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谁的本领大500字_小学六年级作文

时间:2021-03-05 20:34:00 推荐作文 我要投稿

谁的本领大500字_小学六年级作文

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谁的本领大500字_小学六年级作文

谁的本领大500字_小学六年级作文1

  阳光的本领是给大地温暖,雨水的本领是给草木滋润。大树和路灯的本领是什么呢?这不,它们争辩起来了。

  身姿挺拔的路灯懒洋洋地沐浴在阳光里。一阵微风吹来,调皮的大树用手拍打着路灯,一下,两下,三下……路灯不耐烦地说:“干什么呀?你皮肤那么粗糙,那么黑,我不想和你玩。”大树听了气不打一处来,连忙喊道:“我的皮肤粗糙怎么了,我能给人们带来方便。在烈日炎炎的夏天,人们经常驻足在我粗壮的臂膀下乘凉、休息。我还可以送来清新的空气,让每个人都健康。”路灯“哼”了一声说:“我也很厉害的。晚上,外面一片漆黑,我把眼睛睁得大大的,俯瞰着一条条道路,来来往往的行人,川流不息的车辆都能安全的通过。”就这么几句话,把它们的争论推到了风口浪尖。

  “我能叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。”

  “我要是睡着了,人们就得度过一个漆黑而又漫长的夜晚。”

  “我染绿了祖国美丽的版图。我还有自己的节日——植树节。山坡上、河岸边都有我无数的兄弟姐妹。”

  路灯急了,一个劲的口若悬河:“我的眼睛像一串串明珠沿着大路伸向远方,跑遍城市的大街小巷,点亮城市的夜空。”

  “你白天还睡大觉呢。”

  “你冬天不也凋零了吗?”

  就这样针锋相对,谁也不让步,就像两只羊巧遇桥中央一样。太阳气得脸通红通红的,立刻回家把月亮叫醒来劝和它们。月亮姐姐语重心长地劝解道:“你们各有各的优点,一个也不能少,只有和睦相处,才能给人们带来方便,送去幸福。”一会儿星星围过来了,萤火虫提着灯笼也过来了。通过大家的帮助,消除了隔阂,大树和路灯对刚才的争辩感到了内疚,从而握手言和了。

谁的本领大500字_小学六年级作文2

  谁的本领大 在这样一个小村庄里,有三种动物:牛、大象、啄木鸟。牛,天天犁地,为人们服务;大象,时时刻刻都在搬木头,为人们造新房;啄木鸟,森林中的“神医”,每天都为树治病,它们各自都为大自然和人类付出了许多辛勤的汗水。

  可是有一天,它们发生了争执,大象说道:“我的本领最大,我可以为人们搬木头,造新房!”

  啄木鸟听了,不愿意了:“我的本领最大,要不是我给树治病,你能为人们搬那么好的木头吗!”

  老牛觉得自己最有用的,所以就留到最后说:“我的本领最大,要不是我来种粮食,人们哪有这么大的力气!” 三个人争执不休,于是吵到了猴子法官那里去评理。猴子法官听了,让它们交换工作:牛去给树治病,大象去犁地,啄木鸟去搬木头,一个星期后,再在这里集合。

  第二天,新的工作开始了。牛去给树治病,不但没治好,反而把树根给咬坏了;大象去犁地,不但没干好,反而把田地给踩烂了;啄木鸟去搬木头,木头那么沉,它搬的慢极了,糟到了工人的批评。 工作的第二天,它们就不干了,提前来到了猴子法官那里,猴子法官说道:“怎么样,干不下去了吧!每个人都有自己的特点,都对人类很有用,你们不要再吵了!”三只动物听了,开心地笑了,它们以后再也不会吵架了。

谁的本领大500字_小学六年级作文3

  一天,猴子和小鹿在森林里吵架了,因为他们都觉得自己是森林里最厉害的动物。小猴说:“我会爬树,不管多高的树,多细的枝干,我都能爬上去。所以我的本领是最大的!”小鹿不服气极了:“我会跳远,不管多宽的河,多深的水,没有我跳不过去的。所以我才是本领最大的。”

