从《乌塔》想到的
从《乌塔》想到的1
今天我们学习了【乌塔】这篇课文,是我深受教育和启发。
乌塔太了不起了,他居然能独自一人游遍欧洲。这对一个14岁的女孩来说,是多么不容易的事啊 文章中乌塔说的好多话给我留下了深刻的印象。她希望中国的孩子能像她一样,出门见见大世面,而没有家长跟着。是啊,我们应该学会独立,不要老是呆在家里,只是从电视和书本之间认识世界。对于任何事物,只有亲身经历,才能感受到真正的美。乌塔正是认识了这一点,才会独自一人游遍欧洲。 游遍欧洲,并不是一件容易的事。乌塔为此做了很多的准备工作。他在家里就设计了好了旅行路线和指南,每到一地,他总要先查警察局的电话号码,一边遇到危险和困难是请求帮助。乌塔旅行费用的一半的是自己挣的。为了挣钱出去旅行,她每个周末去帮餐馆或超级市场分法广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。她外出时,还时刻想着家人,经常和家人用电话保持联系,为妈妈买皮包,为爸爸买烟斗,给弟弟买帽子,还为自己买了一条做工精巧的项链,还可的是用她自己的钱买的。 而我们中国孩子呢?虽然我们的学习不错,但在独立性这方面,和外国孩子相比,真是差得太远了。
学了【乌塔】这篇课文,就像一把铁锤重重地敲在我的心上。她让我知道了我们中国孩子缺少的就是独立自主的精神,如果我们的家长,从小能给我们多提供一些锻炼的机会,增强我们的努力,我们虽然不能向她那样四岁就独自一人游遍欧洲,但我们会走遍我们的城市,游遍们的国家 ,我们也同样会领会到大自然的美妙和神奇。
家长们,多给我们一些锻炼和自由吧,让我们多一些自信吧,去干我们力所能及的事,早早的使自己得到锻炼。只有这样,我们才能成为一个独立自主、勇于自信,对社会有用的人。
……
从《乌塔》想到的2
一个14岁的德国小女孩,趁一次暑假,竟游历了法国、瑞士、奥地利、意大利等欧洲几个国家。她思想独立,对各种事物都有自己独特的见解,她也很热爱生活,她就是我最喜欢的一篇课文《乌塔》里的主人公。
我从:“乌塔对我这番解释很不满意,马上反驳说:‘我也是家里的宝贝,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也很爱我,不过我们兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩,孩子为什么就不能让他们单独出门?我不明白。你的话不合逻辑。’”这段话中体会到了乌塔对事物的独特见解以及她的独立。
读了这篇课文,令我感受最深的就是乌塔的独立自主了。我觉得,之所以中国人与德国人有这么大的差距,是因为中西方文化不同。在中国的大人眼里,世界非常大,坏人也会很多。他们以为,只要有一点不注意,孩子就会出现危险。可德国人与我中国人不同,他们尝试让自己的孩子独立,甚至他的孩子想去环游世界,他也会让他的孩子自己去。这难道对自己的孩子长大后没有帮助吗?我想,这就是中西方文化的不同吧!
回想我自己家,平时,我自己下楼到楼底下玩、去物业取快递、去家门口一个小超市买东西……家长们都叮嘱我:“快去快回啊!”、“路上小心点儿,别摔着!”、“陌生人带你走,你别跟着走。”、“谁给你吃的都不许吃,听见没有!”……难道这事我们不知道吗?家长让我们出门不就是锻炼我们的吗?也许,中国大人就是这样把我们当成三岁小孩儿,我们干什么事他们都不放心。
我真想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我可以管好自己,您们不用把我当三岁小孩儿看待,请您们相信我吧!”
