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谁的功劳大作文

时间:2021-03-10 09:43:17 推荐作文 我要投稿

谁的功劳大作文6篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的谁的功劳大作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

谁的功劳大作文6篇

谁的功劳大作文1

  在小主人的写字桌上,放有双面胶、橡皮和别针三样东西。

  一阵风吹过来,把别针吹到了桌子底下。“救命呀,救命呀,我掉到地上了!”双面胶和橡皮都听到了呼救声。往底下一看,果然看见别针在地上痛苦的挣扎着。双面胶把身手的胶带放下去,想把别针拉上了。可是胶带太轻了够不着地,怎么办呀?这时从铅笔盒里蹦出了一块橡皮,对双面胶说:“你把我沾住,就可以着地了。”双面胶一想:“这可是个好办法,我们试试吧。”双面胶把橡皮沾好,一下子就落到了地下。橡皮把别针抱住,双面胶用力一拉,别针被就上来了。别针很感动,正想感谢他们的时候,他们两个却争吵起来了。

  “别针,你应该感谢我,不是我冒死下去救你,你能上来吗?”橡皮高傲地说。

  “应该感谢我才对,没有我拉橡皮下去救你,你早都死在下面了。”双面胶一样不服气。

  “我功劳最大!”“我功劳比你大”……他们两个喋喋不休的争吵着,别针不知道怎么劝他们了。别针心里清楚,他们两个都有功劳,没有两个人的配合就救不了他,心里非常感激他们的救命之恩。

谁的功劳大作文2

  “阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”这些植物必不可少的东西是一群好朋友。可是现在他们吵了嘴,为什么呢?让我们仔细听听吧:

  “雨露”先说:“在植物的生长过程中,当然是我最重要,你们看,就连374年前的比利时科学家海尔蒙也说植物是吃水长大的。他做了一个实验——在五年内只给一棵柳树浇水,结果柳树比原来重了74。389千克呢!”

  “阳光”接着说:“在植物的生长过程中,当然数我最重要,英根豪斯发现,只有在太阳光下,绿色植物才会把空气变好。所以说,植物生长离不开阳光!”

  “泥土”又说:“在植物的生长过程中,必须要有我。你们说了那么多,也没有多想一想,如果没有我,植物往哪儿栽?哈哈,所以说,在植物的生长过程中,肯定是我最重要,哈哈!”

  “蚯蚓”说:“我只不过在泥土中拱拱,给植物松松土,好让植物更好地生长,给它们做点贡献,功劳不大。”

  这时,“阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”的老师来了,他正好听见了他们的争论,便说:“‘阳光’、’雨露’、’泥土’你们要向‘蚯蚓’学习,谦虚一点。其实在植物的.生长过程中,你们都肩负着重要的任务,不要把自己的片面功劳强调,知道了吗?”

  “阳光”、“雨露”、“泥土”、“蚯蚓”说:“知道了”。

谁的功劳大作文3

  瞧,它们在“吵架”,吵得那么激烈,那么不可开交。走近一看,原来是那群住在文具袋的家伙们,在喋喋不休地为谁的功劳最大而争吵着。

  只见这时,铅笔得意洋洋地说:“我的功劳最大。要不是因为我,那小主人拿什么来做作业和做考卷呢?”

  突然,橡皮听见了很不服气,便大声嚷嚷起来:“我的功劳才最大,即使你能写字,但是你不能擦掉啊,要是小主人写错了怎么办呢?没有我,小主人就不能那么出色地完成他的作业,所以说嘛,我才能真正地帮助小主人。”

  尺子听到他们这样说,暴跳如雷,指着他们气势汹汹地说:“要是没有我,小主人拿什么来划线,拿什么来量距离,我的功劳才最大,你们都别想和我争。”

  当他们在争论不休的时候,小主人站了出来,略带生气的神情,意味深长地说:“你们的功劳都不是最大的,你们也不想想,你们都住在文具袋里啊。文具袋总是默默无闻地装着你们,为我提供帮助,但他不像你们那样爱炫耀,爱争论。为我付出那么多,他从来不求回报,可是你们呢,竟然在这里为了这种事生气吵架,真是太不应该了。”

  文具们听了小主人的话都红了脸,惭愧地低下了头,对文具袋的崇敬之情油然而生。小主人也心想:文具袋从不向别人炫耀自己的本领,无私的付出,不求任何回报。我也要学习这种精神,无私奉献,尽我所能为别人的生活带去一缕温暖的阳光!

谁的功劳大作文4

  一天,小明出去了,家里的电脑、主机、鼠标、鼠标垫开始争论了起来,想知道谁的功劳最大。

  电脑神气地说:“说到谁的功劳最大,当然我的功劳最大,没有了我,小主人怎么看见电脑上的东西,怎么利用手上的鼠标来移动呢!”

