没有我们的生命!虽然在地球上海洋面积比陆地面积大得多，但在地球上97%的水是不能饮用的，所以，我们要更加好好的'利用身边的水，绝不让它们白白的浪费每一滴。
前不久，我怀着好奇心在家做了个小实验：倒一杯农夫山泉和一杯自来水，在每杯水里各放一张ph试纸，大约过了一分钟后，奇怪的事情发生了，那杯农夫山泉变成了淡绿色，而自来水却变成了黄色，真不可思议!后来，我才在一张报纸上知道，用ph试纸测出来的水是黄色或红色的，说明水是酸性的;如果用ph试纸测出来的水是淡绿色的，则是弱碱性，使对人体非常有意的。这么一说，连自来水都对人体无意，那世界上对人体有意的水都不到全部水的3%。倒水时水满了就不要继续倒下去这样我们就能省许多有益的水，就能喝更多有益水了!如果你喝了酸性水，不仅会导致疾病，甚至还会死亡!所以大家还是喝弱碱性的水为好。
以前，我并不知道喝水还有大学问，现在，我总算知道我们应该喝弱碱性的水。
喝水小学生六年级作文 10
在别人两三岁的时候，可能是快乐得无法忘记。可是，在我两三岁的时候，发生的那一件事，却让我永远也不会忘记。
那时的天气怎么样，我模模糊糊，随着时间的流逝，早已忘记。但让我不能忘记的那件事，就发生在外婆家，那是一个下午。当时，可能是我玩得太疯狂，口渴得厉害了，便跑到外婆身边要水喝，可是，年幼的我根本说不清话语，只会“哇哇”的乱叫。外婆听了好久也不懂我在说什么，于是就把我抱出去，让妈妈陪我玩。
我看她们不给我喝水，就趁外婆没注意，跑进了厨房，我用眼睛到处搜寻，终于找到了桌子上有一杯水，我便跑去拿，可我不知道，那里面全是滚烫的开水，我不加思索就伸出手去拿，可能是因为身高原因，还有一点才能够着，我踮起脚，总算碰到了，我把它慢慢往我这边移动，一不小心，热水瓶倒了，滚烫的开水倒在我的左肩膀上，烫得我哇哇大哭起来，怀着弟弟的妈妈冲进来，喊爸爸过来收拾残局，又是安慰又是包扎，因为处理及时，才没有酿成更大的事情……
那天为了喝水，我的左肩膀被开水淋了，至今我的`左肩膀上还有去不掉的烫伤痕迹。每当看见我左肩膀上的疤，我就很难过，心里从此就对开水很害怕，特别难忘烫伤所带给我的心理阴影。
喝水小学生六年级作文 11
星期天，我和小明相约一起去郊游。说说笑笑中我们来到了一条小溪边。啊！这里的风景真美呀！鸟语花香、到处充满了春天的活力。小草绿油油的、花儿红艳艳的、柳树摇着它那绿色的长辨子、鸟儿们叽叽喳喳欢快地叫着！象是在欢迎我们！
我们禁不住嬉戏了起来！过了一些时候，小明口渴了。他看见小溪里的`水很清亮！还有小鱼在里面游来游去。便急忙用水杯舀了一杯水，正准备喝的时候。我看见了连忙阻止他说：“不要喝，不要喝生水。”
小明奇怪地看着我问：“生水是什么东西?为什么不能喝?”
“生水就是没有经过消毒、过滤处理过的水，里面有很多有害的细菌。喝了会肚子疼或者长寄生虫的。”
小明听后马上把水倒了说：“哦！原来是这么回事呀！我还以为这里的水很干净，还有小鱼呢！可以喝。不知道喝水还有这么多学问。谢谢你！我以后再也不喝生水了。”
“不用谢！我们走吧。”两个好朋友手拉手，高高兴兴地去玩了！
喝水小学生六年级作文 12
乌鸦因上次机智喝水而小有名气，这天，它受到邀请去参加“动物名人”颁奖大会。
当它飞到一个村子时，突然有些口渴，这时它看见，一只挑着扁担的猴子，又看见一口井就飞下去了。乌鸦问猴子：“猴子老弟，这井里有水吗？”猴子一看是森林里远近闻名的乌鸦，顿时一惊，说：“乌鸦先生，您好呀！见到您真高兴！这口井里的.确有水，但是水很浅。我帮您吧，为您服务，我感到很荣幸！”说完，猴子就要把水桶栓到绳子上。可乌鸦却说：“不用不用，我自己来吧！~”边说边用嘴叼起来一粒小石子，猴子问：“您要干嘛？”乌鸦说：“我要把石子放进井里喝水呀！想当年我就是这样出名的呀！”说完，乌鸦又得意的叼起一粒石子。
猴子惊讶的说：“可是……。可是………聪明的………亲爱的乌鸦先生，如果照您这么做的话，那什么时候才能喝到水呀？”
喝水小学生六年级作文 13
继上次老乌鸦成功通过放石子，来喝到瓶子里的水后，许多动物都来称赞他，这样老乌鸦不禁飘飘然起来，之后他每次遇到相同的问题，都是用以前的.方法解决。
这一次老乌鸦和他的儿子小乌鸦外出，还是口干舌燥的，他们又遇到了半瓶水，老乌鸦发现后又想和以前一样，他又赶忙去找石子，他的儿子却没有这样做，而是先观察了一下周围的环境，再选择最好的方法。
当老乌鸦来来回回，辛苦的叼来半瓶石子时，他发现小乌鸦，找来了一根吸管，正喝着呢。小乌鸦看到了乌鸦说：“爸爸，我找到了吸管，你别叼石子了，快来和我一起喝吧！”老乌鸦惊呆了，他想不到自己用了这么久的办法，会败给一根吸管。他惊讶的问儿子：“你……你是怎么想到这个办法的？”儿子回答说：“学校的老师教过我们，遇到事情先不要着急去解决，要先去思考，多多观察，找到最好的方法，这样做事会事半功倍。”
老乌鸦听了这些话，明白了：做事不要一直用着老办法，现在时代在进步，要有创新精神，才会有所成就。
喝水小学生六年级作文 14
有只乌鸦，口渴了。可附近没有水，只有一只被小孩丢弃的长兢小瓶里有半瓶雨水。乌鸦想喝水，可是瓶口太小，瓶颈又长，喝不到。乌鸦想了一个办法，半把小时子投到瓶子里。瓶子里的水升高了，乌鸦很轻松地喝到了水。
后来这件事被寓言大师伊索写进了书，传遍了世界。乌鸦出了名，洋洋得意。
一只乌鸦出去旅游。一次，它飞到一个村庄看热闹。这发生干旱，溪水干了，田里裂开缝。乌鸦渴极了，可找不到水喝。忽然，他在村子后面发现了一口井。井口小，又很深，井底有水，模模糊糊的映出它站在井台上的身影。
它想下去，可几次都碰到井壁上，眼冒金星，只好飞到井台上。
