埋在心底的自豪_初一作文
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的埋在心底的自豪_初一作文，希望对大家有所帮助。
埋在心底的自豪_初一作文1
我有着一头乌黑的短发，一对有趣的“招风耳”，弯弯的眉毛和一双烔烔有神的眼睛。虽然在老师和爸爸的眼中，我是一个调皮的孩子，但是在我的心灵深处却埋着一股自豪。
记得那是个星期天的上午，我和妈妈去买水果。江南的天就像小孩的脸说变就变，刚刚还是晴空万里，此刻已是乌云密布、云脚长毛，看上去马上就要下雨了似的，我们无心再去精挑细选，以最快的速度买了梨子、苹果、香焦等水果，刚走出不久便下起了细雨，我们冒着雨，走了一半路，妈妈便停了下来，说：“哎哟喂，我们先到附近店里躲躲雨吧，等雨停了我们再走。”在妈妈的话语中，我感觉到了妈妈的累，为这个家，妈妈一直在默默无闻的无私付出着。于是我便不由自主地把妈妈手中的水果拿过来，替妈妈再分担一些。妈妈不让，担心我太小拿不动，最终还是我的坚持占了上风。于是我一手拿两种水果，可是不方便，把它们放在手擘上，仍然不好拿，最后，我绞尽脑汁终于想出主意了，费了九牛二虎之力后，将它们统统放在了肩上。就这样，将这些水果背回了家，脸也憋得通红。
随着一陈剧列的疼痛，妈妈解开了我的衣服，看了我的肩膀后，眼睛刷的红了，从来不流泪的母亲，此刻眼中已含了爱的泪花。
虽然这是件小事，但通过这件事，也让我体会并懂得了坚持就是胜利的道理，体会到了生活的不易，体会到了“一粒米需九两力”的俗语的道理，体会到了付出与收获的喜悦。也为自己的坚持而感到自豪。
生活就是无数件看似不起眼的小事组成的，每天重复着这些事，只要我们认真地对待生活中的每一件事，通过坚持、努力找到化解每一件事的方法，并为之付出行动。虽然过程很苦，但结果却很甜。
埋在心底的自豪_初一作文2
有人喜欢画画，有人喜欢唱歌，有人喜欢下棋，可我喜欢弹古筝。因为古筝带给我足够的自豪。
古筝是我的好伙伴，当我和伙伴手拉手时，我就会情不自禁地投入到乐曲的弹奏之中。
我小时候就开始学古筝了，现在已经有六年多了。在这六年中，我参加了一次又一次的考级，从四级考到了六级，从六级考到了八级……今年暑假，我终于考到十级了！在这十级考试中，我还获得了优秀奖。
在这考级之路上，我好辛苦啊！手都磨出了一个个血泡，一练就是几个小时，坐我腰酸背疼。着密密麻麻的谱子，我的我眼睛都花了……虽然考级之路很苦，单考级之果很甜。我参加了许多次古筝比赛，我不但在学校庆祝活动中，为同学们弹出优美的乐曲，让他们欣赏与艳羡，我还在湖塘镇政府，为镇领导献上精彩的技艺，赢得了领导们的热烈的掌声。那一刻，成就之感洋溢在脸上，愉悦在心里。
另我引以为荣的是，今年暑假，我去常州西新桥小学参加了江苏省“星星火炬”杯少儿才艺大赛。比赛前几天，我一直在想：我一定要夺冠！可我知道，光靠想是无济于事的，需要付出。于是我刻苦地练琴，直到把曲子弹得滚瓜烂熟，把心境调到最好的状态。功夫不负有心人！终于在比赛中我一举夺魁，获得了特等奖。当我把这个喜讯告诉辅导老师和父母时，他们脸上的喜悦之情溢于言表……我的心里比吃了蜜还甜。
特别值得一提的是，今年暑假，我们还走出国门去参加了中韩青少年艺术展演活动，博得了外国朋友的一致好评，我还获得了韩国颁发的荣誉证书。当看到那熠熠闪光的证书时，那种激动与自豪之情，在我心底油然而生……
我学了古筝后，那一手娴熟的技艺，那一张张考级证书，那一本本荣誉证书，凝聚在一起，汇成了一个个埋在我心底的自豪。
埋在心底的自豪_初一作文3
我是一个阳光、快乐而又活泼好动的女孩，但是，这不是我最大的优点。我认为我的强项是：我的组织能力很强，这也是我的骄傲和自豪。
