蚯蚓的作文（精选38篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的蚯蚓的作文，希望对大家有所帮助。
蚯蚓的作文 1
每年都会下雨，在下雨过后，我总会去草坪旁边逛逛，呼吸新鲜空气，这时候，总会看见一两只蚯蚓在草坪中爬行。
有些人认为，蚯蚓它外表看起来非常恶心，长长的身体，一身土灰色，看着不顺眼，都想过去跺它一脚或者是拿着锋利的东西把它切成十来瓣，是没有任何价值的。可是你有没有想过，我们家里地里的土为什么这样肥沃？土为什么这么容易耕？我来告诉你正确答案：是蚯蚓在底下默默无私的耕地，它曾想过向人们索要些什么？它又有着什么样的抱怨，可是残酷的人们却这样的.嫌弃它。
不只是蚯蚓，人也是这样，蚯蚓就是像农村里面不断耕地的农民，对于城市里的人来说：“这些人都是土老乡，乡巴佬，没有什么价值，跟城市里的人差多了。”如果这样认为你们可就大错特错了，你们嘴里吃的米，馒头，面包等一切粮食从哪里来的？你们有曾想过。都是出自他们之手，没有他们这些什么“土老乡”，什么“乡巴佬”的种稻草，种蔬菜，你们又怎么能吃上饭呢？他们这样不管炎热还是寒冷的拼命地种地，有想过向别人索要些什么呢，他们心里想的，只有种好粮食，让所有人都吃上饭菜。所以，我们不应该抱着这样的心里去对待农村的人。
如过没有这些人，我们的生活又将是什么样子的呢？那当然是吃不上饭了。
蚯蚓的作文 2
今天上午，科学老师叫我们带蚯蚓。全班同学一阵欢呼，可我却闷闷不乐，因为这几天妈妈要上班，而爸爸出海了，我又没有捉蚯蚓的经验，这可愁坏了我。
中午一放学，我顾不上吃饭，就去找楼下的阿公和我一起去捉蚯蚓。阿公带上了小锄头和放大镜，还一边对我说：“蚯蚓在屎下面或阴暗、潮湿处。我连忙拿来小锄头和放大镜仔细地观察起来。
我拿着放大镜在寻找蚯蚓的行踪。啊！我找到屎了！我连忙拿来小锄头，不断地挖呀！挖呀！可连蚯蚓的影子也没看见。我皱着眉头，一副愁眉苦脸的样子，可心里还在不断地安慰自己”万事开头难。“
接着，我又选在了阴暗处，开始挖起来，这次一定有！一定有！可过了半天也不见行踪，我刚才迫切的心情一下子跌入了谷底。我把小锄头一扔，一副气急败坏的样子。阿公在一旁鼓励我：”坚持就是胜利。“
然后，我选在了特别潮湿的地方，我拿来小锄头不断地挖，咦？硬硬的？啊！原来是一块石头。正当我失望时，阿公笑眯眯地说：”石头旁可能有蚯蚓哦！“我一听，刚才难跌入谷底的心一下子就提到嗓子眼了。我小心翼翼地拨去石头旁的泥土，功夫不负有心人呀！果然有一条蚯蚓在泥土堆里。我高兴得欢呼雀跃。我拿来一根细长的树枝，小心地拨动着蚯蚓，生怕把蚯蚓的皮肤给弄破了，可蚯蚓老是不听我的'话，总往泥土里钻。我就把周围的泥土清理掉，连忙把树枝放在它
面前，蚯蚓竟乖乖地爬上来了。我把蚯蚓放在了手心里，心里暗暗高兴，狡猾的”小家伙“你还是逃不出我的手掌
我提着我的战利品，满载而归地回家了。
蚯蚓的作文 3
外婆家有几只小鸭。它们的身子黄黄的，走起路来跌跌撞撞的，从远处看，像几团黄球在地上滚动。
几个星期后，小鸭长大了不少，我想，小鸭现在应该可以吃吃别的东西了。我想了想，说“就让它吃吃蚯蚓吧”。
第二天，我扛着锄头上路了。我找到一块菜地，用锄头往地上一挖，然后向上一翻，哈哈！有两条蚯蚓“见日”了。可蚯蚓就是不认命，不停的往土里钻。我连忙把它抓了起来，扔进了桶里，忙了一个下午我已经抓到了一桶蚯蚓了。
我回到外婆家，把小鸭的饭碗轻的敲了一下，山中一直回响着这个声音，这时，从四面八方的草丛里，一只只小鸭子，一个接一个得跑了过来，好像同学们听到老师的哨声，前来集合。然后，我从桶里拿出蚯蚓，一条接一条的扔了下去，不一会的功夫，一桶蚯蚓就要吃光了，我拿出最后一条蚯蚓，扔了出去。这时，几只小鸭一拥而上，一只小鸭咬着这一头，另只小鸭咬着那一头，还有一只小鸭咬着蚯蚓的中间，三只小鸭咬的`很紧，“死”也不张口，只听“砰”得一声，那只蚯蚓被分成了三份……
其实这只是一种细微的观察，然而通过观察可以发现自然界许多有趣的奥秘。
蚯蚓的作文 4
上科学课时，老师说蚯蚓被切断后还能再生，我不信，便向同学要了一条蚯蚓和一些泥土回家做实验，到家后我拿了个塑料碗把土和蚯蚓一起放了进去，我拿来一把美工刀，把蚯蚓安置在塑料碗没有放土的地方，再把刀对准蚯蚓身体的中心点，我的美工刀只是放在了蚯蚓身上，还没切下去呢，它就扭个不停，好像在求饶，我怕自己一会就软下心来，便把头一扭手一用力，断了，我转过头来，看它不动了，拿手碰了碰，还是无动于衷，我心想：蚯蚓就这么死了？老师不说不会死吗，难道我切错地方了？虽然有一些疑问，但是我还是把蚯蚓埋了，心里想再过两天它如果还没动静我就要向老师报告情况了。
第三天，也是最后一天，我怀着好奇的心情去看了蚯蚓，得到的.结果让我大吃一惊，它竟然生龙活虎的，我不禁笑了起来，嘴里念叨着，科学果然很神奇！
我很想知道其中的奥秘便请教了百科全书，书上说蚯蚓若被切成两段，肌肉马上会加强收缩，还有一部分肌肉迅速溶解，成为新的一种团细胞。这使白细胞聚集在伤口上，使伤口愈合。
大自然还有许多问题等待我们去探索发现。就像罗丹说的，大自然不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
蚯蚓的作文 5
大家好！我是一只蚯蚓，是农作物的好朋友，也是人类的好帮手。
我的身体是由口、环带、肛门组成的，身体上有刚毛和环节，所以大家叫我环节动物。别以为我生活在潮湿、阴暗的土壤中，就把我放在水里养。这可不行，我怕水呀！
为什么说我是农作物的好朋友呢？因为我喜欢在土壤里钻来钻去，使得土壤疏松，提高肥力，从而促进农业增产。至于为什么说我是人类的好帮手？那是因为我除了帮助人们提高农作物的产量外，还可以做中药，可有效了！另外，告诉你一个小秘密，如果我被切断，可以自我修复，变成两只蚯蚓，你说我厉害吧！
我可喜欢我的.主人了。瞧，主人又拿来了美味佳肴——落叶加泥土。一等主人放下食物，我就狼吞虎咽，把肚子吃得饱饱的，可开心了！我摇晃着头，对主人说：“主人，谢谢你！”有时，我也会得“多动症”。才一会儿工夫，已经爬到了外面的桌子上，你说我是不是很好动呢？
