“Tiptop”校长作文（通用40篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的“Tiptop”校长作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
“Tiptop”校长作文 篇1
之前在我的印象中校长是严厉的代名词，但自从我接触到我们现在的校长之后我才发现校长原来也可以是一个可霭可亲的人。
他的鼻子上挂着一幅眼镜，有着一头浓郁的头发，双手背在背后，非常的威严。
每天早晨他在每一个班级之间巡视着，每当他巡视到我们班时，原本闹哄哄的教室瞬间就安静了下来，那些在收作业的人也似乎禁止了一般，他走了进来轻咳了一声说：“同学们加快点速度，就要早读了，早读的时间是非常重要的，一年之计在于春，一天之计在于晨啊！”
他又走到门口午安要把地上的垃圾捡起来，扔进垃圾桶中。又对我们说：“大家要注意卫生，这种天气很容易传染的。也要注意好保暖，注重自己的身体，不要让自己感冒了。”
这就是我们的校长，他时而严厉时而亲近。
“Tiptop”校长作文 篇2
鸟儿因为有了梦想，能在天空和白云之间翱翔;鱼儿因为有了梦想，能在大海更深处漫游......我的梦想是当一名校长。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校环境一定很美丽。学校里有清清的池塘，池塘里种着许多的荷花，有粉红色的，有淡白色的，好看极了。还会有一条长长的小溪，小溪周围有草坪，长着绿绿的小草，还有盛开的野花。同学们下课了可以在这里休息、玩耍。我想他们一定会很喜欢，因为在这里就像呆在大自然里一样。
如果我的梦想实现了，我当校长的学校还会有许多有意思的东西。比如我们有专门的机器人，他们可以去管理教育那些调皮的小孩，让他们知道要好好学习。我们还有专门的健身房，不管天晴下雨，我们学生都可以在这里上体育课。还有专门的实验室，到每次上科学课的时候，每一个学生都可以亲手去做实验，这样他们会学习得更好!
如果我的梦想实现了，我当校长的学校里的学生也很可爱，他们上课很认真，作业也做得很好，都知道努力学习。而且都很有礼貌，非常喜欢帮助别人。其他的人都说我的学校里的学生是最好的!
有了梦想，才能快乐成长，同学们，你们有梦想吗?
“Tiptop”校长作文 篇3
作为一名初一的新生，对于学校，对于这所名校的校长，我可谓是一无所知。
我们的严校长，总是穿着一身很平常的衣服，好像也并没有我想象的那样：每天穿着黑色的西装，戴着领结，在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子，戴着一副眼睛，四四方方的脸，小小的眼睛，看上去就像在私塾里讲课的夫子。
校长是什么样的？每天像老虎一样吗？我的校长可不这样。虽然我只见过他几次，可每一次都让我对他有一层新的认识。
第一次见是在军训汇报的时候，我看见了他的笑。那一次，我们班在做军训汇报，当着全年级800多人的面，我看见了他的笑。嘴角微微上扬，还小声的和别的老师说着什么。我在心里想：好像校长对我们挺满意的，好像也没有那么严肃，没我想象的那么恐怖。
第二次则是在早自习。严校长来视察，因为我要去交作业，刚走到门口就碰见了严校长，我立刻起了鸡皮疙瘩，连忙退了回去。只见严校长笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们快点读书。”我突然发觉，好像这位我并不熟悉的，并不了解的校长，是那样的和蔼，那样的。
这就是我的校长。
“Tiptop”校长作文 篇4
一张国字脸流露出一股卓然不群的气质，虽带着一副眼镜，但那柔和的眼神里又夹杂着一丝犀利，让人不自觉的肃然起敬却给人的感觉又那么平易近人。这就是我们麓外的校长——张辉。
我刚来到这里时，心中怀有一丝忐忑，原来的校风校貌评论很低，因这些所闻而感自卑，怕被不好的学风影响。但现在的学校焕然一新，已经转型成为长沙麓山外国语实验中学，在张辉校长带领下，已经走在了名校办学的路上。这不只是个童话，更像个传奇。张辉校长的教育观——-教育是鞋，孩子是脚，适合才是好的。开学到现在，我的自卑潜移默化的消失了，我已适应了麓外的新节奏，我为自己是麓外学生而感到自豪。”做豪迈的中国人“张辉校长的每一次讲话铿锵有力，充满智慧，引领我们学子在人生最美好的青春岁月里奋力奔跑。十月校运动会之所以办的精彩非凡，格局令人耳目一新，热闹无比，是因为校长与老师的策划与支持，麓外学子家长们更多是惊叹与赞赏。
当我们做错某些事时，校长会耐心教导并给予鼓励；当我们在某方面获得奖项时，校长满脸欢喜，更多是欣慰。面对工作事情经常亲历亲为，尽职尽责，不怕脏不怕累，走在最前端。
心不苦，不辛苦。这就是我们的校长。
“Tiptop”校长作文 篇5
我们的校长姓邹，平日里，校长和蔼可亲，总是颔首微笑地面对我们这群毛孩子，而我们总是用戏谑的目光凝望着他那不毛之地的脑瓜――绝顶Tiptop。唉！谁叫他操劳过度呢？谁叫他聪明绝顶呢？“Tiptop”在校园内有着双重身份，他既是校长，又是404班的语文老师，所以他会经常穿梭于我们这帮小屁孩中间。
有时，“Tiptop”会变成一位慈父。由于妈妈的“吝啬”，每每放学我不能去托管班，只能留在教室写作业。有一次，我在教室做数学作业，数学是我的弱项，有道难题又难住我了。我冥思苦想，伤透了脑筋，正当我毫无头绪时，“Tiptop”出现在我的面前，和蔼可亲地摸着我的头说：“孙菡，别着急！仔细回想一下小周老师上课的内容，你一定可以攻克这道难题的。”接着，他便坐在我身旁带着我回忆起上课的内容。我凝望着他两鬓仅剩的几根银丝，听着他耐心的引导，茅塞顿开，很快找到了解决问题的方法。看着“Tiptop”满意地起身，然后离去的身影，我的眼眶湿润了……
有时，“Tiptop”会变成一位严厉的督察。有一次下课时间，我和几个男同学在发疯似的玩耍，那是一个坡道与走廊交界的地方，我敢肯定谁也不会发现。哪曾想校长神奇地降临。我们立马停止游戏，个个呆若木鸡。校长眉头紧锁，严厉地批评道：“那么危险的游戏，还选在这样的地方，如果发生危险，那可怎么办？！”“嗯……我们再也不了……”我们面面相觑，支支吾吾地答道。他尖锐的目光直射过来，“安全是底线！”扔下一句话，他匆匆离去。
有时，“Tiptop”还会变成孩子王。有一次课间，虽然春风暖暖地吹着，舒服极了，但小雨淅沥，我们不能到操场上尽情地玩耍，只能约几个同伴在厅廊上跳长绳。不知何时，弧线内出现了“Tiptop”的身影。我们和他一起跳着笑着，这时，绳子似乎也更听话了，手和脚也成了好朋友。绳子在我们头上脚下一闪而过，我们越跳越快，“Tiptop”像一只敏捷的燕子在疾飞，甩动的绳子发出“呼呼”的响声，就像乐队在为我们伴奏……连身旁鱼池中的一条条金鱼也兴奋起来，一会儿游弋水中，一会儿跃出水面；连角落被细雨滋润着的花儿，也正歪着脑袋，享受着泥土的芬芳。
“Tiptop”用青春化作爱，洒遍校园的每个角落。
“Tiptop”校长作文 篇6
一想到我们的校长，就会不由自主地想起我们严校那如山的背影，和他那和蔼的笑容。我们校长的性格正如他的姓氏一样十分严厉，他每天都会抽出时间来进行巡查。窗外他那如青松般的身影无时无刻在提醒着我们：中考就在眼前了要加油冲刺了！为此他制定了许多规则来改正我们的错误，在严校的悉心教导下，我们的成绩节节升高。
他是我们的榜样。每天他都孜孜不倦兢兢业业地工作，我们看到的是沾着细密汗珠的他。我能体会到他工作的辛苦，能体会到他对这所学校的倾心尽力，能感受到他希望这所学校越办越好时热切的目光。我从未看到过他疲倦的神情，一整天他都是神采奕奕的，脚步轻快，有节奏。
当我们犯错时他会悉心教导；到我们成绩不理想时他会报以温暖的微笑；当我们考试失利时他会轻轻的安慰我们……
这就是我们的校长一个既严肃又温和的校长一个工作起来一丝不苟的人，值得我们敬佩！多么伟大的校长啊！
校长谢谢您，谢谢您对我们的陪养。
“Tiptop”校长作文 篇7
我的外公是名退休的校长，一心为别人，只是脾气很差。
如果他喊“吃饭啦！”我会磨蹭好半天，外婆会仍在晾衣服或拖地。外公就会大发雷霆！脸涨得通红，眉毛揪成个大疙瘩，让人望而生畏。
外公很疼我，如果我放学的时间到了，他和外婆正在外面，他会快速赶回家，生怕我进不了门。我爱吃鸡翅，虽然外婆会做，但是一直是外公给我买的。
外公会做馄饨，味道绝不比饭店里的逊色（没有夸张哦！）有一次，我和外婆外公去吃馄饨，外公突然说：“如果自己做馄饨吃多方便啊！”然后他仔细观察了卖馄饨阿姨的汤料，问：“这是排骨汤加上海鲜调料的吧？”阿姨点点头。外公琢磨了很久，在自家实验起来，结果味道很好吃。
外公是个聪明人，你要问他学习上的题目，他大多能答出来。外公会美术，通晓音律，语文数学就更不在话下啦！外公虽说已经63岁了，但是也懂一些英语。
外公有时温柔，笑起来眉毛向里，嘴巴弯起来，样子很滑稽。有时生气...