  他们俩你一言我一语,谁也不让谁。不一会儿,吵闹声吸引来了大象伯伯,听了他们的争吵,大象伯伯笑呵呵的说:“这好办啊,你们一个会爬树,一个会跳远,瞧!河对岸有棵苹果树,我们去那里比比,谁先摘到苹果谁就赢。”争强好胜的小猴和小鹿纷纷点头应和,觉得这个办法好极了。

  他们刚来到小河边,小猴就傻眼了,“这么宽的河,我怎么过啊!”急的小猴像热锅上的蚂蚁团团转。和抓耳挠腮的小猴正好相反的是小鹿,只见它仰起头颅,原地助跑一下,嗖的一声,轻松的就越过了河水。正当小鹿准备向小猴耀武扬威时,它抬头一看,“老天啊!这些苹果长得那么高我可怎么摘啊!”

  一时之间,除了象伯伯的乐呵呵的笑声,小河两边安静极了。这时,小鹿转过身看着小猴说:“小猴,我思来想去还是觉得你的本领大,这棵树只有你能爬上去,所以我认输了。”说着说着,小鹿就地下了脑袋。“不是这样的,小鹿。”小猴张开嘴巴急切的说:“这条河这么宽,只有你能跳的过去,你才是本领最大的。”说着说着它俩都笑了。

  最后是小鹿驮着小猴过河,小猴爬上树顶一连摘了三个苹果。回到大象伯伯跟前时,它俩把苹果递给大象异口同声的说:“原来合作才是最厉害的!”

谁的'本领大500字_小学六年级作文4

  夜深人静,人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大!”“哼!你又算得上啥?”是谁在争吵?原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。

  铅笔得意地说:“小主人的作业多亏我!没有我谁能完成作业?”它清了清嗓子,一边扭扭身子快速跑着,写出一行字,生怕别人不知道,一边继续尖声尖气地说,“看看我多么实用,那细长的……”“你那几个字算得上啥?错别字多得要命,还不是我给擦掉的!”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论!”“够了!”尺子恼怒了,“你们哪能比得上我!”暴躁的尺子左量量右量量,像是在展示自己有多能干。

  它们你一言我一语,争得不可开交,可也没个结果。这时,橡皮提议道:“我们叫铅笔盒爷爷来评评理,看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说:“别急别急,明天见分晓!”

  第二天,丽丽要进行一场数学考试,铅笔盒爷爷说:“现在,请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑,哎呀,不好,这里算错啦!橡皮连忙跑过去打了几个滚儿,擦掉了错误的答案。铅笔对橡皮竖起大拇指,又赶紧继续奔跑,呀!这儿有连线题,尺子也赶紧来立正,瞧,这线又直又干净……

  考试成绩出来了,100分!丽丽十分高兴,文具们就更高兴了,铅笔盒爷爷语重心长地说:“看,如果没有你们的合作,丽丽能取得这么好的成绩吗?”文具们你看看我,我看看你,羞红了脸,终于明白:尺有所短,寸有所长,只有取长补短,才能发挥作用!

谁的本领大500字_小学六年级作文5

  从前,有一群"小朋友"——鼻子,眼睛,嘴巴和耳朵发生了激烈的争吵。

  嘴巴说:"哈哈。各位兄弟,要说本领大嘛?那当然数我最厉害了!""为什么呢?"眼睛瞪地圆圆的不高兴的说!"难道你不知道吗?我每天都要咀嚼成千上万下给小主人吃,让小主人有一个好精神,好体力去上学!"嘴巴自豪地说。"那也不一定啊,如果没有我为小主人看路,再多的体力和精神也没有用啊!"眼睛不服气地说。"你们的那点算得了什么啊?我能让我的小主人闻到饭的清香,这样小主人才会大口的吃饭。"鼻子迫不及待的大声嚷道。"不对,不对,我耳朵先生的本领才是最大的,你们想想啊,如果没有了我,那小主人怎么能听到大自然这美妙的声响呢?"耳朵气冲冲地喊道。

  一会儿的功夫,它们争地面红耳赤,吵得不可开交!个个都觉得自己的本领最大!

  这时!大脑爷爷走了过来,语重心长地对它们说:"孩子们,你们别吵了,要知道你们每人都有自己的长处和短处。就比如我吧:我只能思考,不能吃定西。而嘴巴却可以做到。你们应该为自己的长处而感到自豪才对啊!"

