我最在乎的人作文（通用7篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我最在乎的人作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最在乎的人作文 篇1
你让我从一个不谙世事的孩子，变成了一个独当一面的少年。可在那个大雪纷飞的夜，你离开了这个美丽的世界，也离开了我。
当这突如其来的消息传入我耳中时，呆滞孤寂的目光不知落向何处，只是在脑中一遍又一遍的重复你还在，你一定还在！泪水在眼框中打转，却始终不肯落下来，父母不是说，你还撑着一口气，等着我们回去吗？你一定会等着我回去，对吗？
我被父母一把拽入车厢，天空开始下起淅淅沥沥的小雨。我回忆着过去你追着我到处跑，只为让我多吃一口饭；我跌倒在泥泞中，你迷离的眼睛腾起泪花；我在烈日炎炎的院子中玩耍，你心疼的为我撑起一片阴影；我曾被别人奚落，你安慰我说朋友不
止一个；我曾围着篝火唱着奇奇怪怪的歌，你幸福的看着我，眼中满是鼓励；我曾犯了错在雨中跪着，你却在屋里煮着一碗温暖人心的姜汤你对我的爱，一直都是安静温暖的，从不曾有过劈头盖脸的骂和棍棒无眼的打。
嘀一声喇叭把我从回忆中拉回现实。敲窗的雨，敲得我心碎。泪水再也忍不住，决堤般涌来，我捧住脸，再不敢陷入回忆的漩涡。
车在雨中缓缓行驶着，不久就到了目的地。我强颜欢笑着走到你床前，不管再怎样悲伤，都不能在你面前哭泣，因为我不想让你也哭。我们度过了几天的平淡生活，你还是逃不开命运的安排，在那个阴沉的天气里，安静祥和的离开了。
我哽咽着，泪水却再也流不出来，真正的难过，可能连泪水都不忍直视。
你不是说，要等我长大你才会老吗？你的诺言还没有兑现，你怎么能离我而去呢？我知道有生必有死的道理，可当这件事摆在我面前的时候，我还是无法接受你的离去。
也许，冰雪融化后我的心痛便会消失吧？也许，春天来到希望会重新萌芽吧？也许，你会在天堂过得很好吧？
我最在乎的人作文 篇2
时光太瘦，指缝太宽。
——题记
刚刚结束了八年级的学习生活，说不出的滋味，总觉得哪里怪怪的……
考试前的夜晚，寂静无声，躺在床上，我设想了无数遍与老师、与同学道别的情景，总之，是不会有泪水的，因为只要还在继续奔跑，我们永远不散……
明明已经想好，要郑重的向老师道别，要笑着向同学挥手，可是真的在那个时候，自己倒弱小了，语无伦次，和老师匆匆道别，就急着逃跑。也不知是出于什么心理，面对即将离别的的同学，我却说不出什么，勉强当个懦弱的“逃兵”。难不成要泪洒疆场吗？
强大的人总是勇敢的。校园内，一位很优秀的同学主动找些话来说。三言两语，问什么我就答什么，也是很敷衍了吧。当的的我，哪有什么思绪。听他说着，又在想些别的。“咳，我们原来的教室！”也不知道他从哪里冒出来这么一句话，我也不清楚该说些什么，只能是一笑而过。恍然一瞥，老楼仍是旧时的模样，只是多了几分清寂，也再无法看见嬉笑的身影。我似乎懂得他说的，是时光太快，而不是多愁善感。
一点点，我又多说了一点点……我们聊到了假期的生活，他问，“有什么想法没有？”我倒是还没想好，暂时离开学校，做什么好呢？不过，看他的样子，应该是做好准备了吧！除了学习，还能有什么呢？
校门口。又是匆匆的离别。又是我一个人，也想了很多……
初入班级时的羞涩，现在更多的是熟悉。已往面对老师“粗鲁”的话语会忍俊不禁，可是再一想，却怎么也笑不出来，“核武器”（牧羊鞭）还牢牢握在手里，羊儿呢？去了哪里？
有过否定，也曾不断成长，所以我在乎；有过疲惫，也曾欢声笑语，所以我在乎；有过失落，也曾俯瞰群山，所以我在乎……