忽然，它想起自己“投石入瓶喝水”的经历，不禁高兴地叫到：“呱！呱！我怎么把这经验给忘了？”
于是，它用嘴衔来石子，投进水井里。谁知投了半天，水也没升上来。喜鹊看到了，说：“喳喳！乌鸦先生，您别傻忙了！这是水井，不是那个长颈瓶子，怎么还用老办法呢？喳喳！”
“你懂什么？呱呱！”乌鸦不屑的斜了喜鹊一眼，我的'老方法是经过专家鉴定的，上过寓言作家的书本，到哪儿都可以用，放之四海而皆准，怎么会‘老’呢？“
乌鸦继续向井里投石子……
读了这个故事，我懂得了我们不能生搬硬套，要学会动脑筋。
喝水小学生六年级作文 15
还记得之前那个装着石子的瓶子——那只十分聪明的乌鸦吗？这次，它又遇到了一个完全一样的问题，但这次却把它难住了，因为它不知道遇事一定要……
这只乌鸦找到一个的新工作——帮别人运货，乌鸦做事十分细心，从来没有出过什么差错，因此它的主人对它是宠爱有加。今天，它的主人让它去沙滩中寻找它主人的朋友，给他带去货物，因为是去沙滩，主人还特意嘱咐它一定要带上水。可不知什么原因，它才刚进入沙滩不到十分钟，一大瓶水就被火辣的太阳晒干了，可是在这时乌鸦又正好渴了，乌鸦心想：没事，没事，一会儿就到主人家了，我一定要喝好多好多水，让自己一次喝个够。虽然心里这么想，但它早已口干舌燥。可它怎么找也找不到主人口中所说的那个“朋友”，飞了整整一个上午，它已经渴得飞不动了，于是它决定飞下去找水喝，毕竟它也走南闯北多年。不一会儿，就找到水井，可水井很深，它怕弄湿翅膀，就没有飞下去，它苦思冥想：对了，上次我是用石头喝到水的.，这次应该也可以喝到这井里的水。可是，扔下第一个小石头后，水并没有上升，但乌鸦并不甘心，依然执拗地在那扔啊扔……
可是井里的水并没领他的情，天上的太阳也不同情他，于是，乌鸦只是因为这盲目又十分可笑的执着，它被活活渴死在了太阳底下。
喝水小学生六年级作文 16
在一个烈日炎炎的日子里，一只乌鸦口渴难忍，他左看看，右看看，可是没有一点儿水，他只好硬着头皮向前飞。
忽然，沙地上出现了一个瓶子，瓶子里有半瓶水。可是瓶口太小了，乌鸦喝不到水。于是，他想：不是以前有前辈向瓶子里扔石子吗？我也试试。它飞到旁边，张开嘴，咬住一颗石子，小心翼翼地扔到瓶子中，再咬，再扔半个小时过去了，一个小时过去了乌鸦终于塞满瓶子，可是瓶子里的'水位一点儿也没有升高，反而变浑浊了。这是怎么回事呢？他也不知道，只好“噗”的一声飞走了。
飞了许久，他又看到了一个水瓶，瓶子里只有半瓶水，乌鸦想：这回可不能填石子了。怎么办呢？当乌鸦苦思冥想时，忽然看到了一种空心莲子草。“对了！为什么不学学人类用的吸管呢？”他立马把苦心莲子草拔下来，咬开一节，侧转头，慢慢地插入水瓶中。“哈哈，终于可以喝水了！”但是乌鸦落到地上准备喝水时才发现：身高不够，衔不住吸管。又该怎么办呢？乌鸦灵机一动！“对了，这下可以用石子把我垫高呀！”费了九牛二虎之力，乌鸦终于把平台搭好了，只听“滋”的一声，乌鸦喝到水了。顿时，干渴、疲惫烟消云散。
在回家的路上，乌鸦想：我们必须要亲自实践，才能得出正确的结论，不动人云亦云。
喝水小学生六年级作文 17
在一个炎热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，大地就像蒸笼一样越考越热。一只汗流浃背的乌鸦无精打采地飞着，他想；这么热的天，我就像“羊肉串在滚滚燃烧的大火中烤”要是有一瓶水摆在我面前，那该有多好啊！就这样，它越飞越慢，越飞越慢，直到停下来为止，它只有最后一点力气了。
忽然，乌鸦眼睛一亮，看见一个玻璃瓶，里面装着清澈的水。于是，它打起精神朝水瓶飞去，想马上飞到那个地方，然后大口大口地喝水。可是，眼前的景物让它大吃一惊，它看见瓶口只有一个盖子那么小。乌鸦想；这瓶口那么小，我怎么喝得到水？对了，爸爸曾经对我说过；把重的东西放进水里，水就会漫出来，爸爸还亲手过做一个实验；把小石子放进水里，水就漫出来了。想到这，乌鸦就用尖尖的嘴巴把小石子一颗一颗地往水瓶里放，这小石子顿时惊动了自由自在玩耍的'小金鱼。
小金鱼想；这石子万一扔得不好就会出“鱼命”的呀！不行，我一定要阻止这石子再往下落。想着，小金鱼就游到瓶底，取出一把雨伞挡住瓶口，这样一来，乌鸦扔的小石子就掉不下来了。乌鸦累得满头大汗，却不见水漫出来，反而上来了一堆小石子，这是怎么回事？他飞到下面一看，原来，是小金鱼正用着伞挡住了小石子。乌鸦只好到别的地方去寻找水源了。它一边飞，一边自言自语道；“今天这是怎么了？太阳欺负我，小金鱼也欺负我”。
喝水小学生六年级作文 18
自从乌鸦上次从瓶子里成功喝到水之后，老虎国王就赐给他一块奖牌，上面“写着天下第一聪明”。乌鸦沾沾自喜，戴着奖牌到处飞，生怕别人不知道似的。
一天，乌鸦得意洋洋地站在枝头，心里正盘算着接着该往哪飞时，他看见一只小猴子正在悠闲地吃着香蕉。乌鸦对猴子说：“听说你非常聪明，要不今天我们就比比，看谁更聪明，你来决定比赛项目，如何？”猴子说：“乌鸦老弟，上一次你成功地喝到了瓶子里的水，那我们今天就来比喝水吧。不过我们今天喝的是井里的水，谁先成功喝到井里的.水，谁就赢，怎么样？”乌鸦满口答应。
他们来到一口井旁，比赛便开始了。乌鸦心想：这怎么会难倒我呢？猴子难道不知道我上次是怎样喝到水的吗？乌鸦继续使用上次的办法，出去找小石子，扔到井里去。猴子却不慌不忙地找来了绳子、木头和锯子，开始“乒乒乓乓”地忙活起来。通过猴子用心地打造，他终于造好了提水的工具——水桶。