  听了大脑爷爷的话,鼻子,眼睛,嘴巴和耳朵停止了争吵!因为它们都明白了一个道理:任何人都有自己的使用价值,重要的是要发挥自己的长处!做好自己分内的事情!

谁的本领大500字_小学六年级作文6

  有一天晚上,在一个不为人知的地方,飞机、火车和小汽车在争论着。

  小汽车高傲地叫着:“我是最厉害的!我可以在公路上和马路上跑,也可以在凹凸不平的泥路上跑,还可以在山地里跑。你们哪里比我厉害?”小汽车在心里想着:哼!你们算什么东西,不就是比我大一点吗?有什么了不起的!

  没想到小汽车刚说完,飞机就抢着说了。“你?我可在天上飞呢!那你呢?你可以吗?”飞机神气十足地摆了个样子。

  火车急了,它说:“我可以在铁轨上走!你们只能在路上走或在天上飞,哪里有我厉害?我还可以运载很多的铁矿和乘客呢!”

  飞机愤怒地说:“运载货物和乘客多有什么用?还不是比我慢多了?”

  小汽车也抢着说:“对啊!运载货物和乘客有什么厉害的?你只能在铁轨上走,又不能在其他路上走,有什么好的?还有你!你只能停在机场,又不能想停哪就停哪!”

  ……

  小汽车、火车还有飞机一直在争吵着,丝毫没有一点想休息的样子。

  “你们别吵了!”大地终于忍不住说话了,“你们每个人都有自己的特点,也都有自己的缺点。不然人类干嘛把你们都发明出来了?否则人类只要发明你们其中的一个不就够了?你们应该不要只看到别人的缺点,要多看别人的优点。”

  小汽车、火车和飞机听到了这句话,马上就脸红了,它们都羞愧地低下了头,回到了属于自己的地方。

谁的本领大500字_小学六年级作文7

  “是我,是我!”到底是谁传出的声音,都快把屋顶掀翻了。哦……原来是大拇指、食指、中指、无名指、小拇指在比谁的本领大。

  大拇指气急败坏地说:“不用比了,当然是我的本领大,五个指头属我吃的苦最多,而且别忘了,我可是老大。今天怎么啦,想造反!”食指听了这番话,急忙为自己争光,说:“人类有什么事情,都 是我在指指点点,那时候,你们还在沙滩上享受日月精华呢!一年四季,我受伤过无数次,而你们却对我爱理不理的,你们来评评理!中指也不甘示弱,说:”快瞧瞧,瞧瞧,我长得这么高,风度翩翩 ,是一位正人君子,俗话说得好“君子动口不动手,”琴棋书画、天文地理,我样样精通,要不我们来比比!“无名指也不服输,说:”我虽然无名无姓,比中指长得丑了点,可我给人们戴戒指,时间 长了,指头上面也有了一个深深的印,整天被别人溪落,嘲笑,如果我没了,这犹如呼拉圈的戒指往哪儿戴呀?“小拇指可怜巴巴地说:”我是最小的,台词被你们讲光了,你们这些当大哥的,都欺负 小妹,我都不想活了!“就这样,日月如梭,时间一天一天过去了,他们谁也理谁,这件事让一位正直的石头大哥知道了。

  一天, 石头大哥把大家都召集来,正直地说:”你们谁能搬动我,我就给你们一块独一无二的金牌,这样也可以比一下谁的本领大。“兄弟们一个个摩拳擦掌,可每个人都搬不动石头大哥,石头大哥建 议道:”要不你们一起来试试。“结果,兄弟们一起上,轻而易举就把石头大哥搬起来了。

  它们你看看我,我看看你,都不好意思地笑了。

谁的本领大500字_小学六年级作文8

  夏日的一天下午,猴子和大象在一棵大树下玩,玩着玩着,他们便比起本领来,猴子说:"我小巧玲珑,会上树摘果子,你能做什么呢?”大象说:“我力气大,可以把树连根拔起。”他们你一言,我一语吵得不可开交,就在这时,把正在睡觉的猫头鹰吵醒了,大声喊:“你们吵什么,没看见我在睡觉吗?"大象说:“我们在比本领你给我们评评理吧!”只见猫头鹰说:“你们谁的本领大,我也不清楚,你们到秋天再来吧!”他们齐声说:“好。”