记得有一次，我们班去阶梯教室排练节目。节目排练得很快，同学们演的也很好。在回班级上楼梯时，同学们由于兴奋，上楼梯时的脚步声特别大，我怕影响别的班级上课，便对同学们说了一声 ：上楼梯的脚步声轻一点。“我的话音刚落，同学们的脚步声立刻变小了。回来以后，谭老师还表扬了我呢，说我的组织能力很强。我心里特别骄傲。
还有一次，谭老师允许我们给同班同学讲课。我觉得21课《珍珠鸟》这篇文章特别有意思，便去和老师申请，谭老师听了，二话没说，很爽快地答应了我。可是到我讲课的那天，谭老师却生病请 假了。由四年三班的李老师给我们代课，李老师遵循谭老师的要求，让我来给同学们讲课，由于我已经背两天课了，所以站在讲台上，我头不晃，心不慌，俨然像一个小老师。我讲得非常生动有趣，同 学们都聚精会神地听着，教室里特别安静，连一根针掉在地上都能听见。坐在下面的李老师，都向我投来了赞许的目光，我心里感到特别的自豪。第二天，谭老师回来了，听李老师说我讲得这么生动有 趣，便给我录了像。从这以后，同学们见我都不叫我的名字了，而是叫我”小吕“老师了，各班的老师也纷纷让我去她们班讲一节课，弄得我怪不好意思的。
这就是一直埋在我心底的骄傲，我一定会再接再厉，做好我自己，给同学们留下榜样的力量！同学们会更加支持我，让我尽情发挥我的组织能力。
埋在心底的自豪_初一作文4
从二年级开始，我就担任了班长这个职务，在大队委开始了小兵的磨练。奶奶一直心疼我，这么小，就要做这么多事情。可是，今天我很想说，埋在心底的自豪支持着我。
怎么样才能做好这个班长呢？当时的我心里有一百个问号，没有人告诉我答案，我只好在班长的世界里探索着。
新官上任三把火，这第一把火就是怎么“治理”班级里的“皮猴子”。好头疼啊！我先使出了“狮吼功”，可是，他们躲到了男厕所里，使得我这个“女狮子”在男厕所外束手无策。这局，我战败。可是，我不气馁，当他们再次使用这个“毒招”的时候，我找了一个男帮手，还是我们班最高最大最壮的“姚明”，只見他横眉瞪眼冲进男厕所，三下五除二就押送出来了一个个“皮猴子”，那场景真像关羽过五关斩六将一般。现在想来，心中还很佩服这位“英雄豪杰”呢。自此，那些“皮猴子”再也不敢躲厕所了。这一轮，我赢了。
新官上任第二把火，怎么样和老师一起整顿好班级纪律。我们班的那些“皮猴子”，五花八门的绝招真是“韩信点兵——多多益善”。我学老师的办法，软硬兼施，外加一点幽默。比如，整队的时候，我看见某位“皮猴子”没站好，就上前说：“这位帅气又貌美如花的大神，请您对齐一下。”“那位赤脚大仙，请您把至高无上的仙脚收一收。”“二郎仙君，请您不要用二眼看世界，独眼看老师。”同学们都哈哈大笑，这样，他们都喜欢这种批评方式了。
新官上任第三把火，以身作则，完成老师布置的任何作业。有一次，要做一份手抄报，那个周末我刚好没有时间。妈妈语重心长地说：“算了，不做了，反正也没说一定要做！”“不行！我是班长，必须以身作则，怎么能不做呢？”那一晚，我做到很晚。第二天，我自豪地拿出了我的手抄报。
班长不是官，它是一种责任，我应该尽我最大的努力去为班级作贡献，尽我最大的努力为学校争光，我一直在努力。这就是我埋在心里的自豪。
埋在心底的自豪_初一作文5
我有一个埋在心底的自豪，今天，我想把这个自豪分享给大家，那就是：我学习弹手风琴有了小小的收获。
说到学弹手风琴，还要从我在幼儿园说起。我是从幼儿园大班开始学弹手风琴的。当时我们在一起学习的有十几个小朋友，我们在辅导老师的指导下，是从一个起点出发的。但是，我可以自豪地说，只有我一个人一直“跑”到现在，还取得了一点小小的成绩。先是从一开始的小的表演，到获得手风琴演奏的水晶杯，再到丁鹏手风琴年度的大表演、考取手风琴的三级证书，这些一直都是埋在我心底的自豪。
