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我的得意之作作文（通用34篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的我的得意之作作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的得意之作作文 1
有人说，那一手清新飘逸的好字，是属于我的得意之作；又有人说，那一件又一件栩栩如生的绘画作品，是属于我的得意之作，而我却觉得，最令我得意的，是加在书中的那枚草木书签！
记得那时我从草丛中找到了几株漂亮小巧的草，想保存起来，可是，草很脆弱，不容易保存，于是，便有了做成草木书签的奇怪想法，恰恰，这便成了我的得意之作。
我用书本把草压平，将胶布翻晾在桌上，小心翼翼的把草儿放上去，再撕下一断胶带密封好！哈哈！谁又能有和我一样的想法呢，想到这，我得意的哈哈大笑起来。嗬！接着，是最后一步，将毛线上串几粒美观、晶莹的珠子，打上结。把胶带上钻一个小孔，穿进去，固定好，哈哈！一个带穗的`草木书签就大功告成了！望着这个书签，心中滋生起一份得意，一份甜蜜！
啊！谢谢，可真漂亮！哇！你手可真巧！在一声声的赞美中，这些书签更令我得意了！我多做了些，送给了同学，每当同学收到书签时，发出的赞叹，脸上的欣喜啊！这更加令我得意！每天，我都会看看这枚无比得意的草木书签，啊！一股美滋滋的得意劲儿涌进心头。
瞧！这枚草木书签就是我的得意之作，它令我很得意，也令他（她）人很羡慕！我会好好保管它的。它，我的得意之作带穗的草木书签！
我的得意之作作文 2
我是一名小学生，今年十二岁，是个独生子，像普通独生子一样过着衣来伸手饭来张口的生活。妈妈天天在我耳边说：“看看人家谁谁，都在自己家做饭，你呢？该学着独立了。”我并没有回答，只是默默的笑了一下，策谋着一个大计划。
机会来了！昨天下午，我一觉醒来，发现床边有一张纸条：儿子，爸爸妈妈出去办点事，一会就回来。“到了我大显身手的.时候了！哈哈。妈，我一定不让你们小瞧我！”我心中一阵窃喜，一定得给爸妈做一顿超级无敌美味的饭菜！
我的计划是这样的：给爸爸妈妈蒸好米饭，炒西红柿鸡蛋，准备上柠檬山楂茶，等他们回来。
首先，我舀了四小瓶大米，倒入淘米盆中，然后用净水淘了三遍，后把淘米水浇了花，节约嘛！然后，把米倒入电饭锅中，放入少许水，盖上锅盖，蒸上米饭。
我拿起手机度娘了一下，西红柿炒鸡蛋怎么做？我按照步骤用心地做着，嘴上还哼着小曲，心情愉悦。经过了洗西红柿，切西红柿，打鸡蛋，层层难关，终于该最后一步了，糖？盐？怎么区分呢！难道要输在最后一步？不！不能输，我把盐和糖分别用舌头尝了尝，西红柿炒鸡蛋在我历经千辛万苦后终于做好了！
晚上爸爸妈妈回来了，看见我做的色香味俱全的饭菜，高兴的直夸我，我心里美滋滋的，这是我的得意之作。
我的得意之作作文 3
我有多少得意之作呢？No1，手工，手工嘛，自己不动脑的，No2，电脑，电脑嘛，只会一点，No3，绘画，绘画嘛，一般般吧！唉！没想到，我竟然成了个四肢发达，头脑简单的女生了！唉!v等等，我想想，我觉得我可以说画画呀！因为，我绘画得过许多奖项呀！
那么我就说说我的得意之作吧！
记得在读小学4年级时，我在学校绘画比赛中拿了一等奖，唉！无论怎么说，都是自己的心血和努力嘛，在画画的第一天，我对自己从满了信心，首先，我先剪了一些蓝色的卡纸，之后把它贴在白纸上，之后又画了几条五彩斑斓的小鱼，每只小鱼都有不同颜色，再把波浪和小鱼上洒下了荧光片，看上去闪闪发亮，就像一幅真的画，在第二天，我把画交给老师时，老师惊讶了一下，说：这是你画的'吗，画那么好看，恩，不错！那时，我觉得自己是最厉害的！
可是，在每一天，我都感到很紧张，我能不能拿到一等奖呢，时间一分一秒的过去了，到了我们期末考试完时，我们班颁发了绘画奖项，首先，一等奖，周晓彤，叭叭叭突然听见一群响亮的鼓掌声，让自己没想到如此快对自己没有信心的我却没有想到自己能够拿到一等奖，让我感到喜出望外。
这是我得意之作中最好的一次！
我的得意之作作文 4
在别人的眼里，上网可能是件坏事，我以前也是这么认为，不过自从不久以前，我就改变了看法。
那是一个暑假里，我一个人在家里做作业。刚开始，那些题目我还能应付，只是些以前课文学过的，只要认真回忆一下，就能记起来。不过，到了后面，就是一些在课本里没有的知识，我一下子傻了眼，而且爸爸妈妈都不在，怎么办呢？突然，我脑子一转，对了！电脑里一定能查到。以前，爸爸老是说我只会打游戏，现在给他露两手，让爸爸不要小瞧我。说干就干，我就马上上网去找资料。
刚开始，我还信心十足，看了这些看那些，简直忘了我是来查资料的。不过不能看太久，不然来不及做暑假作业。于是，我就开始找了，找着找着，我有点急了，呀！怎么没有，以前我上网找游戏的时候都是多的不计其数，现在怎么都没了，难道老天在捉弄我？正当我心灰意冷的时候，忽然，有一条关于我暑假作业上的信息出现在我眼前，我气呼呼的想了想，早不来，晚不来，偏偏我不想找的时候来，在耍我啊！不过，还是皇天不负有心人，让我找到了。
晚上，爸爸看我暑假作业上的题目，傻了眼，疑惑的问：“这些我都不知道，你怎么知道？”我看爸爸者的很想知道答案，没办法，就告诉了爸爸上网找资料的.事，爸爸听了，笑盈盈的说：“电脑看来没有买错，以后还要加油读书。”
这就是我的乐趣！
我的得意之作作文 5
画画是我的最爱，没事的时候，我就画几张画，有魔幻世界，有春天的风景，还有美丽的沙滩和海洋。……这些画我可费了不少功夫，但是我的.得意之作是一副魔幻世界。
蓝蓝的天空白云飘，白云下面马儿跑，马儿旁边有树林，树林有个大湖泊，我是用彩铅画得，其实还有别的东西，像魔力钻石，会飞的帽子……