太阳已经下山了，而乌鸦还在投石子呢，他累得嘴角都流血了，也不见井水上升了多少。猴子轻轻地把木桶放到井里，用力一拉，一桶水就被提了上来。乌鸦见了，惊得目瞪口呆，他说：“你这是用了什么办法，为什么我的办法不行呢？”猴子说：“你上次喝的是瓶子里的水，瓶子那么小，几块石子就塞满了，可现在要喝的是井水，井那么大，怎么能用一种方法呢？”乌鸦听了，羞红了脸，惭愧地低下了头。
这个故事告诉我们，具体问题具体分析，才能找到正确的解决方法。
喝水小学生六年级作文 19
今天，风和日丽，我翻开《知识大全》，看到了这幅漫画。这一幅漫画讲的是乌鸦喝水的故事。
一天，有一只乌鸦名叫水水，他快乐地飞在蓝天上。玩了一会儿，他便口渴了，于是去找水喝。飞了一会儿，就发现了一个水瓶，里面有很多水，可瓶口太小。正当他准备找石子时，这时，他看见了一个很长很长的吸管，他高兴地说：“太好啦！这下我不用找石子啦！”
说完，便把吸管插进瓶子里，哈哈！不长不短，正合适呢！他喝一口唱一声：“我是一只聪明的乌鸦，一只聪明绝顶的乌鸦……”这时，另一只乌鸦飞了过来，嘴里还衔着石子。水水一瞧，正是水水的'朋友淼淼。淼淼惊讶地问水水：“你这家伙，怎么不按套路出牌？”
看了這幅漫画，你可能会大笑，但你觉得这种“淼淼”还少吗？他们有的只想以前的东西，就算用起来不舒服，甚至有生命危险，也都心甘情愿用了。只要有更方便的东西一产出，他们就不理会，甚至嘲笑。而产品确实好用，并且价格十分便宜，他们又打压排。如果当时哥白尼没有提出“日心说”，就一定不会有人反对他，甚至迫害他了。不过，如果他不提出，有可能我们还在相信错误的“地心说”。
我希望世界上可以少一点像淼淼一样的死板的人，多一点像水水一样敢于创新的人，这样世界才能进步！
喝水小学生六年级作文 20
自从乌鸦喝到那瓶水后，心里非常得意，常常在大伙儿面前夸耀自己的聪明。
有一天，乌鸦出去玩，不知不觉的飞了十几里。这时候，它又渴又累，乌鸦想：如果现在能喝上一杯水该多好啊。
就在这时，乌鸦看见不远处有一口井，急忙飞过去。乌鸦跳上井沿，站在那儿，往里瞧，看见了清澈见底的水，想：这么清澈的水，我一定要喝个够。乌鸦伸长脖子，过了一会儿，乌鸦脖子都伸酸了，可是依然喝不到水。
乌鸦一拍脑袋，说：“我用原来的`办法不就行了吗？哎呀，我怎么会忘了呢？”乌鸦看了看四周，发现旁边有一大堆小石子，于是，乌鸦衔了一颗石子投了进去，听到＂咚＂的一声，水花溅出来了，乌鸦衔了一颗又一颗的小石子，已经衔了半天了，可是水依然没有上升。这时乌鸦已经精疲力尽了，他诧异地想：难道是我的方法不灵了，还是我衔的石子不够多？
这时，一个农民从森林里走了出来，手里还拿着一个水桶。他看了看乌鸦，又看了看井，农民一切都明白了。他把水桶抛进了水井，又用力一拉。一个装满水的水桶放在乌鸦的面前，乌鸦马上喝了下去。农民亲切的说：“好孩子，你很聪明，但是上次的是瓶子，水一下子就上升了，现在是又深又大的井，情况不同了，方法是否也得变一下的，对吧？”
乌鸦听了，惭愧的低下了头。
喝水小学生六年级作文 21
“渴死老猪了”唐三藏四人，正行走在一望无际的沙漠中。
猪八戒把舌头伸出嘴外，上下晃动头上的汗水“哗哗”的向下流，害得他平时炯炯有神的眼睛也迅速眯成一条线，他身着一条短裤，其余衣服都脱到了一边，大大的胖肚子一上一下晃动。尽管他再怎么抱怨，猖狂的太阳依然沉迷于他的演唱会中，散发的炎热照在猪八戒光滑的脑门上。他全身都被晒得焦黑，整个人低着头望着脚下金黄的'沙子，像一个快要枯死的灌木。
不一会儿，眼前的景物就摇摇晃晃，一片中有树木的湖泊浮现在他的眼前，满头大汗的猪八戒眼前一亮，不分三七二十一，就直奔湖泊，走到跟前一下就直扑向湖泊。过了一阵子，从哪儿传出一阵痛苦的嚎叫声，原来是猪八戒眼前出现了幻觉，把一堆被太阳烤成的“热土豆”看成了湖泊。此时他正狼狈的从里出来，刚刚活灵活现的耙子，似乎随着天气的变化，像一堆烂泥趴在猪八戒身上，而猪八戒也是一阵唉声叹气。
又走了十里多路，猪八戒眼前有出现了一条小河，他似乎永远也吸收不了教训，不管三七二十一，连滚带爬的奔向小河，身子都脱水了也不管，他坐在河边，把头浸在平静的河面上，随后又在河里洗澡，接着高兴地上岸唱歌跳舞，原本焦黑的身体和软弱无力的耙子，迅速年轻了几十岁，高高兴兴的在水里玩，还抱头浸了十几分钟。
喝水小学生六年级作文 22
一只乌鸦站在唯一的一棵干枯了的树上唱着歌儿，我听到了它凄凉的歌声：”人类，不要破坏我们的家园~~~”乌鸦唱着唱着，口渴了，它飞到一条小溪边，小溪已经干枯了。乌鸦十分丧气，又继续飞过一座高山，看到一条湖泊，可是里面仍没有一滴湖水。乌鸦已经渴得没有力气了，但是不能等死啊！于是它飞过沙漠，又飞过荒地，飞到了长江，终于在这里找到了一滴长江水~~~~~
上述故事是一则公益广告，当我看完后，心里有一种说不出的同情。人类真的要让动物的家园被毁灭后，再毁灭地球？那以后人类岂不是真的要搬到月球，火星上去住了吗？我可不想这样啊！地球是属于人类的，是我们生存的唯一环境，可人类却~~~哎
我还看过这样一幅漫画：黄河对另一条大河说：”长江，长江，我是黄河！”而那条大河却对黄河说：”黄河，黄河，我也是黄河！”也许，有一天，黄河真的会被分类成两半！
现在的人们，正在无节制的浪费水资源。从每次洗完手不关水龙头，到污染湖泊，河流里的水。大家能喝能用的水已经只有3%了，许多造纸厂等排出的污水全流进湖泊，原本清澈的`河水就这样被污染了。我们是超越世纪的青年，应该更懂得保护环境，可是实际做到了吗？没有。许多同学每次洗碗，总是把水开得很大，而洗完后又不关水龙头，这样水就哗哗的流走，被白白浪费了。
节约用水，是大家该做的，保护水土流失，种植树木，也是必不可少的，人类啊，行动起来，为自己，也为地球上所
喝水小学生六年级作文 23
