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与挚友相伴的日子作文（通用22篇）
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的与挚友相伴的日子作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
与挚友相伴的日子作文 1
阳光照耀着大地，透过树枝间的间隙，投射下斑斑驳驳的阴影，阳光总是如此灿烂，就在窗前的那张照片上，总是散发着光芒，让人的身子暖烘烘的。
那是一张我与小学同学的合影，她是我最好的朋友，在照片中她露出她那天真无邪的笑容，她待人极好，特别爱乐于助人，也经常帮助我，当然也是我最好的闺密，她就是张璃。
她总是为她人着想，和他相伴的日子，总是让我感觉到无比的快乐，有一次我们俩一起去参加了一场奥数比赛，他就坐在我的前面，给了我一种前所未有的安全感，让心中的紧张彻底的消失了。
在比赛前一天我们一起去吃了烧烤，一起相互加油打气，然后一起写作业，在比赛开始的'早上我跟她一起去吃饭，互相帮助学习。在比赛开始时，我找不到我的直尺了，但是我明明记得我放在了书包里的，我看着黑板上的倒计时，我的心一下子提到了嗓子眼，就连前排的张璃也感受到了我的不安，她转过头来问道：“怎么了，发生什么了？”我连忙回答道：“我的直尺不见了，怎么办？比赛马上就开始了。”她转过头去，从她的笔袋中拿出一块崭新的直尺“啪”的一声，直尺就成了两块，一块给了我一块放在了她自己的桌子上，我看着他的动作，那时，我觉得我有一个无比好的朋友。
虽然这是曾经所发生的一件平淡无奇的小事，可对我来说却有着重大的意义，而我到现在也仍旧保留着那一把直尺。
那时我们在学习上互相帮助，她的成绩比我要好，经常帮助我，下课后我们又在一起打打闹闹，商讨问题。
有一次比赛时，我并没有把握会赢，她生病了没有办法陪着我参加比赛，她托人给我递了一张纸条，纸条上写着一些暖心的话语，让我有了信心，那一次我拿了奖，但我觉得自己拿奖是她给我的信心，那时我感受到了她对我的关心。
毕业时她送给了我一个她自己做的书签，书签上写着她清秀的字，也写着她最想跟我说的话。
后来我们还是分开了，但我相信终究会有一天我们还会再相遇，“时光不老，我们不散”这是我给她的毕业赠言，我和她在一起的时候总是快乐无忧无虑的，因为她总是会无条件的支持我。
最后，我想对她说，张璃，谢谢你，六年的时光有你，真的很好。
与挚友相伴的日子作文 2
我非常怀念与挚友相伴的日子，我与他年龄相仿，他家就住在我家旁边，有事没事就跑到他家里玩一会儿，他与我差不多，也是一有空就来我家玩。
我们那时候非常有创意，在一个树边搭造。属于我们的“秘密基地”，后面是墙，右边是一个栅栏，然后我没用一些，直板在树，土墙，和栅栏，之间建了一个纸房子。虽然纸房子并不算大，但是也不小。能容纳四五个人，因为值班表面是比较，防水的，所以雨天也能在那里玩，一般玩躲猫猫，躲猫猫时我们躲在里面。外面的光线照不进来所以显得里面比较黑暗，我们躲在里面，如果不是我们想出去他们找半天也找不到。
有一次，我的水彩笔没有带，去向别人借时，他们不想借我，我正在为此事发愁时，他就把他的水彩笔借给了我，并说：“我听别人说你水彩笔没有带，所以我就把我自己的借给你，真是的'，水彩笔没有带也不来找我。如果你以后再有什么东西没带可以来找我。我会借给你的。因为我们是朋友。”
我深深的记住了这句话。并在心里默默想着，要是有一天我也能帮助他就好了。感觉老天爷都知道了我的心思。没过几天，在一个下午，他正在房间里背他爸爸骂，由于他就住在在我们隔壁，所以我一下就听到了他爸爸骂他的声音。我就想到了一计，最后我就去敲他们家的门。是他爸爸给我开的门，我就问他：“叔叔我能找他玩吗？”他的眼睛看着我，不好拒绝我。绝对是房间里喊了一句：“出去玩吧！”他面试一起，立马拉住我就外跑，好像是生怕他爸爸反悔一样。出来后对我说：“谢谢了，如果不是你我肯定要被骂到天黑。”我笑着对他说：“不客气，我们是朋友，朋友互相帮助嘛。”我没有开心的玩了一下午。
就这样，时间匆匆，我们各自上了小学，他突然找到我说：“抱歉，以后不能再陪你玩儿了，我要回老家上学了，以后都见不到你了。”我忍住眼泪说：“我知道了，拜拜，祝你能找到新的好朋友。”说完后我立马跑回家，跳到床上，用被子捂住头放声大哭，因为心情不好，晚上连饭都没吃。凌晨天还没亮。随着汽车的轰鸣声，他走了，不知道什么时候可以再次相见，希望那时还能认识对方。
与挚友相伴的日子作文 3
大量的友谊是生命坚强，爱与被爱是生活中最大的幸福。
——题记
朋友，这个词既复杂，有简单。对我来说的话朋友便是朱熹说的一样“朋友，以义合者。”朋友，“义”字很重要，有了朋友，生命的价值会显现出来。而“义”才会将生命变得有价值。
而我的朋友便是书，书或许不能与我交流，但它却能清楚的知道我的想法，告诉我解决的方法。书，很好的诠释了“义”字，当我身处顺境，只在接受邀请的时候才来访，而当我身处逆境时候不用邀请便自己来访。