  日子过的真快呀,转眼间秋天来临了,小猴和大象来找猫头鹰。谁也不采理谁。好像一对仇人似的。猫头鹰说:“小猴和大象,你们在苹果书上摘个苹果,谁先摘到到谁就赢 。小猴想:我会爬树,还愁不会摘苹果?大象想:我力气大,可以把树拔起来。猫头鹰将比赛规则宣布:小猴不许爬树,大象不能拔树。小猴和大象急坏了,小猴向上跳,还是够不找。大象用鼻子卷果子,可树太高卷不到,小猴想:我站在大象背上摘果子,岂不是更容易?于是他对大象说:“大象哥哥,对不起,以前我太骄傲了,现在我们和好吧让我站在你背上摘果子吧,摘到的分你一半。”大象说:“好吧!”猴子立刻蹦在大象的背上,摘了两个苹果。给了大象一个,然后去找猫头鹰,猫头鹰说:“大象,你没有猴子,摘不到果子,猴子,你没有大象也摘不到果子啊!人有自己的长处也有自己的短处。只有团结,才能成功”。他们听了猫头鹰的话,惭愧的低下了头,从此,他们再也不吵架了!

谁的本领大500字_小学六年级作文9

  第三天,风和太阳又碰在了一起,太阳惭愧地说:“风弟弟,真对不起,我只看到了自己的长处。”风也不好意思地低下头说:“我也不应该太骄傲,通过这两次比赛,我知道我们各有各的本领啊!”太阳和风约定,今后要利用自己的本领一起为人类做贡献。

  碰巧,他们看到前面有个美丽的公园。一望无垠的草坪像一块大毯子,草坪上一群孩子在快乐地玩耍,一位爸爸带着女儿在草地上放风筝。可由于天气还有点冷,父女俩穿着厚厚的棉衣,戴着笨拙的手套。他们拉开线轴奔跑起来,希望这只五彩斑斓的“蝴蝶”能够飞上蓝蓝的天空。可是,这里根本就没有一丝风。蝴蝶风筝在空中转了一圈就迅速掉到地上了。

  太阳和风看到了这一幕,他们相互点了一下头,手牵着手就向公园的大草坪奔去。太阳光变得强烈了,天气一下子变得暖和起来。孩子们都脱掉了厚棉衣服,玩得更带劲了!一阵阵暖洋洋的春风吹来,那对父女赶紧脱下棉衣和手套,跑起来就更自由、更轻松了。趁着这阵阵春风,“蝴蝶”翩翩起舞。女孩见风筝飞起来了,边拍手边跳跃,大声喊道:“太棒了,风筝飞起来了,飞起来了!大家快来放风筝呀!”只见,父女俩手里的线轴越放越长,“蝴蝶”越飞越高,越飞越远。不一会儿,空中的风筝渐渐多起来了,天空也再也不是单调的蓝色,而是五彩缤纷,好看极了。

  风和太阳,你看着我,我看着你,开心地笑了!

谁的本领大500字_小学六年级作文10

  一个宁静的夜晚,小主人正在睡觉。五官们正在举行“谁的本领大”这个比赛。五官们各自展现自己的本领。

  嘴巴是五官里最能说的一个,它自豪地说:“我的本领最大,小主人有了我就可以品尝到在底下的各种美食,里面的舌头可以分辨出酸甜苦辣咸等各种味道。况且如果没有了我,小主人也不能跟别人说话、交谈的。”

  这时,眼睛大声地说道:“切,这有什么了不起的,我的本领才大呢!我可以让小主人看到许多物品的样子,让小主人看到许多美丽的风景,分辨出许多颜色。如果没有我,小主人只能看见一片黑暗。”

  鼻子实在是等不及了,气呼呼地说道:“你们的本领都不如我,我不仅可以闻到很多的香气,而且还可以吸入有用的氧气,并把身体里产生的二氧化碳等气体从我这里排出来的。”

  耳朵大声叫道:“我的本领才大呢,任何声音我都能听得见。我能让小主人听音乐,听音乐可以陶冶心情,使人心情舒畅、愉悦。如果没有我,人家跟小主人说什么话,小主人就会听不见的。”

  眉毛不服气地说道:“我的本领也很大呀,小主人头上流下的汗是咸的,很容易流到眼睛里,经过我的阻挡,保护好你眼睛。”