当然，我在学习手风琴演奏的过程中，也曾遇到了许多困难，如抱着那么大的一个手风琴，常常压得腿麻，左右手腕也会酸酸的；还如，要背那些老长老长的乐谱，总会感到枯燥；……记得有一次，我刚写完作业，实在是太累了，想躺下来休息一会儿，但是，爸爸妈妈都要求我练习弹手风琴，由于老是这样，我当时心里就蹦出一个词：不弹了！于是，我就把这个想法告诉了妈妈。妈妈对我说：“做什么事都要坚持到底，才能成功。”但是，我还是不肯学了，想放弃。
说来也奇怪，当晚我做了一个梦，在梦里听到有人告诉我：“坚持到底，就是胜利！”我细细一想，是的，坚持就是抵制安逸，坚持就是战胜困难，坚持就是经受磨炼！于是，第二天早上，我对妈妈说：“我要坚持学习弹手风琴！”
一路走来，在学习手风琴上，有了一些喜悦，也就是埋在我心底的自豪吧，今天与大家分享了。我还想说的是：“我们在学习的道路上，都会有遇到荆棘，有时还会跳出拦路虎，但是，我们大家不能害怕它，我们要用自己的勇敢，用自己的智慧，用自己最强的实力，就一定能战胜它。当我们取得很好的成绩的时候，我们将会是多么的喜悦，多么地有成就感啊！到那时，我们就可以为自己自豪！”
埋在心底的自豪_初一作文6
埋在心底的自豪 我是一个爱运动的阳光男孩,尤其喜欢球类运动，足球，篮球都是我的拿手好戏。其中令我最自豪的就是我的踢球技术了！ 记得那是去年的暑假，我和小伙伴们在一个足球场踢球。因为我和我的队友都是新手，和对手的比分拉得非常大。他们接二连三得射门，弄得我们手忙脚乱。我心想：再这样下去，也不是个办法，得想个计策。于是我们商量了一下。摆出了a队形，发球了，我高喊一声：“冲啊！”大家便按计划行事。
我与余天同配合冲锋，其他人退在后面防守，就这样在大家的配合下，我轻松地过了对方的几个新手，心里暗自高兴，可是我还没笑出声来就遇上难题了，下面几个老手我该怎么过呢？他们可是踢球的高手阿！唉，没办法了，只得硬碰硬了，我先使出我的绝招-——“天寒地冻”想用交错的脚步迷住他，使他站立着不动，看着我，最终被我的方法给迷住。可是他不但没中招，还跟着我的脚步跳起了舞。又没法子了，只好再试一个新招——“破天球”。我用尽力气把球往上踢，球腾空而起，一下子落到了他身后，他一下子傻了，我快速绕到他身后，抢球直奔球门，眼看球门就在眼前了，我一边奔跑，一边使出最大的力气抬起右脚，对准球门的方向来了个“神速飞球”，球以最快的速度直飞球门，像一个飞龙。守门员不知躲到了哪里。“嗖”的一声，球进了。我们队的队员们沸腾起来了，纷纷跑来向我击掌祝贺。
就这样经过我们的努力，几个回合后，我们最终取得了胜利。 怎么样？我的球技是不是很厉害？我喜欢踢球，更享受踢球胜利后的自豪感。
埋在心底的自豪_初一作文7
从上小学开始，我尝试做了很多的事情。其间，有的让我尝试到了失败的滋味，有的让我品尝到了成功的喜悦并为之自豪。这些埋在心底的自豪给了我自信和快乐。下面就让我和同学们分享一下吧。
一天，我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我想吃柚子。”“好，这就给你买。”爸爸爽快地答应了。在水果店里，我们一起挑了一个大柚子，柚子圆滚滚的，剥开皮，香喷喷的。回到家里，我迫不及待地开始吃起柚子来，吃着吃着，我突然想到一个点子：如果可以把柚子做成柚子茶，清凉解渴，那该多好呀！说做就做，我先将一块柚子皮洗干净，再把一小块柚子的果肉切碎，接着把洗净的柚子皮和果肉混合，并加入适量的蜂蜜，最后拿小勺搅拌一下，清凉解渴的蜂蜜柚子茶就做好了。对啦！别忘了还要把搅拌均匀的原料倒入杯子，加开水泡制哦！