从《乌塔》想到的3
学了乌塔这一课 ,我思绪万千。
乌塔的父母对她那样的放心,让我感到惊讶。而乌塔独自一人游欧洲,让我敬佩不已。
乌塔姐姐才14岁,就能独自一人游欧洲,实在是了不起!要知道,我的姐姐今年已经15岁了,在我家附近的学校读书,晚上还要父母接送。有时在楼下的超市买东西,也要人陪着,更别说独自出去挣钱,出去旅游了。
乌塔的心思那样缜密也值得我学习。她用了三年的时间,准备好了旅游路线,阅读了有关那些国家的书籍,她自己的事情自己做,让我想起了那一件事。
那一次,宋老师周日在班级群里通知周一穿校服,戴红领巾。妈妈晚上就已经提醒了我,第二天早上妈妈再次提醒了我,但是,我还是忘记了戴红领巾,想起那件事,我就有点脸红。
不过,我也很羡慕她的父母允许她一个人出去旅游,那样自由。而我的父母总是对我不放心,有一次,住在小区附近的一个同学约我出去玩,妈妈不同意。过马路的时候,对我是千叮咛万嘱咐,我知道,父母担心我,是因为他们爱我们,但是,乌塔的父母就不爱她吗?我想不是的,因为我在课文里了解到乌塔每到一个地方,就要给她的父母寄一张明信片,还要打一通电话,可见她是爱她的父母的,她父母一定也是爱她的。只不过,我们的父母和乌塔的父母爱的方式不同。
乌塔父母放手的爱让她小小年纪有独自游玩世界的本领。放手,才能成长。比如:小鹰只有不怕摔跤,才能翱翔于天空;小鸭子只有不怕淹死,才能在水里游泳。小树苗不经过风吹雨打,怎能长成大树?梅花不经过寒冬,哪来的清香?不经历磨练怎能成功?不经历风雨怎能见彩虹?爸爸妈妈,我想对你们说:“过于的爱护,不利于我们的成长,为了我们的未来,放手吧。”
从《乌塔》想到的4
读了《乌塔》这篇课文,令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游,最后还想继续挣钱到中国呢。想想自己吧,我现在已经9岁了,可从来都没有离开过大人一步。
有一次,我很想和同学到利川旅游,但是爸爸妈妈说:“你去利川多危险呀!万一迷路了或遇到坏人,那我们就没有孩子了,那可不行!”外婆外公说:“如果你不见了,那就没人给我们捶背了,没人跟我们说话了,没人给我们快乐了,那我们可不同意!”我不满地说:“如果你们老是不放心我,那长大以后怎么办呢?”可无论我怎么说他们就是不同意,当然我也没能去利川游玩,多可惜呀!我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔,不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。
哎!这也不全怪家长,我自己的独立生活能力也很差。比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快;每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。天冷了我不知道加衣服,天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧,她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程,而且每到一个地方就会问警察局的电话号码,以便遇到危险和困难可以请求帮助;她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。如果我也能像乌塔一样的话,爸爸妈妈一定会对我放心,一定会让我独自一人外出。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。她到餐馆和超级市场分发广告单,还到别人家里陪小孩玩。而我最多是在家里帚帚地板,连洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向乌塔学习,像她那样独立生活。
还有!