我首先画一个小人，头戴一顶帽子，衣服上有颗星星，这是我。手里拿着一颗魔幻钻石，感到十分高兴，好像找到了宝藏一样，我头上是蓝天，既有月亮也有太阳，它们在冲我笑呢！我旁边画一片树林，这时如果太阳很炎热，可以躲到里面去，里面十分凉爽，我又在小人右面画上一座屋子，如果天冷，就进屋子。
这里不止我一个人，旁边又画了几户人家在烧火做饭，魔幻世界里的屋子没有烟囱，只有一个大布包把外面不卫生的东西吸进去；汽车和飞机没有尾巴，全靠空气运行。
魔幻世界画好了，十分全面，有人家，有树林，有湖泊。画这幅画我已经绞尽脑汁了，我要让我的魔幻世界十分神奇，把现实世界的缺点全部变成优点，比如汽车的尾气筒成了吸气筒。
画画能让我们想象力更加丰富，能让我们动手能力加强，还能让自己的美好愿望全部展示在纸上……画画还有更多的好处，让我们共创自己的杰作吧！
一副画能让我们把一张纸由空白变得更加丰富和美好，让我们插上想象的翅膀，共同创作一幅幅美好的的画吧！
我的得意之作作文 6
深秋之时，我们做了一件最能在秋天做的事情——拾秋。
阳光洒下，大地铺上一层金色的衣服，我和我的朋友一大早就去公园拾秋。
来到公园，大家都被眼前的景色迷住了，五彩缤纷的叶子落在地上，像一幅巨大的五彩地毯铺展在眼前。有的叶子，是刚跳过一段舞才落地的；有的叶子悬在空中像一个小精灵，我们以为是一片有魔力的叶子，原来是被蜘蛛丝挂起来了；还有的马上就要掉下来了，像摇摇欲坠的风筝。最美的是银杏树，黄黄的树叶在阳光的照射下闪烁着金黄金黄的光芒，就像一片金色的海洋。
我一边走一边捡起好看的叶子，“太多叶子了，我都拿不动了。”我大声地说。我的朋友，看见了给了我一个兜子。
我们还捡了一些果实：有松树上像矗立的宝塔一样的松塔；有长了虫子的山里红；有像红玛瑙一样的小红果；还有像小兔子的眼睛小个的'不知名的果实和穿红黄袍子的海棠……
我把这些树叶夹在书里，把果实做成纪念品。
我把这些纪念品，每个屋子都放一个。我还把叶子夹在书本中重点的地方，好，一翻书就到了。看着这些夹满叶子的书，我的得意感油然而生。因为这些纪念品和叶子都带着我的快乐，我把我的快乐，放置在家里的每一个角落，流露在书本中每一个字眼里。
我的这个得意之作就是我拾秋后得来的无尽的快乐。
我的得意之作作文 7
记下生活的财富，它将充实你的回忆，使金色年华闪光！方才发觉每个人都有财富。
——题记
总以为上苍对我们那样的不公平，使世界贫富有分，让富裕的人丰衣足食，让贫穷的人饱受苦难。于是我就认为金钱等于财富。
渐渐地，我发现我错了，财富的内涵是广泛的，金钱不等于财富！
其实每一个人都是富有的'。
快乐是贫穷孩子的财富。因家里付不出学费，孩子们成天无忧无虑地在田野里嬉戏打闹，时而玩泥巴，时而捉迷藏，全身弄得脏兮兮的，在溪水中洗个澡，回到家。夜，静悄悄的，孩子们仰望天空，看着那皎白的月儿，带着这份财富，他们安然入睡。
读书是富裕孩子的财富。听老师娓娓动听的课，使孩子们增长知识，下笔如有神了，为报效祖国打下了一个良好的基础。太阳初升，他们又为“财富”开始了忙碌的学习。
父爱是我的财富。它像微风细雨，润物无声，深情无言。
初中——科目多了，作业量大了。曾多少次，夜深人静时，我拼命苦读，一杯热牛奶消去我的疲惫，回头只看得父亲高大的背影离书房远去。
还记得有一次，我骑自行车到外婆家去，走远时，蓦然回首，我发现父亲仍站在家门口注视着我。望着父亲，我虽无泪眼婆裟，但已激动万分。我挥挥手，喊到：“我路上会小心的。”一杯热牛奶，一个注视的眼神，其实是父爱的载体，是我的订置的财富。
面对财富，谁敢说上苍不公平？谁敢说世间贫富分均？只要你领悟了财富的内涵，你会发现：其实每个人都是富翁。
我的得意之作作文 8
今天下午上美术课，美术老师给我们下达了一个任务——用轻粘土做一个自己喜欢的玩具。
任务一下达，我就开工了、我的玩具的造型已经想好，我要做小黄人——约尼。不过我并不喜欢小黄的'衣服，于是我为约尼量身订制了一套崭新的衣裳，一顶帽子、一件衣服、一双手套和一双鞋。
我首先用黄色轻粘土做了一个圆柱体，用白色轻粘土做了一个圆片贴在圆柱体的上面，又用棕色和黑色做了两个比白色圆片小得多的圆片。其中，棕色比黑色大。我再把黑色小圆片叠加在棕色小圆片上，然后把它们粘在白色圆片上，这就是它眼睛。我做了一条灰色的长条儿，把它竖着粘在眼睛上，之后又用一条黑色的长条儿，粘在灰条儿的一侧，围绕着圆柱转了一圈。我又把黑条儿粘到了灰条儿的另一侧，这就是它的眼镜。
该做衣服了，我用了几片蓝色粘土包住圆柱体的下半身，又给衣服做了一条衣带。然后又给它做了嘴巴、帽子、手套、裤子和鞋。
哇！我的小黄人——约尼终于大功造成啦。我自豪地想着：内心好像白糖拌蜂蜜——甜透了。我的小黄人——约尼一定会令人称赞的，我喜欢我的小黄人——约尼！
我的得意之作作文 9
有人说，那飘逸潇洒的毛笔字，是最美的作品；有人说，那美丽高雅的芭比娃娃是最好的作品，而我认为自己的一幅“圣诞画”是最好的作品！
只见一个圣诞老人骑在一头驯鹿上，拿着一个满满的大袋子在空中奔腾，在月光的照耀下，圣诞老人的`胡子显得格外雪白，圣诞老人的微笑显得特别可亲。他火红火红的衣服上，扣着许许多多金黄金黄的纽扣，从远处看，就像无数颗一闪一闪的小星星：一个半圆形的口袋中放着一个栩栩如生的玩具熊，它正朝着我微笑呢！圣诞老人的眼睛一睁一闭的，小巧玲珑的红嘴巴笑开了花，好像在对我说：“小朋友，圣诞快乐！今天过的高兴吗？你看，这个包袱里全都是吃的，玩的，你快挑选一个。你要哪一个，我就给你哪一个，今晚，你的袜子里一定有这个你喜欢的礼物的!”我笑了起来。正在这时，我又看见了一些不引人注意的小人儿，他们个个儿都打扮成小圣诞老人，追着圣诞老人那礼物，虽然图上没有圣诞老人给他们礼物的情景，但我仿佛看见圣诞老人从袋子中拿出了圣诞礼物，从空中扔给了他们，圣诞老人又把所有的礼物撒了下去，洒遍了整个世界，洒满了每一个角落……
“妹妹，你在干什么呢？”妈妈的一句话，把我从一心作画中清醒过来，“妹妹，这幅画真的是你画的吗”我得意极了:“对呀！这就是我的得意之作！”
