诗歌作文

时间：2021-03-03 19:08:56 推荐作文我要投稿

有关诗歌作文汇编7篇

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到诗歌吧，诗歌是表现诗人思想感情的一种文学样式。究竟什么样的诗歌才是好的诗歌呢？以下是小编为大家整理的诗歌作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关诗歌作文汇编7篇

诗歌作文篇1

　　１

　　多谢你们的谋士的机智，先生，

　　我们已为你们的号召感动又感动，

　　我们的心，意志，血汗都可以牺牲，

　　最后的获得原来是工具般的残忍。

　　你们的政治策略都很成功，

　　每一步自私和错误都涂上了人民，

　　我们从没有听过这么美丽的言语

　　先生，请快来领导，我们一定服从。

　　多谢你们飞来飞去在我们头顶，

　　在幕后高谈，折冲，策动；出来组织

　　用一挥手表示我们必须去死

　　而你们一丝不改：说这是历史和革命。

　　人民的世纪：多谢先知的你们，

　　但我们已倦于呼喊万岁和万岁；

　　常胜的将军们，一点不必犹疑，

　　战栗的是我们，越来越需要保卫。

　　正义，当然的，是燃烧在你们心中，

　　但我们只有冷冷地感到厌烦！

　　如果我们无力从谁的手里脱身，

　　先生，你们何妨稍吐露一点怜悯。

　　２

　　残酷从我们的心里走来，

　　它要有光，它创造了这个世界。

　　它是你的钱财，它是我的安全，

　　它是女人的美貌，文雅的教养。

　　从小它就藏在我们的爱情中，

　　我们屡次的哭泣才把它确定。

　　从此它像金币一样流通，

　　它写过历史，它是今日的伟人。

　　我们的事业全不过是它的事业，

　　在成功的中心已建立它的庙堂，

　　被踏得最低，它升起最高，

　　它是慈善，荣耀，动人的演说，和蔼的面孔。

　　虽然没有谁声张过它的名字，

　　我们一切的光亮都来自它的光亮；

　　当我们每天呼吸在它的微尘之中，

　　呵，那灵魂的颤抖——是死也是生！

　　３

　　去年我们活在寒冷的一串零上，

　　今年在零零零零零的下面我们吁喘，

　　像是撑着一只破了的船，我们

　　从溯水的去年驶向今年的深渊。

　　忽的一跳跳到七个零的宝座，

　　是金价？是食粮？我们幸运地晒晒太阳，

　　00000000是我们的财富和希望，

　　又忽的滑下，大水淹没到我们的颈项。

　　然而印钞机始终安稳地生产，

　　它飞快地抢救我们的性命一条条，

　　把贫乏加十个零，印出来我们新的生存，

　　我们正要起来发威，一切又把我们吓倒。

　　一切都在飞，在跳，在笑，

　　只有我们跌倒又爬起，爬起又缩小，

　　庞大的数字像是一串列车，它猛力地前冲，

　　我们不过是它的尾巴，在点的后面飘摇。

　　４

　　我们希望我们能有一个希望，

　　然后再受辱，痛苦，挣扎，死亡，

　　因为在我们明亮的血里奔流着勇敢，

　　可是在勇敢的中心：茫然。

　　我们希望我们能有一个希望，

　　它说：我并不美丽，但我不再欺骗，

　　因为我们看见那么多死去人的眼睛

　　在我们的绝望里闪着泪的火焰。

　　当多年的苦难以沉默的死结束，

　　我们期望的只是一句诺言，

　　然而只有虚空，我们才知道我们仍旧不过是

　　幸福到来前的人类的祖先，

　　还要在无名的黑暗里开辟新点，

　　而在这起点里却积压着多年的耻辱：

　　冷刺着死人的骨头，就要毁灭我们的一生，

　　我们只希望有一个希望当作报复。

诗歌作文篇2

　　属于我的倔强

　　心情总是在无故中变坏

　　雷阵雨也时有来临

　　心中是亿万只蚂蚁啃噬般的疼痛

　　眼中是泪水干涩却苦苦不肯落下的倔强

　　我所处的这个地方

　　不再有你们在身旁

　　褪去的是你们的身影

　　缺掉的是你们的关心

　　泪

　　只有在有人理解时

　　才会毫不犹豫地落下

　　只有在那些个无言中

　　才能放声痛哭

　　我所处的这个地方

　　没有我的精神食粮

　　灵魂只得空旷地

　　四处游荡

　　眼眶周围深深的红

　　是思念

　　更是属于我们的倔强