我除了会做蜂蜜柚子茶，我还是个小“歌唱家”。我会唱很多的歌曲，但对其他学过唱歌的同学来说，可能会觉得我唱歌走调，或者是音调不准呀之类的。不过，就是我的歌声给我们家带来了很多的快乐，让我们一家人充满了欢歌笑语。嘘！告诉同学们一个小秘密，我会唱这么多的歌是有秘诀的。我先是跟着音调“哼”，在慢慢地开始“唱”，自然就学会了。怎么样？我的秘诀很好吧！如果觉得好，就试试吧！一定会给你的家带去一份快乐和欢笑。
这就是我埋在心底的自豪，也是我拥有的本领和长处。同学们：如果想喝我泡制的蜂蜜柚子茶和参加我们家的家庭欢唱活动，就赶快跟我联系吧！
埋在心底的自豪_初一作文8
在民族乐器中，我最喜欢的就是二胡了。有一次，教我二胡的苗老师授完课后，夸奖了我：“进步了，反应能力还行！”他还鼓励我多加练习，就连妈妈也夸我努力了，并对我竖起了大拇指。
我高兴极了，对自己充满了信心，虽然没有表达出来，但却把自豪埋在了心底。
学二胡磨练了我的意志，因为学二胡光凭爱好是不够的，还得下苦工夫才行。刚一开始学的时候，老师手把手地教我指法———F调、D调、G调……每个音调还有音高、音准之分，确实感觉有点难，不过，我坚持下去了。尽管有时我的作业也挺多，但我仍然每天抽出时间练上半个或一个小时，你知道我是多么地喜欢我的小宝贝———二胡啊！到后来，我学到了三级、四级，曲子越来越难了，如在拉《八月桂花香》、《听妈妈讲过去的事》、《赛马》、《拉骆驼》等曲子时，要不时地换把，还要注意左右手协调，不到位就得重来，一遍又一遍。
学二胡也锻炼了我敢于表现自己、活泼大胆的性格。记得有一次，苗老师为大家举办了一场师生二胡观摩比赛，我因为胆小，生怕自己拉得不熟而被人取笑，没敢报名。结果，我看比赛时，有好几个年龄比我还小，拉得也不比我好的小朋友都报名参赛了。我感到非常后悔，心里想：下次我一定不会放过机会的！
在期盼中，我终于迎来了另一场艺术风采大奖赛，参加竞赛的选手中有弹钢琴的，有吹长笛的，有拉小提琴的，等等。我这次参加了少儿组B组的比赛，在舞台上表演时，我克服了紧张的心理，非常投入地表演了二胡独奏《良宵》，赢得了评委老师和台下听众的掌声，还获得了比赛的优秀奖呢！
那一刻，一股自豪感在我心中升腾，我终于明白了那句“世上无难事，只怕有心人”的含义，只要勤学苦练，就没有做不到的事。
埋在心底的自豪_初一作文9
别看我小小年纪，可是我却能认识许多种不同型号的飞机呢。比如说 b-2 隐形轰炸机、 f-22 猛禽战斗机、 f-15 鹰式战斗机、空客 a008 ……这些不同类型和不同功能飞机的样子已经深深地印在我的脑海里了。
还记得小时候，我经常在小区公园里玩，那时，我还没上幼儿园呢。一天，突然有一个东西从我的头顶飞过，我抬头好奇地看着那会飞的东西，心里就特别喜欢。妈妈告诉我那是“飞机”。以后，在电视上、书上、报纸上我就会特别注意它们，而且对它们的功能和型号会研究一番。从那时起，我也会利用周末的时间从网络、书、报纸和电视上面收集各种各样飞机的资料和图片。
有一次，学校举办航模表演，我羡慕地看着大哥哥、大姐姐们在那儿摆弄飞机模型。我边看边记那些飞机的样子，心里还猜测着它们身上各个部位的零件组成，也学到了不少东西呢。
经过几年的积累，我对飞机知识的了解又增加了不少。三年级的时候，我拥有了一架可以前进、后退、升高、降落的遥控直升飞机，我真是爱不释手啊！时间不长我就把它的操作方法和它身上各个零件组成和作用了如指掌了。