我的得意之作作文 10
拾起那片留下来的回忆，日子在我们不经意间悄然走过。我们的回忆依然鲜活，总是有一种成功让我们自豪、喜悦。
我最得意的作品那就是妈妈教给我的菜品，青椒土豆。这道菜看着很简单，但做起来很难哦！首先系起围裙，洗完手，一切准备就续。我先挑了一个大土豆。“一定要把土豆洗干净才行。”妈妈的话音刚落，我就动了起来。开始洗土豆，先洗脏的地方，最后全面洗干净。洗完土豆，就拿削皮器给土豆削皮。我试了一下，可怎么也握不住，妈妈说：“都这么大了，削土豆都不会，我像你这么大什么都会做了”。听了妈妈的话，我暗下决心：我能行，我最棒。平时看妈妈削土豆那么容易，我做起来却这么难。真是看花易，绣花难！
哇！土豆削好了，在妈妈的指导下我把土豆切成片，差点没切到自己的.手。把土豆放在水中浸泡，然后再放入青椒。炒可是一个艰难的工程，一定要小心。火烧1分钟，放入油，放入青椒和土豆，最后放盐、鸡精等调料，炒上10分钟，就可以出锅了。我搅拌一下，差点没把铲子弄到地上。
终于，我的青椒炒土豆大功告成了，这时我的心情无比激动，我小心翼翼地把菜放到桌子上，拍了照片，发到群里向别人炫耀。这让我引以为傲的菜品得到了许多人的赞赏。
天下没有免费的午餐——收获绝不能举手即得，它需要付出时间劳动和代价。这次让我品尝到成功的喜悦。世上无难事，只怕有心人。
我的得意之作作文 11
我喜欢画画，做手工，我最近做了一个非常好玩儿的自动售货机，这可是我的得意之作。下面，我来讲讲这个“售货机”的制作方法吧。
首先，准备一张卡纸，一个小盒子，一个勾边笔和一把剪刀。
先把卡纸剪成小猫的形状，再在中间裁四个长方形。在它下面裁一个小口，这个是投币处。最后，在盒子最下边裁一个长方形的大口，那是取货处。
现在拿出小盒子，按刚才剪好的'卡纸裁剪，要留四个边，把卡纸贴在盒子上。然后把每一个口的后边都贴上小抽屉，可以放东西，差不多就好了。
再把四个长方形上写上，“随机”、“随机”、“饮料”、“夹子”等字样，往那个小口旁边写上“投币处”，最后再在大长方形上写上“取货处”。贴上自制的小猫贴画，这个可爱的自动售货机就做好了。
下面我们就用它来买东西吧。先往投币处放一个用纸做的硬币，再推一下“随机”就会“嘭”的一声掉下来一个东西，这样你就可以到取货处拿到你想要的东西了。
哇！真好玩，我成功了，我很得意哦。你要不也来试一试吧！
我的得意之作作文 12
我喜欢看“交换空间”这个栏目，特别是对“旧物改造”这个环节，我的兴致就如那火山口，压都压不住。
能改造的旧物好多呀，只要用心，真的能变废为宝。我决定在身边启动我的挖宝计划。
三年级开始我们不再使用铅笔而转为使用黑水笔了。你看，才过一个学期我就攒了十几根没汁的笔芯了。不管是0.5的笔芯，还是0.7的笔芯，商家总在它的身上花费巧心思：各种图案，颜色不一，琳琅满目，吸人眼球。我向同学讨用用过的笔芯，略略一算，已有两三百根了，堆在我的抽屉里，可壮观了。
要干啥呢?嘿，山人自有妙计。
周末，我叫来好朋友帮忙，我要给我们帮的`每一位老师做一个笔筒，材料就是那用过的笔芯秆。我先做笔筒的底座。把笔芯头去掉，再用清水把笔芯里的墨汁去除干净。把这些散装的笔芯绑在一起可是个技术活，我借用了大人常用的有弹性的塑料细线把这些笔芯的头部都紧紧地系在一起，变成了一个四四方方的垫板。
第一个步骤完成，我加紧完成第个二步：圆形笔筒腰身。我们先把不同颜色的笔芯分类绑在一起，竖起来围成一圈，简易的笔筒身就做成了，多简便，不用颜料不用笔，外观自成一幅美丽的画卷。除此之外，我把笔筒分格设置，这样同一类的笔可以分开来存放，多棒呀!
功夫不负有心人，我们终于做出了四个别具一格的笔筒。老师和同学都给我点赞。我要把这个得意之作的经验和每一位同学分享!
你有兴趣吗?赶快行动起来吧!
我的得意之作作文 13
为迎接新年，学校大队部开展了红领巾巧手制作活动，我立刻想到了我的拿手戏——折纸，稍加构思，一件绝妙的小制作《美丽的家园》便胸有成竹了。
星期天，我满怀信心地找来材料：一些正方形的彩纸、一个大鞋盒盖儿、双面胶、彩笔、一些松针、毛线头、几片冬青叶、少许大米、黑米、小红豆等东西。
第一步：我首先把松针用双面胶一丛丛井井有条地粘在鞋盒盖里，不一会儿，一块墨绿的草地呈现在眼前了。然后我用大米和几粒黑米小心翼翼地粘出了一条清清的小河，又用小红豆和黑米粘出了一条弯弯曲曲的卵石小道，真可谓曲径通幽呀。再用冬青叶和毛线头做成的小野花点缀其中。嗬，好一派迷人的风光呀。
第二步：我请来了家园的`主人——各种各样的动物们。我手里拿着一张正方形彩纸，熟练灵巧地翻折、正折、压折，一会功夫，一只可爱的考拉宝宝“诞生”了。接着一只只姿态各异、栩栩如生的动物也陆续登场了。瞧，懒懒的小熊，表情和动作多可爱呀！角儿尖尖的犀牛，好像马上要动起来了！彩色的鹦鹉活灵活现，仿佛能听到它的鸣叫声呢！凶猛的大老虎，条纹状的皮毛多么美丽呀，告诉你，那是我折好后用彩笔画上的。看，小袋鼠坐在袋鼠妈妈的育儿袋里真舒服呀，穿着黑白相间条纹衫的斑马、憨态可掬的大熊猫、胖嘟嘟的小兔子、骄傲的大公鸡——都赶来凑热闹了。它们悠闲自得地享受着家园的无限乐趣。
最后，我用闪光纸把“家园”的外边稍加装饰，嘿，一件精美的工艺品做成了！诱人的景色使人赏心悦目，和平共处的动物们使人倍感羡慕。我双手捧着自己的得意之作欣赏了好一阵，灵机一动，又找来一张硬纸，勾画了一位小姑娘也置身于家园美景中了，不用问，那当然是我啦！
我的得意之作作文 14
有人说，那一手清新飘逸的好字，是属于我的得意之作；又有人说，那一件又一件栩栩如生的绘画作品，是属于我的得意之作，而我却觉得，最令我得意的，是加在书中的那枚—“草木书签”！
记得那时我从草丛中找到了几株漂亮小巧的草，想保存起来，可是，草很脆弱，不容易保存，于是，便有了做成“草木书签”的奇怪想法，恰恰，这便成了我的得意之作。