在平时，我身处顺境时，书带我遨游中国。
啊！看到了，我看到了雄伟的'长城，延绵起伏！啊！看到了，我看到了美丽的苏州园林，别具一格！啊！看到了，我看到了壮丽的天安门，使人惊叹！啊！看到了，我看到了高大的乐山大佛，静静耸立……
书，带我鸟瞰世界。
啊！看到了，我看到了巴黎铁塔，是那雄伟壮观！啊！看到了，我看到了比萨斜塔，是那样独特！啊！看到了，我看到了金字塔，是那样高大令人惊叹！啊！看到了，我看到了……
书，带我飞向太空。
那大大的，红彤彤的太阳让人的眼镜眯成一条缝；那谜一样的月球让人产生无限遐想；那美丽的地球让人赞叹；那浩瀚的银河系让人叹为观止……
我的不仅在我顺境时帮助我，也在我逆境时帮助我。
书，在我悲伤时让我欢乐。
当你遇到什么不顺心的事时，只要你拿起书看一看：当你拿到一本讲快乐的书时，你会捧腹大笑；当你拿到一本讲悲伤的书时，你会发现其实还有人比自己更悲剧，但他们却振作起来，那自己还有什么理由不再悲伤？当你拿到……
书，在你失望时让人振奋。
当你感到失败时，只要你拿起书看一看：当你拿到一本将名人的书时，你会发现名人中有许多也失败过，可他又振作起来，所以闻名世界；当你拿到一本将研究的书时，你会发现，失败不过是一个小插曲，不值一提；当你拿到……
书是我最好的朋友，也是人类最诚的挚友呀！
与挚友相伴的日子作文 4
每个人都有很多朋友，男的、女的、大的、小的，但是，我这个朋友不一样，因为她小巧玲珑，才五岁就会写自己的小名，画画还画的栩栩如生，美丽极了！刚才说了她小巧可爱，当然，样子也很美！她眼睛大大的，睫毛长长的，画画的时候喜欢紧锁眉头，手小小的，手臂上有一个小小的点点，黑黑的，所以她爸爸妈妈给她取了这样一个好听的小名—“点点”。
她有一双粗粗的小腿，每天都穿着美丽的鞋子，脚上还涂上了红色的指甲油呢。她美丽的样子你能想象的出来了吗？一定是个美丽的小公主，对吧？她现在已经会写三个字了，分别是：点、门、人。她可是个爱提问爱学习的小孩子呢。有一天，妈妈告诉我今天点点要来我们家玩，但是又告诉我：“你要完成了今天的作业才能和点点一起玩。”我听了妈妈的话很伤心，以为不能玩儿了呢。但是没有想到的是我在做作业的时候点点竟然一直陪在我的身旁，静静的画画，一点也没有打扰到我，我也很快的做完了作业，这一天我们都开心极了！
我放了暑假，点点就经常来找我玩儿，我们每天都玩不同的游戏，每次都很快乐。这一天，点点又来了，我们一起去游泳，但是她还不会游泳，我就给她准备了一个游泳圈，我们在游泳池玩水中大战。刚开始，点点在前面跑，我在后面追，这样玩没有什么意思，于是我想出了一个好玩的游戏，那就是——泼水仗！点点同意后，我们开始来玩儿，可是她很快就不是我的对手了，被我泼的浑身是水，后来她都快要哭出来了，我只好放弃了这个游戏。
点点也有不好的'地方，比如说她的任性。有一天妈妈给我们买了一瓶好玩的汽水，可是刚喝完，我们还想要汽水瓶里的玻璃珠于是又提出还要买，大人当然就不同意了，点点就任性的一直闹着：“我要买汽水，我就要买汽水，反正我就是要买汽水。”，当然最后大人也没有同意我们无理的要求。
这就是我的好朋友——点点，你们了解她是怎样一个女孩儿了吗？我很喜欢的可爱美丽的小妹妹，以后可不要再任性了哦！
与挚友相伴的日子作文 5
易汝
好美的名字哦，太喜欢你的名字了！你欣赏我的文采，这是我感到很欣慰。其实在家里，爸爸妈妈都说我的文章没姐姐的好，现在在，就不同了。谢谢你，易汝姐姐，是你让我的心是温暖的。能和你做朋友，是妹妹我的荣幸，能交上一个知心朋友，更是求之不得。姐姐，你知道吗？每次没有看到你的纸条，我的心里就不舒服。希望姐姐能经常给我发纸条，我也会给你发纸条的。
漂亮泡泡
看到你的名字，我就在回忆着曾和小伙伴们吹泡泡的情景，那情景使我至今都难已忘怀。现在又看到你的'名字，心里就有种激动感。姐姐啊？为什么不经常跟我联系呢？差点啊，就把你给遗忘了。
山泉
你的名字正好是一个词哦。泉水是清澈的，看到你的名字，就组成了芷若冰泉。妹妹真得谢谢姐姐给了我灵感。你也跟我点评过一些作文，妹妹感激不尽。所谓“滴水之恩当涌泉相报”，姐姐的恩情，小妹怎能说忘就忘呢？和姐姐聊天的机会太少了，对姐姐的了解也不够深刻。希望和姐姐能多多聊天！
看到你的名字，我想到了一个广告词“喜欢你没道理！”这句话，我实在是太喜欢了，配在你身上，可真是恰当！和你认识，也只是一个偶然，也许。这就是我们的缘分吧。很是喜欢你的文采哦，喜欢我的文采吗？
潇潇才女
提到你，让我不知该怎样写你。后悔对你的认识太少了，但是为了充数，也只能写你了。希望你对我的答复千万不要抱有真实的感觉，我也只是玩玩而已。不过说实话，该怎样写你，我心中并没有底。也只能谈谈我对你的看法了。《潇潇自述》里，让我认识了一个完全的你，但是却想真正的去认识你，我们多多谈谈吧。让我对你的了解加深一点。
颖英
许多人都赞赏过你，当然我也和赞赏你噢。你，一个可爱的小女孩，永远是里的榜样。作文是那么的杰出，怎能不让人喜欢呢？说你机灵吧，我没有根据，说你可恶吧，我更没有依据了。那我只能说句好听的了，那就是可爱了！姐姐，我喜欢你，你喜欢我吗？
