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气球的秘密作文

时间:2021-03-15 13:22:06 推荐作文 我要投稿

气球的秘密作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的气球的秘密作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

气球的秘密作文

气球的秘密作文1

  “嘭!嘭!”这声音从哪来的,原来是本真读写实验班的同学们在吹气球呢。

  星期六终于到来了,我兴高采烈地来到了本真国。今天,我要和同学们一起揭晓——气球的秘密。

  王老师挑了六名同学上台,并拿出了一板五颜六色的气球。给每个同学发了一个。我也想要一个,可是又怕气球爆炸。

  开始吹了。一开始,同学们的脸色很平淡。不一会儿,他们的脸像含了两个大大的糖果一样,越来越鼓。脸上的颜色都发青了,紧张的,以为下一秒,气球就要爆了似的,眼神紧盯着气球。

  经过了好长一段时间,他们吹得气球样子各不相同,有的像宝葫芦,有的像梨子。

  “嘭!”一个男生的气球爆了。大家急忙捂住耳朵。

  “嘭!”突然,又一个气球爆了。他吹得气球比两个人的脸还大,可是最终还是爆了。真是可惜呀!

  已经下去了两名男生了,剩下的只有四名同学了。我们都替他们捏了一把汗,加油吧!

  原来气球可以吹这么大,我也想吹一个。

气球的秘密作文2

  秘密,谁都会有,但气球里怎么会有秘密呢?哦!原来是我们金笔四级班的'同学在玩"气球里的秘密"游戏呢!

  第一个闪亮登场的是丁一航,他选个黄色的气球。快看,他要吹气球了,只见他鼓着腮帮子,瞪着眼珠子。不到一会儿,那个扁扁气球就已经胀起来了!他又快速的把气球松开。“哇!”一个小纸团,像个小炸弹似的跳了出来。他背对着我们,打开了纸团,就开始表演动作了。他捏着自己的鼻子,学了一声公鸡叫,然后又用鼻子闻了闻。正在我们纳闷之余,刘伯延迅速站起来说:“闻鸡起舞。”丁一航微笑着点了点头,给他竖起大拇指。

  第二个登场的是李佳珍,还没等老师叫到她,她就迫不及待的上了讲台。选了个粉色的气球,学着丁一航的样子吹起了气球,可气球丝毫没有鼓起来。一看,原来气球破了一个小小的洞,我们哈哈大笑。等老师给她换了个气球之后,她才静下了心。气球马上鼓起来了,但她却不像丁一航那样把气球松开,而是把地球倒过来。哇塞!气球里的纸团一下子蹦出来了。她背对着我们,紧张的打开了纸团,思考了一会,告诉我们是六个字,又伸手学了一声小猪叫。我们异口同声地说:“猪。”紧接着做了一个八的动作,我们又齐声说:“八!”这时,董嘉豪大声说:“猪八戒吃西瓜。”太厉害了!

  怎么样?气球里的秘密这个游戏好玩吗?想玩的就一起来金笔吧!

气球的秘密作文3

  “哇—”“怎么会这样?”从开心作文班里传出阵阵尖叫声,这到底在干吗呢?我们去看一看!

  只见老师一只手拿着气球,另一只手拿着针,同学们被吓得心里扑通扑通直跳,同学们用力捂住耳朵,老师用针扎了一下气球,突然,气球向火箭一样到处乱飞,有几个同学躲到了桌子下面。我也被吓得躲到了角落里。

  一场风波后,同学们才醒过来,而躲在角落的我才战战兢兢地回到座位。而老师又要扎爆一个比刚才不知要大多少倍的气球!但扎爆气球之前,老师问了我们一个问题:“这个气球会不会爆?”同学们争着回答,有的说:“肯定会啦!刚才那个气球爆了,这个不爆才怪了!”有的说:“不会爆的,如果会爆,那老师为什么会问我们?”有的同学犹豫不决,欲言又止。这时,老师说:“只有实验能证明!”只见老师把针扎往气球里面扎。我心里想:“完蛋了!”周围的几个同学都闭上了眼睛。但是,气球没有爆,而是慢慢变小了,终于,没了。同学们对此现象议论纷纷,瞠目结舌。

  这气球为什会没有爆呢?这真值得我们去研究一下!