过去很好，当然我也相信未来会更好。只是，一万个美好的未来，一千个美好的过去，也抵不过一个温暖的现在，大家给予的，温暖的现在。
所以，我最在乎的是现在！
纸短话长，待到九年级再见，诉衷肠！
我最在乎的人作文 篇3
每个人都有自己所在乎的事物。在乎是一种追求，鞭策自己奋发向上。碧草在乎雨露，因为雨露可以给予其养料；鱼儿在乎大海，因为大海是它赖以生存的家园；老鹰在乎蓝天，因为蓝天是她一展雄姿的舞台。而我在乎的是我的母亲，不为其他，只为那重于泰山的浓浓母爱。
记忆中的摩天轮降了降了，降到了我的童年时代。在我牙牙学语时，是母亲不厌其烦地通过文字，让我认识这个五彩斑斓的世界。在我蹒跚学步时，激励我鼓起勇气走出第一步的是母亲不远处的那张笑颜。无论何时，无论何地，只要回忆起妈妈那张美丽的笑脸，我的心情就会立即变得明快开朗起来，所有的忧愁和烦恼都会烟消云散。这些，我都在乎。
记忆中的摩天轮升了升了，映入眼帘的是我朝气蓬勃的少年时代。这段时间有喜、有悲，母亲的鼓励是我前进的最大动力。还记得那次考试，秋风秋雨愁煞人，我的成绩很不理想，成绩的下降自然引起了母亲的不快。我抬起泪眼，望了望那个在空中高举的拳头，很快又低下了头。母亲的拳头正要打下来，却又顿时瘫软了下来，她抚着我的肩膀，用绵绵细雨安慰我，激励我下次一雪前耻。那春雨一般的语言，至今还在回响。“少壮要努力，老大才能无伤悲”的训诫仍然时常萦绕在我的耳畔。古人云“不愤不启，不悱不发”这段话的确所言不假。妈妈的鼓励和安慰，对我产生了深远的影响，她，就是我最在乎的人。
人的一生仿佛在坐过山车，有高峰，也有低谷。虽然在过程中有呐喊、尖叫、甚至号啕，但最终都是无一例外地缓缓驶向终点。在成长期间陪伴我最长的便是母亲，为了在乎的母亲，为了母亲的在乎，我一定要好好学习，报答我最在乎之人的养育之恩！
我最在乎的人作文 篇4
“小涛，你看你整天都在干什么？房间都乱成猪窝了也不知道收拾一下。一回来就知道看电视……”我刚打开电视，她的唠叨就如一颗炸弹在我耳边响起。我极不情愿地关掉电视，躺在沙发上玩起了手机。
“你整天就知道玩，看完电视玩手机。这么大的人了，一点正事儿都不干，你看你哥，回家不是学习就是帮大人干活，你呢？”她的唠叨又响起来，我实在是忍无可忍：“我在多苦多累你知道吗？好不容易过个双休日，一回家你就开始唠叨，烦不烦啊？”
她怔住了，还想说些什么，最终却什么也没说。我愣了一下，说道：“我出去了，别来找我。”
跑到离家不远的景点接待处，我找了一个角落一个人静静坐在那里。不知过了多久，一阵突如其来的寒风吹得我打了个冷颤。我拉上了拉链，却不想回家。
不经意间，我看见了黑色幕上嵌着的的一轮圆月。月色是那么的迷人，我不禁沉醉其中。朦胧中，我仿佛看到了一个忙碌的身影，熟悉又陌生。那身影在扫地、做饭、洗衣……啊，是她，是！想到她的辛劳，想到自己的任性，我的眼睛模糊了……她只是太在乎我了。
不知何时隐去了踪迹，它好像在嘲笑我，在嘲笑我的无知。
忽然，有几滴雨飘落。
我手足无措，跑进旁边一辆闲置的观光车里，拉上了帘子，可是雨水仍是不断从缝隙里钻进来。我觉得有点冷，不禁往回缩了缩身子，再往外看时，一个熟悉的身影浮现在了帘外，“了，快回家吧。”
雨中，两个身影，一前一后，就像小时候，她走在前面，小小的我跟在后面……
几滴雨打在我的脸上，分不清到底是雨水还是泪水……
我最在乎的人作文 篇5
托着下巴，看着天空飞翔的鸟儿，心里想着的你，我真的在乎你。亲爱的，知不知道我正在想你？
记得那年出入中学，觉得一切都好陌生。上课我从来不敢回答问题，是你，第一个记住了我的名字；是你，第一个叫我爬黑板；是你，给了我第一个微笑。从那时起，便注定了我要依赖你。