  主机骄傲自大地说:“我的功劳才大呢!我能帮小主人开机,像你们只能等到开机后才能派上用场,等于说你们根本就是我的“手下败将”,还敢跟我比。”

  鼠标说:“我的功劳最大,我能帮助小主人利用我来控制方向,而且分别有三种功能,第一种是左键,它可以帮助小主人按所要知道的内容。第二种是右键,它可以帮助小主人刷新,万一电脑死机,或鼠标不能动了,它可以帮助我们的小主人扫除这类困难,所以我的功劳才是最大的呢!”

  “啊呀!你们都滚到一边去,敢跟我比,你们就会输得很惨的,我可以帮助小主人放在平的地方,鼠标可灵活使用。”鼠标垫自大地说。

  通过了这则作文我明白了:自己有自己的长处,自己有自己的短处,不能用自己的长处去比别人的短处,也不能只看别人的短处,不看别人的长处。

谁的功劳大作文5

  同学们,如果你们有谁问我五个手指谁的功劳大,我不会先回答你,我会先给你讲一个小故事!

  故事的名字叫做,五个手指的争吵:一天,五根手指在一起闲着没事,就谁是最优秀的话题争吵起来,大拇指说:在咱们五个当中我是最棒的,你们看,首先,我是最粗最壮的一个,无论赞美谁,夸奖谁,都把我竖起来,所以我是最棒的……这时,食指站了出来说:咱们五个我是最厉害的,谁要是出现错误,谁有不对的地方,我都会把他指出来……中指拍拍胸脯骄傲的说:看你们一个个矮的矮,小的小,哪有一个象样的,其实我才是真正顶天立地的英雄……到无名指了,他更是不服气:你们都别说了,人们最信任的就属我了,你们看,当一对情侣喜结良缘的时候,把那颗代表着真爱的钻戒不都带在我的身上么!……到了小指,看他矮矮矬矬的,可最有精神,他说:你们都别说了,看我长的小么?当每个人虔心拜佛、祈祷的时候不都把我放在最前面么……

  看完这个故事,同学们,你们有什么想说的?你们认为哪根手指有用?大拇指?食指?中指?无名指?小指?

  如果你们有谁说了其中的一个答案,我都会回答:“不对!你错了!”

  也许你们会问我为什么,我会反问:“你们能没有这五根手指中的任何一根吗?”

  拉胡琴时,没有大拇指行吗?打电话、扳枪机、打算盘、拧螺丝、解纽扣时,不用食指方便吗?食指虽然没有什么用处,但一只手上能没有它?做兰花指时,没有无名指和小指行吗?好看吗?

  “我们每个人,都随时随地带着十根手指,永不离身。一只手上的五根手指,虽然各有不同的姿态,各局不同的性格,虽然各有所长,各有所短,但是手指的全体,同人群的全体一样,五根手指团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、每丑之分了。”丰子恺爷爷的话不就反驳了你们的回答了吗?

  手指是一个团体,永远是!

谁的功劳大作文6

  深夜静悄悄的,皎洁的月亮钻进了厚厚的云层,几颗稀疏的星星懒洋洋地眨巴着眼睛。睡眼惺忪的小明忽然听见书房里有声响,于是他蹑手蹑脚地走到书房外,小心翼翼地将门推开一条缝,书房里的场面让他惊呆了……

  小铅笔从文具盒中跳出来,大声嚷嚷道:“谁不知道,在一幅画中,我的功劳最大,要不是我把线条勾勒出来,这画能成功吗?”

  “这不成,不成。如果没有我,你能将高楼大厦画得笔直吗?还不是我在功劳大些?”尺子爷爷柱着拐杖,眼睛瞪得如铜铃般大,气呼呼地说。

  “切,你的功劳最大?一幅画中,没有色彩怎会绚丽?要不是我吧色彩添上去,那一幅画多难看呀!”彩色笔一家简直是大叫了,它们一个个吹胡子瞪眼,怒气冲冲。

  “要说我的功劳嘛……”钢笔伯伯总是难以揣测,“不说你们也不知道,在以前,我可是富贵与权势的象征,一般人可用不起我。”

  吵着吵着,文具们竟动起手脚来了,它们你一拳我一脚地打起来了。铅笔的芯断了,尺子没了刻度,彩色笔的颜料到处都是,钢笔自然是墨水四溅了。

  这下,躲在门缝外的小明再也忍不住了,不顾一切地冲进屋子对它们说:“滴水汇成大江,积土堆成高山,你们每一样都有功劳,无论我学习还是画画,离不开你们每一样,还要感谢大家的帮助。”

  听了小明的话,文具们都羞愧得低下了头,纷纷钻进了文具盒。大家若有所思,夜晚也恢复了静谧。月亮钻出厚厚的云层,星星们伸着懒腰,看着这一切,甜甜地笑了……

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