比赛
比赛1
20xx年7月10日，这是我暑假在骄子教育的第一天。
上课铃响，老师走进教室，说：“今天我们来比赛投篮。”老师先模仿给我们看。
老师站在离桌子的1。5米外的地方，两脚一前一后，像骑马一样。张开手抓着——乒乓球，那样子像一只欲展翅高飞的老鹰。他鼓足干劲地向前投去。结果和我的想法有一点相反。我坐在一边叹着气，心想：老师不是说自己是投篮渣渣吗？怎么又投进了一个球呢？
接下来就是到两队的PK赛了。过了一会，轮到我出手了，我被老师分到了第一小组。这时的我非常紧张，我犹豫了一下，但还是双手一投，球像一个雄鹰一般飞了出去，“啪”，球撞了一下盒子——没有投进，我当时有点小紧张，心里就像有一只小兔子蹦来蹦去，又害怕又紧张，我怕自己连第二个球也投不进去。最后，我意想不到的是第二个球竟然投进了纸箱里。
最后投篮比赛的比分是：三比三，我们小组和第二小组打平了。谁都不用接受“表演节目”的惩罚。
这一次的投篮比赛，真好玩，让我的心情像过山车一样，忽上忽下的！这节课真的很有趣，不仅学到了投篮，又学到了知识。
比赛2
星期四下午的第三节课，我们学校举行了各年级的听写比赛。听写内容都是书上的词语，这个比赛可以检测出同学们对书上的词语掌握了多少。
上课铃声响后，一位五年级的老师走了进来。这位老师就是今天帮我们班听写的老师，她进来后，就把手上的听写纸张发给班上的同学。这位老师开始听写了，我也拿起笔开始写。老师一个个词语念着，我也一个个词语写着，觉得这些词语都很简单。当老师听写到一半时，我发现有个字我不知道怎么写，我拼命地回想着。
可老师就要念下一个词语了，我觉得自己一直想这个字怎么写，那后面的词语该怎么办，我应该先去写下一个词语，等下再回过头来写这个字。我就先去写下个词语，但全部词语听写完以后，老师让我们检查一下。我赶紧去想一下刚才的词该怎么写，想了半天也想不出来。这时，老师叫组长把听写的纸张收了起来。当收上去后，我赶紧拿起语文老师给我们听写的纸张上，惊讶地发现我刚才不会写的老师给我们听写过，而且当时我还写对了。
这件事告诉了我：在为了面对期末考试的到来，我复习考卷时，不要只顾看错误的地方，对的地方也要再看一遍。
比赛3
比赛就要开始了，运动员们在赛场旁做准备运动。赛场旁边黑压压的一片，人山人海，把赛场围得水泄不通。
运动员们都入场了，各就各位。我心里好像揣了一直小兔子，“扑通、扑通”直跳。对手会不会很厉害呢？我们能不能赢？
“嘟——”随着裁判的一声令下，比赛开始了。我们猛地使劲儿，心往一处想，力往一处使。我们紧紧的握住麻绳，叉开双腿，身子向后仰得几乎与地面平行脸憋得通红通红的，眼睛瞪得滚圆，脚像钉子一样，死死的钉在地上。你看，杜松霖的脸涨得通红通红的，牙咬的“咯吱咯吱”的响，眼睛凝视着绳子，仿佛在说：“我一定能拉过来。”我们僵持了几分钟，累得气喘吁吁，就要没有了力气，就在这时，我们的拉拉队同学拼命的喊“1、2、3，加油；1、2、3，加油！”这些话就像是治累的良药，一瞬间我们充足了体力，猛地一拉，我们赢了。
通过这次拔河比赛，我懂得了一个道理：团结就是胜利！
比赛4
今天的作文课堂有些特别，鸡蛋成为了主角，我们要进行“斗蛋比赛”！同学们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试，比赛还没开始，气氛已经达到了高潮。