　　我们同时这样的小孩

　　在寂静中

　　在无言中

　　在默然中

　　只是在不经意间

　　轻轻拥住对方

　　即使泪水肆意而下

　　也能相互依靠着

　　看满眼满世界的枯叶

　　飘然落下

　　我们有我们的倔强

　　倔强地不肯将心中的疼痛放下

　　当没有可以依靠的同伴

　　只能微红着眼眶

　　缓步在人群中

　　想要脱离喧嚣

　　沉寂在自己的冰雪世界

　　独自蹲守那知者甚稀的角落

　　独自含泪湿润那鲜血直流的可怖伤口

　　望着漆黑如墨的夜空

　　等着伤口在时光的流逝中结疤

　　然后

　　重新收拾心情

　　挂着浅笑出发

　　他们

　　或者她们

　　无人能理解我们那倔强而脆弱的内心

　　除了你们

　　除了我

　　只有那样相似的我们

　　才能在浅浅的眼神中

　　看透对方的心直至灵魂

　　只有我们

　　倔强而脆弱的我们

诗歌作文篇3

　　成长岁月里，诗歌无处不在。

　　诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”……读着这些诗，让我仿佛看到了四季秀美的风光，不禁给我带来了美的享受，还教会我许多做人的道理。

　　记忆中最早的一首诗是《悯农》：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃饭时，妈妈告诉我粮食来之不易，要懂得珍惜。在一次阅读课上，我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》，诗词中多次提到“明日”和“今日”，反复告诫我们，人的生命只有一次，要珍惜时间，才能有所作为。而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的`辛苦，让我们懂得长大后要尽孝回报……

　　诗歌，历史的沉淀，文化的精华。我爱诗歌，愿诗歌与我同行!

诗歌作文篇4

　　小时候，家里书柜里有这么一本书：深蓝色的封面如同深邃的夜空，几个烫金大字如星光一样闪耀。每当阳光洒落玻璃窗，坠落在这本书上时，它都在熠熠生辉。

　　我曾在一个阳光灿烂的下午，怀着好奇，从书柜上斑驳的光影间取出这本书，打开来，细细打量了一番。可惜，那时的我还小，没有发现其中的美妙。

　　后来，一次次在书柜前徘徊，阅读，却从未打开过这本书。初三了，每天各种课程、作业、测验让人目不暇接，你得使出浑身解数，才能招架这迎面而来的层层巨浪。从今天开始，你们每个人都准备一本《泰戈尔诗集》，每天读10分钟的诗。这是一项语文作业。我从作业堆里抬起头，疑惑地望着李老师。什么？每天读诗歌！在作业都写不完的紧张日子里？我叹口气，继续把头埋进作业里。

　　回到家，继续写作业，不知过了多久，妈妈说：不要写了，休息十分钟吧。十分钟，十分钟可以写一篇英语阅读，十分钟可以解一道数学题，十分钟可以默写一组化学方程式，十分钟可以读几首诗。好吧，用这十分钟完成一项语文作业，也许不错。

　　我走到书柜前，第二层第三格左边第六本《飞鸟集》，像对老朋友一样的熟悉，真奇怪。打开第一页，朗读夏天的飞鸟，飞到我的窗前唱歌，又飞去了。秋天的黄叶，它们没有什么可唱，只叹息一声，飞落在那里。世界上的一队小小的漂泊者呀，请留下你们的足印在我的文字里。夏去秋来，秋去冬来，冬去春来，春去夏又来，周而复始，什么在不变，什么在变化，什么在流逝，什么在停下。多么美的文字！继续读，那是多么美的世界啊：阳光在绿叶中游戏，露珠在荷叶上歌唱，向日葵在阳光下淡淡笑，金色花在树枝上摇曳还未合上书本，我已被那花香带入了梦境，梦中，鸟儿成了云，云儿成了鸟，花儿成了金果。

　　不知过了多久，窗外灯火阑珊，我依依不舍地合上书，明天再读吧。

　　日子一天天过去，李老师什么时候讲泰戈尔的诗呢？终于到了那节语文课，连上课的铃声似乎都有了些诗意。同学们，让我们先来读诗吧。李老师的声音比往常轻柔了许多，像在呵护着什么似的。你微微地笑着，不同我说什么话，而我觉得，为了这个，我已经等待得久了李老师深深地吸了口气，郑重地吐出每个字音，停顿，朗读，声音低沉，继而上扬。他是那样地陶醉，似乎在诗歌里徜徉；而我们，在聆听、在想象、在思考，李老师的朗读把我们带到了诗歌里。