冬天晚上睡觉，外公会走进我房间，看见我没盖被子，就给我盖上。我很好奇，白天我才热外公生气...原来外公很关心我的。外公给我的是无声爱啊！
“Tiptop”校长作文 篇8
我的爸爸是一间学校的校长，虽然有时候，他的脸上也会出现一副凶巴巴的模样，但他那对我无微不至的关怀使我体会到深深的父爱。
爸爸总喜欢用名言来教育我。一次，我很热睡不着觉，爸爸和蔼的对我说：“心静自然凉，你一定是心情烦躁，过一会就好了。”过了一会我便进入了甜蜜的梦乡。
在我生病了，更能看出爸爸对我的关心。有一天晚上大约10点了，我睡着了，爸爸就睡在我旁边躺，突然摸了摸我的额头，叫醒了睡在那边的妈妈，并把体温计插在我胳膊里，过了一会，爸爸拿出一看叫道：“哇，三十九点八。”于是爸爸把我一背，妈妈把衣服往我身上一披。二人向医院狂奔过去。我打完点滴都两点，爸爸又把我背回家，这才睡。
我爱爸爸，更敬佩他那关心别人的品格。
“Tiptop”校长作文 篇9
我带着一个全新好奇的心迈入了我的初中生活。刚开学时就听到了令人振奋的消息，张辉校长，拥有大批粉丝，学生口中的“辉哥“，来到了今年由麓山全面托管28中更名为麓山外国语学校任命校长，目标是“脱胎换骨”的华丽蜕变。校长，曾是一个令千万学生害怕、畏惧的词。以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉是“高高在上”，可是我错了，我们学校的张校长，他是一个和蔼可亲、平易近人，有着实干和担当进取精神的人。
张校长有着黑黑的头发，他经常穿着笔挺的衬衫、黑色的西裤和擦得干净的皮鞋，有种领导风范，让人情不自禁的肃然起敬。
每天我们早早来到学校时，却见我们的校长亲自站在校门口迎接着我们，人车分流。一大早看着精神抖擞，面带着灿烂笑容的“辉哥”，让我们以美好的心情，最好的状态进入一天的学习和生活。他以军人般的姿态，脚踏实地的为学生、为教师服务，我们看着学校在一天天成长进步，似乎看到我们的未来，我们的希望！
“Tiptop”校长作文 篇10
我有一个美丽的母校，她的名字叫北雅；我有一个伟大的校长，他的名字叫严莹。
说起我们的校长，那也是一个伟大的存在，我们的学校在他的管理下走向辉煌。严校是一个严谨的人，也是个严厉的人，正如他的姓氏一般。学校的制度也发生了变化。一开始我们还是有一些不习惯，最终慢慢地习惯了。我们知道这是学校为我们着想，不然也不会有这样的规则。
严校是一个严厉的人，但也是一个为我们着想的人。当我们犯错时，他会悉心教导我们；当我们的成绩不乐观时，他会鼓励我们；当我们苦闷，不开心时，他会安慰我们。
他就是这么一个人，不怕充当恶人。为学校着想，制定许多规则，虽然束缚了我们，但是也帮助了我们改掉坏习惯。
我们的校长，伟大的校长，就是这么一丝不苟，任劳任怨，在我们看不到的地方努力，在暗处为我们着想，只为建设一个美丽，和谐的校园。
多么伟大的校长啊！
“Tiptop”校长作文 篇11
我是新竹二小二年级的学生，我们的校园宽敞美丽，干净整洁，环境优美。老师认真负责，和蔼可亲，我爱我的校园，更爱我的老师们，特别是我们的郑校长，我非常尊敬和喜欢她。
郑校长高高的个子，剪着齐肩的短发，穿着普通的衣服，既干净又漂亮。她对工作认真负责，对我们这些小朋友和蔼可亲。
每天的晨读时间，我们总能看到校长的巡查身影；课间操时间，她会陪着我们一起运动；她除了给学生上课，还要花很多时间来管理学校，听高年级的同学说，郑校长都是很晚才下班，工作很辛苦。她讲课生动，同学们听的津津有味，都很喜欢。平日里，校长常提醒我们要爱护学校的花草，不要随地乱扔垃圾，勤洗手，讲卫生；教导我们要讲文明，懂礼貌，同学之间要友爱，互相谦让，对老师要尊重。做一个有思想有理想讲文明懂礼貌的好学生。
郑校长是一个平易近人，深受学生爱戴的好校长，我们新竹二小在郑校长的带领下一定会越来越棒，我们要加倍努力，争取更大的进步。
“Tiptop”校长作文 篇12
我敬佩和喜爱的人有很多，有老师，外婆，爸爸，妈妈等，但我最喜爱和敬佩的人就是我们滨江小学平易近人的校长————陈蕾校长。她像我们的妈妈一样关心和爱护我们所有的学生，她就是我们学校这个大家庭的女主人，她把学生当作自己的孩子一样对待，学校就是她的家。
每次见到校长妈妈她都会给我们以最温柔的笑脸，她关心我们的学习，更关心我们的成长。每当有人遇到困难时她都会伸出援助之手帮助他人，她是我们学习的好榜样。如果是孩子们犯了错误，她不会大声责备我们，她会循循善诱教导我们，给我们讲道理。她告诉我们要爱自己的学校就像爱自己的家一样，她很多事情都会亲力亲为，给我们做出好的榜样，看见地上有脏的东西或垃圾她会主动弯腰捡起来，然后放到垃圾桶里，从来不怕脏不怕累，我们都被校长妈妈这样的行为所感染，只要大家看到校园里有脏的东西或垃圾我们都会主动的捡起来扔进垃圾桶里，就像爱自己的家一样爱护自己工作和学习的地方，学校的学习环境干净和优美了，我们也能更好更努力的学习。
在校长妈妈的带领下，现在我们各方面表现愈来愈优异，学校也愈来愈进步！校长妈妈不但是我最喜爱的人，也是我最尊敬和敬佩的人！
“Tiptop”校长作文 篇13
校长，一个令千万学生害怕、畏惧的词，以前我一直都认为：校长是一个很凶的人，总感觉他（她）“高高在上”，可是我错了，我们学校的杨校长，他是一个和蔼可亲的人。
杨校长有着许少的头发，他经常穿浅棕色的外套和黑色的裤子。手经常背在身后，有种领导风范。你可别看他的样子很凶，可是，事实相反。记得，前几天，我们在早读。刚开始很好，可读着读着，有些人就开始下位、玩耍、说话简直乱成一团，几乎所有人都玩起来，正在这时，被正在巡视的杨校长看见了，大家看到杨校长走进了教室，便马上回到了座位，拿出了语文书，装出刚刚在读书的样子，可是我的心跳越来越快，心里在想：完了，这下死定了，肯定要被校长训一顿了，我看到几乎所有人的脸上全都露出害怕、紧张的神情，那些下位的人生怕被杨校长认出，告诉班主任，写说明……就在我们担心的时候，杨校长亲切的说：“如果要收作业的同学，快点收，不要收作业的同学，认真读书。
一天之计在于晨，一年之计在于春，要珍惜清晨……“说完，杨校长便走了，当时，我们全都呆了，我心想：没想到，杨校长这么亲切！怎么样？听了我的介绍，你是不是羡慕我有这样一个校长？
“Tiptop”校长作文 篇14
当我跨进学校的殿堂时，就接受了各位老师对我们的教育，他们把我们培养成未来的花朵，祖国的栋梁。那些学校的领导干部也在工作岗位上认真负责，为我们的纪律，卫生等方面立下了汗马功劳，尤其是母校的校长。
我们的校长五十多岁，中等身材，由于生活的沧桑，头上已经出现了白发，一双浓浓的眉毛下面隐藏着一双炯炯有神的眼睛。记得有一次，大雪过后，大风正席卷着整个校园，许多的塑料袋被大风从校外刮到了校内，在足足有15厘米的积雪上飘着。校园里一片寂静，操场上一个人影都没有，同学都躲到教室里去了。这个时候我看到了我们的校长，他追赶着一个塑料袋，而塑料袋在大风的帮助下快速的奔跑着,当校长有好几次刚要抓住它的时候，它却巧妙的从他的手边溜走，仿佛拉起接力赛一般。校长奋力的追赶着塑料袋，最后终于拾起了它，我隐约看见他的脸上露出了一丝微笑。
看到这，我不禁引起了深思。校长！您并没有坐在舒适的办公室里，喝上一杯热腾腾的绿茶。您看见操场有垃圾，不管天气多么恶劣，都将它拾起，一心为了给我们创造一个好的学习环境。校长啊！您是多么的高尚，您是学校的好领导，我们的好老师。我为有这样的校长而骄傲自豪！
“Tiptop”校长作文 篇15