我很喜欢我的主人，因为她很关心我。同时，我也给我的主人带来了无限的快乐。我们是世界上最好的朋友。
蚯蚓的作文 6
我是一条蚯蚓，我的任务是给白菜小姐松土，我的好朋友大象是专门给白菜小姐浇水，我们每一天就这样快快乐乐的过着。
阳光明媚的一天，白菜小姐享受着日光浴的时候，感觉土里有什么东西。是我，我在给白菜小姐松土，可她不知为什么说：“你以前松土的时候可没有来我的地盘。”我回答道：“我是为了让你长得更快，长得更美丽动人，让你的土壤变得松软。”可白菜小姐却不领情地说：“去，一边玩儿去，别在我的.地盘胡闹。”
我没想到会这样，我在帮她，她还不高兴。几天后，由于这些天都没有下雨，非常干旱，白菜小姐翠绿的头发变成了黄色，渐渐的也快枯萎了。
这时我看到了虚弱的白菜小姐，我说：“白菜小姐，现在需不需要我的帮助？”她虚弱的点了点头，我还找到了大象，我立马给白菜小姐松土，大象给白菜小姐浇水，我们就这样服务着白菜小姐。
过了几天，白菜小姐变回了原来的样子，变得那么美丽动人，并颜色翠绿，十分漂亮。白菜小姐真诚地对我说：“对不起，当时是我不对，不应该让你离开。”
我们又重新做回了朋友，当天晚上下了一场雨，我们在雨中跳舞，跳得那么开心，那么幸福。
蚯蚓的作文 7
“哦耶，太棒了，出发！”
只听瞿老师一说带我们去挖蚯蚓，顿时人声鼎沸。随着欢呼声，我们来到“秘密花园”开始挖。
我带着“小跟班”金子博和一个袋子找到了一块比较湿润的土地。我捡起旁边的一根树枝，正准备撬开泥土时，“咔嚓”一声，这没用的树枝居然断了，我又捡起一根粗一点的树干，先翻开上面的一层枯叶，然后我用树干撬开凹凸不平的泥土，不一会儿就有了个大洞，可始终不见蚯蚓的影儿。这时，金子博便使出了他的'绝招：“看我的‘疯狂乱抓’技能！”只见他弯起手指的关节，形成老虎爪牙的形状，就直往洞里抓，一眨眼的时间，我便看见了一条蚯蚓：它的全身都是咖啡色，身上有一圈一圈的条纹。我觉得蚯蚓蠢蠢欲动，滑溜溜的，非常恶心，现在连看都懒得看了，更别说抓起来放进袋子里，我正要回头叫金子博时，他却不见了踪影，心想：这人，怎么在重要关头不见人了，真是的！我回过头来，又发现林瑀铖趁我不注意的时候，悄悄地把我发现的小蚯蚓给盗走了，我火冒三丈，大骂道：“你个死不要脸的，居然偷我的蚯蚓！”说罢，我又继续耐心地挖着土，心里嘀咕着：这次一定不能让别人抢了蚯蚓，不然，我……我我要他好看！
过了一会儿，我又发现一条更恶心的蚯蚓：它的身体呈青灰色，身子又粗又短。我看得作呕，在这一关键时刻，我的“小跟班”金子博恰巧又回来了，他一手捉起我挖到的蚯蚓，一手捧着一大堆的蚯蚓，我兴奋极了，小跟班弄到这么多的蚯蚓，这次的收获真大！
下午的捉蚯蚓活动举行得真开心，过得真好，我知道了蚯蚓的“居室”在哪呢！
蚯蚓的作文 8
雨过天晴，我和阿姨去楼下挖蚯蚓，因为下过雨蚯蚓就会出来透透空气。我们找了一块有很多腐烂树叶的地方，用铲子挖土，没挖几下，就听到阿姨说“有了有了，这有一条。”我拿出了事先准备好的盒子，把蚯蚓装回了家。
我把蚯蚓放在纸板上开始仔细观察。它身体是深褐色的，头部有环带，靠近尾部开始变白。身体细细长长，看起来像是一节一节的，头部要比尾部粗一点，身体基本是一样粗细，这条蚯蚓还受了伤，是我们挖的时候铲到了它的尾巴，不停地在扭动。
我拿了根吸管轻轻踫了下它的头部，它会迅速缩回去，再扭身向右边，我又试了好几次，全都是向右扭开，果真像科学老师说的，真是太有意思了！
我又抓起蚯蚓试着从一米左右松手摔下去，发现它掉在地上，扭动了几下，竟然安然无恙，知道是为什么吗，那是因为它的`身体特别柔软，如果是蜗牛就不能做这种高空试验了。
做完了试验后，原本打算放回大自然的，妈妈说可以放在花盆里，让它松松土，我一放进去，它就钻进土里去了，希望它可以在这个小环境中安家。
通过科学课，我还了解到蚯蚓的一些习性：它喜欢吃腐烂的东西，喜欢在阴暗、潮湿、疏松的土地中松土。它怕光照，怕被水浸泡，怕闷气。
生活中只要细细观察，多多去想，就会发现许多有趣的知识。
蚯蚓的作文 9
昨夜下了一夜的雨。
今天一大早，有同学在教室门口走廊里发现了有东西在蠕动着，黑乎乎的，好似布条。走近看，原来是一条蚯蚓，蚯蚓怎么会在这儿呢？难不成它离家出走了？
好奇心使我们想看个究竟，这条蚯蚓是深褐色的，细细长长，不仔细，真以为是根布条呢！这时，隔壁班级的一位男生走出教室，看见了蚯蚓，他提起脚踩了踩。我们的`心都被揪住了，不禁担心起蚯蚓来，于是一蜂窝挤了出去。呀，蚯蚓怎么不动啦？正当我们担心时，蚯蚓扭动了一下。哦，蚯蚓还活着呢！我们笑了。
得把蚯蚓送回家！怎么弄呢？有的说用手把它捏回去，可要是把蚯蚓伤着了怎么办？有的说找一片树叶子把它托起来，还有的说用簸箕让它们爬进去，可都太麻烦了。最后我们终于找到了合适的方法，用一张纸把蚯蚓托回去。于是我们派了朱子豪和杨苏梵去拯救蚯蚓。他俩拿来一张白纸，跑到走廊里，把蚯蚓移上白纸，跑向花坛，可谁知“粗心鬼”朱子豪一滑溜，竟把蚯蚓重重地摔落地上。啊呀，不得了了，蚯蚓肯定是凶多吉少了！大家的心再次提到了嗓子眼，我都不敢再看了……
“快看，蚯蚓还活着！”有人惊喜地喊着。我连忙看去，果然活着！太好了！我们激动地鼓起掌。这时，一脸愧意的朱子豪，小心地把蚯蚓再次了移上纸，小心翼翼地走向花坛，轻轻地地把它放在花丛下松松软软的泥土上。蚯蚓摇摇脑袋，扭扭那布条似的柔软身子，好像在和我们告别。
蚯蚓平安回家，我们放心了，我们用行动保护了小动物。
蚯蚓的作文 10
先给你们出一道谜语：我是虫，环节类，整天地里钻，没人嫌我脏。你猜出来了吗？没错，我就是一条幸福的蚯蚓。
有一天，我从我的小家探出了脑袋，沐浴着太阳公公的温暖，享受风婆婆的微风；听着百灵鸟唱歌，听着蝉弟弟的鸣叫，生活真美好啊！可不知道哪股风乌云给吹来了，突然，豆粒大的雨滴打在我身上，麻麻地，痒痒的，真不舒服！我马上回到了我的小家，“我的小家真温暖啊！”我仔细的打量着我的家，这时，我才发现家里长里棵小芽，还生了根。就在我正要把他吃掉时，小芽用它那干渴的嗓子说：“小蚯蚓，你能给我点水吗？”我奇怪的问：“怎么给啊？”小芽用摸了摸它那龟裂的嘴唇说：“你可以挖个洞让水流下来。”