今天下午，我和爸爸做了个实验——蜡烛“喝”水。我准备了一大堆实验材料：碟子、蜡烛、玻璃杯、打火机、记号笔等等。
实验开始了，我向碟子里倒入少量清水，爸爸把蜡烛点燃，固定在盘子中央。“咚”，蜡烛滑倒了，我连忙将它捞起，擦干，用打火机将它点燃。谁知，蜡烛头刚才浸了水，点燃了，就“哧”的一下，迸发出一丝美妙的辉煌后熄灭了。我急得团团转，爸爸却不慌不忙地一次又一次点燃打火机试图将它（指蜡烛）顶上的水分烤干。终于，在爸爸又一次点燃打火机的'那一刹那，蜡烛终于喷出了我期待已久的火焰。“哦，天才啊！”我把老爸认作神灵了。“天上的蠢才叫天才！”爸得意地欣赏自己的杰作。我开始进行下一轮步骤。我拿起杯子，直冲冲盖下去，“咝”，蜡烛又冒起了青烟，“哎，我做的对呀！”“哟，人家应该是……斜过来盖呀，你咋就这么急冲冲盖下去了！”我只好再一次将蜡烛点燃，小心翼翼地盖上了杯子，一点不敢粗心大意了。这次，蜡烛过了十几秒钟后才熄灭，杯子里的水位升高了达 2 厘米 之多！“试验成功了！”
不过，杯里的水位怎么会突然升高呢？原来，蜡烛燃烧时，要消耗杯子里的氧气。当被子中的氧气用完后，蜡烛熄灭，杯子里的空气压力下降，低于外面的大气压力，于是碟子中的水便被“压”进杯子里去了。
通过这次实验，我懂得了很多科学原理。在以后的人生道路上，我一定要勤于动手，成为科学的主人！
喝水小学生六年级作文 24
有一天，狼在山上抓到了一只小羊，便狼吞虎咽地吃了起来，结果，有一根骨头卡在了它的喉咙里了。
狼一直在河边拼命地喝水，可是一直没有咽下去，狼它心想：“我还是找别人帮忙吧。”狼来到了大象这里，说：“象大哥，您能不能用您的鼻子帮我把卡在喉咙里的骨头给拔出来呀？”大象说：“：那好，让我来试一试吧。”说着，狼张开了自己的大嘴巴，大象把鼻子伸进了狼的嘴巴，可大象鼻子太粗，伸不进去。“狼先生，我也无能为力啊，请您去找别的动物吧。”大象遗憾地说。
狼它又去了小麻雀家，说：“小麻雀呀！小麻雀，你能不能帮我把骨头给拿出来吧。”小麻雀很直爽的答应了，就立刻飞进了狼的嘴巴里，刚刚飞进去，就发现了那又大又粗的骨头，它用它的爪子，企图把骨头给拉上来，可是小麻雀怎么拉也拉不上来，小麻雀就说：“我也帮不上忙了。”
最后，狼也绝望了，就在它正在走回家的`时候，在小湖旁边看见了仙鹤，看见他那又细又长的长嘴巴，和一对有力的翅膀，狼就走过去说：“仙鹤先生，您能帮我一个忙吗？”仙鹤回答道：“你要我帮你什么忙？”“就是把我卡在喉咙里的骨头给拔出来。”狼说。“好的。”仙鹤又回答道。仙鹤把嘴伸了进去，轻轻地一拔，就拔了出来，狼十分感谢仙鹤。
从此狼不像以前一样狼吞虎咽的，都是细嚼慢咽地吃了。
喝水小学生六年级作文 25
一只口渴的乌鸦在四处找水喝，但是找都找不到，就飞到一块石头上休息一下，他看见旁边有一口井，于是心里想：咦，这里有一口井，井里一定有水。
于是他就飞起来去看看，果然井里面有好多清澈的水，但是水位很低很低，有没有水桶，他怕飞下去喝水会被淹死。有一只猴子来了，他拿着水桶来打水，打完了一桶满满的水，就走了。乌鸦还呆呆地站在井边，于是他自言自语地说：“那我就用老办法吧！”他就去旁边衔了一些石子，扔下去了，但是水位还是高不了，猴子又走过来了，他对乌鸦说：“你这个办法能喝瓶子里的水，但是喝不到井里的`水。”然后，他就用桶打了一桶满满的水，让乌鸦喝个够。
今天，早上我起来，做完作业，把电脑打开，看了一会铠甲勇士、铁甲小宝、西游记、大头儿子小头爸爸、奥特曼、星际宝贝，我看了这些动画片，我觉的最有趣的是大头儿子小头爸爸，因为有一集是企鹅爸爸，企鹅妈妈生了病，只有企鹅爸爸浮蛋，大头儿子想出了一个办法，第一个办法是大头儿子和几个朋友拿了几个企鹅玩具，大头儿子想企鹅爸爸我的儿子才没有那没小，小头爸爸又想出了一个办法，他用企鹅服装给大头儿子套上去，表演了一下，企鹅爸爸的蛋浮出来了，他们都表扬了大头儿子和小头爸爸，所以我们要想到头儿子和小头爸爸学习他们的知识。
喝水小学生六年级作文 26
乌鸦终于喝着水了，它的同伴们很敬佩它，它变得神气起来，其中有一只乌鸦心想：它这种方法真灵验啊，我以后也用这种方法喝水。
一次，它口渴了，真巧它也看到了一个瓶子，瓶子里有一瓶水，它便飞走了，你们一定很惊讶，它为什么要走呢？难道它不要喝水了吗？哦！原来，它是去找石子了，它以为喝任何地方的水都要把石子丢进去，它找来了很多石子，一颗一颗地填了进去，把瓶子里填满了石子，却一滴水都没有喝到，它又去找小兔，向小兔要一点水喝，小兔把它带到井边，说：“喝吧。”它又叨石子，一颗一颗地放到井里，小兔看了，对它说：“你非要把你自己渴死吗？”乌鸦却生气地说：“我是为了喝到水才这么做的，你却说我要把自己渴死，真不像话。”说完，又开始往井里投小石子了。
小兔把一只木桶扔下去，正想打水给它喝，它却说：“嗨，老兄，木桶漂上，提不到水的`。”小兔不一会儿打上一桶水，对它说：“喝吧。”乌鸦喝完，对小兔说：“小兔，你怎么不用石子填它呢？”小兔说：“你看，井那么深，你如果用石子填，填得了吗？你的祖先是很聪明，可现在是新时代，科技改进了，要跟着时代走哇！”乌鸦听了，低下头，说：“小兔，你说得对，我要去告诉同伴们，让它们也跟着时代走。”小兔听了，高兴地笑了。
乌鸦在回家的路上，自言自语道：“哎，老办法，可不行啰！”说完便飞走了。
喝水小学生六年级作文 27
自从那只乌鸦叼石子放进水瓶里喝到水以后，它就出了名儿，每当大家说起它时也都竖起了大拇指。它非常得意，一点儿也不低调儿。每逢见到陌生的鸟儿就骄傲地说：“我就是那只大名鼎鼎的飞飞啊！”