我敬佩和喜爱的人有很多，有老师，外婆，爸爸，妈妈等，但我最喜爱和敬佩的人就是我们滨江小学平易近人的校长————陈蕾校长。她像我们的妈妈一样关心和爱护我们所有的学生，她就是我们学校这个大家庭的女主人，她把学生当作自己的孩子一样对待，学校就是她的家。
每次见到校长妈妈她都会给我们以最温柔的笑脸，她关心我们的学习，更关心我们的成长。每当有人遇到困难时她都会伸出援助之手帮助他人，她是我们学习的好榜样。如果是孩子们犯了错误，她不会大声责备我们，她会循循善诱教导我们，给我们讲道理。她告诉我们要爱自己的学校就像爱自己的家一样，她很多事情都会亲力亲为，给我们做出好的榜样，看见地上有脏的东西或垃圾她会主动弯腰捡起来，然后放到垃圾桶里，从来不怕脏不怕累，我们都被校长妈妈这样的行为所感染，只要大家看到校园里有脏的东西或垃圾我们都会主动的捡起来扔进垃圾桶里，就像爱自己的家一样爱护自己工作和学习的地方，学校的学习环境干净和优美了，我们也能更好更努力的学习。
在校长妈妈的带领下，现在我们各方面表现愈来愈优异，学校也愈来愈进步！校长妈妈不但是我最喜爱的人，也是我最尊敬和敬佩的人！
“Tiptop”校长作文 篇16
美丽的校园里最熟悉的身影就是我们的班主任和任课老师了，我们见到校长的机会不是很多呢！如果你得到莫大的荣誉又或者犯了严重的错误，恭喜你，那你就可能得到校长的亲自接见哦！
虽然觉得校长好像离得很远，但是从老师们忙忙碌碌进出校长办公室的身影中，也可以感觉到校长为我们学校付出了多少的辛劳，因为我们学校的环境是那么好，我们学校得到那么多荣誉！都是老师们与校长辛劳付出的成果！
我们校长就像是交响乐的一名指挥家，老师就像是乐手，学生就像是一个个音符，在校长正确指挥下，乐手们将一个个音符变成了优美的旋律！使人赏心悦目，积极向上！使得家长和社会给与阵阵掌声！
每次在我们学校的重大活动中，对于我来说，虽然校长的音容相貌或许有些模糊，但是他铿锵有力的声音却萦绕在我耳边，给我激励，给我学习奋斗的力量伴我成长。校长！下次经过你身边我得好好的仔细的瞄瞄你，看看你为了我们，为我们学校的发展进步是否又多了许白发，是否又多了许皱纹！也要告诉您，请放慢您匆匆的脚步，舒展您严峻的脸庞，我们会为北雅争光，为老师添彩！
“Tiptop”校长作文 篇17
作为一名初一的新生，对于学校，对于这所名校的校长，我可谓是一无所知。
我们的严校长，总是穿着一身很平常的衣服，好像也并没有我想象的那样：每天穿着黑色的西装，戴着领结，在校园里徘徊。他总是一副温文儒雅的样子，戴着一副眼睛，四四方方的脸，小小的眼睛，看上去就像在私塾里讲课的夫子。
校长是什么样的？每天像老虎一样吗？我的校长可不这样。虽然我只见过他几次，可每一次都让我对他有一层新的认识。
第一次见是在军训汇报的时候，我看见了他的笑。那一次，我们班在做军训汇报，当着全年级800多人的面，我看见了他的笑。嘴角微微上扬，还小声的和别的老师说着什么。我在心里想：好像校长对我们挺满意的，好像也没有那么严肃，没我想象的那么恐怖。
第二次则是在早自习。严校长来视察，因为我要去交作业，刚走到门口就碰见了严校长，我立刻起了鸡皮疙瘩，连忙退了回去。只见严校长笑着说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。同学们快点读书。”我突然发觉，好像这位我并不熟悉的，并不了解的校长，是那样的和蔼，那样的。
这就是我的校长。
“Tiptop”校长作文 篇18
在我们的校园中经常看到一个年逾五旬的老人。只见他花白的头发；他高高的个子；他那双炯炯有神的眼睛。他，就是我们的严校长。他在我们的心中是那样的严厉，又是那样的高高在上，我们对他是既尊敬又害怕。但是，几件事却彻底改变了我们的看法。
一次，我班的同学正在吃午饭，忽然，严校长走进了教室，关切地问我们：“今天饭菜和不和口？菜够吗？”当他听说一位同学稍微少了一点儿菜时，就立即吩咐厨房端了许多饭菜上来。我看者王校长那焦急的神情，心中不禁暗想：“作为一个校长一定有许许多多的事要做吧？连我们的一点儿小事他都那样关心，他真是太劳苦了！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的心头……
记得那天我们正在做课间操，一位同学突然晕倒了，只见离那位同学不远的严校长迅速奔到那位同学跟前，抱起那位同学就向医院跑去……就在他从我身边跑过的那一瞬间，我清楚的看到：虽值深秋，但校长脸上还是渗出了细细的汗丝。我虽不知道那是劳累的汗，还是焦急的汗，但是，我确实感到了一股暖流在我心中沸腾了……
“Tiptop”校长作文 篇19
“校长最爱美，美就是心中有爱！”这是校长的口头禅，校长时常在朝会时对我们说：“服装仪容整洁就是美、学习环境整洁就是美、存好心说好话就是美。”校长总是以身作则，当我们有学习的榜样，可惜校长今年暑假就要退休了，让我们非常的舍不得。
校长每天都把自己打扮得美美的，让我们看了赏心悦目，校长说穿得整齐就是一种礼貌，所以我们星期三穿便服时都没有人穿背心或是拖鞋出门。校长也说整洁的学习环境让人心无旁鹜、神清气爽，学习效果可以加倍，所以我们每天都 努力的打扫，不敢懈怠。校长还说真正的美是由内而外的，心美了人看起来就会美，如果还能多微笑、多赞美别人，就能让自己美上加美。
当老师对我们说校长即将在今年的暑假退休时，全班都蒙上淡淡的哀愁，心里有无限的不舍，老师鼓励我们将心中的不舍化为行动，表达出来让校长知道，所以我画了一张校长的画像，并写了一张卡片，将我心中想对校长说的话，写成一首诗献给校长，希望她能喜欢，并且永远记得我、记得我们小学。
“Tiptop”校长作文 篇20
校长顽童？在你印象中校长可能都十分严格，而我的这位校长大人是个老顽童！特别是在课堂上，他可是个顶级的顽童！
你瞧，来顽童来了，身穿格子衬衫，西装裤子，脚上穿着一双擦的光亮皮鞋。这身装扮够青春！
“叮”上课了，老顽童仔细地向我们介绍写作文要带好“观察大将”。说完，来到讲台桌前弯下腰，从讲台里抽出一个时尚包包，轻轻地放在桌子上。这顽童葫芦里到底卖什么药？他见我们脑袋上都打着个大？号，嘴巴撅了起来说：“你们猜的到吗？”我们摇摇头。老顽童见了把包迅速打开，拿出了一个圆柱形的饮料瓶，双手紧握，故意用力一摇，“哐啷”吓死我了！这老顽童见我们这样大笑起来，又用力摇几下，然后他眨了眨眼睛说：“我们来猜猜里面是何物？”同学们争先恐后举起手来，有的同学说是“硬币。”有的说是：“瓶盖。”有的说是“钥匙”。老顽童听完后笑逐颜开，说到：“很好，很好！现在让你们瞧瞧里面是什么！”同学们个个把眼睛瞪都比灯笼还大，生怕漏掉一个小细节。顽童把饮料瓶盖子一开，“花啦，花啦。”硬币立刻散满讲台桌。顽童呀，瞧瞧你，藏那么多私房钱，被老婆查到可要小心呀！
经过反复猜测，原来这节课的内容是老顽童让我们去辨硬币。他为了让我们记牢这些硬币，还给我这些硬币取好了“外号”：老大——袁大头银元，老二——一元，老三——5角，老四——5分。这可真好记！你是老几呀？顽童分好硬币后笑里藏刀地说：“可要记牢哦！我还要考考你们！”“你们要听声音辨别硬币是老几哦！”老师接着说，“谁要来试试？很好玩哦！”同学们的手倏地举了起来，顽童请了陈梦圆，可惜陈梦圆有两个答得阴差阳错，只对了2个。可顽童眼中没有一丝批评，笑了笑说到：“加油呀！”接下来是团体起比，我可被顽童甩了，哪有人二次都用同一样的硬币发出声音的呀！真可惜差那么一点点就全答对了……
“Tiptop”校长作文 篇21