我用书本把草压平，将胶布翻晾在桌上，小心翼翼的把草儿放上去，再撕下一断胶带密封好！哈哈！谁又能有和我一样的想法呢，想到这，我得意的哈哈大笑起来。嗬—！接着，是最后一步，将毛线上串几粒美观、晶莹的珠子，打上结。把胶带上钻一个小孔，穿进去，固定好，哈哈！一个带穗的“草木书签”就大功告成了！望着这个书签，心中滋生起一份得意，一份甜蜜！
“啊！谢谢，可真漂亮！”“哇！你手可真巧！”在一声声的赞美中，这些书签更令我得意了！我多做了些，送给了同学，每当同学收到书签时，发出的赞叹，脸上的欣喜—啊！这更加令我得意！每天，我都会看看这枚无比得意的.“草木书签”，啊！一股美滋滋的得意劲儿涌进心头。
瞧！这枚“草木书签”就是我的得意之作，它令我很得意，也令他（她）人很羡慕！我会好好保管它的。它，我的得意之作——带穗的“草木书签”！
我的得意之作作文 15
橡皮泥是一位魔术师，我用双手指点它变出许多有趣的“魔术”，可好玩啦！以下我跟大家分享我的橡皮泥故事。
一天，我突发其想，想捏橡皮泥。二话不说，我找来了橡皮泥，便开始寻找灵感：“捏什么好呢，让我想想。弄个‘温馨的家’吧！”开始动手了，我先设计了一个例图，然后把各个地方所需要的橡皮泥准备齐全，最后我慢慢地一个步骤一个步骤小心翼翼地捏。失败了，我不气馁，成功了，我不骄傲。但成功的背后拨洒的是汗水，所以我欣慰地笑了。时间过了好久，还不见作品的产生，我便开始想放弃了，但一股力量却又把我拉了回来，促使我去完成这“艰巨”的任务。果然，我的苦心换来了一个成功的杰作。但是很可惜的是，这样杰出的作品竟在几天后被作者本身给摧毁了，因为我又要搞其它的`小玩意儿。在短暂的时间里，它也给我带来了很大的乐趣，看着它，我偶尔会幻想温馨的感觉……
是啊，“不经一番信心足，怎得巧手捏橡皮啊”！
我的得意之作作文 16
我的得意之作有很多，比如书桌上的笔筒，柜子上的存钱罐等等。但是我最得意的，还是那一小盆凤仙花。
和它结缘是在暑假。那天我去商店想买一盆花，刚好看到了它。它是一个蛋蛋，外面有一层红红的、硬硬的壳，里面装有土和种子。它的标价是十九元八角，我狠了狠心，将它买下。那天晚上，我将它的外壳一点点儿轻轻砸开，生怕它在我的手中夭折。砸开后，又小心翼翼地浇好水，然后给它听了一首歌，这才放心去睡觉。接下来，我每天都给它浇水，给它听歌。有一天我发现，它居然发芽了！虽然只有柔嫩的一棵，却给我带来莫大的惊喜——以前种花，没有一株被我种活过啊！
之后我就更加用心地照料它了。我不光给它听歌，还跟它聊天。它好像也能听懂似的，我一问它，它就颤。后来，又有两株小苗冒出来了。看着它们一天天长高，长大，我心里竟然有了一种做母亲的感觉。
又过了没多久，它们竟然结出花苞了！看到这即将绽放的生命，我的心中满是期待：它们什么时候才会开花？会开出什么颜色的花？会像百合一样有那么浓郁的芳香吗……就连梦中也是它们的样子。也许是听到了我的心声，第二天我就发现它们开花了！三株花，正好是三种颜色。长得最壮的那株是奶白色，最小的是大红色，另外一株是嫩粉色。花蕊上的几片花瓣又小又薄，下面几片却又大又厚，像极了那一只只小手。靠近闻，还有淡淡的清香呢。看到这一切，我不禁笑了起来，之前的.努力终究没有白费。
现在，它仍然在我的书桌上摆着。每当我心烦时，看看它，心中的云层就飘走了，留下的只剩灿烂的阳光。这就是我的得意之作——一盆小小的凤仙花。
我的得意之作作文 17
成功了！我和爸爸一起拍手叫好，晶莹的汗水不断地从额头上流出来，但望着自己的得意之作——多功能伞，喜不自胜，一股自豪从心里涌上……
天突然下起滂沱大雨，天苍穹茫茫，大街上车水马龙，川流不息，过马路我总是担前顾后，小心翼翼，我的得意之作。雨水不断打落在我的头上，显得狼狈不堪。如果我有一把既能挡雨又能照明的伞子那该多好啊！多功能伞子？就做它吧！
可是怎样制作这把多功能伞子呢？我请来了家里首屈一指的“工程师”——爸爸。我按照爸爸的.话找来了伞子﹑导线﹑小灯﹑胶卷……咦，怎么还差电池盒？我们翻天覆地，终于给爸爸找来了一个小型电风扇。我惊讶地望着它，疑惑不解地问爸爸：“这有什么用？”爸爸笑着：“这叫就地取材，懂吗？”我茅塞顿开，小风扇也有个电池盒，这不就解决问题了吗。爸爸决定用电风扇的开关连接电灯，当按下开关，电灯和风扇就会同时打开，我不禁为这巧妙的制作沾沾自喜。可只剩下一晚的时间，这真是临拉屎挖茅坑——手忙脚乱，我急得直跺脚，像一只泄了气的皮球一屁股坐在凳子上。爸爸安慰我说：“试一次不行有两次，继续钻研，失败乃成功之母，这你应该知道吧？”爸爸的话仿佛给我打了一支强心针，我重新振作，皮球又弹起来了。
爸爸小心翼翼地把导线连接在风扇里，这时我才知道风扇的“内脏”是那么复杂，看得人眼花缭乱，可爸爸却一稳一扎，安之若素，应付自如。可是，最后当按下开关时，风扇不知为什么发出“呱呱”“呱呱”的声音。经过几次尝试，还是不行。它就像一个顽皮的孩子，不听妈妈的劝导，一直嚷着“不要”“不要”。爸爸紧皱眉头，若有所思，这时爸爸从容不迫地用镊子把导线移动。顿时，顽皮的“孩子”像如愿以偿吃到了糖果般乖兮兮的。我惊喜若狂，情不自禁地嚷着：“成功了，成功了！”喜悦之情油然而生，像一汪甘泉不断心里流露。
“恭喜吴宇薇的多功能伞子获得生产专利！”我仿佛看见我站在领奖台上流下了苦尽甘来的泪水。我仿佛看见了，大街小巷都看到我的得意之作。这就是我的小发明，可在黑夜中绽放光明，能使来往车辆注意你；而且炎炎夏日还可以乘凉。我相信它不但可以为人们带来方便，还能减少交通意外，为人们作出贡献！
我的得意之作作文 18
有一次手工课老师说要做流木居，而且还告诉我们说:“只要做得好看，就可以在校庆时展示”，我听了之后，决定要做好看一点。所以当老师还在发材料包时，我已经默默打算要做什么了。