有几只鸟儿不服气，见到飞飞来就赶忙飞走，不愿意跟它在一起玩儿。有一天，它们刚想走，飞飞叫住它们说：“你们是不服气吗？难道你们不佩服我这个大明星吗？哈哈！”鸟儿们看到它洋洋得意的样子，摇摇头飞走了。聪明燕子自言自语道：“如果有人比你先喝到水，你可就惨啦！”飞飞没把这事儿放在心上，因为它觉得这是不可能发生的事情。
几天之后，聪明的燕子和鸟儿们就对飞飞发起了挑战。飞飞也乐意的`接受了。当天晚上，在一座大厦的楼顶上进行。飞飞被一群粉丝前呼后拥的送到了座位上。“叮叮当，叮叮当”的比赛铃儿响了，比赛开始啦。这次比赛是喝啤酒瓶里的可乐。鸟儿们的方法可真是五花八门，有的用吸管，有的用大石头砸开细细的瓶颈喝底下的水。还有的摇晃瓶子，可乐就会产生泡沫升上来。鸟儿们可真是各显神通啊。飞飞环顾四周，哪里还有小石子呀？它只好飞下楼去捡石子。当它叼着小石子回来的时候，比赛时间结束啦。这时飞飞发现所有的鸟儿都喝到了可乐，只有它还没尝到可乐是什么味道。它羞愧极了，拍着翅膀飞回家了。
喝水小学生六年级作文 28
自从老乌鸦把小石头叼进瓶子里喝到水后，动物们都说老乌鸦很聪明，老乌鸦知道后非常高兴，还有点骄傲。老乌鸦有一个儿子，叫小乌鸦。小乌鸦每天勤学苦练，不久，小乌鸦的知识超越了老乌鸦。
有一天，小乌鸦和老乌鸦一同出去旅行。他们飞呀飞，飞到了一个望不到边的沙漠时，老乌鸦说：“儿子，我渴了，你呢？”小乌鸦说：“爸爸，我也渴了。那我们一起去找水喝吧！”老乌鸦点了点头。
他们飞呀飞，终于在一块石头旁发现了一个瓶子，瓶子里有水，而且旁边还有一根吸管。老乌鸦和小乌鸦兴奋地飞过去。小乌鸦刚叼起吸管放进瓶子里吸了一口，就被老乌鸦推到了一边去。“不，应该这样。”说着就叼起周围的小石头放进瓶子里。就在这时，瓶子不小心被碰倒了，水流了出来，他们俩都没喝到水。
后来，这件事传到了动物们的'耳朵里，老乌鸦和小乌鸦归来后，动物们都说老乌鸦不会用吸管，小乌鸦很聪明。
事后，老乌鸦决定努力学习。每天，老乌鸦早早起床捧着一本书看，一直看到傍晚。日复一日，年复一年，老乌鸦成为了森林里知识最渊博的一只动物。老乌鸦死后，小乌鸦把老乌鸦生前留下的书全部读了一遍，他也成为了知识最渊博的动物。乌鸦的子孙后代继承了祖辈的优良传统，都成为了知识渊博的动物。
喝水小学生六年级作文 29
凌冽的寒风吹来，吹得人们口干唇裂；炎热的骄阳袭来，烤得人们大汗淋漓，口干舌燥，喝水。尽管如此，我却还不喜欢多喝水。“来，佳妮，喝点水。”“不要。”这已是妈妈第四次要我喝水了。可我就是不想喝水。也许，这就是我的倔脾气；也许，少喝水是造成我身体干瘦的.直接原因。
早几天，我好像有点口干。但我还是不想喝水。这似乎被爸爸看出了我的异常，问我：“你是不是属于人类？”“我当然是。你是在骂我，还是在问我？”爸爸像没听见似的，继续讲他的大道理：“佳妮，人不睡觉，只有活20天；人只喝水、睡觉，不吃饭，只能活10天；构成人体的组织，70﹪是水分，人口渴了，是一种脱水的症状，喝水。如果不及时进水，就会影响人的排毒功能。排毒减慢，体内就会积累毒素。平时多喝水，常喝水，对身体是有益无害的。你不信，去翻翻《十万个为什么》、《少年百科全书》。”
果然，书上讲到了水的重要性：水，不仅是我们人类需要，动物需要，而且植物也不能没有水。水，在人体内是“清洗剂”，是血液的“稀泽剂”，骨骼的“润滑剂”，肌肉的“营养剂”。
我听了爸爸的话，看了书中的知识，觉得生活中的坏习惯是的改一改。我要学会多喝水，常喝水，用水喝出个健康来。
喝水小学生六年级作文 30
在一个阳光明媚的日子里，森林里突然闯进了一只崭新的乌鸦。它全身雪白，羽毛美丽而华丽，引起了其他乌鸦们的惊艳。这只新来的乌鸦叫威尔，他有着与众不同的饮水方式，只喜欢用玻璃杯喝水。
当其他乌鸦听说威尔的特殊喝水方式后，便开始议论纷纷。有的乌鸦对此表示赞同，认为这是一种新的、独特的方式；而有一些乌鸦则不太认可，认为传统的方式已经足够好了。
争议激烈了几天后，乌鸦们决定通过一场比赛来解决这个问题。比赛的规则很简单：每只鸟都会被分配一杯水，他们需要使用自己喜欢的方式来喝水。然后，评委们将根据呈现出的水质、喝水过程的优雅和形式，来评定谁是最佳的水喝者。
比赛终于开始了。威尔站在镜头前，满信心地抓起了自己那杯由闪亮玻璃制成的.水杯，他很熟练地将杯子倾斜过来，轻轻地吸饮水。观众们看得目瞪口呆，他们被威尔独特而又优雅的方式所折服。
紧接着是其他乌鸦们的表演，有些鸟选择用喙将水送入喉咙，有些则喜欢从爪子中洒出水滴，每个乌鸦都展示出他们对水的独到见解。表演结束后，评委们面临着极其艰难的决定，他们深思熟虑地讨论着。
最终，评委们一致同意，威尔的喝水方式具有创新性和美学价值，他被评为水喝比赛的冠军。这个结果没有惹怒其他乌鸦，反而激发了他们的好奇心和创造力。从此之后，森林里的每只乌鸦都开始试验着不同的喝水方式，这样彼此之间的友谊更加深厚了。
喝水小学生六年级作文 31
常言道，水是人类生命的源泉。生活中的我们，处处离不开水，就拿简单的白开水来说，在我们的生活中更是充当特别重要的角色。甚至在年轻人的感情中，或者在家庭生活中，白开水也扮演着特别重要的角色。
年轻的女孩向男孩撒娇，最近一段时间身体有些不舒服，可不可以多陪陪我？男孩的回答是，身体不舒服，多喝热水，感冒了，多喝热水，嗓子发痒，多喝热水，最近有一些忙，你先多喝热水，有时间了陪你！
虽然这样子说有些夸张，可是生活中真的当我们就是向别人撒娇也好，倾诉也罢，说自己身体不舒服的时候，对方总会这样对你说，多喝热水就好了！就连自己前一段时间嗓子有点疼，也被某人教训说，让你一直不喝水，多喝点热水就好了！
虽然自己也不清楚多喝热水到底有没有那么神奇的力量，但是如果好长时间就是你不怎么习惯喝水的话，当你感觉到口渴的时候，你会发现你的'身体也会出现各种各样的不舒服症状！