又到了每逢周一的集会。学生们并列地站在草场上，嘴上也不停地运作着，为冰冷的早晨添加一丝暖意。不久后轮到了校长的致词。温暖的阳光照射在我们脸上，凉爽的微风不断从我们身边溜走。虽然如此，大家的脸上都因校长的致词而流露出了不耐烦的神情。但是，这时的我却在梦想着如果我是校长那该有多好啊！
如果我是校长，我会努力地向有关当局申请拨款来提高学校的素质。申请到的拨款，我会用一部分来为学校购入桌椅避免学生因缺乏桌椅而不能专注于上课。此外，我也会购入大量的花草树木，美化校园。这些树木也能净化学校的空气，让学生有凉爽的环境读书。我也会用拨款来定期维修学校的设备，确保学生的安全；提升学校的设备，让学生有更优良的学习环境。至于剩下的钱，我会用来资助贫困的学生，让他们能和其他学生一样接受教育。
如果我是校长，我会努力提倡“学校清洁，人人有责”的观念，确保学校每时每刻都保持干净。当然，我也会以身作则，看到垃圾时主动捡起来，做个好榜样给学生学习。另外，我也会定期雇佣清洁工人，定时到学校清理，让学生有个干净美丽的学校。我也会在学校每个角落放置垃圾桶，让学生能立刻把垃圾丢掉。学校有了如此干净的环境，学生必然能努力学习，天天向上。
如果我是校长，我会努力地让学生搞好成绩，为家庭，也为学校争光。我也会提供给学生优良的教育设施，让他们能时时刻刻赢在学习的路途上。此外，我也会确保老师的教育方式是富有弹性，灵性的，不让学生在沉闷的教导上学习。我会加强学校的处罚方式，务必要赏罚分明，公平公正。我也会聘请专业的保安人员，在学校内巡视，避免一些不良分子在学校搞破坏。除此之外，我也会在学校每个角落安装闭路电视，保障学生的安全。
不知不觉地，集会已经到了尾声。学生们已经鱼贯般地回到课室学习。这时的我热血沸腾，迫不及待地想回到班上学习，朝我的梦想前进，而不是只让我的梦想只能在梦里实现。
“Tiptop”校长作文 篇22
由于我们八七班是名副其实的成绩优异，同学和睦，从不惹事的优秀班级，所以校长常来关注我们。
今天跑操时，校长站在我们队前面。当我们经过时，我听到，“跟上，跟上，校长跟上。”果然，如我们所愿，校长跟上了我们。
跑步时我就在想，为什么校长的体型不瘦，甚至有点臃肿，看着步子跨得不大跑的也不急，但他跑的确实很快。而我，跑的明明很急促，却撵不上校长的脚步。这使我联想到了两个字——淡定！我跑步时，一直盯着校长看，后面的同学说：“郭聪聪你怎么还看？”我笑了笑：“要观察仔细才行啊”结果校长听到我们在说话吗，横了我一眼，也不知道他听见那句话没有。
不得不说，校长是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我受益匪浅的东西。校长手中的稿子一般都是三四页，凭校长的文采，用脚趾头想都知道是校长自己写的。有次偶尔路过校长办公室，见书架上摆满了书，心里不由为校长的阅读量感叹了一下。校长不愧是校长，颇有领导风范和长者风度。
那天在路上闲走，看见校长捡起来一个奶盒，不禁莞尔一笑。因为想起了元旦的小品《疯狂英语》中的一句台词，：“看见地上有个香蕉皮，捡起来，还剩半根香蕉，吃了；有一奶盒，捡起来，还有半盒奶，喝了。”当然，校长可没有这种癖好。他主动捡垃圾的光辉形象永远印在我心底，他真是一个为人师表的好模范哪。
校长的儿子比赛时结识过。王耕耘和他父亲一样理着寸头，一样有学问。听说他父亲让他节假日每天背论语。跟他说起一点关于知识的话，我就感觉自就像个无知的小妮儿，自愧不如啊。而且他谈吐不凡，颇有他父亲的风度。
这就是我们的校长，一个淡定，知识渊博，为人师表的校长，不仅如此，还是一位教出了这么优秀孩子的父亲。
“Tiptop”校长作文 篇23
人的一生有很多重要的大事，例如：上环境、教学设施最好的学校、进纪律最好的班级、让最认真负责的老师教自己等等。但我认为这些理想都能轻而易举的实现。就是有一个好的校长，因为一个好校长会把学校治理很好就不会有以上问题了。会像出师表那里所说的优劣得所一样。我就遇到一位好校长-----蔡校长
在我的想象里我刚上学时一定十分怕他，因为他是一校之长，他一定很严肃。想象时说过这样一句话：他是校长，一定有四季的变化，有夏天的热情，有春天的朝气，有秋天的喜气，有冬天的严肃。不知不觉中对他产生了敬畏之感。可是当我看见他时，却与我想的截然不同。他长着一双炯炯有神的大眼睛，个子不高，腿还有些病，身上还有一些学者的气息。总之，无论从那个角度他都是我见过的最优秀的人了。他还一点也没有官架子，平易近人。
在一年级时，我在学校吃饭，到中午校园里垃圾就满天飞，我因面子不会弯下腰去把垃圾捡起来，但是校长却把那些垃圾捡起来了。我当时很震撼，又有些惭愧。我真的没想到校长能这么做，他自己能以身作则，而不是一味的去要求别人。从此我们学校所有人都向他一样了，这样我们学校才被评为环境最好的学校。接着就是月考，我没有考好，所以我就害怕遇到校长。以为我知道校长一向十分注重学习，他总所说：你们是咱们学校的未来，没有你们的成绩就不会有咱们学校。校长看见我的成绩一定会批评我，但是怕什么来什么，老师让我去校长室，我十分紧张。进了校长室我就低个头不敢看他。他对我说别怕，我不说你，咱们来分析一下失败原因，在聊天过程中，我都忘了他是校长，最后他鼓励我再接再厉，下次考试考到最好的成绩。结果真没让他失望，考了第一。
我真的很感激他，没有他就不会有我的成绩，也不会有这么好一中学。校长的好我在说也说不尽，总之我在也不会遇到这么好的校长了。
“Tiptop”校长作文 篇24
或许，你们没有看到过这样的一幕……
“同学们，由于近几天风雪太大，我们的学校变得‘不美丽’了，所以，就需要大家的全力配合，与老师们一起把我们的校园恢复往日的‘美丽’。大家有没有信心啊？”我们的校长这样幽默地说道。同学们异口同声：“有……”
当然这不是光靠嘴说的，我们立即拿好了工具，就等老师一声令下了。这时，有的同学小声嘟哝道“干活多累啊！这么冷的天，等天晴了，雪不是就自己融化了吗？……”唠叨归唠叨，行动是行动，说干就干，我们立即投入了美化校园的活动中！
干了一会儿，同学们都累得气喘吁吁，大汗淋漓，都在一旁站着休息。突然，我们听到了一声一声地铲雪声，而且一声比一声分明，分明是在用力的干活，这会是谁呢？班长？不会啊？难道是老师？老师在这儿啊？当我们抬头看时，简直惊呆了啊！谁都不会想到，他竟是——校长！
校长看起来也已经干了一会拉，但他却没叫过一声累，也没停一会，总是这边跑跑，那边跑跑，帮助这边干一会儿，再来那边干一会儿，而且他边干边给我们鼓劲：同学们加油啊，干活归干活，别累坏身子啊。同时，一定要注意安全！下雪天路滑，千万别摔着，啊，多注意安全！”
他，是一校之长啊，竟然会这样用劲的干活！何况是我们啊！我们甚至有的人都不想干，都没有干啊！
看过这一幕，再也没人嘟哝了，所有人都被校长的精神所打动，都在齐心的干呢!每一个同学都用尽全部的力量，在为校园“美化”做贡献，是啊，人心齐，泰山移。
俗话说的好“一个好校长就是一所好学校！” 我们学校之所以很不错，就是因为有一个好的校长。一个好的校长，必须有高度的责任感和强烈的事业心，同时也必须要做好榜样，也就是要有带头作用。只有自已做好了，自己做规范了，才能真正起到带头作用。
想做大事的人很多，而能把小事做完美的人太少。只有从小事做起，每一件事都做的很完美，才会赢得大家的一致好评。
我的校长就是这样一个人！
“Tiptop”校长作文 篇25
我想要成为一名校长，为我的孩子们做一些事情……