与挚友相伴的日子作文 6
我们的青春，在一夏一夏的蝉鸣里，又招摇挥霍了半季。
我在心底，为你留了一块温柔的地方，怀着温暖，我再回首，再直面，那兵荒马乱的青春年华。
我走出门，你转过身。
我看见你，就站在了我的眼底，地平线的位置。红红的夕阳落在了你发梢的肩上，沉没的悄无声息。像是一个，缠绵而不忘的.黑白色的梦境。
我说：青春许你以年华。
你说：年华许我以流沙。
你说走吧。
在回忆的路上，时间变得好慢。
老街坊，小礼堂，还有属于我们的绿漆大门的开水房。
房门上曾经我们吃力刻下的印记早已斑驳了痕迹，我却好像看到你趴在门上写字的背影。
我回头看那时的片段，回忆有一些风霜。
山坡上排列的小茶庄，茶花没开，我闻着了茶香。
煮一壶茶，折一枝花，撑一把伞，雨泠泠落下。
水滴入浓稠的泥土里变成了黄浆，包裹着我在春天的时候和你们一起藏在绿茶嫩芽里的盼望，被雨化开，化成了一段殇。
现实搁浅，回忆仍在等待救援。
我不知不觉叹息，叹那不知不觉年纪，茶片清晰的脉络应声倒地。
曾经的少年这样的你，立在秋千上，摇晃着不老的童年秘密。
我立在你寝室残缺的镜前，看到了我们昨天的影，你笑得那样好，我笑得那样轻，轻如某个午夜，我们冒险爬上房顶看到的月光的蝉翼。说了些什么我已记不清，但我能记得月下我们虔诚的眼睛，分明的镌刻着莫失莫忘的友情！
而现在，故事的结局叫牵挂，琴弦断了旧知音。
长长的街，一直到未知的天边；长长的故事，一直到未完的童年；你长长的发辫，印在我手里握着的老照片。
你转过身，我锁上门，再无人相问。你终于离开了我的视线，夕阳落下了山巅。冬等不到春，春等不到秋，秋等不到再聚首…。
“啪”
听醒木一声收，故事里我还在等候。说书人合扇又说从头，谁低头，泪湿衣袖？
与挚友相伴的日子作文 7
如果有人问我，你的好朋友是谁？我一定会不假思索的脱口而出：《读友》。从三年级开始，我就与《读友》结下了不解之缘，也算是《读友》的忠实粉丝了。我对《读友》的热爱，并未随着时间消逝，反而愈加深厚。
《读友》，更像是一位能读懂心灵的朋友。三年来，它无时不刻不再陪伴着我：是它，让我看到人性的光辉；是它，让我体会到文字的魅力；是它，让我感到世间的温暖……《读友》，带着自己独有的清新芬芳，在文学百花园中惊艳的绽放；十年，花开花谢，唯有《读友》一直守护着孩子们纯真的心灵，教我们去体会世间的美好，让我们得以在纷繁世界中与其携手，留住本真的自己，保持心灵当初的那份纯真。一本带有浓浓的爱的《读友》，在风雨中给我鼓励，让我为之动容，为之震撼，为之陶醉。
《读友》中清新纯真的诗文让我如沐春风，扣人心弦的故事让我热泪盈眶，质朴温暖的插图令我无比惊叹……它不是使用华丽的辞藻来堆砌出文章，也不是用充满抒情的文字堆积成的'散文。就像是一眼清澈的泉水，《读友》排开尘埃，过滤丑恶，将这万千世界中的真、善、美淋漓尽致的展现在读者面前。也因为这样，《读友》为万千读者所认识，所熟悉，所喜爱，所陶醉。
无论是怎样的环境，我始终都对《读友》满怀期待。而它，也从未让我失望，总是给我惊喜，超出期待。时光流逝，一路走来，我见证了《读友》的成长，增加了有趣的栏目，去调了多余的负担，不断优化和绽放新的光芒，初心一直未曾改变。《读友》吸引我的不仅仅是精美的画面，更有它那淡淡的芬芳，恬雅的气质，还有细腻的文笔，生动的内容。我收获的，不仅仅是知识的积累，眼界的开阔，更是教我成长，让我体验世间温暖和千姿百态。
一路走来，风雨并肩。感谢有你，愿我们不离不弃，一生相伴！
与挚友相伴的日子作文 8
茫茫人海中，结交一个朋友，非常简单；结交一个挚友，却是不易。——题记
挚友，一位和你交情很深的人。你有吗？我就有一位，他的名字叫李腾潇。
我的这位挚友，不能称他为朋友，堪称兄弟。因为我们之间的交情非常深，差不多五年多了吧！想知道我和他的故事吗？想知道他长什么样吗？还想听听他这个人的特点吗……如果想知道的话，那你就按捺住那颗迫不及待的心，接着往一看吧！
NO·1他是大帅哥。
李腾潇可是我们班的一位大帅哥哩！他短短的竖发，长长的眼睫毛，一双大而明亮的眼睛，高高的鼻子，红红的嘴巴，再配上整洁的校服和鲜艳的红领巾，别提那股精神劲儿了，看着就不得不让你驻足痴望。
NO·2他是“车大王”。
他在我们班是被同学们公认的“车大王”。因为他认识的车几乎有几百种了呢！什么，你不信？那我就把我的亲身经历告诉你。
记得有一次，我们上某一节课时，在课本上看到了一辆车的`“半截图”。于是，我便得意地问他：“嘿嘿，李腾潇，你知道这是什么车吗？”说时迟，那时快，李腾潇只斜了一眼那个图片，胸有成竹地回答道：“老版桑塔纳三千，因为它的车尾又高双宽！”My gad！他连车的型号也能说出来，真是“车看百遍，其义自现”啊！
NO·3我和他的故事。
相信你一定想知道我和李腾潇的故事吧？那好，我和李腾潇的故事现在就讲给你听！
我和李腾潇情如挚友，亲如兄弟。今年暑假，李腾潇去北京旅游，在游览清华大学后，他买钢笔时也没忘记我这个兄弟，还为我买了一支，我非常感动。记得一次体育课，练习完扔球后，身为小组长的我忘记把小球还给体育老师，结果被老师批评，可是李腾潇却说是他的错，因为他忘记提醒我了。本来这件事与他无关，还被他说成是他的错。看，我们真是兄弟：有福同享，有难同当！