我觉得有道理，我爬了上去，找了个水坑，跳了进去，然后把它和我家通起来。“哗哗”水把小芽浇了个透。“谢谢你，小蚯蚓。”小芽高兴的手舞足蹈。说完，小芽长高了一截，我抬头望着它，感到了某种前所未有的'幸福。
我觉定寻找更多的幸福。我长途跋涉，来到了离我最近的花园，给小花们松土。钻了很久，我把头探出土地，发现原本贫瘠的土地变的非常肥沃。旁边的小花不停地说这谢谢。我觉得：我虽然很累，但我很幸福。
之后我又帮了许多人：给禾苗引水、帮蜗牛找水源......我虽然很累，但我很幸福。
我虽然既没有腿有没有翅膀，既没有毒牙也没有蛰针，甚至我连眼睛都没有，但我会用我力所能及的事帮助别人，来寻找真正的幸福。
蚯蚓的作文 11
周四的一节生物实验课上，我们要去实验室观察活蚯蚓，了解环节动物。观察活的动物还是初中生物课的第一次呢！
刚进实验室，我就万分期待，对那即将摆到玻璃板子上的蚯蚓抱有非常大的好奇这条蚯蚓有多长？有多少条环带？蚯蚓在被切断后能不能变成两条活的？
这堂课开始之前，老师先让我们了解了蚯蚓的身体构造和环带的数量和观察的方法，还特意叮嘱我们：一定要定期给它加点水，别让它太干燥。
首先，我按照老师的要求一会儿给它擦一点水。但是发现这么拿棉签擦了一会儿后，棉签上面沾满了土，我想：这样太麻烦了，还把棉签弄得这么脏。对蚯蚓来说，它被刮得多疼啊！还不如把它放到水里，又方便，蚯蚓还不疼。于是我就拿起一根筷子把蚯蚓挑起来，丢到了水里。然后便看到这只被我的好意折磨的蚯蚓在水中痛苦地挣扎，不停地扭动着身体，想从水里爬出来。
旁边的老王恰好看见了在水中挣扎的蚯蚓，赶紧对我说：乔彦博，你快把他拿出来，他会憋死的！听到这话，我赶忙拿手捏起那只蚯蚓，放回到了玻璃板上。老师也发现了我干的好事，就讲道：蚯蚓没有像我们人的肺一样的呼吸器官，它是靠体表完成氧气和二氧化碳的交换的，如果你把它放到水里，就像把你扔到水里一样，会憋死的！
最后，这节课因为我那该死的举动而没有给班里加分，还变成了一个标准整个班的.加分减分主要都看我的表现，我瞬间就被大家邪恶的目光聚焦了，心里别提多尴尬了。
俗话说：吃一堑，长一智。这个错误让我的明白凡事不要自以为是地贸然行动，在对一个事物不了解的时候，不要多手多脚，免得给自己惹上不必要的麻烦。
蚯蚓的作文 12
那天，我一觉醒来，发现周围是一片黑暗与寂静的世界。我感觉自己的身体软软的、凉凉的，但是却被温暖的泥土包裹着——原来这里就是我的家，我竟是一条蚯蚓。
傍晚，太阳刚刚收起那灼人的光，我就在土壤里蠢蠢欲动了。我虽然看不见也听不见，可是我周围的神经却是异常敏锐的，我感觉到在一片枯叶旁边有一个忙忙碌碌的小伙伴。啊，通过它急促的脚步带来的震动，我知道了他是我的.邻居——蚂蚁弟弟。我赶紧扭动身体跟他打了招呼，他也很愉快地回应了我。
我熟练地伸缩着自己的身体，在枯叶之间爬行，寻找食物。咦？前面有一个慢吞吞的家伙，原来是一只蜗牛。我和它并肩前行，它告诉我很多森林里的奇闻轶事，比如蘑菇小姐是怎样一夜就长高的，青蛙冬眠的时候会在洞里打呼噜，可怕的大鼹鼠其实看不见东西……到了一片茂密的山林了，蜗牛先生要去用餐了，于是它用触角拍了拍地面，向我告别，然后就慢悠悠地离开了。
告别了蜗牛先生，我就碰到了一个比我大很多的蚯蚓哥哥，他带着我爬到了田地里，帮助人们疏松土壤，使水分和肥料易于进入，从而提高土壤的肥力。原来那里还有很多同伴，我们一起在泥土里幸福地跳舞。这时，我才知道原来自己有这么大的作用，其实我一点也不渺小。此时，一双温暖的大手捧起了我，轻声地对我说：“小蚯蚓，你松了土以后，庄稼会长得越来越茁壮，你可是大功臣啊！”接着，他小心翼翼地把我放回土壤里。那一刻我感觉自己真幸福啊！因为小小的我竟然能为这个世界做贡献了！
我美美地想着，在泥土中微笑着睡着了。再醒来时，我依然躺着，躺在我卧室的床上——原来只是一个美梦罢了。哦不，这不仅仅是一个梦，它让我觉得自己不一样了，因为我曾经做过一条幸福的蚯蚓。
蚯蚓的作文 13
在一个美丽富饶的村庄里，住着一条蚯蚓。一天，它孵出一条与众不同的蚯蚓，因为它长得太奇特了，蚯蚓的爸爸妈妈为了弄清它是不是真正的蚯蚓，立刻把它送到蚯蚓博士那儿检验。蚯蚓博士郑重其事的告诉蚯蚓的爸爸妈妈：“这是一条万能蚯蚓，你们以后就会知道它的能耐的。”蚯蚓的父母高兴极了。
果然，有一天，万能蚯蚓正在翻土，一个小男孩走过来，把它放进一个盒子里，准备拿着这盒蚯蚓去钓鱼，万能蚯蚓看见盒子里，这么多的同胞被小男孩囚禁，觉得这小男孩太可恶了，它就用分身运输术把它的同伴运走了，自己也用分身术逃出来了。
那个小男孩一看蚯蚓不见了，只好又去挖，偏巧这次又捉到了万能蚯蚓，万能蚯蚓看到小男孩这么爱捉蚯蚓，决定惩罚他一下，这一回，它把蚯蚓全部变成了黄蜂飞出盒子，叮在小男孩的身上，直到小男孩泪流满面的告饶说：“再也不敢捉蚯蚓了。”才飞走。
万能蚯蚓不光救助同胞，还会做好事，有一次一位老爷爷得了癌症，老爷爷的儿女听说：蚯蚓能治病，没病吃了也有好处。就挖了很多蚯蚓给老爷爷吃，万能蚯蚓又一次被捉住了，这一次万能蚯蚓就没有用分身术了，而是把自己咬成了两截，一截放到老爷爷的`药方里，另一截回去疗了半个月伤，才保全了性命，而老爷爷呢？吃了万能蚯蚓后病立刻就好了。
记者们蜂拥而来，作为特大新闻播出，可谁也没想到这是万能蚯蚓的功劳。只有蚯蚓博士知道：那是万能蚯蚓的能耐。他为了让万能蚯蚓不再在乡村的泥土里受人祸害，把万能蚯蚓引进到了他的实验基地，繁殖出了很多很多万能蚯蚓，为人类做了很多很多好事，它做的好事实在太多我就不一一细说了。有兴趣的话就请你去请教蚯蚓博士吧！他会给你讲述的。
蚯蚓的作文 14
春天，万物复苏，百花盛开。在春雷阵阵、惊蛰过后，我对那披着新绿的泥土着了迷。那下面会有什么故事发生呢?