我要是校长，我上任的头一件事就是改改咱们学校的校服。我要重新为我的学生们量身订做一款更能体现出学生们青春朝气、精神面貌的校服。相信只要我的学生们穿上我为他们订做的校服后，一定个个都充满活力与智慧。我想我的学生们也一定会喜欢的。
我要是校长，我还要在每学期增加一个爱心传递奖，奖给那些为学校、为老师、为父母、为同学们做好事献爱心的学生，让他们像取得100分一样快乐和令人羡慕。同时，也要把这个奖授给学生们眼中的好老师。我要给那些整天都是被老师评来评去的同学们一个机会，让他们去评一评自己的老师。可别以为他们乳臭未干，什么也不懂，他们可有自己的判断标准。班级考试分数高的老师就是好老师？家长认为严厉的老师就是好老师？错！错！错！他们眼中的好老师应该是上课时能让他们目不转睛盯着黑板，想走神都没时间。下课呢？能与他们聊聊感兴趣的话题，还能跟他们一起玩游戏。最重要的是爱自己的学生，为自己的学生而骄傲，这才是学生们心目中的好老师！
我要是校长，我还要在学校建一个大大的动植物实验园，为电视里那些流着泪说“我想有个家”的鸟儿们营造一个漂亮的家，也为我的学生们创造一个认识小动物、亲近大自然、善待生命、关爱人类朋友的环境。我敢保证，要是建成了这个实验园，在全国都会是首屈一指。我的学生们也个个都能写出像那种“小白鼠是否有判断能力”之类的论文来。
我要是校长。我要做的还有很多很多。比如，我要把考试规则改一改，当然不是不考试。只是在题目里加一些更贴近大自然，更贴近学生们生活的题目；还有，我还要带学生们去参观母亲河，让他们想一想母亲河为什么会哭泣……
我要是校长，我会把上面的计划做的非常好。而且，我要让全国乃至全世界的人都看到，21世纪的中国孩子都是好样的，他们爱这个世界，他们会为这个世界创造奇迹！
我想成为一名出色的校长。
“Tiptop”校长作文 篇26
每个人都有自己的梦想职业，我也有，而我的梦想是当一名学校校长。
当一名校长会有许许多多的困难，我也会尽可能的去解决。
学校会有好学生和差学生，因为差生影响了班级成绩，这是许多老师的愁苦，遇到了这种情况，我有解决方案：第一步，在下课后给每位同学做一个课堂练习，做完后评分并讲解；第二步，在讲解后，把差生找出来给他们解析一下这题为什么这么做；最后一步，让差生们查漏补缺。
当一名校长需要对学校外观进行一些改进，我也会独立思考。
首先是对校门进行改装，我会给校门添加太阳能板，利用阳光反射原理，显示出赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色；再是给学校教学楼进行改装，在做这步之前，我要给学校定两个吉祥物——守规则，懂礼仪的小企鹅“蓬莱”把它做成一块板，放在教学楼的前面，向来宾“招手”
当一名校长，还要给学校添一些光彩，让学校变得更有意思。
我有三个想法。第一个想法是给学校添加一个“公共汽车教室”，让学生在学校里也能体验巴士汽车。星期一“英语角”。星期二“巴士放映厅”。星期三“迷你驾驶学校”。星期四“茶香小书屋”。星期五“聪明豆集市”。
第二个想法是给学校建部门。第一部门，“智多星部”是一个思考部门，进行发明创造；第二个部门“小喇叭部”是一个宣传部门，给同学们宣传消息；第三部门“小企鹅部”是一个接送部门，专门迎接、接送外来宾客，让宾客来学校讲解；第四部门，“百灵鸟部”是一个能歌善舞的部门，给外来宾客举行表演。
第三个想法，给学校建几个节目。举几个例子：“疯狂汽车节那天”，所以师生必须穿着带有汽车的服装，贴几个带有汽车的纹身；“科技节”那天，我会请来科技馆的工作人员搬来器材，给同学们体验，并写留言条；“发明创造节”那天，所有同学会做“太阳能储蓄罐”并游玩。
这就是我做校长的理由，我想做校长！
“Tiptop”校长作文 篇27
清晨7点，我就来到了学校，这里就是我工作的地方。放下背包，我便去和同学们问好。走到校门口，同学们陆陆续续地来了，我忙着向他们问好，他们也向我问好。可只要碰到老师，我就变得像孩子一样，总有讲不完的话。上课铃响了，没有人再来。我还是一直守在门口，看看有没有人迟到。
9点了，有个小男孩从校门口探出头，看有没有值日生。这时，我赶忙走到他跟前，问他的姓名、班级和迟到的原因。小男孩低着头不说话，很不好意思。我拍了拍他的肩，轻轻的说了声：“进去吧，下次不能迟到了”，小男孩说：“好，谢谢校长”。小男孩飞快地向教室跑去。我也走进办公室开始处理一天的工作。
我打开记录本，看了看里面的记录，点了点头。又去看活动登记表，呀！有一个活动没有登记呢！我赶忙拿起笔，开始登记。我要处理的公务可多啊。
开始做操了，我去检查孩子们的情况，我又打开加分记录，看了看，拿起笔去写，还要给班级加分。等我回到办公室，我又开始想：学校要举行击剑比赛了，选那些人呢？副校长提醒我：“你去击剑课堂上看看，问一问老师和学生，不就知道了吗？”我思索了下，点了点头。这个学期的工作真多啊，接下来还要安排秋游活动，这可是孩子们最喜欢的事情了，我要好好思索一下。
吃午饭了，孩子们有的回家，有的在食堂用餐。我看到了迟到的小男孩，于是我和他站在一起。我问他：“你是不是经常迟到”？“嗯”，我幼儿园也是天天迟到”，小男孩小声说，生怕别人听到。我告诉他：“能改正缺点的就是好孩子”。
到了下午，我去看看孩子们听课的情况，孩子们听课都很认真。
叮叮叮……，放学时间到了，我又像早上一样，站在校门口，和同学们说再见。
做校长真的很辛苦啊！现在孩子们回家了，可我还要继续工作呢，我要做一个认真的校长，为我点赞吧！
“Tiptop”校长作文 篇28
每个人心中都有一个梦想，而我的梦想就是打造一所如花园般的学校，让老师和学生在舒适的环境下工作、学习。我则是这所学校的校长。
如果我当校长，我一定会控制自己的情绪，争取做一位人见人爱、温柔可亲的校长，让大家都能尊重我。
如果我当校长，我会在学校里种满绿色植物，建一个大大的草坪，让同学们在绿油油的草地上踢球、看书、玩耍……有草就会有花，我要让我的学校成为四季如画的大花园，种上各种各样五颜六色的'花朵。春天，同学们可以仔细观察她们的生长过程；夏天，可以欣赏她们相互争芳斗艳的场景；秋天，看着她们那艳丽的花朵变成一颗颗饱满的果实；冬天，看谁能够傲立冰雪之中，成为寒冬中的佼佼者。
如果我当校长，我会把那些枯燥无味的学科变得生动有趣，请上风趣幽默的老师给同学们授课，或者是把教室搬到大自然中，营造一个轻松的学习环境，这样便可以提高同学们的学习积极性，爱上读书。
如果我当校长，我会让同学们提早十分钟下课，有充足的休息时间，不会再在课堂上跟老师请假上厕所、喝水；也不会出现下课后还没玩尽兴就打铃的状况。这样才能让大家在一个好的状态下学习。
如果我当校长，我要让同学们尽量在学校完成各科作业，回家后有更多的时间学习课本以外的知识，也能多多开展一些体育、才艺、艺术类的活动，让大家能成为多才多艺的学生，而不是成为读书的工具。让祖国的花朵在灿烂的阳光下绽放属于他们各自的美。
如果我当校长，我会让学生们的书包减负，在每个班级为每一位学生配上一个小柜子，便于放课本和工具书，不用每天都背着几十斤的书包来回走了。
如果我当校长，我一定要让我的学校充满欢声笑语，而不是各种训斥，让同学们爱上学习，爱上这所学校。
“Tiptop”校长作文 篇29
假设我是校长，我就会仔细看待每一个同窗，发现他们身上的优缺陷，鼓舞并以予纠正。我还会请许多优秀的教师一同联手共创美妙的今天。让每个同窗都拥有一个宽广的天空。