拿到材料包后，我打开来一看，只觉这些一点也不起眼的木头，居然能拿来当材料。我看到了一块像是鹿头的木，我马上联想到我可以做一只梅花鹿。开始组装时，我的旁边正好有一位同学，叫老师过来看我那块木头。
老师看了看跟我说:“哇!你拿到了好刚好的木头，一定要做好喔!”我向老师说:“一定会的'。时间越来越接近打钟的时间，我觉得好像快来不及了，于是我拼命的做，终于做好了。
老师走到我身旁打分数，他轻轻的在我耳边说:“你等一下把作品留下来”，我心想太棒了。也因此，这梅花鹿成了我的得意之作。
经过这件事让我觉的回收再利用能把一块那么不起眼的木头，做成一支那么可爱的梅花鹿真好。
我的得意之作作文 19
六年级的小学生活就快要结束了，总说毕业遥遥无期，一转眼就各奔东西。心里面有太多太多的话还没跟朱老师您说呢，所以趁这个机会，把我想对朱老师您说的话写下来。
朱老师，您教了我们六年的语文，当了我们六年的班主任，所有的语文书，您都不知道教过多少遍了，可你也没觉得烦，反而能从中发现新知识。
朱老师，我们这些学生都亲眼看着你的脸上被岁月刻上皱纹。我们读小学一年级时，你还是一头乌黑亮丽的短发，到六年级时，你的头发里开始藏有白头发了。这些白发里就藏着你为我们熬费的苦心。
朱老师，我常常都可以听到别的学生和老师说三班的朱老师好好啊！三班的.学生都好有礼貌啊我都禁不住想说一句：肯定啦，这可是朱老师教的呀，能不好吗？但是我次次都憋住了。
朱老师，您改同学们的作业，那真是太认真啦！尤其是作文，你几乎会在每篇作文后面都写上评语，不管这篇作文写得好还是不好，您都会给我们鼓励，使我们下次步或加油。每次您给我写的评语，我都好开心，我会沾沾自喜好几天呢。
朱老师，同学们都特别喜欢看你笑呢，都说情绪是会传染的，不知道为什么，你不开心我们也会跟着不开心，你一笑我们就会跟着笑，真是一笑倾城啊！
朱老师，学校需要重建了，我们这届学生就要毕业了，如果毕业后我们还能看到您的话，我们一定给你一个深情的拥抱。
我的得意之作作文 20
科技节快到了！我兴奋极了，晚上爸爸笑眯眯的对我说：“缘缘，爸爸教你做风车吧。”我爽快的答应了。
我拿来一张卡纸，一把剪刀。一个大头针，便低着头，认真的做了起来。我原以为很容易，可我做起来却做得乱七八槽的，跟本没个样，爸爸看了我的作品，笑得前仰后俯。我看了，脸蛋红的像熟透的苹果一样，我害羞的对爸爸说：“爸爸，你来帮我做风车好不好？”爸爸爽快的答应了。我和爸爸把卡纸剪成小小的正方形，然后把它对折2次，折起来就变成三角形，接着把锋利的大剪刀沿着2条折成三角形的线剪下来，要开始剪的时候，爸爸提醒我说：“缘缘，你可不要剪到正方形的`中心点噢！”我点了点头，小心翼翼的剪了起来。爸爸拿来大头钉，把它定了起来，我看看这完美之作，开心极了！我把我的吸管插了进去，我的得意之作就做好了！科技节的时候，同学看着我的风车，羡慕极了！
我的得意之作作文 21
唉！盼星星盼月亮，终于把这难得的周末给盼来了。每天沉浸在繁琐的功课上，头脑里装的东西再没有休息这个概念，6个科目轮番上阵，现在一谈到学习，我的头就开始发热。一周一次的休息日真可谓来之不易，星期五一放学，我就按捺不住心中的喜悦，背起书包准备回家，心里美滋滋地想：难得休息一次，一定要好好跟爷爷聊会儿天。
在回家的路上，周而复始出现在我眼前的景物突然改头换面，一切变得焕然一新。往常，我每次步行都要弄得大汗淋漓，今天可不同了，我一出校门，不禁觉得脚底生风，速度比往常快了一倍，此时此刻，公路也好像比往常短了许多。急急忙忙回到家，我便迫不及待的叫爸爸把我送到爷爷家，因为我要履行我的承诺。
到了爷爷家也就6点多了吧，我一进老家大门便叫“爷爷！我回来了！”爷爷便高兴的回答到“哎！”平常爷爷5点左右就吃饭，但周五晚上爷爷一直等到我们回来才吃饭。因为爷爷疼我、爱我。因为我从小就在爷爷身边长大，当然跟爷爷的感情也愈来愈深了。
爷爷对我可好了，我在老家的这段时间，好吃的.都留给我；而不在家的这段时间里，好吃的都让我爸妈给我带回来，自己却舍不得吃。这仅仅是在吃的方面，其他方面更多，我就不说了，我也需要有秘密啊。
我曾经对爷爷承诺过，只要是星期或者节假日，我都要回老家来过，这便是我的承诺。而每当回新家告别爷爷时，我竟有些于心不忍，因为我爱我的爷爷。
爷爷，我向您保证：我会永远履行这诺言！永远、永远……
我的得意之作作文 22
时间，你为什么总是那么匆忙！
期中考试过后，排位以后，我开始发现我变了。
我重新开始“学习”，第一次有这种感觉，想要上不完的课，不知为什么，经常盼望着放学的我，却不想让它放学了……
那天，我习惯的问我的同桌“这是第几节课了？”她总是会回答“第四节”而在我的记忆中，总是第三节课。
我开始发现上课时这么有意思，和同学们在一起是这么有意思，我已经“恋”上了课堂。
不禁回想起开学的那段时间，我每天总是盼望着什么时候放学，时不时的问一下时间，回到家，写作业、预习功课、学习，总是感觉时间过得很慢。而到玩的时候，一会儿看一会儿表，总是会情不自禁地自言自语“哎呀！时间你过得好快啊，我才玩了多大一会儿啊”等一类的话。可自从考试过后，我不这样认为了，则恰恰相反的是我回到家后学习时只会感到时间过得很快，玩的时间很慢。
每次想起，我都会感到很奇怪，很好笑。
时间，你真的这么让人难懂么？我感觉时间很神秘，真的是值得我们去探究的。不管怎么样，我时刻都会节约时间的，以前叫做打发时间，再准确点儿就是浪费时间，我感觉很多人不知道什么叫作浪费时间，我曾和别人说过，“不要浪费时间”尤其是和我很亲密的朋友重复的最多，但是感觉在他们的心里就把我的话比作风，从耳边“嗖"的一声过去了。或许，有的人说我是在装好孩子的，但是，我从不说不是我心中想说的话，我认为我说的`话就是我说的话没别的意思。
时间就这样匆匆的过去了，看吧，我感觉就过了几分钟，一看，过了64分了，时间，你是值得去探索的，我不希望在浪费时间了，时间过得真的好快啊……
我的得意之作作文 23