一天大课间，我来到花坛边，俯下身子仔细地搜寻着，希望能发现什么秘密。功夫不负有心人，终于，我发现一株新芽下面的泥土一动一动的!难道是小蚂蚁正在大兴土木，建造自己的宫殿?是不是我掀起一小块泥土，就可以见证小蚂蚁伟大工程的竣工?
想到这，我便找了一根细小的树枝，蹲下身子，屏住呼吸，小心翼翼地用树枝划拉着小土块。
于是，在温暖的`春光下，我和小蚯蚓在猝不及防的情况下四目相对了(如果它有眼睛的话)。它似乎很不愿意被我扰乱它平静的生活，因为它开始扭动起来，难道这是它无声的抗议?
扭动了几下的蚯蚓见抗议无效，它果断行动了。只见它警惕地将前半截身子慢慢舒展，朝前面探了探，见没有危险，它的后半截身子也迅速收缩跟进。它在一屈一伸之间完成了战略性转移——成功地以胜利者的姿态“钻”进了泥土中。
就这样，小蚯蚓用它那灵活柔软的身体，以退为进的生存之道，在我的眼皮底下完成了一次漂亮的胜利大逃亡。
“能屈能伸是条龙，能大不小是条虫”，这也许就是蚯蚓也被称为地龙的原因吧。
能屈能伸，这才是丈夫之志，君子之心，这就是一条临危不惧，有着大将风度的小蚯蚓给我带来的大启示!
蚯蚓的作文 15
我和妈妈在花园里散步时，突然看见一条小蚯蚓在鹅卵石路上大幅度地蠕动，有时甚至蹦起来了，看起来很痛苦的样子。
“咦，它这是怎么了？”我问。
妈妈告诉我，蚯蚓在石头这么坚硬的地方没法钻进土里，我们要把它放进草坪或者泥土里才行。听了这句话，我开始着急了，问道，“那如果一直这样的话呢？”妈妈回答说：“天气这么热，可能过不了多久就被太阳晒死了！”听到这里，我更着急了。我想把它放进草坪里，可一想到它那滑溜溜、黏糊糊的身子，就有点儿犹豫了。最后，我一咬牙，把它快速放进了草丛里。
我拉着妈妈的手，到厕所把手清洗干净，又赶回草坪边看望小蚯蚓。发现它还在草地上左爬爬右爬爬，我们好奇地蹲在它身边，看见它的头变尖了，还在土里不停地打着转转，有一些细细的.泥土从它身边冒了出来。最终，它钻了进去。
它平安无事了，我的心也放下来了。离开时，我朝着草坪的方向恋恋不舍地挥手，一边挥手一边说：“小蚯蚓，祝你在泥土里挖出一个温暖美好的新家，过上幸福的生活。”
蚯蚓的作文 16
说到蚯蚓，你们一定不陌生，细细的、棕色的，几乎没有花纹。就是那么淡然无奇的小生物，却引起了我的注意。
那是一个平常的周末，我们在下楼玩时，突然被一条蚯蚓吸引了我的'眼睛，便想仔细观察一下。
那条蚯蚓在泥土里爬来爬去，像一根针在衣服上穿梭。弟弟问道：“妈妈，这是什么？” 我抢着回答：“蚯蚓，快走啊，脏死啦！” 弟弟却不以为然：“姐姐，我想看它。” 我也蹲下来观察起来。这时，妈妈说：“别看这个毫不起眼的小东西，大自然可离不开它的帮助呢，它能松泥土，使泥土变得更有营养。正是因为有了它，这些花草树木才能长得这么好。” 经仔细观察，我发现这一片泥土果然比旁边的更松软，花草树木也长得更茂盛，这才恍然大悟，蚯蚓虽然很小，但是它每天在帮助大自然。
这时，我那顽皮的弟弟突然拿起一根树枝，把蚯蚓搞成了两截。我气愤地说：“你把它搞死了。” 弟弟却委屈地说：“你看它不是还活着吗？”我仔细一看，蚯蚓果然还在动。妈妈告诉我，这两段蚯蚓到时候会长成两条蚯蚓。啊！我这才知道，原来蚯蚓的生命力还是这么的顽强不屈，这更让我感动了。我从小小的蚯蚓身上学到了很多原来不知道的东西。
蚯蚓的作文 17
有一次，我独自一人呆在家里。忽然，我想起来我的“金枝玉叶”还没有浇水呢！于是，我就走过去，拿起喷水壶朝那盆叫“金枝玉叶”的植物喷过去。
就在那一瞬间，有一只黑乎乎的蚯蚓慢吞吞地从花盆里爬出来，并朝我的房间爬去。我“啊”地尖叫一声，连滚带爬地躲到房间里，并把门关上。我觉得蚯蚓实在是太恶心了。瞧！它慢慢地蠕动着光秃秃黑乎乎的身体，看得人直想吐。过了一会儿，妈妈终于来了，我就叫她把那条恶心的蚯蚓给清除了。
从那以后，我再也不进阳台了，所以养花的`“重任”和“护花使者”就交给妈妈了。于是每一天，我都闲得没事。直到有一天，妈妈浇花浇得不耐烦了，就生气地对我说：“佳怡，以后我不帮你养花了。还有，你这个胆小鬼，连蚯蚓这种帮你松土的小动物都怕，那你以后还怎么去见大动物，真是胆小如鼠！”
我一听，就来气了，说：“好，我自己养就自己养，谁怕谁啊！”顿时，我对自己信心十足，觉得只是一条小小的蚯蚓，没什么好怕的。我还上网查了各种有关蚯蚓的资料，发现蚯蚓还对花花草草有帮助呢！想到这里，我对蚯蚓产生了一种好感。
小小蚯蚓，我曾讨厌你。但是，妈妈的“激将法”让我重拾了信心，变得勇敢，我再也不讨厌你了！
蚯蚓的作文 18
有一年的夏天，那还是在我没上小学时候，爸爸妈妈带我去江边玩。
我们正准备钓鱼的时候，却发现没有带饵料。我灵机一动，想：爸爸平时用蚯蚓钓鱼，我可以自己挖蚯蚓啊。
正好后面有一片小树林，我二话不说直接开挖。我先选了一片干燥的土地，挖着很吃力，挖了半天也没挖出来，爸爸看我挖的满头大汗，笑着说：“蚯蚓喜欢潮湿，阴暗的环境，你去大树下面挖吧。”
我顺着爸爸指的'方向，来到一块潮湿的坑洼地带，拿起我的小铁锹一点一点地挖着，一边挖一边翻找。突然，我发现铁锹上边有一个挖断的蚯蚓，更可怕的是半截身子的蚯蚓身子还在扭动着！
看着半截扭动身体的蚯蚓，吓得我把铁锹一下子扔得老远。妈妈看见了哈哈大笑，对我说：“蚯蚓的身子断了还能长出来，像壁虎尾巴一样可以再生。”
“真的吗？”我感到十分好奇，这种好奇心，让我立即迫不及待地回来观察着蚯蚓如何再生。至于挖蚯蚓当饵料的事情已经被我抛到九霄云外了。