哎——，先别说这么多了，李腾潇在楼下叫我去玩呢！拜拜！
与挚友相伴的日子作文 9
“一本好书，就是一轮太阳。”这是作家曹文轩先生的话。我对于这句话深表赞同，因为在我的漫漫成长路上，是书，照亮了我前进的方向，是书，成为了我不可取代的挚友。
从小到大，我都对书爱不释手。最近，一本名为《傅雷家书》的优秀书籍更是使我感触万千。
这本书十分独特，源于它并非刻意编写，而是收录了傅雷在儿子远渡重洋漂泊海外时与他之间的书信往来。其中，要说最打动我的细节，莫过于父亲傅雷在某封信中，对儿子在礼仪方面的教导。乍一听，似乎这是极为普通、平淡的一个片段，然而并非。在此片段中，傅雷很“唠叨”，全面指出傅聪在礼仪方面的失态与不足，挥笔写下许多应在礼节、仪态方面的注意事项。看似教条刻板，但傅雷随后表明，希望儿子不嫌弃他的唠叨，把这些谨记在心，因为儿子身在异乡，若礼仪表现欠佳则会受到极大轻视、不尊重，而这显然是一位父亲所不希望看到的。我细细品味这些文字，体会到了傅雷的良苦用心。很少有父亲能够如此事无巨细，为孩子进行细致入微的行为指导。这段话背后，我看到了一位严厉而不失慈祥的老父亲为了呵护儿子在他国的人格尊严、为了矫正儿子不良行为习惯以及为了使儿子成为一位德艺双馨的艺术家所做出的最大努力。这份看似深沉实则浓厚的父爱令我感动。谆谆人世语，悠悠父子情。父亲傅雷对儿子的'如山父爱凝成了这本书。
在阅读此书后，我回想我父亲所做的种种，回味那含蓄而深情的父爱，令我瞬间对我以前因不理解父母所做出的行为感到深深的自责与歉疚。情感上的悄然改变，带来了心灵上的飞速成长。
书，永远是我的挚友，它令我清醒，令我彻悟，也令我进步。在我的成长路上，书给予了我真诚的思想引导，让我逐渐成熟，向前方最好的自己不断靠近。
与挚友相伴的日子作文 10
多年不见，别来无恙？
轻抚那枚晶莹透亮的玉，串着的流苏微微拂动，思绪不禁随之飘远……
“叮铃”，自行车的铃声刺耳响起。“你们能不能小心点儿？”自行车上的人皱着眉嚷嚷。“咯咯咯……”银铃般稚嫩的笑声交杂在叫声中。瞧，那是我和童年挚友的身影。
飞一般地跑开，手里紧紧攥着向父母讨来的买糖钱。在人头攒动的`街道上找寻熟悉的，总飘着香味的甜食店，心中的馋虫不知道勾了几回。
眼眸无意间一瞟，一位白发苍苍的老者，蜷坐在冰冷潮湿的巷角，破烂不堪的马褂随意搭在身上，头发胡子乱糟糟的，但是很少有人注意到他，好像人们都习以为常了。他面前摆着同样破烂的小瓷碗，只有几个孤零零的小小的硬币。
我与挚友相对无言，不约而同放慢脚步，走到老人面前。买糖钱被握紧，又被松开。
“哐当哐当”硬币随声落下，老人空洞无神的双眼不禁闪烁，或是诧异，或是感激，泪光倒影着我们的影子。刚要抬腿，老人叫住我们，将马褂里的一卷红绳送予我们。疑惑之余，老人开口，苍老的声音充满嘶哑“这是我唯一的东西啦，送给你们！”
我与挚友相视，早已明白老人的意思，朝老人笑着跑了。摸摸口袋，剩下的角票只能够买一颗糖，揭开糖纸，淡黄色的糖如玉，散发着诱人的香味，一人一半，放入嘴中细细品味。转瞬，挚友家因故要迁离到外地，很是不舍。临别前，想起儿时那串红绳。去做成了流苏，串上各自的福玉，交换。期盼一朝再相见。
如今五年转瞬即逝，春去秋来，冬去春来。那串平安玉还留着。那份念想，我还留着。那些友情，我还记着。
念想。心上有今，心上有相。今日想着，明日亦想。想的是物，是人，是情。辗转各地，在某处与你擦肩而过，几步之遥，停步回首，相拥而泣。
你还好吗?
与挚友相伴的日子作文 11
大家都知道：在外靠朋友。朋友能帮助我们很多事情，帮助我学习，帮助我排忧解难。今天我又认识了一位与我特别亲密的“朋友”——红领巾。
红领巾在我撒谎时，她教育我如何做一个诚实的孩子；在我遇到挫折时，她激励我不要灰心，不要放弃，努力就能成功。
入队那天站在台上，国歌响起了，一名大哥哥走向前，把我盼望已久的红领巾系在了我的脖子上。从此，我与红领巾：相依，遥远，结合。相依是我们的缘分，我们的相识，但是在时间的年轮下我们渐渐遥远，这是上天赐予我们的礼物――考验。跨越考验，我们真正感悟了对方，共同坚定了彼此的信任……
有一次，我在做作业时，遇到了难题，我思前想后还是想不出来，当我想把这道题放弃，胸前的红领巾可不愿意，它眉头一皱摆出一副失望的表情，我看着红领巾，想起了先烈们那种永不言败的精神。我自言自语：“我一定不能退缩”。我又回到了那个题目。在旁的红领巾也转悲为喜了。
红领巾不仅在我学习上有帮助，而且在生活中也起了很大的作用。让我记忆犹新的还是那一件事情：一次，我与妈妈去买东西，我们去了买水果的摊位上。妈妈说“：看着水果很新鲜买几斤”。当阿姨一找妈妈钱时，我发现阿姨找错了，多找了我们一元钱。脑海中有了两个答案：到底说还是不说呢？算了吧，反正我们没吃亏，走着走我胸前的红领巾，它不知怎么了动来动去。难道它在责备我吗？对了，我刚才骗了阿姨，我是少先队员，我应该诚实。我急忙向那个小摊跑去，我把那一元钱还给了那个阿姨。阿姨还夸奖了我是一个好孩子。