  就在它们争吵的时候,手来了,对它们说:“每个人都有自己的长处,‘尺有所短,寸有所长‘呀!”五官听了,都惭愧地低下了头。

谁的本领大500字_小学六年级作文11

  小猫、小马和小鸭子,它们之间是非常要好的朋友,它们经常在草地一起玩耍。一天,它们又聚在草地上玩耍,小猫提议说:“我们来比一比谁的本领大吧!”小马和小鸭子点了点头。小马扬起蹄子,“嗒嗒嗒”地围着草地跑了一圈,像风一样快。它像凯旋归来的将军,对着小猫和小鸭子说:“看我的本领多大啊,跑起来像离弦的箭,没人能比得过我,古代的大将军还是骑着马打仗的呢!”说着,它露出了骄傲的神情。小猫不屑一顾地说:“我的本领是最大的,我可是最厉害的捕鼠能手,只要有我在,那些老鼠一个也逃不掉!要不然,人们的粮食就都被老鼠偷光了。所以我的本领最大!”小猫不可一世地说。

  小鸭子“嘎嘎嘎”地叫着,跳入草地旁的小溪里悠然自得地游了一会儿,又一摇一摆地上了岸,说道:“我的本领才是最大的,我可以在水面上自由自在地游泳,可是你们却不能。我还能下蛋,人们都夸我下的蛋好吃呢!”小鸭子高傲地抬起了头。它们都声称自己的本领最大,争论不休。这时,小蜜蜂正好路过,它们一致要让小蜜蜂评一评。小蜜蜂听了事情的经过,对它们说:“尺有所短,寸有所长。每个人都有长处和短处,我们要取人之长,补己之短呀!”说完,小蜜蜂便飞走了。听了小蜜蜂的话,它们都惭愧极了。从此,它们又和睦相处了。

谁的本领大500字_小学六年级作文12

  在这个世界上的每个人都有五官。但是,在这些五官中,谁的本领最大呢?

  眼睛,它能帮助我们看清楚这个世界,看到世界的美:湛蓝的天空,悠悠的白云在天上飘着;绿茵茵的草地,五彩缤纷的花朵在原野中绽开了笑脸;人们美好的心灵也都看得一清二楚。

  眉毛,在眼睛上边形成了眼睛的第一道防线,刮风时,它可以阻挡空中落下的灰尘和小虫;下小雨时,它能挡住雨水,不让它流进眼睛里。夏天,额头上出很多汗,但是汗珠不会流进眼里,这也是眉毛的功劳。

  鼻子,它既不能看见这个世界,又不能保护眼睛。但是,它让我们闻到了这个世界的芬芳清香,呼吸到了甜美的花朵的那诱人的气息。

  嘴巴,它填饱了我们的肚子,又让我们把心里想的都说了出来,给了世界最美好,最棒的建议。

  耳朵,他让我们听到了这个世界悦耳的声音,听到了那一句句温暖人心的话语。

  没有眼睛,我们就欣赏不到这个世界的美;没有眉毛,我们的眼睛就会有危险;没有鼻子,我们就闻不到这个世界的芳香;没有嘴巴,我们就无法说出美妙的话来;没有耳朵,我们就听不到这个世界的悦耳的歌声……所以,他们每个都是有用的,每个都不能缺少。缺少了一个,就像机器缺失了零件那样不会完美,要团结起来,我们的世界才会熠熠生辉。

谁的本领大500字_小学六年级作文13

  今天,狮子国王要在森林里举行跑步比赛,兔子、梅花鹿、小狗参加了比赛。哨声一响,动物们像离弦的剑一样飞射出去。只见梅花鹿和小狗遥遥领先,而兔子紧追其后。只见兔子越跑越快,渐渐赶上并超过了它们,最终得到了冠军。小动物们欢呼雀跃,祝贺小白兔得了第一名。

  为了庆祝自己的成功,她邀请了自己的好朋友:河马、野鹿、浣熊、刺猬和长颈鹿来作客。它准备采摘一些宴会用的食物,于是小兔来到了果园。走近葡萄架,在那密实实、郁葱葱的叶子下,一嘟噜一嘟噜的葡萄挂满了架,紫中带亮,活象一串串紫色的水晶。小兔望着晶莹剔透的葡萄,它高兴极了。急忙地伸直手使劲的往上蹦,可是不管它怎么努力,连一颗葡萄也没摘下。小兔馋得直流口水,却没有另外的办法可想,只能放弃葡萄去找其他果子。