虽然这件事情已经过去了好久，但每想起自己被半截的蚯蚓吓一跳的情形还觉的很好笑。
童年永远值得回味，蚯蚓诱饵当然没有了，但那天让我学到了蚯蚓可以再生的知识。真是一件让人难忘的趣事！
蚯蚓的作文 19
在生活中，我们的植物都少不了蚯蚓的帮助，蚯蚓可以给我们的植物松土。给我们的生活带来了很多很多的帮助。
蚯蚓，它是一种无脊椎动物，虽然你看着它像有骨骼，但是它没有骨骼。
在老家的时候，我、表弟、姐姐进场在爷爷的菜园里看见很多很多的蚯蚓，弟弟不听话，就拿着一块砖头把一只蚯蚓砸死了，那时候，我吓得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩缤纷的，一般有红色的、青色的、淡蓝的还有玫瑰红的，弟弟感觉非常很好玩，就对就说：“姐姐，太好玩了，我看这种虫子放在爷爷的菜园里就是害虫，你看他像个东西，我看它不是个东西，他长得那么难看，还不如把他给砸死呢！”那时候我就看呆了，我就在那里跟他说：“这种东西叫做蚯蚓，可以帮助爷爷的.菜更加好吃，可以长得更快，你把他砸死了菜不就长不快了,而且还不好吃了。”我看弟弟的眼圈红了，就拿来了一个巧克力，弟弟一看见巧克力，就开心地笑了。
蚯蚓的好处很多可以帮人们松土。它体内含有丰富的维生素D以及钙和磷等矿物质元素。还可以遇到大雨或田间灌溉,泥土里浸满了水,氧气不足,它会爬到地面上来。
我们要想蚯蚓一样，不怕风吹雨打，所以，我们要坚强、勇敢、不怕风吹雨打!
蚯蚓的作文 20
你留意过生活中的小事吗?你有注意过那生活在土壤下的蚯蚓吗?你知道蚯蚓为我们做过什么贡献吗?
原来我并不喜欢它，主要是它的形状太像蛇，于是我也没怎么观察过它。一次雨后，妈妈领着我在公园里散步，我发现很多蚯蚓都死在了离花坛不远的小路上，我就很好奇：不是蚯蚓喜欢潮湿的土壤吗，为什么下雨了它却要爬出来?爬出来也就罢了，为什么不再爬回土里却要死在路上?带着一连串的问题，我有一种不弄明白不罢休的冲动。
接下来，我先是查阅了一些有关昆虫的'书籍，了解蚯蚓的习性、特点，然后又上网搜索了一些相关问题，总算是弄明白了。原来，蚯蚓喜潮没有肺，全靠皮肤来呼吸。平时土壤松又软，颗粒之间有空隙，蚯蚓生活在土里，呼气吸气不费力。雨后雨水渗进土，空隙渐小空气稀，蚯蚓呼吸很困难，钻出地面找氧气。但是爬出来的蚯蚓蠕动速度慢，一时间还来不及钻入泥土，被风吹，被阳光照射，它们的皮肤被晾着、晒着，慢慢地就死了。
生活中到处有学问，上天赐予我们眼睛是用来观察的，上天赐予我们大脑是用来思考的。
蚯蚓的作文 21
黑色中带点深绿的蚯蚓，很光滑，灯光照在蚯蚓身上亮亮的，泛着浅浅的白光。有些像果冻，QQ的，软绵绵的。深咖啡色的头部往上伸，尾巴慢慢变尖，一节节肥嘟嘟的身体一弯，变成一个“L”形，真恶心！
蚯蚓的身体往右移，深咖啡色的头也往右移，成一个“S”形，尾巴往下塌，变扁了一点，像一块小烧饼。用手轻轻拨动它，蚯蚓翻了一个身，在它腹部肉肉的两边有些凸起的，深黑色的小脚，上下摇晃。只感觉胃中有一些酸酸的、热热的`、带有颗粒的东西往上涌，真想吐！我使劲吞了下去！
蚯蚓深绿偏黑的腹部一鼓，深黄色后背往后一翻，趴在桌上，它的全身都塌下来，好像被人踩了一样，变成深棕黑色。
一颗小小的土掉在蚯蚓身上，蚯蚓深咖啡色的头猛得往回缩了一下，缩进去的部分，有一条条墨绿色的皱纹，像老爷爷一样；蚯蚓的颈部变粗，颜色有些像黑色，越来越像一串抹茶果冻串，好恶心啊！
那粒咖啡黑色的小土掉在桌上，呈粉状，蚯蚓颈部的皱折慢慢变少，露出一点半圆形的深咖啡色的半个头，有些像个瞎子，这条蚯蚓太恶心了，我再也不观察蚯蚓了！
蚯蚓的作文 22
我最喜欢的小动物就是蚯蚓！
蚯蚓的身体像一根筷子，有着一圈圈的环带。它的头和尾样子很相似，常常从嘴里吐出白色的水。每当夏天下过一场暴雨，它会从土里跑出来透气，所以夏天下过雨后，就会看见地上有许多蚯蚓。蚯蚓还有利于植物生长，因为它用身体在土壤一拱-拱的，这就是在松土。蚯蚓喜欢阴暗潮湿的`地方，它只吃一些腐烂的树叶和小土粒。
有一次，我在奶奶家的墙角发现了一只蚯蚓，便好奇的蹲了下来，我用一根小树枝，轻轻碰了碰它，它立刻缩成-团，我把它放到一个小树根上，它好像在跟我玩倒挂金钩，又好像在荡秋千。看着它的身子左右摇摆，我只好把它放了下来。它又开始钻洞了，只见它用身子一拱-拱的，那松软的土壤被它拱出了一个小圆洞：过了一会，它又从另一个地方钻了出来。我把它用小刀切成两段，它没有死还能动，于是我用小瓶装起来。过了几天，我再去看时，瓶里有两条蚯蚓。后来，查资料才知道蚯_蚓有复原再生的能力。蚯蚓是益虫，大家应该保护它。
通过观察蚯蚓我增长了知识，收获了快乐，我更喜欢蚯蚓了！
蚯蚓的作文 23
一个星期天的上午，我和奶奶一块儿到菜园去收菜。
我捏住菜的上半部分，使出九牛二虎之力一拔，白菜根随着泥土一起被拔起来了。“咦”，一条胖胖的大虫从菜 叶上掉到地上，弹了几下就不动了，活像一条小蛇。我俯下身子仔细看它是什么虫。它大约有八、九厘米长吧。身体像弹簧似的，是一节一节呈褐灰色，稍有点发亮。没有眼睛和嘴巴，于是我从家拿来放大镜看这条虫的头是个三角形，眼睛和嘴巴很小很小。
这条小虫开始一动不动，像黄鼠狼装死的那样，直挺挺的躺着。我还真的以为它死了呢！我用木棒轻轻把它弄翻，发现这条虫腹部长满了毛，我问奶奶这 是什么虫呀？奶奶告诉我是“蚯蚓”。哦，这也是蚯蚓，我常见到的都是些小不点儿，从来还没见过这么大的蚯蚓。