红领巾也兴奋不已，被我的'诚实感动了。
当我不想帮助别人时，红领巾教育我要帮助别人快乐自己；当我不愿捡起地上那小小的纸屑时，红领巾教导我保护环境，人人有责；当我不要认真学习时，红领巾教诲我好好学习，天天向上。
有红领巾相伴的日子，我的生活很精彩！
与挚友相伴的日子作文 12
他的头发天生就是自然卷，毛色也与众不同：头发中掺着不太明显的淡淡的棕。他学习起来，孜孜以求，所以我叫他“饥渴”。
我们第一次相识是在初一第一学期，他因为进班的成绩很高，所以一开学就被人知晓。他数学很好，所以我尽量跟他靠近，更幸运的是我们成了同桌，后来成了挚友。我刚进班时，不知“人外有人，山外有山”，直到第二次数学考试后，我才心有感触。数学课代表把试卷拿了进来，他满脸乌云，是低着头走进来的，他虽然是双手拿着卷子，但卷子垂了下来。他抬起头，把卷子放在讲桌上。迎着灯光，可以隐约看到他眼角上有眼泪的痕迹。
我与“饥渴”都很紧张拿到了卷子，在我的卷子上用红笔写了97，我快要一蹦三尺高了。但我听见他在叹息，我问他：“考了多少分？不就是一次考试吗？不要难过！”他转过头来说：“99分，就是应用题过程没写好，早知道就写好一点，不偷这个懒了！”我十分无语，99分还嫌差，太虚伪了。就这样，他被我贴上了虚伪的标签。
可是这个标签太不坚固了，被一记重击打破了。
那是在期中考试前夕，数学老师为了使我们巩固知识，她写了一个很难的题目，大多数人都快速地在草稿本上计算，唯独“饥渴”他慢慢地算。我在算到一半时，卡壳了，我是环顾了一下四周，大家都咬起了笔头，可是他还在算，好似他与正确答案之间的.道路畅通无阻。
老师问：“谁做出来了举手？”我看看四周没人举手，突然“饥渴”举起了他自信的手，说：“我有两种方法。”他话一出口，下面就一阵哗然，别人一种都想不出，他去却两种。老师示意让他说。他走上讲台开始讲题目，讲到一半时，我突然茅塞顿开。下课后，我问他为什么知道得这么多。他说，做得多了也就会了，并且初二有一些例题与这题目相似，我只是看懂了一些罢了。
以后，他就成了我的另一个老师，他让我树立起了学习的目标，让我有了前进的动力。
与挚友相伴的日子作文 13
置身在喧嚣的尘世间，忙碌于烦琐的生活中，人人都渴望得到心灵的片刻宁静。而音乐，就像我的精神伴侣，分享我的快乐，抚慰我的伤痛。它无时无刻不在感染着我，熏陶着我，使我学会心的聆听，懂得美的欣赏。
音乐，也是浩瀚的大海，更如宇宙一般，无边无垠。它汇集了深沉的呼唤、甜美的欢歌，这些都是永恒的经典。闲暇之余，我喜欢独自一人泛舟在音乐的`海洋上，享受它无与伦比的魅力。
泛舟来到乐海，抒情宛转的旋律让人无比舒畅。听，优雅高贵的古典乐曲，和着水面上水花的撞击，编织出高山流水般的情致。轻柔的音律紧扣着心弦，心中无不泛起感动的涟漪。眼前是广阔的碧海蓝天，乘一叶小舟飘荡其间，闲适自在。
双目微闭，享受难得的清静。我的思想也随着水波的荡漾，遐想那亦真亦幻的世外桃源。突然，一阵巨浪冷不防将我和小舟高高托起，那汹涌的浪涛互相搏击，冲撞中生成的浑厚的高音使我仿佛来到了乐章的高潮。只能用心感受……一泻千里的气势磅礴壮阔，震撼了整个天宇，也使我亢奋高昂，迸发出内心积聚的激情和力量。
正在忘我地沉浸，蓦地，一个水花打湿了脸，把我带回现实。我不禁打了个冷战。清醒了意识，回想起自己已不知不觉经历了2场音乐盛会，也不知还有什么等待自己的？正想泛舟起航，只见海水似乎凝成一个个晶莹剔透的小水珠，如“大珠小珠落玉盘”，叮叮作响。海水有节奏地分开聚合，使我不由地默默打起了节拍。那坚定有力的节奏敲击着心房，倾听吧，多么真切的旋律：时而优美婉约，时而沉郁低调，时而激情四射，时而刚劲高调，丰富多彩的旋律交织成一支和谐宏伟的交响曲，如一床大河正在滔滔奔流……
夕阳西下，黄昏来临。朝霞的投影倒映在水面，显得格外辉煌。我带着无尽的不舍和留恋，告别乐海，驾舟返航。
音乐的瑰丽使我深深喜爱上了它，并与它难分难舍。它就是我知心的挚友，我将和它一起度过人生宝贵的时光……
与挚友相伴的日子作文 14
纷纷落叶，我拾一片最艳的给你；皎皎月光，我寻一缕最亮的给你；艳艳玫瑰，我摘一朵最香的给你。
追忆往事，我和你的第一次见面十分平常，平常的我快记忆不起来。那是开学的时候，我在排队打饭，回头一看便看见了你，你脸上爽朗的笑容温暖着我，有很多人说我们长得很像，可能相似的容貌就是我们之间的缘分。
不知从何时起，我们开始形影不离，上学在一起，放学还在一起；不知何时起，对方已经成了可以倾诉秘密的人。但不管拥有多好的感情，也会有出现裂缝的时候。
那天，在夏日里，飞速旋转的风扇驱不去心里的热意，知了的鸣叫声更加使人心烦意乱。我顶着烈日去你家找你。前脚，刚踏进你家门，身后便传来一阵轰隆隆的打雷声，骄阳似火的天空就已经乌云密布，豆大的'雨点倾盆而下。原定的计划被打破，我们百无聊赖，只得玩起石头剪刀布，赢的可以打输的一下。连输几局的我心中充满了怨气，导致打下去的时候力气打了点，你白嫩的脸上立刻浮现出一个鲜红的巴掌印。然后，你怒了，我愣了。以你的性格怎会让人白白打你一下，于是你也打了我一巴掌。脸上火辣辣的疼痛让我清醒了不少，我负气走出你家。