从《乌塔》想到的5
前几天,我读了一篇文章——《乌塔》,文章里的德国小姑娘乌塔,一个人游历欧洲的事情,读完后,我深有感触,受益匪浅。
乌塔是一个既细心又勇敢的女孩,她只有14岁,独自一人出国旅行,在家里就早早设计好了旅行路线和日程,而且还自己挣钱当旅费,不花家里的一分钱。为了不让家人担心,每到一个地方,她第一时间就是查警察局的电话号码,以便遇到困难和危险时,能及时地寻求帮助,然后再给家里打个电话或寄张明信片报平安。
我与她,同在一片蓝天下生活,同在一个地球居住,却有着截然不同的生活态度,我已经十岁了,可日常生活还是需要爸爸、妈妈的照顾和打理,做什么事都不能让人放心,瞻前顾后,胆小怕事,过个马路也要让爸妈领着,依赖性太强,就像温室里的花朵,经不起风吹雨打,遇到一点困难或挫折,甚至还会哭鼻子。
而乌塔呢?不仅旅费自己挣,而且每到一个地方,都是她自己独立处理和面对一系列的生活事件,她的勇气真的令人惊讶,她的这种勇气与能力是从哪儿来的'呢?我想,应该是靠她平时的锻炼与父母的支持是分不开的,与她相比,我觉得自己和她差得很远……
我们中国的孩子就像“小皇帝”、“小公主”,时时生活在呵护与溺爱之中,而乌塔就是一棵小草,非常坚强,无论遇到怎样的困难,她都能坦然面对,让自己在困难与磨炼中成长。
读完这篇文章,作为一名四年级的学生,我感到非常惭愧,惭愧自己不能像乌塔那样有主见,有魄力和勇气,从现在开始,我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神,做一个勇敢独立的女孩。
从《乌塔》想到的6
乌塔是一位德国女孩,她已经14岁了,住在汉堡。乌塔是一位爱体验世界的孩子,她独立游历了欧洲并且没有家人的陪伴。她还说自己为了这次旅游准备了“3年”。这已经足以说明了乌塔充满了对生活的热爱以及她具有很强的生活自理能力。
我在看完这篇课文后产生了一个问题:中国的孩子们和外国的孩子们比有什么不同之处?读了这篇课文之后,我便知道了答案:中国的孩子在放假期间都是由妈妈、爸爸或姥姥、姥爷等一些亲人带着出去玩。因为家长,尤其是老人都怕外面的世界太乱,怕出安全问题而不让孩子加强生活的自理能力的训练以及独立面对外面的世界。可是外国的孩子呢?自理能力特别强,都是家长精心培养的,这也与他们从小自己独立锻炼分不开的。就像乌塔说的:“有时我们会一起出去玩,但我们兴趣不同也会自己出去玩。”向外国的一些名人,小时候都会自己独立生活。有的名人小时候会自己出门卖报纸,有的会自己去草丛里观察生物,还有的自己会和老师一起研究电子……所以我觉得中国的孩子还应多加锻炼这种自理能力、独立面对外界的能力。
因为是姥姥把我带大,有一些事情都是姥姥帮我做好,我很少帮姥姥分担家务,所以我下定决心,一定要帮姥姥分担更多的事情。每天洗自己的袜子;每天帮姥姥扫扫地;每天整理自己的房间;每天饭后帮忙收拾碗筷;周末帮姥姥买菜、洗菜、择菜……因为我还太小,只能做一些自己力所能及的事情来让自己的生活变得有条理,同时也让我学会了更多生活经验。
乌塔已经14岁了,我才9岁,还有5年的时间,我想我14岁时一定要做一个好好学习、独立性高的孩子,这5年的时间一定不能浪费,所以我要在这5年的时间了加强自理能力的锻炼,平时多学多练,再让爸爸妈妈多给我报夏令营和冬令营,增强自己独立生活的能力。我不想让中国的孩子输给外国孩子!
从《乌塔》想到的7
今天,我学习了《乌塔》这篇课文。乌塔14岁就能独自一人游历欧洲,我被她那善良、胆大、心细的品质所折服了。
乌塔,是一个坚强的小女孩,她为了这次旅行整整准备了三年的时间,阅读了很多国家的书籍和资料。为了挣取旅游的费用,她每个周末去餐馆和市场分发单,假期还到别人家陪小孩玩耍挣钱,这些旅费都是你用自己的劳动换来的呀!
学习了这篇文章后,我的心里掀起了一阵巨浪,同时我也产生了疑问:“为什么同是年龄相仿的我们,生活的差别就如此大?在家里,我的爸爸妈妈总是不准这个,不准那个,从小把我严严实实的包起来,没有我希望得到的空间。我就像温室里的一棵小草,不经历过生活中的风风雨雨。每天除了学习还是学习,真可谓是“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”啊!就算作业写完了,我想帮妈妈做点事,结果都被妈妈好言了。在家里我简直就是小,捧在手中怕掉,含在嘴里怕化。甚至生活中我自己的一切事情都由爸爸妈妈来,间由妈妈来,书包妈妈来整理,穿什么衣服都由妈妈来定……
与乌塔相比我真是一只井底之蛙,所以我决定在今后的日子里,我一定要自己的事情自己做,不让妈妈操心,做一个的好孩子。早早放开了爸爸妈妈的手,了属于我的世界。放飞我的翅膀吧!