就比如当自己有一段时间嗓子确实有点疼的时候，那么确实感觉自己身体缺水的时候！尤其是作为女孩，好像更多的时候真的是需要多喝水，等身体出现不舒服，在喝水的时候，就需要喝特别特别多的热水，有的时候感觉喝的都要快吐了！
因此就是在生活中，我们确实每个人也应该养成多喝热水的习惯，无论是男孩还是女孩，无论是年轻人还是上了年纪的人，还是应该养成多喝水的习惯！
毕竟就是不让自己的身体感到缺水，确实是一件特别重要的事情！
喝水小学生六年级作文 32
“渴死我了！热死我了！”只见猪八戒一边用手扇着风，一边拿着手帕擦着如雨般滴落的汗。原来师徒四人来到了火焰山，今天本来就烈日炎炎，再多火焰山，更别提了，一眼望去，连一颗没被晒枯的植物都没有。
猴哥热的踩在筋斗云上不肯下来，沙和尚去找水了，师傅则骑在白龙马上，说什么都不肯下来。
更别提哪有一身脂肪的猪八戒了。他热的实在受不了了，独自找水去了。刚走几步，他就热得满头大汗，耳朵当扇子似的“呼呼”扇。他又热又渴，他全身使不上力气，连武器都拿不动了。伸出那渴望的`舌头，却怎么也也找不到水源。他走两步喘三喘，最后直接趴在了地上，他像打了鸡血似的乱叫，这儿的地表温度有八十几度，他实在没力气了，站不起来，犹如一个烤架上的乳猪。
突然，眼冒金星，昏了过去，他实在太热太渴了！他出现了幻觉，他看到周围的环境发生了变化，火山全变成了喷泉，枯草全变成了绿树，他突然有了力气，疯了似的跑到喷泉边，一头扎了进去，结果，“嘭”一声他被砸醒了，她睁眼时，发现周围还是火山，枯草还是枯草，他哭了。
忽然，他不小心滚到了山脚下，猪八戒起来时，发现眼前是一片湖泊，她揉了揉眼睛，是水！她一头扎了进去，拼尽全力，把一个个水珠卷进那渴得直冒火的嗓子里。他高兴得像疯子似的，尽情享受这来之不易的湖水。
喝水小学生六年级作文 33
喝水是一家非常简单做到的事情，但是，真正主动喝水的同学又有多少呢？
记得小时候，我喝水都很被动，一般都是妈妈给我倒或催我喝。有一次放学了，水壶里的水还是原封不动的，心想：糟糕了！这次一定又要被妈妈骂了。于是眉头一皱，计在心头：“哼！我才没那么笨呢，赶紧去洗手间把水倒了就得了。”于是哼着小曲，兴冲冲地直奔厕所去。
正当我急急忙忙高高举起水杯准备倒水时，身边突然响着熟悉的声音：“你呀你呀！原来每天装给你的水不是用来喝的，而是用来倒的'，你什么时候才能长大呢？你太让我失望了。”语重心长地说。妈妈突如其来的闪现让我不知所措。顿时，我心乱如麻，好像有一面鼓在用力地敲。我不敢抬头，感觉周围有同学指着我议论纷纷。我此刻的心跳得更快，脸不知不觉红起来了，只好低着头跟在妈妈后面走，更不敢搭话。平时有说有笑的，瞬间变了像陌生人一样。
好不容易到了车上，今天的车似乎跟以往不大一样，车里面的空气似乎凝固了一般。我依旧不敢说话，仿佛因为自己做了一件天大的错事而忏悔一样。车启动了，明明回家15分钟左右的车程，感觉今天用了一个小时才回到家，感觉今天的路好像加长很多很多公里
这就是我最难忘的一次喝水。经过这次倒水事件后，我不但自觉喝水，还懂得了：水是我们每个人身体里不可缺少的一部分，就像妈妈和我的爱一样。
喝水小学生六年级作文 34
太阳烘烤着大地，使原本就荒芜的沙漠变得更加燥热。一只乌鸦在沙漠中飞行了整整一天，他早已筋疲力尽，口干舌燥，它现在非常需要一瓶水来解渴。它飞着飞着，看见不远处有个装着水的瓶子，它便来到瓶子旁，可是瓶子里仅有半瓶水，它的嘴巴太短了，根本喝不到水。
就在焦急万分之时，它想到了祖先投石喝水的.方法——往瓶子加石头，使得瓶中的水位上升，即可喝到瓶中的水。
说干就干。它开始飞越整个沙漠，寻找石头装进瓶子里。它东找西找，终于在一个河床边找到了石头。它开心地像个刚出生的孩子，飞快用嘴叼起石头，再飞回去装进瓶子里。它来来回回地，把石头一块一块的装进瓶子。
日复一日，它飞得筋疲力尽，身上的羽毛也因为长途跋涉，被磨蹭的只剩下七八根。此时的它，像个战败的公鸡，一瘸一拐，它叼着满嘴泥沙，但还是没能喝到一滴水。
终于有一天，它看到希望了，只要再放进最后一颗石头，就能喝到水了。它满心欢喜地来到河床边，正准备叼起最后一块石头，突然听到耳边传来潺潺的流水声，它抬头一看，发现河就在最后一块石头的边上！
它站在河边呆呆一愣，心想：我是不是智商堪忧？明明石头就在河边，明明就可以直接喝河里的水，却还是依照祖先的方法去喝水，跑了这么多天，就为了喝这半瓶水？乌鸦悔不当初，如果我能再往前走两步，就能喝到水了！
这个故事告诉我们：做事不能墨守成规，要懂得随机应变，另辟蹊径，只有这样，才能把事情做好。
喝水小学生六年级作文 35
乌鸦用石头喝到了水后，回到了森林中，有了自己的妻子和孩子，一直过着安定，愉悦和幸福的生活。
三年后的一天，老乌鸦非常渴，它飞出来找水，又找到了一壶水。它将这壶水拿到家里，和大家一起分享，但是因为嘴太大喝不到水。此时老乌鸦倒背双翅，踱着步子，不屑的对家人说：“这还不简单！只要将石子儿一个一个放到壶里，就能喝了。”老乌鸦说完这句话后乌鸦妈妈连忙为老乌鸦竖起大拇指，乌鸦姐姐也跟着不停的点着头，而它的儿子没做任何反应，只见它拿起一根吸管，很认真的.对乌鸦爸爸说：“爸爸，这都是什么年代了？才不需要你那老套的方法呢！现在科技在进步，科学家已经研究出了吸管。”说着举起手里的吸管，插入壶中，只听“滋”的一声，大家还没反应过来，水已经顺着吸管喝到儿子的肚子里去了。老乌鸦的儿子接着说：“就像我这样，只要将吸管插入其中，轻轻一吸就能吸到甘甜的水，不信您试试？”老乌鸦早已有点迫不及待了，按照儿子说的方法，连忙将吸管插入水中，轻轻用嘴巴一吸真的吸到了甘甜的水。他对儿子说：“儿子，你真聪明！以后我们就按照你的方法，用吸管喝水，方便又快捷！”