外面的雨愈下愈大，雷声响遏行云，冷风袭来，身着短袖、短裤的我不禁哆嗦了一下。我的心里期待着你能给我带了一把雨伞。然而，时间一滴一秒的流逝，我始终没看见你的身影，于是只得淋着雨悻悻离去。
回到家后，我越想越觉得你不可理喻，下定决心不再与你讲话。一个月过去了，我们之间真的除了日常交流没在讲过一句话。我没想到原来和一个曾经亲密无间的好朋友冷战是那么的伤人心，于是我放下所谓的自尊心向你服了软，生活又恢复往常的样子。而我们之间的友情也因为这次矛盾更加坚不可摧。
亲爱的挚友，感谢你在我索然无味的生活里增添一丝色彩，感谢你在我的青春流年里留下一道无法抹去的身影。
与挚友相伴的日子作文 15
山峦巍然屹立，流水滔滔不竭，为何山美、水美、而人更美？因为我们炎黄子孙有美德，中华上下五千年，美德如滚滚奔腾的黄河水，滋润了我们世世代代。
百善孝为先。我自认为不让父母焦心劳思，个人自强自立，对父母毕恭毕敬，就是“孝”。但事实证明，我依然太过目光短浅。
在上个星期三的午饭时间，我和许华琪何佳楠坐在一起吃午餐，分享各自的菜肴。尝口你的吃口我的，吃得不亦乐乎。
我夹了一块许华琪的蘑菇，放在嘴里细细咀嚼，是凉的。我不禁疑惑：难道蘑菇和白菜炒在一起也是一种凉菜吗？
我又吃了一口许华琪带的另一道菜，也是凉的。心直口快的我脱口而出：“许华琪，你的菜怎么是凉的？”
许华琪不以为然，瞥了我一眼，漫不经心的说：“上次一摔，饭盒不保温了呗，能怎么样？”我猝不及防，简单的应了一声。
随即，我的大脑迅速运转，不对，饭盒不保温，阿姨怎么不买新的？我质问她：“你没有告诉你妈妈？”许华琪看了我一眼，心虚的低下头，用勺子拨弄饭盒里的米饭。
声若蚊蝇的哼了一句：“我不想让我妈妈操心”我应了一声，不再说话。一时间，我和她都沉默了，何佳楠同样闭口不言，在喧闹的教室里，我们三人显得格格不入。
须臾后，许华琪郁郁寡欢的说：“我吃饱了”我抬头，出乎意料的是，许华琪一脸坏笑的和我说：“李妍，这些菜拜托你了！”
说着，她以迅雷不及掩耳之势将她的菜倒进了我的'饭盒。我目瞪口呆，口是心非的抱怨了两句。心理如沐春光，太好了，许华琪依然是那个爱开玩笑的许华琪。
事发当天的晚上，我久久不能入睡，或许，无时无刻的体谅自己的父母，才是真正的“孝”。
许华琪，在那个平淡无奇的中午给我上了一课。
我想，美德和幸福一定是一对密友，一个人有了美德就有了幸福；一个人若是幸福就一定拥有美德。
看着一脸笑容的许华琪，在心里默默的想，我也要变得更加幸福。
与挚友相伴的日子作文 16
“书籍是人类进步的阶梯”，高尔基的这句名言，不知成为了多少人的座右铭。确实，正如他所说，书籍是我们进步的阶梯。但在我看来，他更是教会了我们知识的良师，是告诉我们道理的哲人，是陪伴我们一生的挚友。
不管是令人深思的《活着》。是励志感人的《假如给我三天光明》，还是那亦真亦幻的《西游记》。都教会了我很多，更让我开阔了眼界。但令我印象最深刻的认识龙应台的《目送》，在这本书中，有兄弟的情谊，有母女间的羁绊，有朋友间的情同手足，但其中使我最铭刻于心的，就是《目送》她写出了母子间那不舍却又不得不放手的母爱。
目送中的第一个故事便是《目送》，这是龙应台送儿子去机场时的情景，文中龙应台的不舍，无奈的感情跃然纸上，使我读着读着，脑海中便浮现出这样的场景：母亲把儿子送到机场，再三的叮嘱，但儿子似乎不怎么领情，还没等母亲把话说完便转身走了人海。母亲直直地望着儿子的背影，直到他的.消失了身形，母亲站在原地，落寞地低下了头，他终是没能等到儿子的一个挥手告别甚至是一个回头……这就是母亲吧，我想，看到龙应台回想儿子小时就不愿同她分享快乐时，我也不禁红了眼眶。我想起了我的妈妈。在他担心我们，为我们东奔西跑时，我却没有为她做些什么。甚至是一杯热水，一句“您辛苦了”都没有，她却从未抱怨过什么。
想起每天妈妈送我上学，我总是早早到校门口等候开门，到了那里，我总会和同学们聊天说笑，却从未回头看一眼站在那里等我进校再走的妈妈。想到这里，我又一次湿了眼睛……
《目送》这本书就像我的挚友，他教会了我很多，也让我成长了许多。他让我明白了母亲的不易，明白了做儿女不只是享受。更让我明白了读书的重要性。
书，实在是我的挚友。
与挚友相伴的日子作文 17
我想每个人都会有挚友，我也不例外。而我心中的第一挚友，永远是哪个充满迷人笑容，捂着耳机听着音乐，穿着一件带着活力的运动衬衫的可爱男孩！
初次见到他，他是以领读英语的方式出现在我眼前的。记得那次上课，他连续带我们领读了三篇英语课文，他拿着书，流利地读着句子。那些在我们眼里长而陌生的单词，在他的嘴中，却当成歌一样唱出来，毫不吃力。他时而眉头紧锁，模仿着人物形象，时而摇头晃脑，把一句话的调升了上去，给人一种亲切感。有时连老师都对他惊人的朗读能力都十分佩服！
有时老师会布置背诵英语课文的作业，我们一个个唉声叹气的抱怨，表示根本背不下来。而他却在仔细的地分析课文，用坚定的目光注视着这一个个活生生的单词，一句话一句话地对照着课文译则默背着，不到一个下课的时间，他立刻跑到老师那里，把课文顺口成章、一次不落地背下来，还是一样的流利。背诵时，他总是用记忆与对课文的深入的了解，闭上眼睛，静心回想，不再像领读时那样活泼，他也曾经这样对我说过：“一个人如富哦静下心来，是可以做好任何一件事情的。”