同龄的朋友们,让我们走出父母的溺爱,自己自主生活的意志!
从《乌塔》想到的8
那天,我们在张老师的带领下,学习了一篇新课文《乌塔》。这篇课文对我们很有启发,我们听得十分认真。
这篇课文讲的是一个14岁的德国小姑娘乌塔,独自一人游历欧洲的经历。她去了法国、瑞士、奥地利,在意大利去了威尼斯、米兰、佛罗伦萨,最后还要去希腊。
为了能顺利地旅行,她在家里就设计好旅行路线和日程。每到一地就先查警察局的号码,再给家里人打个电话或寄张明星片,以报平安。她用三年时间阅读了大量与这些国家有关的书籍,旅费也是自己挣的。她每个星期都会去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家陪小孩玩,以换取报酬。
读了这篇课文,了解到乌塔的经历,我非常惊讶。我为此感到惭愧,我和乌塔比起来可真是差远了。此时,一幅幅美丽的画面浮现在我的脑海,那是我最向往的地方。有我国的首都北京、东方明珠香港、南国花城广州……多少次在梦中我来到了这些地方,可从来也没想过要自己一个人去。
有一天,家里来客人了,奶奶在做饭,忽然发现没买葱,十分着急。我见了,自告奋勇地说:“奶奶,我去买吧!”到了超市,我一眼就看到韭菜,不假思索就买了回去。我蹦蹦跳跳地走着,心想:“嘿嘿,这一回,奶奶一定会夸我的。”没想到,奶奶一看我买的“葱”,又好气,又好笑。最后还是她自己去了一趟超市,才算完。
俗话说:“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”我们现在虽然还小,但总有一天,我们会离开妈妈温暖的怀抱。未来的路要靠我们自己去走,如果我们只会依赖家人,那就会永远也长不大。所以,我们要像乌塔那样,从小培养自立意识和独立生活的能力。只有这样,我们才会真正成为一个有用的人。
从《乌塔》想到的9
《乌塔》这篇课文主要写了作者在旅途中遇到的德国小女孩乌塔,通过她独自环游欧洲,折射出德国小女孩独立自主、热爱生活的品质。
读了这篇课文,我深深地震撼于乌塔的独自旅行,对比我们中国孩子事事依赖家长,我感到十分羞愧。为什么差别如此之大呢?我认为,乌塔的经历体现着西方国家对孩子的教育理念——独立。西方提倡独立而开放的教育模式,孩子们很小就要学会自己的事情自己做。乌塔为一次旅行准备了三年,自己打工挣旅费、阅读相关书籍、计划旅行的方方面面,最后满怀热情的上路、收获满满。面对别人的帮助,她会非常感激。而在我们中国,家长们只看重考试成绩,孩子们只能学习,其他什么都不用管。中国孩子出门旅行只是学习的调剂,是说走就走的事。旅费,父母给,旅行,父母陪,习惯了这种生活,他们认为父母付出的一切都是理所当然,不太懂得感恩。
以前,我的生活也是被妈妈安排得满满当当。一年级入学以来,每天我的课余生活不是写作业,就是兴趣班,自由支配和玩耍的时间少到没有……然而,升入四年级,我向妈妈提出了抗议、举起了独立的大旗。起初妈妈不同意,觉得我自觉性太差。我拿出练习册,认真地说:“妈妈,你看,以前我做完练习册,你帮我检查、指出错误、再让我改正,这并不是个好办法。如果让我对照答案自己检查,不仅能节省你的时间,我也能用不同颜色修改,复习时更有针对性啊。还有,遇到实在不会的习题,我可以再向你提问呀。”妈妈听了,同意让我试试。就这样我和妈妈达成协议,每天放学回家完成好老师布置的作业、自行检查,之后就可以自由活动。
现在,我觉得自主学习让我更加充实而快乐了。然而,其他很多方面我还需要妈妈的帮助、不是很独立,今后我要试着自己做更多的事、承担起一份责任!