老师说蚯蚓是庄稼的`朋友，一般生活在阴暗潮湿的地方，因为那些地主的土壤很肥。它终年累月生活在地皮下，以泥土为食，昼夜不息地专为植物松土，使植物根须发达，促其生长。
蚯蚓虽然长的不漂亮，但它心灵十分美，它日夜为植物辛勤地工作，不要植物任何报酬。当人们把它从地里挖起来拿去钓鱼或喂鸡的时，它慷慨献身，无所要求，蝗虫虽长得俊俏，但很狠毒，专门坑害植物。
我爱蚯蚓。
蚯蚓的作文 24
近来，我总发现家门口有一群顽皮的小朋友在挖土捉蚯蚓，他们只要捉到了蚯蚓，就会开心得把它塞进瓶子，应为他们的贪玩，导致很多蚯蚓无辜的死亡，因此，我感到闷闷不乐。蚯蚓可是“环保卫士”，我们不能轻易伤害它。
看上去不起眼的蚯蚓，它们可是“治土专家”。蚯蚓可是农民伯伯的好帮手，蚯蚓会松土，松过的土能使气体更容易进入土中，土中的微生物就会滋生产生营养，庄稼的根得到充足的.营养后就会茁壮成长。地面的水和肥料也是从它钻的洞里深入土壤，滋养了庄稼的根，使庄稼茂盛获得大丰收。
蚯蚓还可以改良土壤，它们可是名副其实的“吃货”。蚯蚓有强大的消化能力。除了铁渣、玻璃、塑料、橡胶不爱吃外，其他的什么它都爱吃，它们吃掉土中的很多有机质和一些生活垃圾，排除天然养料般的蚓粪，也就是说，一块地里有很多蚯蚓的话，那么这些蚯蚓排出的蚓粪就能让这块土壤肥沃起来。现在有好多厂家把蚓粪加工制作成有机肥料。
让我们行动起来，加入到保护蚯蚓的队伍中，从我做起，善待蚯蚓，让世界变得更加美好，保护蚯蚓，就是保护我们人类自己。
蚯蚓的作文 25
一天早上，我发现我自己变成一条蚯蚓，我想体验一下蚯蚓的生活。
我慢慢的从草丛里爬了出来，突然天空中飞来了一只正在找食物的小鸟，吓得我直接钻进了土地。我进去以后，土地很湿也很黑，我只好继续向前挖。挖了一会，我发现我居然在一个迷宫里。而且这里有大的蚯蚓、小的蚯蚓、细的蚯蚓、粗的蚯蚓。忽然迎面来了一条长得很大的蚯蚓，它对我说：“你是新来的吧！这里是蚯蚓家族，欢迎你的到来，我带你去你的宿舍吧！”它边走边跟我讲了一下这里的规矩还有路线。
这一天早上，我把皇宫里所有的蚯蚓都叫了过来，简单的介绍了一下我自己，又跟他们讲了一下外面的世界，他们都很好奇。听了我说的话，就感觉是听外星人的语言一样，我突然想起了，书上写到蚯蚓是没有名字的。有些胆大的给他们起好了名字，有些胆小的'蚯蚓就都回到洞里。我带着起好名字的小伙伴来到了地面。地面上正好是一片果园，阳光温暖而又明媚，天空被秋风擦拭得很明亮，仿佛一块巨大的蓝宝石。
在这片果园里，我们认识了许多小动物，蚂蚁弟弟，树叶姐姐，天牛哥哥等等，小蚯蚓们说“原来地面也没有族长说的那么可怕呀！回到洞里，族长请我吃大餐，此时我感觉我是世界上最幸福的蚯蚓。
蚯蚓的作文 26
我是一条身材细长细长，浑身披着棕红色外衣，模样美丽可爱的蚯蚓。
我喜欢潮湿的温床每天可以躺在黑漆漆房子里面，凉丝丝的舒服极了。你们都觉得我生活的枯燥无味？不，你们都错了，其实我的'生活既忙碌又丰富多彩，要不要给你们介绍下呢?
我有个非常好的朋友米娅，还有一些小花、小草。我经常帮米娅挖隧道，和米娅一起帮小花、小草松土施肥，让他们在舒适的泥土中快了的成长。
我们出去玩耍时，顺便去看了下我妹妹的偶像，它的偶像就是蟋蟀先生了，蟋蟀先生的歌声美丽动人，音韵优美，每每在寂静的夜晚中我都能够一边听着优美的旋律一边憨憨入睡，每天都可以做个美妙香甜的美梦。
玩耍完了，我决定去寻找更多的幸福。一天我来到了一片田野旁，看到地里庄稼都哭丧着脸，我便上前去询问：原来这边土地太久没有松过土了，土地失去了生机，庄稼没养分，我跟我的朋友一起钻进泥土里开始了我一天的松土工作。累的我满头大汗，声旁的几颗小树苗不停地连声道谢：“谢谢你们了，小蚯蚓是你们让我们更有活力感觉美极了”。松完土我松了一口气，听见大家的赞扬虽然很累但是我觉得非常的自豪和幸福。
我是一条蚯蚓，一条幸福快乐的蚯蚓！
蚯蚓的作文 27
大家好，我叫蚯蚓，其实我们蚯蚓对人类还是有好处的。凡有我们蚯蚓居住的土地，就是以耕作的.土地。我们秋云越多，土壤就越肥沃，我们蚯蚓越少，土壤就越贫穷，大家想想，寸草不生的沙漠和戈壁，能找到我们蚯蚓吗？我们蚯蚓还是改良土壤的能手呢，我们吃掉藏在土壤里的虫卵和微生物，经过消化系统制作优质有机肥我们在土壤穿行就像是微型拖拉机在班级的土块儿地精耕细作一遍，我们死了也从不要埋葬土里，来土里去，静静躺在土里，自然而然就成为肥料了，许多地方改碱地，还专门儿把我们蚯蚓当做人才大量引进呢。
要是问我们对人类有什么要求，那就是我们恳求人类发发善心，别动不动就把我们从土壤里挖出来做鱼饵。米糠，饭团，青草，蛆虫……可做鱼饵的东西多的是，干嘛非要用我们蚯蚓来做鱼饵呢！将我们身体穿在尖利的鱼勾上，疼不疼啊是想一想，假如真的有强大的外星人，他们也喜欢到海里吹调，用你们人来做语文，将你们活生生穿在尖利的鱼钩上去钓鲨鱼，虎鲸，湾鳄，八爪大章鱼，你们会高兴吗？我觉得人类有句话说的非常好，己所不欲勿施于人，你们自己不喜欢做鱼饵，也请不要用我们做鱼饵。
蚯蚓的作文 28
蚯蚓呀，你并不引人注目，也不惹人喜爱，但是你却悄悄的帮助了万物得生长，让麦穗儿更沉甸甸，让小草更加碧绿，让花朵开得更艳。你每天都在默默的无私奉献着，可是谁能看见你的辛勤付出，也许你难过的时候只能躲在阴暗角落里独自哭泣，就连小鸟都不尊重你，把你当成它的美味的佳肴。可是你无私的奉献，却被我看在眼里!因为鲜艳的花朵，绿绿的小草，金黄的麦穗，茂盛的树木，这一切都离不开的是你在那些默默无闻的日日夜夜里辛劳的付出!