20xx 年的国庆六十周年大阅兵上的飞行表演，那才过瘾呢！一架架预警机、空中加油机、歼 8 、歼 10 、歼 11 等等，这些军事用飞机我都能说得头头是道呢，连我的爸爸妈妈都听得吃惊得不得了。当时，我的心里真自豪啊！
通过我自己的努力学习和探索，使我了解了这么多飞机方面的知识，我从内心里感到自豪，我要将它深深地埋在心底，将来我还要通过我的努力来为我国的航天事业作贡献！
埋在心底的自豪_初一作文10
今天和往常一样，依然是早上五点半起床，6点准时到游泳馆进行训练。换好衣服后，来到泳池，做好准备练习后，教练向我们宣布了一件事：“二十天后，我们要去哈尔滨参加省运会选拔赛，大家要做好心理准备，这是对我们的一次挑战也是对你们成绩的一次检验。”听到这个消息，我心里兴奋不已，终于可以展示自己了。
经过了进二十天的紧张训练，到了比赛的前一天，游泳馆租了两辆大客车，承载着教练员和我们小运动员的梦想出发了。经过四个多小时的车程我们来到了哈尔滨市游泳馆。第二天我们整装待发，来到赛场的场馆。
今天的比赛，我一共参加了五场比赛，成绩基本都在前三名以内。
让我最自豪的还要数第三场比赛。比赛中我遇到了我们队里最强的一个选手，他是我们队里的第一名，对他的实力我是有所了解的，所以和他一起比，还真让我有一些慌了阵脚。比赛激烈地进行着，就在我落后的时候，听到场外的观众席上有一个铿锵有力的声音在大声的喊：“李弘博——加油啊!”原来是妈妈对我的鼓励。
好，我一定要取得出现权，我下定决心静下心来，这时脚底的水花变成风火轮一样载着我驶向成功。我奋力地游着，快到终点的时候，我往旁边瞄了一下我的对手，我终于超越了他!我以第一名的身份进入下一组的决赛。这次比赛虽然结束了，但我今后一定要努力训练，向更高更远的目标迈进。
相信功夫不负有心人，虽然我平时贪黑起早的训练，别人还在温暖的被窝里的时候，我已经在泳池游完了1000米。游泳让我得到了快乐，游泳让我得到了锻炼，这种快乐和锻炼或许是别人得不到的。相信未来，游泳还将是我最自豪的一项技能!
埋在心底的自豪_初一作文11
我是一个活泼的小女孩，爸爸妈妈总说我调皮，可是你们不知道，那一幅幅优美的图画都出自我的双手。
学习美术，靠的是恒心，靠的是毅力。一开始学美术，我总是画不好，不知用完了多少支铅笔，不知擦坏了多少只橡皮；不知用完了多少本画册。终于我在画画方面有了小小的进步。
有一次，老师让我画素描，一个小正方体，这很简单，不到一分钟，我就画好了。老师看了我的画，脸色发白，生气地说：“王子蘅，你画的什么啊！正方体哪是这样画的？”我听了老师的话，心里像一个兔子一样跳来跳去。
老师让我看了一些同学的画，我惊呆了：那一幅幅素描画得像真的一样，特别真实。后来，老师给画了一幅画，让我在旁边看着。下课了老师让我回家练习。
回到家里，我吃完饭就开始画，我总画不好，但我不气馁。努力画画，画到了得心应手。手也酸了，眼也红了，一看时间，啊！10点了！我连忙收起画笔和纸，准备睡觉。晚上我怎么也睡不着，心里想了一些老师讲的技巧，慢慢的睡着了。
随着年龄的增长，学习任务越来越重了，但我一直坚持绘画。
还有一次，老师让我交一幅比赛画，我想到：荷花已经开了不少了，荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿色的大圆盘，白荷花从大圆盘之间冒出来……对了，我就画荷塘！绿绿的荷叶，雪白的荷花，俏皮的小鱼等景色。
画完以后，我交给老师，老师高兴的说：“好漂亮！”说完，老师把我的画给同学们看，他们都给我鼓掌。我开心极了。
这就是我埋在心底的自豪。
埋在心底的自豪_初一作文12