假设我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，外面要有一个大型的图书馆。还要建一个严惩的草坪操场，一个像地狱般美丽的花园，一集体育设备具全的体育馆以及一些校 园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的外部要连通，让先生出入愈加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在花园中，要用木头当支柱，四周有一排排枝藤，还有许多错 综复杂的小路。在花园两头，要有一个喷水池，喷水池的四周要用一条石子大道。让同窗们感到奥秘却又温馨。他们会喜欢这个中央，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的渡过每一个傍晚。
假设我是校长，我会让教师加重同窗们的课外担负，应用课上工夫吸收充足的知识，在课外去理论他们，而不只限于只让那些知识展示在作业本上。这样他们可以更多的发扬本人的才干，发明出他们自 己的蓝天。
假设我是校长，我会举行运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同窗们片面开展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备……
假设我是校长，我会请很多幽默幽默的教师，在上课的时分，教室里总是充溢笑声，让同窗们在欢乐中渡过每一天。教师不只是同窗们的冤家，更是同窗们在学校的亲人，他们要倾听先生的心声，更了 解他们，发现每一个同窗的闪光点。
假设我是校长，我会尽量访问同窗的家长，自动理解他们，多给他们一些爱。
学校是发明梦想的中央，不要由于学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假设我是校长，我会试着改动学校，让学校真正成为同窗们梦开端的中央。
“Tiptop”校长作文 篇30
清晨，闹钟把我从睡梦中叫醒。我拿起闹钟看了一眼。啊！竟然才早上六点。这个时间可把我吓坏了。我刚穿好衣服走出房间，妈妈就兴冲冲地对我说：“小萱，祝贺你！你当上校长了！”我听了这个消息，高兴得一蹦三尺高。以后，我可就是校长了。
吃过早餐，我早早地来到学校。第一件事情就是站在校门口迎接老师和同学们，听着同学们热情地和我打招呼，“校长好！”我得意极了。紧接着就是早自习的时间，我来不及去办公室喝一口水，便到校园转了一大圈，看到同学们都在认认真真地早读，校园里书声朗朗，我放心多了。
刚回到办公室，我想好好休息一下，教导主任就急匆匆地通知我：“今天第一节课，我们得去听一位新老师的课。”我拿起听课本，离开了办公室。一堂课四十分钟飞快地就过去了，我还要和这位新老师进行评课，他非常虚心地接受了我的意见。
结束了听课和评课，转眼就到了课间操时间。我来到操场上，和同学们一起做操、跑步、锻炼身体，开心极了。做完操，回到办公室，我终于能休息一下了。刚打开电脑，我发现还要写一堆总结，还有好多份表格等着我填写。我只好一项一项把待办事项做完。一个小时过去了，两个小时过去了，终于把事情做完了，我眨了眨疲惫的双眼，揉了揉酸痛的肩膀，肚子饿得咕咕叫了。
吃过中餐，我马上开车到教育局参加一个重要的会议。整整一个下午，我一直在开会，拿着笔记录个不停，生怕错过了什么重要的事情。
劳累的一天终于过去，回到家，我已经累得瘫在沙发上起不来了。突然，我听见一个温和的声音在叫我：“小萱，快起床，不然上学要迟到了哦！”我睁开眼睛一看，原来这是个梦。现在我才知道，原来校长的生活并不是我想的那样清闲，要做一个敬业的校长可不是一件容易的事情。
我一直希望能体验一下当校长的感觉。在我的印象里，校长不是在校园转悠，就是在办公室休息，清闲极了。
“Tiptop”校长作文 篇31
假如我是校长，我就会认真对待每一个同学，发现他们身上的优缺点，鼓励并以予纠正。我还会请许多优秀的老师一起联手共创美好的明天。让每个同学都拥有一个广阔的天空。
假如我是校长，我就建一个美丽的校园。校园里要有一幢高科技的教学楼，里面要有一个大型的图书馆。还要建一个宽大的草坪操场，一个像天堂般美丽的花园，一个体育设施具全的体育馆以及一些校园雕塑等。图书馆，教学楼以及体育馆的内部要连通，让学生出入更加方便些。在体育馆内，要有游泳池，篮球馆，乒乓球室，器材室等。在
花园中，要用木头当支柱，周围有一排排枝藤，还有许多错综复杂的小路。在花园中间，要有一个喷水池，喷水池的周围要用一条石子小道。让同学们感到神秘却又温馨。他们会喜欢这个地方，喜欢在这里读书，听音乐，在这里安静的度过每一个黄昏。
假如我是校长，我会让老师减轻同学们的课外负担，利用课上时间吸收充足的知识，在课外去实践他们，而不仅限于只让那些知识展现在作业本上。这样他们可以更多的发挥自己的才能，创造出他们自己的蓝天。
假如我是校长，我会举办>运动会，艺术节，卡拉OK大赛等活动，让同学们全面发展，变成素质型人才，多才多艺，德才兼备??
假如我是校长，我会请很多幽默风趣的老师，在上课的时候，教室里总是充满笑声，让同学们在欢乐中度过每一天。老师不仅是同学们的朋友，更是同学们在学校的亲人，他们要>倾听学生的心声，更了解他们，发现每一个同学的闪光点。
假如我是校长，我会尽量拜访同学的家长，主动了解他们，多给他们一些爱。
学校是创造梦想的地方，不要因为学习的压力而替代人生中最珍贵的青春年少，假如我是校长，我会试着改变学校，让学校真正成为同学们梦开始的地方。
“Tiptop”校长作文 篇32
假如我是校长，我会对老师们进行一系列的培训，让他们用“善”去对待学生，用自己的“爱心”去影响学生们，教学生们怎样去做一个真正的人，我不会让我的学校里出现打架斗殴事件，因为在这学校里一切都以“和”为贵。当有些学生犯了错，应耐心地去劝说，让他走上他应走的道路，而不是采取一些强硬的手段，那样仅仅只会让他们起逆反心理，应让老师们根据事实来评定一些同学，而不仅仅凭对一个人的好恶。不能不喜欢一个人，就觉得他们什么都不行，看他们什么都不顺眼，应全面的去看待每一个人，不管是优等生还是差生，假如我是校长，我的学校不存在不公平。
假如我是校长，订校规时，应根据实际情况来制定，不做表面工作，重点抓学生的素质教育。素质教育提高了，学习成绩也会在不知不觉中提高了，不能一味地为了升学而对学生们进行一系列的魔鬼训练，殊不知那是在对学生们心灵的摧残，那会把学生们一个个变成分数的奴隶，在我的学校是不会发生的，我会让我的学生在玩中学，在快乐中学习，在欢声笑语中成长，在微笑中汲取知识。
假如我是校长，我会对学校食堂进行严格的管理，让学生们在学习食堂里不仅仅吃得饱，也要吃得好，如果食堂的卫生达不到卫生局的标准，是不会让他营业的，假如我是校长，我会每次在午饭与晚饭都会去食堂转转、了解了解情况，看看学生们每天都在吃些什么，而不是为了作秀才去的。假如我是校长，我会关心我的每一个学生，不管什么学生来找我，我都会尽自己最大的努力去帮助他的。
假如我是校长，我会让我的学校环境变得十分优美，十分的干净，而且会种许多的花草来美化校园，让同学们学习环境变得十分优雅，每天学生们走进校园，就像在进入一座花园一样，心情自然而然就十分快乐了，学习起来也会更有效率的。
假如我是校长，我会给学生们每人一次机会，不管他们犯了什么错，都会原谅他们，并且帮助他们在出困境。
假如我是校长，我会……
“Tiptop”校长作文 篇33
清晨，高高的山上白茫茫的雾带还未散去，校歌回旋在校园的每一个角落。
在那旋转梯口，有一个熟悉的身影在移动。
那是谁呢?