首先亮相的是两位女同学，只见她俩扭扭捏捏地走上讲台，两只手护着鸡蛋，站在那里一动不动，那神情就像鸡妈妈舍不得自己的孩子一般。“砸呀！”不知谁喊了一声，这才把她俩唤醒。瞄准，出手，“砰”的一声，两枚鸡蛋撞在了一起，结果蛋壳上都出现了小坑，“同归于尽”了！
接下来是王泽玮和段伊然的PK，这俩人一胖一瘦，一高一矮，究竟鹿死谁手，大家都很期待。王泽玮先发制人，右手握拳，攥紧鸡蛋，像凶猛的老虎一样冲了上去，段伊然显然没有准备，慌忙之间闭上了眼睛，一副听天由命的样子。奇迹出现了，段伊然的鸡蛋竟然完好无损，反倒是主动出击的王泽玮蛋碎出局。我不由赞叹，好一招以逸待劳。
终于轮到我上场了，没想到竟然是一位女生应战，这让我有些不知所措。这时，男生纷纷为我加油鼓劲儿，这让我信心倍增，不争馒头争口气，一定要拿下这一局。“啪”，“啪”，连续两次撞击，我俩的蛋都安然无恙。必须分出胜负了，我一咬牙，抡起胳膊砸向对方，只听见一声脆响，我慌忙收回来，定睛一看，蛋壳上布满了蜘蛛网……
下一组同学登上了讲台，斗蛋比赛还在继续……
比赛5
今天下午我们上作文课。上课了，老师走上讲台，说：“今天下午，我们做一个游戏，游戏的名字叫‘大家一起来’。游戏规则是：三局两胜。”
老师先让我和杨岚同学石头、剪子、布，谁赢了就先挑选本组的队员。不一会儿，我们就都选好了。第一组的成员是：侯仰嘉、宋晓宇、杨岚和常梦瑶。第二组的成员是：杨永琪、杨静怡、常菲和我。游戏内容是这样的：每组队员站成一纵队，每个人都要抬着后面同学的一条腿，然后大家一起数“一、二。”数完一遍，大家就一起向前跳一下。哪组先到终点，就算哪组赢。
老师让同学们先练习一下，热热身。我们组的队员各自提着后面同学的裤腿，小心翼翼地跳着。“一二”跳一下，“一二”跳一下。最后不知是谁绊了别的同学一下，我们组的队员就全部摔倒了，场面非常可笑。
正式比赛开始了。我们组的队员，各自提着后面同学的裤腿。为了使队员们舒服，我让大家都把裤腿挽到膝盖部位。我们的队员都紧紧地拽着别人的裤腿向前跳去，结果我们组和他们组打了一个平手。比赛继续进行，这局比赛，我们组的队员都有些马虎。由于大家没有认真跳，因此一不小心，就都倒在了地上。结果，对方胜利了。第三局比赛开始了，我们组的队员都提心吊胆，非常认真，也非常仔细。结果，我们组胜利了。现在比分是二比二。在最后一局，我们组的队员都增加了胜利的信心，个个精神抖擞，满面春风。可是偏偏天不随人意，由于队员们的配合不协调，结果我们组又输了。最后，杨岚组以三比二的优势，赢得了这次比赛的胜利。
回到了教室，我们组的队员都说：“虽然这次失败了，但我们相信‘失败是成功之母’。回家以后，我们一定好好总结这次失败的经验教训，加强练习，争取在下次比赛中反败为胜。下次比赛，一定要让第一组也尝一尝失败的滋味。”
叮呤呤，下课了。我今天真是既伤心，又高兴。伤心的是，我们比赛失败了；高兴的是，这次比赛使我懂得了：在团队中，配合默契才是取胜的法宝。我相信，这个道理会让我终生受益。
比赛6
今天下午，我们求是星洲小学举行了一场轰轰烈烈的三跳比赛。
为了这次比赛，我们班可煞费心思，我几乎天天都在练比赛项目。在中午或抽一两节课来练长绳。这几天，同学们都忙得不亦乐乎。
在比赛开始之前，我在心里默默的为自己班加油。
比赛开始了，第一个是李纬同，他虽然跳得快，但他经常断，使我原本充满信心的心一下子悬了起来。他到底能不能跳出好成绩呢？我在心里反反复复的想着。