我是一个活泼，快乐的女孩，就在今年暑假，我就被乒乓球这项运动深深地迷住了，于是，我就让爸爸带我去学乒乓球。爸爸最终答应了。
这一天，天气晴朗；蓝天，绿树，白云，显得分外壮丽。连小鸟都唱起歌，花儿都跳起了舞。当我来到青少年活动中心时，我就被这里的情景深深迷住了，每一位辅导员都面带微笑，耐心辅导着自己的学生，教他们发球，挡球。啊！我多么想成为他们中的一员呀！这时，爸爸走过来说：“我已经帮你去报名了，明天你就可以和他们一起练球了！”我竟兴奋地一蹦三尺高。
第二天，我开始学习乒乓球，老师说：“学乒乓球首先要学抓板，随后学习发球，最后要学会挡球，其次还要考虑还击。”说罢，老师便拿出了一副非常漂亮的乒乓板，一面是黑色的，凹凸不平。另一面是红色的，摸上去十分光滑。柄上还刻着花纹咧！老师先做了个抓板的示范；接着说：“你可以照着我做！”我在那边练呀，练呀！终于做了一次成功的姿势，顿时成功感就涌上心头，老师看了看，却说：“你的动作还不够熟，比较熟练的话，一拿到板就可以抓好了！”被老师这么一说，我便想，我一定也要做到像老师说的那样！后来，我终于练成了你老师说得那样。之后，我又学会了发球、挡球的基本功，最后，我又开始学反击，有一次，我和老师打起了决赛，结果，老师一个疏忽，球就被我打过了界，乒乓球稳稳的降落到了老师的脚下。耶！我成功了，我竟然打败了老师！老师叹了口气，说：“我竟然败给了自己的学生，真是青出于蓝呀！”
如今，我已经成为了乒乓高手，就连以前是大胜王的爸爸都败给了我。今年教师节，我还给老师送去了一束鲜花，我要感谢老师一直鼓励我，才能让我拥有今天的成就！
这就是我埋在心底的自豪！
埋在心底的自豪_初一作文13
夏日的.傍晚，一有时间，我就躺在爷爷的藤椅上，闭着眼睛欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际，有如淙淙流水滋润着我的心田，妈妈总笑我在自我陶醉，我虽然嘴上不说，可是心里却自豪极了。
我是在为自己自豪，因为这磁带是我弹奏古筝时妈妈录的。这下你知道吧，弹古筝是我的特长，是的，我是一个热爱艺术，痴迷于古筝弹奏的女孩，古筝为我带来了快乐，带来了荣誉与夸奖!
记得当初爸妈送我去学古筝时，还是“小毛孩”的我充满好奇地听老师讲课，这才知道学琴首先要记弦。妈呀，记弦?do、re、mi、fa……让我唱还可以，但要我记住在这笨重的古琴上哪根弦是哪个音，并且还要将这个音弹出来，我觉得简直难于登天!可是我已经答应了爸爸妈妈好好学，又怎么能放弃呢?于是我硬着头皮去对付，日复一日手指弹破出血了，指头僵硬，起了老茧裹上了胶布……但让我开心的是我终于能弹出一个个音符了，而且还能将它们连奏成曲子!老师表扬我进步大，爸妈向我伸出了大拇指，我呢，心中也生出了一股自豪感，从此爱上弹古筝了。我也明白了什么叫“台上一分钟，台下十年功”。
渐渐地，我能上台表演啦。就说每届校园艺术节吧，我都会献上一首古筝曲，也都能换来老师的夸奖，同学的羡慕。记得有一次我弹了一曲《战台风》，我的眼前似乎出现了人与台风搏斗的壮观场面，于是手指越拨越快，左右手在筝柱两侧反向刮奏，琴弦发出混乱而强烈的声响，营造出强台风袭击时的惊险阵势。我仿佛成了战台风大军中的一员，完全沉浸在一种雄壮的气魄之中，从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕，步步高昂，时而喜悦抒情，委婉连绵……大弦嘈嘈，小弦切切，我的身子也跟着节奏晃动，当我以裂帛之音结束弹奏时，才发现自己被掌声包围!
如今，我已考过了古筝八级，但是我不骄傲，我把自豪悄悄地埋在心底，并向自己提出了更高的要求。朋友，你是否愿意为我喝彩呢?