来，把视线集中。目标，越来越清晰，呵呵，原来是我们的刘校长呀!我走过去很自然地跟校长打了个招呼:"刘校长您好"!校长以微笑替代回答，还点了一下头，微笑诠释了他特有的慈祥。
校长这么早起干什么呢?他又不要早读?也许，这就是一份责任。对于这个学校，他有责任管理好校园的一切的一切，包括校园里的环境卫生从及其它一些芝麻大小的事情。对于这些，校长非常尽职尽责，这让我对他产生了几分敬意。
更让我佩服的是,校长的事务那么多,还兼着教学任务.校长是一位物理老师，教物理旳老师本来就辛苦，更何况教的是初三的呢?这压力的大小可想而知吧!但是，校长却勇挑重担，给学校里的教职工树立了一个很好的榜样。
有人曾经以校园小记者的身份对校长进行过一次采访，采访的过程中校长的语言平淡而普通，饱含着对学校的对学生的深厚的感情，这使我对校长尊敬又加深了许多。有的学生曾问了校长一个问题:"您当校长那么辛苦，事务那么多，为什么还要教书?"校长很平和地回答说:"我首先是教师，然后才是校长，所以教书是我应尽的职责!在教学中，我感受到知识传播的快乐，师生情感交流的快乐，同学成长的快乐，所以我喜欢教书!"
平平凡凡的一番话，却意味深长。是啊，教师就是那么平凡而伟大，把付出心血收获成长当作人生最大的快乐。
刘校长就是我心中的好老师，我若用太多华丽的词来形容他，赞美他，反而显得不真实，只需见面的时候深情的道-声"校长好"或是报以-个微笑以表达我对他的敬重之情。
刘校长，你是我心中的好老师!
“Tiptop”校长作文 篇34
学校是人生的摇篮。人生最快乐的阶段将在学校中度过。假如我是校长，我一定会把校园建设得像家一样温馨，像园林一样美丽。
假如我是校长，我一定会在学校内建一个室内游泳池。因为体育馆里的游泳池有许多人游泳，而且那里很长时间才换一次水，对学生的健康没保证。其二，在第二学期期末，已经进入夏天，可学生要到假期才能游泳，一点也不解暑。如果学校里有游泳池，那么，在一个骄阳似火的下午上完课以后，学生就可以尽情地游泳了。
假如我是校长，我会在学校开展许多课外活动，例如“做模型大赛”、“时装表演”等等。玩是孩子们的天性嘛，不会玩的孩子不是好孩子！而且开展这些活动还有利于培养学生的自信心和训练他们的心理素质呢！另外，我还会让老师们控制住作业量，让学生做的作业不能太多也不能太少，要适中，让学生做完作业后有充足的时间自由发挥。不然，学生一定会被作业压得喘不过气来。
假如我是校长，我会把校园建设得像园林一样美丽，绿化面积至少要达到45%。因为绿色对眼睛百利而无一害。当学生上完一堂课后，走出教室，就能看到一片绿的海洋，那该有多舒服呀！另外，多看绿色植物，还能提高视力，从而减少近视的人数，做到一举两得。
假如我是校长，我会制止家长，不让他们打骂孩子。现在的家长，还有一部分相信“棍子底下出好人”的教育方式。其实，这种教育方式不但对学生的成长没有好处，还会害了他们，造成他们对分数有一种厌恶，认为在家长眼里，分数比他们大。所以，我会通过家长会，呼吁家长们不能打骂孩子。当学生考试考砸了的时候，家长不能打或惩罚他们，而是和孩子一起找出失败的原因，做到“用心去呵护心”。
假如我是校长，我一定要让学生笑着走进校园，笑着走出校园，笑着走过人生的每一天！
“Tiptop”校长作文 篇35
人的一生有很多关键的大事儿，比如：上自然环境、教学设备最好是的学校、进组织纪律性最好是的班集体、让最尽职尽责的教师教自身这些。但我觉得这种理想化都能易如反掌的完成。便是有一个好的校长，由于一个好校长会把学校整治非常好就不容易有之上难题了。会像出师表那边常说的优劣得所一样。我就碰到一位好校长-----蔡校长
在我的想象里刚刚学生时代一定十分怕他，因为他是一校之长，他一定很认真细致。想像时表示过那样一句话：他是校长，一定有四季的变化，有夏季的激情，有春季的青春活力，有秋季的喜气，有冬季的严肃认真。不经意间中对他造成了敬畏之心之感。但是当我们看到他时，却与我觉得的迥然不同。他长着一双炯炯有神的大眼，身高不高，腿还一些病，的身上也有一些学者的气场。总而言之，不管从哪个视角他全是我见过的最成功的人了。他还一点都没有官架子，和蔼可亲。
在一年级时，我在学校用餐，到下午校园里垃圾就满天飞舞，我因情面不容易弯下腰去把垃圾捡起来，可是校长却把这些垃圾捡起来了。我那时候很震撼人心，又一些愧疚。我真的没想到校长能那么做，他自己能言传身教，而不是一味的去规定他人。此后大家学校任何人都向他一样了，那样大家学校才被获评自然环境最好是的学校。接着就是月考，也没有考好，因此 我就担心碰到校长。认为我明白校长一向十分重视学习培训，他总常说：大家是我们学校的将来，沒有大家的成绩就不容易有我们学校。校长看到我的成绩一定会指责我，可是怕什么来哪些，老师让我去校长室，我十分焦虑不安。进了校长室我就低块头害怕看他。他对我说别害怕，我不说你，我们来剖析一下不成功缘故，在闲聊全过程中，我还忘了他是校长，最终他激励我再接再厉，下一次考試考到最好是的成绩。結果真没使他心寒，考了第一。
我确实很感谢他，沒有他就不容易有我的成绩，也不会有那么好一初中。校长的好我在说也说不绝，总而言之我在也不会碰到那么好的校长了。
“Tiptop”校长作文 篇36
一转眼我已经成为了一名小学校长。虽然我的小学生活已经过去了十几年，但是，有一些遗憾我还记忆犹新。
假如我是小学校长，我要增加小学生课间的休息时间。在我看来，十分钟课间休息根本不够用，老师只要一拖堂，喝水和上厕所肯定会去掉一样，所以我要把课间休息增加五分钟，这样，所有同学在每一个课间都能够得到非常充分的休息。
假如我是小学校长，我要去掉每天的第二节语文课、数学课或英语课。这样同学们就可以减少作业，不会出现写作业写到很晚情况。我上小学的时候可是吃了不少这样的苦头呢！那时候只要某一天有两节语文课、数学课、英语课，我肯定写作业是要写到十一二点的！
假如我是小学校长，我要提高小学的午饭质量。上小学的时候我们的米饭有虫子、头发，菜里有虫，甚至汤里有铁锈都不足以为奇。米饭夹生，菜品单一，而且要常常吃土豆皮。等我当校长了，我要让学生们看到午饭就眉开眼笑，而不是像我小时候那样，一见到午饭就愁眉苦脸。在我小时候，午饭就是最好的“催吐剂”。我将会在节日的时候变换食物，端午节吃粽子，中秋节吃月饼，各种节气吃时令食品，好让同学更多了解美食文化。
假如我是小学校长，我要改变学校的教学方式和作业方式。未来的课程以德智体美劳乐为主，语数外为辅，更关心学生的品德而不是学生的成绩。还要加入烘培课程来提高学生的动手能力。我要把作业改成体验式的那种，比如去大自然去认识植物，认识昆虫，同学们团队合作完成一个任务。这样学生就不会只是坐在书桌前机械地写作业，他们在学校就可以有一个五彩缤纷、快乐自由的童年。
假如我是一座小学的校长，我还会做许许多多的事情，把我所在的这所小学建设成一座学生十分向往的学校，一座舍不得离开的学校。
“Tiptop”校长作文 篇37
每个人都有一个美好的理想，有人想当科学家，有人想当发明家，有人想当医生，有人想当画家……。妈妈想让我当歌唱家，而我的梦想却是想当一名校长。