随着一声哨响，这局比赛结束了。我问了一下李纬同，竟跳了两百多个。好样的。我在心里为他喝彩。
男同学一个接一个的比完，到女同学了。我一直都在为他们加油，同时告诫自己，一定要赢！
轮到我了，我拿着绳子颤颤巍巍地走向比赛场地。哨子响了。我的手像机械似的甩起来，我的脚也不由自主的跳了起来，跟着，我的心也紧张得悬了起来。最后的成绩竟是二百四十九个。可能因为我太紧张了吧！
个人项目比完了，就是跳绳接力，继而就是长绳。那时，我喉咙干得就想冒烟了一样，但也要硬顶着。
长绳比赛开始了，我们一个接一个地跳着，既便是断了，也是立马跑掉。功夫不负有心人。结果是三百多个。我们随着一声欢呼，拥进了班级里。
三跳比赛结束了。可我却依然兴高采烈，沉迷在欢乐的海洋之中。
比赛7
今天第六节课，老师领着我们进行了一场紧张激烈的跳绳比赛。我非常高兴，因为我已经练跳绳有一段时间了，这次终于可以和别的同学比赛了!
老师宣布了跳绳比赛规则：一分钟内跳绳次数最多者为胜。随着老师的一声令下，跳绳比赛开始了！所有同学都飞快地跳了起来，一个，两个，三个……只见场上跳绳翻飞，同学们个个都使出了浑身解数，快速地摇动着绳子，脚也随之不停地跳着。我也使出了全身的力量，飞快地跳着，不知不觉就已经跳了一百多个了。这时尹老师说:“到一分钟了。”于是我们立刻停了下来。我看见所有的同学都已经累得气喘吁吁了，当然我也一样。
最终，我跳了一百一十多个。这个成绩比我平时练的要高一点。但其他的同学有的跳了一百二十多个，有的跳了一百三十多个，最多的同学跳了一百七十多个。虽然我的成绩没有达到第一，但这已经是我的最好成绩了。这次比赛让我明白了强中自有强中手，只有通过平时不懈的努力训练，才能提高自己的跳绳水平，做其他事情也是一样的道理。我以后一定会继续努力的。
比赛8
下午我参加太原市少儿声乐比赛，来到那儿，已经有很多小朋友在那儿等候。我碰见我们一起学声乐的同学，她告诉我把参赛证放在桌上，一会签到就可以参赛了。我在第一组的八号选手。前面的七位选手发挥还可以，我参赛的歌曲是《这里的泉水最甜》，该我上台时，我真的很紧张，以至于都忘了向评委老师问好，但是随着音乐响起，我好象不那么紧张了，我放开唱，好象真的看见白云、蓝天、泉水等。唱完后，评委老师说我是个实力派的歌手，声音很好听，唱得也不错，就是表情还得练一练。我很感谢评委老师对我的评价。
通过这次比赛，我会继续努力，尤其在表情方面我会好好找一找感觉。今天我能否进入决赛呢？下周二就知道了，但愿是个好消息。
妈妈的话：睿睿今天参加声乐比赛发挥得还可以，就是表情有点欠缺，动作也不错，评委老师对她的评价也挺好。不管今天的成绩如何，我和她爸爸都觉得睿睿很棒，因为今天敢站在台上唱，当着那么多的观众已经是个很大的.进步，我觉得睿睿已经很了不起了，如果落选了，睿睿也是最棒的。
比赛9
在队会比赛时，我出了丑，希望大家不要怪我
比赛开始了，只见一位同学接着一位同学。该到我了，我忐忑不安地站了起来，开始说我们班的故事。
我怕我自己紧张，就不看坐着的人，一直盯着我前面的牌子的＂班＂字。我紧张的心情总是压不住，于是在说的过程中我落了两行字。我想不要停下来，能说到哪段是哪段。正在我滔滔不绝的演讲中，突然发现我自己说重复了，该怎么办，谁来帮助我？我的手在紧紧的握拳，能感到手有汗。虽然我看不到脸上有多红，但是我能感到脸上一种热乎乎的感觉，像是在发烧。我的眼睛把＂班＂转到了老师那里。只听见张老师对我亲切地说：＂哓琦，别紧张，能想到哪，就说到哪。＂听了老师的鼓舞，看了同学的期待，我想了又想，终于把最后的一段词想起来了。