我在四年级的时候曾经用鸡蛋做了一个不倒翁。从那时起，我便骄傲起来。
制作的过程很简单，材料也非常好找。于是，我花费了不到两个小时的时间制成了这个不倒翁。
第二天，我手捧着我的“杰作”走向教室，然后趾高气扬的走到同学们的面前。大声的炫耀“各位，本人做了一件小小的作品，特请你们欣赏！”说罢，我便捧着那个不倒翁慢慢呈上同学们的眼前。随即，一些拍马屁的不禁啧啧赞叹。可是，也有极少数人白了一眼，然后努努嘴说一句“也不过如此嘛。”
当时的我并不知道，以为自己就是天才。当有一次手工课时，我都会信心满满的把每一件作品做好。久而久之，取代我的信心的不是更大的勇气，而是那骄傲的心里。我从此变得目中无人，每一次的手工课都会炫耀自己的作品，尽管我做的'不是很好。
可是，直到那一次的实验测试。
那次测试的内容很简单，只是用蛋壳做一个不倒翁。材料准备的很周全，样样具备。我看着这些材料，心想：我之前不是做过一个了吗，既然之前都做得那么好，那么现在一定会做的比之前更好！
我为自己打足了气，用鸡蛋的顶面轻轻敲击桌面，然后将蛋黄和蛋清倒出。再清洗干净。再装入适量的大米，最后再用胶水固定住。
做好了外形，然后就是装饰了。我用硬纸剪了一顶礼帽。再用胶水粘在顶部的口子。接着我用画笔为它画上眼睛、眉毛、鼻子、嘴巴。又给它添上了两撮小胡子。一个不倒翁就做成了。我兴高采烈的交了作业，幻想着得第一名时同学们羡慕的眼光！
当老师评奖的那一天，我满怀期待的等待着老师的到来。可是，我却只是第六名。不，怎么可能，我应该是第一的啊！
通过这次考试，我才明白，有一件得意的作品并不光荣，光荣的是你应该将它发扬，而不应该得意骄傲！
我的得意之作作文 24
在人在生的旅途中，诚实是一块金，如果你失去了它，那你就不能获得什么。就如同我一般。
这天我正要去上学，妈妈就叫住了我说：“明天我不在家；给你十块钱明天就在学校吃吧。”我接过钱应了一声便去上学了，到了学校门口我突发奇想：“今天下午没主科，我干脆去上网！”想了许久终于决定了，就去上网。我一路小跑到了网吧门口，遇见了多年未见的小学同学，他们刚下线正要河边玩。于是我便跟了去了。我们一直玩到了天黑，还认识了几个“新朋友。”正当我们玩得尽兴的时候，一个朋友突然说我们已经上晚自习了。我心想：“糟了，晚自习可是班主任的课啊！”可是，后来一想：反正都已经迟到了，还不如不去了呢！于是我又一个人去网吧去上网，不知不觉就到了8：30了，我便独自一人回家去了。
第二天早上，我刚到学校，班主任就把我叫到了办公室问我原委，我“灵机一动”，就说昨天我“肚子痛”，我妈妈又不在家，又找不到电话所以就没能向您请假。我还让您打电话问我妈妈昨天是否在家。我本以为会被骂的.！哪想妈妈得知我肚子痛的情况后，还十分担心的“飞速”接我去检查身体，于是班主任您也相信了。虽然这次我没被骂，但心里总是觉得不是滋味，就像打翻了五味瓶似的。
老师，这些话我已经在心中藏了很久了，这次我也是沉思了许久才决定要告诉您的，希望您看了以后不要生气，我已经决定改了，我要寻回真正的自己。
老师，其实我心里还有很多很多的话想对您说，可是我又没有这个勇气。恩！对，还是以后再慢慢告诉您吧……
我的得意之作作文 25
记得不久前，我对路边的一些“小玩意”产生了兴趣。经常捡一些破瓶盖，破笔芯，破指甲，还有一些工业零件。为此，我特意找了一个大箱子，小心翼翼地装好这些“稀世珍宝”，并亲自题写了三个大字：聚宝盆！但就是这些“宝宝”在我妈眼里成了垃圾。为此，她没有离开过我几次：“我说过多少次了，不要回家捡这些废铁，我家不是垃圾厂！”“这些都是‘宝贝’，现在不是提倡变废为宝吗！我正在推动我国的四个现代化建设。多么有意义！”
“别说这个了，看你的手，一天都黑了，像个熊掌。我甚至解释说，从现在开始，你手上的菌落直径超过1cm，不要吃！”“这叫‘共存’！”“又穷了，今天下午，我叫你再也见不到你的聚宝盆了！”我傻，我妈用的是“杀手”。不服是不可能的`。午饭后，趁爸妈午休的时候，我在想办法，一个既能保住我的“宝贝”，又不让我妈生气的办法：1号在院子里挖个坑，藏起来；不.2“游击战”并随身携带；不.3.存到别人家。
不一会儿，我彻底否定了。你说藏院不方便救人。我要定期检查播放，不方便；打“游击战”:我不是只有一两件东西，而是一个大木箱，更不方便；主持人，哎，看我妈这个样子，估计除了垃圾厂没人要了。对此我能做些什么？也许我不得不忍痛放弃我所爱的东西.我不小心看到了我昨天买的一支钢笔。虽然是一支很普通的钢笔，但是因为笔尾的一点点缀，让一只原价只有一元的普通钢笔上升到了两元的高端钢笔。这让我眼前一亮。我赶紧把那堆“宝贝”倒在地上，一个个仔细筛选。我用一些瓶盖，废vcd，钉子做了个陀螺，不比地摊卖的陀螺简单，有趣，便宜？
我把一些五颜六色的小零件绑在彩绳上，然后用塑料管串起来，挂在吸顶灯上。另一个独特的装饰品诞生了。我用一些铁丝做了一个圈，用铁片做了盔甲，用一些废物笔芯做了刀和枪。很快，一个强大的小战士出现在我的桌子上.很快，“聚宝盆”里的东西就“散”到了我房间的每个角落。当然，它们在我妈眼里已经不是垃圾了，它们成了真正的宝贝，在街上买不到。我忍不住为他们摆脱厄运。
我的得意之作作文 26
家里人挺喜欢养花的，特别是妈，每每过年，妈都要去花卉去买上几盆蝴蝶兰放在家里细心的培养，在准确的说就是养着玩。妈买的蝴蝶兰一般都是还没有开花的，买回来的基本上都是满枝的骨朵，含苞欲放。其实种植蝴蝶兰也挺容易，在花盆的底部铺一层苔藓，大约厚度为5厘米，把折下来的蝴蝶兰花枝轻轻的插在里面，然后再铺上水草养上几个月就OK了。
等到春天来临之际，蝴蝶兰长出骨朵的时候，你会发现他的骨朵有许多颜色，粉的、黄的、紫的交叉在一起。等到骨朵彻底的开放了的时候，那可就是真的美不胜收了。