我就这样认识了他，他又成了我的第一挚友。他不仅是一个“英语达人”还是一位时尚的“音乐潮男”。
在下课的`时候，他总是把耳机塞进耳朵里，把MP5揣进口袋，漫步在树林中，享受着音乐给他带来的无限乐趣。他时不时哼着旋律，主旋律舞进夕阳中飘动着，他动听的声音虽说不是那样的浑然天成，却有几丝唯美。他有时听着歌，忽然忘我的注视着某处景物，上课玲已经打响，他也没有离去的意思。直到他发现旁边已经空无一人时，才依依不舍的摘下耳机，慌忙的奔向教室，他迷恋音乐的程度，已达到“轻度恋物”的状态了。
他就是这样一个热爱英语，能把英语课文当歌一样流利地读下来的活泼大男孩，他也是一个这样爱听音乐，能达到迷恋程度的时尚大男孩。他就是我的第一挚友—魏佳乐！
与挚友相伴的日子作文 18
高尔基曾经说：“书是人类进步的阶梯”。但是我并不这样觉得。我认为书就像是我们的老师，我们的家长，更像我们的挚友。因为我们可以从书中汲取知识。可以从书中获得为人处事的道理，还可以从书中获取一些情感的诠释，让自己能够有感情的成长。
就拿最近我在读的两本书来说吧！
《傅雷家书》收录了许许多多傅雷与傅聪两人来往的信件。傅雷告知漂泊在外的儿子，如何学习，如何处理当下的事。仔细想了想我的父亲，他也是这样的。他每天都要叮嘱我的一句话就是：“好好学习，别老玩手机，手机给不了你什么，只会浪费大好光阴。就像我们一样，也给不了你什么。你只能去努力才能拥有好的生活”。我也总是用一些博士生却也找不到好的工作去反驳他。他每次都是嘴角泛起一丝苦笑，然后摇摇头转身离去。
我看过《傅雷家书》这本书的时候，就在想我是不是错了。但是没有人能回答。父亲和傅雷有许多相似之处。就是父亲也经常会把他当初和现在学习，处事之道与我分享。告诉我怎样去学习，怎么为人处事。
当我看到我的另一位挚友《目送》的时候，我的问题就解决了。
在龙应台的《目送》中有这样一段话“所谓父女母子一场，不过是看着他们的背影渐行渐远”。是啊，在我们每天进校门的`时候，父母总会在校门口看着你的背影消失在拐角处，然后他们才会转身离去。而我们离开的时候连声招呼都不打。
在读完《目送》后的我试着给他们说了一声再见。看着他微僵的脸上闪现一丝欣慰。我的心中不由升起一丝愧疚。于是，我也试着目送他离去，竟然发现心里有一丝丝的难受。我想父亲大概也是这样的感受吧。从那以后，我学会了说再见。然后目送他离开后再踏进了校园。
书，就是我的挚友，她告诉了我父女，母子之间的爱。告诉了我，我作为子女应尽的孝心，让我带着情感去快乐的成长。
与挚友相伴的日子作文 19
许多人都有挚友，可能是一位童心未泯的大人，可能是一个与自己同龄的同学，也可能是自己的爸爸妈妈……然而我的“挚友”，却加上了引号，这是为什么呢？因为它是一只可爱、好动并且十分喜欢奔跑的小仓鼠，它的名字叫——默默。
默默是我前年生日爸爸送给我的礼物。当看到它时，我就开始端详它了，默默有一身柔软、蓬松的毛发，两颗棕色的稀有“宝石”镶嵌在眼窝里，那两颗又大又白的门牙露在外面，它看起来还有一些大腹便便，当它缩着睡觉的时候，就变成了一个小绒球，十分可爱。
有一天，我的数学考试考的不太好，回到家后，一声不响地跑回了房间并且扑到床上大哭了一场，正当我“伤心欲绝”的时候，旁边传来了“叽叽”“叽叽”的声音，我一看是默默，只见它那一副认真的表情，快速地跑上了滚轮，开始跑动起来，它一边“叽叽”地叫着，一边不停地摆动那短小的四肢，有时候，又从滚轮上掉落下来，可它依然坚持不懈，重复着之前的动作！从它的语言和行为中，我似乎听到了，看出了一点意思：“主人，你不要气馁，失败乃成功之母，只要您不断努力，持之以恒，就能克服任何考验与挫折，加油。”我看着他从滚轮上掉下来又爬上去的身影，忍不住哈哈大笑起来，我的默默原来是一只很会安慰人的仓鼠。
默默还是一只十足的`吃货！我们每天定时定量地给它吃一些水果仁和水，它却总会想尽办法偷吃其他的东西。有一次，我们将它七天的伙食放在了笼子上端，它就使劲地撞笼子，让果仁掉下来，然后吃掉。不过最后，它还是没有得逞。
这就是我家的默默，一只集可爱、善良、贪吃、又有一些小聪明等等于一身的小仓鼠。它会在我悲伤的时候安慰我，孤单的时候陪伴我，快乐的时候感染我……是我身边真正的“挚友”。
与挚友相伴的日子作文 20
岁月的沉淀，最好的证明便是书籍。
——题记
品一杯香茗，在微风徐徐下阅读；提一壶美酒，在诗风画意下赏读；惬意之下，忧愁之中，苦恼之时，书都是最好的寄托与陪伴。从古至今，书籍千千万，从小到大，我的阅读量也不小，但在芸芸众书中，最喜欢的一本莫过于《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》讲述了一个从小就双目失明，双耳失聪的少女海伦.凯勒如何在这个色彩缤纷，声音纷杂的世界像正常人一样成长并成功的'故事。我甚少会为书中的人物而哭泣，但我却为这本书的主角也是作者本人而潸然泪下。这眼泪并不是为她艰苦的处境而是为了她的勇气与毅力。文中的她从摸盲文开始到用自己的双手创造出这本绝世杰作，她经历了很多，也努力了很多。她一直有一个梦想——可以拥有三天的光明来拥抱这个世界。即便这个梦想无法实现，但她在一步步靠近，她学会了识字，学会了做饭、洗衣。海伦.凯勒如此的努力令人感动。