老师，请不要对我失望，我真是迫不得己呀。因为我从来都没见过这样大的比赛，十分紧张，所以忘了词。老师，请你相信我，我一定会多多战胜担心和惧怕，变成一个勇敢的我！
比赛10
今天是一年一度的端午节了，老师让同学们每个人都各自准备一个蛋和蛋袋带到学校里。下午的少年活动课老师宣布今天的活动主题为“端午斗蛋”，教室里顿时雀跃了起来，传出了同学们的阵阵欢呼声，大家迫不及待的拿出来自己的宝贝。
鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋……各种不同种类的蛋蛋，同学们给他们披上了不同的战衣，有的是蜡笔小新、有的是小猪佩奇、有的是蜘蛛超人，有的是美少女战士，各种造型各异的蛋蛋就像一个个小战士。
老师一声令下，今天的“斗蛋”比赛开始了。杨宇航拿出来他的“蜡笔小新蛋”，我拿出来了我的“张良蛋”对战，面对着眼前的大块头，我不慌不忙接连放出四大技能，“咔嚓”一下，杨宇航的“小新单”——鹅蛋碎裂了，哈哈……我的“张良蛋”——鸭蛋赢了！接下来我的“张良蛋”越战越勇，周围的蛋蛋战士都成了他的手下败将，成了今天蛋蛋中的“王中王”，同学们送给了他一个新的称呼“金甲战士”。
拿着大获全胜的“金甲战士”我心里美滋滋的，突然……我的手一滑，我的“金甲战士”从手上滑溜了，掉到了地上，“啪”的一下，碎裂了……，“哈哈……”，“金甲战士”最后被我这个主人打败了。
比赛11
“砰！”随着一声枪响，一场激烈的跑步比赛开始了。只见一群蓄势待发的选手，马上像一支支离弦的箭，飞快地射了出去。
有两名选手特别引人注目，一名就是我们班的小飞人——刘骏卿，另一名是其他班的高手。因为两人的实力不相上下，所以竞争也分外激烈。一会儿我超你一步，一会儿你又先我两步。我们班的刘骏卿咬紧牙关，双脚飞快地交换，身子微微前倾，努力向终点飞奔。对方也不甘示弱奋力向终点冲去。我仿佛看到他们的眼睛里只剩下必胜的决心。
我们的心全都提到嗓子眼了，加油声也更加起劲了。们们听到了我们的加油声，跑得也更加快了。快到中点，刘骏卿猛地一冲，率先到达了终点。
他脸上带着胜利的喜悦，气喘吁吁地站在终点。我们爆发出一阵欢呼声，有的唱起了歌，有的上蹿下跳，有的把刘骏卿团团围住，向他祝贺……这次比赛的胜利让大家都非常的快乐。
比赛12
星期二下午，阳光明媚，我们五年级级部举行了一场会操比赛。
午自习下课，我们排着整整齐齐的队伍，拿着板凳，走下了楼。
来到操场上，只见操场上到处都是人，有的班正在做准备活动，有的班正做广播操……很快，比赛开始了，首先入场的是五年级一班。只见他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，走进了赛场。做眼保健操时，他们按着穴位照着广播的节奏一上一下地动着。做广播操时，个个做得铿锵有力，整整齐齐。过了一会，到我们班上场了。我十分紧张，仿佛心中有两只小兔，砰砰跳个不停。入场时，我们大声地喊着口号：“发展体育运动，增强人民体质，好好学习天天向上。”我十分认真地做，生怕一个地方错了被扣分。同学们个个精神抖擞，生龙活虎。“一二一，一二一”随着体育委员的口令声中，我们回到了自己的座位上。
颁奖的时刻到了，同学们立刻欢呼雀跃起来，但我们班的成绩很不理想，只得了个二等将。