春日的煽情，在于蝴蝶兰的媚惑，妩媚似总是能在春季里给大地充满脉脉温情，让原野寄托出一种生机无限的激情与田园隐形的多姿。蝴蝶兰，让每一个人都感悟到了春日里的.缠绵，如春天般旺盛的生命里，如夏天般华贵斑斓的激情，如秋天般丰硕园里的外观造型，如冬天般高雅的气质含蕴。
我想，这几番春风得意的大自然之作，是不会辜负与花草的，却还廖奇与我的情态与喜爱花的激情！
我的得意之作作文 27
我的素描临摹作品数不胜数，比如，《陶罐》、《水果组合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中，令我最为得意的素描临摹作品屈指可数，有一幅画应该算得上是我最为得意的素描临摹作品。
这幅作品名叫《台灯》，其中有五样物品，分别是：黑漆漆的台灯、小巧玲珑的牛奶盒、翻开的一本日历、压在日历上的一架拨浪鼓、紧挨着台灯的一个苹果。这几样物品，堆叠成一个类似梯形的形状。为什么称它为我最得意的素描临摹作品呢？不仅仅是因为它画起来特别困难，还因为它蕴含了我对画画的热爱和赞美，对素描的热爱和赞美，更包含着我对画这幅画的如痴如醉，对铸造这件艺术品的如痴如醉。临摹的时候，我将全身的精力都全部投入到了绘画之中，完全对外界的影响没有任何的反应；临摹的时候，我仿佛进入了艺术的世界。这里只有我将铸造的那件艺术品。我拿起艺术之笔时，这幅画中的每一处细节都清清楚楚地显现在我的眼前：拨浪鼓面上的小女孩、日历上的文字、台灯上的纹路、牛奶盒上的.图案……都一一刻入我的脑海里，使我的灵感如同岩浆一般喷发出来，势不可挡。最终，完成了这幅精美魔幻的艺术作品。
这幅素描临摹作品让我所得意的不仅仅只是这件作品，这件艺术品，而且还有铸造绘画的过程，着实让人着迷。这幅我所取名为《台灯》的艺术作品是我最最得意的作品，相信在不久的将来，我将铸造出更多美丽迷人、精致奇幻的素描临摹作品。
我的得意之作作文 28
我的素描临摹作品数不胜数，比如《陶罐》、《水果组合》、《酒瓶》、《葡萄》……其中让我最自豪的素描临摹作品屈指可数，有一幅画应该算是我最自豪的素描临摹作品。
这件作品叫《台灯》，里面有五样东西，分别是一个深色的台灯，一个小巧精致的牛奶盒，一个打开的日历，日历上的拨浪鼓，台灯旁边的苹果。这些物品堆叠成梯形。为什么称之为我最喜欢的小品文案？不仅仅是因为画起来很难，还因为它包含了我对画画的热爱和赞美，对素描的热爱和赞美，对画这幅画和铸造这件艺术品的迷恋。临摹时，我把全部精力投入到绘画中，对外界的影响没有任何反应；临摹的时候，我仿佛进入了艺术的世界，只有我会投的艺术品。当我拿起艺术之笔时，这幅画的每一个细节都清晰地呈现在我眼前：拨浪鼓上的`小女孩、日历上的文字、台灯上的线条、牛奶盒上的图案.所有的一切瞬间进入我的脑海，这让我的灵感像岩浆一样爆发，势不可挡。最后，这件美丽而神奇的艺术品完成了。
让我为这个素描临摹作品感到自豪的不仅仅是这个作品，这个艺术品，还有选角绘画的过程，真的很迷人。这部名为《台灯》的艺术作品是我最引以为豪的作品。我相信，在不久的将来，我会投出更多美丽、迷人、精致、奇幻的素描临摹作品。
我的得意之作作文 29
一天下午，阳光明媚，一个叫林林林的小男孩背着照相机走在马路上。远远地他看见一男一女两个小朋友背着照相机向他走来。林林咧开嘴笑了，马上跑了过去。他们分别是小春和曹儿。“你怎么现在才来？”个子高高的叫曹儿的男孩问。“快走吧！”文文静静的叫小春的女孩子催促着。这三人是一个摄影组的，今天去拍照。
现在的林林，独自走在市区繁华的街道上，走走停停，拍了风景，拍了人物……但是，没有一张让他满意。突然，他的`余光扫到了什么：是一个可爱的小朋友在玩着两把圆圆的蒲扇，。这个小朋友，长相和林林差不多，胖胖的，一双小眼睛眯成一条缝，脸颊呈淡粉色，小小的鼻子，圆圆的嘴，嘴唇泛着健康的红色。这真是一个可爱的小男孩，多么天真，多么活泼。“咔嚓”林林马上抓拍了一张。正要走，又看见那个小男孩用一种奇怪的眼神看着马路上来往的自行车。林林又停了下来。他看见小男孩把手里的蒲扇一前一后的并排放着，然后一条腿一跨，稳稳当当地“骑”在两把扇了上。那孩子兴奋地骑着，围着一棵树跑了三圈，高兴地又跳又叫。林林眼前一亮，这不是骑自行车吗？这小孩的想象力可真丰富！林林边想边摁下了快门。林林终于拍到了满意的照片。
林林、小春、曹儿集合了，他们看到了林林得意的作品。只见照片中的小男孩身着黄背心，蓝短裤，骑在两把蒲扇做成的自行车上，挂着汗珠的脸上写满了得意的微笑。看着看着，他们都忍不住笑出了声。
我的得意之作作文 30
在我读幼儿园的时候，曾经有一件作品，也是我最得意的作品，现在已经隔了有七年之久，可是那幅画仍然是我印象深刻，令我久久不能忘怀。
记得那个时候，年纪小的我还不懂事，认为老师并不爱我，因为她从来没有表扬过我，而我也常自卑的认为我画的画很糟糕。刚开始画画的时候，却彻底的改变了我对老师的看法。
那一节上课，我的'周老师发言了，说：“这一节是美术课，我们是要画一个圆圆的太阳，周围要有背景，大家要仔细画哦！随着老师的一声令下，我们每一位同学都开始动手了。”于是我也匆匆忙忙地画了出来。开始，我并没有信心画，可是看着那温暖的大太阳，不仅灵感触发，把那太阳给画了出来。我一笔一划的画着画着，遇到不圆的地方，我就想方设法地画出来。费了九牛二虎之力，终于，一个大大的太阳从我的手中“诞生”了，我不禁陶醉了……接着，是要画背景了。我用我手中的彩色笔，勾勒出一只大大的公鸡，它站在一座小山上，扯开喉咙，似乎在呼喊：“太阳升起来了，快点起床吧！”于是，大地醒来了，人们醒来了，纷纷的做着自己的工作。鸟儿开始在树上为人们歌唱，蜜蜂们开始出去采花蜜，蚂蚁们开始出去寻找食物。咦？那里是什么？原来是一只大母狗，在悉心地照顾着她那四个小宝贝呢！看着它那嘴巴动着动着的，是不是在为孩子们唱摇篮曲？