这本书让我受益匪浅，它给我带来的影响一直从小学持续到了现在，我相信将会影响我的一生。首先，我学会了不放弃去努力，先天的不足并没有使海伦去颓废去放弃去结束自己的人生。作为正常人的我已比她幸运很多了，学洗中一点点的挫折又算什么呢？其次，我学会了坚持，俗话说坚持就是胜利。无论是学习上还是生活上亦或是以后的事业上，肯定会有大大小小的困难，只要坚持便可克服，为何不再多努力一点，多坚持一会呢？最后，从这本书中，我也得到了追逐梦想的勇气，梦想可以遥不可及，没必要一定要达到，只需不断的努力，有足够的勇气，一点一点的接近，你依然是一个成功者。
茶凉了，酒空了，我合起书籍，闭上双眼，去聆听书中的声音，回味书中的道理。是啊，我的人生挚友——《假如给我三天光明》。
我最爱的一本书便是它。
与挚友相伴的日子作文 21
“真诚的友谊能将一头魔龙变成你生死与共的挚友！”这是我看完《我捡到一条喷火龙》这部幻想小说后的最大收获。他，一个叫夏鸟鸟的孩子，和我一般大，12岁。但他却是一个拯救了两个世纪的少年英雄。他外表普通而渺小，身上弱点多多，没有一点英雄气概。但，他却用真挚的友谊把魔龙变成朋友，用正义消灭黑暗……故事是这样的——12岁那年，夏鸟鸟无意中得知他奶奶埋葬了一条喷火龙。对于一个12岁的男孩来说，这是一件多么令人兴奋的事呀！连夜，他把喷火龙带回了家。尽管已气息奄奄，也变得只有蜥蜴般大小，但在夏鸟鸟的精心呵护下，它又有了精神！它便是魔龙烈火蓝焰。这时，另外两条魔龙从天罚之门来到了人间，他们指责改邪归正的烈火蓝焰，计划着捉住魔界拯救者——夏鸟鸟。
结果嘛……嘿嘿！烈火蓝焰又重新变成了能喷火的'巨龙！在它的帮助下，夏鸟鸟打败了另外两条魔龙。而烈火蓝焰留在了人间，成为了夏鸟鸟的同窗好友。故事情节的惊心动魄自然是不在话下，我也被深深吸引住了，不知不觉地随着主人公进行了一次又一次的魔幻之旅。旅途中，仿佛那个12岁的少年就是我，骑在巨龙背上，翱翔于魔界大地，拥有无比的神力。再看，似乎“镜泉”那边的五彩鸟是妈妈的化身，她那默默传递着温情的双目，掩不住淡淡的忧伤……然而，最让我感动的还是那一份超越生死的友谊。一次次，男孩的真诚与执着打动了魔龙；一回回，魔龙将生死置之度外保护着男孩。达尔文说：名声、荣誉、快乐、财富这些东西，如果同友情相比，它们都是尘土！夏鸟鸟是多么幸福啊，因为他拥有如此珍贵的友谊。
我真的很羡慕他，可是现在我知道了，要得到真正的友谊是不容易的，必须要用真诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。与夏鸟鸟相比，我对自己的朋友做得太少了、太少了……“真诚的友谊，能将一头魔龙变成你生死与共的挚友！”当我记住这句话的时候，一朵真正的友情之花已经在我心里悄悄开放。
与挚友相伴的日子作文 22
世界上最神圣的爱，莫过于师长对学生炽热的爱！——题记
我和老班的感情可谓日久见人心，不敢说“一日为师，终生为父”，但老班的话我肯定是要听的`，有时比老爸的话还管用，真的！
严师
老班从初一开始教我语文，初二分班又在他手下，很是庆幸。老班教学幽默风趣，同学们很爱听，考试成绩也棒！不过他有时严厉起来也让人提心吊胆。默写古诗词时，老班会在教室四周随意转几圈，可他“眼观六路、耳听八方”，要是哪个冒失鬼“吃了熊心豹子胆”顶风作案，肯定逃不过他的“法眼”，“法网恢恢，疏而不漏”，就等待老班的“世纪审判”吧！老班的口头禅是“你可以犯错误，但撒谎和作弊法不容情！”
慈父
老班待我们不仅仅是师生，而且还像父子一样。不久以前，我为班级扛瓶装水，一不小心把桶摔坏了，水全洒在了教室里。其实一桶水也就5元钱，可塑料桶值40元，我担心老班要让我全赔了！老班看到教室里“水漫金山”，一脸怒气地责问怎么回事？我吓得当时不知道怎么回答，还是值日班委出来解了围。老班知道真相后，不仅没有责怪我，还像一位慈祥的父亲一样安慰我，给我吃了一颗“定心丸”。下午老师从家里拿了一个多余的塑料桶过来，让我赔给学校，这件“塑料桶”风波得以圆满结束。
挚友
老师不仅教给我们知识，还像朋友一样跟我们谈心，教我们做人的道理。只要走出课堂，我们就会有说有笑，大家都忘记了他课堂上的严厉。老班很“时髦”，他建立了班级QQ群，会上网偷我们的菜，还有自己的博客，我们对此很是惊讶。因为老班人到中年了，在我们意识中应该是很古板的那种，没想到老班是一个与时俱进的人。老班很爱文学，我们的作文只要被稍加“润笔”就会发表在站上，有时会推荐到《扬子晚报》、《南京日报》上发表，一学期下来竟然有十几篇，让同学们对他刮目相看。
这就是我的严师、慈父、挚友！
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