  接着它来到荷花池,只见一张张大圆盆的荷叶中间,冒出一只只像倒立的小窝头似的绿色莲蓬。小兔站在河边,左看看,右望望,它这次又失望了。自己不会游泳,怎可能够到莲蓬呢!它转身向桃园那边走去。在满树碧绿之间,那一个个桃子鼓囊囊、水灵灵的,就像满脸红光的胖子。小兔兴高采烈地蹦跳着,想把桃子摘下来,最终再一次失望了。这下小兔着急了,那么多客人还等着吃饭呢!可吃的东西还没有着落。这时小兔脑子里一道灵光闪过,何不请长颈鹿、小猴和青蛙来帮忙……

谁的本领大500字_小学六年级作文14

  有一天,泥土、水和风争论起来,都说自己的本领大。

  泥土说:“我的本领最大,没有我,不管树呀,草呀,花呀都不能生长,田里的庄稼也长不出来,人们就会饿死。”

  水听了很不服气,它把米粒大的雨点朝泥土身上打下来,说:“别夸口,世界上我的本领最大,泥土要是离开了我,不管树呀,草呀,花呀都会渴死,田里别想长出任何的东西,人们就会饿死。”

  风在一旁听了,不服气地哼了一声说:“你们都没有我的本领大,看吧,我能把水吹干,能把泥土吹跑,能把所有东西吹得乱七八糟,动植物也活不成。”

  人们听了泥土、水和风的这些话很生气,他们说:“我们一定要让泥土、水和风好好地为人类服务。”

  风发起了脾气,使劲地吹过来。可是,密密的树林像一道城墙把风挡住了,不让它把水吹干,不让它把泥土吹跑。

  风鼓足力气吹,还是过不了树林。最后,吹得没有力气了,便说:“我再也吹不动了,人真有办法。”

  水发起了脾气,哗哗地流过来,想把泥土冲走。可是大树的要紧紧地抓住了泥土,不让水把泥土冲走。

  人们筑起了大大小小的水坝,把水关在水库里;又修起了一道道水沟,让水顺着水沟流到田里,把庄稼喂饱;还把田里的泥土收拾得平平整整,施上了肥料,使庄稼和蔬菜长得又高又大。

  从此,泥土、水和风再也不争吵了。它们都说:“我们各有各的长处,但是,说到底还是人的本领最大。”

谁的本领大500字_小学六年级作文15

  在一个夜深人静的晚上,小主人睡着了,房间里传出了一阵窸窸窣窣的声音,原来是五官兄弟们在比谁的本领大呢!

  首先走出来的是鼻子,只见他挺起胸脯,趾高气扬地说:“小主人最喜欢我,平时大家都夸我厉害,几百米外的细微气味都能闻到,这么灵敏的我让小主人倍有面子,所以我的本领最大。”

  住在楼下的嘴巴听了,不服气地大声说道:“我的功劳比你大多了,你只能闻到气味,但好吃的都归我管,而且主人交朋友,读书朗诵、上课回答问题,就连吵架都是我的功劳,哼,你们这群家伙天天给我丢脸。”牙齿也蹦出来:“就是的,嘴巴还能保护我呢!”鼻子恶狠狠地说:“我们在说话,哪有你的份。”牙齿赶紧退回去了。

  “别吵了。”眼睛说,“你们一个天天吃好东西,一个天天抢着闻气味,算什么本事!主人要是没有我,什么也看不见,还不得天天在地上爬呀!”

  耳朵听不下去了,说道:“你们别说了,我都快被你们吵聋了。我天天为主人听很多声音,跟老师上课学知识,听英语听力,学习累了,还可以听音乐放松心情,所以我的本领才最大。”

  脑袋实在受不了了,赶紧跑出来说:“你们别吵了,再吵就要把小主人吵醒了!我们每个人都有各自的长处,如果你们离开了各自的岗位,耳朵听不见,眼睛看不见,鼻子闻不到,嘴巴吃不了,小主人就会没命了。”

  大家听了脑袋大哥的话,都难为情地回到到了自己的岗位上。从此以后,他们再也不吵架了。

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