从那以后，老乌鸦一家人再也不用担心遇到这种喝不到水的事情了，因为有了这根吸管，方便极了。
虽然，老乌鸦遇到困难能动脑筋想办法，但是时代在进步，陈旧的思想观念已经跟不上科技的发展，所以爱钻研的小乌鸦有了更高明的好办法。
喝水小学生六年级作文 36
炎热的夏天已经过了，但是夏日的炎热还没散去，热的发昏的我恨不得跳进井里大喝特喝，我飞快的跑到希望的饮水机旁好像我真在跑马拉松看到那红色的'线像头蛮牛一样飞奔过去，啊!!没水了，我大喊了一声“妈妈”!!!!妈妈不慌不忙的说：怎么了，什么事把您的金喉子大王惹怒了？我说没水了，我要喝水嘛我的好妈妈。妈妈说：“好好好可以但是你要和妈妈比赛每人一个杯子但是桌子上有两个杯子我们蒙眼来选，选到哪个拿哪个。
好，我兴奋的说终于有水喝了，对了我要恶搞一下妈妈嘻嘻，然后我就把塑料杯底部剪了一个洞，然后我把玻璃杯换成了底部也有一个洞的，妈妈把水搬了过来，看着这一桶水，我快留出眼泪了，终于可以开喝了，我拿了一块布蒙住了妈妈的眼睛，妈妈选吧，当妈妈选择时我拿着玻璃杯，妈妈选完以后我迅速的把底部有洞的塑料杯换走了，哈哈!我的是玻璃杯，但是妈妈奖品是什么？妈妈：“说是特制的冰镇西瓜和绿豆粥冰镇西瓜里面可加了蜂蜜，白糖……可都是好吃的，听这我就垂涟欲滴了，开始!我拼命的喝水，刚开始的妈妈还没发现水杯是漏洞的，妈妈说：”不比了，比不过你，你去拿你那人间美食吧，嘻嘻开心的我打开冰箱，啊好凉爽啊!咯妈妈我吃不下了，那你就明天吃吧!呜呜呜呜呜呜呜!还是没有吃到。
这真吃一次让我永远不能忘记的事!
喝水小学生六年级作文 37
曾经看到过一幅《乌鸦喝水》的漫画，画的中央是一个瓶子，瓶子里装了一半的水和一些石子。瓶子的上方有两只乌鸦，一只正在用麦管吸着水喝，另一只正按照“传统套路”——向瓶子投进石子让水位上涨然后喝到水。那只用“传统套路”喝水的乌鸦责问另一只乌鸦：“你怎么不按常规套路出牌？”
这副漫画让我陷入了深深的思考：为什么一定要用“传统套路”去喝水呢？难道不能用更好的方法吗？我觉得，那常规套路就是一条条束缚自由与创新的绳索。这些套路其实就是社会上一个个扼杀人才创新思维的方框。这些方框本就是要注定被打破的，但却被那些死守教条主义的顽固分子助纣为虐，框住了所有的创新。
这让我联想起了马云创业初期的经历。马云当年远赴国外，偶然的机会下接触到了电商平台，回到中国后，他打算以此发展，但是当时社会上却有人觉得他崇洋媚外，不但不给予他支持和帮助，还骂他荒诞。这其实就是种扼杀创新的.行为。反观在美国，微软、亚马逊、谷歌等公司打破传统，接受来自社会各阶层的意见，不会因非专业人士的差别，而不去听取其意见。苹果公司的员工甚至横跨9岁至70多岁的年龄段，他们提出的建议，只要是好的，公司一律采用，而不会按照传统套路论资排辈采用建议。
这个社会上还存在着很多条条框框的“传统套路”，我们要勇于打破这些教条，不断地开展创新。
喝水小学生六年级作文 38
乌鸦喝水法流传开后，这事传到了森林国王的耳朵里，森林国王给乌鸦封了一个“优秀智者”的'称号。
有一天，烈日炎炎，骄阳似火，乌鸦渴极了。他非常着急，哪里有水喝呢？突然，乌鸦看到树上有一只小松鼠，就飞到树上，问：“小松鼠，你知道哪里有水喝吗？”小松鼠指了指森林深处：“在前面不远处有一口井，那里有水。”
乌鸦告别了小松鼠，向前飞去。果然，飞了一会儿，就看到了一口井。乌鸦飞过去看了看，发现井非常深，心想：怎么办呢？忽然，他想到了以前用的扔石子办法。
他说干就干，叼起了一块块石子扔进井里。小鸭子看见了，走过来问：“乌鸦，你在干什么呢？”
“我在扔石子呢，等一会儿我就可以喝到井水了。”乌鸦一边扔石子一边回答。
小鸭子只好摇了摇头，走了。过了好久，水还是没有涨上来，乌鸦有自知之明，知道没有用，就想其它办法了。这时，跑来了一只猴子，跑过去问：“乌鸦，你在干什么呀？”乌鸦愁眉苦脸地向猴子诉苦：“我不知道怎么才能喝到井里的水。”话音未落，猴子就跑走了。不一会儿，他拿了一个桶跑回来：“我们用桶打水吧。”乌鸦看了一眼，又犯愁：“这桶没有绳子怎么打水呢？”
“这好办！”猴子叫了一声，又跑走了。过了一会儿，猴子率领着一群猴子跑来了。他们使用“猴子捞月法”，把水捞上来了。
果然，人多力量大，团结一定能成功。
喝水小学生六年级作文 39
自从上一次乌鸦用计谋喝水的事传开之后，乌鸦的家天天被各种媒体记者包围，乌鸦一下子成为了大家心目中的“榜样”。
在一个烈日炎炎的中午，乌鸦带着儿子一起去爬山。它们累得大汗淋漓，心里不再想着爬到山顶上去，只求能看到一条小溪。可是，它们非得头昏脑涨也没有看到一条小溪，连一个小水坑也没有！
就在乌鸦绝望之时，儿子忽然叫起来：“爸爸！你快看那，那里有一个装着水的瓶子！”乌鸦看了过去，果然，在东边的大树下有一个瓶子。它立马鼓起全身的利器，以百米每秒的速度向那飞了过去。就当它们准备喝水时，才发现瓶子的口又小又细，乌鸦的'嘴根本就伸不进去。
儿子看了看四周，发现地上有根吸管。它心想：我可真走运，找到一根吸管！它赶紧叼起吸管，插到瓶子里，准备大口大口地吸瓶子里的水。乌鸦看到儿子这么做，生气地把吸管扔在地上，狠狠地踩了几脚，对儿子大声说道：“你难道忘了我们是怎么成名的吗？”。“我……”小乌鸦欲言又止。
乌鸦虽然筋疲力尽。但它仍用全身力气搬来石块，小乌鸦看见爸爸这么努力，它也一起帮忙。可是等到石头填满瓶子，水涨到瓶口的时候，它们已经晕倒在地。
这一幕正好给路过的小鸟看见了，它就把这件事告诉了大伙儿。它们一传十，十传百，弄得人尽皆知。乌鸦父子都羞红了脸，大家都在嘲笑乌鸦。