从《乌塔》想到的10
今天,我读了一篇文章,这篇文章的名字叫《乌塔》。
本文主要讲了一个年仅14岁叫做乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲,并且在罗马的青年旅馆与作者相遇的事情。
我觉得乌塔身上有我很多要学习的地方。如:当我读到“她一见我,立即坐起来打招呼,问我玩得怎样,又问我从哪里来。”的时候,
我觉得乌塔很热情友好,可我连平时去别人家里做客时,都不会和别人打招呼。
我以为乌塔是用她爸爸妈妈的钱去旅游,而且只是单纯地去玩一下而已。但当我读到后面才知道,乌塔用了三年时间准备这次旅行,她先在家里设计好旅行路线和日程,还阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,她每个周末去帮餐馆和超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。原来,乌塔的旅费是自己挣的,她为这次旅行做了充足的准备,这说明她的自理能力很强。可我每次要出去的时候都不会先换好衣服,搞得别人要出发了的时候却还要等我一个人。
乌塔去了一个地方之后又做了什么呢?我继续读了下去。原来,乌塔每到一地就会查警察局的电话号码,以便遇到困难时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片,以免让家人担心。
这篇文章让我想起了一件事:以前,我的同学姚雨轩在外面的培训班里学习很优秀,培训班里的老师对她说:“雨轩,这次我们要去深圳的一个地方玩,你很优秀,所以我们想要让你邀请另一个同学跟我们一起去那玩,可以吗?”姚雨轩邀请了我,我很高兴,可妈妈却不让我去,说我照顾不好自己。结果,我和姚雨轩错过了这次机会。读了这篇文章,我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,请让我们独立去做一件事情吧!像乌塔一样学会独立,我们不想做温室里的花朵,我们要做展翅高飞的雄鹰!
从《乌塔》想到的11
读完《乌塔》这篇课文,我不禁被乌塔独立自主的精神所折服。她独自一人游欧洲,而且足足准备了三年时间,还准备得十分充分。这同时让我的脑子里冒出了无数个小问号:在中国为什么不让孩子单独出门?中国方式的爱就是让孩子永远生活在父母的“束缚”下吗?爱孩子为什么就不能给他们独立的空间呢?我现在真是好羡慕乌塔,她有独立的空间,不受父母的约束,她是高空飞翔的鹰,我却是笼中受束缚的鸟。比起我的童年,她可幸运多了。父母从不允许我单独出远门,总是担心这担心那,除了上学期间比较自由,其余时间几乎是和家人在一起。
不过,这也不能全怪父母,至始至终,父母完全是放不下手的呀!我们自己不能独立,不能好好支配自己的时间。平常一些力所能及的事我们却不愿意去做,依赖性强,什么事都靠父母,成了衣来伸手饭来张口的小皇帝小公主。从小没有养成独立自主的好习惯,父母怎能放得了手。因此中国孩子要谈独立,那要比外国孩子晚好几年。
但其实在中国也并不是缺少这种独立的人,这让我想起了鲁迅小时候的故事。鲁迅小时候生活很苦,他的父亲有病,每天天不亮,他就得起床烧火做饭。干完这些事情又得赶紧往药铺跑,给父亲买药,再熬好给父亲吃了,才去上学。一次,他上学迟到了,被老师训了一顿。他就在桌上刻了一个“早”字,此后他再也没有迟到过。我们就应该向鲁迅学习,安排好时间,既要学习好,又要做一些力所能及的事情。其实,我们不能独立自主还有一个原因就是,我们生活在幸福的年代,科技发达了,生活质量提高了,生活舒适安逸,我们自然是高枕无忧,也因此增强了我们的依赖性,使我们成了温室里的花朵。
从《乌塔》想到的12
从《乌塔》想到的从《乌塔》想到的乌塔,一个14岁的女孩独自一人游欧州,从这件事中我发现了这个少年有着很强的自主意识和独立生活的能力;以及乌塔对生活的热爱。她的这些行为是我想都不敢想的,让我感到震憾,让我的心像大海泛起的浪花一样久久不能平静。