友谊第一，比赛第二。我们虽然只得了个二等将，但是重在参与，成绩并不重要，只要努力了就行。
比赛13
8月1日是一个期待已久的日子，因为今天我要独自去青白江市打比赛。我是又开心又激动。早上10点我们准时坐大巴车从体育馆出发，大家有说有笑，不知不觉地到了青白江市。
今天主要内容是运动员注册，熟悉场地。这是一次规模巨大的青少年乒乓球锦标赛，共有36支队伍，共800多名选手参加。
经过紧张又期盼的一晚，终于迎来了第一场双打比赛。我和我的黄金搭档曾子旋代表乐山奥体校打绵阳队。虽然以小打大，但我们都不怯场地拼搏。他们发球失误，我们率先得到一分，但后来我们接、发失误，他们一鼓作气拿下了第一局。第二局我们不气馁、不慌张地打每一颗球，以12：10拿下这一局。我们击掌鼓励加油。第三局我们已经很努力了，但是因为对方实力太强，我们没有打赢他们。最终以大比分3：1负给了对方。但是我们都没有互相埋怨对方，只有相互鼓励才是搭档。
后来打了团体赛、单打，虽然我很努力了，但是由于实力差距太大，我没能拿下一局。
虽然我们在赛场是对手，但是场下我们相互鼓励加油，一起嬉戏，一起玩耍。
通过这场比赛，我不仅知道了自己的差距和不足，还交了很多好朋友。
比赛14
“哈哈哈……” 这是什么声音呢？原来是点滴作文，湖泊三班的夹气球比赛开始了呀，让我们一起去看看吧！一定会让你们大开眼界的。
今天，我早早地来到了点滴作文的课堂。你们猜是为什么呢？那是因为今天我们要开展一次夹气球比赛了。教室里热火朝天，这时老师走了过来，班级里立马鸦雀无声的。老师讲到平均分成两组之后，一组让两个人“出战”，每个人夹着气球走到墙前，再走回来，用时短则胜利。
我们分成了两个组，分别是王者队和吃鸡队。首先我们吃鸡队，先派出了第一组，他们脸上平淡的表情，觉得有胜券在握的实力呢！他们因为走的太快，所以让气球给逃走了，看见我们这样子的王者队哈哈大笑，看见他们这样子，我们二话不说重新夹好“逃兵”，一鼓作气地到达了目的地。
之后是我和陆显“出征”，我们的走法使得大家哄堂大笑，可是接下来张猛和季强的表现真的太“厉害”了，—连掉了几次，但是他们丝毫不气馁，最后终于成功了。之后是王者队的“表演”时间，他们可比我们好多了，配合的十分好，最后他们，以2：0完胜了我们。
虽然我们败了，但是我从游戏中季强他们的表现那懂得了坚持不懈和永不气馁的精神。
比赛15
昨天下午，我们班举行了以“学会商量”为主题的课本剧比赛，我们本来好好的剧情，却被有些同学搞杂了，结果，我们组没得。
我们组课本剧的名字叫做《教师节的礼物》，剧情是这样的：卜京生扮演老师，下课时，我和刘丁男、张梦馨商量庆祝教师节。谁知，卜京生竟个时候对我说：“教师节快，你们送老师……”哈哈——同学们听了这话，都忍哈哈大笑。卜京生还不知道全班同学为笑他。
接着，我问刘丁男、张梦馨：“我们该庆祝教师节呢？”刘丁男想送老师布娃娃，我想送老师一副手套，张梦馨想送给老师一束花，于是我们就去商场把我们需要的东西买了回来，送给老师。我提议大家一起躲到桌肚里，等老师一来，我们就祝老师节日快乐。，我刚刚讲完这个建议，还没有做出这个动作，卜京生就说了“上课”，我们一下子不知所措，唉，卜京生可把我们组给害惨了。
比赛结束了，我们组的组员泄了气的皮球，再也没力气了。
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