一年来，我和你的`友情越来越深，曾几何时，我粘粘的缠在你身边；曾几何时，你带我共进午餐；曾几何时，你静静地听我诉苦水；曾几何时我幸福的躺在你怀里。
不知道现在的你又没有回家，不知道今天外出你有没有带雨伞，刚刚下过雨，你有没有被淋。
原本我是打算去找你的'，可今天你有事出门，我苦苦守在窗前等候。心底里一遍又一遍的呼唤着你。
以前看到书上写师生情谊深似海，可现在又有多少孩子愿意这样，又有多少老师愿意这样。但是不管别人怎么样，我愿意，我愿意像你说的那样，做你的小女儿。我愿与你有纯真的感情，不图别的，只求心灵的依靠。
记得你给我写的那段话，你把我放在了心灵最柔软的地方，而我，把你放在了心灵最重要的地方，我一直想这样叫你，可我没有勇气，今天就让我放纵一回，妈妈，我爱你！女儿实在等不及了，你我何时才能见面，夜夜做梦梦到你，时时脑海都是你。
等我，天晴之日，就是你我重见之时，照顾好自己，等我来。
我最在乎的人作文 篇6
你总是说我不够在乎你，但你不知道，我是一个不善于表达情感的人，我一直想告诉你，其实我最在乎的人是你。在我得传染病的那次，全班同学都谈“我”色变，生怕我会传染了他们，只有你每天放学后来看我，给我讲题，帮助我写作业，给我讲一些学校发生的有趣的故事……每当我问你难道你就不怕我把病传染给你么？你总是笑笑，并说道：“我不怕。”但有一天，天阴沉沉的，不时下起一阵雨，你偷偷的对我说你得了重病，我原本以为你在逗我，但当你拿了化验单给我看时，我一下子就化成了石人，我知道你当时一定特别需要我对你的鼓励和安慰，但由于我的不善表达，由于我对这么开朗的你会得这么重的病的惊讶，我没有安慰你鼓励你，甚至一句话都没有。
你却误以为我不在乎你，不在乎你的生命，对你的病毫不关心，看着你愤怒离去的背影，我的脸上溢满了水，不知是雨还是泪。第二天你没有来学校，平常你在请假之前都会告诉我，但你这次没有，我不知道是什么原因，一心想着明天再问你，但第三天，第四天，第五天，你还是没有来，后来听别人说你病重住院了，我特别担心你，但我却不知你如今在哪所医院，我天天询问关于你的消息，但最后，只是换来一个晴天霹雳，换来了你已经离我们而去，离开了这个世界的消息，你去世了。我又一次惊住了，我本想在你住院期间给你个惊喜，告诉你我其实最在乎你，但……来世，如果有机会，我们还要做朋友，那时，我一定要告诉你，你是我所有朋友中最在乎的一个。
我最在乎的人作文 篇7
我的班级，有一个同学叫范毅伟。他脑瓜子很灵，学习也很认真，不过有时会范糊涂，闹些笑话。
星期五早上，我们班的同学来到了教室，发现范毅伟在讲台上走来走去，一会儿管管这，一会儿管管那儿，弄的同学满脸都是怒火。这时，一个同学说：“范毅伟，你在上面干嘛，今天又不是你值日，干嘛在上面瞎混？”范毅伟急忙说：“今天，明明是我值日。看，我还二星呢！”
有的同学听后，当场就要吐血，“什么呀！老师说过，三个月过去了，最起码给二星，有的同学还三星。二星已经最差了，给你单周星期五当值日生，就好了。况且，今天又不是你值日！”同学们和范毅伟争吵着，不分输赢。
直到值日生来了，才把他拉下来。最后，才想起今天是双周星期五。范毅伟知道自己范糊涂了，脸羞得满脸通红。
星期三的班会上，黑板上突然冒出几个大字，歪歪扭扭。老师说：“是谁写的？”范毅伟迅速站起来，说：“这是我写的。”老师又问：“你干嘛写呀？”“是数学老师叫我写的。”我猜，数学老师让他把数学题抄在小黑板上，碰巧纸的反面写有字，范毅伟就把反面的字也抄上去了。唉！真糊涂。
同学们，像范毅伟这样糊涂可不好，如果你也有，要尽快改正！因为“天下大事，必做于细。”
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