我从网上看到,有一次中国和日本一起夏令营。那个路程有一千多里,中国有孩子在路途中有说有笑,而日本的孩子则一声中吭的,等到一半的路程过后,中国的孩子已经口干舌燥了。所以在路途中就把水喝光了,日本的孩子滴水未碰。到了目的地时,中国的孩子已经倒下了,而日本的孩子声速分成小组,去捡柴、扎营,等扎营好了时,中国的孩子闻到香喷喷的米饭时只能眼巴巴地看着日本的孩子吃,中国的孩子吃着仅剩的食物。从这件事中,我们发现外国家长给予孩子的是关怀、信任、鼓励,因为他们相信自己的孩子是会靠力量成功的。
他们信任孩子,但不过分宠爱孩子,所以孩子也不会辜负他们。有时,孩子们遇到困难,父母也不会伸手帮孩子们,为的就是锻炼他们独立自主的心,让他们懂得依靠自己,相信自己。而中国的家长给予给孩子的,是更多的疼爱,甚至溺爱,把孩子呵护的像小公主似的,使孩子们像温室里的花朵,其结果是让孩子们时时事事都依靠父母。那么培养这些无法自理、自主、自强的学生又有什么用呢?
相比他们,想到了自己。不管做什么事,爸爸妈妈总是对我千叮万嘱咐,根本不放心让我一人出门。在家里,我像一只没有翅膀的小鸟,想飞也飞不起来。我好苦恼!爸爸妈妈,请给我一些空间,让我做想做的事情,让我独立自主吧!爸爸妈妈,我今后一定要向乌塔学习那独立自主的习惯,不要为我操心。我一定会从一点一滴的小事做起,请相信我,也请你们多给女儿理解与支持,女儿一定会为你们争光的。
未来是我们的,父母们,放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。
从《乌塔》想到的13
最近我读了一篇名叫《乌塔》的文章,文章讲的是一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章,乌塔独立自主的个性让我很有感触。
文章最后乌塔与“我”的那段对话,让我的心里久久不能平静,并产生了疑问:为什么中国的孩子不能独立自主呢?其我们很渴望去看看外面的世界,但家长们的溺爱紧紧拴住了我们脚步,他们的过分关爱让我们感到窒息。就拿我来说吧,在家里,我不用做任何家务活,无论是整理房间还是洗洗刷刷,都是妈妈一个人全部承担。我只需做到认真学习就行了。真可谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”。每当学习闲暇时,想去帮妈妈做点什么时,总是被妈妈好言拒绝,结果我成了十足的书呆子。
一直以来我都很想对所有爸爸妈妈说:“爱孩子就应该让他们独立自主,而不能只是一味的溺爱、包办所有的一切,这样只会害了我们。”我们都被父母囚禁在狭小的空间里,没有一片自主的蓝天,只能通过电视、书本里的东西来感知世界。在我们的眼里,天下无强盗,可是在父母的眼里坏人太多了。他们觉得所有的坏人都盯上了自己的孩子,为了孩子的安全,父母便强迫孩子生活在自己的画好的保护圈里。而作为孩子我们也只好被动接受。
乌塔是幸运的,因为她有着丰富的阅历,有着广博的学识,她还能亲身去经历、体验和感受。而我们就被养在鸟笼的小鸟一样,时时刻刻被保护着,应该说我们是幸福的,但却是遗憾的幸福。在这里我想对父母说:“请给我们一片独立翱翔的蓝天,只有放手让我们亲身去体验,去面对生活的酸甜苦辣,我们才能健康茁壮成长。”
批改评语:这篇读后感引题自然,引用故事非常概括简洁,观点明确,并且结合中国教育的国情与自己的亲身经历进行了详细阐述,通过乌塔与中国孩子的强烈对比有力证明了“只有放手让我们亲身去体验,去面对生活的酸甜苦辣,我们才能健康茁壮成长。”的道理,结尾提出:“请给我们一片独立翱翔的蓝天”的希望,很有说服力、感召力。
从《乌塔》想到的14
乌塔,一个普普通通的德国小姑娘,却在十四岁时独自一人游历欧洲。为了游历欧洲,她足足准备了三年!在这三年里,她设计路程、挣旅费、阅读资料……这真是一个独立能干、坚持梦想的聪明女孩!