埋在心底的自豪_初一作文14
“下面有请第八十九号选手陈梦婕上场。”我长舒了一口气，走上了舞台。
在这个暑假里，妈妈为了锻炼我的胆量，帮我报名参加了乐器比赛。经过了紧张的初赛和复赛，今天，我来参加决赛了！
因为来早了，所以我坐在观众席欣赏其它选手的表演。选手们个个大显身手，使出了自己的看家本领。表演的乐器有很多，钢琴、小提琴、古筝等等。我静静地倾听选手们的表演，他们有的快乐洋溢， 有着童真的快乐；有的悲伤难过，让人不禁低头沉思；有的激昂高扬，令人心潮澎湃。看见选手们的表演，我有些担心起来，万一自己没表演好不就糗大了。就这样，我心惊胆战地捱到了中午，就快到 我了。
我到候场室等待，那儿十分安静，我甚至可以听见自己的心跳声，噗通噗通，好像随时都会蹦出来一样，我不停地深呼吸，双手放在心口，告诉自己：这就是一次锻炼，不必紧张。就这样，在我自己给 自己的鼓励下，我拿着心爱的小提琴，踏上了舞台。
我要演奏的是《渔舟唱》晚和《练习曲》，这两首都是我拿手的，乐谱早已背得滚瓜烂熟，美妙的音乐在指尖的拨弄下飘然而出，一曲终了，我再一次向评委观众鞠躬，走下了舞台。我又长舒了一口气 ，完成了自己对自己的挑战。我知道，自己的表演不完美，还是有瑕疵的，但我认为我已经尽全力了，就是最棒的自己！我的心情顿时轻松了许多。
一会儿就要公布成绩了，刚松弛的心情又紧张了起来。主持人走上舞台，她开始公布了，只听她报了一个个名字，但是还没有我的，我不禁有些担心起来。“陈梦婕。”这时，我听见了自己的名字，心 中喜悦万分，毕竟，这是我的第一次小提琴获奖。我走上舞台，领来了自己的奖杯和证书，虽然只是三等奖，但对我来说已经不错啦，嘻嘻！我心想着。
结束时已是黄昏，回家的路上，我兴高采烈的，“啦啦啦，今天天气真好，太阳当空照！”
埋在心底的自豪_初一作文15
我是一个活泼开朗的女孩，弹钢琴、吹竖笛、写毛笔字等都是我的爱好。在我的这些特长中，令我最为自豪的就是写毛笔字了。
书法是中华民族的国粹，我十分喜爱它。一有空，我就在字帖上找字临摹，知道我自己和家长都满意才肯罢休。写毛笔字讲究力透纸背，有体有锋，笔墨纸砚一个都不能少。另外，镇纸、印章、毛毡等也是我的“小助手”。
去年暑假，在我的强烈要求下，妈妈终于给我报了一个软笔书法班，我如愿以偿地开始真正地学习毛笔字了。每天下课回到家以后，我都会认真地完成书法老师布置的作业。开学后，学校的作业愈来愈多，所以我的练毛笔字的时间更是十分珍惜。毛笔字课一节才一个半小时，我经常多写一会儿才去洗笔，有时候还会一直写到下节课上课。
妈妈为了检验我的书法水平和学习情况，给我报考了五级书法水平等级考试，也就是人们常说的软笔书法五级考级。我当时一听就有些发慌，一上来就考五级？会不会……对我来说有点难度？但我还是没说什么，报都报了，不努力一把怎么知道呢？在备考的过程中，隐藏了说不尽，道不完的酸甜苦辣。只有一个月还不到的练习时间，刚拿到书法老师给我的临摹作品，我就又一次大吃一惊。不仅有10个以上的繁体字，笔画复杂难写的字也是不少，而且在这其中，我竟然一个字都没有练过啊！我咬咬牙，为了通过考级，证明自己的实力，我放弃了自己的休息时间，严格要求自己练字。对照范字，追求完美！“这个字不行，再练！”“这可不是你的水平啊！”“加油，就差一点就OK了！”……这些话语，成了我练字时的口头禅，也是我自我的鼓励，前进的动力。
虽然练字时间让我感觉很短，但我知道，我的努力没有白费。俗话说：“功夫不负有心人”，我终于通过了毛笔字五级的考试。
这个就是我埋在心底的自豪。我想，这个修身养性的爱好一定会伴随我一生！
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