蚯蚓啊蚯蚓，你不禁让我想起那些辛勤的园丁们，她们斑白了自己的双鬓，为少年们照亮前进的道路，为祖国输送出一批又一批的栋梁之材;你又像路边那些人们熟视无睹、视而不见的环卫工人，他们粗糙了自己的.双手，使城市变得干净整洁;还有那些顶着烈日挥汗如雨的建筑工人们，他们满身水泥灰尘却给千千万万的人们造出一个个幸福的家;当人们万家灯火阖家欢乐相聚一堂时谁又能想起那些默默戍守边防的战士，他们忍受着常年的严寒与孤独，却带给我们安宁祥和。
蚯蚓呀，你向人类分毫未取，却把你的一切都奉献给了大地和人们，你是值得人们学习的榜样。
蚯蚓的作文 29
今天看了一部关于蚯蚓的动画片，觉得蚯蚓真的很神奇呢！所以，我跟妈妈上网查询了一下，才了解蚯蚓的神奇之处。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美称。人们做了这样一个试验：在鱼缸里面装上了潮湿、松软的泥土。为了便于观察，放进鱼缸的泥土是这样来分层的：下层放潮湿的细沙，中间放淤泥，上层放普通的土壤，并在土壤的上缘做标记。接着，把采集到的蚯蚓放在土里，最后把鱼缸放在凉爽阴暗的.地方。
两天后，人们透过鱼缸的玻璃发现土壤被搅匀了，原来的分层已不明显，鱼缸里出现黑色小颗粒结成团状的蚓粪。这到底是怎么回事呢？通过查阅有关的资料，原来蚯蚓是杂食性动物，它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃，其余如腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分解产物都吃，排放出来的粪便，使土壤变得很肥沃。
蚯蚓不仅是“生物犁”，还是“天然肥料加工厂”，农田里的蚯蚓，不仅可以帮助我们节省耕作的劳力，节约能源，而且能够提高土壤肥力，增加农作物产量。既不需要花一分钱，又不会造成环境污染，蚯蚓真是我们人类的好朋友
蚯蚓的作文 30
今天，我和朋友们带着一把锄头到田野里挖蚯蚓。
我们到田野里的角落来挖蚯蚓，朋友一锄头挖下去，一块土马上就松开了，我轻轻拾起土，小心翼翼地掰开，只见一条赤身裸体的蚯蚓拼命扭动着身体，似乎在抗议着他被抓走。我赶紧把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，这样安全了吧！”
“快看呐，我捉到一只很长的蚯蚓！”我惊讶的大叫道。“哇，我这边好多好多！”我这条还是红色的！”我见挖蚯蚓如此有趣，手也发痒了，我就拿起锄头，一锄头往下使劲地砸去“我的天啊！”——一条蚯蚓被我拦腰截断了！两截蚯蚓在我的面前不停地跳动，似乎在对我说：“痛死了，痛死了！我的尾巴都断了。”我朋友对我说道：“没关系，蚯蚓有再生功能，它的伤口会迅速闭合，细胞会不断增多，缺少一头的.这一段会长出新的一个头来，缺少尾巴的部分会长出一条新的尾巴来，这样一天蚯蚓就会变成两条完整的蚯蚓。
我如释重负地松了一口气，不得不赞叹：”蚯蚓太神奇了，生命力好顽强。“
蚯蚓的作文 31
今天我在河边的树林里看到一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，断了还可以再长出来。”“啊？真的吗？”我半信半疑，于是他就送了我一条让我回去试试。
蚯蚓真的有这么强的再生能力吗？我决定一探究竟。我拿来蚯蚓，把它放在盘子里，只见它不停地蠕动着，好像一个跳舞的小人儿，一会儿向前拱，一会儿往后缩，中间还有一条很宽的环，我看了书才知道这叫环带。
我先准备两个塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些湿泥土，最后我用菜刀将蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地净扎着，好像要逃出这苦海似的，我把两截蚯蚓放入了瓶中等待奇迹的发生。
第二天，是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可是我又有些担心。我小心翼翼地把塑料瓶里的'泥土倒出来。啊！只风蚯蚓的两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。
蚯蚓小小的身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊！看来，在大自然里有我们许多未知的生物等我们一起去探索。
蚯蚓的作文 32
星期天，我和同学到公园玩，突然我看见有许多孩子准备捉蚯蚓。只见他们有的拿粗树枝，有的拿铲子，还有的拿好多瓶子。他们一会儿用粗树枝把泥土弄松，一会儿用铲子挖泥土，过了好一会儿，一只蚯蚓出来了，有个小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，过一会，有一个小孩又挖出了一只蚯蚓，他找来一块大石头，只听扑通一声蚯蚓被砸死了。我看到了这一幕感到很痛心。于是我就劝阻他们不要伤害它们。
蚯蚓的用途很广泛，它是农民的好帮手。它能够松土，经常在土下钻洞，使土壤疏松多孔，外界的游离气体就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易发育，地面的水分或养料也容易深入土中，庄稼得到营养长得就很好。
蚯蚓可以改良土壤，还具有惊人的.消化能力。除了玻璃、塑料、金属和橡胶以外，无论是蛋壳、果皮、破板纸、下水道污物和垃圾等这些东西发酵后，蚯蚓都喜欢吃。蚯蚓吃掉这些东西，拉出的粪便含有丰富的硝酸盐、磷酸盐等，这是一种很好的天然肥料。有了这些肥料使我们的花草等长得更加粗壮、生机勃勃。
同学们，就让我们一起努力保护蚯蚓吧，这样我们的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧气，这样也对我们的身体健康有很大的益处。
蚯蚓的作文 33
科学课上，朱老师正在专心致志地讲解有关蚯蚓的知识：“同学们，蚯蚓喜欢生活在泥土里……”同学们正全神贯注地听着，突然，我眼角余光瞄到一个细细长长的东西在我书上扭动。我定睛一看——啊！是我的蚯蚓。它居然从容器里爬了出来，这会儿正优哉游哉地爬在我的科学书上。我心想：小蚯蚓，你从哪来就回哪去吧！不要爬出来干扰我听课！我迅速拿起铅笔，轻轻一挑就把蚯蚓抓回了容器。