在德国,十四岁的孩子们都十分独立;在中国,十四岁的孩子们都还是父母的“掌上明珠。”这是多么大的差距啊!中国父母过于溺爱孩子了,让孩子一直过着“饭来张口,衣来伸手”的“好”日子。这样看起来似乎对孩子有很大的帮助。但是,父母这样的做法,不仅没对孩子有帮助,还对孩子今后的发展有很大的影响。这就好比将孩子关在“笼”中,一直给他水和食物,夺取他的自由。
除了家长,孩子也有很大一部分责任。现在的孩子过于依赖父母,甚至连每天上下学背个书包的要家长帮忙。而且,如果我们自我管理的能力,家长有何不让我们独自面对困难,挑战自我呢?
当然,中国的教育和法律也是一个重要的因素。我曾经在微信上看过这样一篇文章:中国孩子和美国孩子上同一节课,方式是多么的不同!中国老师反反复复念叨着文章的写作方式、写作方法等,让孩子在硬性教育中学习知识,没有扩展想象的余地;而美国老师则是提出各种有趣的问题,让学生一步一步走进课堂,理解课文,让孩子不仅拥有了梦想,还学会了坚持梦想。德国只要满十三周岁就可以挣零花钱,用努力达成心愿;可中国十八周岁以下都算童工,不能打工,达成梦想只能依靠父母。
但是想要改善现状,也不是一时半会儿的事。法律,不得轻易修改;习惯,无法快速改变。或许,只能一点一点的去进行修改了。要不然,你就像是一根“香蕉”一样。
从《乌塔》想到的15
最近,我读了《乌塔》这篇文章,文中的主人翁乌塔给我留下了深刻的印象。乌塔是一个14岁的小姑娘,她利用暑假游历了欧洲。她在出发前就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里打个电话或寄张明信片报平安。为了这次旅行,她准备了三年的时间,读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮超级市场或餐馆分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩,这些为乌塔顺利旅行提供了保障。
乌塔的影子经常浮现在我的脑海里。乌塔是一个既有独立自主精神,又非常勇敢的小姑娘。她才只有14岁,却敢独自一人出国旅游;乌塔是一个非常细心的小姑娘,她能事先设计好路程,相好战胜困难的方法;乌塔是一个孝敬父母的好孩子,她一人在外,不忘记向父母报平安,不让父母担心自己;乌塔是一个勤俭懂事的好孩子,她不向父母伸手,而是自己打工挣旅费。乌塔的这些优良品质,使我感到十分敬佩。
小小年纪的乌塔如此优秀,和她比起来,我相差很远。
去年暑假,我和奶奶一起去内蒙古旅游,出发前我没有做任何计划,只是依靠奶奶带着我;我没有挣一分钱,反而要奶奶给我出钱买玩具;不管参观哪个景点,我都紧紧拉着奶奶的手,生怕自己走丢了。看来,我胆小的性格还需要锻炼,独立自主的能力还需要提高。
乌塔真是我学习的好榜样!我要向她一样,不仅在课堂上学好文化知识,还要经常亲近大自然,到社会上去经历风雨,见世面,乌塔能做到的,我将来也一定能做到,因为我坚信,温室培养不出参天大树,马棚里训练不出千里马。
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