这个故事告诉我们，做人做事不能死守教条，要懂得灵魂变通，也要学会借助外力。
喝水小学生六年级作文 40
自从上次乌鸦坚持不懈的用石子投进瓶子，喝到了水时森林里的动物都称赞助他，这方法不错。乌鸦很是骄傲。
这天乌鸦带着小乌鸦一起去沙漠玩，一直飞着飞着，他们口渴了。突然小乌鸦看见了下面，好像有东西，他就叫：爸爸，“下面好像是一个瓶子。”乌鸦飞了下去，果真是一个瓶子，里面还有水。不过这瓶子里的水很少，很难喝到。这是小乌鸦飞了下来，说：“爸爸，怎么才能喝到里面的水啊？”“我有办法。”乌鸦为了他和小乌鸦能喝到水，就拿出了他的绝技。他开始用小石子投进瓶子里水升高。就这样乌鸦把田地里的小石子一颗一颗的'放入瓶中。过了大约两小时，瓶子里的水也没见升高多少。小乌鸦，想了想，说：“爸爸，你有没有想过换几种方法？”乌鸦停下了投石子的方法，思考了一下，想着：投石子不行，这投到天黑也喝不到。如果要把瓶子撞倒，也不行。瓶子这么重，我和儿子一起撞，这也撞不倒。正在他思考，没办法喝到水时，小乌鸦看见了田地里的麦秆，想道：麦秆是空的，那就可以当吸管用。把这着插进瓶子里，不就能喝到水了吗？小乌鸦，立即去拿了一根麦杆，直接插进了瓶子里，喝起了水。乌鸦也看见了，对小乌鸦说：“儿子，你真行！”说着就和小乌鸦一起喝起水来。
这个故事告诉我们一个道理：遇到困难，要学会思考，观察周边的事物，才能解决困难。
喝水小学生六年级作文 41
自从上次喝水成功之后，乌鸦在森林里引起轩然大波。乌鸦喝水之后有什么影响呢？现在，森林中流传着这样几种版本。
作秀版a鸦：“唉，一切都怪我自己，如果不是自己贪想那几块钱，现在成名的该是我啦！自己做了一辈子的导演，最终还是没有把自己导红，悲哀！”
b鸦：“我可是整个事情的知情者之一，我在这件事中起决定作用，早知我也去了。”
c鸦屁颠屁颠来到鸦群中说：“听说那只乌鸦红了！”
“去，地球鸦都知道！”众鸦说道。
认祖归宗版某著名电视台主持人：“亲爱的乌鸦小姐，你怎样看待最近对你身世背景炒得沸沸扬扬的各大报纸？”乌鸦不屑一顾地说：“它们炒就让它们炒吧！我本不想解释，但你们苦苦相逼，我就勉为其难地告诉你，我是凤凰（啊—众鸟皆惊）。我从小在非洲住，去年我刚从非洲移民过来。我曾经说过我是凤凰，但没人相信，不过我始终坚信‘怀才就像怀孕一样’，总有一天会显露出来。”众鸦皆鼓翅。
成名效应版“乌氏亮黑洁面乳，早晚一次，黑黑看得见。”此时的乌鸦身价已在百万之上。别看这两句话，不给百万以上，乌鸦的经纪人狐狸是不会答应的.。
“鸦鸦爱我，我爱它……自从吃了金嗓子，我的歌声，嘿，更好听了！”这两天广告不断，乌鸦忙得不亦乐乎。
年末，乌鸦被评为“跨世纪音乐会”榜冠，并成为“森林明星会”上最受欢迎的明星。众鸦皆日：“天耶，今年你最红！”
但众鸦都相信，乌鸦就是乌鸦，什么也改变不了。
喝水小学生六年级作文 42
一天。乌鸦和朋友在玩游戏，玩着玩着突然就觉得口渴了，便左看看右瞧瞧：只见，旁边有一口井。
乌鸦来到了井边，就叼起井边的小石头扔进井里，“想当年，我们乌鸦喝水也是这样出了名的”。它边说边又得意地往井里扔进了几颗石头。井里的水并没有上升，乌鸦却因体力不支，渴到晕倒了。路过的朋友们焦急地找来大象帮忙，大象看着晕倒的乌鸦，连忙伸出长脖子吸了水，往乌鸦喷了喷，乌鸦喝到水后，终于苏醒了，它连忙向大象道谢。
第二天乌鸦又和朋友们一起玩耍，这时，乌鸦非常口渴了。它看见了地下有一个装有水的瓶子，想到昨天喝水用了老祖宗们留下的方法，而差点丢了性命，它再也不敢叼石头喝水了。它想了想，灵机一动，恍然大悟：“对啊！现在科技不断在进步，科学家早已经研究出吸管了”。于是，它想到了一个好方法，它问小朋友借来了一根吸管插在瓶口里，他张开嘴巴，深深吸了一口气，水顺着吸管喝到肚子里，凉凉的、甜甜的，真舒服。朋友们问乌鸦：“吸管为什么能吸到水？”乌鸦一本正经地说：“我们在吸的时候会使吸管内部的`压强小于外界的大气压，在外界的大气压的作用下就会把水压进我们的嘴巴里。朋友们都对乌鸦赞不绝口。
这个故事告诉我们，不要用老的方法去解决新的问题，我们要跟上时代前进的步伐，不能固步自封、不思进取；要自己多动脑筋，勤思考，改革创新，才能与时俱进啊！
喝水小学生六年级作文 43
自从丑陋的乌鸦用嘴叼着小石头放到杯中而喝到水后，被众鸟夸赞。现在已经趾高气扬，任何人的意见都听不进去了。
有一天，乌鸦独自一人到外地旅游，在途中十分口渴，就在空中飞来飞去，寻找着水源。忽然发现了一个和上次相似的`瓶子，瓶子里面装着不多的水，但是，瓶口多了一根吸管并且瓶子大了许多。乌鸦心想：我这次也同上次一样，把石头叼入瓶中，不又能被众鸟夸赞了吗？想着想着，乌鸦立即动身，开始往瓶子里添入小石子。
这时麻雀飞了过来，说：“乌鸦先生，您可以不再像从前一样把石头叼入瓶中来喝水；用旁边的吸管来喝水也可以。”乌鸦不屑一顾地说：“小麻雀，什么都不知道还来教我！”麻雀满脸无奈的飞走了。过了一会儿燕子飞了过来，对乌鸦说：“我的朋友，您可以把瓶子推倒，喝流出来的清水。”乌鸦满脸怒气地说：“叫什么叫，你喝不到水还要我把水倒掉！”燕子只好飞走了。百灵鸟领着她的孩子飞了过来，告诉乌鸦：“乌鸦先生，前面有湖水，您可以到前面去喝水。”乌鸦这次连回答都不回答，还用敌视的眼光瞪了百灵鸟一眼。
数天后，《森林日报》发布了一则新闻：乌鸦因过度劳累而严重失水，最终死亡了，地点位于在湖水旁边。
这个故事是说：时代在进步，不要墨守成规。听取他人意见，往往效果会更好！
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