　　同学们，你们也能写出这样的诗，你们相信吗？大家都将信将疑，心想怎么可能。李老师神秘一笑，点开一张幻灯片大家脸上露出了笑意。这是泰戈尔诗中的物象，请同学们拟定一个主题，选几个物象，加以组合，写一首你自己的小诗。哦同学们似乎个个胸有成竹，迫不及待地拿出纸笔。刷刷刷的写字声营造出又一个美好的意境。我在纸下写下了这些句子：

　　黄昏的暖光温润了冷雨

　　雨珠一跃而起

　　坠落在灯上

　　又带着灯的光

　　滑入大海中

　　成为海中的星星

　　这个时候，大家不愿抬头，不愿说话。晨雀的歌声唱走了疲惫，月光的静谧驱走了浮躁。连下课铃也不愿打搅这诗的课堂，铃声小得如同茉莉花和雨珠的微语。一节语文课很快就结束了，但李老师带领我们的诗歌之旅才刚刚启程。

诗歌作文篇5

　　月，自古以来，人们对它有褒有贬、有喜有忧、有赞有恨。大概是因为每个人的心中都藏着那一轮属于自己的月。心情不同，它所呈现的自然也不同。

　　人们似乎总把月当做忧愁、思念的最佳象征。如周邦彦在《夜飞鹊》中说：“斜月远坠余辉”，“斜月远”渲染了离别时冷清的凄凉气氛。因为在他心中，那轮月是冷的、是凉的、是不懂情意的。月烘托出了与妻子的难舍难分，写出了离别痛楚。以相同的感情做基调的，还有刘一止在《喜迁莺。晓行》中所绘“迤逦烟村，马嘶人起，残月尚穿林薄”。同样的离别，同样的酸楚，却比《夜飞鹊》来得快。既是那一轮残月挂在天空本已无心团圆，却偏偏在这残月还未离去，草丛中还粘着点儿月色时起程，伴着星星点点的月色，怎能不让作者心中的那轮残月变得更加寒凉？

　　也有人把月当做倾诉的对象，李邴在《汉宫春》中就独对江天云月，向月亮倾诉自己的孤独，一边倾诉，一边回忆。他似乎能从月中得到一切，明白一切，让自己尽情发泄。于是他便写下了“微云淡月，对江天，分付他谁”。

　　当然，像他这样对月亮发呆，诉说自己种种遭遇的不光他一人，所以一些赞美月亮同时自己心中已高挂着一轮明月的人常来为月解脱，“多情多感，不干风月”。人本为情所生，为情所死，本身多情多感的人们，怎能怪罪那风月？假如风月有情，那也是人类所赋予的呀！

　　当然也有像陈义那样只是单单地抒发自己对月的赞美，但大多数赞美仍以月的清幽明净为主，所以最后还是能品味出作者的情思悠长，“月边疏影，梦到销魂处”。

　　是月让你改变，还是你改变了月？角度决定于你的心境。

诗歌作文篇6

　　落叶是秋天的使者。

　　秋天来了，秋意正浓。小小的秋叶也开始了它最后的使命。看，它飞过了树林，告诉小动物们，秋天来了，要准备粮食过冬啦；它飞过了田野，告诉庄稼们，秋天来了，要穿上新衣了；它飞过了农村，告诉农民伯伯们，秋天来了，收获的季节到了……正所谓“风吹一片叶，万物已惊秋”啊！

　　落叶是大自然的礼物。

　　落叶可不是只有那仿佛金子一样的色彩，它还有鲜艳得仿佛能让人感到温暖的红色，还有那和青山绿水一样有着生命的翠绿色……在森林中漫步，脚踩在那大自然的地毯上，十分柔弱，脚下踩着那金一样耀眼闪亮的黄色，如同鲜艳热情的火焰般的红叶，地毯似乎在唱歌，一会儿“唦唦”，一会儿“嚓嚓”。在森林、街上、学校，都有这大自然的礼物，正所谓“秋风吹渭水，落叶满长安”啊！

　　枫叶是秋天最美的花。

　　枫叶是秋天一道特色的、火红的颜色，手掌的外形，好像正在燃烧的火焰，活力十足。看着枫叶，突然让我想起了美丽的红花儿。比如是玫瑰，它以那美丽的形态，火焰的颜色，和一件件浪漫的事赢得了花中之王的称号。枫叶和玫瑰几乎一样，可是却几乎没有什么称号，在这儿，我不禁想说，谁说枫叶不如花！

　　落叶是饱含深情的。

　　落叶在飘落时，谁能看到落叶不舍的样子？它好像看到了自己短暂的一生。

　　秋叶真美，秋意正浓！