人们都说校园时收获知识的地方，其实我觉得校园更是获取欢乐的地方。如果我是校长，我要让校园处处充满欢声，处处都有笑语。
如果我是校长，我上任的第一件事就是让学生们设计自己喜欢的校服，让同学们穿上色彩最亮丽，最时尚大方的校服
如果我是校长，我会把学校打扮的和植物园一样，花草丛生，鲜花盛开、树木茂密，让同学们认识大自然，了解大自然，喜欢大自然，进而保护大自然。还有建一个很大的操场，加长活动课的时间，让学生们尽情的打球，玩游戏，放松心情，锻炼身体。
如果我是校长，我会修一间宽敞的音乐室。每天都安排一节音乐课，让整个校园充满优美悦耳的歌声。音乐室全是科学设置的新课程，歌曲全是学生喜欢的动画片歌曲，学员们学习情绪高涨，心情十分的愉悦。在学校里的时光不仅仅学习功课，而是在学习中收获乐趣，收获人成长过程中必须的欢笑动力。
如果我是校长，我会每学期都举行一个爱心活动，让同学们每星期评比爱心天使，比如帮助爸爸妈妈做家务，用压岁钱资助贫困地区学生……
如果我是校长，我会常常举行一些绘画比赛、时装秀、卡拉OK大赛、小厨师大比拼……让同学们全面发展、多才多艺，德智体美样样俱全。
如果我是校长，我会重新制定校规，让同学们在学习的同时，不再有校规的教条的约束，自由自在地成长。
如果我是校长，我会让让老师把作业布置的少一点，给同学们留下足够的发展空间；考试后禁止公布成绩，最大程度保护学习差学生的自尊心，为他们下一次的进步留下足够的余地。
如果我是校长，我会……
“Tiptop”校长作文 篇38
每个人都有自己的理想，有人想当科学家，有人想当警察，有人想当白衣天使，你要是问我的理想是什么，那我就告诉你，我的理想当一个深受大家尊敬的小学校长。
假如我是小学校长，第一件事儿就是搞好校园建设，把学校建设的像一座大花园，从外面看根本看不出这是学校。当然，光风景好算不了什么，更重要的是它是一所现代化的学校，在校门口安有指纹自动检测仪，学生进校门时将手掌在扫描屏前一按就ok了，比起刷卡可方便多了，那是因为有的小朋友总是不小心丢信息卡，大家想一想，信息丢容易丢，可是手掌丢不了吧。这样一来没有指纹信息是进不了校门的，可是有人问学生家长有事儿要入校怎么办，我可以告诉你，校门外和每个教室里都安装着可视对讲屏，家长在校门外只要输入学生的指纹id编号，在不上课的时间，系统会准确定位自动呼叫该学生，家长和学生就能视频通话了，怎么样，很神奇吧！别急，我的学校的现代化装置远远不止这些，教室内有电动窗帘、自动上锁窗、电脑等等……还有可以升降的座椅，这种座椅可以随时监控坐姿，一旦发现不符合用眼卫生的情况，就会自动报警矫正坐姿，这就是我的学校里没有近视眼学生的秘密。我要让每一个学生在优雅、舒适、卫生、安全的环境中快乐地学习、健康地成长！
假如我是小学校长，我会让我的学生都能积极主动地做作业，你也许会说不可能吧，做作业那是多么头疼的事情。可是我的学校的作业很有特色，先说说学校的教学活动吧，每天早晨是四节课，语文、数学、外语和综合课各一节，每节课只有20分钟，你也许很奇怪吧，因为我的学校的教师队伍是高素质的专业化教师，教学平台是和国内外名校对接的网络共享。下午是做作业的时间，学校有万能科技宫，学生的作业就是在万能科技宫里进行的，所以学生们做作业的热情可想而知了……
假如我是小学校长……
我深信，只要我现在刻苦学习，将来我的理想就一定能实现。
“Tiptop”校长作文 篇39
一头乌黑柔顺的长发，被干练的在头上扎成一个马尾辫。高挺的鼻梁上架着一副黑框眼镜，锐利的目光常从镜片射出。那就是我，广场路小学上陡门校区的王妤禾校长。
刚刚博士生毕业，我就回到母校从事教育工作。由于工作表现十分出色，再加上琴棋书画样样精通，被提拔为校长。现在上任已经一个月了。
一个阳光明媚的中午，我打算去巡视一下同学们的午餐情况。在走廊上，学生们安安静静的盛饭打菜，十分有秩序。我正得意着，突然，一声尖叫划拨沉寂。我循着声音走去，看到一个汤桶旁挤满了人。我拨开人群，看到一个女孩呆呆的望着汤桶，脸色苍白如纸。我温柔的问那个女孩：“孩子，你怎么啦？看到我，她立刻跳了起来，小声说：”校长，我——我在——在——在汤里——里捞出了一块——快——。“”一块什么呀？“我追问”抹布！“女孩终于憋出了这个词。”什么？！“我吓坏了。抓起汤勺一看，这一看不要紧，到看出了一件轰动校园的大事来——汤勺上是一块洗碗用的抹布，正滴滴答答滴着冬瓜汤。上面黄一块黑一块。我刚刚扔掉抹布，出事班级的班主任跑过来，惊慌的对我说：”这已经是第二次了，第一次有个男孩子吃白菜吃出了玻璃呢。“我顿时火冒三丈，对老师说：”你把汤倒了，让孩子们不要喝了，我去找食堂师傅。
回到办公室，我深深的叹了一口气。都说孩子们是祖国未来的栋梁，要健康成长。可是，在学校里连基本的安全饮食都做不到的话，还谈什么健康？食堂也太粗心大意了，抹布在汤里不知道，鸡肉还是生的也不知道……。让孩子们怎么安心吃饭学习呢？在我的学校里，这种行为是完全可以杜绝的。我来到广播室，对广播讲到：“今天下午放学后，全体食堂员工到五楼会议室开会！”我相信，从明天开始，学校的饮食会是安全的，卫生的。
“Tiptop”校长作文 篇40
我就是城南小学的帅哥校长——倪校长。我每天穿着西装和西裤，还有更锃的皮鞋，显得又高又帅。别人见了，都会夸赞我说：“好一个年轻的帅哥校长！”
今天，阳光明媚，万里无云，一只只小燕子，停在了校园的柳树上。“叮铃铃！”下课铃响了，孩子们就像出笼的鸟儿，跑到了操场上，快乐地玩耍了起来，一切都那么和谐。
突然，一个教室里传来的背诵声，打破了这和谐的局面，我心头一震，立即朝着那发出声音的地方跑了过去……
只见语文张老师，正一边敲着讲台桌，一边跟同学们说：“等一下，再坚持三分钟我把题目讲完！”而台下的同学们呢？一个个都耷拉着脑袋，一副及不情愿的样子。终于，有一个同学忍不住打了一个哈欠，伸了个大大的懒腰。这一幕，正好被张老师看见了，他一个箭步，冲了上去，抓紧那个同学的衣领，气势汹汹的，用手扶了扶自己的眼镜，大声说道：“我用我的休息时间为你们讲课，你们还不认真听，特别是你，上次考了八十分，上上次考了七十分，还像不像话！这会儿居然还打哈欠！”说完一巴掌拍在桌子上，拍得书页乱飞！再看看那个同学，愣愣的，呆在一边，吓得站也不是，坐也不是，手都不知往哪里放好。老半天他才回过神来，战战兢兢地对老师说：“知道了，我会认真听的……”
正在窗外的我，看到这样的情景，早就怒火中烧！我假装咳嗽了一声，敲开教室的门，压制住怒火，严肃地对张老师说：“上课是学习的时间，而下课就是孩子们休息的时间，张老师，还是让同学们下课吧！”“哦，校长万岁！”我的话音刚落，教室里就响起一片喝彩声。孩子们飞一般地冲出了教室，只留下张老师站在那里不知所措……
在回办公室的路上，我一直在想，其实，霸课是一种无能的表现，在课堂上，没有把重点落实好，以后我一定要到各班去观察，跟老师们好好谈一谈，避免再发生这样的事情。
怎么样？我这校长当得还不错吧！
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