经过了我大半天的时间，一幅小小的作品出来了，真是一个生机勃勃的景象。这时，老师满面春色地走过来了，她注意了我的画，仔细地端详了一遍，露出了微微的笑容，然后大声地对同学们说：“同学们，看这位同学画的画，多么的漂亮，太阳是那么的圆，这一切又是那么的生动形象，大家一定要向她学习。”听了这番表扬，我不禁沾沾自喜，因为我终于体会到了被老师表扬的感觉。那一刻，我无比的自豪！
虽然这幅画已事隔多年，可是我还是把它保存得完好无损，每当我看起这幅画，就会想起当年的事，并且，这幅画更让我明白了：“不是每一个人都是那么愚蠢的，你总会有自己好的一面，做好每一件事，那么什么事都不会难倒你。”
我的得意之作作文 31
说到作品，那在我家肯定有数不胜数的作品：乐高、模型、小发明……但说到我最得意的一件作品，那就数在如东训练基地叠的“豆腐块”了，那可是我用了九牛二虎之力才叠的一个正正方方的豆腐块。
可要知道，我在军训前叠被子都是胡乱往里一塞就成事了的，现在我居然在短短的三天里，能完成一件令我满意的作品，真是不可思议！每次我想到这件事都会骄傲的抬起了头。
我和高鸿源一起完成这个作品，我们把被子摊在操场上，首先要把一个被子全部摊平，要把它弄得没有任何褶皱，在摊平的时候总有一些顽皮的边边角角会“起兵造反”，但最终还是在我和高原的努力下，把它们都“镇压”了下去，接着我们就开始了下一步制作，“把这条被子的.三分之一往里折，接着把剩下的三分之一也往里折，但是，这时候要在旁边空出一个手掌宽的距离”，我一直在纠结，折了三分之一后到底要再折多少呢？我们跑到别的同学那儿虚心请教，终于弄懂了其中的“奥秘”。
我们的这些作品已经完成了一半了。现在，再把这条被子平均分成四份，把其中的四分之一往里折，再把另一半的四分之一也往里折，但是，中间要留出两个手掌宽的距离，我们俩从这跑到那，从那跑到这中，终于取得了“真经”，顺利的完成了这一步骤。接下来是最要紧的一步了，然后，高鸿源用两只手抓住刚才空出来的空隙往上拉，就行成了一个倒过来的T，而我则用两只手托住一面往里面折，我们又整理好四个角，一个不怎么完美，但使我得意的“豆腐块”就叠好了！它虽然不像视频里那么整齐，但是我们还是深感欣慰，毕竟这是我们第一次叠“豆腐块”。
这件作品凝聚了我和高鸿源的心血，它不仅是一件让我得意的作品也是在我成长过程中一个很大的进步。“豆腐块”——我最得意的作品！
我的得意之作作文 32
夏夜的轻风拂过我的脸庞，闪亮的明星时隐时现，一声声虫鸣又勾起四年前我初学素描的时候，又想起那张最令我骄傲的作品。
在四年前的一个星期三，我第一次走入了画室，在老师看来当时的我全无绘画天分。一个水瓶，一个水果要画上两个小时，而且还线条粗糙，画得歪歪扭扭，老师的指导，却有退无进，毫无起色，气得老师瞪眼大吼：“你会不会画画！”我只能强忍住泪水，捂着胸口，伤心的走出画室。那一刻起，我下定决心，决定一生奋斗在美术上，让老师看看，我也能画出令人满意、令人崇拜的作品。
走出画室，我就拉着妈妈的手，到书店买了好几本关于绘画的书，回家认真临摹。可是，不管我怎么坚持，画起来还是显得杂乱无章，没有进展，我屡战屡败，屡败屡战。课上，我总是画得最差的，还记得有一次画一个罐子和一个酒瓶，结果我把整幅画涂得黑漆漆一片，几乎看不出来画的是什么，因此也成为了同学们的笑柄，我不甘心，擦了画，画了擦，直到纸快被擦破了，一直到自己满意为止我才交给老师，结果，老师把我留下来，原以为老师要表扬我，可谁知老师却说我不适合作画，我心中不由一震，只好捂着胸口，拖着似灌了铅的腿，垂头丧气的走出教室。老师的批评，更加坚定了我学习美术、并在美术方面获得一定造诣的决心。我已经确定了目标，我要在美术专业上奋斗下去。
自从老师请我离开画室以后，我也不再盲目前进，而是细细地读，看美术教导书，学习老师对三大面，五大调的理解，揣摩老师用线的技巧，明暗的变幻过渡，线条的排列、交叉，渐渐让我掌握，上课时我的画也一次比一次更好，直到那一天，那个夜晚，画三个几何形体，我细心的.画，认真的画，线条与明暗的变化令人着迷，我终于获得了老师的表扬，经过近两年的奋斗，我终于第一次获得了老师同学的赞许的目光。
这是我最得意的一件作品，是我的汗水、泪水的结晶，我将终生难忘。
我的得意之作作文 33
我的作品是在综合课完成的，一开始我一直搞不懂要怎么做，问过很多人之后，才慢慢了解。
因为个性懒散，要完成一件作品要花很多的时间，但我又喜欢帮别人，所以常拖延到自己做作品的时间。
过程中，总是遇到很多困难，因而也让我一度想要放弃，例如：看不懂做法所以很烦，却也让我知道做一件事情要有耐心。
做出成品后，我越来越熟练，未来要花半小时，做久之后，竟然只要十分钟就可以完成！
我想作家完成成品后，一定也会有这种感觉吧！很兴奋，也想赶怪拿给朋友看。我的作品是编一条绳子，我把它绑的'紧紧的，看起来不会松松的。我把铁丝穿进去，让它可以弯来弯去。最后完成作品，让我觉得很有成就感。
我的得意之作作文 34
小的时候，妈妈给我报了儿童画课程，期末时老师总会把作品编成一个合集，妈妈就如获至宝般将它们一一收藏。
现如今长大了，偶然在柜中发现了它——这童年的足迹。抚摸着微微泛黄的旧纸，轻轻拂去上面的灰尘，翻开画册，宛如降临童话世界，奇妙而又童趣：在太空发的高铁，会飞的房屋，还有华丽的宫殿屋宇，画面充满了稚气，生气的人只用三角眼来表示，开心的人只用笑脸来显现，我不由自主也跟着笑了，不知是笑自己年幼画技太差还是兴味盎然，毕竟，这是我的创意！画的颜色艳丽、丰富，意思的表达简单而明了，人物的'表情夸张中略显单调，若是把这些画置在画展的展厅中，便是遭人嫌弃的。
我想合上，却不知怎的充满不舍，从我打开它的一刹那，脑海深处被尘封的记忆之门也随之打开了，童年的记忆如清泉一般涌出，老师的鼓励，同学的欢笑，我的成长，一切似乎历历在目。
合上本子，我对这些曾经的作品更加珍惜了……
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