我又认真地听起课来了。没过多久，科学老师让我们做课堂作业。我刚准备拿出作业本，猛然发现蚯蚓又扭着身子爬上了我的作业本。唉，这小蚯蚓知道自己是今天科学课的主角吧！一个劲儿地爬出来凑热闹。这时，朱老师看到我的蚯蚓又爬了出来，指着蚯蚓风趣地说：“这条蚯蚓又爬出来了？看来很喜欢我的'科学课嘛！”我仔细地打量着不断扭动的蚯蚓，心里轻轻嘀咕：“小蚯蚓爬出来原来是为了听课！难道我抓到了一条爱听课的蚯蚓？太有趣了！”
今天的科学课因为有了这条爱听课的小蚯蚓加盟，让我觉得分外的有趣而难忘。
蚯蚓的作文 34
我是土地的小卫士，我是小鸡眼中最可口的食物，我是蛇的远房亲戚，这就是我，一条自由自在的.小蚯蚓。
一天，我照常在土地里钻来钻去地觅食，当时我正背靠着一块砖头滑行。突然，我背上的砖块被一只大手拿走了，太阳的强光向我射来，我奋力向下钻去。
此时，一个爪子突然抓住了我的尾部向外拉去，由于事发突然，我毫无准备，被爪子拉向了天空，我定眼一看，原来是我的天敌—鸟。
它抓着我落在一棵树上，准备享用“美餐”，就在这千钧一发之际，一只老鹰飞来，并和那只鸟打了起来，当然是为了争我这可口饭菜的归属权。
就趁这个机会，我在寻找逃跑的最佳路线，如果继续在树枝上爬行，我一定比不过他们，那就只能找土地了，毕竟钻地才是我的强项，可是树上哪里有土啊？除非从树枝上跳下去，可是树枝这么高，我开始犹豫了。然而，另一边的战斗也快结束了，老鹰占据了上风，一直在不断的向鸟发动进攻，在这刻不容缓的时候，我从树枝上一跃而起，跳向地面，最后完美地钻入土地逃出生天。
今天真是太被动啦，从今以后，我会提高自己的应变能力，以己之长，克服生活中的重重困难！
蚯蚓的作文 35
小雨淅淅沥沥的下了快一周了，到了今天才偶尔见到一点阳光。我站在窗前欣赏着小雨——雨丝细细的、密密的、随风飘洒。常言道：“春雨贵如油，下了春雨，春天就来了。”春雨可以滋润大地、缓解旱情，这场春雨过后，农民伯伯就要种春小麦了。
春天听到了雨的擂鼓声，睁开睡意朦胧的眼睛醒来了，她轻抚着路边的小树，使小树长出了嫩嫩的苞芽；她温暖着大地，帮助草坪里的小草换上了绿色的春装……
在上学路上，我忽然发现有一些暗红色长长的`小东西，在路上蠕动着。我好奇地走近仔细查看，呀！原来是蚯蚓，足足有二、三十条。蚯蚓为什么会爬到马路上呢？妈妈告诉我，因为一到雨天，雨水渗到泥土中，如果雨水太多，泥土的缝隙中就浸满了水，造成空气缺少，引起蚯蚓呼吸困难，所以蚯蚓就会从泥土里爬出来，呼吸一下新鲜空气。妈妈还说：“蚯蚓是松土能手，是庄稼的好朋友，人们要保护它。”
雨停了，这些小东西没有眼睛，看不见回家的路，已被过往的行人、车辆伤害了不少，看到这里我赶紧找来小木棍，把它们一条一条送到松软的土地上，看到他们找到了回家的路，我真高兴啊！
蚯蚓的作文 36
在一片菜园里，有一条长着翅膀的蚯蚓，他很骄傲，总喜欢嘲笑别人。
有一天，菜园里来了一只蜗牛，蚯蚓就嘲笑他说：“你看看你，整天背着个房子，爬来爬去，多慢啊！”蜗牛看了看他没说话。蚯蚓嘲笑的更起劲了，说：“你瞧瞧我，可以自由自在地飞，想去哪就去哪，多快啊！哪像你。”说完就停在蜗牛面前。
这时，蜗牛看到有一只大公鸡朝他走来，急忙说：“蚯蚓，蚯蚓，你后面有来了一只鸡！”蚯蚓想：他一定是骗我的，我才不听他的呢！
蜗牛见蚯蚓原地不动，只好自己把头缩进壳里滚远了。忽然，蚯蚓听到后面传来一阵脚步声，回头一看，不好，一只大公鸡正朝他逼近，他吓得连飞都飞不起来了。想：完了，如果刚才我听了蜗牛的劝告，就不会轮落到这种地步。
正在蚯蚓等死之际，大公鸡突然拔腿就跑，原来是蜗牛领着一只狗朝大公鸡奔来。
蚯蚓说：“谢谢你蜗牛，我总是嘲笑你，而你却救了我，要不是你我早就成了大公鸡的美餐了。”蜗牛说：“不用谢，只要你改掉骄傲这毛病，我们还是会成为好朋友的`。”
从此，他们俩成为了一对亲密无间的朋友。
蚯蚓的作文 37
一天，地球法院中，一条带病的蚯蚓来向地球法官告状。
“请问你状告何人？”地球法官无精打采地说。“报告大法官，我状告人类！”“什么？你状告人类？”法官顿时来了兴致：“人类何罪之有？”“环境污染罪！”“可有证据？”“我们蚯蚓家族还有周围的邻居们都可以作证！因为人类把废电池随意扔到土地上而产生的汞、镉、硫酸化物会直接对我们土地里的小生物产生危害！”“哦？”“有试验为证！”蚯蚓拿出两株绿萝，分别放在水瓶里，在其中一个水瓶里放入半节废电池。
半个月后又开庭了，法官一脸疑惑，因为清水里的'绿萝依然碧绿，而放入了半节废电池的清水绿萝早已枯萎。蚯蚓道：“因为汞、镉等有非常大的毒性，受到污染的绿萝当然活不了。”法官疑惑顿开。“冤枉啊！”一名人类环保部长被带了上来。“人类，原告人证物证俱在，你还有什么要辩解？”“现在环境污染是非常严重，但是我们人类也越来越重视这个问题，只因为那些不法份子在污染环境，我们也在努力将他们绳之以法；人类科学家已经研制出许多绿色无污染电池，人类一定会尽早还动、植物一个美丽、祥和的生存环境！”
在人类的再三恳求与保证下，蚯蚓终于撤诉了。
蚯蚓的作文 38
奶奶家的小院有两块菜地，秋天的时候，菜地里有红红的辣椒、黄黄的柑橘、绿绿的蔬菜、美丽的.湖写在花丛中飞舞，野草里有许多小昆虫在自由歌唱。
看到这丰收的景象，我想到了庄稼的好朋友——蚯蚓。小朋友们，你们知道蚯蚓有什么特点吗？
这种体圆而长的软体动物喜欢生活在阴暗潮湿疏松的土壤里，褐色是体表黏黏的，由许多体节组成，靠近头部下不远处有一圈浅色的环带。体节上长有肉眼看不见的刚毛，刚毛帮助它运动。
蚯蚓没有研究却能够感受到光线的强弱，你知道这是什么原因吗？原来蚯蚓的体表有感当细胞。它很怕光呢，夏天的夜晚喜欢从土壤里钻出来透透气，白天躲在洞里睡觉，它也没有耳朵，却能通过皮肤感受到外面的动静，蚯蚓最不喜欢凑热闹，爱独处安静的环境。它的皮肤湿润、溜滑，既便于爬行，又用来呼吸。如果爬到干燥的地面，就会了他的命。
蚯蚓在土壤中生活，食腐烂的植物和动物粪便，还有土壤细菌等。
它可是农民伯伯的好帮手，能使土壤疏松，它的粪便能使土壤肥沃。蚯蚓含有丰富的蛋白质，可以作饲料、食品。作中药材的时候，它的名字叫“地龙”，俗名“曲赡子”蚯蚓全身都是宝，自然少不了。
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